- 大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基礎課程學(xué)習總結 推薦度：
- 相關(guān)推薦
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結范文（精選21篇）
一段忙碌又充實(shí)的學(xué)習生活告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，為此就要認真思考學(xué)習總結如何寫(xiě)了。那么你知道學(xué)習總結該如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結范文（精選21篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇1
通過(guò)本學(xué)期的創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習，讓我重新認識了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的內涵，對于大學(xué)生而言，創(chuàng )業(yè)缺乏資金、時(shí)間與經(jīng)驗，貿然以一已之熱情投入創(chuàng )業(yè)行列，失敗往往不可避免。我自已在大二上學(xué)期經(jīng)歷過(guò)一次自建網(wǎng)站創(chuàng )業(yè)失敗后，更深刻的明白了，創(chuàng )業(yè)并不是適合所有情況下的所有大學(xué)生。對于毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)生而言，最需要的不是真刀真槍的投入到創(chuàng )業(yè)的洪流中，而是提高自身的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新思維，吸取前人成敗的教訓，從而避免不必要的損失！
汪老師的創(chuàng )業(yè)基礎課以股市這一理財窗口為切入點(diǎn)，結合當前世界最新的政治經(jīng)濟問(wèn)題，深入淺出的講解，實(shí)實(shí)在在的開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們在經(jīng)濟方面的知識。并配合老師指導下的實(shí)戰炒股，讓我們可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。
剛上大學(xué)時(shí)，就有了接觸股市的念頭，因為自已對資本市場(chǎng)、經(jīng)濟問(wèn)題有著(zhù)較強的興趣，但因為不清楚如何開(kāi)設銀行帳戶(hù)、股票帳戶(hù)和零基礎的炒股經(jīng)驗，讓我放棄了炒股的念頭。當在創(chuàng )業(yè)基礎課上，汪老師鼓勵我們炒股并提供保險資金時(shí)，我非常高興，并積極加入了管理小組。在汪老師的細心指導下，我們從開(kāi)設銀行帳戶(hù)、開(kāi)設股票帳戶(hù)到買(mǎi)了第一只股票的'經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)了起來(lái)。
就像汪老師經(jīng)常給我們講的那樣，大學(xué)生炒股的主要目的不是賺錢(qián)，而是學(xué)習投資的原理，在資本市場(chǎng)中，資金什么時(shí)候該進(jìn)，什么時(shí)候該出，這都是對投資思維的訓練，有利于我們在今后的實(shí)際生活中更好的理財！
在創(chuàng )業(yè)基礎課上雖然學(xué)到了很多投資理財的知識，也讓我如愿的接觸到了股票。但也覺(jué)得略有遺憾，正所謂，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。創(chuàng )業(yè)基礎課講的內容過(guò)于專(zhuān)一，汪老師雖然想借助股市這一平臺講解投資理財知識，但導致了有些對股市，對投資不感興趣的同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力。建議汪老師在今后的教學(xué)中更多的講解最新的國內外的財經(jīng)政治新聞，一來(lái)可以開(kāi)闊同學(xué)們的視野，二來(lái)也可增加講授的趣味性。
總而言之，這半年來(lái)的創(chuàng )業(yè)基礎課讓我對創(chuàng )業(yè)有了全新的認識，創(chuàng )業(yè)就是要有堅持不懈的精神，為自已的夢(mèng)想不斷的努力！
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇2
通過(guò)創(chuàng )業(yè)課的培訓，我學(xué)到了很多。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢，自信，有目標的人——這就是我的定義。
我們要養成良好的習慣：積極主動(dòng)，以終為始，要是第一，雙贏(yíng)思維，知己解彼，綜合綜效。做好職業(yè)的生涯規劃，并執行。通過(guò)這次創(chuàng )業(yè)課程的學(xué)習，我們掌握了一定的創(chuàng )業(yè)知識和技能。對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的各種困難和挫折有了初步的認識和預測。
老師鼓勵我們就業(yè)，但也支持我們創(chuàng )業(yè)。創(chuàng )業(yè)的路是艱難的，是曲折的。創(chuàng )業(yè)能帶來(lái)很多好處，但也存在著(zhù)巨大的風(fēng)險。為此，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中我們必須考慮以下問(wèn)題：
1、確立好目標，必須在不耽誤學(xué)習的情況下鍛煉自己。
因為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì )的搖籃，和以前的學(xué)習環(huán)境相比較，大學(xué)有很多鍛煉自己的機會(huì )。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此，作為大學(xué)生，我們有很多接觸社會(huì )，在大學(xué)里我們可以半工半讀，家教、服務(wù)員、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。
2、心態(tài)問(wèn)題。
擁有良好的心態(tài)，尤其是對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，并充分擁有應對風(fēng)險的心理準備，是創(chuàng )業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對創(chuàng )業(yè)風(fēng)險具有清醒的認識，缺乏對可能遭遇到風(fēng)險的必要準備。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng )業(yè)前景也會(huì )受到相應不利影響。
3、經(jīng)驗限制。
由于剛步入社會(huì )，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng )業(yè)的直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗，創(chuàng )業(yè)知識一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng )業(yè)及在公司運營(yíng)中肯定會(huì )遇到各種不可預見(jiàn)的問(wèn)題，以致創(chuàng )業(yè)困難。
4、知識限制。
創(chuàng )業(yè)需要企業(yè)注冊、管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與資金融通等多方面的'豐富知識，在缺乏相應知識儲備的情況下，倉促創(chuàng )業(yè)不僅難以融到必需的資金，而且在殘酷的市場(chǎng)競爭中也將處于劣。
5、資金困境。
由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng )業(yè)資金，從社會(huì )上融資或獲取無(wú)息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)由于風(fēng)險較大，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問(wèn)題，一是急于獲得資金而不惜賤賣(mài)技術(shù)，二是過(guò)于珍惜技術(shù)而不肯做出適當的讓步。這些問(wèn)題都決定了在資金方面難以獲得相應的資助。
6、技術(shù)限制。
理工類(lèi)大學(xué)生受學(xué)識的限制，擁有可創(chuàng )業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數。而對于那些文科類(lèi)大學(xué)生來(lái)講，很難擁有可以創(chuàng )業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，在激烈的市場(chǎng)競爭中大學(xué)生創(chuàng )業(yè)將遭遇較多的困難。
創(chuàng )業(yè)并不是一朝一夕的事，必須具備豐富的創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗和知識，以及對市場(chǎng)的洞察力，并且要有足夠的資本、技術(shù)，同時(shí)必須要有良好的心態(tài)，因為做任何事情都會(huì )遇到挫折和困難，更何況創(chuàng )業(yè)也面臨著(zhù)倒閉的危險，所以我們必須做好面對這些的良好心態(tài)�？傊�，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇3
隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷提高，在金融危機過(guò)后，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)就越來(lái)越困難。雖然金融危機過(guò)去了也有一段時(shí)間了，而現在各行各業(yè)的經(jīng)濟也開(kāi)始復蘇，可是，我們大學(xué)畢業(yè)生還是面臨著(zhù)就業(yè)困難這一個(gè)問(wèn)題，因此，很多大學(xué)生都會(huì )參加不同的創(chuàng )業(yè)大賽，以求獲得一些人士和企業(yè)的青睞，給予資金給他們進(jìn)行創(chuàng )業(yè)。在面對這么就業(yè)困難的一個(gè)時(shí)段，創(chuàng )業(yè)，不失是一個(gè)好的選擇，但并不是的一個(gè)出路。就像投資既有回報但同時(shí)它也存在著(zhù)風(fēng)險一樣，創(chuàng )業(yè)，也有它的兩面性。
第一，很多人都知道，大學(xué)生正是處于二十來(lái)歲的階段，正是青春洋溢，勇往直前的一個(gè)青春活力的階段。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)點(diǎn)：首先，他們還沒(méi)有被社會(huì )的一些不良風(fēng)氣影響了，就好比勾心斗角，阿諛?lè )畛�，表里不一等這些不良的風(fēng)氣。仍然處在了純真的時(shí)候，對人和事都有一種熱情在。
第二，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的好處在于能提高自己的能力、增長(cháng)經(jīng)驗，以及學(xué)以致用；的誘人之處是通過(guò)成功創(chuàng )業(yè)，可以實(shí)現自己的理想，證明自己的價(jià)值，并且在這些的鍛煉中不斷的學(xué)習社會(huì )中的知識，吸收社會(huì )精髓，使自己不斷地提高，實(shí)現更高的價(jià)值。
第三，現代大學(xué)生有創(chuàng )新精神，經(jīng)過(guò)了多年的學(xué)習，不僅學(xué)到了我們國家五千年文化沉淀下來(lái)的精髓，也接受了西方的新鮮事物的沖擊，而且現在網(wǎng)絡(luò )如此的發(fā)達，大學(xué)生每天都在網(wǎng)上或者身邊接受著(zhù)不同新鮮事物的沖擊，鍛造出大學(xué)生無(wú)限的想象，因此有對傳統觀(guān)念和傳統行業(yè)挑戰的信心和激情，而這種創(chuàng )新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng )業(yè)的精神基礎。
第四，大學(xué)生往往對未來(lái)充滿(mǎn)希望，他們有著(zhù)年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而且懷著(zhù)一種“藝高人膽大”的膽識，而這些都是一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應該具備的素質(zhì)。
第五，大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西，而且學(xué)校也有一些專(zhuān)業(yè)知識的`學(xué)校以及實(shí)訓，因此現在的大學(xué)生不僅具備了理論的知識，而且手上的技術(shù)也不會(huì )落后，而目前最有前途的事業(yè)就是開(kāi)辦高科技企業(yè)。技術(shù)的重要性是不言而喻的，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)從一開(kāi)始有可能走向高科技、高技術(shù)含量的領(lǐng)域，“用智力換資本”是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的特色和必然之路。一些風(fēng)險投資家往往就因為看中了大學(xué)生所掌握的先進(jìn)技術(shù)，還有愿意不斷嘗試的精神，而愿意對其創(chuàng )業(yè)計劃進(jìn)行資助。
經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的創(chuàng )業(yè)教育課，我覺(jué)得我們大學(xué)生，趁著(zhù)我們還年輕，應該每一樣事物都去試一下，出去闖一下，而創(chuàng )業(yè)就是一個(gè)很好的選擇，有投資就有風(fēng)險，有風(fēng)險，回報才會(huì )大，創(chuàng )業(yè)，給你一種不一樣的投資，給你不一樣的回報！
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇4
轉眼之間，三年的大學(xué)時(shí)光很快就將要度過(guò)，而所需要面對的就已經(jīng)是社會(huì )，首要問(wèn)題便是一個(gè)就業(yè)問(wèn)題。在現今的嚴峻就業(yè)形勢下，有了一種“畢業(yè)等同于失業(yè)”的說(shuō)法，雖然不盡屬實(shí)有了夸張成分，但同時(shí)也是說(shuō)明了現在社會(huì )發(fā)展情況下就業(yè)形勢還是很?chē)谰�。好在中國的�?jīng)濟還是在飛速的發(fā)展，各種行業(yè)欣欣向榮，更是有形形色色的新興產(chǎn)業(yè)誕生、發(fā)展著(zhù)，在這種情況下，就業(yè)不成中，便有一部分的人選擇了自主創(chuàng )業(yè)。如今，我們也差不多到了該選擇的時(shí)候了，這樣一來(lái)，我們又必須了解清楚何之為“創(chuàng )業(yè)”才能更好的投入進(jìn)去創(chuàng )業(yè)是什么？
在學(xué)習了《創(chuàng )業(yè)教育》這門(mén)課程之后，有了一個(gè)較為清晰的認知：創(chuàng )業(yè)，其實(shí)也是一種事業(yè)，一種充滿(mǎn)了挑戰性的事業(yè)，創(chuàng )業(yè)，意味著(zhù)我們要摒棄自己的惡習惡慣，以最良好的狀態(tài)全身心的投入自己愿意為之奮斗是東西上面去。創(chuàng )業(yè)的好處是能提高自己的能力，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，增加社會(huì )經(jīng)驗，更為誘人的是創(chuàng )業(yè)它是實(shí)現一個(gè)人夢(mèng)想的最為直接最為便捷最有成就感的一條道路。誠然創(chuàng )業(yè)這條道路是具有大光明的，但同時(shí)道路也是最坎坷艱辛的，通向最光明燦爛的航向，總會(huì )有最跌宕起伏的波折。創(chuàng )業(yè)的艱辛《窮爸爸，富爸爸》這個(gè)故事給以我們很好的闡述：創(chuàng )業(yè)的成功與否不一定與知識的累積量成正比，就算沒(méi)有很高的學(xué)歷在創(chuàng )業(yè)競爭中照樣能夠站在高處，立于不敗之地。創(chuàng )業(yè)的關(guān)鍵在于方向、方式以及方法。與此同時(shí)，一個(gè)很好的創(chuàng )業(yè)機遇，也是創(chuàng )業(yè)成功與否的一個(gè)重要因素，所謂“謀事在人，成事在天”這“天”，或許指的便是這機會(huì )機遇。把握住了，就得成功，畢竟機遇這東西，轉瞬即逝，難以捉摸。
在創(chuàng )業(yè)這條道路上，需要的是執著(zhù)，冷靜，一股全局觀(guān)念，一份充足的準備。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者占用大部分成分，然而這類(lèi)創(chuàng )業(yè)者中，往往是急于求成，企圖一飛沖天，但又毛毛躁躁，不僅缺乏市場(chǎng)意識，更是沒(méi)有商業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，又缺乏必要的營(yíng)銷(xiāo)知識。更為可怕的是很多人對于創(chuàng )業(yè)一途還存在一種美妙的幻想之中，認為創(chuàng )業(yè)是條坦途，盲目樂(lè )觀(guān)，絲毫不曾察覺(jué)創(chuàng )業(yè)之中蘊含的辛酸困苦，一旦失敗就一蹶不振，頹廢墮落，失去年輕人應有的朝氣拼搏。我想，當我們要選擇創(chuàng )業(yè)這條道路時(shí)，所要學(xué)習的不是那些成功者的經(jīng)驗總結，而是失敗者的錯失因素。很多人在創(chuàng )業(yè)之前喜歡研讀那些有著(zhù)巨大成就的“成功人士”的人生經(jīng)驗來(lái)作為學(xué)習榜樣；在我看來(lái)，此舉不可取。
誠然如比爾蓋茨、李嘉誠之流，他們的人生是已經(jīng)獲取了巨大成就的，資產(chǎn)萬(wàn)萬(wàn)千春風(fēng)得意。但是很多人都只是看到比爾蓋茨是哈佛都不讀完就跑去創(chuàng )業(yè)然后獲得成功，卻不去根究其背后的機遇，他是恰逢機遇，更有他家庭的多年培養才能輟學(xué)創(chuàng )業(yè)而取得讓世界為之側目的成就。試想，換個(gè)時(shí)間換個(gè)人物，沒(méi)有了一系列的`內在條件，你能成功？或者他人又能成功？顯而易見(jiàn)的，你研究成功者的事跡，所得到的只是成功者的成功經(jīng)歷，而你卻無(wú)法想象他的經(jīng)歷有多辛酸，而又有了怎樣的機遇最終獲得了成功。你所看到的只是成功的光環(huán)，不見(jiàn)背后隱藏的曲折。而以失敗者為教訓，通過(guò)學(xué)習避免一個(gè)個(gè)失敗者的錯誤先例，謹慎小心這樣一來(lái)，才能更接近成功乃至獲得成功。
而如若我們要投入創(chuàng )業(yè)這個(gè)大浪潮之前，需要深思熟慮地考慮清楚，要確立自己的人生方向和人生的定位。在學(xué)習工作的不斷的充實(shí)自己，提高自己，完善自己。使自己有能力去實(shí)現自己的存在價(jià)值、社會(huì )價(jià)值。所謂“知己知彼，百戰不殆”在充分認識自己后，還有什么能阻攔你前進(jìn)的腳步？在創(chuàng )業(yè)之中。要能認識到自己的不足，且要及時(shí)彌補，同時(shí)要懂得揚長(cháng)避短。虛心的聽(tīng)取他人的有益意見(jiàn)，以此來(lái)補足自己，通向成功。當然的，在此過(guò)程時(shí)代還是在不斷的發(fā)展變化，用日新月異來(lái)說(shuō)也不為過(guò)，時(shí)代的更替，導致所掌握的資源也會(huì )“過(guò)期”，使其失去了本應有的價(jià)值。而我們?yōu)榱吮３趾脧姶蟮母偁幜鸵遣粩嗟难a充自己，強化自己，只有增強了自己的社會(huì )競爭力，才有立足社會(huì )的資本，才能在殘酷競爭中屹立不倒，去實(shí)現自己夢(mèng)想。
此外，多多參與一些創(chuàng )業(yè)活動(dòng)，有助于拓展自己的視野，開(kāi)闊自己的見(jiàn)識，更是能夠展現自己才華，綻放自己的光芒。讓更多的人認識自己，讓自己能更好的融入社會(huì )。只有體驗了創(chuàng )業(yè)，在體驗中學(xué)習創(chuàng )業(yè)，在學(xué)習中實(shí)踐創(chuàng )業(yè)，最終能夠在實(shí)踐中成就創(chuàng )業(yè)。這也是創(chuàng )業(yè)的幾個(gè)階段，所必須經(jīng)歷的階段。只有經(jīng)歷的才是彌足珍貴，在不斷的嘗試中使自己走向成功，在成功中完成自己的夢(mèng)想。
每個(gè)人都是有夢(mèng)想的，在學(xué)習《創(chuàng )業(yè)教育》之后，我想，我的夢(mèng)想不再是遙不可及，也不再是如鏡中花，水中月，觸摸不得，觸摸不到。雖然還不是如撥開(kāi)云霧見(jiàn)日明那樣的清晰可見(jiàn)，但是通過(guò)這個(gè)課程，起碼還有了另一條道路來(lái)有機會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，即便此路難通，即便此路險阻，即便此路是充滿(mǎn)荊棘但只要愿意去披荊斬棘，見(jiàn)河搭橋，遇山開(kāi)路。路就不在是遠方，而是就在你腳下蜿蜒，路的盡頭就是你夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，或大或小都有存在著(zhù)，夢(mèng)想的彼岸也一直在路的盡頭徘徊，等待著(zhù)尋夢(mèng)人的追尋。勇敢的邁出第一步，夢(mèng)想就在那向你招手，路就在腳下匍匐。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇5
通過(guò)本學(xué)期的創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習，讓我重新認識了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的內涵，對于大學(xué)生而言，創(chuàng )業(yè)缺乏資金、時(shí)間與經(jīng)驗，貿然以一已之熱情投入創(chuàng )業(yè)行列，失敗往往不可避免。我自已在大二上學(xué)期經(jīng)歷過(guò)一次自建網(wǎng)站創(chuàng )業(yè)失敗后，更深刻的明白了，創(chuàng )業(yè)并不是適合所有情況下的所有大學(xué)生。對于毫無(wú)經(jīng)驗的大學(xué)生而言，最需要的.不是真刀真槍的投入到創(chuàng )業(yè)的洪流中，而是提高自身的創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新思維，吸取前人成敗的教訓，從而避免不必要的損失！
汪老師的創(chuàng )業(yè)基礎課以股市這一理財窗口為切入點(diǎn)，結合當前世界最新的政治經(jīng)濟問(wèn)題，深入淺出的講解，實(shí)實(shí)在在的開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們在經(jīng)濟方面的知識。并配合老師指導下的實(shí)戰炒股，讓我們可以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)踐中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。
剛上大學(xué)時(shí)，就有了接觸股市的念頭，因為自已對資本市場(chǎng)、經(jīng)濟問(wèn)題有著(zhù)較強的興趣，但因為不清楚如何開(kāi)設銀行帳戶(hù)、股票帳戶(hù)和零基礎的炒股經(jīng)驗，讓我放棄了炒股的念頭。當在創(chuàng )業(yè)基礎課上，汪老師鼓勵我們炒股并提供保險資金時(shí)，我非常高興，并積極加入了管理小組。在汪老師的細心指導下，我們從開(kāi)設銀行帳戶(hù)、開(kāi)設股票帳戶(hù)到買(mǎi)了第一只股票的經(jīng)歷中慢慢成長(cháng)了起來(lái)。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇6
今天上午兩天的創(chuàng )業(yè)指導培訓課程在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，雖然只有短短的一天半還不足兩天時(shí)間，但伴隨著(zhù)課程的結束我們也收獲了很多�！皠�(chuàng )業(yè)”這一詞語(yǔ)在我們的腦海中也重新得到了詮釋?zhuān)粌H僅是字面上體現出來(lái)的意思。在兩天的課程中，我們經(jīng)歷了無(wú)領(lǐng)導小組討論問(wèn)題、相互自我介紹游戲、企業(yè)模擬生產(chǎn)、創(chuàng )業(yè)主意的產(chǎn)生、創(chuàng )業(yè)者必備的素質(zhì)、SWOT分析方法的運用、SIYB的作用、未來(lái)的創(chuàng )業(yè)者優(yōu)勢與劣勢的分析等。而在兩天的培訓中影響我最深的兩個(gè)培訓環(huán)節是企業(yè)模擬生產(chǎn)與一個(gè)創(chuàng )業(yè)者應具備素質(zhì)的討論及相互自我介紹游戲。
首先，從企業(yè)模擬生產(chǎn)談起。
企業(yè)模擬生產(chǎn)離開(kāi)不開(kāi)生產(chǎn)、銷(xiāo)售、策略、消費、公關(guān)等方面組成。而老師讓我們模擬的企業(yè)生產(chǎn)特別簡(jiǎn)單，與ERP相比，簡(jiǎn)單得不是一點(diǎn)點(diǎn)。雖然只有三個(gè)小組，但我們小組整體成績(jì)還不錯，獲得了一個(gè)銷(xiāo)售額第一的稱(chēng)號。一個(gè)好的企業(yè)離不開(kāi)好的銷(xiāo)售，我們模擬的企業(yè)雖然在銷(xiāo)售與戰略方面做得比較成功，但是有兩點(diǎn)我們的CEO沒(méi)有把控好，就是企業(yè)盈利以后對員工的工資福利與社會(huì )的公共關(guān)系處理不太合理。
第一、隨著(zhù)一個(gè)企業(yè)的形式發(fā)展得越來(lái)越好，但是對員工的福利卻越來(lái)越少，如果是真的企業(yè)在實(shí)現生活中是沒(méi)有人愿意為這樣的企業(yè)工作的。因為員工會(huì )覺(jué)得不值得，這樣的CEO太沒(méi)有遠見(jiàn)了，只顧自己企業(yè)的利益與發(fā)展，從不考慮員工的生活質(zhì)量與身心健康。
第二、我們企業(yè)和其它兩個(gè)小組比起來(lái)已經(jīng)有足夠多的剩余資金，但是對捐贈，社會(huì )的貢獻方面太小了。一點(diǎn)兒也不像一個(gè)大企業(yè)的做法。當然我們能贏(yíng)得第一，與我們企業(yè)的生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)，進(jìn)入市場(chǎng)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)產(chǎn)品是不合格的。也都符合我們企業(yè)走中高端路線(xiàn)的發(fā)展策略。
創(chuàng )新意識：我們團隊有一個(gè)創(chuàng )新天才，不論什么時(shí)候，總是對產(chǎn)品的創(chuàng )新特別熱愛(ài)與執著(zhù)�？偰茉诘谝粫r(shí)間內研發(fā)出最新與最漂亮的產(chǎn)品出來(lái)。對我們企業(yè)的銷(xiāo)售額的增加做出了強大貢獻。他同時(shí)也對產(chǎn)品的質(zhì)量有完美的`追求。團隊協(xié)作能力：我們組雖然只有一個(gè)創(chuàng )新性人才，但其它的成員也相互配合，如果我們小組把所有的任務(wù)交給他一個(gè)人做，他是根本無(wú)法在老師限定的時(shí)間內完成這么多生產(chǎn)任務(wù)的。同時(shí)我們也不可能取得這么好的成績(jì)，雖然大部份成員不會(huì )也不適合搞產(chǎn)品的研發(fā)與創(chuàng )新，但我們追求大眾的目標是一致的，大家的一致意見(jiàn)是先想辦法讓企業(yè)活下來(lái)才再去談創(chuàng )新與研發(fā)。如果企業(yè)不能按時(shí)交貨，就會(huì )形成資源的浪費。這樣的結果就是最后我們被市場(chǎng)所淘汰。
其次，在相互自我介紹游戲中學(xué)到的。
雖然這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單，就是大家在玩這個(gè)游戲的時(shí)候要相互介紹，把對方介紹給其它同學(xué)，最好的效果是讓第一次見(jiàn)他的人都能夠記得他你就算是成功。在玩的過(guò)程中也不是很容易的，因為游戲的背后是對我們溝通獲取對方信息能力的考驗，如果你只是簡(jiǎn)單的把它當成一個(gè)游戲來(lái)玩，效果可能不會(huì )是太明顯�？赡苁芪覀儗�(zhuān)業(yè)影響的原因，分成三個(gè)小組的同學(xué)在玩這個(gè)游戲的時(shí)候老師的點(diǎn)評是大家沒(méi)有放開(kāi)的玩，她說(shuō)我們身為管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應該比其它專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更放得開(kāi)才對，但是從你們身上我并沒(méi)有看到。
第一、沒(méi)有把對方的名字描述清楚，最好能讓所有人都知道是怎么樣拼寫(xiě)，這樣不至于在下次之再見(jiàn)面的時(shí)候而叫不出名字或寫(xiě)錯對方的名字而產(chǎn)生尷尬，而老師過(guò)目不忘的記名字能力更是讓我們都對她產(chǎn)生了另一翻敬意。
第二、合理運用聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)三種方式獲取對方的信息。
第三、盡快習慣你當前所在的表達環(huán)境，不要受氣氛的影響。
第四、禮貌問(wèn)題，克服自己的一些弱點(diǎn)，不良的表達習慣，注意自己的無(wú)意識行為，這些與你平時(shí)參加的活動(dòng)是離不開(kāi)的。
如果是平時(shí)鍛煉太少，很多時(shí)候都是因為你自己的無(wú)意識而得罪了你的觀(guān)眾。通過(guò)這個(gè)游戲，再一次讓我們看到了我們語(yǔ)言表達能力的重要性與必要性。
最后，我們討論了一個(gè)創(chuàng )業(yè)者必須具備的一些素質(zhì)，當然并不是具備以下素質(zhì)你創(chuàng )業(yè)就一定可以成功。
只能說(shuō)如果你具備以下這些素質(zhì)，你比與你處于同一階段的其它人更具有創(chuàng )業(yè)優(yōu)勢，同時(shí)取得成功的概率要大。我們三個(gè)小組的總結如下：最基本的素質(zhì)：
1、有創(chuàng )辦企業(yè)的動(dòng)機
2、有風(fēng)險承受能力
3、有堅忍不拔和處理危機的能力
4、有家庭的支持
5、有主動(dòng)性
6、有協(xié)調家庭、社會(huì )和企業(yè)的能力
7、有決策的能力
8、有適應企業(yè)需要的能力
9、有對企業(yè)的承諾
10、有談判技巧
11、有終身學(xué)習的能力與意識。
個(gè)人必備的素質(zhì)：
1、身體素質(zhì)要好（連續工作1兩年不會(huì )被累倒）
2、有理想
3、有愛(ài)心
4、執著(zhù)與專(zhuān)一
5、吃苦耐勞的精神
6、社會(huì )責任感
7、激情
8、個(gè)人的應變能力
9、團隊的協(xié)作能力（畢竟創(chuàng )業(yè)是一個(gè)團隊的事兒）
10、執行力
11、對新鮮事物的預知與感知能力
這就是我們三個(gè)小組加老師總結得出來(lái)的初步結論，當然一個(gè)人不可能同時(shí)都具備以上的能力，但是其中一半以上的能力是不能缺少的。
創(chuàng )業(yè)，為自我的證明；創(chuàng )業(yè)，為自尊的生存！
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇7
通過(guò)本學(xué)期創(chuàng )業(yè)基礎課程的學(xué)習，以及楊總的演講和園區的參觀(guān)，這讓我重新認識了創(chuàng )業(yè)。
現如今有不少大學(xué)生創(chuàng )業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應該首先樹(shù)立賺第一分錢(qián)，而不是一創(chuàng )業(yè)就必須挖到一桶金的觀(guān)念。以將課堂上學(xué)到的理論知識運用到實(shí)際中去，提高創(chuàng )業(yè)實(shí)踐能力。只有不斷的學(xué)習，才能不斷的進(jìn)步；只有不斷的與時(shí)俱進(jìn)，才能在同行業(yè)立于不敗之地。
此外，在大學(xué)生制定的一部分創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)中，許多人還試圖用一個(gè)自認為很新奇的創(chuàng )意來(lái)吸引投資。這樣的事以前在國外確實(shí)有過(guò)，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了�，F在的投資人看重的`是你的創(chuàng )業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復制的，以及市場(chǎng)贏(yíng)利的潛力有多大。而對于這些，你必須有一整套細致周密的可行性論證與實(shí)施計劃，決不是僅憑三言?xún)烧Z(yǔ)的一個(gè)主意就能讓人家掏錢(qián)的。
就我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得提倡大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)無(wú)可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習的基礎之上。很多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習就像老鷹飛翔的練習，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻：火焰與海水�；鹧嫦笳髦�(zhù)熱情、激情和希望；海水象征著(zhù)廣袤無(wú)邊、深邃而又冷酷。沒(méi)有火焰般激情的創(chuàng )業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì )有被市場(chǎng)經(jīng)濟大海吞沒(méi)的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟不同情弱者，也不會(huì )給任何人實(shí)習的機會(huì )，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮？當然僅靠熱情是遠遠不夠的，創(chuàng )業(yè)意味著(zhù)冒險和付出，也意味著(zhù)失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗室里沒(méi)有節假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng )業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng )業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來(lái)越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對創(chuàng )業(yè)和成功有了更深的理解。
總而言之，創(chuàng )業(yè)就是要有堅持不懈的精神，為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇8
進(jìn)一步開(kāi)闊大學(xué)生村官工作和創(chuàng )業(yè)視野，用身邊成功范例鼓勵引導大學(xué)生村官投身創(chuàng )業(yè)和創(chuàng )新工作，促進(jìn)大學(xué)生村官更好地成長(cháng)成才。中央組織部和團委組織了全國大學(xué)生村官參加了第九屆。通過(guò)三天參觀(guān)學(xué)習和交流，我們認真聽(tīng)取了先進(jìn)典型的創(chuàng )業(yè)介紹，參觀(guān)了湖坊村的創(chuàng )業(yè)基地，與大學(xué)生村官面對面的交流，感觸很深。
想創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的想法
通過(guò)與創(chuàng )業(yè)村官交流溝通，聆聽(tīng)典型使我明白，創(chuàng )業(yè)絕不是紙上談兵，亦或是空有一番創(chuàng )業(yè)熱情。要想創(chuàng )業(yè)，并且取得成功，前期的準備一定要充分，所謂“凡事豫則立，不豫則廢”，前期的準備瑣的過(guò)程，首先就是要有創(chuàng )業(yè)想法，想創(chuàng )業(yè)，才能考慮創(chuàng )業(yè)項目的選擇，我們必須結合自非常重要。創(chuàng )業(yè)是一個(gè)艱辛而繁瑣的專(zhuān)業(yè)知識和各方面的能力，不斷加強自身創(chuàng )業(yè)能力的學(xué)習，只有認識自己，提升自己，才能更好地認識其他事情，才能準確地把握創(chuàng )業(yè)的脈搏。
能創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的方法
有了創(chuàng )業(yè)的想法，必須付諸實(shí)踐。在確定創(chuàng )業(yè)方向后，我們要根據自己所處環(huán)境，立足村情實(shí)際，利用地理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢等資源，創(chuàng )造有利條件，有效地找準創(chuàng )業(yè)項目。同時(shí)我們可以利用網(wǎng)絡(luò )、遠程教育和農家書(shū)屋等途徑，多方面、多角度查閱資料，調查研究，整合資源，摸索適合自己的創(chuàng )業(yè)方式、方法。
肯創(chuàng )業(yè)，有創(chuàng )業(yè)的毅力
有了創(chuàng )業(yè)的想法，也探索了創(chuàng )業(yè)的方法，還要具備的就是創(chuàng )業(yè)的毅力。在落實(shí)創(chuàng )業(yè)的道路上，要有很強的創(chuàng )業(yè)毅力和創(chuàng )業(yè)信念，可以說(shuō)創(chuàng )業(yè)的激情，大家都有，但是創(chuàng )業(yè)的過(guò)程是艱辛的，創(chuàng )業(yè)是寂寞的，在創(chuàng )業(yè)的過(guò)程中，我們可能會(huì )遇到很多挫折，很多困難，需要處理許多事情，涉及方方面面，大大小小的問(wèn)題。面對這些，我們必須有堅強的毅力和信念，我們要不怕繁瑣，不畏艱難，一步一步地走下去，我們才能成功，也可以說(shuō)，只要我們能耐得住寂寞，能堅持一絲不茍做事，認認真真做人，在創(chuàng )業(yè)的道路上抓住一切鍛煉自己的機會(huì )，很多人創(chuàng )業(yè)失敗與堅持不下來(lái)，沒(méi)有毅力，耐不住寂寞又一定的關(guān)系，能堅持下來(lái)就是一步成功。想要創(chuàng )業(yè)必須具備有很強的創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和創(chuàng )業(yè)毅力，有不怕吃苦、不怕累的'創(chuàng )業(yè)精神和不怕失敗、勇于實(shí)踐的創(chuàng )業(yè)信念，只有這樣才能取得成功。
有了創(chuàng )業(yè)想法、方法和信念的同時(shí)，我們應及時(shí)了解黨中央國務(wù)院以及各級政府出臺鼓勵創(chuàng )業(yè)的政策，我們應該積極學(xué)好政策，積極爭取上級支持，為我們創(chuàng )業(yè)成功爭取有力的支持。作為大學(xué)生村官，創(chuàng )業(yè)這條路對我們來(lái)說(shuō)不僅僅只是為了響應黨的號召，也是目前形勢為我們村官提供的大好機會(huì )，更是我們鍛煉自己，實(shí)現自我的一條充滿(mǎn)挑戰的道路，讓自己的青春充滿(mǎn)奮斗和拼搏的印跡，我們更需要把成功看成一次旅途，努力去看到更多美麗的風(fēng)景。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇9
一個(gè)學(xué)期快要結束了，創(chuàng )業(yè)基礎課程也即將結束。創(chuàng )業(yè)是每個(gè)人都想做的美麗的夢(mèng)。但這個(gè)夢(mèng)并不是那么容易實(shí)現的�；谶@門(mén)課程我也有自己的一些想法。
我國正處在一個(gè)偉大的變革的時(shí)代，特別是在加入世界貿易組織協(xié)會(huì )以后，隨著(zhù)社會(huì )主義經(jīng)濟市場(chǎng)化和經(jīng)濟全球化的進(jìn)一步推進(jìn)，人們的生產(chǎn)生活方式、社會(huì )關(guān)系、價(jià)值觀(guān)念乃至文明形態(tài)都在發(fā)生著(zhù)日益深刻的變化，社會(huì )對人才的需求已經(jīng)逐漸變化。如何培養和塑造能夠適應這種變化并在社會(huì )變化中有所作為的人才，是當代中國高等教育改革與發(fā)展面臨的重要課題。高等學(xué)校要擔負起全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新型人才的歷史使命。創(chuàng )業(yè)基礎課程心得大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能夠將自己在大學(xué)所學(xué)到的知識應用到實(shí)際的活動(dòng)中，從事自己擅長(cháng)的方面，會(huì )充分的將自己的專(zhuān)業(yè)知識應用其中，做起來(lái)也會(huì )順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，對社會(huì )的認識還處在一個(gè)初步的階段，大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì )，沒(méi)有真正的意識到社會(huì )上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會(huì )有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì )的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)逐漸被社會(huì )所承認和接受，同時(shí)也肩負著(zhù)提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì )穩定等歷史使命。
創(chuàng )業(yè)精神是一種理念，這種理念貫穿于高等學(xué)校的課堂教學(xué)和課外活動(dòng)之中，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、創(chuàng )造精神和創(chuàng )業(yè)能力，使學(xué)生畢業(yè)后大膽走向社會(huì )、自主創(chuàng )業(yè)。開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育，包括課程設置、實(shí)踐活動(dòng)、教學(xué)體制改革、教育評價(jià)模式的改革等。但不外乎一方面是創(chuàng )業(yè)思想教育，另一方面是創(chuàng )業(yè)技能教育。創(chuàng )業(yè)思想教育是創(chuàng )業(yè)技能教育的基礎，創(chuàng )業(yè)思想教育包括創(chuàng )業(yè)意識的培養、創(chuàng )業(yè)動(dòng)機的確立和創(chuàng )業(yè)心理品質(zhì)的養成，目的是為了讓受教育者形成正確的創(chuàng )業(yè)思想。開(kāi)展創(chuàng )業(yè)思想教育，關(guān)鍵一點(diǎn)就是創(chuàng )業(yè)意識的培養，使學(xué)生變被動(dòng)接受就業(yè)指導為教會(huì )學(xué)生主動(dòng)或自主創(chuàng )業(yè)。既要鼓勵學(xué)生敢于在新興的領(lǐng)域和行業(yè)去艱苦創(chuàng )業(yè)，也要支持學(xué)生敢于自主創(chuàng )業(yè)，學(xué)會(huì )自我發(fā)展，培養學(xué)生具有創(chuàng )業(yè)的膽量、勇氣和開(kāi)拓創(chuàng )新精神。
我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)這種事情是非常贊同的，因為現代生活是一個(gè)快節奏，充滿(mǎn)挑戰與機遇，成功與失敗并存的生活，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，不僅能夠創(chuàng )出自己的一片天地，還能夠豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗，大學(xué)生是一個(gè)具備高等教育水平，極高修養的`綜合體。
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)能夠將自己在大學(xué)所學(xué)到的知識應用到實(shí)際的活動(dòng)中，從事自己擅長(cháng)的方面，會(huì )充分的將自己的專(zhuān)業(yè)知識應用其中，做起來(lái)也會(huì )順利一些，但是大學(xué)生是也是一個(gè)弱勢群體，首先，大學(xué)生缺乏社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，對社會(huì )的認識還處在一個(gè)初步的階段，大學(xué)生還沒(méi)有真正的接觸社會(huì )，沒(méi)有真正的意識到社會(huì )上的競爭，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)，缺乏必要的經(jīng)驗，會(huì )有很多很多的彎路要走，所以需要全社會(huì )的關(guān)注和幫助，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)逐漸被社會(huì )所承認和接受，同時(shí)也肩負著(zhù)提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì )穩定等歷史使命。在高校擴招之后越來(lái)越多大學(xué)生走出校門(mén)的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì )新問(wèn)題。
我們大學(xué)生可以趁年輕去試一下，去闖一下，創(chuàng )業(yè)并不是那么遙不可及，勇敢邁出第一步，成功就在你眼前。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇10
在第一章的創(chuàng )業(yè)基礎課程學(xué)習中，我們主要學(xué)習了創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)精神以及自身的職業(yè)生涯發(fā)展。我認為創(chuàng )業(yè)是非常具有挑戰性的，伴隨的往往是高付出、高風(fēng)險、知識面有限和技術(shù)能力不夠等。但是當我們面臨困惑時(shí)，創(chuàng )業(yè)基礎課程為我們解答了疑惑，讓我們在迷霧中，找到了自己職業(yè)發(fā)展的方向。學(xué)習這門(mén)課程，讓我們更加了解創(chuàng )業(yè)的知識，也讓我們認識到自己的不足和前進(jìn)的動(dòng)力。
創(chuàng )業(yè)本身就是一個(gè)創(chuàng )新的過(guò)程，其本質(zhì)在于把握機會(huì )、創(chuàng )造性地整合資源、創(chuàng )新以及快速行動(dòng)，是具有企業(yè)家精神的個(gè)體與有價(jià)值的商業(yè)機會(huì )的集合，目的`是創(chuàng )造利潤和新價(jià)值。
創(chuàng )業(yè)的功能是：
1、有利于培養國民的冒險精神與創(chuàng )新意識。
2、創(chuàng )造新的就業(yè)機會(huì )，緩解就業(yè)壓力。
3、有利于促進(jìn)中小企業(yè)的快速發(fā)展。
4、把興趣與職業(yè)緊密結合，滿(mǎn)足自我需求，實(shí)現人生價(jià)值。
通過(guò)一大批創(chuàng )業(yè)的微型、小型企業(yè)的設立和成長(cháng)，還能夠增加國家稅源，成為國民經(jīng)濟的新增長(cháng)區域；成千上萬(wàn)以勤儉、誠信創(chuàng )業(yè)的小業(yè)主將成為中產(chǎn)階級的中堅力量，為發(fā)家致富提供正面的典型示范，其社會(huì )效果和經(jīng)濟效果不可估量。
而且創(chuàng )業(yè)在知識經(jīng)濟時(shí)代下具有十分重要的意義：創(chuàng )辦企業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的重要基礎，創(chuàng )業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主要動(dòng)力，創(chuàng )業(yè)是知識經(jīng)濟時(shí)代技術(shù)創(chuàng )新的主要實(shí)現形式。
創(chuàng )業(yè)者本身也需要具備創(chuàng )新精神，也就是創(chuàng )業(yè)者內心自發(fā)具有的自主創(chuàng )業(yè)的堅定意志和在外部刺激下產(chǎn)生的創(chuàng )業(yè)意愿不斷累積升華成其理想與信念。創(chuàng )新精神在創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)過(guò)程中起著(zhù)至關(guān)重要的作用，它可以促進(jìn)人的全面自由發(fā)展，培育偉大的民族精神等等。
創(chuàng )業(yè)是一項實(shí)踐性很強的過(guò)程，創(chuàng )業(yè)者需要自我管理、自我決策、自我規劃。這就要求創(chuàng )業(yè)者不僅要擁有創(chuàng )業(yè)精神、創(chuàng )新意識，同時(shí)還要具備足夠的創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)能力與新創(chuàng )企業(yè)成敗直接相關(guān)，創(chuàng )業(yè)能力強，則創(chuàng )業(yè)成功率高，反之亦然。任何一個(gè)職場(chǎng)上的成功人士，在成功之前都是普通人，與常人不同的是，他們擁有創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)能力是可以在實(shí)踐中提升和培養的，而提升創(chuàng )業(yè)能力的途徑就是學(xué)習和實(shí)踐。在這門(mén)創(chuàng )業(yè)基礎的課上，這些創(chuàng )業(yè)的理論知識學(xué)習讓我們受益匪淺。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇11
通過(guò)學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)一課，令我對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有了不一樣的看法。新世紀是一個(gè)創(chuàng )新的世紀，未來(lái)社會(huì )迫切需要的是具有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的人才。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì )向前發(fā)展的源動(dòng)力，必須與知識經(jīng)濟時(shí)代的發(fā)展要求相適應，具有較強的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力。
當前的就業(yè)形勢已經(jīng)清晰明了的展現在了我們的面前，那么我們接下來(lái)要做些什么，或者借助什么來(lái)提高我們的能力、增加我們的就業(yè)籌碼呢？如果說(shuō)必要的文憑、證書(shū)對我們的就業(yè)極為重要的話(huà)，那么比此更加重要能讓我們快速發(fā)展的東西就非創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)莫屬。
根據調查顯示，我國大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識和能力極為缺乏。大學(xué)生缺乏創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的表現主要體現在：
一，缺乏對創(chuàng )新的認識和創(chuàng )新欲望；
二，缺乏創(chuàng )新所具備的基本知識；
三，缺乏創(chuàng )新的興趣；
四，缺乏創(chuàng )新性思維能力：
五，缺乏創(chuàng )新所必需的毅力。另外，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的盛行、西方思想的傳入、大學(xué)生身邊誘惑的增多和現在中國社會(huì )所面臨的種種壓力等問(wèn)題的日益呈現，當代大學(xué)生的思想和行為活動(dòng)也出現了很大的分離，譬如各種心理問(wèn)題和道德修養缺陷等，這些無(wú)疑都給當代大學(xué)生創(chuàng )新能力的提高設置了障礙。提高當代大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力已成為一種趨勢。
它定會(huì )使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的.改變，并對我國的長(cháng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學(xué)生創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)水平現狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)意識和提高其創(chuàng )新能力極具必要性和可行性。
提高當代大學(xué)生的創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)能力：
1、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力對解決大學(xué)生就業(yè)難這一問(wèn)題很有幫助。創(chuàng )業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng )業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng )業(yè)能力很強的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì )受到社會(huì )的就業(yè)壓力的影響，相反還能通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)來(lái)增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以緩解社會(huì )的就業(yè)壓力。
2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現。大學(xué)畢業(yè)生通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手，充分展現自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會(huì )就業(yè)難的問(wèn)題，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現。
3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。
創(chuàng )業(yè)能力是需要我們一步一步來(lái)提升的，一夜暴富基本上是不可能的事，我們要給自己確定一個(gè)明確的定位，一步步的提高自己的創(chuàng )業(yè)能力。創(chuàng )業(yè)者素質(zhì)的培養是有一定規律的，其成長(cháng)也是有過(guò)程的。而從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗和教訓都是創(chuàng )業(yè)者成長(cháng)的捷徑，中國有句俗話(huà)："一年學(xué)成個(gè)莊稼汗，三年學(xué)成個(gè)生意人"說(shuō)的就是這個(gè)道理。只要我們有信心，并積極行動(dòng)起來(lái)努力提高自己在創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的能力，我們就有理由相信，不遠的將來(lái)，在社會(huì )創(chuàng )業(yè)的舞臺上，會(huì )真正涌現出一批批的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)英雄，會(huì )流傳一個(gè)個(gè)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。若在學(xué)習創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的時(shí)候能夠增加一點(diǎn)有利于提高創(chuàng )新能力的活動(dòng)會(huì )有有益于學(xué)習。如觀(guān)看多一點(diǎn)關(guān)于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的視頻或者提高創(chuàng )新思維的活動(dòng)。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇12
創(chuàng )業(yè)，這是誰(shuí)都有過(guò)的念頭？我從很久之前開(kāi)始，就已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標：那就是自己以后一定要創(chuàng )業(yè)！我也一直堅信自己可以完成創(chuàng )業(yè)，所以我上大學(xué)來(lái)學(xué)習。但我在大學(xué)的前三年從沒(méi)有采取過(guò)實(shí)際行動(dòng)，因為我一直認為創(chuàng )業(yè)是等以后出去工作了才該考慮的，現在那么早考慮創(chuàng )業(yè)沒(méi)有用，因為自己沒(méi)有足夠的資金。這是主要的問(wèn)題，也是最重要的創(chuàng )業(yè)基礎。
但當我來(lái)到了大學(xué)，在這學(xué)期里學(xué)習《創(chuàng )業(yè)管理》這門(mén)課程之后，發(fā)現自己理解是有偏差的。要想創(chuàng )業(yè)就要做好充分的準備，并具有應對創(chuàng )業(yè)過(guò)程中將要發(fā)生的種種困難的心理準備。
通過(guò)這次的學(xué)習，我學(xué)到了許多創(chuàng )業(yè)方面的知識，創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，書(shū)上的定義：創(chuàng )業(yè)是這樣的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，某一個(gè)人或一個(gè)團體，使用組織力量去尋求機遇，去創(chuàng )造價(jià)值和謀求發(fā)展，并通過(guò)創(chuàng )新和特立獨行來(lái)滿(mǎn)足愿望和需求，不管企業(yè)家們手中當時(shí)有什么的資源。
剛開(kāi)始，我向往個(gè)人的創(chuàng )業(yè)，但當我學(xué)到了這個(gè)課程之后，發(fā)現僅靠我一個(gè)人是不容易完成創(chuàng )業(yè)的。因為，我身上并不完全具備可以成為創(chuàng )業(yè)家所需要的素質(zhì)，我必須要通過(guò)把不同素質(zhì)的人組織成一個(gè)團隊，這樣才可以完成創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想。
創(chuàng )業(yè)者成功與否，與自身具備的素質(zhì)有很大的關(guān)系，創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)基本包括以下幾方面：誠實(shí)力，是創(chuàng )業(yè)者發(fā)展企業(yè)的基石；決策力，是創(chuàng )業(yè)者綜合能力的表現；管理力，是創(chuàng )業(yè)者獲取成果的關(guān)鍵；創(chuàng )新力，是創(chuàng )業(yè)者企業(yè)謀求發(fā)展的前提；社交力，是創(chuàng )業(yè)者成功的保證。如果不想和其他人合作創(chuàng )業(yè)，我就只能在這各個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習了。
我們具備了創(chuàng )業(yè)者的素質(zhì)，還要尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )。但我們在創(chuàng )造創(chuàng )業(yè)機會(huì )之前要做好充足的創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析，因為創(chuàng )業(yè)環(huán)境分析是發(fā)現創(chuàng )業(yè)機會(huì )的基礎，是進(jìn)行創(chuàng )業(yè)可行性分析的前提。這就要求我們要認清影響創(chuàng )業(yè)的各種環(huán)境因素及其發(fā)展趨勢，才能發(fā)現機遇，避免嚴重威脅，成功創(chuàng )業(yè)。在這個(gè)時(shí)候，我們就要全面進(jìn)行環(huán)境分析了，不僅僅包括政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、社會(huì )環(huán)境、科技環(huán)境和法律環(huán)境，還包括自然環(huán)境。因為自然環(huán)境不是受我們自身可以控制的，所以我們要做到利用自然環(huán)境以促進(jìn)成功。
在尋找創(chuàng )業(yè)機會(huì )中，最重要的莫非是對創(chuàng )業(yè)機會(huì )的識別了。在這個(gè)過(guò)程中，我覺(jué)得就必須要做到：具備敏感的感知、具備善于發(fā)現的慧眼和勇敢的進(jìn)行創(chuàng )造。
創(chuàng )業(yè)者要具備敏感的感知，就是能夠率先感覺(jué)到或認識到市場(chǎng)的需求和未得到充分利用的資源；有了敏感的感知，就要有善于發(fā)現的慧眼，就是發(fā)現感知下的'特定市場(chǎng)的需求和專(zhuān)門(mén)資源間的配合方式；有了感知和發(fā)現，就缺少不了創(chuàng )造，就是以商業(yè)概念等形式創(chuàng )造一個(gè)獨立的需求與資源間的新的配合，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是對原來(lái)的需求與資源間配合進(jìn)行重新的重組合定位，創(chuàng )造出新的有造福于人類(lèi)的需求與資源的組合。
我知道，說(shuō)創(chuàng )業(yè)容易，實(shí)行創(chuàng )業(yè)難。所以作為大學(xué)生的我們，在準備創(chuàng )業(yè)時(shí)，不僅僅要發(fā)揮我們大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的優(yōu)勢，也要避免我們的劣勢。
作為大學(xué)生的我們，不可否認我們要創(chuàng )業(yè)有很多優(yōu)勢的：一是我們擁有豐富的知識，可以給現代創(chuàng )業(yè)輸入創(chuàng )新的點(diǎn)子，給那些傳統的企業(yè)帶來(lái)新的思想；二是對事物的認識有較高的領(lǐng)悟力，有些東西一點(diǎn)即通；三是大學(xué)生在大學(xué)期間擺脫了父母和老師的監督，完全依靠自己的自主學(xué)習，所以自身的自覺(jué)學(xué)習能力較強；四是大學(xué)生的思維能力普遍活躍，不管是敢不敢干、至少是敢想；五是運用IT技術(shù)能力強，能夠在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò )上搜尋到許多信息；六是自信心較足，對認準的事情有激情去做；七是大學(xué)生比較重視團隊精神。
但是，我們的劣勢有：一是因為我們都還是大學(xué)生，還在校園里，所經(jīng)歷的經(jīng)驗比較少，導致我們缺乏對外面社會(huì )的真正認識和體驗；二是缺乏社會(huì )上的人際關(guān)系和對商業(yè)網(wǎng)絡(luò )認識；三是我們擁有豐富的知識但缺乏真正有商業(yè)前景的創(chuàng )業(yè)項目，許多創(chuàng )業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗；四是我們當代學(xué)生最喜歡紙上談兵，對外面的社會(huì )市場(chǎng)預測普遍過(guò)于樂(lè )觀(guān)；五是明顯的是眼高手低，好高騖遠，看不起蠅頭小利，導致當代大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)率大大減低；六是大學(xué)生的心理承受能力差，遇到挫折就會(huì )放棄，半途而廢，甚至有的學(xué)生在前期聽(tīng)到創(chuàng )業(yè)艱難，沒(méi)有去嘗試就輕易放棄了。
這些創(chuàng )業(yè)劣勢我們是不得不要注意的，更要加以防范。
就像我在上面提到的說(shuō)再多也是紙上談兵的事情，我們不但要會(huì )說(shuō)，更要懂得去行動(dòng)，要把我們所說(shuō)的運用于實(shí)踐中。但在實(shí)踐之前，我們更要好好把握現在剩下在校的時(shí)光，在這段短暫的時(shí)光里，我們要在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)知識之外也要學(xué)一下有關(guān)其他方面的知識，以彌補自己缺乏的知識面。同時(shí)，要留意現在社會(huì )就業(yè)，創(chuàng )業(yè)等等有關(guān)的新形勢，以便為自己即將畢業(yè)做好準備。
總之，我們一定要把握好當前的機會(huì )，根據自身條件合理地為自己打造一片未來(lái)的天空。因為創(chuàng )業(yè)的話(huà)題是永恒的，但創(chuàng )業(yè)的選擇須慎重。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇13
對于我們這些剛剛步入社會(huì )的大學(xué)生，創(chuàng )業(yè)培訓是我們的揚帆起航的基礎和動(dòng)力。
20xx年10月，我參加了創(chuàng )業(yè)培訓班。在一個(gè)月的時(shí)間里，我們認真聆聽(tīng)了老師富有激情、風(fēng)趣而貼切實(shí)際的講課，也著(zhù)手完成了我們公司的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。
以前，我所理解的創(chuàng )業(yè)很簡(jiǎn)單，就是只要能賺到錢(qián)就可以了；然而，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，往往是頭腦一片空白。通過(guò)這次的培訓，讓我茅塞頓開(kāi)，對創(chuàng )業(yè)有了一個(gè)更清晰的了解；逐漸改變了原來(lái)錯誤的理解和想法，端正了思想態(tài)度，因此，對創(chuàng )業(yè)的.真正意義就有了更深刻的認識。
為了提高試驗效率、保證每個(gè)學(xué)生都能用心參與創(chuàng )業(yè)的實(shí)踐，融入創(chuàng )業(yè)的平臺。老師把我們這一個(gè)小組分為五個(gè)小組進(jìn)行實(shí)戰模擬訓練，老師給我們一些假硬幣，在老師的要求和指導下來(lái)各自經(jīng)營(yíng)自己的公司，使每個(gè)學(xué)生的積極性與創(chuàng )業(yè)熱情。
這次的創(chuàng )業(yè)模擬實(shí)驗很有趣和也很復雜，大大考驗了學(xué)生們的創(chuàng )業(yè)意識。此次模擬創(chuàng )業(yè)非常接近真實(shí)創(chuàng )業(yè)，老師預先設置了不同的創(chuàng )業(yè)環(huán)節，如公司材料的購買(mǎi)、材料的生產(chǎn)、以及出售和合計。以及公司員工吃穿住用行等各個(gè)方面的消費。每個(gè)環(huán)節環(huán)環(huán)相扣，都加強了對學(xué)生的考驗，讓我們培養長(cháng)遠的意識、做下一部計劃、講究團隊精神與協(xié)作。這次模擬中，我們組的八個(gè)成員積極聽(tīng)取相互的意見(jiàn)，細心組織生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。在創(chuàng )業(yè)中遇到困難相互討論、以及研究創(chuàng )業(yè)方案。各個(gè)部門(mén)分工細致明確、各個(gè)負責人盡職盡責，最終使我們公司的生產(chǎn)有盈余，企業(yè)最終獲得良好經(jīng)濟效益。在各個(gè)小組中取得了不錯的成績(jì)。
通過(guò)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓的精彩實(shí)驗，讓我對創(chuàng )業(yè)有了更加深刻的認識，也讓我們懂得創(chuàng )業(yè)并不是簡(jiǎn)單的事情，他需要創(chuàng )業(yè)者有相應的知識，以及先進(jìn)的理念思維，創(chuàng )新精神……只有具有了創(chuàng )業(yè)者相應的只是才可能創(chuàng )業(yè)成功。創(chuàng )業(yè)過(guò)程中會(huì )遇到這個(gè)那個(gè)的困難，只有堅定不移，矢志不渝的努力，才會(huì )真正的創(chuàng )業(yè)成功！
老師的講課嚴謹認真、內容豐富、簡(jiǎn)明扼要，非常容易理解。從什么是創(chuàng )業(yè)至創(chuàng )業(yè)的實(shí)質(zhì)意義，每講一段都是那樣認真、細致而透徹，形容恰到好處，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲，至今讓我記憶猶新。
我還完成了我夢(mèng)想公司的第一份創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)。通過(guò)填寫(xiě)自己的創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)，我明顯感覺(jué)到創(chuàng )業(yè)的艱難，創(chuàng )業(yè)不是簡(jiǎn)單的想，簡(jiǎn)單的做，它需要考慮到的問(wèn)題還很多……
在這一個(gè)月的時(shí)間里，我一點(diǎn)都沒(méi)有虛度。我找到了一份創(chuàng )業(yè)的激情和一種創(chuàng )業(yè)精神，在這個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊里，我們分享了創(chuàng )業(yè)的苦與樂(lè )，我相信，在大家共同的努力下我們自會(huì )打拼出真正屬于自己的一片新天地。
機會(huì )只垂青于那些有準備的人，要讓創(chuàng )業(yè)揚帆起航，應該勇于迎接挑戰，多思考，多總結，讓自己的未來(lái)更精彩！
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇14
為了認真貫徹落實(shí)縣委、縣政府“一個(gè)優(yōu)先,五個(gè)重點(diǎn)”的重大舉措,讓xx鎮青年農民能謀得一計之長(cháng)，引導部分青年轉變就業(yè)觀(guān)念，參與創(chuàng )業(yè)培訓、拓展就業(yè)渠道，提高青年自身素質(zhì)，幫助青年通過(guò)自主創(chuàng )業(yè)實(shí)現就業(yè)，全力支持新縣城的建設，加快推進(jìn)災后重建和社會(huì )事業(yè)的全面發(fā)展，根據統一安排，團縣委結合工作實(shí)際，在xx鎮行政區劃內開(kāi)展了一系列的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)項目培訓�，F將工作開(kāi)展情況作如下總結：
一、加強領(lǐng)導，高度重視
xx鎮失地農民的就業(yè)安置直接關(guān)系到新縣城的建設進(jìn)度，關(guān)系到xx縣整個(gè)社會(huì )政治穩定大局，關(guān)系到xx縣的公共社會(huì )形象，隨著(zhù)新縣城征地拆遷安置工作的開(kāi)展，團縣委在縣委、政府的統一安排下，對青年農民的就業(yè)培訓和創(chuàng )業(yè)支持工作高度重視，成立了以書(shū)記為組長(cháng)的`xx鎮失地青年農民就業(yè)培訓領(lǐng)導小組，制定了明確的、具有可操作性的實(shí)施方案，為青年農民送知識、送溫暖、送工作、送崗位，關(guān)心失地農民、服務(wù)失地農民，抓住災后重建的有利時(shí)機，就近就地大力開(kāi)展失地農民就業(yè)、再就業(yè)與創(chuàng )業(yè)培訓活動(dòng)，開(kāi)闊他們的視野，啟發(fā)他們的思路，提高失地農民的再就業(yè)本領(lǐng)。
二、加大調查了解力度，切實(shí)掌握就業(yè)技能情況
為了將此項工作做深、做細，團縣委組織志愿者在xx鎮、xx鎮開(kāi)展了就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況大調查，共計發(fā)送就業(yè)創(chuàng )業(yè)情況調查表3000余份，針對青年農民的基本情況、目前狀態(tài)、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)意向、求職渠道、希掌握的就業(yè)技能等方面，走村竄戶(hù)，深入調查，了解和掌握青年農民的實(shí)際情況和困難，立足將青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作推廣下去，切實(shí)讓老百姓享受到實(shí)惠的政策扶持。
三、認清形勢，開(kāi)拓創(chuàng )新，開(kāi)展市場(chǎng)大調查
由于受到世界范圍內金融危機的影響，我國各沿海城市的進(jìn)出口加工企業(yè)受到重創(chuàng )，通過(guò)國家各項拉動(dòng)內需政策，經(jīng)濟正在緩慢復蘇，但是仍然造成大量的農民工返鄉，就業(yè)壓力增大。為了適應形勢，團縣委組織干部職工，認真學(xué)習災后重建各項方針政策，充分發(fā)揮群團整合資源的優(yōu)勢，積極發(fā)揮其主觀(guān)能動(dòng)性，為縣委、政府分憂(yōu)解難。一是網(wǎng)絡(luò )調查和宣傳。認真學(xué)習了解國家各部委對市場(chǎng)刺激政策，市場(chǎng)未來(lái)發(fā)展前景，為了應對金融危機大力推進(jìn)的各項目和產(chǎn)業(yè)。建立北川青年就業(yè)創(chuàng )業(yè)工作qq群,調動(dòng)各大中企業(yè)的積極性,培養其為災區做實(shí)事,幫助災區群眾重拾信心、重建美好家園的思想。二是市場(chǎng)調查。組織發(fā)動(dòng)全國各地的志愿者在各自所處的城市做好市場(chǎng)調查，針對市場(chǎng)上最需要的技能進(jìn)行調查，并由團縣委進(jìn)行匯總分析，尋找適合x(chóng)x縣災區群眾能力和素質(zhì)的崗位。
四、全面落實(shí)政策，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能培訓
通過(guò)前期的市場(chǎng)調查,針對金融危機下,市場(chǎng)對技術(shù)工人的需求并且結合x(chóng)x縣災后重建實(shí)際,有針對性的開(kāi)展青年農民技能培訓,主要開(kāi)設了羌繡工藝刺繡班,園林園藝裁培,電焊工,建筑施工人員,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員、保安等工種,并介紹到省內、山東各大企業(yè)，簽定用工合同就業(yè)上崗。經(jīng)過(guò)開(kāi)班培訓，三月份，使200名失地農民工擁有一種或多種技能，大大增加了社會(huì )競爭能力，同時(shí)緩解了社會(huì )穩定壓力，推進(jìn)了加快建設新縣城的步伐。
五、下一步工作計劃：
�。ㄒ唬├^續做好xx鎮失地青年農民工的技能培訓工作
繼續積極認真的完成縣委、政府下達的任務(wù)，團縣委將在4月內完成培訓500名青年農民工的指標，并介紹就業(yè)。
�。ǘ┘哟笄嗄陝�(chuàng )業(yè)項目的宣傳和推動(dòng)工作
根據xx鎮失地青年農民的實(shí)際困難，加大青年創(chuàng )業(yè)政策的宣傳力度，調動(dòng)廣大青年朋友創(chuàng )業(yè)的積極性、主動(dòng)性，團縣委將積極爭取災區青年創(chuàng )業(yè)特殊的政策，通過(guò)成立“xx羌族自治縣青年創(chuàng )業(yè)促進(jìn)協(xié)會(huì )”，ybc青年創(chuàng )業(yè)基金、郵政儲蓄小額貸款、青年創(chuàng )業(yè)大賽、青年創(chuàng )業(yè)典型評選表彰等方式對創(chuàng )業(yè)青年做好協(xié)調服務(wù)工作，鼓勵自主創(chuàng )業(yè)，幫助他們尋找項目，尋找機會(huì )，爭取創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金，推進(jìn)征地范圍內青年的創(chuàng )業(yè)工作。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇15
自從我在大學(xué)生活動(dòng)中心聽(tīng)了大學(xué)生講座以后，它使我感受頗深。它讓我知道了什么才是大學(xué)中的堅持不懈，什么才是堅韌不拔，什么才是真正的頑強拼搏，什么才是打開(kāi)知識殿堂大門(mén)的那把金鑰匙。
這時(shí)，我才真正明白，大學(xué)生活的意義所在，不是整天泡在網(wǎng)吧打游戲，不是成天陪著(zhù)女朋友去逛街散步，也不是悶在寢室里做宅男睡大覺(jué)。他們沒(méi)有把大學(xué)當成緩解高中疲憊的游樂(lè )場(chǎng)，而是將大學(xué)作為實(shí)現自己偉大理想的絢麗舞臺。聽(tīng)他們的講述，讓我深刻的體會(huì )到他們內心深處那永不服輸的傲人精神，他們不向困難低頭。無(wú)論現實(shí)生活的處境是多么坎坷，他們總會(huì )微笑相待，把它們當成是自己生命中的寶貴財富。他們骨子中的那份堅韌不禁令我佩服，同是學(xué)生，為何他們可以，而我卻無(wú)法做到，我從不相信上帝會(huì )偏愛(ài)任何人，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我不次于任何人，我要做人上人！
高中三年，磨練了我的'意志，充實(shí)了我的大腦，但也束縛了我的思想，中國的應試教育，使我迫不得已去全力備戰高考。一切行動(dòng)都是為了分數，一切講題思路都要貼近于答案，它捆住了我的大腦，更談不上什么創(chuàng )新。我當然不甘于現狀，我要崛起！我要有自己的理想，要有自己的目標！
當聽(tīng)完大學(xué)生創(chuàng )業(yè)講座之后，我的思維似乎如春筍一般，猛的一下得到了振奮，難道這不正是我想得到的嗎？
大學(xué)，它正是一個(gè)展示自我，發(fā)展自我，實(shí)現理想的廣闊平臺。它可以給予我們充實(shí)的自由空間，只要我們有理想，有遠大的志向，有一顆堅持不懈，永不服輸的心，我相信，心中的理想，我們必將實(shí)現。
望著(zhù)明亮燈光下那絢麗的舞臺，看著(zhù)一個(gè)接一個(gè)學(xué)長(cháng)講述自己的光輝事跡，我暗自下定決心，這個(gè)舞臺遲早有一天會(huì )屬于我，屬于那個(gè)充滿(mǎn)理想，懷揣夢(mèng)想，堅持不懈的90后男孩。
創(chuàng )業(yè)，是我這個(gè)二十歲男孩心中一直的夢(mèng)，大學(xué)給我足夠的舞臺來(lái)施展我的才華，而不是讓我們去懶惰去任意揮霍。創(chuàng )業(yè)，這個(gè)偉大的理想現在或許離我遙不可及，但聽(tīng)過(guò)學(xué)長(cháng)們的講述之后，我覺(jué)得奮斗之后近在咫尺，我相信，經(jīng)過(guò)大學(xué)的磨練，我必將會(huì )追逐我的夢(mèng)想。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇16
赴技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區國際創(chuàng )業(yè)中心學(xué)習的總結報告 xx年6月至9月由管委會(huì )領(lǐng)導選派，我與招商局曲明利一道赴天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園國際創(chuàng )業(yè)中心進(jìn)行為期三個(gè)月的`學(xué)習。在此期間我參加了園區組織的創(chuàng )業(yè)大賽、人力資源、申請創(chuàng )新基金、風(fēng)險投資、等各類(lèi)講座和培訓，并積極協(xié)助創(chuàng )業(yè)中心組織首屆創(chuàng )業(yè)杯羽毛球大賽及籌備六周年慶典等活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)企業(yè)進(jìn)行調研，切身感受到了天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區充滿(mǎn)活力的創(chuàng )業(yè)精神和日新月異的園區建設風(fēng)貌，深受啟發(fā)，現將本次學(xué)習情況及心得體會(huì )報告如下：
天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區國際創(chuàng )業(yè)中心發(fā)展現狀天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區國際創(chuàng )業(yè)中心暨留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園成立于1998年8月18日，是天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區管委會(huì )投資創(chuàng )辦的公益性創(chuàng )業(yè)服務(wù)機構。xx年被國家科技部批準為國家高新技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心，xx年，被認定為國家留學(xué)人員創(chuàng )業(yè)園示范建設試點(diǎn)、國家高新區先進(jìn)孵化服務(wù)機構，xx年被科技部評為火炬計劃先進(jìn)高新技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇17
XX年6月至9月由管委會(huì )領(lǐng)導選派，我與招商局曲明利一道赴天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園國際創(chuàng )業(yè)中心進(jìn)行為期三個(gè)月的學(xué)習。在此期間我參加了園區組織的創(chuàng )業(yè)大賽、人力資源、申請創(chuàng )新基金、風(fēng)險投資、等各類(lèi)講座和培訓，并積極協(xié)助創(chuàng )業(yè)中心組織首屆“創(chuàng )業(yè)杯”羽毛球大賽及籌備六周年慶典等活動(dòng)。通過(guò)走訪(fǎng)企業(yè)進(jìn)行調研，切身感受到了天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區充滿(mǎn)活力的創(chuàng )業(yè)精神和日新月異的園區建設風(fēng)貌，深受啟發(fā)，現將本次學(xué)習情況及心得體會(huì )報告如下：
一、天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區國際創(chuàng )業(yè)中心發(fā)展現狀
天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區國際創(chuàng )業(yè)中心暨留學(xué)生創(chuàng )業(yè)園成立于1998年8月18日，是天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區管委會(huì )投資創(chuàng )辦的公益性創(chuàng )業(yè)服務(wù)機構。XX年被國家科技部批準為“國家高新技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心”，XX年，被認定為“國家留學(xué)人員創(chuàng )業(yè)園示范建設試點(diǎn)”、“國家高新區先進(jìn)孵化服務(wù)機構”，XX年被科技部評為“火炬計劃先進(jìn)高新技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心”。目前，中心2萬(wàn)平方米的孵化面積累計孵化企業(yè)215家，畢業(yè)企業(yè)64家，累計實(shí)現技工貿總收入196030萬(wàn)元，上繳稅金10329萬(wàn)元，利潤總額17128萬(wàn)元，六年來(lái)，中心幫助受孵企業(yè)通過(guò)各種方式融資11000萬(wàn)元，有效扶植了一大批初創(chuàng )型企業(yè)快速發(fā)展。
三個(gè)月來(lái)的交流和學(xué)習，我感受到了國際創(chuàng )業(yè)中心高效的工作效率和有條不紊的工作秩序，并形成了自己獨特的風(fēng)格，歸結起來(lái)有以下幾個(gè)鮮明的特點(diǎn)：
1、確立了“孵化精品”的工作理念。
國際創(chuàng )業(yè)中心山洪主任在介紹經(jīng)驗時(shí)特別強調了“孵化精品”的工作理念，即通過(guò)孵化器的運作來(lái)降低創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)成本，幫助企業(yè)解決成長(cháng)中的難題，并適時(shí)給予企業(yè)必要的政策和建議來(lái)幫助企業(yè)健康、快速發(fā)展。
六年來(lái)，國際創(chuàng )業(yè)中心始終堅持創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，加強團隊建設和文化建設，按照國內一流孵化器的標準開(kāi)展各項服務(wù)工作，不僅實(shí)現了中心企業(yè)孵化工作的高效動(dòng)作及良性循環(huán)，同時(shí)在員工中普遍樹(shù)立了“管理就是服務(wù)”、“人人都是投資環(huán)境”的指導思想并認真貫徹到日常工作中。因此，國際創(chuàng )業(yè)中心的各項工作得到了社會(huì )各界及進(jìn)駐企業(yè)的高度肯定和普遍贊揚，特別是國際創(chuàng )業(yè)中心踏下心來(lái)認認真真地為企業(yè)做實(shí)事、與企業(yè)家交朋友的工作風(fēng)格更是得到了企業(yè)的交口稱(chēng)贊。目前，國際創(chuàng )業(yè)中心已初步形成了以“尊重知識、尊重人才、激勵創(chuàng )新、鼓勵創(chuàng )業(yè)、容忍失敗、服務(wù)為上、誠心為本”為核心的、具有濃郁創(chuàng )新特色和現代意識的文化理念。并培養出一大批具有發(fā)展前景的優(yōu)秀企業(yè)和有前瞻性意識的企業(yè)家。
2、嚴把進(jìn)駐質(zhì)量關(guān)，注重優(yōu)選企業(yè)。
為保持孵化企業(yè)的高成長(cháng)性，國際創(chuàng )業(yè)中心制訂了一整套完善的孵化流程，首當其沖的就是嚴把企業(yè)入駐審核關(guān)，這其中不僅包括對企業(yè)技術(shù)研發(fā)能力、產(chǎn)品市場(chǎng)前景的評審，還包含對企業(yè)創(chuàng )業(yè)團隊及管理者素質(zhì)的評審。在對每家企業(yè)進(jìn)行進(jìn)駐審核工作時(shí)，他們都要與企業(yè)主要領(lǐng)辦人和企業(yè)骨干進(jìn)行面對面的交流，讓企業(yè)明確提出3年的發(fā)展目標。在我和中心辦公室劉穎主任的交談過(guò)程中了解到，XX年申請進(jìn)駐國際創(chuàng )業(yè)中心的企業(yè)有310家，最后僅優(yōu)選了34家，XX提出進(jìn)駐申請的企業(yè)有220家，最后也只批準引進(jìn)了17家。通過(guò)數據不難發(fā)現，創(chuàng )業(yè)中心企業(yè)嚴把進(jìn)駐質(zhì)量關(guān)，做到了優(yōu)中選優(yōu)。
3、注重企業(yè)培訓，全方位開(kāi)展創(chuàng )業(yè)輔導。
國際創(chuàng )業(yè)中心自成立以來(lái)，非常注重對企業(yè)進(jìn)行全方位的培育。他們常年堅持逐一為企業(yè)提供專(zhuān)家咨詢(xún)，充分利用能整合到的一切資源，幫助企業(yè)在市場(chǎng)拓展、發(fā)展戰略制定、內部機制設計、新項目技術(shù)開(kāi)發(fā)、資本動(dòng)作等方面進(jìn)行全面的創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)與輔導，幫助企業(yè)盡快成長(cháng)。正如山洪主任說(shuō)的那樣，創(chuàng )業(yè)中心的資源是有限的，但是對于企業(yè)提出的問(wèn)題，只要創(chuàng )業(yè)中心能解決的，絕不耽誤。同時(shí)，他們還十分重視企業(yè)培訓工作，在充分了解企業(yè)需求的基礎上，有針對性地開(kāi)展稅務(wù)、專(zhuān)利及知識產(chǎn)權保護、商業(yè)計劃編寫(xiě)、人力資源、基金項目申請、風(fēng)險投資知識介紹等各類(lèi)講座和培訓，受到了企業(yè)的普遍歡迎。除此之外，他們從今年開(kāi)始還全面實(shí)施了企業(yè)個(gè)性化診斷服務(wù)，為所有企業(yè)建立企業(yè)發(fā)展檔案，對入駐企業(yè)進(jìn)行全面的企業(yè)發(fā)展咨詢(xún)服務(wù)。
這次學(xué)習期間，我也先后參加了創(chuàng )業(yè)大賽、人力資源、風(fēng)險投資知識介紹等各類(lèi)講座和培訓。對所學(xué)的知識有了系統的掌握和明確的思路。同時(shí)，我也和國際創(chuàng )業(yè)中心的同仁們一道深入企業(yè)搞孵化企業(yè)成功案例的素材，通過(guò)分析和比較我感覺(jué)到成功的企業(yè)都有共同之處。他們根據行業(yè)的特點(diǎn)，準確定位，找到適合企業(yè)自身發(fā)展的道路。那就是：超凡的經(jīng)營(yíng)理念、完善的管理制度、卓越的科技產(chǎn)品和優(yōu)秀的團隊精神。
4、將幫助企業(yè)解決融資問(wèn)題作為重點(diǎn)工作。
在國際創(chuàng )業(yè)中心的各項服務(wù)中，幫助企業(yè)解決融資問(wèn)題始終是工作的重點(diǎn)，目前國際創(chuàng )業(yè)中心主要通過(guò)以下三種渠道來(lái)幫助企業(yè)解決融資問(wèn)題：一是高新區的中小企業(yè)擔保資金。對那些技術(shù)比較先進(jìn)、團隊人員素質(zhì)較高、經(jīng)綜合考核為合格的企業(yè)，通過(guò)高新區的擔保中心幫助企業(yè)獲得銀行貸款；二是科技部中小企業(yè)創(chuàng )新基金。自科技部1999年正式啟動(dòng)該項基金以來(lái)，他們一直對這項工作傾注了大量精力。對所有申報企業(yè)都提供免費咨詢(xún)輔導，幫助企業(yè)確定申報重點(diǎn)。幾年來(lái)，中心先后有36家企業(yè)累計獲得科技部中小企業(yè)創(chuàng )新基金的無(wú)償資助1560萬(wàn)元，占天津市無(wú)償資助總額的60%，同時(shí)提供地方配套資金近期500萬(wàn)元，有力地支持了受孵企業(yè)的快速發(fā)展。特別是在創(chuàng )新基金小額資助上，去年和今年都用足了270萬(wàn)元的資助額度，是國內僅有的幾家足額使用小額資助的試點(diǎn)單位之一；三是多渠道地吸引民間資本進(jìn)行融資。國際創(chuàng )業(yè)中心在孵企業(yè)清華德仁是一家環(huán)保企業(yè)，在發(fā)展中急需資金，經(jīng)過(guò)創(chuàng )業(yè)中心的幫助，企業(yè)從清華大學(xué)融資1000萬(wàn)元，創(chuàng )業(yè)中心還幫助中力防雷公司通過(guò)風(fēng)險投資公司融資400萬(wàn)元，幫助瑞普公司獲得外商投資1500萬(wàn)元等。
國際創(chuàng )業(yè)中心山洪主任認為，風(fēng)險投融資體系的建立是國際創(chuàng )業(yè)中心發(fā)展中不可或缺的支撐體之一。不夸張地說(shuō)，它們是創(chuàng )業(yè)中心高科技企業(yè)迅速發(fā)展的推動(dòng)力和培育高科技巨人的搖籃。他認為，沒(méi)有風(fēng)險投融資體系，就沒(méi)有今天國際創(chuàng )業(yè)中心眾多科技企業(yè)從小到大，由貧至富、由弱到強的輝煌。
5、注重企業(yè)創(chuàng )業(yè)文化的培育，激發(fā)創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)激情。
國際創(chuàng ) 業(yè)中心非常重視構建創(chuàng )業(yè)文化，他們不僅幫助企業(yè)培育企業(yè)文化，而且自身也注重營(yíng)造良好的文化氛圍，我感到這是能給企業(yè)提供優(yōu)勢服務(wù)的根本因素。他們提倡互相幫助、相互配合的`工作作風(fēng)，并共同創(chuàng )造了和諧、寬松的創(chuàng )業(yè)氛圍。中心的每位員工都能先從自身做起，高標準地要求自己，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。正如山洪主任所說(shuō)，“創(chuàng )業(yè)中心的人不可能是面面俱到的專(zhuān)家，但是我們可以整合社會(huì )上一切可能整合到的資源來(lái)為企業(yè)服務(wù)，這是孵化器最重要的優(yōu)勢。同時(shí)，國際創(chuàng )業(yè)中心還想方設法通過(guò)培訓、沙龍、座談、演講等形式不斷激發(fā)企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)激情。我認為喚起創(chuàng )業(yè)者的創(chuàng )業(yè)激情，激發(fā)創(chuàng )業(yè)者潛在的精神動(dòng)力，也是創(chuàng )業(yè)中心比較獨到的工作職責。在我深入走訪(fǎng)企業(yè)，和企業(yè)家面對面交談，我理解了“精神的力量是巨大”的這句話(huà)的含義，尤其對于企業(yè)家來(lái)講，激情不僅激發(fā)了他自身的潛能，同時(shí)又將其傳遞、感染給了廣大企業(yè)員工，從而產(chǎn)生了巨大的團隊效應，使得企業(yè)能夠蓬勃發(fā)展。
前不久，國際創(chuàng )業(yè)中心組織了“創(chuàng )業(yè)杯”羽毛球大賽，大賽豐富了國際創(chuàng )業(yè)中心進(jìn)駐企業(yè)員工業(yè)余文化生活，倡導了健康向上的創(chuàng )業(yè)文化，增強了企業(yè)凝聚力，受到了企業(yè)的積極和參與。我也作為工作人員積極參與其中，并在科技導報上發(fā)表了一篇文章。8月18日，是天津國際創(chuàng )業(yè)中心成立六周年紀念日，國際創(chuàng )業(yè)中心舉辦了隆重而熱烈的聯(lián)誼活動(dòng)，天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區和市各有關(guān)單位的領(lǐng)導均到會(huì )祝賀。我作為***開(kāi)發(fā)區的代表也即興表演了節目，并帶回了影像資料，以供我們在今后的工作當中參考、借鑒。
二、天津國際創(chuàng )業(yè)中心的經(jīng)驗對我們孵化工作的啟示
三個(gè)月的學(xué)習和實(shí)踐使我受益匪淺，也感受頗深。連日來(lái)，我認真總結了天津國際創(chuàng )業(yè)中心的成功經(jīng)驗，并與我們現今的工作進(jìn)行了對比，我感覺(jué)天津國際創(chuàng )業(yè)中心的經(jīng)驗對于我們今后深入開(kāi)展孵化工作頗具指導意義。歸納起來(lái)有以下幾點(diǎn)：
1、要準確定位，找到適合自身發(fā)展的道路 我們和天津新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區雖然在地理位置和創(chuàng )新資源等方面不在同一水平線(xiàn)上，但是我們具有相同的發(fā)展機遇和良好的外部環(huán)境，因此我們應該揚長(cháng)避短，充分發(fā)揮我們自身的優(yōu)勢，做大做強我們的優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，將前一段時(shí)間我們開(kāi)展的“增強自身素質(zhì)，創(chuàng )新工作方法，提高工作效率”的活動(dòng)不斷推向深入，把天津國際創(chuàng )業(yè)中心好的經(jīng)驗做法和消化吸收，為入區企業(yè)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，將我們開(kāi)發(fā)區的科技服務(wù)水平提升到一個(gè)新高度。
2、對區內高科技項目予以篩選，對于科技含量高、項目發(fā)展潛力大的公司進(jìn)行重點(diǎn)孵化和培養 現在我們開(kāi)發(fā)區已有一批有發(fā)展潛力的高科技項目已經(jīng)立項，正待開(kāi)工，如那瑞化學(xué)科技有限公司、寶恩生物科技有限公司、神達藥械公司、生態(tài)菌生物工程公司、鑫源泰大口徑螺旋焊鋼管機組生產(chǎn)線(xiàn)技改項目等。這些高科技項目是開(kāi)發(fā)區未來(lái)發(fā)展的生力軍，更應該讓企業(yè)自身明確發(fā)展目標，做到優(yōu)質(zhì)服務(wù)給予企業(yè)實(shí)實(shí)在在的支持，幫助企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展。
3、充分利用創(chuàng )新基金幫助企業(yè)解決資金問(wèn)題 結合***的發(fā)展特點(diǎn)，我認為走創(chuàng )新基金的融資之路是最佳的選擇。天津國際創(chuàng )業(yè)中心在這方面切入較早，積累了豐富的經(jīng)驗并始終保持了較高的申報成功率。我們應該借鑒天津的做法，多多參加科技部、省科技廳的申報培訓，進(jìn)一步熟悉申報流程，掌握申報技巧，把握申報的重點(diǎn)環(huán)節。同時(shí)聘請相關(guān)知名專(zhuān)家、學(xué)者輔導企業(yè)申報。
4、注重企業(yè)創(chuàng )業(yè)文化的培養 在這次學(xué)習交流中，我深深地被天津國際創(chuàng )業(yè)中心為在孵企業(yè)培育文化的氛圍所感染，深刻感受到我們應當在這方面加強，通過(guò)定期舉辦企業(yè)家沙龍，座談、培訓等活動(dòng)，不斷激發(fā)企業(yè)家的創(chuàng )業(yè)激情。來(lái)增強企業(yè)家對園區的認同感和向心力。
5、加強企業(yè)培訓 目前這是我們工作中比較薄弱的環(huán)節，應該在今后的工作中重點(diǎn)加強。比如在我參加完創(chuàng )業(yè)大賽和風(fēng)險投資講座后，我就對企業(yè)融資的理念及如何編寫(xiě)商業(yè)計劃有了深刻了解。通過(guò)多方咨詢(xún)，還找到了為企業(yè)解決融資的中介機構。這是件具有前瞻性的事情，讓企業(yè)清楚的認識了幫助企業(yè)融資的“娘家人”。會(huì )為今后的工作打下良好的基礎，從而提高全區科技型企業(yè)的融資能力。
三、天津的經(jīng)驗對我區科技創(chuàng )新工作的重要啟發(fā)
學(xué)習歸來(lái)我清醒地認識到，與天津同行相比，我們的科技工作無(wú)論在理論上還是實(shí)踐中都能實(shí)實(shí)在在的找出諸多差距。這種緊迫感理應成為我們務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、迎頭趕上的動(dòng)力。對于如何切實(shí)改進(jìn)我區的科技工作，提高工作效率，我有如下一些建議：
1、運用創(chuàng )新服務(wù)理念，開(kāi)拓服務(wù)功能 對全區科技型企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化服務(wù)。促進(jìn)企業(yè)技術(shù)上的完善，拓寬融資渠道，幫助其找到具體的市場(chǎng)切入點(diǎn)，制定出合理的商業(yè)模式。在經(jīng)過(guò)產(chǎn)業(yè)調研的基礎上為企業(yè)實(shí)施“三個(gè)引進(jìn)”：一是引進(jìn)能與現有產(chǎn)業(yè)快速對接的高新技術(shù)項目；二是引進(jìn)企業(yè)界所需的高科技人才；三是引進(jìn)包括科研所、大專(zhuān)院校、風(fēng)險投資及科技中介等機構，加速企業(yè)發(fā)展。
2、加強企業(yè)包裝，積極申報各類(lèi)項目 圍繞區內主導產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，選擇科技含量高、發(fā)展前景好的優(yōu)勢項目，瞄準國家、盛市各類(lèi)科技計劃項目，如國家863計劃、火炬計劃、中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新基金等，積極組織企業(yè)申報，在項目篩癬申報材料編制上給予幫助，力爭在扶持資金上獲得新突破。有計劃的對區內重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)如醫藥制造、玻璃等進(jìn)行“中小企業(yè)創(chuàng )新基金”申請培訓和其他項目申報培訓，邀請天津國際創(chuàng )業(yè)中心的同行定期為企業(yè)進(jìn)行輔導，通過(guò)抓培訓，抓服務(wù)引導企業(yè)成為創(chuàng )新的主體，提高申報的成功率。
3、創(chuàng )新發(fā)展，完善孵化服務(wù)體系 “創(chuàng )業(yè)中心”新園區有4000多平方的研發(fā)中心，建成后將成為全***最好的科技研發(fā)基地。我們要依托研發(fā)中心，加大科技項目的、招商力度。同時(shí)，繼續完善現有孵化軟、硬環(huán)境，完善創(chuàng )新服務(wù)體系，利用強大的社會(huì )共享資源網(wǎng)絡(luò )體系，為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、人才引進(jìn)、管理提升、市場(chǎng)開(kāi)拓及項目培訓等深層次服務(wù)，協(xié)助企業(yè)盡快豐滿(mǎn)羽翼，成為市場(chǎng)競爭的贏(yíng)家。用一個(gè)形象的比喻來(lái)形容就是可以將企業(yè)比 作一架飛機的機殼，那么優(yōu)質(zhì)高效的科創(chuàng )服務(wù)體系和以風(fēng)險投資為代表的發(fā)達的融資體系就為這個(gè)機身裝上了兩翼和引擎，同時(shí)還為這架已具備起飛能力的飛機鋪設了跑道，培養了勝任的飛行員。從天津國際創(chuàng )業(yè)中心同行的實(shí)踐中我體會(huì )到，在招商引資工作中，我們不僅需要致力于引進(jìn)并栽活那些能夠風(fēng)雨、結碩果的大樹(shù)，也同樣應重視為那些勇于弄潮的、質(zhì)地優(yōu)良的、根繁苗壯的幼株提供茁壯成長(cháng)的溫床。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇18
為有效提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)，為學(xué)生提供學(xué)生間相互創(chuàng )業(yè)交流的平臺，發(fā)揮學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用，讓所有學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，形成學(xué)習競比氛圍，我們于11月8日如期舉行了學(xué)習經(jīng)驗交流活動(dòng)。
為使本項活動(dòng)能順利成功舉行，學(xué)校前期做了充分準備，首先在教學(xué)工作計劃中明確體現，其次制定了活動(dòng)方案，提前一周時(shí)間安排學(xué)生撰寫(xiě)學(xué)習經(jīng)驗稿，第三在活動(dòng)當天的早上又對此項工作進(jìn)行了安排，準備工作細致、全面、具體。
本次活動(dòng)要求2——6年級以班級為單位進(jìn)行，共有10個(gè)班級352名學(xué)生參與活動(dòng)，每個(gè)班至少5名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行交流，先在本班進(jìn)行交流，然后再交平行年級交換交流。由于各位班主任的高度重視與大力支持，各班活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、有效。三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、六年二班標題書(shū)寫(xiě)醒目、規范；四年段學(xué)生氣氛活躍，不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲，三年段在兩位班主任外出學(xué)習的情況下，代課教師張俊艷、李林媛兩位老師按學(xué)校要求認真組織交流，李林媛老師還能讓學(xué)生邊交流邊進(jìn)行記錄，使參與交流會(huì )的學(xué)生最大限度地記住先進(jìn)的學(xué)習方法，體現出了我校教師高度負責的責任心與使命感。
本次活動(dòng)的.成功開(kāi)展，必將有力促進(jìn)我校學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性與積極性，為我校成績(jì)的提高起到推波助瀾的作用。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇19
前段時(shí)間決定出來(lái)創(chuàng )業(yè)后，有部分朋友問(wèn)我創(chuàng )業(yè)進(jìn)行得如何。首先謝謝大家的支持，我想只要我有些空閑時(shí)間，我會(huì )將自己創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的一些好的案例和心得在這里寫(xiě)出來(lái)，希望與大家一起前進(jìn)。
實(shí)際上，與許多朋友們一樣，在開(kāi)始出來(lái)創(chuàng )業(yè)時(shí)，不斷在網(wǎng)上查如何創(chuàng )業(yè)、怎樣創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )業(yè)要注意什么等相關(guān)內容，但搜來(lái)搜去，很難找到自己心中想要的答案。其實(shí)，不管是創(chuàng )業(yè)咨詢(xún)還是技術(shù)學(xué)習，真要從網(wǎng)上得到完全想要的答案都是很難的。所以創(chuàng )業(yè)第一條，只要自己決定了，就不要再為自己的這個(gè)決定去找任何理由。目標只有一個(gè)：行動(dòng)起來(lái)。
對每一個(gè)創(chuàng )業(yè)者來(lái)說(shuō)，出來(lái)自己做之前，要做什么內容大體心里都已經(jīng)有些框架了的，只是一些具體的實(shí)施方法沒(méi)有完全確定。例如是租門(mén)面還是辦公室，面門(mén)租在什么位置，面門(mén)銷(xiāo)售哪些商品，商品從何進(jìn)貨，銷(xiāo)售對的主要對象是什么，有了面門(mén)還要不要去跑業(yè)務(wù)。諸如此類(lèi)的問(wèn)題在事情沒(méi)有最終搞定之前總是會(huì )困擾就我們。一旦問(wèn)題有了著(zhù)落，例如租好了面門(mén)、確定了銷(xiāo)售商品，明確了進(jìn)貨渠道，那么，要面對的問(wèn)題將只是如何找到客戶(hù)。
就我來(lái)說(shuō)，我的目標起初是做PLC非標自動(dòng)化設計、安裝和維護，主要的對象為有色冶金、選礦企業(yè)、樓宇自控、水處理，以及供水、中央空調、通風(fēng)等節能改造等。為什么選擇做這些，一來(lái)這些都是我原先做過(guò)的，也是自己所擅長(cháng)和喜歡的，更是有發(fā)展潛力的；二來(lái)自動(dòng)化融合了計算機、網(wǎng)絡(luò )、電氣、工藝、機械、信息化、存儲、安全等等多種技術(shù)，而這種融合也是我所擅長(cháng)的，更是別人所不具備的。
畢竟在目前的社會(huì )及經(jīng)濟環(huán)境中，各行各業(yè)的競爭非常激勵，可以到了慘烈的地步。如果一定要沿著(zhù)別人走過(guò)的路去做，就得選一條其他人不太愿意走的路，雖然這樣的路自己走起來(lái)也非常痛苦，甚至會(huì )在途中迷失自己，但一旦找對了方向，只要有勇氣、堅持和能力，那么成功的機率會(huì )更多一些。所以，做技術(shù)的兄弟姐妹們，當我們在工作時(shí)，就要不斷地去學(xué)習其它的技術(shù)，一招鮮在當今社會(huì )混還是比較難的。
在這里要感謝我原先的公司，雖然我在公司中只是一個(gè)普通的機動(dòng)科副科長(cháng)，但分給我管理的內容包括網(wǎng)絡(luò )、自動(dòng)化、儀表、節能降耗，還有2個(gè)變電站及發(fā)電機，在日常的工作過(guò)程中不僅積累了工作經(jīng)驗，而且讓我有機會(huì )將網(wǎng)絡(luò )、自動(dòng)化、信息化、行業(yè)工藝等各種技術(shù)融會(huì )貫通。同時(shí)，在與客戶(hù)交往過(guò)程中積累了相應的人肪，所有的一切都為我今天的創(chuàng )業(yè)提供必要的技術(shù)、經(jīng)濟和人脈基礎。
所以當我告訴我在當地的朋友、原先的客戶(hù)我出來(lái)自己做后，立即就得到這些朋友們實(shí)際的支持。例如，我的一個(gè)朋友立即決定將他們公司的IT維護轉包給我，這些IT維護中包括視頻監控、工業(yè)級無(wú)線(xiàn)傳輸、數據的網(wǎng)絡(luò )存儲等，而且直接做了一個(gè)無(wú)線(xiàn)傳輸和NAS定制的項目。另外一做零售業(yè)的朋友，也已經(jīng)與我合作，并已經(jīng)完成他2個(gè)便利店的網(wǎng)絡(luò )視頻監控，正準備著(zhù)手其辦公室及機房UPS電源系統和數據存儲的改造。與此同時(shí)，當地一個(gè)回轉窯的PLC自動(dòng)化項目也與用戶(hù)達成了初步合作意向，具體的'技術(shù)方案已經(jīng)呈給用戶(hù)，并得到了該用戶(hù)具體負責人的認可。所有的一切，我的創(chuàng )業(yè)開(kāi)始看起來(lái)似乎一帆風(fēng)順。
但實(shí)際上，這些都是一些小的項目。小項目用來(lái)維持生存是沒(méi)有問(wèn)題的，但真正談到賺錢(qián)，還得花更多的精力，主動(dòng)去找更多的有價(jià)值的客戶(hù)，同時(shí)要考慮為客戶(hù)提供超出他們期望的服務(wù)及產(chǎn)品。
在這短短的一個(gè)月時(shí)間，在創(chuàng )業(yè)中遇到人和事，實(shí)際上對我最初的思路有很大的影響，現在也在考慮調整自己的主營(yíng)業(yè)務(wù)和對象，畢竟剛開(kāi)始，什么都想做，到最好怕什么都做不好。另外，也在考慮如何建立一個(gè)團隊，一個(gè)人很難取得成功，要成功就必需有一個(gè)團隊。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇20
1.定位與起步資源 首先你得先想清楚，你成立物流公司準備往那些方面發(fā)展。
2. 是做第三方物流呢，還是做快件公司的加盟店，或者僅僅是依靠人脈和信用做一個(gè)提供車(chē)輛信息的信息部。想清楚了再看看有什么資源可以支持自己的公司起步。
起步資源其實(shí)很多，如果你有很鐵的哥們或親戚在生產(chǎn)工廠(chǎng)，那么你會(huì )非常順利的開(kāi)展第三方業(yè)務(wù)，只需找到一個(gè)業(yè)內的不錯的.運作經(jīng)理，基本就可按部就班的開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)，視發(fā)展，然后再招聘或挖一些銷(xiāo)售的人才，進(jìn)行企業(yè)的拓展。如果你有豐富的社會(huì )經(jīng)驗和人脈，已經(jīng)有一些車(chē)輛資源信息，也可以自信息部開(kāi)始起步，通過(guò)向貨運公司提供車(chē)輛來(lái)賺取信息費�；蛘吣阌心持写笮臀锪鞴镜呐笥�，可以介紹一些貨源給你，你也可以在了解市場(chǎng)信息之后，開(kāi)辟一條專(zhuān)線(xiàn)作為起步。 這兩點(diǎn)至關(guān)重要。
1. 你的預算
無(wú)論你的資源如何，首先你要掂量手中有多少銀子，然后去攬多大的活，作為剛剛起步的公司尤為重要，當然不僅僅是運費問(wèn)題，還有日常的人員的成本也需要攤進(jìn)來(lái)。如果預算很緊，那么就必須要關(guān)注你的流水是否正常。
2. 證照方面
雖然這個(gè)比較簡(jiǎn)單，但不同的證照在不同的城市是有不同的規定的，而且這個(gè)也對你以后的開(kāi)發(fā)客戶(hù)有一些影響，例如一些中大型企業(yè)會(huì )對注冊資金在200基本不考慮等等。這個(gè)證照方面需要量力而行，而且以后發(fā)展壯大之后也可以進(jìn)行增資，這點(diǎn)你可以咨詢(xún)一下就近的圈內的朋友。
3. 關(guān)系方面
這個(gè)關(guān)系主要指的是在圈內的關(guān)系，如果你是一個(gè)生手，只是有大把的銀子，則千萬(wàn)別盲目投資，多跟他們聊聊�，F在物流嚷嚷著(zhù)挺好，其實(shí)內力惡性競爭十分的普遍和激烈。如果你在這方面有很好的關(guān)系，那么設立公司之前，你就會(huì )看的更加清楚。
創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結 篇21
20XX年是創(chuàng )業(yè)屋成立并不斷學(xué)習探索的一年，校園創(chuàng )業(yè)屋由成立初期的一個(gè)雜亂的小店鋪，逐漸成長(cháng)為一個(gè)以打印復印為主，電腦銷(xiāo)售維護為輔，服務(wù)校園師生的校園服務(wù)站。這一年里，在校領(lǐng)導和院團委的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)自身的不懈努力，創(chuàng )業(yè)屋在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作總結如下：
一、本年度完成的主要工作
1、成立校園創(chuàng )業(yè)屋
自20XX年10月成立以來(lái)，通過(guò)集中學(xué)院優(yōu)勢力量引導學(xué)生創(chuàng )業(yè)，讓創(chuàng )業(yè)成為學(xué)生就業(yè)的一種選擇。從而達到強化學(xué)生技能，釋放學(xué)生創(chuàng )造力的育人目標。并希望通過(guò)啟動(dòng)專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )業(yè)屋，既為學(xué)院培育信息創(chuàng )業(yè)團隊，為學(xué)生提供勤工儉學(xué)機會(huì )，為在校師生普及信息技術(shù)知識。同時(shí)又為全院師生提供計算機購買(mǎi)、維修維護的專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)。
2、化解初期運營(yíng)危機
由于自身定位及銷(xiāo)售策略，并不適合校園實(shí)際情況，加上前期宣傳不到位，許多同學(xué)根本不知道創(chuàng )業(yè)屋主要業(yè)務(wù)是什么，缺乏對其了解，使創(chuàng )業(yè)屋陷入了初期的困境，我們反思之前存在的問(wèn)題，在院團委各位老師指導下，找出問(wèn)題所在，在市場(chǎng)調查方面，廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的建議，并整理出適合自身發(fā)展的建議，重新調整了經(jīng)營(yíng)方向，加大宣傳力度，讓創(chuàng )業(yè)屋漸漸走出陰霾。
3、與中國電信北碚分公司合作，承擔學(xué)院校園網(wǎng)安裝維護工作在此工作中，我們專(zhuān)門(mén)成立了安裝小組、故障排除小組，以保證學(xué)院師生網(wǎng)絡(luò )的良好運行的需求。在工作中，讓我們看到了許多同學(xué)缺少耐心，安裝技術(shù)欠缺，安裝質(zhì)量相對較差，導致返修率高，在看到這些不足時(shí)，我們也在不斷總結優(yōu)化團隊工作能力，提高個(gè)人素質(zhì)和技術(shù)能力，規范工作行為，從而達到了較好的成效。
4、組隊參加“農商行杯”校園創(chuàng )業(yè)大賽
這次比賽，讓我們看到了諸多跟我們一樣奮斗在創(chuàng )業(yè)路上的創(chuàng )業(yè)者，他們的團隊合作意識和運營(yíng)模式，是值得我們去挖掘和學(xué)習的。讓我們更加感到運營(yíng)模式改善的緊迫性和跟緊時(shí)代發(fā)展需求不斷擴展服務(wù)范圍、提升服務(wù)質(zhì)量的必要性。
5、贊助校園活動(dòng)
本年度贊助了公共管理系迎新晚會(huì )的舞臺供電器材，為旅游與人文系迎新晚會(huì )提供了前期布置和視頻拍攝技術(shù)支持。為院團委主辦的歌手大賽和演講比賽提供了攝影、視頻拍攝技術(shù)支持，并贊助了活動(dòng)獎品及活動(dòng)布置經(jīng)費。為院團委主辦的20XX跨年晚會(huì )提供了攝影、視頻拍攝技術(shù)支持和晚會(huì )的打印復印需要。而后，我們將更加努力提高創(chuàng )業(yè)屋實(shí)體能力，擴大贊助范圍，提升贊助質(zhì)量。
6、成立勤工儉學(xué)小組
在這一年來(lái)，我們希望通過(guò)創(chuàng )業(yè)屋的綿薄之力，幫助到更多的人，于是我們想到了成立勤工儉學(xué)小組。通過(guò)老師和同學(xué)的了解，我們找到了在生活上有困難，希望在課后鍛煉，以提升課后學(xué)習實(shí)踐能力的同學(xué)，成立了專(zhuān)門(mén)的小組，給予他們一定的生活補助，帶動(dòng)他們一起為創(chuàng )業(yè)屋的發(fā)展出謀劃策，達到真正的動(dòng)手操作，動(dòng)腦學(xué)習，服務(wù)他人，提升自我。
7、參與蔡家“兩江民居”幫扶活動(dòng)
在院團委的帶領(lǐng)下，我們參與了蔡家“兩江民居”幫扶活動(dòng)，為社區居民、當地居委戶(hù)免費維護維修了計算機，普及了計算機運用操作常識，講述了網(wǎng)絡(luò )欺騙、欺詐的常用手段，為居民的網(wǎng)上購物和網(wǎng)絡(luò )安全做好了保障。
8、制定校園創(chuàng )業(yè)團隊培訓計劃
根據校園學(xué)生實(shí)際情況，從不同專(zhuān)業(yè)選取學(xué)生組建專(zhuān)項能力小組，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，同時(shí)發(fā)揮自我專(zhuān)項所長(cháng)，在團內成員中以會(huì )議的方式定時(shí)定點(diǎn)的互相交流，互相學(xué)習，互相指正，并通過(guò)老師的指導和在外聽(tīng)取報告學(xué)習的方式優(yōu)化團隊成員能力。
9、規范管理、制定相應人事、薪酬等制度，增加激勵政策作為服務(wù)行業(yè)，良好的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率是至關(guān)重要的。所以我們建立了工作規范管理條例，以達到責任做事，服務(wù)至上、懲罰分明的工作原則，以此改進(jìn)工作服務(wù)質(zhì)量，調動(dòng)工作積極性。
二、存在的不足及改進(jìn)措施
1、創(chuàng )業(yè)屋團隊的同學(xué)起步低，能力欠缺，在20XX年里加強個(gè)人技能培訓，提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體管理水平。
2、創(chuàng )業(yè)屋成立時(shí)間短，起步低，缺乏規范管理，依然處于成長(cháng)初期，與成熟的同行業(yè)者存在巨大差距，在走向市場(chǎng)化的道路上，缺乏技術(shù)能力、管理能力、競爭能力。在將來(lái)的發(fā)展道路上，我們將以加強專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習，提升團隊管理能力為重點(diǎn)，不斷探索適合當代大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的模式。
3、創(chuàng )業(yè)屋團隊整體技術(shù)含量低，無(wú)法適應將來(lái)的發(fā)展需要。我們將來(lái)打算招進(jìn)專(zhuān)業(yè)能力強的同學(xué)，通過(guò)培訓挖掘內部技術(shù)潛能，發(fā)現、培養和儲備人才。
4、創(chuàng )業(yè)屋成立初期，團隊中有的同學(xué)工作態(tài)度懶散，長(cháng)期請假，工作時(shí)間，埋頭玩手機，看小說(shuō)，或對到創(chuàng )業(yè)屋來(lái)的同學(xué)態(tài)度冷漠或語(yǔ)氣不耐煩等情況，今后我們將強化責任意識與服務(wù)意識，在擬定創(chuàng )業(yè)屋基本的管理制度上，需要在實(shí)際工作中逐步總結出適合創(chuàng )業(yè)屋發(fā)展的管理制度和考核制度，實(shí)現管理科學(xué)化、規范化。
5、在創(chuàng )業(yè)屋形象推廣上，還需要逐漸樹(shù)立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象，充分發(fā)揮學(xué)生自身優(yōu)勢、人緣優(yōu)勢。依托學(xué)院、院團委及各系部團總支對創(chuàng )業(yè)屋的支持，學(xué)習先進(jìn)的管理、經(jīng)營(yíng)方法和經(jīng)驗，通過(guò)不斷變革創(chuàng )新，探索適合重慶高校校園服務(wù)的創(chuàng )業(yè)模式，打造具有公益性質(zhì)的校園服務(wù)行業(yè)品牌。
三、20XX年度工作設想
自20XX年10月，校園創(chuàng )業(yè)屋成立以來(lái)，一直堅持以“弘揚互助精神，幫扶貧困學(xué)生”為指導思想，以“誠信服務(wù)，銳意創(chuàng )新“為核心，以“不斷提高競爭力，讓創(chuàng )業(yè)屋模式成為校園服務(wù)行業(yè)的標桿”為目標，勵精圖治，重管理，精服務(wù)。重青院校園創(chuàng )業(yè)屋將在20XX年有以下設想：
1、利潤是決定創(chuàng )業(yè)屋成長(cháng)的經(jīng)濟基礎，做好成本控制尤為重要。如果不緊抓這一點(diǎn)，即使團隊有最完善的`制度、最佳的產(chǎn)品、最優(yōu)秀的員工、最好的品牌形象，創(chuàng )業(yè)屋也會(huì )陷入困境。如何調動(dòng)團隊的工作積極性，努力開(kāi)拓市場(chǎng)。加強財務(wù)管理，使資金周轉達到最佳狀態(tài)；居安思危，嚴把風(fēng)險關(guān)；做好商品的記賬管理，細化銷(xiāo)售產(chǎn)品的出入庫，由現在的手工記賬轉向ERP管理，盡量將損失降到最低。
2、完善創(chuàng )業(yè)團隊建設工作�！罢J真做事只能把事情做完，用心做事才能把事情做好”只有保持團結精神的團隊才會(huì )用心做事。大量事實(shí)證明，企業(yè)發(fā)展到一定階段，經(jīng)營(yíng)的成功不僅取決于最高決策者，還需要中層管理水平發(fā)揮積極主動(dòng)的建設和支撐作用，以及所有員工的工作積極性。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，不再是“一個(gè)人”的企業(yè)，該應該是“一個(gè)團隊”的企業(yè)。創(chuàng )業(yè)屋要做強做精，需要一個(gè)優(yōu)秀的管理團隊來(lái)共同管理協(xié)調，特別是我們現有的勤工儉學(xué)小組、營(yíng)銷(xiāo)策劃小組，還有即將組建的技術(shù)開(kāi)發(fā)小組。這一切都需要有各自的負責人，帶動(dòng)小組充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，根據不同時(shí)機和不同情況，制定實(shí)施有效可行的工作計劃，才能有利于對應工作的開(kāi)展，以達到高效率、高質(zhì)量的完成工作目標。
3、開(kāi)發(fā)具有自主知識產(chǎn)權的校園一站式服務(wù)平臺，建立校園生活服務(wù)類(lèi)網(wǎng)絡(luò )平臺初期，以類(lèi)似校園范圍電商模式運營(yíng)，線(xiàn)上攬收業(yè)務(wù)，線(xiàn)下交易收款。前期的主要收入來(lái)源于云打印及派送，電腦維護及網(wǎng)上預約上門(mén)服務(wù)和外設產(chǎn)品銷(xiāo)售、周邊配送等。這種方式投入門(mén)檻低，資金回籠快，據調查，大多高校目前校內電腦維護店鋪并不多，我們平臺在院校內有一定人氣后，還可繼續增加其他生活版塊，豐富我們的服務(wù)產(chǎn)品。
創(chuàng )業(yè)屋在這一年里的成長(cháng)和進(jìn)步，離不開(kāi)全院師生的關(guān)心和幫助，我們也將不斷的完善和改進(jìn)工作服務(wù)方法，真正的做到服務(wù)他人，幫助他人，堅實(shí)創(chuàng )業(yè)之路。
【創(chuàng )業(yè)基礎課學(xué)習總結】相關(guān)文章：
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基礎課程學(xué)習總結（精選11篇）08-31
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)基礎課程學(xué)習總結范文（通用6篇）07-27
創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習總結01-03
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結01-06
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)培訓學(xué)習總結01-17
自主創(chuàng )業(yè)學(xué)習總結4篇06-13
創(chuàng )業(yè)實(shí)訓學(xué)習總結（通用10篇）05-19