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小學(xué)教職工學(xué)習總結

時(shí)間:2020-12-04 12:31:26 學(xué)習總結 我要投稿

小學(xué)教職工學(xué)習總結

  20XX年是建國60周年,建黨八十八周年,也是學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要一年,一年來(lái)我們以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導,以學(xué)生發(fā)展為本,注重學(xué)生的全面、健康、可持續發(fā)展,注重教育內涵發(fā)展,深入開(kāi)展教學(xué)研究,把先進(jìn)的教育教學(xué)理念轉化為學(xué)校的教學(xué)管理制度和行為,轉化為教師的教學(xué)行為,提升教育軟實(shí)力,提高基礎教育的質(zhì)量,F將20XX年我校教職工學(xué)習情況總結如下:

小學(xué)教職工學(xué)習總結

  20XX年我校共開(kāi)展了31次教職工學(xué)習活動(dòng),每個(gè)月都有一個(gè)主題:

  一月 中國傳統文化(一)——“孝”文化專(zhuān)題學(xué)習

  二月

  1、學(xué)習《為人 為學(xué) 為師》——摘自《教師學(xué)習資料》2008年

  2、學(xué)習《有為不有為》——摘自《解放日報》1月6日版

  三月 中國傳統文化(二)——教師禮儀專(zhuān)題學(xué)習

  四月

  1、讀一本好書(shū)活動(dòng)

  2、世博禮儀與世博知識學(xué)習

  五月

  1、中國傳統文化(三)——教師禮儀

  2、理論熱點(diǎn)學(xué)習

  六月

  1、中國傳統文化(四)——教師禮儀

  2、教師師德學(xué)習(二)

  八月 觀(guān)看錄像《成功探索》

  十月、學(xué)習《上海市中小學(xué)20XX學(xué)年課程計劃》

  十一月、學(xué)習《提高教學(xué)有效性的若干意見(jiàn)》

  十二月 學(xué)習《好心態(tài)成就幸福人生》

  每次主題學(xué)習活動(dòng),我們都事先認真準備。校長(cháng)、副校長(cháng)等都在學(xué)習活動(dòng)上作發(fā)言,他們結合學(xué)習內容,聯(lián)系學(xué)校當前的教風(fēng)學(xué)風(fēng)的實(shí)際,認真闡述了自己的體會(huì )與建議,受到教師的好評。

  在各個(gè)組室、辦公室組織學(xué)習討論會(huì )時(shí),讓所有的教職工都能暢所欲言,集思廣益。大家所在崗位發(fā)揮自己的才智,聯(lián)系工作實(shí)際,用真情實(shí)感談體會(huì ),積極思考改進(jìn)的方法,提出自己的對策建議。通過(guò)政治理論學(xué)習,學(xué)校進(jìn)一步深化學(xué)校文化建設,使老師們看到了政治理論學(xué)習的實(shí)效,增進(jìn)了對政治理論學(xué)習的`熱情。

  總之,學(xué)校所開(kāi)展的各種形式理論學(xué)習,都是在有計劃、有組織、有宣講、有討論、有交流、有實(shí)施的精心安排下有步驟進(jìn)行的,以讓所有教職工能提高認識、溝通信息、收獲知識、學(xué)以致用。許多教師反映,這種相互交流、相互啟發(fā)的學(xué)習方法是一種很好的方式。

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