- 相關(guān)推薦
2月國旗下講話(huà)稿：追求成長(cháng)
在日新月異的現代社會(huì )中，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。相信許多人會(huì )覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的2月國旗下講話(huà)稿：追求成長(cháng)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師們，同學(xué)們：
我講話(huà)的主題是“追求成長(cháng)”。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，各種生命都開(kāi)始蓬勃生長(cháng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的養精蓄銳，我們也迎來(lái)了充滿(mǎn)機遇與挑戰的新學(xué)期。萬(wàn)物的生長(cháng)，只需遵循自然規律，因時(shí)而發(fā);人的成長(cháng)則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動(dòng)。要積極主動(dòng)地去謀劃自己的人生，讓生命中的每一個(gè)階段都有目標、有計劃;要積極主動(dòng)地為自己的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長(cháng)。
也許有人想，一分鐘能成長(cháng)什么。其實(shí)，生命的成長(cháng)就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能夠為生命成長(cháng)積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺(jué)地從身邊悄然逝去。新學(xué)期伊始，如何讓我們成長(cháng)在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動(dòng)我們成長(cháng)。我覺(jué)得，可以從三個(gè)方面入手：
第一，成長(cháng)在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規劃
凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進(jìn)，才能水到渠成。張元貴局長(cháng)上次在報告中說(shuō)，xx高三每年都是暑假期間就把一學(xué)年的教學(xué)計劃、教學(xué)案全部編好。我們也對各位老師、各位同學(xué)提出了要求，要求學(xué)科組長(cháng)在寒假期間提前制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，要求每一位老師提前備本學(xué)期的課，要求我們同學(xué)完成寒假作業(yè)的同時(shí)做好預習工作，不知道大家有沒(méi)有做到?如果你做到了，你將很從容、很自信地開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習;如果你沒(méi)做，你將又重復一個(gè)忙亂、無(wú)序的學(xué)期。
農歷初六，學(xué)校各個(gè)部門(mén)和年級都提交了新學(xué)期的工作計劃，17日，我們召開(kāi)了部門(mén)負責人會(huì )議，研討了工作計劃，近期各部門(mén)的工作計劃將在修改后發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。所以，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)，振奮精神，利用三到五天的時(shí)間，規劃好本學(xué)期的工作和學(xué)習。規劃到每一周完成什么目標，規劃到每一天做什么事，規劃到每一節課怎么上，規劃到每一個(gè)知識點(diǎn)怎么鞏固提升。一節早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫(xiě)結合;一個(gè)晚自習是全部用來(lái)做作業(yè)，還是留一點(diǎn)時(shí)間預習;一門(mén)學(xué)科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點(diǎn)。這些都需要我們認真地規劃。也許我們不知道下一分鐘會(huì )發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規劃，讓每一分鐘都成為我們成長(cháng)的契機。
第二，成長(cháng)在每一分鐘需要我們落實(shí)行動(dòng)，抓實(shí)過(guò)程
完善的成長(cháng)規劃只有落到實(shí)處才能成就完美的人生。成長(cháng)在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學(xué)習實(shí)踐中獲得提升。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校建章立制，從促進(jìn)人成長(cháng)的需要制訂了多種規章制度。制度執行的過(guò)程，制度落實(shí)的行動(dòng)才是實(shí)現我們成長(cháng)的關(guān)鍵。我們的干部常規管理有沒(méi)有落實(shí)到位，年級管理制度有沒(méi)有落實(shí)到位，教師教學(xué)常規有沒(méi)有落實(shí)到位，學(xué)生的應知應會(huì )有沒(méi)有落實(shí)到位，等等。學(xué)習的進(jìn)步，質(zhì)量的提高，成長(cháng)的推進(jìn)只有措施務(wù)實(shí)、正抓實(shí)干才能實(shí)現。措施務(wù)實(shí)首先出發(fā)點(diǎn)要“實(shí)”，教師要研究考情、學(xué)情和教情，學(xué)生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角;然后過(guò)程要“實(shí)”，措施不能落空，做事要實(shí)實(shí)在在，不能�；�?zhuān)霰砻嫖恼?最終我們還要看實(shí)效，教師的教與學(xué)生的學(xué)，落腳點(diǎn)都要“實(shí)”：早讀課要完成背的任務(wù)，課堂要完成背的任務(wù)，跑步要能夠會(huì )背幾個(gè)單詞;每一次的測試更要真實(shí)，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進(jìn)一步要求全體干部要加強服務(wù)師生的意識，要深入教學(xué)管理的一線(xiàn)，參與年級管理，深入課堂調研;全體教師要落實(shí)教學(xué)“六認真”，把每一節課上成公開(kāi)課，要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)輔導工作，成就他人，也成就自己;全體同學(xué)要聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學(xué)習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，終會(huì )成就不平凡的人生。因為成長(cháng)就在人生的一分一秒之中，就在人生的一事一物之中。
第三，成長(cháng)在每一分鐘需要我們提高效率，注重實(shí)效
生命不能撥苗助長(cháng)，但也不應壓抑成長(cháng)。精細的計劃，務(wù)實(shí)的行動(dòng)能有效推動(dòng)個(gè)人的成長(cháng)，但成長(cháng)不是孤立的，成長(cháng)是有競爭性的，滯后低效的行動(dòng)不能成就人真正的成長(cháng)。因此，干部要提高管理的效能，要學(xué)會(huì )統籌安排，倒排時(shí)序，常規事務(wù)要按時(shí)完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會(huì )有埋怨、有牢騷，那這件事其實(shí)就失去了原本的效果。教師要提高教學(xué)效率，要充分備課，積極運用現代化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，信任學(xué)生，主動(dòng)讓學(xué)。學(xué)生要提高學(xué)習效率，要充分利用好在校時(shí)間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學(xué)習的時(shí)間。本學(xué)期開(kāi)始，下午放學(xué)后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學(xué)離晚讀只有三十分鐘，來(lái)回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學(xué)習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學(xué)習的資源。讓我們的每一分鐘都在學(xué)習，都在成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長(cháng)，不負春光，成就自己，不負人生!
【2月國旗下講話(huà)稿：追求成長(cháng)】相關(guān)文章：
積極進(jìn)取,追求卓越的國旗下講話(huà)稿10-13
樹(shù)立理想追求成功的國旗下講話(huà)稿08-11
以書(shū)香伴我成長(cháng)為話(huà)題國旗下講話(huà)稿10-25
國旗下成長(cháng)奮斗講話(huà)稿（精選10篇）03-26
在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)國旗下講話(huà)稿（精選24篇）10-12
讓書(shū)香伴我們成長(cháng)國旗下講話(huà)稿（精選20篇）11-02
國旗下講話(huà)稿：紅領(lǐng)巾伴我成長(cháng)（精選12篇）09-14
成長(cháng)路上與法同行國旗下講話(huà)稿（精選10篇）09-28