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教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿范文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?以下是小編收集整理的教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿范文,希望能夠幫助到大家。
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話(huà)的主題是“學(xué)會(huì )感恩”。
讓我們先來(lái)聽(tīng)兩個(gè)小故事:
故事一:一個(gè)喝父母血的人
農民陳幫順有三個(gè)兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué),為了供應小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣(mài)血換錢(qián),連續6年,賣(mài)出的血量能裝滿(mǎn)兩個(gè)汽油桶。然而,明知父母艱辛的小良,自讀大學(xué)后6年都沒(méi)回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué)。當節目現場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí),滿(mǎn)座學(xué)子無(wú)不為之動(dòng)容,而作為當事人的小良竟然對事后千辛萬(wàn)苦找到他的央視記者說(shuō):“我爸在電視臺這么說(shuō)我,他有病,他是一個(gè)殘酷無(wú)情的人”。
故事二:忘恩負義的人
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來(lái)的錢(qián),同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生,每人每月50元。在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元。他們取錢(qián)時(shí),言辭也頗為動(dòng)聽(tīng)。然而,畢業(yè)工作后音信全無(wú)。
聽(tīng)到這些事,我為人類(lèi)感情世界中最美好東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了,他們怎么會(huì )這樣冷酷無(wú)情,怎么連最起碼的感恩都不懂呢?
人類(lèi)之所以區別于其他低等動(dòng)物,就是人類(lèi)具有感情和理智。人生道路,曲折坎坷。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困難,有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的'方向,甚至有人用肩膀、身軀把你舉起來(lái),讓你攀上人生的高峰你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?古人云:滴水之恩,當涌泉相報——這是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,也是一個(gè)有良知的人的起碼品德。我們應該感恩我們的父母,是他們賜予我們生命,把我們養育,父母操勞了大半輩子,得到的只是更多的白發(fā)與皺紋。我們應該感恩我們的老師,是他們賜予我們知識,他們?yōu)榻逃聵I(yè)付出了一切,得到的只是沙啞的聲音和沾滿(mǎn)雙手的粉筆末。我們還應該感謝朋友對我們的協(xié)助之恩,社會(huì )對我們的關(guān)愛(ài)之恩,軍隊對我們的保衛之恩,祖國對我們的呵護之恩!
同學(xué)們,“感恩”體現在生活的每一個(gè)細節中,讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,用平實(shí)的話(huà)語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達出發(fā)自?xún)刃牡闹x意吧!感恩不難,多笑一次,多說(shuō)一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會(huì )是對曾幫助過(guò)我們的人最好的心靈慰藉。同學(xué)們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風(fēng)帆吧!
我的講話(huà)完畢!謝謝大家!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 2
老師們,同學(xué)們:
大家中午好!
很高興來(lái)到信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院參加感恩教育啟動(dòng)儀式,伴著(zhù)燕京理工學(xué)院十年的成長(cháng),感恩教育已經(jīng)在我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院成功舉辦了十四屆,從20xx年最初的“一封家書(shū)”到今年的“向燕京理工建校x周年獻禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內容豐富、內涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學(xué)院第x屆感恩教育時(shí)提到“讓感恩教育成為同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步的動(dòng)力”。今天看來(lái),十年的感恩教育不但為在校萬(wàn)名學(xué)子在成長(cháng)、成才、成人路上保駕護航,現在已經(jīng)成為燕京理工學(xué)院的校園文化,廣大燕京理工學(xué)子的能力突飛猛進(jìn),成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會(huì )主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。古語(yǔ)有云“滴水之恩當以涌泉相報”,“誰(shuí)言寸草心,報得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學(xué)校倡導廣泛開(kāi)展感恩教育,一是弘揚中華民族感恩的傳統美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學(xué)習感恩知識,傳播感恩文化;營(yíng)造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口,突出以愛(ài)國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過(guò)去,感悟感恩,從現在起用真心真情和實(shí)際行動(dòng)去感恩、施恩于人。具體說(shuō)感恩父母,報答養育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過(guò)你的人,使我們戰勝了困挫折,克服了困難,感恩黨和政府,給我們創(chuàng )造了優(yōu)越條件,使我們生活在幸福的`天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀(guān)念。在現實(shí)生活中,有人認為父母養育自己,老師教育自己,國家、社會(huì )、學(xué)校、他人幫助自己,這是天經(jīng)地義、理所當然的,其實(shí)不然。對此,學(xué)校開(kāi)展“感恩教育”活動(dòng),是非常必要的,也是非常及時(shí)的,對于學(xué)生的綜合素質(zhì)的提升具有積極影響。
今年是我校建校xx周年,十年的感恩教育培養了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀學(xué)子。前一段時(shí)間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設,努力支持母校20xx年校慶,建言獻策,用他們在社會(huì )上的歷練、收獲、經(jīng)驗回饋母校,感恩母校,為母校貢獻自己的力量。過(guò)一段時(shí)間,又有一大批學(xué)子將帶著(zhù)一顆感恩的心走向社會(huì ),通過(guò)四年的感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴(lài)心理,克服了個(gè)人主義思想,樹(shù)立了集體主義觀(guān)念和社會(huì )責任感;你們在新時(shí)代改革發(fā)展的浪潮里把握自己,抓住機遇,努力學(xué)習,提高素質(zhì),為回報祖國、人民、家庭和社會(huì )奠定基礎,燕京理工學(xué)院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。
感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學(xué)校、對社會(huì )、對國家的一種擔當。同學(xué)們,你們是祖國的未來(lái),國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學(xué)姐學(xué)長(cháng)用實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。一個(gè)人,只有學(xué)會(huì )感恩,他才會(huì )懂得報恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著(zhù)一顆虔誠的心,學(xué)會(huì )去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人,刻苦學(xué)習,立志成才,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母的養育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉、報效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長(cháng)的強大動(dòng)力。
老師們,同學(xué)們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀壯舉,是你值得一生去珍視的愛(ài)的培育。我想這也是我們信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院感恩系列教育連續十年來(lái)能夠在廣大師生中產(chǎn)生反響和共鳴,在社會(huì )上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學(xué)院能多開(kāi)展像感恩教育一樣富有意義的活動(dòng),衷心祝愿感恩教育系列活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!為我校建校x周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天很高興有機會(huì )在國旗下和大家在一起講一講當下倡導并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動(dòng)過(guò)?記得有一篇作文的題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是有人在班級中作了一個(gè)調查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì )做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門(mén)。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因為天氣太熱,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠把兒子放在了第一位,因為關(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(cháng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì )為你們付出的,因為你是她的孩子。他們愛(ài)你,她們關(guān)心你勝過(guò)自己的生命。
可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責,甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日。想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì )善待你們的老師和朋友呢?國家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì )哪里還會(huì )有溫情呢?感恩光靠喊口號是沒(méi)有任何用處的,我們應該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母、老師!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛(ài)心。
愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)現它的雙眼。每天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì )慶幸,今天我還活著(zhù),活著(zhù)是多么地美好,世界上每天發(fā)生那么多的災難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè )。什么是幸福?想起非洲那么多的難民,突然懂得了吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的`人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公,仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著(zhù),那么擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會(huì )上每個(gè)人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),感恩意識絕不是簡(jiǎn)單的回報父母養育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。如果在人生的道路上,你沒(méi)有意識或者沒(méi)有耐心去表達感恩之情,那么,你只好用一生的耐心去面對做人的失敗。為此我希望同學(xué)們把感恩變成實(shí)際行動(dòng),努力做到以下幾點(diǎn):
1、以感恩為動(dòng)力,刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強,力爭做一名德才兼備的學(xué)生,從而有能力報答父母,報效祖國,回報社會(huì );
2、提倡勤儉節約。我們還是依靠父母給予經(jīng)濟來(lái)源的消費階層,理應體諒父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),增強節約意識,養成節約習慣,少一些名牌意識,少一些高檔消費的理念,改掉不良陋習,杜絕鋪張浪費;
3、關(guān)心體貼父母和理解父母。當與父母之間意見(jiàn)有分歧時(shí),要學(xué)會(huì )換位思考;
4、珍惜你的同學(xué)和朋友,不要因為自己的鹵莽和任性給對方造成傷害;
5、關(guān)注弱勢群體,盡自己所能去幫助他們,用一顆感恩的心做一些力所能及的事情回報社會(huì )。
懂得感恩,才會(huì )懂得付出,才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點(diǎn)、一滴,我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩、懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )勤奮學(xué)習,真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì )包容,贏(yíng)得真愛(ài),贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì )擁有快樂(lè ),擁有幸福。我們就會(huì )明白事理、更快地成長(cháng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái),說(shuō)出你心中的感動(dòng),把“知恩、感恩、報恩”這一美德發(fā)揚廣大!希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,早日成才,回報父母、回報老師、回報學(xué)校、回報社會(huì ),做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。
謝謝大家!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 4
敬愛(ài)的各位領(lǐng)導各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
“一粥一飯當思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線(xiàn),游子身上衣”,讓我們銘記父母的養育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻;光陰可以流逝,時(shí)代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵的美好日子。古人云“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都來(lái)學(xué)會(huì )感恩,以行動(dòng)感恩。
首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當中,早上,和送我們的爸爸媽媽說(shuō)聲再見(jiàn),吃著(zhù)媽媽準備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對他們說(shuō)聲生日快樂(lè ),父母對我們的要求很少,但我們要對爸爸媽媽對我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無(wú)優(yōu),感謝他們對你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個(gè)孝敬父母、聽(tīng)話(huà)、懂事的好孩子就是對父母最好的感恩。
其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進(jìn)知識的殿堂,教會(huì )你做人的道理。感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動(dòng)地的大事。課堂上,你專(zhuān)心地聽(tīng)課,全身心地投入學(xué)習,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對老師說(shuō)一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的`每一個(gè)角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái),這也是感恩。點(diǎn)滴見(jiàn)真情,你的小小行為都將詮釋著(zhù)對老師的感恩!
最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué),記得他對你的幫助,記得你們在小組合作中的團結協(xié)作,記得和我們共同成長(cháng)的每一個(gè)同學(xué),請你友善對待他們。
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧,更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái),生命將得到滋潤。
同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對待生活,用快樂(lè )的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著(zhù)一顆感恩的心,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的世界會(huì )變得更加美好!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 5
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!
迎著(zhù)朝陽(yáng),我們又迎來(lái)了新的一周,本周我們的主題就是——感恩父母,發(fā)奮學(xué)習。
每個(gè)同學(xué)都有父母,每個(gè)同學(xué)都是父母的心肝寶貝,從一出生,大家都是父母生活中的一切,可以說(shuō),你們的父母把他們一生的積累,一輩子的寄托都投在了你們的身上,從嗷嗷待哺的'嬰兒到現在成長(cháng)為一名中學(xué)生,你們的吃、穿、用等,所有的一切都來(lái)自于父母的辛勤勞動(dòng),你們在學(xué)校里花銷(xiāo)的一切,都是父母的血汗錢(qián)!同學(xué)們,你們可知道,每一分錢(qián)都凝結著(zhù)父母多少汗水嗎?我在糧食市場(chǎng)上親眼目睹了一個(gè)場(chǎng)景:一位老人用架子車(chē)拉著(zhù)3袋小麥來(lái)賣(mài),買(mǎi)糧的人只出0.54元,而他硬要賣(mài)0.55元,眼看集都散了,他仍然為區區1分錢(qián)沒(méi)有自己的糧食,只得收拾好回家。這時(shí),我問(wèn)他:“你為什么不賣(mài)?”他說(shuō):“300斤小麥,多1分錢(qián),就能多賣(mài)3元,這3元就夠我娃一天在校的生活費!蔽覇(wèn)他怎么辦,他說(shuō):“下集再拉來(lái)賣(mài)吧!”這是20xx年暑假在糧食市上我也糶糧時(shí)遇到的我們吊莊村的一個(gè)農民。是啊,為了區區1分錢(qián),他寧愿烤一天的太陽(yáng),寧愿多費力氣再重復一次這樣的勞動(dòng),我不知道他下集是否能如愿以?xún),但我?tīng)了他的話(huà),心里酸酸的,怪不是滋味。
同學(xué)們,我們的父母大多是農民,他們每天面朝黃土背朝天,日出而作,日落而息,為的是什么呀?同學(xué)們,請手撫心口認真想一想,我們花的每一分錢(qián),都來(lái)的容易嗎?難道你們就甘心這樣平庸下去嗎?就這樣渾渾噩噩地混下去嗎?這能對得起他們嗎?
朱子治家格言中說(shuō)發(fā):“一粥一飯,當思來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱!彼,當白饅頭拿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰(shuí)為自己創(chuàng )造了這些?當新衣服穿起時(shí),請同學(xué)們想一想,是誰(shuí)為自己縫制的這些?
父母為我們創(chuàng )造了這么好的條件,我們一不愁吃,二不愁穿,三不愁錢(qián)花,整天過(guò)得是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,我們不好好學(xué)習,不追求上進(jìn),能對得起父母的良苦用心嗎?能對得起他們的辛勤勞作嗎?我們有什么理由拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)去下館子、打臺球、吃零食、擺闊綽呢?
初中階段是一個(gè)人成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期,正是學(xué)知識、學(xué)做人、長(cháng)身體的黃金階段,而金秋時(shí)節,天氣不熱不冷,也正是埋頭苦學(xué)的好季節。因此,同學(xué)們要嚴格要求自己,自覺(jué)珍惜時(shí)間,暗下恨心,發(fā)奮學(xué)習,以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jì)回報父母!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 6
尊敬的雷會(huì )長(cháng)、郭會(huì )長(cháng)、劉秘書(shū)長(cháng),尊敬的周老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
剛才,我聽(tīng)了一堂非常精彩、非常振撼的報告,我的眼里噙滿(mǎn)淚水,我也聽(tīng)到了同學(xué)們輕輕的抽泣聲。是啊,感動(dòng)是我們心靈的潤滑劑,感動(dòng)會(huì )加快我們行動(dòng)的步伐!所以,我提議,我們用熱烈的掌聲對周老師表示感謝!
聽(tīng)了周老師的報告,我發(fā)自?xún)刃牡囊o同學(xué)們講三句話(huà)。
第一、每一個(gè)生命都是精彩的。大千世界,萬(wàn)紫千紅,每一個(gè)生命都有大自然賦予其特別的地方。周老師講了,工人、農民、打工仔、企業(yè)家、達官貴人,等等,都是同樣的生命。那么,在實(shí)驗高中,所有的學(xué)生都是美麗的、寶貴的,不論你是富;蛘哓毟F,不論你是高分或者一般,都是同樣的重要。但是,要做到精彩,還得繼續努力。我囑咐同學(xué)們“四大”。一是“大夢(mèng)”,要志存高遠。大夢(mèng)就是理想、抱負、志向亦或野心。諸葛亮在臥龍崗吟唱“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)”,表明了他未出茅廬就已胸懷天下;毛澤東“數風(fēng)流人物,還看今朝”;周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”;錢(qián)學(xué)森、華羅庚等科學(xué)家的報國夢(mèng),都引領(lǐng)他們不斷超越自我,走向卓越!有的同學(xué)的夢(mèng)想就是“考一個(gè)好大學(xué),換一份好工作,買(mǎi)一套好房子,娶一個(gè)好媳婦”,這樣的夢(mèng)想并不錯,但算不上大夢(mèng),只是一點(diǎn)小追求,對于實(shí)驗高中的學(xué)生,特別是慈善陽(yáng)光班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的夢(mèng)想太低,“野心”太小。我希望大家在大夢(mèng)的引領(lǐng)下向前向前向前!二是“大智”,做一個(gè)有智慧的人。我認為,誠實(shí)守信是大智,不論學(xué)習還是工作、生活,不欺騙他人,不自欺欺人。古人講“難得糊涂”、大智若愚,都是很有道理的;目光長(cháng)遠是大智,不耍小聰明,不要為一時(shí)的小名小利迷失了做人的本質(zhì)和前進(jìn)的方向;博學(xué)多才是大智,要積累豐富的知識,有開(kāi)闊的視野。三是“大勇”,兩強相遇勇者勝。我認為,努力拼搏是大勇。比如,高中三年是人生的黃金時(shí)期也是關(guān)鍵時(shí)期,好比百米沖刺,需要爆發(fā)力,需要同學(xué)們集中精力,努力培養好身體、好品質(zhì)、好成績(jì);自強不息是大勇。人生是一次馬拉松式的長(cháng)跑,更需要的是持之以恒的耐力。只有高遠的目標才能激勵我們不斷努力,只有不斷努力才能成就夢(mèng)想;感恩孝行是大勇。感恩能讓我們更陽(yáng)光、更高尚,讓我們的生活更美好。孝敬父母,是我們應盡的.責任和義務(wù),孝道雖然說(shuō)起來(lái)容易,因為父母并沒(méi)有要求子女太多的回報,但是落實(shí)在行動(dòng)中是很難的,尤其是對于現在的獨生子女,要給父母一句問(wèn)候的話(huà),幫父母做一件力所能及的事,給父母過(guò)一次簡(jiǎn)樸的生日,都很少很少。所以,我希望同學(xué)們聽(tīng)了今天的報告后,就迅速行動(dòng)起來(lái),用你的一點(diǎn)點(diǎn)孝行去贏(yíng)得父母的寬慰和自身的美好吧!四是“大氣”。海納百川,有容乃大。建議同學(xué)們正確對待挫折,正確認識同學(xué)的缺點(diǎn),正確對待老師的批評,正確看待社會(huì )風(fēng)氣,用一分為二的觀(guān)點(diǎn)理性看待當前社會(huì )上的陰暗面。要知道,古今中外,正義與邪惡總是如影隨行,相伴而生的。
第二、苦難是財富,苦難是所大學(xué)校。孟子云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨,空乏其身”?嚯y正是陽(yáng)光班的同學(xué)們所特有的財富,因為苦難培養了你們堅韌不拔的意志,吃苦耐勞的體質(zhì),決不服輸的精神,這些都是一個(gè)成功者必備的素質(zhì),所以同學(xué)們千萬(wàn)不要因為貧窮而自卑,不要因為貧窮而頹廢!
第三,讓人們因為你的存在而感到幸福。人類(lèi)是一個(gè)社會(huì )性的高級動(dòng)物,每個(gè)人都需要社會(huì )的幫助,每個(gè)人也都要為社會(huì )做些什么。今天,同學(xué)們因為慈善總會(huì )愛(ài)心人士的捐獻和周老師的講課,既感受到了物質(zhì)上的幸福,又感受到了精神上的幸福,實(shí)際上就是因為他們的存在和他們付出的無(wú)私的愛(ài)讓我們感到幸福。今后,我希望同學(xué)們能夠因為你的存在,讓同學(xué)感受到互相幫助的幸福,讓老師感受到學(xué)習進(jìn)步的幸福,讓父母親感受到兒女孝順的幸福,讓學(xué)校感受到學(xué)生成才的幸福,讓國家和民族感受到未來(lái)大有希望的幸福!
最后,讓我們再次用熱烈的掌聲對各位愛(ài)心人士表示最衷心的感謝!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感激陪伴我們成長(cháng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓老師開(kāi)心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的.心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂(lè ),能夠享受到美好的人生!
謝謝大家!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 8
教師們、同學(xué)們:
早上好!
今日我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建歡樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感謝教師,感謝他們傳授我們學(xué)問(wèn),讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強的信念。我們也要感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)擔當一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽肯定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓教師快樂(lè )。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)干凈的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的'笑容,回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其宏偉;大海感恩于細流,方能就其博大。教師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,由于心存感恩,我們能夠擁有歡樂(lè ),能夠享受到美妙的人生!
感謝大家!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 9
敬愛(ài)的老師們,領(lǐng)導們:
大家好!
人們都說(shuō)愛(ài)是一種奉獻,如陽(yáng)光,如雨露,如甘泉,其實(shí)愛(ài)除了是一種奉獻,還是一種責任。對于教育工作者來(lái)說(shuō),愛(ài)和責任缺一不可。
陶行知先生說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。熱愛(ài)孩子不僅是一名教師人品、學(xué)識、和情感的展現,實(shí)際上更多的是教師對祖國,對人類(lèi),對未來(lái)的熱愛(ài),因為有愛(ài),我們才有耐心,有關(guān)心。教師對于學(xué)生的愛(ài)不僅體現在授業(yè)解惑上,還體現在日常生活,甚至不惜犧牲自己的生命換取他們的平安。汶川地震時(shí),張亞米老師用雙手死護住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來(lái)救出孩子,這樣一個(gè)年輕的老師,在災難面前,選擇摘下自己的翅膀來(lái)保護孩子,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個(gè)平凡的崗位上展示著(zhù)師愛(ài)的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個(gè)家庭的團聚和幸福。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無(wú)聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛(ài)與責任的師德師魂。
一粒種子埋進(jìn)地里,生根發(fā)芽,會(huì )結出顆顆碩果;一顆愛(ài)心灑向人間,真誠無(wú)私,會(huì )贏(yíng)得顆顆童心。教師,肩負著(zhù)培養祖國未來(lái)接班人這一歷史重任,為了完成使命,教師就應具有捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去的師愛(ài)精神和無(wú)私奉獻的精神。但愿我能把我這微弱的光和熱,奉獻給我鐘愛(ài)的教育事業(yè),用愛(ài)與責任給孩子們撐起一片蔚藍的天空!我的演講完畢,謝謝大家!
教師感恩教育演講稿篇老師們,同學(xué)們:大家早上好!
當瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息。當瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。大地母親沒(méi)有哀傷,沒(méi)有痛苦,這是欣慰的淚水。
轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無(wú)情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實(shí),看到了嬌艷的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒……母親很欣慰,她用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物,她無(wú)怨無(wú)悔。
此時(shí)此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長(cháng)大成才就是最好的安慰。
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校,第一次拿回考試成績(jì),第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中,在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……
可是當你看到枝頭的樹(shù)葉并沒(méi)有忘記大地母親,踏著(zhù)歡快的節拍,跳著(zhù)灑脫的'舞姿回到母親身邊,靜靜躺在母親懷里,為她提供養料的時(shí)候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹(shù)葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來(lái)也沒(méi)有想過(guò)要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒過(guò)多少杯水?有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候,可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應該更多吧?
當你抱怨父母的羅嗦時(shí),當你抱怨父母的苛刻不通情達理時(shí),當你抱怨父母的種種的時(shí)候,即使父母有很多的不對,你也應該懷著(zhù)一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛(ài)護。
當你看到歲月的時(shí)光想無(wú)情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā),想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿(mǎn)足和追求,奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?
不!我們應該洋一顆赤誠的感恩之心來(lái)回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用溫暖的羽翼保護著(zhù)我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量與勇氣,是他們對我們永不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進(jìn)的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。
試想一個(gè)連父母都不懂得恩的人,又怎能他去感恩他人,感恩社會(huì ),又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對社會(huì )有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起,讓感恩之心常伴,讓世界更美好!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 10
咱們該當感激的是咱們的父親、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌,但今日,我希望你是真誠的,用你的心,為自己的父親母親鼓一次掌。20xx年前,當人們步入教室的第一節課,學(xué)到的是守孝敬,刺節心,犯愛(ài)眾而親人,在余力則學(xué)文。也就是說(shuō)先學(xué)會(huì )孝道,再學(xué)習文化,否則孝道不足,文憑越高,對于社會(huì )形態(tài)的危險越大啊!可是如今許多孩子在父母面前越來(lái)越不聽(tīng)話(huà),越來(lái)越不懂事,就是因為在12歲以前,孝道的根沒(méi)打牢啊!你們知道嗎?一個(gè)3歲的孩子,要吸取母親奶水多少斤嗎?800斤啊!所以,做過(guò)母親的女人,當她分隔這個(gè)世界的時(shí)候,留下的是灰玄色、很輕的骨頭,而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭。為甚么呢?由于奶水又稱(chēng)白血,它是用紅色的血液嬗變過(guò)來(lái)的,800斤的乳汁,把母親所有的鈣質(zhì)都給流失了。就憑這一點(diǎn)兒,你如果不孝敬自己的母親,你朋友都不配做啊!
教字怎樣寫(xiě)?讓咱們親手一起來(lái)寫(xiě)下,一個(gè)孝心的孝,再加之文化的書(shū)契,孝道的文化傳授繼承才為之孝道啊!"育"字怎樣寫(xiě)?咱們今日的育在古代書(shū)文解字中是由一個(gè)每天的每字,加之流血的流去掉三點(diǎn)水。怎樣解釋?一個(gè)人,誰(shuí)啊?我們的母親,流著(zhù)鮮血把我們帶到了人世間,而且哺育我們,這為之"育"啊!所以教育合二為一,哪一個(gè)字離開(kāi)了孝道的孝啊!
既然這樣那么如今呢?我們都做煩了,所以親愛(ài)的朋友們,要孝敬自己的爸爸媽媽?zhuān)眯牡膼?ài)她們。因為有些人已經(jīng)沒(méi)有這個(gè)時(shí)機了!汶川地震,一晚上之間,有多少同齡的孩子回到家里想喊一聲爸爸,媽媽都不會(huì )答應了;有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼,都沒(méi)有機會(huì )了。由于她們去了一個(gè)很遠的地方,叫天堂。
一橫老師在做記者說(shuō)曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一個(gè)小學(xué)4班級的小男孩。在他剛剛懂事的時(shí)刻,媽媽就由于癌癥可憐的離開(kāi)了他。媽媽臨走前把最放心不下的孩子叫到身旁,對于他說(shuō),至寶,媽媽要去一個(gè)很遠很遠的地方出差,那個(gè)地方叫天堂。你一定要聽(tīng)爸爸的話(huà),因為你不聽(tīng)話(huà),爸爸就會(huì )打你,你一哭,媽媽就會(huì )難過(guò)的。你一定要好好讀書(shū),當你考出好成績(jì)時(shí),媽媽會(huì )為你祝福的,如果你想媽媽了,你就數數天上的星星,總有一顆星星,是媽媽的眼睛!就這樣,媽媽含著(zhù)淚閉上了眼睛。從那天開(kāi)始,小男孩每天晚上很晚才睡,每天晚上都要去院子里數星星。小學(xué)4班級的一天。老師讓孩子們寫(xiě)一封信,寫(xiě)給媽媽的信。當孩子看見(jiàn)媽媽這兩個(gè)字時(shí),哇的一聲就哭了。那天,孩子在課堂上邊哭邊寫(xiě)了一封寫(xiě)給天堂里的媽媽?zhuān)?/p>
他說(shuō):天堂里的媽媽?zhuān)脝?你那里冷嗎?你那里能吃飽嗎?你那里還疼嗎?媽媽?zhuān)液孟肽,四年了,為什么不回?lái)看看你懂事卻又可憐的兒子?他懂事了,他再也不惹爸爸生氣了。有一次,爸爸免枉了我,狠狠地打了我,但是我一直忍著(zhù),沒(méi)有流出淚水,因為我怕媽媽知道,媽媽知道又該難過(guò)了。為了得到媽媽的祝福。每天,我都努力地學(xué)習,每一次考試都是全班第一,但是為什么沒(méi)有得到媽媽的祝福?4年的.時(shí)間,我數遍了天上無(wú)數次的星星,可是為什么么沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的眼睛?媽媽說(shuō)過(guò),大人是不應該跟小孩撒謊的,但是你為什么要欺騙我呢?母媽媽?zhuān)刻煳易铋_(kāi)心的時(shí)候,就是我數星星的時(shí)候睡著(zhù)了,我又夢(mèng)到了媽媽?zhuān)瑡寢層只貋?lái)了,我高興的跑到學(xué)校,找我最好的同伙,跟他說(shuō),你知道嗎?我的媽媽回來(lái)了,媽媽帶來(lái)了我最?lèi)?ài)玩的許多玩具,媽媽說(shuō)了許多媽媽都說(shuō)過(guò)的話(huà),她說(shuō)她愛(ài)我,她再也不離開(kāi)我了。但是當我跑回家,我看見(jiàn)媽媽又要絕情的離開(kāi)我,我跪在地上,兩只手死死的捉住媽媽的衣角,在祈求,媽媽?zhuān)悴灰甙?你走了我會(huì )孤獨的,你走了別人會(huì )欺負我,當別人欺負我的時(shí)候誰(shuí)來(lái)保護我啊!但是,你還是絕情地走了。當我醒來(lái)的時(shí)刻,我看見(jiàn)我的枕巾又濕透了,我只好躲在被窩里偷偷地傷心地哭泣。因為我怕睡在旁邊的后媽聽(tīng)見(jiàn),如果后媽聽(tīng)見(jiàn),她又該傷心了。媽媽?zhuān)液孟肽。但是我又不敢想你,因為很多人跟我說(shuō),如果想天堂里的人的話(huà),那里的人會(huì )很疼的。
他是不幸運的,但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽?zhuān)悴粫?huì )感覺(jué)到爸爸媽媽的痛苦,所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的,當我們生命遇到危難的時(shí)候,只有我們的爸爸媽媽?zhuān)艜?huì )用她們的生命來(lái)保護我們。
假如你是那個(gè)不幸運的孩子,只有你們的爸爸媽媽才會(huì )這樣!可是你呢?這么多年來(lái)你是怎樣做的?你們回到家里,你用心的看一看自己的爸爸媽媽嗎?她們的臉上已經(jīng)有了皺紋了,看一看父親、母親的手,已經(jīng)不是兒時(shí)牽你們時(shí)那么溫柔了。你用心的給她們說(shuō)過(guò)一句話(huà)嗎?用心的跟你們的爸爸、媽媽交流過(guò)你的心聲嗎?你在學(xué)校里,你除學(xué)到那么一點(diǎn)點(diǎn)知識之外,你還學(xué)會(huì )了什么?你學(xué)會(huì )了報怨,學(xué)會(huì )了自責。報怨自己的爸爸媽媽不是大款,自責自己的爸爸媽媽不是領(lǐng)導,報怨為什么把你生在那個(gè)貧困的家庭里,甚至不敢在他人面前提起自己的爸爸媽媽。因為她們貧困,因為她們給你丟人了。你在報怨,為甚么別人可以穿名牌,而你卻不能,為甚么他們有那末的零費錢(qián)而你卻沒(méi)有,你學(xué)會(huì )了跟爸爸媽媽傲氣,和爸爸媽媽吵架。當你和她們吵架的時(shí)候,你一摔門(mén)就走了,永無(wú)回頭看一眼自己的爸爸媽媽。你的爸爸媽媽有多少次在一個(gè)角落里流淚。特別是你的爸爸,一個(gè)氣概不凡的男人,在他人眼前向來(lái)沒(méi)有低過(guò)頭,向來(lái)沒(méi)有彎過(guò)腰,卻在你面前留下了無(wú)數的眼淚,難道這就是回報給爸爸媽媽愛(ài)嗎?
你回抵家,媽媽把你最?lèi)?ài)吃的做給你吃,你連幫助都不會(huì ),還要端到你的面前,還要把一口菜夾到你碗里,對你說(shuō):孩子,多吃點(diǎn),而你呢?開(kāi)心的時(shí)候就吃上一口,連句感激也不會(huì )說(shuō)。不開(kāi)心的時(shí)刻你就推到一邊兒,還要嫌她們嘮叨、啰嗦…
孩子啊!假如當你回到家,再也見(jiàn)不到你的爸爸,再也見(jiàn)不到愛(ài)你的媽媽。當你推開(kāi)房門(mén),面臨著(zhù)孤獨的墻板,只有拿起相片才能回憶起她們的身影,你的心還能那么平安嗎?難道非要等到你長(cháng)大了,成功的那一天,你真的要跪在她們的墳前,對她們說(shuō),爸爸媽媽?zhuān)襾?lái)看你們了來(lái)了,我帶來(lái)了她們最?lèi)?ài)吃的水果,睜開(kāi)眼睛看看啊!那時(shí)侯,已經(jīng)來(lái)不及了,孝心,不能等啊.
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 11
親愛(ài)的教師、小朋友們:
大家好!
又是一個(gè)布滿(mǎn)盼望的早晨,我們相聚在國旗下,莊重地凝視著(zhù)五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起。今日由我為大家做國旗下講話(huà),我講話(huà)的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露,由于有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長(cháng)空,由于有了長(cháng)空的寬闊,它才能飛行;魚(yú)兒感謝大海,由于有了大海的`廣博,它才能暢游。
那么我們需要感謝誰(shuí)呢是的,我們要感謝許多人。首先,我們要感謝自己的家人!罢l(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔悄銈兊母改,為你們制造了美妙的生活,他們工作總是那么辛苦,卻無(wú)怨無(wú)悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無(wú)微不至的照看你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來(lái)接你們回家。我們要感謝教師。是教師教給小朋友那么多的本事,陪小朋友做嬉戲,讓小朋友在幼兒園快歡樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。我們還要感謝身邊的小伙伴,由于有了這么多的小伙伴,小朋友才不會(huì )覺(jué)得孤獨,生活中才會(huì )有那么多的歡樂(lè )。
“感謝,這兩個(gè)字,看似簡(jiǎn)潔,每個(gè)人都會(huì )說(shuō),但在現實(shí)生活中,有許多時(shí)候我們會(huì )把這兩個(gè)字遺忘。想一想,當你生病時(shí),爸爸媽媽無(wú)微不至的照看,你是否對他們說(shuō)了一聲:“感謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著(zhù)隊來(lái)接你回家時(shí),你有沒(méi)有對他們說(shuō)一聲:“感謝!”當教師急躁的教你學(xué)本事,你有沒(méi)有說(shuō)一聲:“教師,感謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起共享時(shí),你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲:“感謝!”其實(shí)做到感謝并不難,我們不光可以用語(yǔ)言對人表示感謝,還可以用動(dòng)作來(lái)表達。當爸爸媽媽無(wú)微不至的照看你們,只要你給爸爸媽媽一個(gè)暖和的擁抱;當爺爺奶奶來(lái)接你時(shí),只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做嬉戲時(shí),只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。
讓我們從現在做起,從每件小事做起,學(xué)會(huì )感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們布滿(mǎn)感謝之心,幸福和歡樂(lè ),就會(huì )陪伴著(zhù)我們成長(cháng),那么我們的生活就會(huì )更加美妙。
感謝大家!
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 12
各位教師,各位同學(xué):
大家早上好!今日我要講的主題是:人要有一顆感恩的心。同學(xué)們有時(shí)候可能有這樣的懷疑:世界上這么多人,我們應當感恩誰(shuí)呢?其實(shí)我覺(jué)得,感恩不該是針對某一個(gè)人或事,而是應當用實(shí)際行動(dòng)從細節做起,從身邊做起,應當懷著(zhù)感恩之心去對待每一個(gè)人或每一件事。
一、感恩父母
感恩父母的`理由實(shí)在太多太多,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著(zhù)父母的愛(ài),而在我們人生的旅途中,父母卻始終在扮演付出者的角色,他們不求任何回報,我們應當怎么感謝他們呢?其實(shí),感恩的方式有許多種,比方,在父母回家時(shí)給他們泡一杯熱茶;比方,在她們休息時(shí)給他們揉揉肩;比方在睡覺(jué)前對他們說(shuō)聲晚安,晨起對他們說(shuō)聲早晨好;比方在吃飯時(shí)主動(dòng)給她們盛飯,等等,都會(huì )使他們欣慰。
二、感恩教師和校領(lǐng)導
是教師教我們學(xué)問(wèn)與道理,讓我們成長(cháng)與進(jìn)步。教師們從各方面無(wú)私的培育著(zhù)我們。她們不但教給我們學(xué)問(wèn)還教給我們做人的道理,告知我們不行以撒謊,要誠懇守信。我們的校領(lǐng)導們也很平易近人,讓我們覺(jué)得在學(xué)校里過(guò)得很歡樂(lè )!我們只有努力學(xué)習,成為一名德智體美全面進(jìn)展的好學(xué)生,這才是對教師和校領(lǐng)導最好的感恩。
三、感恩同學(xué)
我們應當感謝和你親如兄弟姐妹的同學(xué)。是同學(xué)間產(chǎn)生了競爭,使你明白:學(xué)習很重要;是同學(xué)間的親切無(wú)間,使你明白:友情天長(cháng)地久;是同學(xué)間的互幫互助,使你明白:要樂(lè )于助人。上課了,我們一起學(xué)習;下課了,我們一起玩耍,我們一起共同成長(cháng)。今日,我明白了,同學(xué)之間要友愛(ài)、互助,這就是對他們最好的感恩。
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尊敬的領(lǐng)導、教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日,我演講的題目是——《學(xué)會(huì )感恩》。
感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn);感恩之心是一種美妙的感情,是對世間全部人全部事賜予自己的幫忙表示感謝,牢記在心;感恩是我們民族的優(yōu)良傳統,是一個(gè)正直的`人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報;貓缶褪菍ε嘤、培育、教育、指引、幫忙、支持乃至搶救自己的人心存感謝,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。那么,作為一名中學(xué)生應當怎樣感恩呢?
首先要感恩自己的父母,由于每個(gè)人的生命都是父母血脈的連續,父母給了我們全部的愛(ài),讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的根底,人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它,我們人類(lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的,因此,我們應當感恩大自然。
教師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,教師敬重、理解和愛(ài)惜我們,言傳身教,讓我們受益終身,教師為我們付出心血和汗水,我們應當感恩教師。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的同伴,同學(xué)間相互鼓舞,相互幫忙,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習的勝利與歡樂(lè ),我們應當感謝每天與我們相伴的同學(xué)。
學(xué)校為我們供應了良好的讀書(shū)環(huán)境,是我們熬煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺,我們應當感恩學(xué)校。
感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝教師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校賜予的時(shí)機,感謝母親的培育,感謝我自己的付出。由于感謝著(zhù)這些,我今日便站在這里了。
我的演講到此完畢,感謝大家。ň瞎
教師國旗下的講話(huà)感恩教育優(yōu)秀講話(huà)稿 14
親愛(ài)的老師同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是感恩老師。
有人說(shuō),老師是紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;有人說(shuō),老師是春蠶,吐絲無(wú)盡,至死不渝;也有人說(shuō),老師是粉筆,“粉身碎骨渾不怕,要留知識在人間”確實(shí),這些比喻都形象的表現出了我們的老師無(wú)私奉獻的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭,是春蠶,是粉筆,老師還是太陽(yáng),普照萬(wàn)物,光輝無(wú)限;老師還應是月亮,驅散黑暗,指引信念。
親愛(ài)的同學(xué)們,試想一下吧,在三尺講臺的方寸之間,我們的老師日復一日,年復一年,他們站彎了自己的脊背,染白了自己的雙鬢,被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著(zhù)粉筆,因講課而沙啞的嗓子,依然發(fā)出最強有力的聲音,我們的老師不會(huì )畫(huà)畫(huà),他們卻在黑板上留下了人類(lèi)最美的圖案;我們的老師不會(huì )唱歌,但他們卻唱出了人類(lèi)歷史上不可缺少的音符。
親愛(ài)的同學(xué)們,再試想一下吧,是誰(shuí)在教我們知識的同時(shí),還指引我的們的心靈。除了父母和家人,是誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們成長(cháng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步,是誰(shuí)的笑容最美麗,是誰(shuí)的眼睛最清澈,是誰(shuí)的雙手最溫暖,是誰(shuí)的語(yǔ)言最親切,這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng )造最多奇跡的人。
老師,感謝你們,感謝一直以來(lái)在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌般的聲音播灑愛(ài)的陽(yáng)光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。感謝你們如桅桿般挺立,把我們引領(lǐng)此岸。感謝你們用粉筆作將,思緒作帆,引領(lǐng)這艘載滿(mǎn)希望與期盼的船到達知識的殿堂。風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們心中的同一句話(huà):老師,我們永遠感謝你。時(shí)光的車(chē)輪飛速輾過(guò)十四歲的無(wú)知,十五歲的.迷茫,十六歲的懵懂,迎來(lái)了十七歲的季節,一個(gè)收獲的季節。這四年的路我們走的辛苦而快樂(lè )。四年的生活,我們過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流著(zhù)眼淚卻伴著(zhù)歡笑,我們踏著(zhù)荊棘,卻嗅著(zhù)萬(wàn)里花香。但你可曾想到是誰(shuí)在背后默默的注視著(zhù)我們,支持著(zhù)我們?是老師!老師從鮮衣寶馬到洗盡鉛華,一撮撮日漸花白的頭發(fā)將一撥一撥的學(xué)子從一介凡夫俗子培養成國家棟梁,從白丁素裹培養成才子佳人。老師辛苦澆灌的那是祖國的未來(lái)!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這就是老師執著(zhù)一生最恰當的寫(xiě)照。曾經(jīng)的飽讀詩(shī)書(shū),曾經(jīng)的儒雅舒卷,曾經(jīng)的激情演講,最終都凝聚成莘莘學(xué)子身邊的顆顆汗水。老師是蠟燭,是園丁,是人梯,是工程師……所有的贊美的詞藻卻總也抵不過(guò)這個(gè)親切地稱(chēng)呼——老師!老師,三尺講臺見(jiàn)證了您的辛苦,潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生,您用滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教導勉勵國家棟梁。關(guān)于感恩老師的演講稿教導如春風(fēng),師恩似海深。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(cháng)明,在慢慢的長(cháng)夜里,有您伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您用友愛(ài)縮短著(zhù)心與心的路程,您用陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,您就是那向導引領(lǐng)我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂。!辛勤的園丁,桃李芬芳是您的歡樂(lè ),默默奉獻詮釋您無(wú)私的心靈。就像那春蠶獻出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱早春的歌聲,老師,您的一生就是將一塊普通的石頭打磨成玉石的過(guò)程,對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),從頑皮的稚童到青澀的少年再到豆蔻的青年,您都是我們尊敬的對象。您站講臺,寫(xiě)教案,寒來(lái)暑往,灑下心學(xué)點(diǎn)點(diǎn)。有勞動(dòng)就有收獲,中考在即,我們九年級的學(xué)子們堅信不久的將來(lái),您辛苦工作的土地上會(huì )碩果累累,桃李飄香!
我們對您的感謝一言難盡,每一縷陽(yáng)光是我們的祝福,每一絲細雨都牽著(zhù)我們的感恩,就讓我們真誠得道一聲——老師,您辛苦了!
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教師們、同學(xué)們:
早上好!
今日我講話(huà)的題目是:心存一顆感恩之心。俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感謝父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建歡樂(lè )成長(cháng)的舞臺。我們要感謝教師,感謝他們傳授我們學(xué)問(wèn),讓我們擁有才智、擁有克制困難的力氣和奮勉圖強的信念。我們也要感謝在我們成長(cháng)道路上循循善誘的長(cháng)輩,感謝陪伴我們成長(cháng)的朋友們!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小,作出一些我們的回報。我們可以主動(dòng)擔當一些家務(wù),體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽肯定會(huì )樂(lè )得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jì),讓教師快樂(lè )。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)干凈的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種安康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永久綻放出最絢爛的笑容,回報這個(gè)五彩的世界!我們還要感恩我們共同的.母親,她就是祖國母親。沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國,就沒(méi)有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其宏偉;大海感恩于細流,方能就其博大。教師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,由于心存感恩,我們能夠擁有歡樂(lè ),能夠享受到美妙的人生!
感謝大家!
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