光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿（通用9篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是人們在各種會(huì )議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話(huà)的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢？以下是小編精心整理的光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿1
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！很高興在這莊嚴而親切的國旗下演講，今天我演講的題目是“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”。
光盤(pán)行動(dòng)，顧名思義，就是吃光盤(pán)子中的食物�！肮獗P(pán)行動(dòng)”倡導厲行節約，反對鋪張浪費，帶動(dòng)大家珍惜糧食、吃光盤(pán)子中的食物。
光盤(pán)最重要就是節約糧食。中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年吃的糧食。也許同學(xué)們說(shuō)，我只是丟掉一點(diǎn)點(diǎn)，如果你們每人每天只丟掉一粒米，那以一個(gè)中國13億人口來(lái)計算，那就要用火車(chē)裝一個(gè)車(chē)皮了，重65噸13萬(wàn)斤。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)大家耳熟能詳，但很多人卻忘記了詩(shī)的精髓�？纯次覀兊纳钪�，浪費糧食的情況比比皆是，有的同學(xué)挑食，只吃幾口就以“不喜歡”為理由不吃了。大家是否想過(guò)，在烈日炎炎的午后，農民伯伯還彎著(zhù)腰在田間揮動(dòng)著(zhù)鋤頭；媽媽在廚房已經(jīng)忙活了好長(cháng)時(shí)間在為我們準備飯菜；在西部的大山里，還有許多吃不上飯，只能用黃豆充饑的小伙伴……
最近，整個(gè)社會(huì )從上到下都在提倡“光盤(pán)”行動(dòng)，我覺(jué)得我們小學(xué)生也應該積極參加“光盤(pán)”行動(dòng)，從自己做起，在餐廳按需點(diǎn)菜，在食堂按需盛飯、在廚房按需做飯和菜。每頓鈑都把我們碗里的食物吃光，珍惜每一粒米，珍惜每一顆糧食，讓這個(gè)好習慣伴隨我們一生！
最后，在生活中，汪老師要求大家做到以下三點(diǎn)：
1、看到浪費現象友好地提醒，盡力減少浪費；
2、做節約的宣傳員，向家人、親戚及朋友宣傳節約糧食、節約資源的思想；
3、生活中方方面面都要節約，過(guò)綠色低碳的生活。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
如果我問(wèn)你，你去過(guò)上海世博園嗎？估計同學(xué)們會(huì )異口同聲地跟我說(shuō)“我去過(guò)”，很多同學(xué)也寫(xiě)下了自己的感受。你知道上海世博會(huì )的主題嗎？——城市，讓生活更美好。
胡老師也去過(guò)世博園，我最關(guān)心的是城市地球館�，F在，我們的城市越來(lái)越大，人口越來(lái)越多。在過(guò)去的兩百年里，地球上的人口增加了五倍！在這個(gè)過(guò)程中，資源的浪費和環(huán)境的破壞越來(lái)越嚴重。洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災害頻繁發(fā)生，我們生活的地球已經(jīng)不堪重負。城市地球博物館列出的一些數據令人震驚。
世界上所有的國家都在努力拯救地球�！暗吞忌睢蹦壳胺浅Ａ餍�，很多同學(xué)養成了良好的習慣，節約了身邊的資源，將生活中的能源消耗降到了最低程度。上學(xué)期學(xué)�？萍紙F隊的同學(xué)把易拉罐做成動(dòng)力車(chē)，變廢為寶，減輕了地球母親的壓力。然而，有些現象讓老師感到非常難過(guò)。每個(gè)學(xué)年打掃教室的時(shí)候，老師都會(huì )整理出很多可以完全使用的學(xué)習用品，比如書(shū)、尺子、顏料、鋼筆等。當我把這些丟棄的物品整理好，送給比較窮的孩子時(shí)，他們非常感激。同學(xué)們，這個(gè)世界上還是有很多人溫飽不足，資源有限，浪費可恥，珍惜吧。
如果你來(lái)到教學(xué)樓五樓的辦公室，你會(huì )看到“工作快樂(lè )，低碳生活”的標語(yǔ)�，F在，我代表第五辦公室的老師們，號召全體同學(xué)：“學(xué)習快樂(lè )，低碳生活！”通過(guò)我們的努力，寧波的天空更藍了，美麗的流溪河更清澈了，我們生活的城市更美好了。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦！”這句古詩(shī)相信大家都認識，它也不僅僅只是我們課本上的古詩(shī)，更是已經(jīng)成為我們生活中的“名言警句”！它提醒著(zhù)我們不要忘記糧食的珍貴，更不要忘記對那些辛苦種下糧食農民的尊重！
相信大家都已經(jīng)明白我在這次的演講上要說(shuō)的是什么主題了。是的，雖然我們一直都在提倡著(zhù)節約糧食，但在生活中依舊許多“鋪張浪費”的存在！及時(shí)是在我們學(xué)校，在我們同學(xué)們之間，這樣的情況也不在少數！為此，我今天的演講主題便是——光盤(pán)行動(dòng)！
同學(xué)們，無(wú)論我們做沒(méi)做過(guò)，但相信大家都曾在食堂看到這樣的一幕。一些同學(xué)們雖然已經(jīng)結束用餐，但餐盤(pán)上卻還是滿(mǎn)滿(mǎn)的飯菜！最后，他們在離開(kāi)的時(shí)候就將這些飯菜滿(mǎn)盤(pán)滿(mǎn)盤(pán)的倒進(jìn)了回收桶里！同學(xué)們，你們可知道，在每個(gè)用餐階段后，在我們隨意的倒掉食物去上課后，究竟要從我們的食堂運出多少回收桶？想著(zhù)那些滿(mǎn)車(chē)運走的回收桶，難道我們知道這是多么嚴重的浪費嗎？
雖然，經(jīng)過(guò)發(fā)展，經(jīng)過(guò)我們前輩的努力。我們現在過(guò)上了富裕幸福的生活。但是“坐吃山空”，如果我們這些新一代的年輕人不去珍惜現在美好的生活，肆意的養成浪費和鋪張的壞習慣，那么即使家底再富裕，那也會(huì )有到底的一天！而且，同學(xué)們，雖然我們不愁吃穿，但在世界上，依舊有許多吃不飽穿不暖的人在，他們甚至是比我們更小的孩子，但卻要每天為下一頓的食物發(fā)愁！如今，我們享受著(zhù)比他們幸福太多的生活，但我們卻這樣浪費食物，浪費農民伯伯們的辛苦和汗水！我們真的可以這樣嗎？
現在，我們國家也正在大力的推廣“光盤(pán)行動(dòng)”，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們理應積極的參與，大力的支持！現在開(kāi)始，就讓我們從身邊做起，從自己做起！做到不浪費，吃多少，打多少！不鋪張，吃什么，點(diǎn)什么！只要我們每個(gè)人都能少浪費一些，世界也會(huì )變得更好一些！只要我們能學(xué)會(huì )珍惜和節約，這將會(huì )成為幫助我們一生的美德和習慣！
同學(xué)們，讓我們一起努力起來(lái)，努力的做好光盤(pán)行動(dòng)，努力的創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)生活！創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)吧！
謝謝大家！
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
前段時(shí)間電視媒體在“CD行動(dòng)”之前出現了一個(gè)新詞！“有一種儲蓄叫CD，一種公益叫CD，一種習慣叫CD。所謂CD就是把盤(pán)子里的東西都吃了�！�
當今社會(huì )，餐桌上浪費的食物數量巨大，“舌尖上的浪費”令人震驚，我們身邊的浪費無(wú)處不在。據調查，中國每年只有13億人在餐桌上浪費2000億元的食物，傾倒的食物相當于每年2億多人的口糧。相關(guān)數據顯示，中國每年浪費的糧食總量相當于約500億公斤糧食，接近中國糧食總產(chǎn)量的十分之一。與此同時(shí)，饑餓仍然是人類(lèi)的頭號殺手，平均每年有1000萬(wàn)人死于饑餓，每六秒鐘就有一名兒童死于饑餓。
這些數據讓你震驚了嗎？想想自己，也許在你倒掉食物的那一刻，你覺(jué)得浪費一點(diǎn)食物根本不算什么，但是當你看到垃圾桶里全是食物的時(shí)候，你真的一點(diǎn)都不覺(jué)得可惜嗎？浪費是不尊重自然，不尊重他人勞動(dòng)成果的可恥行為！在這里，我主張你和我們家應該做以下幾點(diǎn)：
1.珍惜食物，點(diǎn)適量的食物，消除剩菜，減少浪費。
2.不要攀比，以節約為榮，以浪費為恥。
3.想吃多少吃多少，不要扔剩菜。
4.提醒身邊的同事朋友積極停止浪費食物。
5.做一個(gè)節約宣傳者，向親朋好友宣傳食品節約。
6.積極參與文明餐桌行動(dòng)，營(yíng)造節儉用餐的良好氛圍。
同學(xué)們，讓我們一起加入“光盤(pán)行動(dòng)”吧！讓我們小班融入“CD族”大家庭！杜絕浪費，對“舌尖上的浪費”說(shuō)“不”！跟著(zhù)我做光盤(pán)操作。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
如果我問(wèn)大家去過(guò)上海世博園嗎?估計同學(xué)們會(huì )異口同聲地告訴我“去過(guò)”，很多同學(xué)還寫(xiě)下了自己的感受。你們知道上海世博會(huì )的主題嗎?——城市，讓生活更美好。
胡老師也到過(guò)世博園，我最關(guān)注的是城市地球館�，F在，我們的城市越來(lái)越大，人口越來(lái)越多，近兩百年來(lái)，地球上的人口增長(cháng)了整整5倍!在這個(gè)過(guò)程中，資源的浪費、環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴重，洪水、地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)等自然災害頻繁發(fā)生，我們所生活的地球已經(jīng)不堪重負。城市地球館中所列舉的一些數據讓人觸目驚心。
世界各國都在努力拯救地球，“低碳生活”是目前非常流行的，好多同學(xué)也已經(jīng)養成了很好的習慣，節約身邊的資源，把生活中的能量消耗減少到最低程度。上學(xué)期，學(xué)�？萍夹〗M的同學(xué)把易拉罐制作成動(dòng)力小車(chē)，這種變廢為寶的做法就為地球媽媽減輕了一份壓力�？墒�，有些現象卻讓老師感到很痛心——每學(xué)年開(kāi)學(xué)打掃教室衛生的時(shí)候，老師們都會(huì )從教室里整理出一大堆完全還能使用的學(xué)習用品，書(shū)本、尺子、顏料、筆等等，當我把這些廢棄的物品整理好送到家庭比較貧困的孩子手中的時(shí)候，他們非常感激。同學(xué)們，在這個(gè)世界上還有不少人缺衣少食，資源是有限的，浪費是可恥的，好好珍惜吧。
如果大家來(lái)到教學(xué)樓五樓的辦公室，就會(huì )看到“快樂(lè )工作，低碳生活”的標語(yǔ)，現在，我代表五辦的老師，號召全體同學(xué)：“快樂(lè )學(xué)習，低碳生活!”通過(guò)我們的努力，讓寧波的天空更加蔚藍，讓美麗的柳西河更加清澈，讓我們生活的城市更加美好。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
為了營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍，推動(dòng)資源節約型、環(huán)境友好型校園建設步伐，根據區教育局“節能宣傳周”活動(dòng)安排，我校將于今年6月15日至21日開(kāi)展2013年節能宣傳周活動(dòng)，活動(dòng)主題是“踐行節能低碳，建設美麗校園”。作為“全國文明城市”的師生員工，我們應該充分發(fā)揮節能減排主力軍的積極作用，認識在先、行動(dòng)在前，從身邊小事做起，節約資源、保護環(huán)境，為此，我們特向全校師生員工發(fā)出以下倡議：
1.認清能源資源國情，樹(shù)立能源緊缺意識。以節約為榮，以浪費為恥。工作生活中樹(shù)立成本意識，要合理、適度消費，切忌鋪張，提高資源利用率。堅持少花錢(qián)多辦事，努力實(shí)現教育資源的合理配置和持續利用。
2.爭當節能環(huán)保監督員。對發(fā)生在身邊的浪費資源、污染環(huán)境現象，敢說(shuō)敢管，互相監督，全力保護環(huán)境。
3.珍惜每一滴水。用水后請關(guān)緊水龍頭，杜絕浪費現象。如發(fā)現跑、冒、滴、漏現象要及時(shí)報修。
4.節約用紙。做到合理排版后再打印，盡可能雙面打印或雙面復印，讓每一張紙做到物盡其用。充分利用網(wǎng)絡(luò )信息平臺，實(shí)行無(wú)紙化辦公。
5.節約糧食。倡導餐桌文明之風(fēng)和“光盤(pán)行動(dòng)”，就餐點(diǎn)菜適量，剩飯菜打包帶走。
6.提倡利用可再生資源。盡量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、快餐盒、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重復使用的`木筷子，提倡自帶餐具吃飯、自帶茶杯飲水。商店超市購物時(shí)，自帶環(huán)保購物袋。
7.生活節儉。不盲目攀比，不搞超前消費，培養良好的生活習慣，提倡生活節約、合理、適度消費，減少聚會(huì )、聚餐次數。節省學(xué)習、生活物品，多用可重復使用的耐用品。
8.愛(ài)護公共設施。善待桌椅、公用電器設備、教學(xué)用具及儀器、圖書(shū)館圖書(shū)等，減少人為造成的損壞。
9.辦公時(shí)間要充分利用自然光。盡量少開(kāi)燈，辦公室無(wú)人不開(kāi)燈，離開(kāi)辦公室或下班后要隨手關(guān)燈。
10.工作結束后，請在關(guān)閉電腦、電器的同時(shí)將電源插頭全部拔掉，以減少待機能耗。
11.倡導每周(月)少開(kāi)一天車(chē)。提倡個(gè)人上下班拼車(chē)或采用公共交通工具、騎自行車(chē)、步行等綠色低碳方式出行。單位用車(chē)應合理安排乘車(chē)線(xiàn)路和乘車(chē)人數，提高車(chē)輛利用率，盡量避免出現一車(chē)一人或空座過(guò)多現象。
12.不在辦公場(chǎng)所、教學(xué)場(chǎng)地使用高耗能生活電器。
13.盡量減少電梯使用次數，三層以下盡可能不搭乘電梯。
14.建筑裝修應選用節能環(huán)保材料，盡量采用自然光和太陽(yáng)能照明。
節約能源需要每一個(gè)人的參與，每一個(gè)人的付出。從今天開(kāi)始，讓我們綠色出行;從今天開(kāi)始，讓我們低碳生活;從今天開(kāi)始，讓我們珍惜寶貴的資源……節能是美德，節能是品質(zhì)，節能是責任，節能更是一種境界。
為了我們的校園，為了我們共同的地球，節約能源，低碳生活，請從今天做出，從身邊每一件小事做起!
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我今天國旗下講話(huà)的題目是《低碳生活與你我》。
一、什么是低碳生活?
就是指一種環(huán)保、健康、符合人與自然和諧相處的生活方式。
二、為何要低碳生活呢?
因為科學(xué)研究發(fā)現：人類(lèi)在日常生活中使用大量與礦物燃料(煤、石油等)有關(guān)的物品，導致大氣中二氧化碳等溫室氣體增多，這些溫室氣體讓太陽(yáng)輻射中可見(jiàn)光更容易透過(guò)大氣層，地球表面會(huì )得到更多熱量，同時(shí)溫室氣體對地球表面反射出來(lái)的紅外線(xiàn)具有高度的吸收性，形成溫室效應加劇現象，引起全球氣候變暖，危害了自然生態(tài)系統的平衡，影響了我們正常的生活。
三、我們每個(gè)同學(xué)如何做到低碳生活呢?
我建議同學(xué)們從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，主要關(guān)注衣食住行方面：
1、衣服方面：少買(mǎi)不必要的衣服，少穿化纖衣服，降低碳的排放量。
2、飲食方面：少浪費糧食、少吃漢堡包。高熱量食品碳排放量也高。
3、居用方面：家用電器節能化，比如使用led低耗能照明;據能源部門(mén)估計，使用高效節能燈泡代替傳統電燈泡，就能避免幾億噸二氧化碳被釋放。節約用電、不用電器時(shí)要切斷或關(guān)掉電源。節約一度電，減少1公斤二氧化碳的排放;還要節約用水，比如說(shuō)淘米水是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。沾了油的鍋和盤(pán)子要先用用過(guò)的餐巾紙擦干凈，洗起來(lái)節水又方便，還可以少用洗潔精，減少水污染;少用一次性餐具，自帶水杯。
4、出行方面：外出購物有計劃，出行少開(kāi)汽車(chē)或開(kāi)小排量汽車(chē)、距離遠乘公交、地鐵等，距離近騎車(chē)、步行。
5、愛(ài)護綠化：植物對大氣中二氧化碳的調節作用十分重要。要善待植物。
6、嘗試垃圾分類(lèi)：垃圾分類(lèi)可以回收寶貴的資源，同時(shí)可以減少填埋和焚燒垃圾所消耗的能源。例如：廢紙被直接送到造紙廠(chǎng)，用以生產(chǎn)再生紙環(huán)保袋等;飲料瓶等一次性物品也可以送到相關(guān)的工廠(chǎng)，成為再生資源，盡量做到“變廢為寶”。
同學(xué)們：低碳生活就是保護地球，保護我們的家園。讓我們行動(dòng)起來(lái)，以一種積極的態(tài)度，從我做起，盡我所能，學(xué)以致用，以低碳的生活方式迎接美好的未來(lái)。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初三三班的張馨心。我是十四中學(xué)生會(huì )副主席，今天我代表十四中學(xué)生會(huì )、團委向十四中全體老師和學(xué)生發(fā)出“光盤(pán)行動(dòng)”在身邊倡議書(shū)。
近日，一個(gè)新的詞匯在電視媒體上亮麗展現，同時(shí)也在我們身邊越來(lái)越多的被關(guān)注，那就是“光盤(pán)行動(dòng)”�！肮獗P(pán)行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導人們不浪費糧食，吃光盤(pán)子里的東西，吃不完的飯菜打包帶走。這是節儉的壯舉，如春潮熱浪一般，在人們的生活中迅速蔓延開(kāi)來(lái)，受到大家的贊揚。
在家或外出就餐時(shí)，我們有多久沒(méi)有剩過(guò)飯菜或打包？相信絕大部分人都會(huì )對類(lèi)似的問(wèn)題不屑一顧，因為在他們看來(lái)，這早已是遠離饑餓與食不果腹的年代，已不必再去對所謂的剩菜剩飯斤斤計較。而正在發(fā)起的“光盤(pán)行動(dòng)”，顯然是在試圖提醒與告誡我們：饑餓感距離我們仍并不遙遠，而即便時(shí)至今日，尊重糧食仍是需要被奉行的古老美德之一。
回溯到30多年前，饑餓感還與許多中國人的生活息息相關(guān)，困擾著(zhù)他們的腸與胃。就算是到了今天，不少偏遠山區的居民，食物依舊單調，糧食依舊匱乏。不時(shí)曝出的相關(guān)新聞讓人心痛，也會(huì )讓我們知道，對待糧食的大手大腳還不免太奢侈與夸張。
我們真的需要拒絕一種“舌尖上的浪費”，事實(shí)上，這也是在為我們儲存下明天所需要的糧食。有數據顯示，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；與此形成鮮明對比的是另一組數據：2007年至2008年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德。倡導公民珍惜糧食，號召大家節約糧食、從我做起。呼吁和倡導吃光盤(pán)中餐、不浪費食物。
是的，我們的生活現在是越來(lái)越好了，可是我們剛剛跨過(guò)溫飽線(xiàn)，步入幸福生活的邊緣。在餐桌上講排場(chǎng)，恣意揮霍是沒(méi)有任何意義的行為。對于剩余的飯菜態(tài)度，是節約，還是隨意丟棄，則是檢驗一個(gè)人心理素質(zhì)的一面鏡子。我們每一天浪費糧食的現象，其實(shí)也是在無(wú)知中的一種犯罪，這是一種對食物的褻瀆，糧食是生命的基礎。
對于我們來(lái)說(shuō)，每天能夠都能夠吃到配餐公司為我們準備的飯菜是一件多么幸福的事�？墒�，同學(xué)們在用餐過(guò)程中的浪費飯菜的現象還是很?chē)乐�。同學(xué)們，“你愿意加入‘光盤(pán)族’嗎？不僅在學(xué)校里，更是在我們每一天的生活中，你能否做到適量點(diǎn)餐、打包剩菜？”，學(xué)會(huì )用感恩的心去吃每一樣東西是一種能力，希望同學(xué)們在吃飯的時(shí)候不要忘記農民伯伯的辛苦，從小養成勤儉節約的習慣，做一個(gè)懂得感恩和節儉的人。讓成長(cháng)中的我們，都養成良好的文明素質(zhì)和道德修養。
我還想說(shuō)的是，現在學(xué)校里有某些同學(xué)絲毫不擔心自己的身體健康，只為了享受那三無(wú)產(chǎn)品的“美味”。那些三無(wú)食品的制作過(guò)程難以想象，它對我們身體的危害我們不是不了解，制作垃圾食品的商家所獲得的暴利我們不是不清楚。但為了我們的身體健康，我們應該學(xué)會(huì )克制自己對那些所謂美味的誘惑。
那么，讓我們一起倡議，以“光盤(pán)”為榮，“剩宴”為恥；以“健康”為榮，以“三無(wú)”為恥。做一個(gè)文明人，做一個(gè)健康人，從吃飯開(kāi)始，從現在做起吧。
光盤(pán)行動(dòng)國旗下的講話(huà)稿9
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是：文明用餐，光盤(pán)行動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了封閉式管理，于內使得同學(xué)們的安全得到了保障，也讓同學(xué)們有了更充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習。于外也改善了我們學(xué)校的周邊環(huán)境，得到了各位家長(cháng)和附近單位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在著(zhù)很大的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題學(xué)校已經(jīng)采取了許多的措施。首先學(xué)校新修了兩間食堂，緩解了就餐難的問(wèn)題。其次也安排了許多的志愿者與學(xué)生會(huì )的干部們來(lái)維護就餐的秩序�？墒遣晃拿饔貌偷默F象依然還非常的嚴重，主要是以下幾個(gè)問(wèn)題：
一：在買(mǎi)飯的時(shí)候，許多的同學(xué)不排隊，直接插隊買(mǎi)飯。這種行為不僅嚴重影響了我們食堂就餐的秩序，還影響到了我們學(xué)校良好的校紀與校風(fēng)。
二：許多的同學(xué)在用餐時(shí)沒(méi)有規范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后，沒(méi)有放到規定的地點(diǎn)，直接就將碗筷放在了操場(chǎng)，寢室。更是有些同學(xué)將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學(xué)校為了讓我們更方便的就餐，才給我們無(wú)償的準備了餐具，所以我們應該珍惜而不是如此的不愛(ài)惜。
三：同學(xué)們浪費飯菜的現象越來(lái)越嚴重。我經(jīng)常在食堂看到一些同學(xué)們將許多的剩菜剩飯倒掉，其中有些同學(xué)甚至直接就將滿(mǎn)滿(mǎn)的一碗飯菜全部倒掉�！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們，我們實(shí)際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動(dòng)人民和食堂工作人員的心血��！
針對同學(xué)們以上的不文明行為我對同學(xué)們做出了以下的倡議：
一：同學(xué)們在買(mǎi)飯的時(shí)候一定要排隊，食堂是給我們準備了足夠的飯菜的，請同學(xué)們不要急，越急只會(huì )令這買(mǎi)飯的速度越來(lái)越慢。假如有些同學(xué)實(shí)在是不想因為排隊買(mǎi)飯而浪費許多時(shí)間的話(huà)，可以選擇在放學(xué)時(shí)繼續在教室里學(xué)習十分鐘左右，在那時(shí)同學(xué)們基本也就不會(huì )因為排隊而浪費時(shí)間了。
二：同學(xué)們在將餐具拿走后一定要及時(shí)的歸還到食堂，不然我們這樣下去的結果將會(huì )導致食堂停止向我們無(wú)償的提供餐具，使我們得不償失。所以為了我們大家能夠繼續享受食堂給我們提供的這種便利，我們一定要按時(shí)的歸還餐具。
三：打飯菜的時(shí)候我們一定要堅持吃多少打多少的原則，掌控不好自己吃多少的同學(xué)們可以先少打點(diǎn)飯菜，吃完了再去做適量的添加。請堅持光盤(pán)行動(dòng)，對浪費說(shuō)不！
除了用餐這一問(wèn)題，還有一個(gè)不太文明的現象——就是同學(xué)們不尊重生活老師，保安與食堂工作人員，有些同學(xué)還因為一些小的問(wèn)題與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣，他們在學(xué)校負責著(zhù)我們的生活起居，以及一日三餐。他們是我們生活，生命的直接屏障。他們是我們認真學(xué)習，健康成長(cháng)，拼搏向上的后勤保障！不是嗎？既然他們對我們如此重要，我們怎能不對他們理解寬容！誤會(huì )與摩擦，明智的做法是冷靜以對，交流溝通。生活需輔助，成長(cháng)需要基礎。讓我們如師長(cháng)般友善尊重他們！
最后祝各位老師和同學(xué)們保暖健體，工作順利，學(xué)習進(jìn)步。
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