珍惜時(shí)間講話(huà)稿15篇
在現在的社會(huì )生活中，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的珍惜時(shí)間講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》。
珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而又永恒的話(huà)題。
古人曾告誡我們：“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩(shī)背的滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？
“世界上最長(cháng)而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！睕](méi)人會(huì )慷慨的浪費自己的生命，但很多人卻不懂得珍惜自己的時(shí)間。
凡是有成就的人都是懂得珍惜時(shí)間的人，我們熟知的魯迅先生就是一個(gè)珍惜時(shí)間的典范。魯迅十二歲在讀私塾的時(shí)候，父親正患著(zhù)重病，兩個(gè)弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為避免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！痹隰斞傅难壑�，時(shí)間就如同生命。
作為學(xué)生怎樣贏(yíng)得更多的學(xué)習時(shí)間呢？
一、 善于制定計劃，明確學(xué)習任務(wù)：要根據學(xué)習的進(jìn)度和自己的學(xué)習狀況來(lái)安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的學(xué)習任務(wù)。
二、 用頑強的毅力，排除對學(xué)習的干擾：要想獲得更多的學(xué)習時(shí)間，就要在克服困難，實(shí)現志向的過(guò)程中磨煉自己的毅力。
三、善于利用零碎時(shí)間：達爾文說(shuō)：“我從來(lái)不認為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。一個(gè)人如果認識到學(xué)習的重要，感到時(shí)間的緊迫，就會(huì )自覺(jué)地去利用零碎時(shí)間。
四、朋友要挑選：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，要與有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來(lái)往。如果交上了不求上進(jìn)，整天無(wú)所事事的朋友，并仿效起來(lái)，那么，自己的學(xué)習時(shí)間必然會(huì )一天天少起來(lái)。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )多給誰(shuí)一分，也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結果不同呢？比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的人學(xué)習好而有的人差呢？所以我們要認真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿2
今天是3月7日，是整整第30個(gè)女生節，各位女同學(xué)們，今天要對自己好一點(diǎn)哦。明天是第104個(gè)國際婦女節，在這里，要預祝辛勤教育我們的女老師、悉心培育我們的母親、創(chuàng )造人類(lèi)歷史的千千萬(wàn)萬(wàn)偉大女性節日快樂(lè )
不知不覺(jué)間，開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了。不知不覺(jué)間，離決定命運的那次考試就剩 天了。時(shí)間就是這樣無(wú)情，這樣公平。對每一個(gè)都一樣，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時(shí)間的人，留下串串果實(shí)，不僅延長(cháng)了生命，而且使生命富有意義；浪費時(shí)間的人卻兩手空空，一事無(wú)成，只有徒悲傷，空嘆息。
時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌，為它傾倒！有人把時(shí)間比作金錢(qián)，為了言極它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是在以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造…… 但，即便費了這番心思，仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間！它太渺茫了，無(wú)影無(wú)形，漫天飄搖，可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
珍惜時(shí)間，就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。也就是說(shuō)我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習，更要抓緊學(xué)習的每一分鐘。學(xué)習時(shí)要集中精力，心無(wú)旁騖。比如，在讀書(shū)時(shí)，決不想著(zhù)不相干的事；做作業(yè)時(shí)，決不和別人說(shuō)話(huà)。排除一切影響我們學(xué)習的雜念，堅決對一切干擾說(shuō)“不”。惟有埋頭，方能出頭。
珍惜時(shí)間，就是要善于利用閑暇時(shí)間。人的差距是在業(yè)余時(shí)間產(chǎn)生的。成功學(xué)上有一句話(huà)“一個(gè)人的成就取決于他下班后做了些什么�！蔽覀儜搶W(xué)會(huì )做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。平時(shí)的時(shí)間擠一擠，還是能擠出不少的自主學(xué)習的時(shí)間，巧妙利用這些時(shí)間來(lái)做一些復習鞏固工作，事半而功倍。
我的時(shí)間，我做主！
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�！痹盖啻航訚L滾奔向大海，百花年年開(kāi)不��！
機不可失，時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂，朝氣蓬勃，我們滿(mǎn)懷信心，激情昂揚！我們會(huì )竭盡全力去開(kāi)拓，填補缺陷，即使失意，也坦然，即使失敗，也無(wú)悔！
年輕的一代，有惆悵，懂緬懷，但那不等于是悲觀(guān)妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說(shuō)：“贏(yíng)得了時(shí)間，就贏(yíng)得了一切！”讓我們都長(cháng)一雙透視眼，學(xué)會(huì )在無(wú)形中捕捉時(shí)間！
青春年少，風(fēng)華正茂之時(shí)，我們要抓緊時(shí)間在知識的海洋里遨游；
書(shū)生意氣，揮斥方遒之間，我們要把握時(shí)機向理想的殿堂進(jìn)軍！
同學(xué)們，讓我們一起珍惜時(shí)間，激揚青春，共創(chuàng )人生的輝煌！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我國旗下講話(huà)的主題是“珍惜時(shí)間”，這是一個(gè)古老而永恒的話(huà)題。古人言：時(shí)光似箭，一去不返。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么?
時(shí)間老人對我們每個(gè)人都是公平的，不會(huì )多給任何人一分一秒。但人們對時(shí)間的態(tài)度不同，結果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì )得到“勝利的果實(shí)”，而不把時(shí)間看在眼里的人，最終也一事無(wú)成。
著(zhù)名文學(xué)家魯迅就把浪費別人的時(shí)間比作“謀財害命”，把浪費自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成為第二代魯迅，那就勉勵自己，珍惜時(shí)間吧!
朱自清曾說(shuō)過(guò)：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。當你沉迷于電腦游戲時(shí)，你想過(guò)時(shí)間從你身邊悄悄溜走了么?當你津津有味的看著(zhù)電視時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊擦過(guò)了么?當你讀著(zhù)漫畫(huà)哈哈大笑時(shí)，你想過(guò)時(shí)間已從你身邊劃過(guò)了么?
轉眼間，開(kāi)學(xué)已近兩個(gè)月了，這些天你都過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校，認真讀書(shū)時(shí)，你還在小攤邊轉悠，也許別人課堂上在認真聽(tīng)講，你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話(huà)，也許別人回到家仔細的做作業(yè)，你已把時(shí)間送給了電視節目。
就說(shuō)現在，我在演講，你在干什么，是在心不在焉的想著(zhù)別的事，還是在聚精會(huì )神的思考，無(wú)論怎樣，這一秒就過(guò)去了，這一秒就再也回不來(lái)了，看，趁我說(shuō)話(huà)的空隙，又有一秒溜走了，唉!
同學(xué)們，人的生命只有一次，生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂 ：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你擁有再多的錢(qián)，也換不來(lái)一秒的時(shí)間，在時(shí)間面前，金錢(qián)只能低頭。所以，請珍惜我們現在擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時(shí)間與生命之舟一起揚帆遠航!
謝謝大家!我的國旗下講話(huà)完畢
珍惜時(shí)間講話(huà)稿4
20xx年央視春晚上，王錚亮以一首《時(shí)間都去哪兒》直擊人心，感動(dòng)不少中國觀(guān)眾�！皶r(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿(mǎn)腦子都是孩子哭了笑了。時(shí)間都去哪兒了還沒(méi)好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿(mǎn)臉的皺紋了……”聽(tīng)到這兒，我不得不被這首意味深長(cháng)的歌曲所感動(dòng)，也情不自禁的潸然淚下，更不由自主的問(wèn)自我，時(shí)間都去哪兒了呢
我想，必須有不少人也問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題，時(shí)間都去哪了那么你的時(shí)間到底都去哪兒了呢是花費在玩耍上，還是用在了學(xué)習上；是消逝在你的懶散中，還是流逝在你的勤勞中；是在你的怨言中度過(guò)的，還是在你的歡樂(lè )中躍過(guò)的……
想到這兒，我的腦海中突然浮現出了作家朱自清筆下的散文《匆匆》。為什么燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子為什么一去不復返呢那些逃去如飛的時(shí)間又到了哪兒呢
那些日子呀，都已經(jīng)成為了過(guò)去，都已經(jīng)成為了記憶。在那些日子里呀，你干了些什么，那些時(shí)間就去了那里。時(shí)間都去了你所干的事情那里，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝。麥金西以往說(shuō)過(guò)這樣一句格言：時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng )造者幸福。是的，這就話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯。正是因為那些“創(chuàng )造者”愛(ài)惜每一分鐘，節儉每一分鐘，才會(huì )有所成就，有所創(chuàng )造，才會(huì )幸福、歡樂(lè )，取得成功。而那些對時(shí)間價(jià)值觀(guān)認識錯誤的人，不懂得“時(shí)比金貴”，才會(huì )虛度光陰，浮想聯(lián)翩，生活在不切合實(shí)際的幻想中，終究是醉生夢(mèng)死，一無(wú)所成。要明白，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也終究會(huì )拋棄他。
人生就像一條漫長(cháng)無(wú)盡頭的道路，但也猶如白駒過(guò)隙，稍縱即逝�！稌r(shí)間都去哪了》這首歌不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎“明日何其多”，“春去秋來(lái)老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”……這些名言警句，詩(shī)詞歌賦，大家再也熟悉可是了�？捎卸嗌偃苏嬲男念I(lǐng)神會(huì )，應用于生活中呢良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。所以“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！�
此刻，難道我們的時(shí)間是去了玩耍、懶散、怨言那里嗎難道我們還要把時(shí)間和精力都浪費在那些毫無(wú)意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時(shí)間做有意義、有價(jià)值的事情。若說(shuō)時(shí)間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話(huà)：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，是靠人擠出來(lái)的，你若看重時(shí)間，時(shí)間自然會(huì )回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂(lè )，而是一樁十分沉重的工作，有著(zhù)獨特的使命，這都需要時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的來(lái)完成。時(shí)間雖然是一去不復返的，是來(lái)去匆匆的，但又像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時(shí)間，爭分奪秒，好好學(xué)習，把握好青春年華，發(fā)憤圖強，向成功的大路勇猛前進(jìn)！不給“歷史”留下遺憾。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
現代很少人認為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買(mǎi)不到的，因為時(shí)間是無(wú)價(jià)的，雖然說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的，作為學(xué)生的我們，更應當珍惜時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴，僅有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習知識。有人說(shuō)過(guò)‘浪費時(shí)間，就等于浪費生命�！前�，你在浪費時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們能夠好好的過(guò)每一分每一秒，讓自我的生命更加燦爛，讓自我僅有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(cháng)
愛(ài)迪生12歲時(shí)黨報童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習，16歲就發(fā)明了電話(huà)自動(dòng)撥號機。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對客人說(shuō)‘我已經(jīng)135歲了�！�
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是初三的xx同學(xué)。我很高興能站在講臺上給初三最后一期的大家做演講。
我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。我提前花了一周時(shí)間準備這次演講。只希望大家聽(tīng)完我今天的演講，能有所感悟，有所行動(dòng)，這就是我今天演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時(shí)間的流逝，有多少人為時(shí)間的流逝感到惋惜。著(zhù)名詩(shī)人李隆基曾在《好時(shí)光寶髻偏宜宮樣》中寫(xiě)道：“人少了，就不會(huì )有好時(shí)光�！碧諟Y明也在《雜詩(shī)》中寫(xiě)道：“及時(shí)行動(dòng)力，歲月不等人�！彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們珍惜時(shí)間嗎？同學(xué)們想一想，我們生命中有多少時(shí)間是值得花的，哪怕我們每一次都花
個(gè)人的平均年齡是80歲，除了我們在現階段努力成長(cháng)的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們在四十年里，能干些什么，實(shí)際上又能真正能干出些什么來(lái)。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們去思考的地方。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì )有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著(zhù)現在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書(shū)，多勤奮學(xué)習，為我們以后將來(lái)的前途打下一個(gè)好的基礎，我們才會(huì )有更多的選擇權來(lái)決定我們以后要過(guò)怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現我們的夢(mèng)想，才能夠想去玩的時(shí)候就去玩，想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們，時(shí)光是會(huì )在我們不經(jīng)意間流逝的，過(guò)一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現在虛度著(zhù)光陰，在該努力的時(shí)候不努力，等將來(lái)我們老了的時(shí)候，我們還坐在家中破舊的大門(mén)前，來(lái)感嘆時(shí)光的流逝，來(lái)后悔當初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來(lái)的幾十年里，都會(huì )為我們這片刻的安逸來(lái)買(mǎi)單。所以同學(xué)們，我們真的沒(méi)有多少時(shí)間了，中考離我們越來(lái)越近，我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習時(shí)光，勤奮學(xué)習，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^(guò)上更好的生活而奮斗吧！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，當你早晨洗臉刷牙時(shí)，時(shí)間從水盆里溜走；當你吃飯時(shí)，時(shí)間從餐桌上流走；當你睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走，你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間，珍惜時(shí)間。
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)內容，既浪費了自己的時(shí)間，也浪 費了老師和其他同學(xué)的時(shí)間；中午午休不休息，而且教室里、操場(chǎng)上逗留，下午晚上學(xué)習沒(méi)精神，打瞌睡；周末放假不按時(shí)完成作業(yè)，整天看電視，玩游戲……也許，大家認為這都是小事情，但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間，一個(gè)個(gè)走神之際，一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的時(shí)間，健康成長(cháng)，讓生命之花永遠綻放！
謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿8
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，復習備考》。
時(shí)光如水般悄然流逝。轉眼間，又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活即將結束，期末考試又一次如約而至。
考試是我們學(xué)習過(guò)程的重要組成部分。目的是檢查和找出學(xué)習目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面的不足。提醒大家通過(guò)考試反思自己的學(xué)習情況，促進(jìn)自己下一階段的學(xué)習進(jìn)步。所以面對即將到來(lái)的期末考試，我想和同學(xué)們分享以下復習建議：
第一，新舊結合�？鬃诱f(shuō)“古為今用，新為今用”，制定合理的復習計劃，在掌握新知識的同時(shí)復習鞏固舊的好知識，讓新的舊知識的學(xué)習齊頭并進(jìn)。
第二，做到靜態(tài)和動(dòng)態(tài)結合。每個(gè)學(xué)科本身的知識是靜態(tài)的，而知識的應用是動(dòng)態(tài)的。靜態(tài)的知識需要閱讀和記憶，而要把知識內化為自己的能力，就需要了解知識的結構、規律和內涵。只有這樣，知識才能得到自由而徹底的應用。
第三，要點(diǎn)面結合。學(xué)習需要勤奮和智慧，一篇文章，一個(gè)單詞，一串公式，一個(gè)定理。復習時(shí)要善于把這些零碎的知識點(diǎn)分割成塊，連成線(xiàn)，形成完整的知識鏈和有效的知識板塊。只有把“點(diǎn)”和“面”結合起來(lái)，才能事半功倍。
第四，要勞逸結合，珍惜時(shí)間。只有科學(xué)有效地運用大腦，才能在考場(chǎng)上充分發(fā)揮自己的水平，珍惜時(shí)間是取得好成績(jì)的必要條件。有人說(shuō)以分鐘計算時(shí)間的人比以小時(shí)計算時(shí)間的.人多59倍。魯迅把別人的咖啡時(shí)間用在寫(xiě)作上，把一些零散的時(shí)間“焊”起來(lái)，創(chuàng )造出一座令人羨慕的豐碑，提醒我們要學(xué)會(huì )“看到時(shí)間的空隙，插上學(xué)習的針”。
生活不好，考試在即。準備好了嗎？請記住，“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！闭埾嘈乓磺信Χ紩�(huì )有結果；一切努力都會(huì )有回報。最后，祝各位同學(xué)期末考試成績(jì)優(yōu)異，也祝各位學(xué)長(cháng)學(xué)姐們五天后能考上中一，創(chuàng )造屬于世紀陽(yáng)光的輝煌。我們期待您的出色表現，一起為您加油！
謝謝，我的演講結束了。
珍惜時(shí)間講話(huà)稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是“成功從珍惜時(shí)間開(kāi)始”。
有這樣一個(gè)童話(huà)故事：在美麗的草原上，曙光剛剛劃破夜空，一群羚羊從睡夢(mèng)中驚醒。領(lǐng)頭羊說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了，我們得抓緊時(shí)間跑，如果被獵豹發(fā)現了，就可能被吃掉！”于是，羚羊群起身向著(zhù)太陽(yáng)升起的方向飛奔而去。羚羊群奔向遠方的同時(shí)，一只獵豹也驚醒了，它起身?yè)u擺了幾下，抖去身上的灰塵說(shuō)：“已經(jīng)有兩天沒(méi)吃東西了，我得立即開(kāi)始尋找昨晚沒(méi)有追上的獵物，如果今天還追不上它，我可能會(huì )餓死！”于是，獵豹望著(zhù)太陽(yáng)升起的方向，大吼一聲，狂奔而去。
就這樣，每當一天剛剛開(kāi)始，地球上便出現了一副壯觀(guān)的景象：獵豹緊緊追趕著(zhù)羚羊群，它們各自拼命的奔跑，在它們身后揚起滾滾黃土。這場(chǎng)角逐的結局只有兩種情況————羚羊快，獵豹可能會(huì )餓死，獵豹快，羚羊就會(huì )被吃掉。但是，哪怕羚羊只比獵豹早跑上30秒，就有可能保全性命，這30秒就意味著(zhù)羚羊或獵豹是活著(zhù)還是死去。
這個(gè)童話(huà)告訴我們，時(shí)間就是生命�！皶r(shí)間就是生命”“時(shí)間就是金錢(qián)”“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！敝T如此類(lèi)的描述我們每個(gè)人都可以脫口而出。然而我們當中的很多人都忽略了時(shí)間的存在，我們需要做的是學(xué)會(huì )管理好自己的時(shí)間，雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以充分利用時(shí)間。我們要成為時(shí)間的主人，而不是成為時(shí)間的奴隸！
時(shí)間是有生命的，我們只有保護它、珍惜它！他才會(huì )成長(cháng)。那樣我們才有可能去完成更多的事情，才能取得成功、實(shí)現自己的夢(mèng)想，也才會(huì )實(shí)現自己的人生價(jià)值！
同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期又即將接近尾聲了，希望每一個(gè)同學(xué)都能夠珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，好好學(xué)習，爭取一個(gè)值得自己驕傲的成績(jì)！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿10
今年的春晚，有一首歌引起了全國的共鳴，被稱(chēng)為春晚“最催人淚下”的歌曲。這首歌是陳作曲，作詞，演唱的。在春晚壯麗的舞臺上，在一組泛黃的老照片的背景下，在鋼琴黑白琴鍵流淌出的春天般的音樂(lè )中，歌手用憂(yōu)傷和深深的鄉愁的演繹，表達了對生命的深情和對親人，尤其是長(cháng)輩的深深感激。
今天在國旗下演講，想圍繞“時(shí)間去了哪里”這個(gè)話(huà)題和老師同學(xué)分享一下自己的感受�！伴T(mén)前老樹(shù)長(cháng)出新芽，院中枯樹(shù)再開(kāi)”。似乎不經(jīng)意間，時(shí)間就這么溜走了。我們的老師可能認為，20年前，今天的天空還在閃耀著(zhù)太陽(yáng)的光芒，但當時(shí)的學(xué)生現在已經(jīng)像種子一樣傳播到了社會(huì )和茫茫人海中，他們的天空散發(fā)著(zhù)光和熱。我們經(jīng)常會(huì )談到康曉曉，劉淇，陳曦衛，還會(huì )談到當時(shí)一個(gè)特別調皮的孩子。不管你是誰(shuí)，既然有了師生關(guān)系，記憶里就會(huì )留下痕跡，但不知不覺(jué)，我們老師的鬢角已經(jīng)被染成了白色，皺紋悄悄爬上了眼角的額頭，每年一屆……在學(xué)生成長(cháng)的歲月里，有多少老師會(huì )覺(jué)得自己不再年輕，逐漸蒼老，會(huì )溫柔地問(wèn)自己：我的時(shí)光去了哪里？為什么還沒(méi)感受到就老了？"記憶中的小腳，肉的小口。"20年前廣場(chǎng)上的學(xué)生現在在哪里？在幼兒園還是準備進(jìn)幼兒園吧？那是一段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光。但是人是注定要長(cháng)大的。成長(cháng)就是毛毛蟲(chóng)破繭成蝶，飛向天空的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中有歡樂(lè )，有煩惱，甚至有悲傷和痛苦，但一切都是為了磨練你的飛翔翅膀！最后，總有一天，你會(huì )成為一個(gè)負責任、精力充沛的年輕人。你會(huì )喜歡春晚照片的主角和元宵晚會(huì )上唱《時(shí)間都去哪了》的大萌兒，默默關(guān)注你的父母，其實(shí)是你的老師，他們一路上擔心自己的辛苦，直到腰板直彎，明亮的眼睛變得渾濁，直到你的歲月成為他們歲月的延伸，你的歲月成為他們時(shí)間的補充！有一種感覺(jué)叫感動(dòng)，一種感覺(jué)叫感激。我們很感激歲月把我們送上了成長(cháng)的快車(chē)道。我們覺(jué)得歲月讓我們茁壯成長(cháng)。我們被所有的努力和關(guān)心感動(dòng)，被所有和我們一起長(cháng)大的親人朋友和老師感動(dòng)。那么我們的時(shí)間去了哪里？老師，同學(xué)，幾點(diǎn)了？回顧過(guò)去，除了感動(dòng)和感激，還要有足夠的正能量提醒自己：珍惜時(shí)間，珍惜成長(cháng)，把時(shí)間花在工作、學(xué)習、讀書(shū)、進(jìn)步上。這樣我們就可以天真無(wú)邪的成長(cháng)了！謝謝各位老師同學(xué)！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好，我是來(lái)自高一（4）班的xxx，今天國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間》
轉瞬間，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月，距離高二同學(xué)參加學(xué)業(yè)水平測試僅有5天的時(shí)間，現在更是珍惜時(shí)間，努力拼搏的時(shí)刻，“寸金難買(mǎi)寸光陰”，那么如何能加大單位時(shí)間的利用率呢？
首先，時(shí)間是跑出來(lái)的，每次課間去廁所，每次放學(xué)去食堂，總會(huì )有很多同學(xué)像是漫步，悠閑自得，殊不知這樣就浪費了僅有的幾天時(shí)間。如果大家能跑起來(lái)，每一次都能節省五分鐘，就這樣一天下來(lái)就節省了接近一個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里可以做到很多事情，比如背幾個(gè)公式，作幾道題，疏理幾個(gè)知識點(diǎn)等等。
其次，時(shí)間在專(zhuān)注中提升效率，在上課的時(shí)候有的同學(xué)不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，或者堅持不了幾分鐘，或是摸摸頭發(fā)，或是摳摳指甲，這樣就對現有的時(shí)間造成了浪費，白白荒廢了大把的學(xué)習時(shí)間。上課的時(shí)候應該保持高度的注意力，緊跟老師的節奏，隨手記筆記，確保不放過(guò)每一個(gè)知識點(diǎn)。
第三，閑話(huà)不說(shuō)，閑事不想，睡前溫習疏理。當我們晚上上床以后不會(huì )馬上入睡，那么這個(gè)時(shí)候不應該與同學(xué)閑聊瞎扯，應該將白天所學(xué)內容進(jìn)行疏理，把背誦的內容在回顧一遍，做到極致。
同學(xué)們，時(shí)間對于我們來(lái)講是最寶貴的，更珍貴的是你抓住了多少時(shí)間。高二同學(xué)即將奔赴考場(chǎng)，面對自己的僅剩的時(shí)間，此時(shí)不搏何時(shí)搏！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
小時(shí)候老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“什么是最快最慢，最長(cháng)最短，最平凡最珍貴，最容易被忽略最珍惜的東西？”年輕的我們瞪大了眼睛，不知道該如何回答。老師沒(méi)說(shuō)話(huà)，轉身一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字：“時(shí)間”。從那以后，“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里，如此深刻，不可磨滅。
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)�！睅c(diǎn)了？農民說(shuō)：“時(shí)間就是食物�！惫と藗冋f(shuō)：“時(shí)間就是財富�！笔勘鴤冋f(shuō)：“時(shí)間就是勝利�！蔽覀冋f(shuō)：“時(shí)間是進(jìn)步，時(shí)間是榮譽(yù)”，“時(shí)間是力量�！比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)進(jìn)行，任何智力都要及時(shí)顯露，任何生命都要及時(shí)誕生，任何財富都要及時(shí)創(chuàng )造……珍惜時(shí)間，珍惜生命！
時(shí)間是公平的，可伸縮的。如果用積分來(lái)計算時(shí)間，比用“時(shí)間”的人多花59倍的時(shí)間！同學(xué)們，珍惜時(shí)間會(huì )贏(yíng)得一切。讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，珍惜自己的每一分鐘，不要浪費別人的每一分鐘，做一個(gè)守時(shí)守信的人！
同學(xué)們，當你背著(zhù)書(shū)包走出家門(mén)的時(shí)候，請試著(zhù)對自己說(shuō)：“嘿，加油，嶄新的一天開(kāi)始了！”
我的發(fā)言到此結束，謝謝！
珍惜時(shí)間講話(huà)稿13
親愛(ài)的孩子們，大家早上好!
上周二我們進(jìn)行了期中考試，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去一大半了，大家有沒(méi)有感慨，時(shí)間過(guò)得真快呀?!
是呀，時(shí)間確實(shí)過(guò)得太快了。從開(kāi)學(xué)到現在，一周一周地，時(shí)間就這樣每天從我們的身邊靜悄悄地溜走了。這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的那些形容時(shí)間的名言，我們一起來(lái)對對，好不好?我說(shuō)前半句，大家對下半句，要大聲，比比誰(shuí)學(xué)得多，好嗎?
來(lái)，第一句：一寸光陰一寸金， 寸金難買(mǎi)寸光陰 。
嗯 ，真不錯，第二句：一日之際在于晨， 一年之際在于春 。
要不要再來(lái)一句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
大家對得太棒了，這也證明大家學(xué)習還是不錯的。你們知道這些名言的意思嗎?
對，這是在教育我們要珍惜時(shí)間，合理利用時(shí)間，好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對父母有幫助的人，對社會(huì )有貢獻的人。
那怎樣做才算是珍惜時(shí)間，好好學(xué)習呢?
其實(shí)，簡(jiǎn)單得很：早上早點(diǎn)上學(xué)，堅決不遲到，到校就認真讀書(shū)，大聲讀書(shū)，從讀書(shū)聲中開(kāi)始我們一天的學(xué)習;上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，大膽舉手回答老師的問(wèn)題;放學(xué)后及時(shí)回家，認真完成老師布置的作業(yè)，沒(méi)完成作業(yè)之前決不玩鬧，決不浪費一分一秒的時(shí)間;晚上早點(diǎn)休息，少看電視少上網(wǎng)，保證每天9小時(shí)的睡眠時(shí)間，以充沛的精力投入到學(xué)習中……這些都是我們小學(xué)生珍惜時(shí)間的好方法。
同學(xué)們，只要大家都能這樣珍惜時(shí)間，合理安排時(shí)間，利用時(shí)間，做時(shí)間的主人，讓每一天，每一分，每一秒都過(guò)得有意義，有收獲，相信大家的學(xué)習成績(jì)會(huì )突飛猛進(jìn)的!
最后，我送給大家一首小詩(shī)：
醫學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是生命;
科學(xué)家說(shuō)，時(shí)間就是發(fā)明;
企業(yè)家說(shuō)，時(shí)間就是效益;
對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，
時(shí)間就是知識，
時(shí)間就是成績(jì)，
時(shí)間就是100分!
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話(huà)稿14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
老師和學(xué)生：
早上好！放假后，我們所有的老師和學(xué)生聚集在這個(gè)美麗的校園里，迎來(lái)了新的學(xué)期。
我們取得的每一個(gè)進(jìn)步和成就，都離不開(kāi)全校師生的頑強奮斗和辛勤勞動(dòng)。在此，我謹代表學(xué)校，向一年來(lái)辛勤工作、勤奮學(xué)習的師生們表示衷心的感謝。
新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的希望，要站在新的起點(diǎn)，珍惜時(shí)間，努力，超越自己，爭取更好的成績(jì)。我想借此機會(huì )給你幾個(gè)希望。
首先，我們應該堅定信念，設定目標，培養文化。
過(guò)去的日子已經(jīng)成為歷史。新學(xué)期，學(xué)校希望每個(gè)老師和學(xué)生都要堅信“有限的能力，無(wú)限的努力，無(wú)限的潛力”，制定自己的目標和實(shí)施計劃，減少學(xué)習。
工作的盲目性。要積極樂(lè )觀(guān)地生活、學(xué)習與工作，做到自主學(xué)習，科學(xué)學(xué)習，愉快學(xué)習，勤奮工作，從而孕育我們實(shí)驗高中勤學(xué)、善思、篤志、敏行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)和敬業(yè)、嚴謹、愛(ài)生、進(jìn)取的優(yōu)良教風(fēng)。
第二：要創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛生、文明、有序將是我們實(shí)驗高中的新環(huán)境。每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為實(shí)驗高中人，就要樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀(guān)，從遵守師德、儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起。
第三：培養良好的習慣，成就輝煌人生。
休漠說(shuō)：習慣是人生最有力的向導。首先，同學(xué)們要養成會(huì )聽(tīng)的習慣，上課認真聽(tīng)是學(xué)生首要培養的習慣，認真聽(tīng)是專(zhuān)心的一種體現，茨威格曾說(shuō)過(guò)：“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”，牛頓不專(zhuān)心也發(fā)現不了萬(wàn)有引力定律，上課不認真聽(tīng)，課下再努力也只能事倍功半。其次，要養成勤思的習慣，孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥性趯W(xué)習的過(guò)程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，養成敢說(shuō)的習慣，在課堂上要善于和同學(xué)爭論，甚至要敢于向老師提出爭議。最后，養成善問(wèn)的習慣，發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，在學(xué)習過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后，要善于向老師或同學(xué)請教。這些習慣的養成將使我們終生收益。
老師們、同學(xué)們：給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jì)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來(lái)贏(yíng)得別人的尊重。人生就是一次長(cháng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎臺上!
最后祝愿老師們身體健康，工作順心!祝愿同學(xué)們成長(cháng)快樂(lè )、學(xué)業(yè)有成!祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!
謝謝大家!
珍惜時(shí)間講話(huà)稿15
同學(xué)們：
大家好!
我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵，是國家的小主人，是二十一世紀祖國建設的主力軍。因此，少年兒童必須勤奮學(xué)習，掌握先進(jìn)的科學(xué)知識，才能在未來(lái)世紀的社會(huì )主義建設中做出更大的貢獻。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，就必須具有刻苦頑強的學(xué)習精神。學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的故事，如囊螢讀書(shū)、鑿壁借光等，那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此，我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習精神。
要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí)，對每個(gè)人都是相同的，但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同，結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間，善于運用時(shí)間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識。的數學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。同學(xué)們，你們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期，只有抓緊分分秒秒的時(shí)間，學(xué)到更多的文化科學(xué)知識，長(cháng)大才能有更大的作為。
同學(xué)們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習吧，祖國美好、富強的明天等待你們去建造!
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