初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文(通用6篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,講話(huà)稿可以起到指引或總結會(huì )議,傳達貫徹上級精神等作用。怎么寫(xiě)講話(huà)稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿范文(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家下午好!我是咱們初二年級的物理老師,首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導能在百忙之中,為在座的各位優(yōu)秀學(xué)生搭建這樣的勵志平臺,感謝校領(lǐng)導給我這次發(fā)言的機會(huì )!能在這里和各位優(yōu)秀的學(xué)生交流學(xué)習,我感到萬(wàn)分的榮幸與興奮。為此,我僅代表我自己向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們致美好的祝愿!祝各位領(lǐng)導老師們身體健康!工作順利!祝同學(xué)們健康成長(cháng),學(xué)習快樂(lè )!
秋去冬來(lái),時(shí)間過(guò)得真快,一晃期末考試即將來(lái)臨。今天我主要想在這里跟大家分享的有四個(gè)方面的話(huà)題,分別是感恩,心態(tài)、責任,和宣誓。
首先,我希望同學(xué)們常懷感恩之心。常懷感恩的心,是一種生活態(tài)度,更是做人的一種優(yōu)秀品質(zhì)。只有懂得感恩,才能正真品嘗到人世間的溫暖與關(guān)懷,懂得感恩,才能對他人少一分挑剔和埋怨,多一份寬容和欣賞;懂得感恩,才能給予別人更多的幫助和快樂(lè )!暗嗡鳟斢咳鄨蟆。剛剛踏進(jìn)初中校門(mén)時(shí),你們帶著(zhù)純真的笑臉、求知的激情、成長(cháng)的渴望,投入沙灣五中的懷抱。時(shí)光如梭,歲月如歌。你們以青春的熱情,驅走三九嚴寒;你們以美好的憧憬,送走了如火驕陽(yáng)。你們學(xué)習勤奮,你們熱情如火;你們收獲過(guò)勝利的歡笑,你們也曾體味過(guò)失敗的痛苦??這里離不開(kāi)老師孜孜不倦的教導和無(wú)私地奉獻,離不了父母無(wú)微不至的關(guān)懷和叮嚀。我們要感恩老師,感恩沙灣五中,認真上好每一節課,珍惜老師的勞動(dòng)成果。熱愛(ài)學(xué)校的一草一木,愛(ài)護公務(wù)。感恩不需要驚天動(dòng)地、不需要豪言壯語(yǔ),只需要勤奮學(xué)習、刻苦鉆研,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師的教育之恩;只需要
用樸實(shí)的行動(dòng)來(lái)報答父母的養育之恩。 第二,希望每一位同學(xué)都能保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定命運 ,有這樣一個(gè)十分經(jīng)典的故事:一輛冷藏車(chē)送貨到一家商場(chǎng),司機停好車(chē)后,就和貨主吃飯去了。一位搬運工人獨自卸貨,當他進(jìn)到冷藏車(chē)廂后,門(mén)被風(fēng)一吹,合上了。等司機和貨主回來(lái),不見(jiàn)了搬運工人,他們到處找,結果在冷藏車(chē)中找到了他?墒撬缫芽s成一團死去多時(shí)了。司機便成為謀殺嫌疑人,但事后的調查結果顯示,當時(shí)冷藏車(chē)的冷氣根本沒(méi)有啟動(dòng),也就是說(shuō)冷藏室里的溫度是恒定的,不至于致人死地,而且司機與搬運工人之間沒(méi)有任何利害關(guān)系。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家鑒定,搬運工人是嚇死的,冷藏室的門(mén)被風(fēng)吹關(guān)上后,他以為自己必然會(huì )被凍死,終于被恐懼擊倒。 這個(gè)故事告訴我們:有時(shí)候,良好的心態(tài)要比命運重要得多。換句話(huà)說(shuō),心態(tài)好,一切都好。當心態(tài)好時(shí),一切都會(huì )朝好的方向轉變。心態(tài)在很大程度上決定了你人生的成敗。我們剛剛進(jìn)行完期中考試分析總結會(huì )以及家長(cháng)會(huì ),由于各個(gè)學(xué)生的基礎不一樣,付出的努力不一樣,有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jì),而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jì)不理想,沒(méi)有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態(tài)的同學(xué)?荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì )歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進(jìn);考試成績(jì)暫時(shí)不理想的同學(xué)不要悲觀(guān)失望,查漏補缺,終究會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對所學(xué)知識的掌握程度,分數的高低只能代表過(guò)去,不能代表將來(lái)。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì )名列前茅的。在我們的日常學(xué)習和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習中,要克服學(xué)習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學(xué)習用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,作業(yè)
要獨立完成,作業(yè)要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jì)。
勤奮是成功的階梯,取得成功的人,不一定是最聰明的人,但一定是最勤奮的人!勤奮的反面是懶惰,懶惰是最難以挫敗的一個(gè)敵人。許多本來(lái)可以做到的事都因為一次又一次的懶惰而錯過(guò)了成功的機會(huì )。 要樹(shù)立正確的目標 。如果沒(méi)有目標,沒(méi)有任何人能夠成功。確立目標是成功的起點(diǎn)。確立了目標的人,在與人競爭時(shí),就等于已經(jīng)贏(yíng)了一半。你必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的目標。同樣,你應該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。最重要的是學(xué)會(huì )設定自己的目標,然后一步步把它實(shí)現。 你要成功,就要從一點(diǎn)一滴的行動(dòng)做起。行動(dòng)是成長(cháng)的通行法則,努力是進(jìn)步的唯一途徑。不要把一次的失敗當作下一次的失敗,更不要把一次的失敗當作永遠的失敗,曾經(jīng)的失敗也不意味著(zhù)永遠的失敗,每一次的失敗都是通向成功的階梯,失敗之中蘊含著(zhù)成功的種子。要成功,就要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)成功,當你像渴望空氣那樣強烈地渴望成功時(shí),你就會(huì )努力。
第三、希望每一位同學(xué)都能不斷的增強責任心。責任心最能激發(fā)人自身的潛在的能力、應對挑戰的能力和創(chuàng )造事業(yè)的才能,責任心能使人認真思考、勤奮學(xué)習,努力工作,勇于承受各種壓力,挑戰自我,超越自我,出色地完成各項學(xué)習和工作任務(wù)。
有一個(gè)有著(zhù)強烈責任心的人,他就能對自己的所作所為敢作敢當,就能擔當起自己應盡的責任和義務(wù)。我們首先得對自己負責,從守信用重承諾開(kāi)始。要勤奮學(xué)習,努力培養學(xué)習的責任心。作為學(xué)生,我們的主要責任就是學(xué)習,我們要在責任中找到興趣,積極進(jìn)取,勤奮學(xué)習,就是對自己負責的表現。作為一名有志青少年,就要學(xué)會(huì )勇于面對,迎接挑戰。
親愛(ài)的同學(xué)們!自從你們第一次背起書(shū)包有一個(gè)無(wú)知的兒童成長(cháng)
為一個(gè)胸懷大志的知識少年時(shí),無(wú)不滲透著(zhù)家長(cháng)的操勞和心血,無(wú)不飽含著(zhù)老師的智慧和汗水。因此,為了父母殷切的希望,為了老師無(wú)私的奉獻,更為了同學(xué)們的遠大前途,你們準備好了嗎?
老師在這里衷心的祝愿在坐的優(yōu)秀的孩子們:能常懷感恩之心,常保持一種良好的心態(tài),做一個(gè)有責任心,勇于挑戰極限的有志青少年!我堅信:只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì )在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅持到不能堅持的時(shí)候,再堅持一步就是勝利!你們能堅持到底嗎?
為了使優(yōu)秀的你們更加優(yōu)秀,最后,我代表全體教師宣誓:
用知識武裝你們的頭腦, 用智慧指點(diǎn)你們的迷津,
用汗水滋潤你們的心田, 用愛(ài)心觸發(fā)你們的靈感,
用勤勞鋪設你們通向成功的道路。
兢兢業(yè)業(yè),孜孜不倦. 既做你們的良師,又做你們的益友。 全力打造你們的錦繡前程, 讓你們的初中生活—精彩—紛呈!
初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿2
各位老師:
大家好!度過(guò)了一個(gè)愉快的春節結束了寒假,我們又投入到緊張的教學(xué)工作之中;仡櫳蠈W(xué)期的工作,我們年級取得了很好的.成績(jì),在參與聯(lián)合閱卷的10所中學(xué)中,我們超過(guò)大唐,以總評僅比三賈低9分獲得第二名。語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、三科3項均獲第一;數學(xué)平均2、優(yōu)秀率1、及格率1。本學(xué)期開(kāi)學(xué)5天來(lái),在學(xué)校的統一安排和管理下,老師們的工作積極主動(dòng),我們初二年級全體同學(xué)進(jìn)入正常的校園生活、學(xué)習狀態(tài)的速度比較快。在新的學(xué)期開(kāi)始之時(shí),級部及時(shí)展開(kāi)會(huì )議,部署安排新學(xué)期的工作,級部的領(lǐng)導工作很主動(dòng),同志們的精神狀態(tài)也很好,良好的開(kāi)端是成功的一半,希望同志們再接再厲,教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。為此提幾點(diǎn)希望:
第一、收心靜心、強抓管理,為初三、初四打好基礎。
年過(guò)完了,我們要迅速從休息娛樂(lè )狀態(tài)進(jìn)入工作學(xué)習狀態(tài),新學(xué)期開(kāi)始是教育學(xué)生、鼓勵學(xué)生進(jìn)取的最佳時(shí)機。新學(xué)期開(kāi)始要加強對學(xué)生的管理,讓學(xué)生收收玩心野心,靜下心來(lái)學(xué)習。初二下學(xué)期是初中階段最關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期,級部要對教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習加強管理和監督,對班主任工作和深化教師的教學(xué)工作進(jìn)行考評,對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行檢測和評估,該表?yè)P的表?yè)P,該批評的批評。成功的總結經(jīng)驗,失敗的汲取教訓。進(jìn)入初二下學(xué)期,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)也在分化,尖子生怎么提高,后進(jìn)生怎樣幫他趕上來(lái),有思想問(wèn)題的學(xué)生怎樣對他疏導,這些課題我們都要認真研究,加以解決。
第二、加強自身修養,在服務(wù)學(xué)生的過(guò)程中提高自我。
隨著(zhù)課程難度的提高,我們進(jìn)入了一個(gè)攻堅克難階段,教師教和學(xué)生學(xué)都會(huì )遇到更多的困難。我們當教師的要有充分的思想準備,要認真鉆研教材,研究教法,做到教學(xué)相長(cháng)。在服務(wù)學(xué)生的同時(shí),提高自我。
老師們,新學(xué)期我們要有新氣象,新目標,新舉措,新作為。最后祝我們年級全體教師在新的學(xué)期里工作順利,身體健康,家庭幸福。
初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
金秋九月,秋風(fēng)颯爽。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始了新的學(xué)習生活,借此機會(huì )請允許我代表初二學(xué)生向在座的各位老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!祝愿老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,天天快樂(lè )! 回首剛進(jìn)入初一時(shí),我們由一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生,新的校園、新的集體、新的老師、新的同學(xué),讓我們是那樣的興奮,那樣的期待,可學(xué)習突然之間增加了許多新學(xué)科,又使我們不禁變得手忙腳亂,不知所措。但是在老師溫馨的鼓勵和耐心的指導,同學(xué)們相互幫助下,我們各自都掌握了自己的學(xué)習方法,使學(xué)習逐漸步入了正軌。
在過(guò)去的一年里,我們學(xué)會(huì )了不少知識,語(yǔ)文中的文言文、散文、小說(shuō),擴大了我們的知識面;數學(xué)中的二元一次方程組,一元一次不等式,為我們解決了生活中的難題;英語(yǔ),讓我們學(xué)會(huì )了用英語(yǔ)介紹自己和他人,用英語(yǔ)為他人指路。當然,還有讓我們明白了許多做人道理的政治課;讓我們環(huán)游世界的地理課;讓我們了解古今中外的歷史課;還有在自然界暢游的生物課,都讓我們受益匪淺。書(shū)中自有書(shū)中樂(lè ),書(shū)中的知識猶如海洋,讓我們盡情遨游其中。一年的學(xué)習擴大了我們的眼界,拓展了我們的思維。
不僅如此,經(jīng)過(guò)了一年的相處,我們還收獲了友誼,短短的下課十分鐘,也許只有歡笑和打鬧,但它讓我們學(xué)會(huì )了做人的道理,讓我們明白了友情的力量,讓我們看到了團結一心的集體創(chuàng )造。
回首這一學(xué)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們學(xué)會(huì )的真是太多太多,現在我們已經(jīng)步入初二,面臨著(zhù)新的挑戰。這學(xué)期,我們又多了一門(mén)重要學(xué)科——物理,時(shí)間緊了,任務(wù)也更重了。 因此,在學(xué)習上,首先我們要樹(shù)立信心,告訴自己我能行。不要害怕困難,認真上課,認真做作業(yè)?炭鄬W(xué)習,相信自己,我能成功!
其次,要堅持良好的行為習慣:尊重老師,幫助同學(xué);嚴格遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序和社會(huì )公德,舉止文明;并養成良好的學(xué)習習慣,我們應該學(xué)會(huì )自主學(xué)習,自覺(jué)的進(jìn)行復習、預習和課外拓展,學(xué)會(huì )更好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人。
最后,我們還需要通過(guò)積極參加班級、學(xué)校組織的各種活動(dòng),培養自己的能力。在集體中培養責任感,學(xué)會(huì )感恩,順利度過(guò)“叛逆期”。
同學(xué)們,是雄鷹就要翱翔天空,是海鷗就要搏擊風(fēng)浪!夢(mèng)想并不遙遠,努力就能實(shí)現;學(xué)習也不痛苦,辛勞就有幸福!讓我們踏著(zhù)青春的腳步,用知識作船,用行動(dòng)作帆,用目標作舵,滿(mǎn)懷激情的駛向成功的彼岸!
謝謝大家!
初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿4
經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,現在的你們是容光煥發(fā),一個(gè)個(gè)已經(jīng)是整裝待發(fā)了! 過(guò)去的一學(xué)期我與同學(xué)們在一起是愉快的。盡管有過(guò)誤會(huì ),有過(guò)矛盾,也有過(guò)不滿(mǎn),但正是在這些矛盾和不滿(mǎn)中,我們成熟了,我們成長(cháng)了。。。
現在我和你們一樣已經(jīng)坐上了初二班級的列車(chē),我們沒(méi)有選擇,也沒(méi)有退路,讓我們再次攜手,順利安全的走過(guò)這段旅程。
俗話(huà)說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功的一半。我們應該有一個(gè)怎樣良好的開(kāi)端呢?現在老師向同學(xué)們提議:
1、 樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行!
自信心對我們的學(xué)習很重要,自信是成功的秘決。我們讀書(shū)、學(xué)習,需要有決心,有信心,有行動(dòng)。我曾經(jīng)給大家講過(guò)蕭伯納與小女孩的故事。也許小女孩是天真的,她并不知道蕭伯納是誰(shuí),可她卻知道自己是誰(shuí)。是啊,這很重要,我們時(shí)刻得記住自己是誰(shuí),并讓別人知道我是誰(shuí)。時(shí)刻告訴自己:我能我行。
2、創(chuàng )立一種學(xué)風(fēng):“認真、勤奮、刻苦、求是”
凡事從“認真”開(kāi)始,認認真真地讀書(shū),認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦!疤觳懦鲇谇趭^”,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這些格言說(shuō)的就是這個(gè)道理。
3、培養一個(gè)習慣:自覺(jué)!
學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣。國有國法,家有家規。我們學(xué)校同樣有一些規矩和要求。同學(xué)們要自覺(jué)遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規章制度。自覺(jué)養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
4、創(chuàng )設一個(gè)環(huán)境:“安全、穩定、文明、有序”
每個(gè)班級都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,校園內不亂扔雜物,在社會(huì )上遵守規則,在家尊重父母,嚴格按照“新三好”的要求約束自己。
同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著(zhù)你們;我們每一位老師都在祝福你們,你們要以今天為起點(diǎn),以全新的面貌投入到學(xué)習和生活中。
請同學(xué)們記。翰シN一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一
個(gè)習慣;播種一個(gè)習慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運。! 同學(xué)們,好好播種,好好把握吧!
初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿5
寒假之后我們又相聚在八(5)班這個(gè)快樂(lè )的大家庭之中,新的一年,新的學(xué)期,站在新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩,都希望牛年我最牛。生活就是這樣,有期盼才有進(jìn)步,有行動(dòng)才會(huì )有收獲!你們打算用什么樣的收獲來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)不平凡的20xx年呢?20xx年對你們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的年份,你們將要踏入畢業(yè)班的學(xué)習,而這一學(xué)期至關(guān)重要,它承上啟下開(kāi)啟未來(lái),為了明天的精彩我們要從今天努力!。
首先,我們要有一個(gè)新目標。目標是方向,是動(dòng)力,也是人生道路上最大的選擇。哈佛大學(xué)曾做過(guò)一個(gè)非常著(zhù)名的關(guān)于目標對人生影響的跟蹤調查該項調查的對象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調查結果發(fā)現:27%的人,沒(méi)有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標;3%的人,有十分清晰的長(cháng)期目標。25年的跟蹤調查發(fā)現,他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標,他們始終朝著(zhù)同一個(gè)方向不懈地努力。25年后,他們幾乎都成了社會(huì )各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英。那10%的人,大都生活在社會(huì )的中上層。他們的共同特點(diǎn)是,那些短期目標不斷地被達到,生活質(zhì)量穩步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。那60%的人,幾乎都生活在社會(huì )的中下層面。他們能安穩地生活與工作,但都沒(méi)有什么特別的成績(jì)。剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層,他
們的生活都過(guò)得很不如意,常常失業(yè),并且常常在抱怨他人,抱怨社會(huì )。調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。你選擇什么樣的目標,就會(huì )有什么樣的成就,就會(huì )有什么樣的人生。為自己設立一個(gè)新學(xué)期前進(jìn)的目標,讓它帶領(lǐng)你走向進(jìn)步與成功;仡櫳蠈W(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我們?yōu)榘嗉壴O立的一個(gè)個(gè)目標經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,一一實(shí)現,新學(xué)期,我們更要好好規劃自己的未來(lái),班級的未來(lái)。本學(xué)期班級建設兩大關(guān)鍵詞:文明、勤奮。 其次,我們更要依靠三種力量。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。作為老師,我們是你們學(xué)習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。作為老師,我們是你們學(xué)習的指導者,因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步,越優(yōu)秀越成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們,你們正處于人生最美好的時(shí)期,也是一個(gè)人長(cháng)知識、學(xué)才干的最佳階段。趁著(zhù)如花的季節和飛揚的青春,確定高遠的目標,珍惜寶貴的時(shí)間,耐住學(xué)習的寂寞和艱難,一步一個(gè)腳印,從點(diǎn)滴處努力,往最高處行進(jìn),給自己創(chuàng )造輝煌的明天。如果你因留戀一時(shí)的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學(xué)習懶惰等而虛度了這段人生美好的時(shí)光,你一定會(huì )后悔的。
同學(xué)們,從現在開(kāi)始,確定目標,堅持努力,成功一定屬于你們。
初二開(kāi)學(xué)講話(huà)稿6
同學(xué)們,大家好,很高興成為大家的數學(xué)老師兼班主任, 這是我們大家今后一年共同的家,我將會(huì )和大家一起在這里學(xué)習,在這里生活,在這里成長(cháng)。俗話(huà)說(shuō)的好,家和萬(wàn)事興。相信我們每一個(gè)人都希望能夠在一個(gè)整潔、文明、團結、友愛(ài)的家中生活、學(xué)習。而要有這樣的家,就必須依靠我們在座的每一位同學(xué)用自己的雙手來(lái)勞動(dòng),用自己的愛(ài)心來(lái)呵護。我想,要使我們班成為這樣的班級,我們首先得做好下面幾點(diǎn),這也可以算是我這個(gè)班主任對大家的希望,或者說(shuō)是要求吧!
一、學(xué)校、班級興衰,我的責任。
請同學(xué)們注意,這個(gè)我并不是指我(本人),而是指在座的每一個(gè)同學(xué)。也許有的同學(xué)會(huì )納悶,學(xué)校、班級興衰應該是校長(cháng)和班主任(本人)的責任,怎么會(huì )是“我”的責任呢?不,你們錯了。一個(gè)集體要強大,靠的不是領(lǐng)導,而是這個(gè)集體的所有成員?谷諔馉幍臅r(shí)候,如果那些將領(lǐng)不把責任攬到自己頭上,帶領(lǐng)著(zhù)自己的部隊走了;如果那些拿著(zhù)步槍、大刀的士兵覺(jué)得這不是自己的責任,在敵人的機槍面前跑了;如果那些被抓的革命者覺(jué)得自己的命更重要,把抗日機密都向敵人交代了;如果那些乞丐覺(jué)得抗日不關(guān)自己怎么事,沒(méi)有捐出餓著(zhù)肚子省下了幾角幾分……那么中國早亡國了,同學(xué)們也不可能坐在這里了。但是中國沒(méi)亡,因為有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人把國家興亡當成了自己的責任。如果我們班的每個(gè)同學(xué)能把班級興衰當成自己的責任,如果我們中泰小學(xué)每個(gè)學(xué)生能把學(xué)校興衰當成自己的責任,26班怎會(huì )不好,怎能不強?所以我希望同學(xué)們發(fā)現班級里的壞現象,能主動(dòng)制止;發(fā)現教室里地上的一張紙,能主動(dòng)撿起來(lái);發(fā)現教室的哪個(gè)地方臟了,能主動(dòng)清潔……這就是熱愛(ài)班級的最好表現。
二、做好我自己,強大班集體。
大家可以試想一下,如果我們班的一個(gè)同學(xué)在放學(xué)路上欺負小同學(xué)了,第二天的學(xué)校廣播里會(huì )放什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)穿校服,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,這一個(gè)星期的三項評比我們能得什么?如果我們班的一個(gè)同學(xué)在上語(yǔ)文課的時(shí)候唱歌跳舞,這一節課我們能學(xué)會(huì )什么?一只螞蟻可以毀掉一個(gè)大堤,一只蛀蟲(chóng)可以擊沉一艘大船,一個(gè)同學(xué)可以影響一個(gè)班級,甚至一個(gè)學(xué)校。班集體怎樣才能強大?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們每個(gè)人都能做好我自己。每個(gè)人都認真學(xué)習,認真完成作業(yè),認真做好值日,認真做好老師布置的事情;
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