做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿
在現在的社會(huì )生活中，需要使用講話(huà)稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，講話(huà)稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話(huà)而事先準備好的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話(huà)稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿1
老師和學(xué)生：
大家好。今天我們演講的題目是《重視每一秒，快樂(lè )學(xué)習每一天》。
自古以來(lái)就有快樂(lè )學(xué)習的說(shuō)法，比如“邊學(xué)邊學(xué)好不好？”。學(xué)習是一件美好的事情，讀書(shū)是一件豐富自己精神修養的事情，書(shū)中的金屋，顏如玉，就是在我們快樂(lè )的學(xué)習中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。但是，能獲得知識的不是敷衍的學(xué)習態(tài)度，而是能獲得有價(jià)值知識的循序漸進(jìn)、腳踏實(shí)地的學(xué)習。
所以，當時(shí)間面臨學(xué)習的時(shí)候，時(shí)間會(huì )很短，一定要把握好每一分鐘，才能學(xué)得更深更透。當我們放松自己時(shí)，我們不僅浪費時(shí)間，而且浪費學(xué)習的機會(huì )。只有把每一秒都做好，才能過(guò)上一整天的學(xué)習生活。
我們即將面對的是一個(gè)考驗我們學(xué)習的機會(huì )，——期中考試�？荚嚽�，全面復習是必不可少的。只有回顧過(guò)去，學(xué)習新的東西，才能鍛煉我們的能力，提高我們的水平。要把課本的知識背下來(lái)，復習階段做作業(yè)的時(shí)候更仔細更熟練的掌握各類(lèi)題型的技巧。當然，要想更熟練的做題，可以課后自己找題，把握好每一個(gè)瞬間，讓有限的學(xué)習時(shí)間得到充分的發(fā)揮。在這個(gè)階段，我們也可以擴大自己的知識能力，吸收更多的知識，從而增加思維的范圍和思路。
一秒鐘也別想太多。當你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時(shí)候，其他同學(xué)都在爭分奪秒的投入學(xué)習，讓你比別人少花幾分鐘的時(shí)間學(xué)習，浪費的時(shí)間越來(lái)越大，和別人的距離越來(lái)越寬。所以，學(xué)習是不停的，要分分鐘進(jìn)行學(xué)習，在學(xué)習中獲得快樂(lè )以滿(mǎn)足知識欲望，在快樂(lè )中認真對待學(xué)習的每一刻。
聰明人不是智商高的人，而是懂得學(xué)習，懂得把握時(shí)間的人。我們應該好好利用時(shí)間，多學(xué)習，讓時(shí)間變得更有價(jià)值。
我的演講結束了，謝謝！
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿2
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)》
什么是快樂(lè )呢?快樂(lè )是一種積極的態(tài)度。
也許你會(huì )說(shuō)，唉!學(xué)習哪有什么快樂(lè )可言呀?不，你錯了。事實(shí)上，學(xué)習的快樂(lè )可以在學(xué)習的過(guò)程中獲得，只不過(guò)，你尚未發(fā)覺(jué)。
當你費了九牛二虎之力，終于做出一道難題的時(shí)候;當一篇你總背不出的課文，你憑著(zhù)你的毅力，終于背了出來(lái)的時(shí)候;當一個(gè)總弄不懂的問(wèn)題，你終于弄懂了的時(shí)候;當你掌握了一些新知識的時(shí)候……這些時(shí)候，難道你不快樂(lè )嗎?
合作中的學(xué)習，你一言我一語(yǔ)，其樂(lè )融融;競爭中的學(xué)習，你出招我拆招，緊張刺激，互相激勵;成績(jì)優(yōu)異，可以沖刺更高的目標了，你該快樂(lè );成績(jì)平平，有更大的空間可以提升，你應該快樂(lè );成績(jì)落后，你該有多強大的反沖力啊!相信你的自信，會(huì )產(chǎn)生很多的快樂(lè )。
在今后的學(xué)習中，我希望大家都能做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，讓自己的真實(shí)和夢(mèng)想，在書(shū)本里作一次愉快的旅行。幸福，不是十年寒窗之后的報償，而是快樂(lè )學(xué)習中滋滋有味的真切體驗。同學(xué)們，讓我們與書(shū)相伴，和理想相伴，在學(xué)海中揚風(fēng)搏浪，享受學(xué)習給我們帶來(lái)的快樂(lè )，健康成長(cháng)吧!
謝謝大家!
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿3
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
我今天國旗下講話(huà)的主題是：做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者。
快樂(lè )是什么呢？快樂(lè )，是人的一種精神上的愉悅，是一種心靈上的滿(mǎn)足，是一種積極的態(tài)度。
或許你會(huì )說(shuō)，唉！學(xué)習哪有什么快樂(lè )可言呀！但回頭想一想，當一道百思不得其解的難題，你終于攻克的時(shí)候；當一篇總背不出的課文，你憑著(zhù)你的毅力，終于背下來(lái)的時(shí)候；當一個(gè)總弄不懂的問(wèn)題，你終于弄明白了的時(shí)候；當你掌握了一些新知識的時(shí)候……難道你不快樂(lè )嗎？
學(xué)習中，難免遇到不如意，要知道：知識的根是苦的，知識的果是甜的。所以別為面前的挫折所困擾。順水推舟固然輕松自得，但逆水行舟不是我們鍛煉精神與體格的契機嗎？人的精神不單單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿(mǎn)路荊棘時(shí)的堅毅與自信。面對困難，我們是否滿(mǎn)目蒼夷，心頭被壓得不得不彎腰來(lái)苦思覓尋解決之道，并因此沉溺于無(wú)盡的挫折感中，想之越深，苦之越深，但終無(wú)所獲。抬起頭來(lái)，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中；換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態(tài)面對并戰勝它，是我們學(xué)習苦中之樂(lè )的源泉，是我們永不服輸，樂(lè )觀(guān)向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習不是幾年時(shí)間就告一段落，這是一件伴隨我們生命始終的事。學(xué)習、追求，不斷地向更高的目標邁進(jìn)就是生活本身的內容。
快樂(lè )的學(xué)習，并不是所謂的一路平坦，而是面對學(xué)習之苦的心理調節，平淡樂(lè )觀(guān)地對待困難，身邊依舊陽(yáng)光燦爛。輕松健康的心態(tài)帶來(lái)的往往是多方面解決之法的靈感，而不會(huì )像沉溺于困難之中的緊張和彷徨。
我相信，沒(méi)有任何一個(gè)人會(huì )完全滿(mǎn)足于自己的現狀，我們的夢(mèng)想永遠在前方，但同時(shí)做好腳下的事。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者，以一顆燦爛的心走過(guò)陰天與雨天，心靈的天空則會(huì )永葆一份湛藍與純潔，青春的臉龐則會(huì )蕩漾著(zhù)無(wú)畏而機智的笑容。
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿4
親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：
大家好！
上一個(gè)星期的三�？荚囘^(guò)去幾天了，我想六年級的哥哥姐姐們還是有點(diǎn)心有余悸吧，我想說(shuō)的是：同學(xué)們，每一次的重大考試不是一個(gè)結束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。
所以在這里老師希望你能做好兩點(diǎn)：
一、要理性看待考試，三�？荚嚮蛘哒f(shuō)你每一次的考試，考的不錯的時(shí)候你或許會(huì )沾沾自喜，考的不理想的你或許會(huì )憂(yōu)心忡忡，同學(xué)們，其實(shí)每一次考試這都不是你的一個(gè)終點(diǎn)，而是一個(gè)新的啟點(diǎn)，考試只不過(guò)是你在人生的眾多考場(chǎng)中的一個(gè)微小的點(diǎn)。同學(xué)們，考試是要了解自身掌握知識的情況，從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，對自身學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，促使自己鞏固所學(xué)知識、技能，調整自己今后的學(xué)習。
二、同學(xué)們，我們其實(shí)也清醒的認識到，考試他還是一種競爭，除了認識自身的學(xué)習外，老師也請你們學(xué)會(huì )在競爭中成長(cháng)，同學(xué)們，我們將要跨入的是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和競爭的社會(huì )，"物競天擇，適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價(jià)值我們必須不斷奮斗。因此，我們必須要有危機意識，必須學(xué)會(huì )競爭!今天的每一節課，每一次作業(yè)，每一次運動(dòng)都是我們學(xué)習競爭、檢驗自己能力的好機會(huì )。比一比，哪個(gè)同學(xué)的紅花多;比一比，哪個(gè)班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會(huì )很多很多……當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，非洲草原上的動(dòng)物就開(kāi)始奔跑，獅子知道，如果它跑不過(guò)最慢的羚羊就會(huì )餓死;羚羊也知道，如果它跑不過(guò)最快的獅子就會(huì )被吃掉。
同學(xué)們，當我們長(cháng)大，當我們進(jìn)入全球化的社會(huì )，我們面對的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開(kāi)始，我們一定要培養自己的智慧和勇氣，學(xué)習競爭的規則。
老師希望你在每一次的考試過(guò)后，重新收拾你的心情和情緒，重新找一個(gè)你新的努力目標和方向，重新調整自己今后的學(xué)習目標，學(xué)會(huì )與同學(xué)競爭，學(xué)會(huì )與自己競爭。
最后老師想說(shuō)的是，除了考試外，除了學(xué)習外，除了競爭外，我們還有充滿(mǎn)豐富多彩的校園生活，我們還有可愛(ài)可親的老師們，還有你身邊的同學(xué)朋友，同學(xué)們，請讓我們在校園里快樂(lè )生活學(xué)習每一天吧。
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿5
同學(xué)們，老師們，你們好：
上周的三�？荚囈呀�(jīng)過(guò)去幾天了。我覺(jué)得六年級的兄弟姐妹還是有點(diǎn)在意的。我想說(shuō)的是，同學(xué)們，每一次專(zhuān)業(yè)考試都不是結束，而是新的開(kāi)始。
所以老師希望你能做好兩件事：
首先，我們應該理性地看待考試。三次�？蓟蛘呙恳淮慰�，成績(jì)好的時(shí)候可能會(huì )沾沾自喜，成績(jì)不好的時(shí)候可能會(huì )擔心。同學(xué)們，其實(shí)每一次考試都不是你的終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)�？荚囍皇悄闵钪泻芏嗫紙�(chǎng)上的一個(gè)小點(diǎn)。學(xué)生，考試是為了了解自己對知識的掌握情況，從而不斷改進(jìn)自己的學(xué)習方法，對自己的學(xué)習情況有一個(gè)理性的認識，督促自己鞏固所學(xué)的知識和技能，調整自己以后的學(xué)習。
第二，同學(xué)們，我們也清醒地認識到，考試仍然是一種競爭。除了學(xué)會(huì )認識自己，老師也要求你學(xué)會(huì )在競爭中成長(cháng)。同學(xué)們，我們即將進(jìn)入一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和競爭的社會(huì )，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存，我們必須與對手競爭。為了提高生命的價(jià)值，我們必須不斷努力。所以一定要有危機感，學(xué)會(huì )競爭！今天的每節課、作業(yè)和練習都是我們學(xué)習競爭和測試能力的好機會(huì )。對比一下，哪個(gè)同學(xué)的紅花多；對比一下，哪個(gè)班紅旗多；在比賽中，我們會(huì )收獲很多.太陽(yáng)一出來(lái)，非洲草原上的動(dòng)物就會(huì )開(kāi)始奔跑，獅子知道如果跑不動(dòng)最慢的羚羊，就會(huì )餓死；羚羊也知道，跑不快了，獅子就會(huì )被吃掉。
同學(xué)們，當我們長(cháng)大進(jìn)入全球社會(huì )，面臨的競爭和挑戰是嚴峻的。因此，從現在開(kāi)始，我們必須培養自己的智慧和勇氣，學(xué)習競爭的規則。
老師希望你每次考試結束后，清理好自己的心情和情緒，為自己的努力找到新的目標和方向，重新調整自己未來(lái)的學(xué)習目標，學(xué)會(huì )與同學(xué)和自己競爭。
最后，老師想說(shuō)的是，除了考試，除了學(xué)習，除了競爭，我們還有豐富多彩的校園生活。我們也有可愛(ài)的老師，還有你身邊的同學(xué)朋友。同學(xué)們，請讓我們每天在校園里快樂(lè )地生活和學(xué)習。
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿6
老師和學(xué)生：
大家好！今天我演講的主題是“快樂(lè )學(xué)習”。
學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)而曲折的過(guò)程，你會(huì )在途中遇到一些挫折。能否正確面對，做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者？
很久很久以前，有一個(gè)人生活得很幸福，但他總是擔心失去這份幸福。有一天，他彎下腰想看看自己的幸福還在不在，卻突然消失了。那人急得彎下腰到處找，可是他找遍了山野的每一個(gè)角落，他的快樂(lè )依然無(wú)影無(wú)蹤。他絕望地挺直了身子，自言自語(yǔ)道：“不要找了，放手吧！難道要這樣彎一輩子？”說(shuō)也奇怪，在他抬起頭的那一刻，幸福突然又回到了他的身上，他突然明白了幸福的真諦。
人生不可能一帆風(fēng)順，前路可能充滿(mǎn)波折。但是，當我們失意的時(shí)候，能泰然處之嗎？魯迅先生曾說(shuō)：“偉大的心靈應該表現這一點(diǎn)�！�
樣精神——用真誠的微笑去迎接悲慘的命運，用百倍的勇氣去應對一切不幸。"
樂(lè )觀(guān)主義者和悲觀(guān)主義者之間總是有很大的區別�！皹�(lè )觀(guān)者看到的玫瑰是盛開(kāi)的花朵上的刺，而悲觀(guān)者看到的只是花朵下的刺�！笨梢钥闯�，不同的態(tài)度和觀(guān)點(diǎn)會(huì )導致不同的結果。
在學(xué)習中，難免會(huì )遇到失望。要知道，知識的根是苦的，知識的果實(shí)是甜的。所以不要被眼前的挫折所困擾。炫耀很容易，但是誰(shuí)說(shuō)這不是鍛煉我們精神和體質(zhì)的機會(huì )呢？人的精神不僅僅在于鮮花和掌聲前的謙卑和驕傲，更在于面對荊棘時(shí)的堅韌和自信。在困難面前，我們是否要彎腰去努力思考，去尋找解決的辦法，并因此沉溺于無(wú)盡的挫敗感，就像上面的尋樂(lè )者一樣，越想越深，痛苦越深，卻一無(wú)所獲。抬頭看，低頭看挫折。也許解決辦法就在某個(gè)偏僻的.地方。改變方式，向前看，讓自己的身心踩在困難上，以平和的心態(tài)去面對和克服困難，是我們在學(xué)習苦難中獲得快樂(lè )的源泉，是我們永不放棄，樂(lè )觀(guān)向上的精神動(dòng)力。其實(shí)學(xué)習不是幾年就結束的，它是一件一直伴隨著(zhù)我們的事情。
學(xué)習，追求，不斷向更高的目標前進(jìn)，是人生本身的內容。
快樂(lè )的學(xué)習不是所謂的一帆風(fēng)順的旅程，而是在學(xué)習的苦難面前的心理調整。許多偉大的先賢可以在逆境中獲得樂(lè )趣，而不會(huì )被眼前的灰色所感染。平平淡淡樂(lè )觀(guān)的對待困難，陽(yáng)光依然照耀在你身邊。我們不想克服困難，逃避困難，假裝快樂(lè )，而是用身心健康去面對它，用微笑和堅毅的眼神去迎接它。一顆輕松健康的心，往往會(huì )為各種解決方案帶來(lái)靈感，而不是沉迷于困難的緊張和猶豫。帶著(zhù)一顆明亮的心走過(guò)陰雨天，靈魂的天空將永遠保持蔚藍純凈，臉上帶著(zhù)青春無(wú)畏機智的笑容。
同學(xué)們，不要因為學(xué)習沒(méi)有快樂(lè )而低頭沮喪。抬頭打扮。學(xué)習中還有一種不一樣的快樂(lè )，就在你身邊，在你年輕機智陽(yáng)光的心里。
謝謝大家！
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿7
各位領(lǐng)導，各位老師，各位同學(xué)：
今天我們演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)》。
首先，讓我們一起討論這樣一個(gè)話(huà)題。當我們在這個(gè)巨大的校園里，一起感受集體學(xué)習的氛圍時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題？我今天吃飽了嗎？我今天開(kāi)心嗎？
也許有人會(huì )在我耳邊悄悄抱怨，整天排著(zhù)隊的作業(yè)讓人不知所措，整天的班級文化建設讓人頭暈目眩，學(xué)習的壓力，老師的不滿(mǎn)，家長(cháng)的抱怨.哎，為什么學(xué)生時(shí)代的生活那么苦？
其實(shí)生活中處處都有陽(yáng)光，生活中處處都有溫暖，生活需要我們慢慢品味。我們要學(xué)會(huì )用發(fā)現的眼光和思維去看待身邊那些無(wú)意流過(guò)的瞬間，瞬間捕捉快樂(lè )，儲存快樂(lè )，學(xué)會(huì )在快樂(lè )中學(xué)習。
同學(xué)們，我們在一起的時(shí)間是寶貴的，要充分把握當下，努力工作，拼搏奮斗！其實(shí)我們身邊有很多美好的東西。清晨，走進(jìn)校門(mén)，校園的美景充滿(mǎn)了眼睛，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)生命的脈搏，是多么愜意；學(xué)習累了，靜下心來(lái)想想今天掌握了哪些新知識，有多開(kāi)心�？鞓�(lè )是一種能力，在任何環(huán)境下都能保持一顆快樂(lè )的心，讓你在有限的時(shí)間內更有把握成功。這說(shuō)明幸福在一個(gè)人的一生中是多么重要。如果生活中沒(méi)有幸福，那么你的生活就失去了色彩和意義。
當今社會(huì )，很多人忘記了尋找幸福。為了獲得金錢(qián)和地位，他們總是不斷前進(jìn)，每天忙碌，從不停下來(lái)欣賞身邊的美好，失去了人生最寶貴的精神財富。作為學(xué)生，學(xué)習當然是第一任務(wù)，但千萬(wàn)不要成為學(xué)習的傀儡和奴隸，盲目學(xué)習會(huì )失去快樂(lè )。有人曾說(shuō)：“樂(lè )觀(guān)是保持健康的唯一秘訣。擔心和憤怒就足以讓一個(gè)健康的身體變得虛弱和多余�！�。所以要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)。
同學(xué)，孔子說(shuō)：“我住三省，我住三省�！弊鳛樾聲r(shí)期接班人，是否也應該在緊張的學(xué)習中反思——？今天，我努力了嗎？今天，我吃飽了嗎？今天，我快樂(lè )嗎？
最后一句話(huà)，和大家分享“快樂(lè )是一天，不快樂(lè )也是一天。與其每天都在不開(kāi)心中度過(guò)，為什么不每天都開(kāi)心呢？”希望大家以后都能快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)。
謝謝大家！
做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)習者國旗下講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們，早上好！
我們國家今天演講的題目是《快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)》
什么是幸福？幸福是一種積極的態(tài)度。
也許你會(huì )說(shuō)，唉！學(xué)習沒(méi)有快樂(lè )。不，你錯了。事實(shí)上，學(xué)習的樂(lè )趣可以在學(xué)習的過(guò)程中獲得，但你還沒(méi)有注意到。
當你花了很多心血，終于做出了一道難題；當你背不出一篇課文的時(shí)候，你終于用你的毅力背出來(lái)了；當你終于明白了一個(gè)你無(wú)法理解的問(wèn)題；當你掌握了一些新知識…這些天你不開(kāi)心嗎？
合作學(xué)習，說(shuō)一句話(huà)就開(kāi)心；競爭中學(xué)習，你動(dòng)我動(dòng)，緊張刺激對方；成績(jì)優(yōu)秀，可以沖刺更高的目標，你應該開(kāi)心；成績(jì)平平，有更大的提升空間，你應該開(kāi)心；你應該有多么強大的后座力！相信你的自信，它會(huì )產(chǎn)生很多快樂(lè )。
在以后的學(xué)習中，希望大家都能做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，讓自己的真理和夢(mèng)想在書(shū)里一路順風(fēng)�？鞓�(lè )不是十年寒窗后的回報，而是快樂(lè )學(xué)習的真實(shí)體驗。同學(xué)們，讓我們陪著(zhù)書(shū)本和理想，在學(xué)習的海洋里興風(fēng)作浪，享受學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )，健康成長(cháng)。
謝謝大家！
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