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做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿

時(shí)間:2024-08-17 22:28:34 稿件 我要投稿
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做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿(通用10篇)

  在現實(shí)社會(huì )中,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?以下是小編精心整理的做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿,希望對大家有所幫助。

做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿(通用10篇)

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的少先隊員們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《爭當時(shí)間的主人》。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,它最長(cháng)又最短,最快又最慢。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!惫磐駚(lái),無(wú)數文人圣賢將它寫(xiě)進(jìn)了詩(shī)行!

  中國的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫(xiě)了600多萬(wàn)字的作品。直到逝世前一天還在堅持寫(xiě)日記。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間,也不浪費別人的時(shí)間。從來(lái)不遲到,絕不叫別人等他。就是下著(zhù)大雨,他也總是冒雨準時(shí)趕到。我們要學(xué)習魯迅先生愛(ài)惜時(shí)間的精神,學(xué)會(huì )有計劃地支配自己的時(shí)間,也要愛(ài)惜別人的時(shí)間,一起做時(shí)間的主人。

  時(shí)間到底是什么呢?對于不同的人有不同的意義。商人說(shuō)時(shí)間是金錢(qián);農民說(shuō)時(shí)間是碩果;奧運健兒說(shuō)時(shí)間是金牌;醫生說(shuō)時(shí)間是生命;對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間是知識,時(shí)間是美好的未來(lái)。

  有個(gè)二年級的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗,實(shí)驗結果如下:一分鐘可以洗一次臉,一分鐘可以沖兩杯牛奶,一分鐘可以做15道口算,一分鐘可以寫(xiě)20個(gè)字,一分鐘還可以跳135下繩。他說(shuō),要是把40個(gè)一分鐘和起來(lái),就能上好一堂課,學(xué)會(huì )認字、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇!贏(yíng)得時(shí)間者,贏(yíng)得一切。只要同學(xué)們爭當時(shí)間的主人,相信你們都能讓平時(shí)被浪費的時(shí)間神奇起來(lái)! 清晨,站在學(xué)校門(mén)口等待的同學(xué),我們可以給自己做個(gè)出門(mén)計劃,把浪費在校門(mén)口的.時(shí)間安排在家里朗誦、閱讀、鍛煉。

  中午,步行回家的同學(xué),我們也可以計算一下在路上的時(shí)間,做到路上不玩耍,能在預定時(shí)間里準時(shí)回家。晚上,回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書(shū),發(fā)展特長(cháng)。別忘了,課間,要是有同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè),我們就把腳步放得輕輕的,把時(shí)間留給他去思考。

  同學(xué)們,從這一秒開(kāi)始,我們要爭當時(shí)間的小主人,迎接美好的明天!

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  早上好!

  今天,老師出個(gè)謎語(yǔ)給大家猜猜:世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴的東西是什么?對,是時(shí)間。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。今天,我國旗下講話(huà)的主題就是做時(shí)間的主人!時(shí)間是世界上最寶貴又最容易失去的東西。郭沫若先生說(shuō):時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。美國科學(xué)家富蘭克林說(shuō):你熱愛(ài)生命嗎?那么,別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。

  大家熟悉的魯迅先生,有一個(gè)成功的秘訣,就是珍惜時(shí)間。魯迅先生十二歲在紹興讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅常上當鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),它就必須得做好精確的`時(shí)間安排。

  魯迅先生幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞赶壬x書(shū)的興趣非常廣泛,又喜歡寫(xiě)作。他對于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好;正因為它廣泛愛(ài)好、多方面學(xué)習,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在是非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他曾經(jīng)說(shuō):“自己只是將別人喝咖啡、聊天的時(shí)間用于勤奮筆耕!

  魯迅先生的經(jīng)歷,讓我們知道:時(shí)間就是生命。而我們的身邊很多這樣的小朋友:每天做事磨磨蹭蹭的,早上起床的時(shí)候要拖拖拉拉半天起不了床,等起床后又慢吞吞地穿衣服,不緊不慢地吃早餐。結果上學(xué)又遲到了。老師布置了作業(yè),他又開(kāi)始磨蹭,等到上交了,才開(kāi)始動(dòng)筆,然后有責怪著(zhù)時(shí)間不等人。

  其實(shí)做時(shí)間的主人就是珍惜時(shí)間,就是要提高時(shí)間效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度,但我們可以增加時(shí)間的密度。我們不僅要抓緊每一分鐘學(xué)習,更要抓緊學(xué)習的每一分鐘。學(xué)習時(shí)要集中精力,心無(wú)旁騖。比如,在讀書(shū)時(shí),決不想著(zhù)不相干的事;做作業(yè)時(shí),決不和別人說(shuō)話(huà),堅決對一切干擾說(shuō)“不”。

  我的時(shí)間,我做主!讓我們克服惰性,今日事,今日畢,讓我們成為時(shí)間的真正主人!

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家早上好!我今天國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  小時(shí)候老師曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ):“什么是最快最慢,最長(cháng)最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最珍惜的東西?”年輕的我們瞪大了眼睛,不知道該如何回答。老師沒(méi)說(shuō)話(huà),轉身一本正經(jīng)地在黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字:“時(shí)間”。從那以后,“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨滅。

  “一寸光陰一寸金,一寸光陰難買(mǎi)!睅c(diǎn)了?農民說(shuō):“時(shí)間就是食物!惫と藗冋f(shuō):“時(shí)間就是財富!笔勘鴤冋f(shuō):“時(shí)間就是勝利!蔽覀冋f(shuō):“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù)”,“時(shí)間是力量!比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)進(jìn)行,任何智力都要及時(shí)顯露,任何生命都要及時(shí)誕生,任何財富都要及時(shí)創(chuàng )造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!

  時(shí)間是公平的,可伸縮的。如果用積分來(lái)計算時(shí)間,比用“時(shí)間”的'人多花59倍的時(shí)間!同學(xué)們,珍惜時(shí)間會(huì )贏(yíng)得一切。讓我們從現在開(kāi)始,從今天開(kāi)始,珍惜自己的每一分鐘,不要浪費別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)守信的人!

  同學(xué)們,當你背著(zhù)書(shū)包走出家門(mén)的時(shí)候,請試著(zhù)對自己說(shuō):“嘿,加油,嶄新的一天開(kāi)始了!”

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  昨日,我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這一課。里面的主人公經(jīng)過(guò)爸爸的開(kāi)導后和時(shí)間賽跑,因為他和時(shí)間賽跑,最終,才取得了成功。學(xué)習了這一課后,我明白了時(shí)間的`重要性。明白了時(shí)間和生命一樣重要,沒(méi)有了時(shí)間就沒(méi)有了生命。

  以前,我總不在乎時(shí)間,不在乎那一分一秒。寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是拖拖拉拉的,不明白擠時(shí)間,下課以后,不明白多寫(xiě)一會(huì )兒字,多讀一會(huì )兒書(shū)。放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就是玩了。今日,我決定要珍惜時(shí)間,做作業(yè)時(shí)不在拖拖拉拉的了,下課、放學(xué)回家不再玩了,不再不明白擠時(shí)間了。從今日起我也要學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑,做一個(gè)成功的人。

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián)。時(shí)間需要我們去擠,才能變得更多。我期望大家能夠珍惜時(shí)間。

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來(lái),又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠,漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛(ài)它,它就會(huì )源源不斷的為你服務(wù)。

  人們時(shí)常會(huì )嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯誤了,雖說(shuō)人生短暫,但只要你珍惜,你就會(huì )發(fā)現生命的價(jià)值,他的漫長(cháng)而趣味,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會(huì )感覺(jué)任何事都會(huì )更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,此刻十幾分鐘就行了;等待汽車(chē),等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì )因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車(chē),處處倒霉之類(lèi)的事了。

  如果用珍惜的時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹(shù)木,還會(huì )再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?

  人的.生命有限,但價(jià)值是無(wú)限的。只要人人珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無(wú)限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  現代很少人認為時(shí)間就是生命,的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買(mǎi)不到的',因為時(shí)間是無(wú)價(jià)的,雖然說(shuō)時(shí)間是無(wú)價(jià)的,作為學(xué)生的我們,更應當珍惜時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是如此寶貴,僅有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習知識。有人說(shuō)過(guò)‘浪費時(shí)間,就等于浪費生命!前,你在浪費時(shí)間時(shí),你的生命也流逝,我們雖然不能阻止生命消逝,但我們能夠好好的過(guò)每一分每一秒,讓自我的生命更加燦爛,讓自我僅有30歲,卻能做60歲的工作,這樣,我們的生命也就是算是另一個(gè)延長(cháng)

  愛(ài)迪生12歲時(shí)黨報童,由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習,16歲就發(fā)明了電話(huà)自動(dòng)撥號機。而后,又在不斷努力中,發(fā)明電燈,在他79歲時(shí),他對客人說(shuō)‘我已經(jīng)135歲了!

  時(shí)間就是生命,生命讓我們好好珍惜時(shí)間。

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句諺語(yǔ)是誰(shuí)都明白的,它的意思是告訴我們要珍惜時(shí)間。而我,卻偏偏跟它作對。就拿星期五午時(shí)那件事來(lái)說(shuō)吧!

  星期五,我回到家,還有一大堆家庭作業(yè)等著(zhù)我去做,但我卻不由自主地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。直到我完全投入到電視情節中去時(shí),媽媽下班回家了。她一進(jìn)門(mén),見(jiàn)我在看電視,氣憤地說(shuō):“你怎樣在看電視?快去做作業(yè)!”說(shuō)完,就把我拉到書(shū)房去做作業(yè)。我卻一點(diǎn)兒也不情愿,被媽媽拉進(jìn)書(shū)房后還拖拖拉拉,不是玩筆,就是發(fā)呆。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,半小時(shí)后,我才做完了數學(xué)作業(yè)!懊魈炀褪请p休日了,還有兩天時(shí)間呢!我就不信兩天做不完作業(yè)!蔽以谧炖镙p聲嘟囔。媽媽似乎看出了我的'心思,便語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“明天有明天要干的事呀!再說(shuō),明天你妹妹不是要來(lái)嗎?你作業(yè)沒(méi)做完就不能玩了呀!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我瞬間似乎明白了什么。我不多想,便開(kāi)始抓緊時(shí)間做作業(yè)了。

  兩個(gè)小時(shí)又在不知不覺(jué)中溜走了,我伸了一個(gè)懶腰,做了一下深呼吸,!最終把作業(yè)做完了!這時(shí),我悟出了一個(gè)道理:時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)。

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說(shuō),金錢(qián)能換來(lái)任何東西,但我不這么認為。比如時(shí)間,這是再多的錢(qián)都換不來(lái)的。我覺(jué)得,時(shí)間比金錢(qián)更加寶貴。你,珍惜時(shí)間了嗎?

  珍惜時(shí)間可不能停留在嘴巴上,必須用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。就拿我和朋友來(lái)比較吧。平時(shí)大家都說(shuō)要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習,可在實(shí)際生活中卻各有不一樣。星期五的晚上,結束了一周的學(xué)習,我依然乖乖地在家做作業(yè)。而我的朋友卻不一樣!皠e跑了,抓住了!此刻輪到你抓我們了……”等我做完作業(yè),準備休息一小會(huì )兒時(shí),他們卻還不知疲倦,在院子里追追打打。夜深了,我已經(jīng)洗完澡打算睡覺(jué)了,樓下還有他們追逐打鬧的.身影和嬉笑的聲音。

  星期六上午,我補習回家后,已經(jīng)是11點(diǎn)多。我去找我朋友小王玩,發(fā)現他竟然還在睡覺(jué)。這讓我驚訝萬(wàn)分:再能睡也不至于睡到這個(gè)時(shí)候!等我把他吵醒后,他一邊揉著(zhù)眼睛,一邊有氣無(wú)力地說(shuō):“讓我再睡一會(huì )兒!笨吹剿@個(gè)樣貌,我只好回家了。

  我想對這個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生說(shuō):“時(shí)間失去了就再也不會(huì )回來(lái)了,它比任何東西都要寶貴,如果不好好珍惜,當你失去的時(shí)候,肯定會(huì )后悔莫及!”

  有句古話(huà)說(shuō)得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。時(shí)間能夠換來(lái)金錢(qián),但金錢(qián)卻不能換來(lái)時(shí)間。所以,我們要好好珍惜時(shí)間,把更多的時(shí)間花在學(xué)習上,學(xué)習書(shū)本知識,學(xué)會(huì )做人做事。

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好!

  我們每一位同學(xué)都是祖國的花朵,是國家的小主人,是二十一世紀祖國建設的主力軍。因此,少年兒童必須勤奮學(xué)習,掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,才能在未來(lái)世紀的社會(huì )主義建設中做出更大的貢獻。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,就必須具有刻苦頑強的學(xué)習精神。學(xué)習是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷流傳著(zhù)很多古人苦學(xué)的'故事,如囊螢讀書(shū)、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。因此,我們要特別提倡堅忍不拔和百折不回的學(xué)習精神。

  要學(xué)好文化科學(xué)知識,還必須珍惜時(shí)間。一天24小時(shí),對每個(gè)人都是相同的,但由于人們對待時(shí)間的態(tài)度不同,結果卻不一樣。只有那些珍惜時(shí)間,善于運用時(shí)間的人,才能比別人學(xué)到更多的知識。的數學(xué)家華羅庚就是一位一分一秒的時(shí)間都不放過(guò)的人。同學(xué)們,你們正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的時(shí)期,只有抓緊分分秒秒的時(shí)間,學(xué)到更多的文化科學(xué)知識,長(cháng)大才能有更大的作為。

  同學(xué)們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習吧,祖國美好、富強的明天等待你們去建造!

  做時(shí)間的主人國旗下講話(huà)稿 篇10

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì )有的。來(lái)到外高,我們最先被教育的就是要合理利用邊角時(shí)間,這足以可見(jiàn)它的重要性,在小學(xué)在初中,時(shí)間都是一個(gè)非常影響學(xué)習的因素,凡是成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)總少不了一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),就是時(shí)間意識強,那么接下來(lái)我簡(jiǎn)單闡述一下我的見(jiàn)解。

  一,在平時(shí)的生活中,即使不是學(xué)習時(shí)間,我總能看到無(wú)數高三學(xué)生站在走廊,站在等待買(mǎi)飯的隊伍中,在去教室、在回宿舍的路上,大聲的背誦一個(gè)又一個(gè)的知識點(diǎn)。盡管他們可利用的時(shí)間只有短短的兩三分鐘,但他們依然在堅持,這樣算來(lái),每頓飯的兩三分鐘,堅持一年,它帶來(lái)的影響是極其巨大的。

  二,在課堂上為什么有的`同學(xué)效率極高,課堂上的知識在下課時(shí)已經(jīng)記了百分之八九十,而其他的同學(xué)卻需要課下的大把時(shí)間來(lái)背誦記憶?我想,原因只有一個(gè),在老師背過(guò)身擦黑板時(shí),你是在發(fā)呆在聊天還是在低頭回顧一分鐘之前老師所講的內容,在飛快的默念默背?大家對于這個(gè)問(wèn)題的答案就是反映了自己的時(shí)間把控能力。這也是珍惜每分每秒,合理利用邊角時(shí)間的一個(gè)重要表現。

  再者,在操前記憶時(shí),你在為刺骨的寒風(fēng)而大聲抱怨,還是在為自己的前途而大聲背誦。在睡覺(jué)之前你在拼命回想當天的上課內容,還是在拼命的和舍友爭論明天誰(shuí)倒垃圾,明天誰(shuí)值日之類(lèi)無(wú)關(guān)緊要的毫無(wú)意義的問(wèn)題。

  我想大家都已經(jīng)認識到了珍惜每分每秒,合理利用邊角時(shí)間的重要性。

  最后,我希望大家每天都問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,大家都知道一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)?墒钱斈愀冻隽耸绲姆趾兔氲臅r(shí)候,你有換到十寸金子嗎?

  謝謝大家!

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