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下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái)（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準備工作。如何寫(xiě)一份恰當的講話(huà)稿呢？下面是小編收集整理的下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái)，希望能夠幫助到大家。
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
踩著(zhù)夏天的身影，迎著(zhù)秋天的氣息，伴著(zhù)金桂的芳香，我們又回到了美麗的校園，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，還迎來(lái)了一些新同學(xué)、新老師。我代表全體師生對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
今天我講話(huà)的主題是“好習慣成就美好未來(lái)”。
有這樣一個(gè)故事。一家跨國公司招聘人才，四位大學(xué)生參加面試時(shí)，公司經(jīng)理讓他們先坐下等5分鐘，自己去拿面試題，出門(mén)時(shí)故意將垃圾桶踢倒了。一位大學(xué)生看著(zhù)滿(mǎn)地的垃圾，上去就掃，而其他大學(xué)生則視而不見(jiàn)�？偨�(jīng)理這時(shí)走了出來(lái)，招聘了那個(gè)勤奮的大學(xué)生�？梢�(jiàn)，是好習慣成就了他的機會(huì )和未來(lái)！
習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該追求好的習慣�！睔v史上獲得成功的名人，都有一些良好的習慣。魯迅小時(shí)候，因上學(xué)遲到被老師批評，刻了個(gè)“早”字來(lái)激勵自己，從此養成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習慣。正是這一好習慣，成就了魯迅文學(xué)巨匠的地位。發(fā)明家愛(ài)迪生，從小遇到什么問(wèn)題都積極思考動(dòng)手解決，正是這勤于思考、勤于實(shí)踐的好習慣，造就了天才愛(ài)迪生�？梢�(jiàn)，好習慣要從小養成，因為好習慣使人終身受益，是成就未來(lái)美好人生的基石。
小學(xué)階段正是小學(xué)生培養良好習慣的最佳時(shí)期，那么我們要培養哪些好習慣呢？新學(xué)期開(kāi)始，我要求大家注意養成四個(gè)好習慣。
一、良好的作息習慣。暑假里，由于時(shí)間比較自由，有些同學(xué)養成了睡懶覺(jué)、貪玩的壞習慣。開(kāi)學(xué)了，調整好狀態(tài)，適應學(xué)校學(xué)習生活，要給自己安排一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，早上早起不遲到，中午適當地午休，晚放學(xué)后不要貪玩，回家完成家庭作業(yè)按時(shí)睡覺(jué)，要確保上課有足夠的精力。星期天要合理安排好看書(shū)、做作業(yè)與其它活動(dòng)的時(shí)間。良好的作息習慣是我們學(xué)習、工作的保證。
二、良好的環(huán)衛習慣。今年暑期學(xué)校粉刷油漆一新，改造了三個(gè)廁所，三個(gè)教室里重新鋪了地磚，校容校貌煥然一新。我們要愛(ài)護雪白的墻壁和各種文化布置，不能亂寫(xiě)亂畫(huà)亂刻，要愛(ài)護一草一木，在校園內不吃零食，不亂瓜皮紙屑，講究衛生，共同建設美麗怡人的校園環(huán)境。今年10月底我校將迎接教育局的視導檢查，希望同學(xué)們要用潔凈的墻壁向領(lǐng)導證明：我們張綱小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都有良好的.行為習慣。
三、良好的安全習慣。安全是學(xué)習、活動(dòng)的基礎，課間與同學(xué)要團結友愛(ài)，不追逐打鬧，不攀爬體育器材和欄桿，上下樓道靠右行，不擁擠、不推搡，注意課間活動(dòng)安全；放學(xué)遵守路隊紀律，不在公路上玩耍，注意交通安全；平時(shí)還要做到不玩火、不觸摸電器設備，不下河游泳，不和陌生人離開(kāi)學(xué)�；蚣彝�，增強安全自護能力。
四、良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是我們學(xué)生的主要任務(wù)，良好的學(xué)習習慣能提高學(xué)習效率。要重點(diǎn)養成課前預習的習慣，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、勤做筆記的習慣，按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)的習慣，及時(shí)復習的習慣，考試中認真審題、仔細答題、用心檢查的習慣，課外主動(dòng)閱讀和積累的習慣，等等。
好習慣不是一天兩天就能養成的，而是長(cháng)期堅持努力的結果。這就需要我們時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴格要求自己，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從細節入手，從一點(diǎn)一滴的小事做起，加強“三管住”的自我管理能力，培養良好的行為習慣。
同學(xué)們，讓好習慣伴隨著(zhù)我們成長(cháng)吧！秋天是收獲的季節，祝愿同學(xué)們在新學(xué)期里，用好習慣去收獲成功與喜悅，用好習慣去收獲累累碩果，用好習慣成就我們美好的未來(lái)人生吧！
謝謝！
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶，懷著(zhù)對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了安靜的校園，歡聚一堂。首先我代表學(xué)校對剛入學(xué)的xx多名一年級的新同學(xué)和新來(lái)的6名教師表示熱烈的歡迎！向長(cháng)期以來(lái)為布心小學(xué)教育教學(xué)事業(yè)默默奉獻的老師們表示親切的問(wèn)候！祝全體老師和同學(xué)們在新學(xué)年身體健康，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)！
同學(xué)們，新的.學(xué)期開(kāi)始了，你是否確定了自己奮斗的目標，否做好了迎接挑戰的準備？古人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明了習慣對于人的成長(cháng)是十分重要的。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大�！倍鴺嫵尚愿竦�，正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習慣。養成好的習慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，為人生的成功打下堅定的基礎。所以，本學(xué)期，我希望同學(xué)們養成三個(gè)好習慣：
一、要學(xué)講文明，養成良好的行為習慣。
今年學(xué)校向全體同學(xué)提出的第一個(gè)要求就是“文明，從問(wèn)好開(kāi)始”，希望同學(xué)們做到：離開(kāi)家上學(xué)，會(huì )跟父母說(shuō)：“爸爸媽媽再見(jiàn)”，回到家，會(huì )說(shuō)“爸爸媽媽我回來(lái)了”，進(jìn)入校門(mén)，會(huì )跟老師說(shuō)“老師好”，離開(kāi)學(xué)校，會(huì )跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”，第二點(diǎn)則是要求同學(xué)們學(xué)會(huì )上下樓梯，在走廊靠右行走，也許你會(huì )覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了，但實(shí)際生活中，你做到了嗎？這個(gè)學(xué)期，這兩點(diǎn)要求的執行率要達到100%。也就是每個(gè)同學(xué)都必須做到。
二、主動(dòng)自覺(jué)，養成良好的學(xué)習好習慣。
如果你上課，總是開(kāi)小差，如果你的作業(yè)，總要爸媽反復督促，那說(shuō)明你還沒(méi)有養成主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習習慣，那么，從今天開(kāi)始，請你從以下幾方面開(kāi)始訓練。
1、給自己定一個(gè)目標，在規定時(shí)間內完成作業(yè)，力戒拖延和磨蹭。
2、養成自己預習、整理筆記、課后復習的習慣。
只有在學(xué)習過(guò)程中，培養良好的興趣，尋求好的學(xué)習方法，發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神，養成良好的學(xué)習習慣，才能達到事半功倍的學(xué)習效果。
3、積極鍛煉，養成熱愛(ài)運動(dòng)的好習慣。
參加體育運動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，不僅僅能強身健體，在運動(dòng)的過(guò)程中，還能幫助我們培養堅強的意志、勇敢、果斷、積極向上等良好品質(zhì)。那么，希望同學(xué)們都能養成鍛煉的好習慣。
�。�1）選擇一項自己喜歡簡(jiǎn)單易行的運動(dòng)項目。比如說(shuō)跳繩、跑步。
�。�2）確定每天鍛煉的時(shí)間。
�。�3）馬上開(kāi)始行動(dòng)，不要找任何借口拖延。
�。�4）持之以恒，一天都不要間斷。堅持，這是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。
曾記得有這樣一句印度諺語(yǔ)“播種行為便收獲習慣，播種習慣便收獲性格，播種性格便收獲命運”。好的習慣，便可使你終身受益。同學(xué)們，讓我們從現在起一起養成好習慣吧，讓好習慣成為自己終身的財富。
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！伴著(zhù)九月清晨涼爽的風(fēng)，我們又迎來(lái)了國旗的冉冉升起，民族情、愛(ài)國情在此刻升騰、激昂。很榮幸，我能作為八（1）班的學(xué)生代表在此發(fā)言，激動(dòng)并自豪。今天，我演講的題目是《好習慣成就好未來(lái)》。
是什么伴著(zhù)我們如影相隨？是什么在漫長(cháng)的人生道路上，點(diǎn)亮我們成長(cháng)的心燈？是什么讓我們受益終生，一生優(yōu)良？是習慣，是好的習慣。優(yōu)雅的談吐，文明的言行，讓人肅然起敬，讓人欣賞贊嘆。習慣成就優(yōu)秀，習慣成就美好。細數煙浩歷史，好習慣成就了多少名人，偉人。因為謙讓的習慣，孔融名滿(mǎn)東漢、美譽(yù)聲聲；因為愛(ài)書(shū)的習慣，魯迅家喻戶(hù)曉、贊譽(yù)連連。
如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么，好習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路。我們慶幸，身處美麗的江漢學(xué)校。這里予人心智，這里給人習慣。一墻一角、一草一木，皆有文化、皆有韻涵。親愛(ài)的`同學(xué)們，追求卓越，我們怎能視而不見(jiàn)？一撇一捺，力度深深。當你走過(guò)這高高的石碑，怎能不去想我離“卓越”有多遠？怎能不去想我有多少好習慣？
餐廳進(jìn)餐，你節約了么？宿舍就寢，你安靜了么？教室聽(tīng)講，你高效了么？
廣場(chǎng)集會(huì )，你遵規守紀了么？試問(wèn)，公共場(chǎng)合，我們能旁若無(wú)人的大聲喧嘩嗎？公共場(chǎng)合，我們能目無(wú)校紀班規嗎？我們不能，因為我們都是追求卓越的優(yōu)秀學(xué)子，我們理應把優(yōu)秀當成一種習慣！難道不是么？
有人說(shuō)：播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運。
管得住自己，你是習慣的主人；管不住自己，你會(huì )成為習慣的奴隸。同學(xué)們，新的學(xué)期里，讓我們養成好的習慣：一心向學(xué)的習慣，文明禮儀的習慣，寬容待人的習慣，潔凈衛生的習慣。
親愛(ài)的同學(xué)們，人生漫長(cháng)，學(xué)路亦長(cháng)。讓我們從現在做起，從細節做起，在我們的心田撒播“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)收獲與喜悅！我們堅信：好習慣定能成就好未來(lái)。同學(xué)們，讓我們用心、用情培養好習慣，未來(lái)的我們一定會(huì )優(yōu)秀杰出，未來(lái)的人生一定會(huì )精彩無(wú)限！
謝謝！
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 4
同學(xué)們：
生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人，但是又似乎感覺(jué)優(yōu)秀是一個(gè)遙不可及的目標，很難達到。其實(shí)，優(yōu)秀離我們并不遙遠，優(yōu)秀體現在你的一言一行之中�！皟�(yōu)秀是一種習慣�！边@句話(huà)是古希臘學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。培養好習慣就是在追求優(yōu)秀，追求優(yōu)秀是一種積極的意識。
怎樣培養自己的好習慣？首先要檢視一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾？你留意過(guò)周?chē)瑢W(xué)的語(yǔ)言了嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？你留意過(guò)課間那些打鬧的同學(xué)撞倒過(guò)小同學(xué)嗎？你留意過(guò)有些同學(xué)原本是鬧著(zhù)玩，可越打鬧越生氣，最后大打出手了嗎？你留意過(guò)在廁所有些同學(xué)把小便濺得到處都是嗎?
千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現你個(gè)人的素質(zhì)。古人說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話(huà)我們應當銘記在心。我們的校園每天都有清潔工在辛勤打掃，教學(xué)樓也有各班值日生在辛勤勞動(dòng)，當你隨手扔下一片紙、一個(gè)塑料袋的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎？你可能覺(jué)得沒(méi)什么大不了的`，可是如果全校學(xué)生人人都這樣，校園會(huì )變成什么樣子？我們要尊重別人的勞動(dòng)，把紙片扔到垃圾桶里，并不需要花費多長(cháng)時(shí)間，多大力氣，只是舉手之勞，說(shuō)到底這是個(gè)習慣問(wèn)題。如果人人都養成好習慣，校園會(huì )是多么清潔、美麗。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月大隊部還是重點(diǎn)抓有“亂扔廢紙”習慣的同學(xué)，大家都不想讓自己的名字爬上大隊部的黑板吧？請大家一定要管住手、不亂扔，并提倡大家見(jiàn)到校園里有廢紙要主動(dòng)撿起來(lái)，做一個(gè)習慣良好的學(xué)生。
另外，我發(fā)現有些同學(xué)張口就說(shuō)臟字。同學(xué)們，如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的尊重，那么，從現在開(kāi)始，改變自己，摒棄說(shuō)臟話(huà)這個(gè)惡習吧！試著(zhù)優(yōu)雅地說(shuō)聲“你好”“謝謝”“請”……做一個(gè)懂禮貌的小學(xué)生。
再說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期由于追跑打鬧等壞習慣引發(fā)的安全事故。學(xué)校要求課間不準追跑打鬧，要輕聲慢步�？捎行┩瑢W(xué)總是不聽(tīng)，有個(gè)同學(xué)因為跑得太猛跌倒后，手指被擠到窗戶(hù)底封里拿不出來(lái)，結果手指頭被擠得發(fā)黑變紫，疼痛難忍。有兩個(gè)同學(xué)追跑打鬧，后面的同學(xué)不小心一下跌倒后，撞到了中廳的大玻璃上，整個(gè)玻璃被擊得粉碎，多危險哪！
同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，讓我們以好的習慣去學(xué)習，去思考，去認真做事情，對別人友好。你養成了優(yōu)秀的習慣，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三(1)班的xxx，很榮幸能代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言，今天我講話(huà)的題目是《厚積薄發(fā)，亮劍高三》。
清風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉眼間我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)期。在這里，請允許我代表高三的全體同學(xué)，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這將是我們焚膏繼晷、不懈奮斗的一年，是義無(wú)反顧、堅持拼搏的一年，更是破繭成蝶、華麗蛻變的一年。這一年，我們將會(huì )面臨許多巨大的挑戰。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè )，清爽可口，令人怡然自樂(lè )；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷�！贝蠹腋髯远继幵诓煌陌l(fā)展階段，高一的新生們要抓住機遇好好體會(huì )這一年的幸福生活，打好知識的基礎；高二的同學(xué)們則要做好高一與高三之間的過(guò)渡，不要因高一的新鮮感已過(guò)而覺(jué)得無(wú)聊，也不要因高三的緊張感還沒(méi)到臨而感到放松，鞏固已學(xué)的知識與接受新知識并重；而處于高三的我們則必須玩命去拼，玩命去搏，不惜一切代價(jià)，去贏(yíng)得高考這場(chǎng)戰斗的勝利！
“孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山�！痹�(jīng)我們不也懷著(zhù)毛主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿(mǎn)志的來(lái)到這里嗎？我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就走過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì )當水擊三千里”的壯志豪情，是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。
因為我們那顆執著(zhù)于理想的`心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利�；蛟S前方是一人的孤獨戰場(chǎng)，我們也要“獨上高樓，望盡天涯路”；或許前方是浩瀚無(wú)垠的題海，我們也將“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”； 到最后我們終能“驀然回首，發(fā)現那人正在燈火闌珊處”。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。二戰的嚴峻時(shí)刻丘吉爾說(shuō)：“我沒(méi)什么可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。高三的我們需要的正是熱血、辛勞、眼淚和汗水，正如我們的阿文所說(shuō)：“人活就是要有一種精神�！蓖瑢W(xué)們，面對六月鏖戰，我們必須得活出我們高三應有的精氣神，勤奮做漿，信念為帆，開(kāi)動(dòng)理想的大船，勇掀千層浪，摘得桂冠還！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 6
各位家長(cháng)、同學(xué)：
大家好！
歡迎參加今天下午的會(huì )議，讓我們共同探討孩子們的成長(cháng)問(wèn)題，為我們的共同奮斗目標找一個(gè)最好的方法，以期達到最佳效果。
這次開(kāi)會(huì )對象確立：這次中段考試平均分在60—80分之間的學(xué)生。這批學(xué)生一直以來(lái)都是我們關(guān)注的重點(diǎn)，也是我們努力的方向。根據以往經(jīng)驗，這類(lèi)學(xué)生極有可能考上重點(diǎn)中學(xué)，也就是在重點(diǎn)線(xiàn)上下的一類(lèi)學(xué)生，我們稱(chēng)他們?yōu)橹袑由�，這類(lèi)學(xué)生可上可下，成績(jì)很不穩定，鼓鼓勁——上；稍一松懈——下。這須要我們老師和家長(cháng)的關(guān)注、重視。讓我們一起分析下下這類(lèi)孩子的一些情況。
在這次家長(cháng)會(huì )以前，我們先制作并讓同學(xué)們填寫(xiě)了這份《學(xué)生中段成績(jì)分析及提高策略》表，里面詳細的引導你的孩子對目前的學(xué)習狀態(tài)、成績(jì)與目標的差距、目前學(xué)習所遇到的困難、希望得到怎樣的幫助進(jìn)行了系統的分析。
我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這幾位同學(xué)的發(fā)言，她們的情況都很有代表性。
現在你們手中拿到的一份表是孩子成績(jì)落后的原因總結，一共有18種情況，剛才發(fā)言的同學(xué)所提到的學(xué)習問(wèn)題在里面也有一一體現，現在你們可以拿起筆來(lái)，和家長(cháng)一起分析你的學(xué)習狀況不佳主要是由哪些方面造成的。只有先把問(wèn)題找出來(lái)，才能更好的`更積極的去解決它。（孩子與家長(cháng)一起填寫(xiě)）
一、學(xué)生成績(jì)落后的原因
�。ū碇校�
經(jīng)過(guò)總結，我們發(fā)現中層生大致可分為兩類(lèi)：
一類(lèi)是“優(yōu)而不學(xué)”，優(yōu)是指他們有較好的理解能力，有扎實(shí)的基礎，但是成績(jì)差的原因是“不學(xué)”。這一類(lèi)學(xué)生一般入學(xué)成績(jì)較好，但后來(lái)卻因種種原因而使成績(jì)退步。如學(xué)習興趣不足，自制力不足（過(guò)度喜愛(ài)打球，玩電腦，看電視，沉迷游戲），或驕傲自滿(mǎn)等。
另一類(lèi)學(xué)生正好反過(guò)來(lái)，是“學(xué)而不優(yōu)”，學(xué)是指他們都較勤奮，但卻因種種原因而使他們的成績(jì)達不到優(yōu)。影響他們這種狀況的原因較簡(jiǎn)單，一般可分兩類(lèi)：一是學(xué)習態(tài)度，方法不正確；二是理解力不夠；三是時(shí)間分配不科學(xué)。這些原因導致成績(jì)不理想。
二、行動(dòng)的次數決定學(xué)生的學(xué)習成功與否
找出原因后，我們必須采取行動(dòng)，如果還不采取行動(dòng)動(dòng)的話(huà)，將導致學(xué)習情況繼續不理想，不能考上重點(diǎn)的中學(xué)，那么上大學(xué)也將變成遙不可及的夢(mèng)想，雖然有一句話(huà)是“三十六行，行行出狀元”，但大家肯定都很清楚，有大學(xué)文憑在手上，選擇的機會(huì )也更多，人生的路也會(huì )更平坦。行動(dòng)力不夠，經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì )”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩�！�，把學(xué)習放在一邊，為了激發(fā)孩子的行動(dòng)力，現在我提出五個(gè)問(wèn)題，讓同學(xué)們自己回答。
學(xué)習已出現較嚴重的問(wèn)題（與學(xué)生互動(dòng)）
1、為什么不行動(dòng)起來(lái)，改變現狀呢？如：因為行動(dòng)會(huì )讓我痛苦，沒(méi)有玩的時(shí)間。
2、不行動(dòng)有什么好處？如：我可以有更多的時(shí)間玩，很快樂(lè )。
3、持續不行動(dòng)，長(cháng)期有什么壞處？最差的狀況是什么？
如：持續不行動(dòng)，長(cháng)期的壞處是學(xué)習成績(jì)不理想，最差狀況是不能考上理想的中學(xué)。不能考上理想的中學(xué)就不能考上大學(xué)，不能考上大學(xué)，我只能靠出賣(mài)力氣生活，靠出賣(mài)力氣生活，收入低，生活質(zhì)量差，就會(huì )很痛苦，很不快樂(lè )。
4、假如現在就行動(dòng)，長(cháng)期會(huì )有什么好處？最好的狀況是什么？
如：假如現在就行動(dòng)，長(cháng)期努力的好處是知識掌握，成績(jì)提高，考上理想的中學(xué)。最好的狀況是考上理想的大學(xué)，實(shí)現人生目標，做一個(gè)成功的人，就會(huì )很快樂(lè )。
5、什么時(shí)候要采取行動(dòng)？如：現在就采取行動(dòng)，就可以成功。
一個(gè)人會(huì )采取行動(dòng)的原因：追求快樂(lè )和逃離痛苦�，F在學(xué)生就把讀書(shū)當成痛苦的事，玩是快的事。卻沒(méi)有想到讀書(shū)以后的快樂(lè )，玩以后的痛苦。成功等于實(shí)現目標，不管你的目標是什么，只要你能夠達成，這就是成功。
成績(jì)落后與成績(jì)優(yōu)秀的差別
第一，就是沒(méi)有下定決心學(xué)習。
第二，還是沒(méi)有下定決心學(xué)習。
第三，仍然是沒(méi)有下定決心學(xué)習。
學(xué)習成功的同學(xué)一般表現出意志堅強、情感穩定、學(xué)習認真、興趣濃厚、有責任感、義務(wù)感、榮譽(yù)感、集體觀(guān)念強、能聽(tīng)老師和家長(cháng)的教導、與同學(xué)合群，能經(jīng)受困難和挫折的考驗。一個(gè)學(xué)習優(yōu)秀的人之所以成績(jì)優(yōu)秀，是因為他學(xué)習的次數比別人多，玩的時(shí)候比別人少�？纯茨切⿲W(xué)習成功的同學(xué)，他們的行動(dòng)的次數是不是比你多呢？
超級成功激勵大師陳安之說(shuō)，以前拜訪(fǎng)顧客，打陌生電話(huà)，人家一天打十通，我一天打三十通，他一天打三十通，我一天打一百通。他練演講，我也練演講，他一天練十分鐘，我練三個(gè)小時(shí)，他明天不練，我第二天再練三個(gè)小時(shí)。我發(fā)現我之所以在三十歲之內創(chuàng )造出非常驚人的績(jì)效，是因為我行動(dòng)的次數比任何人都還要多。所以我成功了。每一個(gè)成功的人都需要找尋成功的方法，每一個(gè)成功的人都必須要比他的競爭對手更努力。
有人問(wèn)比爾·蓋茨：“你是不是總是瘋狂地工作到清晨四點(diǎn)？”他說(shuō)：“偶爾啦，但大部分都是工作到十二點(diǎn)，然后吃晚餐，然后回家之后再閱讀一個(gè)半小時(shí)�！蔽覀兛纯催@位四十歲的比爾·蓋茨，世界首富，他到凌晨一點(diǎn)半才睡覺(jué)，他是不是比你更努力？假如是的話(huà)，我想為了考上重點(diǎn)高中，你今年不止要努力四倍，可能要努力十六倍了。
因為學(xué)習存在那么多問(wèn)題，老師家長(cháng)你自己又希望能考上重點(diǎn)中學(xué)，那么接下來(lái)你要調整自己的消極神經(jīng)提醒，也就是你自己經(jīng)常說(shuō)的“我不會(huì )”“我背不出來(lái)”“讀書(shū)很辛苦”“我想出去玩�！钡纫磺杏绊懽约哼M(jìn)步的消極因素。
下半年開(kāi)學(xué)典禮講話(huà)稿：好習慣成就美好未來(lái) 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，這學(xué)期我們的大家庭迎來(lái)了許多新成員，有新老師來(lái)到我們身邊，有100多名小朋友走進(jìn)了我們一年級的教室，還有幾十位轉學(xué)的同學(xué)進(jìn)入到我們各個(gè)班級。
讓我們用掌聲對新老師新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！
暑假里，同學(xué)們有的在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，外出觀(guān)光旅游，開(kāi)闊了自己的眼界；有的廣泛閱讀課外書(shū)，豐富自己的知識；有的苦練琴棋書(shū)畫(huà)提升才藝；有的幫助爸爸媽媽做家務(wù)，更有許多同學(xué)走進(jìn)社區，參加公益活動(dòng)，宣傳文明創(chuàng )建……
同學(xué)們，我們一走進(jìn)校園，欣喜的發(fā)現我們的校園變得更美了，我們的學(xué)習環(huán)境更優(yōu)越了。原來(lái)，在暑假里，許多老師犧牲休息時(shí)間來(lái)到學(xué)校加班加點(diǎn)，把我們勞動(dòng)東路小學(xué)裝扮得更加靚麗，為長(cháng)沙創(chuàng )建全國文明城市作出了貢獻。謝謝老師們！
開(kāi)學(xué)報到的上午，作為學(xué)校新的一員，我在校園里看到了：陳睿榕的家長(cháng)因避讓汽車(chē)摔倒了，戴云行、周心萌、張紫晗、余凡四位同學(xué)急忙過(guò)去把家長(cháng)扶起來(lái)，讓在現場(chǎng)的老師、家長(cháng)、同學(xué)感動(dòng)；操場(chǎng)上，開(kāi)學(xué)第一課，文明大比拼活動(dòng)，同學(xué)們文明有禮的舉止、精彩的'表現，讓老師感到欣喜，8月30日的《長(cháng)沙晚報》在第二版用了很大的版面對學(xué)校這一活動(dòng)進(jìn)行了報道。
有這么可敬的老師、有這么可愛(ài)的同學(xué)們，我和所有新來(lái)的老師非常高興能夠加入到這樣優(yōu)秀的集體。
時(shí)值北京奧運成功舉辦（老師想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，我國運動(dòng)員在北京奧運會(huì )上一共取得了多少枚金牌，多少枚獎牌？），時(shí)值長(cháng)沙創(chuàng )建全國文明城市沖刺階段，我愿意和老師、同學(xué)們一起做這樣的人：
第一，做一個(gè)“勤奮的人”。知識就像無(wú)邊的海洋，“學(xué)海無(wú)涯勤作舟”。我們要無(wú)比珍惜大好的時(shí)機，做到“四有五勤”：有遠大的理想，有努力的目標，有健全的人格，有強健的體魄；勤讀書(shū)、勤思考、勤積累、勤動(dòng)手、勤運用。
第二，做一個(gè)“文明的人”。我們每天要做到“六問(wèn)”：上學(xué)做了哪些準備？公物愛(ài)惜了沒(méi)有？同學(xué)之間是如何相處的？課間活動(dòng)是否文明？在校園見(jiàn)到垃圾是怎樣處理的？文明禮貌用語(yǔ)用了哪些？這六個(gè)問(wèn)題不難，大家肯定會(huì )回答，如果答得出并且做到了就是一個(gè)文明的人。
第三，做一個(gè)“實(shí)在的人”。為人誠實(shí)守信，做事踏踏實(shí)實(shí)，在家是文明的孩子，在校是文明的學(xué)生，在社會(huì )上是文明的公民。
老師、同學(xué)們，只要我們胸懷希望，秋天的碩果就在眼前。讓我們踏著(zhù)歡快的腳步，珍惜時(shí)光，銳意進(jìn)取，自強不息，揚帆遠航。
最后，祝全體老師在新學(xué)期里身體健康、工作順利、家庭幸福！祝同學(xué)們在新學(xué)期里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真！
謝謝大家！
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尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自靈寶市第一中學(xué)，很高興加入中州實(shí)驗高中這個(gè)大家庭，今天能在這里和大家一起慶祝我們學(xué)校今秋的開(kāi)學(xué)典禮，我感到十分榮幸和自豪。今天我講話(huà)的題目是揚帆起航，超越夢(mèng)想。
今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，是一個(gè)難以忘懷的日子，更是一個(gè)令人憧憬，孕育希望的日子，今天的這一刻，將擂響我們新學(xué)期前進(jìn)的戰鼓，今天的這一刻，將成為我們新學(xué)期精彩演繹的前奏曲，我們激動(dòng)，我們期待，我們向往。
站在新學(xué)期的門(mén)檻上，尊敬的各位老師，我們怎樣擔負起我們光榮的使命和重大的責任呢？我相信，我們這些精誠團結，勇于拼搏的的中州實(shí)驗人，一定會(huì )一如既往的堅守自己平凡的崗位，秉承我校的優(yōu)良傳統，以飽滿(mǎn)的熱情，高度的主人翁精神，強烈的責任感，為學(xué)校的持續發(fā)展，盡職盡責，不遺余力。以博大的愛(ài)心，豐富的智慧，辛勤的努力，為學(xué)生的幸福成長(cháng)執著(zhù)耕耘，無(wú)怨無(wú)悔。我們定會(huì )堅定不移的執行市教體局惜時(shí)增效， 輕負高效的教育思想，高舉創(chuàng )新的旗幟，勤于思索，樂(lè )于探究，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。打造高效課堂，培育陽(yáng)光學(xué)子，老師們，解放思想，甩開(kāi)臂膀，搶抓機遇，大干巧干，編制美好的未來(lái)。
親愛(ài)的'同學(xué)們，我們已踏上新學(xué)期的征程，在我們每個(gè)人面前都攤著(zhù)一張嶄新的白紙，怎樣在這白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩畫(huà)卷呢？請選擇勤勉與奮斗，那孕育著(zhù)希望與收獲，請選擇拼搏與超越，那注定著(zhù)成功與輝煌，數學(xué)課上，能聽(tīng)到你們攻克難題的佳音，語(yǔ)文課上，可欣賞你們聲情并茂的講演，英語(yǔ)課上，聆聽(tīng)你們純正流利的發(fā)音——同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，沒(méi)有最好，只有更好。抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，磨練自己，為自己的金色童年涂抹絢麗的色彩，為自己的鮮活生命打好人生底色。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，新學(xué)期，新挑戰，新機遇，新夢(mèng)想，我堅信，在今后風(fēng)雨相伴的日子里，只要我們攜手相牽，同心同德，我們定會(huì )戰勝一切困難，迎接旭日高升的金色光芒。
最后，衷心祝愿各位老師生活工作雙豐收，同學(xué)們陽(yáng)光自信，快樂(lè )成長(cháng)。我們的學(xué)校欣欣向榮，蒸蒸日上。
謝謝大家！
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尊敬的老師們、同學(xué)們：
xx年悄然到來(lái)，在這里我瑾代表學(xué)校向全體教職員工和全體同學(xué)們拜個(gè)晚年，衷心祝愿你們在新的一年健康、快樂(lè )、進(jìn)步！
過(guò)去的一年。在全體教職員工的共同努力下，我校取得了一系列的成績(jì)，我校教師獲得的各種獎勵多達80多項，得獎人次逾100人，這充分說(shuō)明我校有一大思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)過(guò)硬的優(yōu)良教師隊伍，這是廣附的光榮和財富，也是我們同學(xué)們的值得驕傲和自豪的資本，我們各組織、各科組，克服重重困難，想為同學(xué)之所想，急為同學(xué)之所急，秉承愛(ài)心、耐心、細心、熱心的工作態(tài)度，使我校教學(xué)面貌發(fā)生了根本變化，現在，在教師隊伍中，比奉獻、比貢獻、比業(yè)績(jì)的人急劇增多，他們默默的為同學(xué)們的成長(cháng)在無(wú)私的奉獻，在老師們的辛勤工作下，我們同學(xué)們進(jìn)步很快，我們的同學(xué)們進(jìn)步很快，我們的同學(xué)們也為學(xué)校贏(yíng)得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)，我們的同學(xué)在全國、省、市、區各級各類(lèi)競賽和評比中所獲獎勵多達200多人次，在文化學(xué)習、體育、藝術(shù)、電腦等競賽中獲得許多驕人的成績(jì)，這不僅是同學(xué)們的光榮，也是學(xué)校的光榮。
尤其值得一提的是，我校高中部，尤其是高一組在這次十校聯(lián)考中取得了較好的.成績(jì)，兩科獲平均分第一名，除歷史、地理外，其余均為第二名，這個(gè)成績(jì)雖然說(shuō)還不值得大書(shū)特書(shū)，但他捍衛了學(xué)校的榮譽(yù)，這是師生們共同努力工作的結果，在此我代表學(xué)校感謝高一級組的老師和同學(xué)們。
老師們、同學(xué)們，新的一年我們的任務(wù)更艱巨、更光榮，我們期待高三、初三的師生為學(xué)校爭取成績(jì)。我們相信，只要我們認真的、腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去做，去關(guān)愛(ài)我們每一個(gè)同學(xué)，用科學(xué)的方法和策略去準備，我們就能打好這一仗。學(xué)校也會(huì )更加關(guān)注基礎年級的教和學(xué)，建立起教學(xué)質(zhì)量評估測評制度，去發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，我們的同學(xué)們，一定要樹(shù)立起為中華崛起而努力學(xué)習的理想和信念，這個(gè)學(xué)期對那些學(xué)習成績(jì)不好，表現又差的同學(xué)，學(xué)校將組織學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)聯(lián)席會(huì )議，研究和分析學(xué)生，讓這些同學(xué)迎頭趕上，對于那些視校紀校規如同兒戲的同學(xué)，學(xué)校將嚴肅處理，尤其是高中同學(xué)，對于影響其它同學(xué)學(xué)習的同學(xué)學(xué)校將勸其休學(xué)，甚至開(kāi)除，在兩個(gè)畢業(yè)班，尤其不允許這種現象出現，一經(jīng)發(fā)現，班主任要報告學(xué)校，學(xué)校將勸其回家備考。請我們的同學(xué)們一定要記住校紀校規的嚴肅性，學(xué)校不允許任何同學(xué)挑戰學(xué)校的行為。為絕大部分同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)習環(huán)境好的學(xué)習環(huán)境。
一個(gè)學(xué)校應該有性格，在我們學(xué)校我們要努力營(yíng)造健康、快樂(lè )、有組織紀律觀(guān)念，奮發(fā)向上的校園文化，每一位教職員工和每一位同學(xué)，都格外珍惜學(xué)校榮譽(yù)，勇敢的和破壞學(xué)校榮譽(yù)的人和事做斗爭，作為廣附人，最重要的一個(gè)品質(zhì)就是要愛(ài)他，尊重他，把廣附建設成為一個(gè)和睦的、快樂(lè )的、向上的大家庭，這是我們心中一個(gè)善良的美好的愿望，只有每一個(gè)人付諸行動(dòng)并為之而努力時(shí)，這個(gè)愿望才能得以實(shí)現。
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期，希望你們身體健康、快樂(lè )幸福，我們的同學(xué)們一定要尊重各級各類(lèi)教師，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，要學(xué)會(huì )感恩和感謝，教師對待學(xué)生要有愛(ài)心、和風(fēng)細雨的教育是愛(ài)，嚴格地要求也是愛(ài)，甚至可以說(shuō)是更高層次的愛(ài)。愛(ài)是從事教育工作的前提。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即，全體師生要抖擻精神，真正樹(shù)立起不怕困難，勇于拼搏的精神，一個(gè)學(xué)校要有學(xué)校層面的精神。一個(gè)年級要有年級的風(fēng)格，一個(gè)班級要有自己的個(gè)性，讓我們每一個(gè)人攜起手來(lái)共同為學(xué)校的未來(lái)、為我們自己的美好明天而努力、勤奮的工作和學(xué)習。
謝謝大家。
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尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
新學(xué)期，新陽(yáng)光，新面貌，新希望，歡迎各位老師、同學(xué)在這秋風(fēng)送爽的初秋時(shí)節，又回到實(shí)驗小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，又迎來(lái)了充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年。在這里我首先代表全校師生向剛剛入學(xué)的360名一年級小朋友表示熱烈的歡迎！同時(shí)也向新調入我校的4名教師表示最熱烈的歡迎！也代表全體教師向升入高一年級的全體同學(xué)表示衷心的祝賀！
每當我們看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽(tīng)到雄壯的國歌響徹校園，我們怎能不激動(dòng)，怎能不振奮，怎能不想到為實(shí)小的輝煌增光添彩！
老師們，同學(xué)們，我們輝南縣實(shí)驗小學(xué)是一所具有悠久歷史的老校，半個(gè)多世紀以來(lái)，這里曾為國家、為社會(huì )、為輝南培養出一批批棟梁之才，實(shí)驗小學(xué)也是輝南小學(xué)的.排頭兵，領(lǐng)頭雁，我們能成為這里的一員應該感到驕傲，感到自豪！
新學(xué)期，學(xué)校給你們提三點(diǎn)希望：學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。
一個(gè)人要先學(xué)會(huì )做人，要學(xué)會(huì )做人，就是要尊重老師、孝敬父母、團結同學(xué)。在學(xué)校，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，老師教導要認真聆聽(tīng)，與同學(xué)相處要親如手足，在家里，要虛心聽(tīng)從父母教誨，幫助父母做力所能及的家務(wù)。
其次要學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣。課前要養成主動(dòng)預習、利用網(wǎng)絡(luò )和其他媒體搜集學(xué)習資料的習慣；課堂上要養成認真聽(tīng)講、積極思考、大膽質(zhì)疑、聆聽(tīng)他人、主動(dòng)回答問(wèn)題的習慣；在課后要養成及時(shí)復習、完成規定學(xué)習任務(wù)和工整書(shū)寫(xiě)作業(yè)的習慣。
第三要學(xué)會(huì )生活，養成良好的生活習慣。要養成早睡早起，不遲到早退的習慣；要養成熱愛(ài)勞動(dòng)的習慣；要養成講究衛生，不隨地丟紙屑垃圾，并積極維護校園環(huán)境衛生的好習慣。
同學(xué)們，我相信你們一定會(huì )像愛(ài)護自己的眼睛一樣愛(ài)護我們的校園；像尊敬自己的父母一樣尊敬我們的老師；像對待自己的兄弟姐妹一樣關(guān)心我們的同學(xué)。并且時(shí)刻提醒自己我是實(shí)小的學(xué)生，要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生！
在這里，我也請我們的家長(cháng)和同學(xué)們放心，我們實(shí)驗小學(xué)的教師也一定會(huì )像愛(ài)自己的孩子一樣來(lái)愛(ài)我們的學(xué)生。在老師的眼里，每個(gè)學(xué)生都是人才；在老師的心中，每個(gè)學(xué)生都是寶貝，我們一定會(huì )盡職盡責，完成我們的使命。相信我們在上級領(lǐng)導的正確指導下，在家長(cháng)的大力支持和幫助下，在全校師生的共同努力下，我們實(shí)小的明天一定會(huì )更加美好！
謝謝大家！
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