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國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持(通用15篇)
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多,講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì )議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編收集整理的國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持,歡迎大家分享。
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我們來(lái)自初一4班。
今天我們國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習,貴在堅持》。
人的一生注定要伴隨著(zhù)學(xué)習度過(guò)。我們既要學(xué)習生存技能,又要學(xué)習文化知識;既要學(xué)習做人做事的道理,又要學(xué)習業(yè)務(wù)理論知識。不管你愿意不愿意、承認不承認、自覺(jué)不自覺(jué),人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習著(zhù)。
但學(xué)習態(tài)度的差異,決定了學(xué)習成就的大小。人們在學(xué)習方面,總是喜新厭舊——學(xué)了新知識丟了舊知識,不能達到專(zhuān)心、持之以恒的境地。例如,在一年之初,人們往往有著(zhù)種種雄心勃勃的打算。然而,心理學(xué)家經(jīng)調查發(fā)現,有23%的愿望會(huì )在新年的第一周內成為泡影;有45%的愿望會(huì )在新年的第一月中宣告無(wú)望;有60%的愿望會(huì )在半年內以失敗告終。學(xué)習上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后,總愛(ài)狠命發(fā)誓:我一定好好學(xué)習,一定抓緊時(shí)間,一定要有計劃,一定要認真仔細……可到下一次考試時(shí),卻很少能夠落實(shí),上次所犯的錯誤這次依舊再錯……
葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話(huà):"凡是好的態(tài)度和好的'方法,都要使它成為習慣。只有熟練到成了習慣,好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現出來(lái),好的方法才能隨時(shí)隨地應用,好像本能,一輩子受用不盡。"
要養成好習慣靠的就是堅持!學(xué)習要制定計劃,要注意積累,要勞逸結合,要注意方法,要落實(shí)具體的措施,要轉化成相應的習慣,必須要做到"堅持"二字!學(xué)習過(guò)程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō):"我還要繼續那一百零一次!""我相信一定會(huì )成功!"那么,你就是堅持到最后的大贏(yíng)家!
今天,我們把"堅持"二字與同學(xué)們共勉,希望同學(xué)們能堅持"追求卓越"的三中精神,過(guò)好在學(xué)校的每一天!
初一4班國旗下講話(huà)到此結束,謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇2
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)習貴在堅持》 。
同學(xué)們,第二次月質(zhì)量調查從明天下午開(kāi)始,期末考試也只剩四個(gè)星期了。你們準備好了嗎?學(xué)習不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫。同學(xué)們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個(gè)重要原因就是:他們有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神。
大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋兩座山,正是因為他具有鍥而不舍的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:“不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休”。后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家,他同樣具有持之以恒的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恒心。
旬子講:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。這句話(huà)充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。學(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的.,必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣。學(xué)習中,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習生活搞好。毛澤東同志對學(xué)習也曾提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián);上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起,下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉,祝同學(xué)們在接下來(lái)的月質(zhì)量調查和期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自高20XX級3班的xx,我今天國旗下演講的題目是《學(xué)習貴在堅持》。
還有兩周的時(shí)間就要期末考試了,各科也隨著(zhù)進(jìn)入了復習階段,繁重的課業(yè)、學(xué)習的壓力、解不出的習題或許讓你感到困惑:我到底應不應該堅持?我這樣無(wú)休止的努力怎么還沒(méi)有成效?上周我們進(jìn)行了跑操比賽,1000米,說(shuō)不長(cháng)也不長(cháng),說(shuō)不短也不短。自己在單獨跑1000米時(shí),600米到800米這段時(shí)間最難熬的,我們現在正處于這個(gè)階段,需要踏踏實(shí)實(shí)認真堅持跑下去,在最后的100米全力沖刺,盡自己最大的努力復習每一個(gè)知識點(diǎn),盡全力奔跑,相信你會(huì )到達成功的彼岸。
在短片《永不放棄》中,展示了一位棒球教練訓練他的隊員挑戰“死亡爬行”以及棒球隊對長(cháng)布洛克克服自我,挑戰成功的`真實(shí)事跡。所謂死亡爬行,就是一位隊員背上另一位隊員,膝蓋不著(zhù)地,僅靠四肢爬行。本來(lái)前行十米已讓各位隊員稱(chēng)之為“死亡爬行”,而教練卻給布洛克定下了50米要求,并讓他背上重160磅的杰拉米。其間,教練用布遮住了布洛克的雙眼,指導他他一步一步前行。20米時(shí),他堅持不住了,但教練仍在他身邊聲嘶力竭的鼓勵他,甚至趴下來(lái)與他一同爬行,他對布洛克說(shuō):“相信你自己,不到筋疲力盡時(shí),不要放棄!”歷經(jīng)汗水,歷經(jīng)艱難,布洛克成功到達目的地,當他解開(kāi)眼睛上的布,他已然爬行了整個(gè)棒球場(chǎng)!
這是超越潛能的挑戰,這就是堅持。人之所以失敗是因為不相信自己,人之所以失敗是因為失去夢(mèng)想,人之所以失敗是沒(méi)有目標,人之所以失敗是因為不知道自己的潛力有多大!矇上你的眼睛打開(kāi)你的心,不要自我設限,發(fā)揮潛能,你,一定可以辦到!堅持下去,在接下來(lái)的幾周注重查漏補缺,相信你一定可以做到。祝大家都能在期末考試中考出優(yōu)異成績(jì)。
謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇4
老師們,同學(xué)們:
荀子說(shuō)過(guò)“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!笔堑,海倫·凱勒雙目失明、兩耳失聰,但她依靠著(zhù)堅持不懈的意志,在老師的幫助下學(xué)習盲語(yǔ),不斷觸摸著(zhù)新事物,在她理想的天空涂上了人生最靚麗的色彩;屈原小時(shí)侯不顧長(cháng)輩的`反對,無(wú)論嚴寒酷暑,躲到山洞里偷讀《詩(shī)經(jīng)》。經(jīng)過(guò)整整三年,他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇,正是因為他的勤奮與堅持,使他成為一位偉大詩(shī)人。
我們東苑中學(xué)初三學(xué)子即將面臨中考,初二的同學(xué)們迎來(lái)地生小中考,初一的的學(xué)生們將要接受期末考試的挑戰,我們要將“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!便懣淘谛闹。所謂天才,就是靠堅持不斷的努力。
當我們在學(xué)習上遇到困難,我有以下幾點(diǎn)建議:
1、嚴格要求,保證質(zhì)量,每個(gè)問(wèn)題都要追根究底,在保證質(zhì)量的前提下,追求速度
2、勤思考,多討論,遇到不會(huì )的題目,積極詢(xún)問(wèn)同學(xué)
3、做到課前要預習,課后要復習,遇到難以理解的問(wèn)題可以在課間詢(xún)問(wèn)老師
如不堅持到底,半途而廢,那么再簡(jiǎn)單的事也只能功虧一簣。相反,只要有鍥而不舍、持之以恒的精神,再難辦的事也會(huì )迎刃而解。
學(xué)習貴在堅持,勤奮創(chuàng )就輝煌,讓我們一起努力!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
子曰:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者。這句話(huà)告訴我們學(xué)習的最高境界是感覺(jué)求知是一種快樂(lè )的事,從而對學(xué)習產(chǎn)生一種自覺(jué)的行為。
小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡做數學(xué)題。但是時(shí)常會(huì )有一些難題會(huì )讓我發(fā)暈,每當這個(gè)時(shí)候,我都告誡自己不要急躁,不要放棄。我往往會(huì )靜下心來(lái),仔細分析,尋找一切可能的突破口,我還會(huì )借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出,我會(huì )放一放,過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行,我會(huì )請教爸爸或者鄰居哥哥。這樣長(cháng)期堅持下來(lái)我的數學(xué)成績(jì)一直很好。這正是說(shuō)明了知之者不如好之者!上了初中,我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以,我每天晚上,只要有時(shí)間,我就會(huì )看一篇短文。雖然每天花費的時(shí)間不多,但一年堅持下來(lái),我也有了很大的收獲。我也體會(huì )到了好之者不如樂(lè )之者深刻含義!體會(huì )到學(xué)習貴在堅持。
如果我們要想成就一番事業(yè),必須有持之以恒的精神。我們常常羨慕那些取得成功的人,但我們看到的只是是他們成功后的輝煌,卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐。子夏曰:百工居肆以成其事,君子學(xué)以致其道。講的就是持之以恒的道理。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗,但他從不氣餒,每次面對失敗,他總是樂(lè )觀(guān)地想,我又知道了一種不能用做燈絲的材料。如果他當初失敗幾次后就半途而廢,他還能成為發(fā)明大王嗎?貝多芬晚年雙耳失聰,但他也沒(méi)有自暴自棄,利用骨傳聲依然堅持創(chuàng )作。如果他因失聰而不再對生活充滿(mǎn)信心,我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè )章。他們的故事讓我深深懂得了:在我們遇到困難和挫折時(shí),總會(huì )有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境,它的名字叫堅持。
頭懸梁,錐刺股,是堅持的力量;水滴石穿,繩鋸木斷,是堅持的力量;鐵杵成針,是堅持的力量;愚公移山,是堅持的力量。荀子講:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話(huà)充分說(shuō)明了:一個(gè)人如果有恒心,再困難的'事情也可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。堅持體現著(zhù)毅力。學(xué)習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。無(wú)毅力即是無(wú)恒心,也就失去了目標。不少同學(xué)知道,學(xué)習很重要,但是學(xué)習累了,作業(yè)多了,就失去了學(xué)習的興趣,就變得懶惰了,成績(jì)自然下滑。究其根本,是缺乏學(xué)習的毅力,缺乏持之以恒的精神。孟子曾經(jīng)告誡我們天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以要想取得成功,必須靠人們的信心和毅力,沒(méi)有一個(gè)人的成功不是用付出去換取的。我們要學(xué)有所獲,學(xué)習中就要有毅力,有恒心,相信鍥而不舍,金石可鏤。
毛澤東主席對學(xué)習也曾題寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián);上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。愿以此聯(lián)和同學(xué)們共勉!堅持就是勝利,堅持就是成功!堅持下去,成功一定屬于我們!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇6
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
我是來(lái)自x省x第一中學(xué)高一(13)班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習在勤,貴在堅持》。
一份耕耘,一份收獲,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì )獲得豐碩的成果。春天時(shí),當人們把種子播種在土壤里,要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的辛勤勞動(dòng),秋天才會(huì )有收獲。而我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成為國家的棟梁之才,也必須通過(guò)老師們的辛勤培育和我們自身的.艱苦學(xué)習,才能達到既定的目標。勤奮是屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,是屬于堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因為勤奮,馬云成為了中國的電商巨頭。
同學(xué)們,我們正處于學(xué)習階段,應該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因為只有這樣,我們才能實(shí)現自己的目標,在追逐夢(mèng)想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。只有堅持,才能掌握知識、提高能力,成為品學(xué)兼優(yōu),出類(lèi)拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì )有豐碩的成果。
旬子曾說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!睂W(xué)習是一條漫長(cháng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)的激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養成平時(shí)努力學(xué)習的良好習慣。毛澤東主席對學(xué)習曾提寫(xiě)一副對聯(lián):上聯(lián)是貴有恒,何必三更睡五更起;下聯(lián)是最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。請同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
我的演講到此結束,謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇7
老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是:學(xué)習貴在堅持。
我很欣賞諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言說(shuō)過(guò)的一名話(huà):“不看到了希望才去堅持,而是堅持了才會(huì )看到希望”。仰觀(guān)宇宙之大,縱論古今名人,凡是功成卓絕之人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,那就是堅持!
堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線(xiàn),貫穿了始終,是長(cháng)久不變的意志表現!板浂嶂,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!”這句話(huà)告訴我們,一個(gè)人如果有恒心、能堅持,再困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心、缺少堅持,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
總覽古今中外,大凡有成就的人,無(wú)不具有堅持的精神!妒酚洝愤@部鴻篇巨著(zhù)被世人稱(chēng)之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,可你知道,它是司馬遷耗費了17年的時(shí)間,不顧宮刑的折磨,嘔心瀝血的杰作。更有李白鐵杵成針,屈原洞中苦讀,匡衡鑿壁偷光,他們的精神印證了“貴有恒,何必三更五更睡,最無(wú)益,只怕一日曝十日寒”的真理。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有滴水穿石的精神,持之以恒,成功不會(huì )遙遠。大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行、王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神.可見(jiàn),成功離不開(kāi)堅持。
學(xué)習也一樣,學(xué)習不是一朝一夕的事情,學(xué)習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要,但是學(xué)習累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個(gè)困難,堅持地朝自己定下的目標前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針,把金石打磨穿。學(xué)習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習中的困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
蝸牛堅持著(zhù)爬上金字塔頂得到了雄鷹的世界;烏龜堅持獲得了兔子的榮譽(yù);愚公堅持而讓山移。只有堅持,才能開(kāi)啟成功的大門(mén),我們要學(xué)有所成,就要學(xué)會(huì )堅持。喬布斯在2005年斯坦福大學(xué)演講的時(shí)候,其中最動(dòng)人的一句話(huà)就是“求知若饑,虛心若愚”。喬布斯的話(huà)告訴我們:一個(gè)堅持求知的人生便是智慧的人生,一個(gè)一直堅持追求的'人那就是一個(gè)智慧的人。如果你每天堅持求知,虛心好問(wèn),成功之神一定會(huì )降臨到你的身上。
最后,我要與大家分享我最喜歡的一首詩(shī),這是英國詩(shī)人威廉布萊克的《天真的寓言》,四句話(huà),“一沙一世界,一花一天堂,雙手握無(wú)限,剎那是永恒”。我第一次讀這首詩(shī)的時(shí)候,內心有一種特別的感動(dòng),我相信只要堅持做好每一件細小的事,自己心中的理想就會(huì )實(shí)現。愿我們的同學(xué)從學(xué)習的細微處入手,弄清每一個(gè)問(wèn)題、做好每一次練習、上好每一堂課,堅持把自己的發(fā)展和愿景緊握掌心,那么你的每一個(gè)進(jìn)步都將成為精彩的永恒。讓我們站在此刻的起點(diǎn)上,堅持到底,永不言棄。珍惜高中學(xué)習的時(shí)光,用今天的刻苦,鑄就明日的輝煌!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇8
老師們,同學(xué)們:
在戰場(chǎng)上沒(méi)有長(cháng)勝將軍,在生活中也一樣,不會(huì )有人總是一帆風(fēng)順,而無(wú)坎坷的,而路遇挫折后的表現是很重要的,它可能會(huì )改變整件事情的結果。
當你失敗的時(shí)候,請記得,給自己一個(gè)微笑。相信自己,成功就在下一個(gè)路口。面對挫折的微笑,是給挫折的下馬威,給成功的預告函,更是給自己的沖鋒號。愛(ài)迪生在他60歲時(shí),建了一個(gè)工廠(chǎng),在里面研究發(fā)明。一天大約在凌晨3點(diǎn)時(shí),突然轟的一聲,工廠(chǎng)爆炸了,可愛(ài)迪生,這位偉大的科學(xué)家,不但沒(méi)有恐慌,居然還微笑著(zhù)叫他的妻子到現場(chǎng),指著(zhù)眼前的熊熊大火說(shuō)道:你見(jiàn)過(guò)這么壯觀(guān)的景象嗎?后來(lái),愛(ài)迪生告訴孩子:這場(chǎng)大火代表著(zhù)我的失敗。雖然我失敗了,但我又總結了一些經(jīng)驗,這難道不好嗎?
這,就是那位創(chuàng )造了一千多個(gè)發(fā)明的科學(xué)家面對失敗時(shí)的表現,一個(gè)真正成功者的表現。
微笑著(zhù)面對失敗,就已經(jīng)成功了。
當你成功的時(shí)候,請記得,給自己一個(gè)微笑。鼓勵、嘉獎自己。這時(shí)的微笑既是對過(guò)去的肯定,又是對未來(lái)的希望。勝不驕,敗不餒,學(xué)會(huì )微笑面對成功,就不會(huì )停滯不前,悔恨終生了。
比爾·蓋茨曾有過(guò)一段被奉為經(jīng)典的有關(guān)自己成功經(jīng)驗的話(huà):我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中,我卻早已開(kāi)始了新的.設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中,我卻早已嘗試著(zhù)失敗。中國有句名言:勝不驕,敗不餒,我之所以不被勝利和喜歡擊倒,也不會(huì )被失敗和懊惱摧殘,這里面只是一個(gè)微笑而已。
這,就是一個(gè)微笑的力量--順境中,對成功的嘉獎;逆境中,對創(chuàng )傷的理療。
人生在世,難免不如意,不過(guò),不論遇到什么, 請記得,常給自己一個(gè)微笑,因為--生活就是一面鏡子,你對它微笑,它也對你微笑。
打開(kāi)一扇窗。
有一句十分著(zhù)名的話(huà)是這么說(shuō)的,上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí),也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗?涩F實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易,處于逆境之中無(wú)門(mén)可走的人們,往往需要用自己的力量去走出困境迎接希望。因此我認為,打開(kāi)一扇窗,戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗,需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師,對于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持,甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無(wú)門(mén)可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報社投稿,卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄,而是憑著(zhù)頑強的毅力,鋼鐵般的意志繼續創(chuàng )作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的那一篇篇退稿見(jiàn)證著(zhù)他的不懈努力和頑強毅力,鋪成臺階讓他最終打開(kāi)了一扇窗,成就了艱辛而又輝煌的人生,由此可見(jiàn),打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗,需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。上世紀六七十年代,他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)著(zhù)他的團隊開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的真覺(jué)和豐富知識的指引下,尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的玻璃來(lái)作為介質(zhì)。事實(shí)證明,他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規思維,而是運用智慧大膽設想,另辟蹊徑,克服困難蔑視嘲笑,打開(kāi)了一扇窗,為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。假如高錕沒(méi)有運用自己的智慧,他就不會(huì )打開(kāi)這一扇窗,成為光纖之父。
其實(shí)還有許多偉人和他們一樣通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗,像文學(xué)家司馬遷,殘疾人士的楷模海倫·凱勒我們青少年雖然年紀尚輕,但也應該學(xué)習偉人們戰勝挫折過(guò)程中的毅力、智慧、勇氣、樂(lè )觀(guān),在生活中學(xué)會(huì )去為自己打開(kāi)一扇窗,從而實(shí)現理想,成就自己別樣的人生。
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )堅持》。
首先,我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說(shuō):“今天,我們只做一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒,每個(gè)人把胳膊盡量都往前甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn)了,這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)古希臘的另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
“人貴有志,人貴有恒”,這個(gè)道理是千百年來(lái)人類(lèi)在實(shí)踐中總結出來(lái)的。它深刻地闡明:人最可貴的是有志向,最難得的是堅持。你可能羨慕那些成功者,但你知道他們在成功的背后付出了多少汗水嗎?不要把精力都用來(lái)羨慕別人,用自己的實(shí)際行動(dòng)讓別人羨慕吧!
同學(xué)們,堅持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲;是每節課上的認真聆聽(tīng);是每天課間的謄抄筆記;是每天課余向老師的詢(xún)問(wèn);是晚上的預習和鉆研;是臨睡前的`課堂回憶。學(xué)習生活由堅持的磚頭堆砌,學(xué)習因堅持而充實(shí)。
考試會(huì )常伴在每個(gè)人的成長(cháng)道路上,學(xué)校的考試是對同學(xué)們每個(gè)知識點(diǎn)的大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱。我們要坦然處之、積極面對,這就是要求我們面對困難不能輕言放棄,這就是堅持。有時(shí)候就是因為你的堅持,從而使自己找到支點(diǎn),撬起了自己新的靈感,原來(lái)這道題還有新的解法,原來(lái)我也能可以解答,那種感覺(jué)會(huì )讓自己欣喜若狂。
上帝是公平的,他給了每個(gè)人一把打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙,無(wú)論你是誰(shuí),只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會(huì )毫不吝嗇的照向你?赡阋坏┓艞壛怂,就算是近在咫尺的勝利女神也會(huì )悄然離開(kāi)。
因為你選擇了堅持,所以你收獲了自信和坦然,更有對自己的肯定。最后我用毛主席的一副對聯(lián)與同學(xué)們共勉:貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。同學(xué)們,讓那一份難得的堅持,點(diǎn)亮我們成功道路上的希望之光吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇10
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí),我們又開(kāi)始了新的征程;盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中,盡管明天仍然是個(gè)未知數,但是世上沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路,比人更高的峰。只要堅持,再長(cháng)的路也能走到盡頭;再高的山,也能攀到頂峰;再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年;再傲的.峭壁也擋不住浪打千回……總之,堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò):“天才就是長(cháng)期的堅持不懈!边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué),無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里,他始終堅持不懈,最終發(fā)現了生物化的規律;門(mén)捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下,仍堅持不懈,終于制定了完備的元素周期表,還有法拉第電磁感應定律的提出;孟得爾遺傳規律的發(fā)現,哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的結果?
馬克思曾說(shuō)過(guò):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走!币虼,在我們學(xué)習的過(guò)程中,堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí),當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí),當重擔壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),不要退縮,請不要放棄,不要裹足不前,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息,是因為它的堅持不懈,無(wú)論山嶺阻攔,無(wú)論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時(shí)候;船舶斬浪劈波,是因為它的堅持,無(wú)論狂風(fēng)巨浪,無(wú)論險灘暗礁,前面一定有它?康母蹫。
堅持是一個(gè)意志的體現,是一種品質(zhì);堅持是一種積極向上生活的態(tài)度,是獲得成功的一種方式;堅持是一種自豪,沒(méi)有勇氣的人不敢堅持。
人生之路長(cháng)漫漫,有許多坎坷需要我們去踏平,有許多荊棘需要我們去斬除,面對一道道學(xué)習上的難題,面對一個(gè)個(gè)需要我們克服的難關(guān),我們要像騎士一樣去戰斗,永遠都不要低下高傲的頭顱。
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
學(xué)習不是一朝一夕的事情,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)的功夫,學(xué)期初講這個(gè)問(wèn)題很有必要。為此我先講一個(gè)故事:古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底在開(kāi)學(xué)第一天對他的學(xué)生們說(shuō):"信天你們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。"說(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范做了一遍,"從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?"
學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的。
過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生:每天甩手300下,哪個(gè)同學(xué)堅持了,有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下了8成。
一年過(guò)后,蘇格拉底,再一次問(wèn)大家:"請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng)。還有哪幾個(gè)同學(xué)堅持了,"這時(shí),整個(gè)教室里,只有一個(gè)人舉起了手,這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
同學(xué)們,柏拉圖之所以能成為大哲學(xué)家,其中一個(gè)重要原因,就是,柏拉圖有一種持之以恒的優(yōu)秀品質(zhì)。
要想成就一翻事業(yè),必須有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能夠感動(dòng)天帝,移走太行,王屋二山。正是因為他具有鍥而不舍的精神。
晉代王獻之,練字之初,立下誓言,:"不寫(xiě)完一缸水,誓不罷休。"后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法,他同樣具有之以恒的精神。
孫中山先生,戎馬一生,有的同學(xué)看了電視劇,他前十次革命均告失敗,但他百折不撓,終于在第十一次革命的時(shí)候,推翻了清王朝的統治,建立了中華民國,這些故事,情節不同,但意義都是一樣的,它告訴無(wú)們,做事要有恒心。
旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而有舍,金石可鏤。"這句話(huà)充分說(shuō)明了一個(gè)人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒(méi)有恒心,再簡(jiǎn)單的事也做不成。
學(xué)習就需要恒心,需要持之以恒,古代講"頭懸梁,錐刺骨",這種學(xué)習精神是很可佩。
"頭懸梁"講的.是漢朝人孫敬的故事,孫敬讀書(shū)很用功,到了十分疲倦的時(shí)候,還不休息,但又無(wú)法趕走瞌睡,頭一垂下,就會(huì )扯痛頭發(fā),立刻驚醒,繼續再讀。
"錐刺股"講的是戰國時(shí)代的謀士蘇秦,他年青時(shí)也是拼命讀書(shū),為了避免晚上打瞌睡,他手拿一把錐子,一打瞌睡,就刺自己大腿一下,刺痛了,人也就醒了。
孫敬和蘇秦的勤奮精神固然可佩,但做法不值得仿效。因為這樣做必估會(huì )導致過(guò)疲勞,有礙身體健康。同時(shí),也很難持之以恒。
學(xué)習是一條慢長(cháng)而艱苦的道路,不能靠一時(shí)激情,也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的,必須養成平時(shí)努力學(xué)習的習慣,學(xué)期初,同學(xué)們要把平時(shí)利用好,把學(xué)習工作搞好。毛澤東同志對學(xué)習也提寫(xiě)了這樣的一副對聯(lián),大概如下:
上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起。
下聯(lián)是:最無(wú)益,就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇12
老師們,同學(xué)們:
仰觀(guān)宇宙之大,縱論古今名人,凡是成功卓越的人,他們都有一個(gè)成功的秘訣,就是堅持。
學(xué)習不是一朝一夕的事,需要平時(shí)積累,需要平時(shí)下工夫。
曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:希臘有個(gè)哲學(xué)家叫蘇格拉底,有一次他給他的學(xué)生們布置了一個(gè)任務(wù),每天甩手300下。這還不簡(jiǎn)單么?不就是甩甩手嗎?
過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們,誰(shuí)有堅持下來(lái)?90%的學(xué)生都驕傲地舉起了手。
又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)了他的學(xué)生們,這回只剩下八成了。
過(guò)了一年后,蘇格拉底問(wèn)了一下班里有誰(shuí)堅持每天甩手300下呀?這時(shí)只有一位學(xué)生舉起了手。這位學(xué)生就是希臘著(zhù)名哲學(xué)家----柏拉圖。
柏拉圖靠堅持練就了持之以恒,這為他以后的發(fā)展打下了很堅實(shí)的基礎。
愚公憑著(zhù)一股鍥而不舍的勁,要移掉王屋、太行兩座大山。最終感動(dòng)上天,天帝派了兩位天將把兩座大山移走了。
王羲之有著(zhù)持之以恒的精神,每次練字都要把一缸滿(mǎn)滿(mǎn)的水練干,否則絕不休息,后來(lái)成為歷史以來(lái)最杰出的書(shū)法家之一。
蝸牛不停地向上爬,爬上了金字塔頂,得到了雄鷹的世界。烏龜的堅持贏(yíng)來(lái)了兔子的.榮譽(yù)。愚公的堅持得到了天帝的同情?偠灾,堅持就是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。
最后送大家幾句話(huà):鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤貴有恒,何必三更睡五更起。最無(wú)益就怕一日曝十日寒。
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇13
親愛(ài)的同學(xué)老師:
你們好!我是來(lái)自七(3)班的XXX,我很榮幸作為代表站在國旗下講話(huà),今天我演講的主題是“學(xué)習貴在堅持”。
正如我們所知道的,任何事情都不可能一蹴而就,大到火箭飛船的建造,小到吃飯寫(xiě)字,都需要我們一步步完成。當然,學(xué)習也是這樣,我們對于學(xué)習的熱情更不能是三分鐘熱度。只有堅持不懈,才能成功!
古時(shí),越王勾踐曾被吳王夫差打敗,他只好忍辱負重的做夫差的奴隸,但這一做竟是三年!不過(guò)他以驚人的毅力堅持了下來(lái)!他這樣做,終于使夫差麻痹了,才得以回國;貒,他發(fā)憤圖強,勵精圖治,臥薪嘗膽,與民共苦。后來(lái)他終于一舉滅掉吳國,雪洗前恥!
越王勾踐的故事告訴我們:凡事貴在堅持,無(wú)論是古代豪杰雄起,還是現今面對學(xué)業(yè),都要有永恒的毅力堅持下去!在廣闊的學(xué)海中,尋找屬于自己的一份求知的快樂(lè )。
平時(shí)對于各個(gè)科目,要注重積累解題方法,課上認真聽(tīng)講,課后主動(dòng)自我進(jìn)行總結規律,遇到不會(huì )的題目及時(shí)請教同學(xué)和老師。這樣的話(huà),每天學(xué)到的知識才能充分消化與吸收,考試時(shí)才能靈活運用。每天的堅持必定會(huì )帶給你不小的'收獲呢!不妨試試吧!
學(xué)習貴在堅持,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進(jìn)取,堅持的明天才叫成功!
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇14
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有這樣一個(gè)發(fā)生在古希臘的故事。開(kāi)學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩!闭f(shuō)著(zhù),蘇格拉底示范了一遍,“從今天開(kāi)始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月,蘇格拉底又問(wèn),這回,堅持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,那就是——成功貴在堅持,對同學(xué)們而言,學(xué)習同樣需要堅持。
學(xué)習不是一朝一夕的事情,學(xué)習中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無(wú)所獲或收益甚少。不少同學(xué)知道學(xué)習很重要,但是學(xué)習累了,作業(yè)多了,就失去學(xué)習的興趣,就變得懶惰。究其根本,就是缺乏持之以恒的精神。學(xué)習需要恒心,需要持之以恒。在任何條件下,都向著(zhù)自己的奮斗目標堅持不懈地努力,永不退縮。如果在學(xué)習中總是知難而退,半途而廢,那么就永遠不會(huì )取得好成績(jì)。在學(xué)習中,我們要堅持把每一課學(xué)好,堅持克服每一個(gè)困難,堅持地朝自己定下的目標前進(jìn),總有一天可以把鐵杵磨成針。學(xué)習很苦,卻又不苦,只要有堅持不懈地決心,那些學(xué)習中的.困難也不過(guò)是腳下一粒石子,如果遇到困難就放,那困難就是眼前的高山。
所以,當學(xué)習累了,厭倦了的時(shí)候,請記住堅持;當遇到困難的時(shí)候,請堅持;當你想放棄的時(shí)候,更要記住堅持。堅持一下,成功就在不遠處
國旗下講話(huà)稿:學(xué)習,貴在堅持 篇15
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
大家都覺(jué)得學(xué)習非常累,因為我們每天都堅持在學(xué)習的道路上,不斷的探索,不斷的提升自我,F在吃的苦,只是我們人生中的一部分,卻不是最辛苦的時(shí)期。學(xué)習能夠收獲知識,能夠武裝自己,更能為自己開(kāi)辟道路,改變命運。
堅持學(xué)習,現在吃的苦,會(huì )是我們未來(lái)成長(cháng)的養料,或許苦了些,每天都需要堅持在學(xué)校學(xué)習,枯燥乏味,而且還要起早貪黑。堅持一段時(shí)間我相信很多同學(xué)都能夠做到,但是學(xué)習卻不只是一段時(shí)間,而是漫長(cháng)的路途,需要我們一直堅持,在任何時(shí)候都不能放松警惕,不然很快你就會(huì )發(fā)現自己被他人快速超越。
不要因為學(xué)習苦和累,就給自己找借口休息,不要認為我們現在還有很長(cháng)時(shí)間學(xué)習,自己的成績(jì)也不錯,浪費一點(diǎn)時(shí)間休息一下不會(huì )有事的,我相信很多都聽(tīng)過(guò)一則故事,龜兔賽跑的故事,為什么最后的結果是烏龜贏(yíng)了比賽,卻不是兔子獲勝,原因很簡(jiǎn)單,因為驕傲,也因為不能堅持到最后,認為無(wú)人能超越自己,所以就想要休息一些?墒钱敱犻_(kāi)眼睛時(shí)發(fā)現輸了比賽。
希望大家不要如同驕傲的兔子,現在你有的優(yōu)勢,不能給你任何優(yōu)越感,因為其他人也在積極的前進(jìn),駐足不前的人,很快就會(huì )被超越,不要給自己任何僥幸心理,也不要給自己任何壓力,永遠都記住堅持本心,做好自己,積極學(xué)習,堅持學(xué)習,永遠都不要忘記我們的學(xué)習任務(wù)很重,不要忘記你們有很重要的責任。
現在堅持下去,當我們習以為常之后你會(huì )發(fā)現,學(xué)習并不難,但是當你偷懶,當你想要取巧的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現與大家的差距越來(lái)越大。學(xué)習沒(méi)有捷徑,只有堅持努力的.人才能夠在學(xué)習的道路上學(xué)的更高,走的更遠。我們都是接受同樣的教育,都是一個(gè)老師教導出來(lái)的學(xué)生,為什么有的同學(xué)他們的學(xué)習成績(jì)好,而有的同學(xué)他們的學(xué)習成績(jì)那么差。
時(shí)間不等人,歲月如流水,現在如果我們不堅持學(xué)習,不努力拼搏,當我們皓首白發(fā)時(shí),回頭在看你會(huì )后悔的,不要在以后后悔,我們要趁現在努力學(xué)習抓緊時(shí)間提升自己,不能浪費自己的學(xué)習時(shí)間,積極努力的為自己提升能力,不斷的加油,積極的為未來(lái)做準備,F在放棄,就等于在未來(lái)丟失了前進(jìn)的目標,不要等待,也不要放棄,一直堅持下去才能夠走的更遠,才能夠學(xué)到更多東西。
謝謝大家!
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