護士節護士代表講話(huà)稿
在我們平凡的日常里，我們越來(lái)越需要講話(huà)稿，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。你知道講話(huà)稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的護士節護士代表講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護士節護士代表講話(huà)稿1
各位醫院領(lǐng)導，各位同事：
大家下午好。5.12是個(gè)不尋常的日子，1820年的那天，英國一位平凡而又偉大的女性誕生，她就是佛洛倫斯.南丁格爾。
自從她那盞小馬燈照亮無(wú)數傷殘戰士生命的那一刻起，一代又一代的醫務(wù)人員在她的光輝指引下，承擔著(zhù)守護健康、呵護生命的神圣使命，涌現出一批又一批南丁格爾式的“白衣天使”。
無(wú)論是地震、火災現場(chǎng);還是洪水襲來(lái)、非典肆虐的地方，總有他們不倦的身影。準備結婚的，推遲了婚期;剛生了寶寶的，終止了母乳喂養;對于親人的牽掛，她們內疚，心疼，卻選擇了無(wú)悔。明知“SARS”兇險，她們義無(wú)反顧;明知“艾滋”可怕，她們卻自愿出現在患者中間。一個(gè)護士倒下了，一排排護士站起來(lái)……
誰(shuí)不知生命的可貴?誰(shuí)沒(méi)有幸福的渴望?面對災難和疫情，她們總是舍小家顧大家。在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，她們有著(zhù)軍人一樣的勇敢和堅強……
要問(wèn)她們?yōu)槭裁础?/p>
源于對護理事業(yè)熾熱的愛(ài)!
我幸運，我也選擇了護士職業(yè)。
參加了無(wú)數次老弱傷殘的救治，我更懂得白衣天使美譽(yù)的背后就是吃苦，受累!
然而，我無(wú)悔當初的選擇。
每當一位生命垂危的患者，因為我們的努力而獲得新生，我驕傲;每當一位情緒緊張的患者，因為我們的言行而安然配合治療，露出了滿(mǎn)意的微笑，我自豪;每當我們無(wú)奈于患者的永別，而其家屬仍以理解的心態(tài)肯定我們工作的時(shí)候，我欣慰!
回憶十多年來(lái)工作的苦和累，我無(wú)怨無(wú)悔。
記得剛實(shí)習時(shí)候的一天中午，急診來(lái)了一位重度腹瀉的患兒，身為護士長(cháng)的張老師沒(méi)來(lái)得及下班便親自為患兒輸眼液。由于患兒大量失水，其靜脈彈性很差，張老師找了幾處才建起一條通路只能為杯水車(chē)薪，眼見(jiàn)患兒漸入膏肓，她急得滿(mǎn)臉冒汗，卻還強作鎮定，邊找靜脈邊指揮我通知醫生準備靜脈切開(kāi)。家長(cháng)見(jiàn)狀，只嚷著(zhù)要轉院，還粗暴的噴了老師一臉的唾液�？蓮埨蠋燁^也沒(méi)抬，僅擦去眼角的臟水，繼續為患兒找靜脈。還語(yǔ)重心長(cháng)的對其家長(cháng)說(shuō)：您的孩子現在很危險，請您相信我們，給我機會(huì )，也是給孩子機會(huì )!患兒家長(cháng)怔住了……精誠所至，金石為開(kāi)，未等醫生到達，另一路通道竟建好了……患兒轉危為安后,我不平的問(wèn)老師:“那位家長(cháng)這樣無(wú)理取鬧，您為何還以德報怨?換成是我，讓他們轉院好了�！倍鴱埨蠋焻s平靜的回答：“患兒家長(cháng)對我工作不滿(mǎn)意才發(fā)火的，我怎能將錯就錯呢?再說(shuō)，愛(ài)子心切，人之常情嘛!”這件事讓我對護士工作很是惶恐，直至上班了，我的腦海里還是有老師受辱的那一幕，曾幾次三番想改行。然兒，經(jīng)歷了兩次“特別”護理，我的想法徹底改變。
一次，患者因與丈夫口角，自服有機磷農藥中毒，我和同事們辛苦了三天三夜才將她從深昏迷中救醒，可病情尚未穩定，她卻拒絕治療，還打碎了輸液瓶想再度自殺�？紤]到她的情況特殊，院長(cháng)安排單身的我繼續做“特護”。連續的熬夜，我很疲勞，可看到患者丈夫內疚而無(wú)助的眼神，聽(tīng)到兩個(gè)不到十歲的孩子“媽媽……”“媽媽……”凄慘的呼喚聲，我怎么能無(wú)動(dòng)于衷?我知道，她的生命就掌握在我的眨眼之間，我要挽救的是一個(gè)家庭的希望。從阿托品的頻繁注射，到預防并發(fā)癥的護理;從生活上的照顧，到專(zhuān)門(mén)的看守，我絲毫不敢懈怠，甚至我還請來(lái)鄰室的病友聯(lián)手，終攻破她的心理防線(xiàn)……僅僅一個(gè)月的時(shí)間，我已深切體會(huì )到護士職責的神圣。當她的家人稱(chēng)呼我為“救命恩人”的時(shí)候，當她特意煲了一鍋雞湯用棉被裹著(zhù)送到我的值班室。還說(shuō)，那是只下蛋的母雞，她做月子時(shí)婆婆都未舍得殺，我不禁熱淚盈眶……
還有一次，在為手術(shù)病人巡回時(shí)，發(fā)現小伙子因過(guò)分緊張不停的抓床，我下意識的握住了他的手，醫生對他說(shuō)：“你太緊張了，我再給你用一支麻藥吧?可他卻說(shuō)：我不要，我就要阿姨的手�！毙g(shù)后，同事們調侃的說(shuō):“你的手可真行，勝過(guò)麻醉劑啊!”
我自豪的說(shuō)：因為這是護士的手!是啊，從產(chǎn)房托起啼哭嬰兒的剎那，就證實(shí)了她的不凡，從死亡線(xiàn)上拉回心臟停跳的病人的.生命時(shí)，更證實(shí)了她的神奇……
今天，被譽(yù)為“女中英雄的南丁格爾已逝去一百多年，然而，她對事業(yè)的執著(zhù)，對真理的求索，至今令我感動(dòng)，引導我一步步向前……
護士節護士代表講話(huà)稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。我是來(lái)自xx級護理班的xx，
在生機盎然，初夏來(lái)臨的季節，我們又一次迎來(lái)了國際護士節。今天，作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，我感到萬(wàn)分榮幸。
人們都說(shuō)護士是天使的化身，是護士用雙手迎接生命，用微笑抗擊病魔，用真情陪伴病容……可以說(shuō)，含笑拉開(kāi)人生帷幕的是護士，含淚拉上人生帷幕的也是護士，她們完全見(jiàn)證了生命的堅強與脆弱，感受了人間的欣喜與悲歡。護士平凡得像一棵小草，一粒石子，但是病人因為她們的細心護理而減少痛苦，因為她們的健康指導而延續生命，因為她們的安慰而重獲信心，這一切又使護士從平凡中找到了偉大的因素，找到了這個(gè)職業(yè)無(wú)可替代的社會(huì )價(jià)值！而現在，我們也即將自豪地步入護理工作者的行列。
三年的學(xué)校時(shí)光轉瞬即逝，從剛剛入學(xué)到幾個(gè)春秋后的今天，從一個(gè)對醫學(xué)知識充滿(mǎn)向往的新生，到一名合格的護士生，隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入，我們明白護理工作已從單純的以疾病為中心發(fā)展到以健康為中心的護理，特別是如今提倡的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)更加突出了以人為本的理念，更加講究尊重人的權利、尊重人的需求，倡導進(jìn)一步提高護理質(zhì)量，為病人提供親切溫馨的服務(wù)和高超嫻熟的專(zhuān)業(yè)護理。一名優(yōu)秀的護士，不僅要有精湛的護理技能，還要有良好的職業(yè)素質(zhì)和服務(wù)意識。所以，在學(xué)校的三年時(shí)間，我們始終謹記護士生誓言，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，全面發(fā)展。
如今我們即將從母校走出。在此，我們要向老師說(shuō)聲“謝謝”，是您用自己的德行和愛(ài)讓我們得到了遠比書(shū)本知識更寶貴的信念；是您一如既往的支持讓我們擁有了在人生道路上不斷前行的勇氣；我們還要感謝我們的母校，您用寬厚包容的肩膀帶著(zhù)我們一步一步邁向更高的起點(diǎn)。我們意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志，帶著(zhù)老師的孜孜教誨和母校的汩汩滋養，銘記“以德載醫，博學(xué)創(chuàng )新”的校訓，秉承“不斷創(chuàng )新，勇于創(chuàng )優(yōu)”的鐘吾衛校精神，從新的起點(diǎn)開(kāi)始，心懷感恩，志存高遠！請相信，無(wú)論走到哪里，我們都會(huì )用真心、愛(ài)心、責任心去認真對待每一位病人，恪守護理職業(yè)道德，永保白衣天使之圣潔和榮譽(yù)。我們會(huì )接過(guò)前輩手中的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，誓做人民健康的守護神，為振興護理事業(yè)而奮斗終生！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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