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校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿（通用21篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 1
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導、老師們:
我謹代表我校全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，參加這次活動(dòng)的同仁們都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，你們的到來(lái)是我們的榮幸，你們的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學(xué)校的.教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾，最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 2
尊敬的昌德女中同仁：
首先，請允許我代表青浦高級中學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團全體成員對昌德女中領(lǐng)導和同仁對我們的盛情接待表示衷心的感謝。
我們一行32人代表青浦高級中學(xué)來(lái)貴校訪(fǎng)問(wèn)，此次來(lái)訪(fǎng)時(shí)間雖短，但影響頗深。通過(guò)訪(fǎng)問(wèn)，我們對貴校有了比較全面的了解，鞏固了與貴校業(yè)已建立的友好合作關(guān)系。這一切，都得益于主人的真誠合作和大力支持。對此，我們表示衷心的感謝。
青浦高級中學(xué)建校于1923年，為上海市實(shí)驗性示范性高中。校園內到處可見(jiàn)綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，優(yōu)美的校園環(huán)境使人心曠神怡，每個(gè)角落、每個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮了育人的功能。陽(yáng)光雨露，是花朵芬芳的希望；花草樹(shù)木，是四季常青的希望；青春少年，是祖國繁榮的希望。
與昌德女中開(kāi)展跨境友好交流活動(dòng)，是我校致力于創(chuàng )設開(kāi)放的氛圍，建立開(kāi)放的學(xué)校文化的一項舉措。使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)、更廣闊的平臺上來(lái)審視教育、實(shí)踐教育、發(fā)展教育。通過(guò)博采眾長(cháng)，實(shí)現自己的.辦學(xué)目標。走出國門(mén)開(kāi)展交流活動(dòng)，學(xué)習昌德女中大氣的管理風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提升我校的管理水平，學(xué)習昌德女中老師的敬業(yè)精神和鉆研精神，更新教育觀(guān)念、強化科研意識，提升業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量。在此，再次感謝昌德女中各位領(lǐng)導、同仁的熱情接待。祝愿貴我兩校友誼之花常開(kāi)，祝愿中韓兩國世代友好！
謝謝！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 3
尊敬的花江一小學(xué)校領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天我們兩校再次舉行校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹代表安順市第六小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我校是一所鄉（鎮）級中心完全小學(xué)，服務(wù)范圍4.2平方公里，轄區內有常住人口4.1萬(wàn)人。學(xué)校下轄南華、西山、蘿卜沖、貴黃等四所村級完全小學(xué)，共開(kāi)設教學(xué)班36個(gè)，有學(xué)生1922人。學(xué)校有教職工105人。近年來(lái)，我校不斷加大校園建設，改善辦學(xué)條件，強化學(xué)校內部管理，優(yōu)化師資隊伍結構，深化基礎教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭把我校辦成“學(xué)校管理一流、教育質(zhì)量一流”的城郊結合型品牌學(xué)校為目標。堅持以抓德育工作創(chuàng )“文明校園”，抓教學(xué)工作創(chuàng )“人文校園”，抓讀書(shū)教育創(chuàng )“書(shū)香校園”，抓學(xué)校管理創(chuàng )“和諧校園”，抓安全教育創(chuàng )“平安校園”的辦學(xué)思路推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)常規管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校部分中青年教師積極參加省、市、區各級組織的教學(xué)科研研究活動(dòng)，有兩人獲得省級優(yōu)質(zhì)課評選優(yōu)秀獎，兩人獲得市級優(yōu)質(zhì)課評選一等獎，多人獲得區級優(yōu)質(zhì)課評選一、二、三等獎。由于學(xué)校強化師資隊伍建設，不斷加強教育教學(xué)常規管理，堅持以抓教學(xué)質(zhì)量為中心，提高學(xué)生總體素質(zhì)為目標，近五年來(lái)，學(xué)校已連續三次獲得西秀區表彰的教育教學(xué)質(zhì)量評比一等獎，三次獲得西秀區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )團體第一名，第四名和第三名的好成績(jì)。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)學(xué)校班子的'加強團結和努力工作，離不開(kāi)全體教職員工的辛勤汗水。
尊敬的朋友們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手又緊緊握在一起，我們之間又共同構建了一個(gè)相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互又得到了一次難得的學(xué)習交流機會(huì )，這樣的機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。
我希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步推進(jìn)我�？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們安順的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!最后再次感謝花江一小的各位學(xué)校領(lǐng)導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意！同時(shí)預祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
謝謝大家！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 4
尊敬的老師，學(xué)哥學(xué)姐們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
首先感謝學(xué)哥學(xué)姐的精彩演講，下面請允許我以新生代表的身份為大家發(fā)言。
往事如觀(guān)流水，來(lái)者如昂高山，匆匆的我們已經(jīng)在這個(gè)秋風(fēng)送爽，碩果飄香的季節里，不經(jīng)意間的踏進(jìn)了沈陽(yáng)大學(xué)這個(gè)生機勃勃的校園，開(kāi)始了我們人生中新一輪的挑戰。曾記否，三年前有著(zhù)稚氣臉龐的我們曾經(jīng)志存高遠，實(shí)現人生跨越；四個(gè)月前，大學(xué)成了我們拼搏的力量源泉，我們共同經(jīng)歷了黑色六月，體會(huì )著(zhù)夢(mèng)飛的時(shí)刻。而今，我們站在人生新驛站——沈陽(yáng)大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開(kāi)帷幕，我們開(kāi)始放飛新的希望，開(kāi)始接受全新思想的洗禮。
初入沈大校園，我不禁有些茫然：我這只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)可以飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？但是面對嚴厲不失親切的'教官，和藹可親的導員，躊躇滿(mǎn)志的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，我釋然了……因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關(guān)愛(ài)，最永久的友情，我們相信一定可以在這里灌溉自己，為日后實(shí)現美麗的人生打下堅實(shí)的基礎。
90后的我們有著(zhù)絢麗多彩的夢(mèng)，但在大學(xué)生活這個(gè)小社會(huì )中，我們只有砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強是不可以前行一步的，因為在昨天大學(xué)還是那么的陌生�？墒墙裢磉@次同學(xué)期待已久的新老生交流會(huì )的到來(lái)，則是雪中送炭，頃刻間溫情撒過(guò)，一切變得是那么的清晰，在感謝舉辦這次活動(dòng)與感謝學(xué)哥學(xué)姐的同時(shí)，我們定會(huì )以明天為坐標，以學(xué)長(cháng)為榜樣，牢記領(lǐng)導、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的大學(xué)生活中，我們定會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
一、盡快適應新的大學(xué)生活，樹(shù)立遠大的奮斗目標。
二、共同營(yíng)造團結友愛(ài)的沈大氛圍，厚德載物，至誠至勤，同心同德，互愛(ài)互敬，同舟共濟，共同鑄就美好的明天。
三、努力提高自己的實(shí)踐能力，努力培養自己的綜合素質(zhì)，力爭在學(xué)生會(huì )、社團、社區等各種學(xué)生活動(dòng)中提升自己。學(xué)術(shù)方面則要熟練掌握、精通專(zhuān)業(yè)知識，做適應社會(huì )發(fā)展的復合型實(shí)用人才。
四、嚴于律己，樹(shù)立規范意識。我們會(huì )從小事做起，從現在做起，遵守學(xué)校學(xué)院的各項規章制度，培養高尚的思想品德，共同營(yíng)造一個(gè)文明優(yōu)雅的沈大家園。
幼小的百靈鳥(niǎo)并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次綻放。90后的我們站在新的起跑線(xiàn)上又怎能落后？讓我們告別昨日的迷惘，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。
最后我想說(shuō)：今天我們以沈陽(yáng)大學(xué)為榮，明天沈陽(yáng)大學(xué)定以我們?yōu)闃s！
再次感謝老師，感謝學(xué)哥學(xué)姐們……謝謝大家！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 5
各位同學(xué)：
晚上好！
今天我跟大家交流的是如何更好的學(xué)好本專(zhuān)業(yè)的知識，為今后的就業(yè)打好基礎。對于軟件工程，下面我以自己的學(xué)習經(jīng)歷來(lái)講述如何學(xué)好軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望能夠你們一點(diǎn)啟發(fā)和幫助。
大一開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程比較少，但是都是今后深入學(xué)習的基礎，如C和C++語(yǔ)言，之后學(xué)習的C#是一種基于C語(yǔ)言的程序設計語(yǔ)言，而Java是一種基于C++語(yǔ)言的程序設計語(yǔ)言。當然也有很多的就業(yè)崗位是基于C/C++方向的工程師。這兩門(mén)語(yǔ)言中的重難點(diǎn)就是數組和指針，那時(shí)候我們學(xué)習有很多同學(xué)就是這兩點(diǎn)沒(méi)有認真學(xué)好，導致后來(lái)的課程學(xué)起來(lái)很吃力。因此一定要弄清這兩個(gè)難點(diǎn)，才算是真正把這兩門(mén)語(yǔ)言學(xué)好了。
大二涉及的專(zhuān)業(yè)課有數據結構，操作系統，軟件工程導論等。數據結構是一門(mén)學(xué)位課，之所以為學(xué)位課是因為該課程中學(xué)到的樹(shù)，索引，數組，鏈表等是每種語(yǔ)言都會(huì )涉及的。另外大一大二還會(huì )涉及英語(yǔ)和數學(xué)的學(xué)習，有些同學(xué)會(huì )認為這兩門(mén)課程無(wú)關(guān)緊要，而不是很認真重視的去學(xué)，那么就是煩了一個(gè)大錯了。大二就會(huì )面對英語(yǔ)四、六級的考試，雖然現在英語(yǔ)四級證書(shū)已經(jīng)不跟畢業(yè)證直接掛鉤了，但是很多企業(yè)在招聘的時(shí)候還是很注重這個(gè)英語(yǔ)四級證書(shū)的。而且如果從事本專(zhuān)業(yè)的職務(wù)，英語(yǔ)水平高的話(huà)薪水都會(huì )上一個(gè)檔次，更勝者連就業(yè)機會(huì )都會(huì )提高。而數學(xué)是編程的基礎，很多程序的設計就是根據數學(xué)來(lái)實(shí)現的。如素數，質(zhì)數，水仙花數，漢諾塔問(wèn)題完全是數學(xué)的體現。
大二期間，你們有了大一的C與C++的基礎之后就可以根據自己的興趣愛(ài)好自學(xué)一些軟件專(zhuān)業(yè)相關(guān)的前沿知識。在這里我建議大一的新生經(jīng)常去圖書(shū)館豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識。但同時(shí)不要忘了實(shí)踐，軟件行業(yè)要想找到好的工作實(shí)踐是很重要的。想要更快更好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識那么就多參加學(xué)校組織的一些程序設計大賽，不管結果怎么樣，是得了獎還是什么獎也沒(méi)有得到，最重要的是過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )學(xué)到很多，這對今后的畢業(yè)設計也是很有幫助的。
大三會(huì )涉及數據庫的學(xué)習以及相關(guān)的課程設計，這是將你的`理論知識與實(shí)踐相結合的最好時(shí)機。如果大二荒廢了，那么課程設計就不是那么好混的了。這個(gè)時(shí)候的課程設計直接關(guān)系到大四的畢業(yè)設計，因此要重點(diǎn)把握。
大三的后期一般要把重點(diǎn)放在今后的出路上了。是考研，是就業(yè)還是出國深造，結合自己的實(shí)際情況去很好的規劃，一定要有目標才不會(huì )盲目�？佳械脑�(huà)我不是很認同軟件專(zhuān)業(yè)的同學(xué)報考本專(zhuān)業(yè)的研究生，最好是能夠跨專(zhuān)業(yè)考。直接就業(yè)的話(huà)，我的建議是能夠找一個(gè)培訓機構充一下電，那樣再走出去的時(shí)候你會(huì )信息十足的。
我的演講內容就是這些，這是我大學(xué)四年以來(lái)的感受，并是給你們的一點(diǎn)小小的建議，希望你們好好學(xué)習，到大四的時(shí)候給別人分享的都是你們的成果！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 6
各位老師同學(xué)：
大家好！
在此我謹代表理化學(xué)院學(xué)生會(huì )主席團以及各級干事對大家能夠加入到理化學(xué)院這個(gè)和諧的大家庭中表示熱烈的歡迎。
在這樣一個(gè)金秋送爽的季節，大家的中學(xué)生活已經(jīng)完整的畫(huà)上了句號。迎接大家的將是豐富多彩的大學(xué)生活，生活是豐富多彩的，大家可以盡情的張揚自己的個(gè)性，表現自己的才華，不用拘束，但是作為咱物理系的學(xué)生，作為學(xué)這樣一門(mén)基礎學(xué)科的學(xué)生，萬(wàn)萬(wàn)不可以玩物喪志啊，做任何事情一定要講求度，一定要時(shí)刻記著(zhù)自己作為一名大學(xué)生，作為未來(lái)中國的接班人和建設者，我們來(lái)上大學(xué)的目的是什么。我們每一個(gè)人都有自己最初的夢(mèng)想，希望大家一定要堅持下去，不要放棄。
也許大家對自己的專(zhuān)業(yè)不是很滿(mǎn)意，沒(méi)有關(guān)系，我只想提醒大家的是:不要在自己還沒(méi)有接觸還沒(méi)有完全了解他之前就把它否定掉，否定它不是自己的興趣所在，而拒絕排斥他，或者更多的是埋怨自己當時(shí)被迫的選擇。我認為這不僅僅是對自己的不負責任，還是對這個(gè)領(lǐng)域的'不負責任，因為或許你就是這個(gè)領(lǐng)域的佼佼者。
也許有人會(huì )埋怨自己的學(xué)校不好，食堂太破宿舍太爛等。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習的地方，并不是用于觀(guān)賞的花園。
我希望大家在大學(xué)里踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習，處理好和其他人的關(guān)系。學(xué)生會(huì )也是一個(gè)溫暖的家，在這里我要求學(xué)生會(huì )里的每一個(gè)成員必須做到：不拘小事，不拒分外事，不為失敗找理由。在學(xué)生會(huì )當中營(yíng)造一個(gè)良好的人際關(guān)系，形成一種嚴謹高效的做事風(fēng)格。理化學(xué)院學(xué)生會(huì )本著(zhù)打造一支具有超強執行力的團隊。要求學(xué)生會(huì )成員互幫互助團結友愛(ài)，凡是以大事為重，不拘小節。在學(xué)生會(huì )工作當中要求嚴謹，大事小事不可以以輕漫的態(tài)度對待，要一絲不茍。有過(guò)必有罰。
理化學(xué)院學(xué)生會(huì )共分為8個(gè)部門(mén)，分別為辦公室，學(xué)習部，文藝部，體育部，組織部，外聯(lián)部，宣傳部，青年志愿者協(xié)會(huì )。我們有我們嚴格的選拔標準，我相信大家每一個(gè)人都是很優(yōu)秀的，那么到底有多優(yōu)秀，到底是不是千里馬就自己來(lái)證明吧。
最后我期待大家能夠加入到我們學(xué)院中這樣一支具有超強執行力的團隊中來(lái)更進(jìn)一步的提升自己。
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
大家下午好！首先，我代表學(xué)校全體師生對到我校來(lái)進(jìn)行常規工作管理經(jīng)驗交流的各位領(lǐng)導和老師表示熱烈的歡迎。下面就我到黃毛小學(xué)工作以來(lái)的一些經(jīng)驗和做法向各位教師和領(lǐng)導一下，望各位領(lǐng)導及同仁提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
一、學(xué)校具體情況分析
我校在職教師12人，但實(shí)際從事教育工作的教師僅11人（陳旅老師請長(cháng)病假）。從年齡結構上來(lái)看，我校教師已屬老齡化，50歲以上的有四人，四十歲以上的有四人，四十歲以下的四人。教師的老齡化直接影響著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作的開(kāi)展。
二、注重學(xué)校領(lǐng)導班子的組建
學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，要做好學(xué)校工作，單靠個(gè)人力量是無(wú)法完成的。因此，組建一個(gè)良好的領(lǐng)導小組對學(xué)校來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，他影響和決定著(zhù)學(xué)校工作開(kāi)展的好壞。近年來(lái)，我校一直遵行“唯才重用、任人唯賢”的原則，在學(xué)校領(lǐng)導班子的選拔問(wèn)題上，從學(xué)校需要和實(shí)際出發(fā)選責任心強、聽(tīng)從管理、具有一定業(yè)務(wù)能力的教師組成領(lǐng)導小組。讓他們發(fā)揮所長(cháng)，為學(xué)校出謀獻策，從而推進(jìn)學(xué)校常規工作順利開(kāi)展。
二、明確職責，作好分工：
首先學(xué)校領(lǐng)導工作思路要明確，每學(xué)期初，要對學(xué)校各塊工作進(jìn)行衡量，作好領(lǐng)導小組成員分工，并明確專(zhuān)人負責，簽訂目標責任書(shū)，落實(shí)工作職責。
三、嚴格考核制度
俗話(huà)：沒(méi)有規矩，不成方圓。其意思就是說(shuō)，沒(méi)有規則（即制度）的約束，人類(lèi)的行為就會(huì )陷入混亂。學(xué)校亦是如此，沒(méi)有制度的約束，人的`思想就會(huì )松懈，工作就會(huì )變得懶散。我校每學(xué)期都制定中層人員考核細則，堅持“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬”的原則，考核結果與績(jì)效工資掛鉤，從而達到激發(fā)了中層人員的工作激情的目的。
四、身先示范，帶頭先行
人們常說(shuō)：“百說(shuō)不如一做，要管好他人必須先管好自己”，只有自己身先示范，帶頭先行，老師們才會(huì )聽(tīng)從指揮，服從管理；若放松自己，嚴格他人，老師的心理就會(huì )感到不平衡，從而心生厭氣，惰氣、矛盾重重。導致工作無(wú)法安排，停滯不前。自從我承擔此項工作以來(lái)，一直都嚴格要求自己，以身作則。
五、搞好團結，凝聚力量
團結就是力量，一個(gè)學(xué)校只有全體老師心往一處想，勁往一處使，工作才會(huì )取得成效；要團結教師，首先學(xué)校領(lǐng)導胸懷要寬廣，不計小節，不小肚雞腸；要全面看人，用他人長(cháng)處，不要藐視同事；不隨便說(shuō)他人不是；
其次要理解、關(guān)心、幫助教師，理解是團結的基礎，人與人之間只有相互理解，才能和睦相處；關(guān)心能博取他人親近，只有關(guān)心老師，老師才會(huì )想你親近；幫助能得到他人支持，教師有難處，只要你肯伸出幫助之手，就會(huì )得到他們的支持。一直以來(lái)，對待同事我都以一顆關(guān)愛(ài)，理解的心去對待，把他們當成自己的兄弟姊妹。
六、做事民主，有決策、不武斷：
學(xué)校是一個(gè)集體，不能一人說(shuō)了算，要充分發(fā)會(huì )校委會(huì )的民主決策原則，重要事務(wù)要與校委會(huì )成員商議，讓校委會(huì )成員認識到自己也是學(xué)校的主人。小事要有決策，不武斷，形成好的形象。我校一直以來(lái)重要事務(wù)都由校委會(huì )商議決定，并在全體教師會(huì )議上公布通過(guò)，讓老師們對學(xué)校事務(wù)心中明白。
七、作好監督，不與資金沾邊
學(xué)校資金是老師們最亮的眼線(xiàn)，領(lǐng)導若與資金沾邊就會(huì )讓老師猜疑，影響團結。我校財務(wù)大小事務(wù)都由財務(wù)人員去辦，學(xué)校領(lǐng)導小組負責監督，并進(jìn)行資金公示，讓全體教師都知道學(xué)校資金的使用情況。
以上是我校教學(xué)常規管理工作的幾點(diǎn)做法，若有不當，敬請指正。
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同仁：
大家好！首先感謝中心校領(lǐng)導給我這樣一次學(xué)習與交流的機會(huì )，今天，能在這里和大家一起探討教育教學(xué)管理方面的問(wèn)題，我感到非常榮幸！下面，我就我校的教育教學(xué)管理方面的一些做法和體會(huì )，謹向各位領(lǐng)導如下，不當之處，敬請批評指正。
一、以身作則，與時(shí)俱進(jìn)。
身為學(xué)校校長(cháng)，首先，我在教學(xué)上以身示范，深入教育教學(xué)第一線(xiàn)親自抓教學(xué)，成為教學(xué)的內行。二是在教學(xué)思想上，我努力成為教學(xué)思想的先行者。我要求自己勤于學(xué)習、善于思考，思想上要走在教師的前面，走在時(shí)代的前沿。不斷用新的教學(xué)思想影響教師、感染教師，當好老師們教學(xué)上的帶頭人。而且，要求別人做到的我必須先做到，安排別人搞好的我必須先搞好，要以能服人，以績(jì)服人。
二、扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
�。�1）國家大計，教育為本，教育大計，教師為本。教師的發(fā)展關(guān)系著(zhù)學(xué)校教育的質(zhì)量。為使學(xué)校教學(xué)研究跟上社會(huì )發(fā)展的步伐，我盡力選拔思想覺(jué)悟高，有奉獻精神，業(yè)務(wù)能力強的青年教師參加外出培訓學(xué)習，為打造骨干教師打下基礎。外出培訓的教師回校后，我通常會(huì )組織相關(guān)學(xué)科的教師集體學(xué)習，以點(diǎn)帶面，使全體教師受益。
�。�2）良好的成績(jì)離不開(kāi)高效的課堂，為提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，我們學(xué)校經(jīng)常會(huì )領(lǐng)導教師隊伍集體備課，每周組織兩節公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評課。這些舉動(dòng)激發(fā)了教師的'教學(xué)熱情和積極性。
三、師德師風(fēng)建設
愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)類(lèi)，這都是師德。對于小學(xué)教師來(lái)說(shuō)，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現，就是師生之間保持一種人格上的平等。
小學(xué)教師肩負著(zhù)培養社會(huì )主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的重任，堅持堅定正確的政治方向是師德師風(fēng)建設的靈魂。在我校我們定期組織教師進(jìn)行解放思想大討論，總之，在教育教學(xué)管理的過(guò)程中，需要學(xué)習的東西還很多，很多，我會(huì )努力創(chuàng )設良好的教學(xué)氛圍，充分調動(dòng)教師的積極性，注重方式、方法，創(chuàng )新管理措施，不斷在反思中促進(jìn)教學(xué)的和諧發(fā)展，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)品位。在今后，我們會(huì )虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習，相信在各位領(lǐng)導的指導下，取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好
今天我要與大家交流的是《教育就是培養習慣》中第一個(gè)主題《愛(ài)上閱讀》古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_, 讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書(shū)，能引導我們明理，學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學(xué)習習慣。
教育家說(shuō)，書(shū)是智慧的鑰匙。史學(xué)家說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。政治家說(shuō)，書(shū)是時(shí)代的生命。文學(xué)家說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品。學(xué)生說(shuō)，書(shū)是不開(kāi)口的老師。那我們這些培養學(xué)生的老師們該說(shuō)書(shū)是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說(shuō)它是什么都不為多。書(shū)是我們自己成長(cháng)和幫助別人成長(cháng)的扶手和階梯。因此，我們教師更要常讀書(shū)。常與書(shū)籍對話(huà)，與書(shū)中人物交談，與作者進(jìn)行思維的撞擊。
只有書(shū)籍，能把遼闊的空間和漫長(cháng)的時(shí)間澆灌給你，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無(wú)數的智慧和美好對比著(zhù)愚昧和丑陋一起呈現給你，區區五尺之軀，短短幾十年光陰，居然馳騁古今，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀。
閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚。激發(fā)孩子閱讀的興趣，指導孩子科學(xué)的閱讀，是我們每一位教師的責任。語(yǔ)文需要閱讀，數學(xué)需要閱讀，英語(yǔ)需要 閱讀，科學(xué)，思品，社會(huì )，美術(shù)，音樂(lè )，體育都要閱讀。只是有的讀文字，有的讀圖形，有的讀肢體，有的讀音符。人在一生中要讀的書(shū)很多很多，不僅要讀有字的書(shū)，還要讀無(wú)字的書(shū)。我們只有學(xué)會(huì )閱讀才會(huì )理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯，深與淺。
閱讀可以開(kāi)啟我們的'心智，閱讀可以展開(kāi)我們聯(lián)想的翅膀，遨游古今，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。 最是書(shū)香能致遠。書(shū)，是前人智慧的結晶。書(shū)，讓人學(xué)會(huì )思考。思考過(guò)去的得與失，對與錯，功與過(guò)。思考未來(lái)，思考未來(lái)的計劃與舉措。思考現在，思考現在該做什么，不該做什么。作為新時(shí)代的教育者，我們理當靜下心來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)研究。從書(shū)中汲取營(yíng)養來(lái)滋潤和提升自己的素養，以飽滿(mǎn)的精神投入生活和工作中去。以腳踏實(shí)地地做好每一件細小的工作為樂(lè )趣，從而成就學(xué)生的成長(cháng)，書(shū)寫(xiě)自己的人生。
最后，我想把"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"改為"書(shū)山有路趣為徑，學(xué)教無(wú)涯樂(lè )作舟"送給大家。與君共勉。
謝謝大家!
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 10
尊敬的縣局李校長(cháng)、各位教育同仁：
值此全縣小學(xué)《品德與社會(huì )》課堂教學(xué)研討會(huì )在我校舉行交流之際，我謹代表文徽學(xué)校近千名師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家好！首先我代表陽(yáng)小感謝代小的領(lǐng)導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動(dòng)的順利開(kāi)展，為我們三校搭建了這么好的一個(gè)平臺。進(jìn)行切磋交流，共求高效課堂之道，共話(huà)教育改革和發(fā)展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領(lǐng)導和漢師附小的專(zhuān)家們，你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來(lái)，讓我們這次教研活動(dòng)收獲更大。
我校是一所全封閉、全寄宿制學(xué)校，20xx年建校，是陽(yáng)西縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校占地面積2萬(wàn)平方米，現有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數878人，有教師60人。近幾年來(lái)通過(guò)狠抓校園建設，改善辦學(xué)條件，規范內部管理，優(yōu)化師資隊伍，深化課程改革，加強特色建設，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌民辦學(xué)校為目標。以抓德育工作，創(chuàng )“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng )“人文校園”；抓學(xué)校管理，創(chuàng )“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng )“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來(lái)課題研究成效顯著(zhù)。學(xué)校以“對外團結一切力量，對內抓精細化管理，創(chuàng )建民族特色校園”為主題，通過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現出來(lái)，但與我們兄弟學(xué)校相比起來(lái)，我們還有很大的差距，還需我們繼續加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的`學(xué)習機會(huì )，這個(gè)機會(huì )將更加促進(jìn)我校的成長(cháng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導和老師都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位領(lǐng)導對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項工作推波助瀾，將邁上新臺階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為陽(yáng)西教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！
最后再次感謝各位領(lǐng)導、老師的蒞臨指導，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 11
尊敬的教育局、懷化躍進(jìn)路小學(xué)、連山小學(xué)、的領(lǐng)導及老師們：
大家好！
今天是個(gè)好日子，我們很榮幸請到了（懷化市鶴城區的名牌學(xué)�！盾S進(jìn)路小學(xué)》和我們縣最優(yōu)秀的學(xué)�！哆B山小學(xué)》）兩所名校的領(lǐng)導和老師們，來(lái)到我們若水小學(xué)舉行20xx年三校的校際交流活動(dòng)，同時(shí)也有幸邀請到了我們會(huì )同縣教育局教研室的向主任等領(lǐng)導在百忙之中親臨我校指導這次活動(dòng)。此時(shí)此刻，我謹代表若水小學(xué)全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝�。ㄊ紫任医榻B一下教育局領(lǐng)導和和三校的領(lǐng)導及老師）
我們若水小學(xué)是一所邊遠的農村小學(xué)，中心小學(xué)的下屬有4個(gè)村小，一所中心幼兒園，全鄉共有在籍學(xué)生665名，幼兒285名，教職員工55名，其中支教老師5人，（有幸與躍進(jìn)路小學(xué)結盟）聘請老師10人。學(xué)校占地面積8671㎡，學(xué)校建筑面積為5374㎡。學(xué)校擁有多媒體教室、電腦教室、圖書(shū)室、儀器室（達省級標準）、試驗室，同時(shí)還配有簡(jiǎn)單的音樂(lè )室、美術(shù)室、衛生室等，學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，設施先進(jìn)，是學(xué)生讀書(shū)求學(xué)的理想之地。一年來(lái)，學(xué)校努力改善辦學(xué)條件，規范內部管理，優(yōu)化師資結構，深化課程改革，全面推進(jìn)新課程改革，學(xué)校不斷加強教育教學(xué)常規管理，全校教師以身作則，為人師表，認真工作，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高，學(xué)校的`辦學(xué)特色也逐步顯現，各項工作成績(jì)取顯著(zhù)，到了上級領(lǐng)導、廣大家長(cháng)和社會(huì )各界的高度認可。特別是教育教學(xué)質(zhì)量，一年來(lái)在兄弟學(xué)校連山小學(xué)的幫助和指引下，我校的教學(xué)質(zhì)量涌進(jìn)了全縣教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)行列。在此衷心感謝連山小學(xué)的兄弟姐妹們的支持和幫助。
此次校際交流活動(dòng)為我們三校提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得相互交流的學(xué)習機會(huì )。我希望三校的領(lǐng)導和老師們參加交流活動(dòng)后對我校的工作多提寶貴意見(jiàn)，真誠希望大家暢所欲言、真誠交流，使我們的學(xué)校常規管理更加規范，教育教學(xué)科研活動(dòng)更加成熟。我相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)三校之間的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升；必將進(jìn)一步為我校各項工作推波助瀾，再上新階。并希望在今后的工作中我們三校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們的事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌！
最后再次感教育局教研室領(lǐng)導和躍進(jìn)路小學(xué)、連山小學(xué)的領(lǐng)導和老師們蒞臨指導，祝我們此次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 12
素樸中學(xué)的劉校長(cháng)，各位老師：
大家好！
我是四中的一名化學(xué)老師。這次我們理化生組的全體老師在馬校長(cháng)、王校長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到素樸中學(xué)進(jìn)行校際交流。非常高興，感謝劉校長(cháng)及素樸中學(xué)理化生組各位老師的盛情。素樸中學(xué)是我的母校，這次我作為教師代表來(lái)與各位老師作交流，心里很激動(dòng)。說(shuō)句實(shí)話(huà)，我首先最想學(xué)一下貴校各位老師的教學(xué)經(jīng)驗，其次，我也只能代表我個(gè)人所教的化學(xué)學(xué)科談一點(diǎn)感受。
從教這么些年來(lái)，我所教過(guò)九年級化學(xué)學(xué)科的版本有多種，從教材整個(gè)編排內容來(lái)看，過(guò)去的教材注重知識性，知識點(diǎn)很深；現在的教材注重實(shí)際性、探究性，面廣，靈活，但知識點(diǎn)不深。
在教學(xué)方法上，一開(kāi)始也只是完成應該上好的幾節課，慢慢發(fā)現教學(xué)還真是一門(mén)學(xué)問(wèn)。從備好每一節課，上好每一節課，改好每一次作業(yè)開(kāi)始，到怎樣從學(xué)生身心角度出發(fā)備好每一節課。到現在我認為教書(shū)不是一門(mén)職業(yè)，而是一門(mén)藝術(shù)。從在學(xué)生面前的語(yǔ)言藝術(shù)到上課的技巧，以及怎樣高效率地用好每一節課，對學(xué)生的身心管理，德育教育等等都必須去專(zhuān)研、摸索、總結，及靈活運用。單從化學(xué)學(xué)科的教學(xué)上來(lái)講，每一個(gè)知識點(diǎn)的引入都很重要，要想到怎樣才能讓學(xué)生接受�，F在的教科書(shū)上的圖片多，有微觀(guān)粒子圖片、資料圖片、實(shí)驗裝置圖片等等，這些圖片怎樣讓學(xué)生讀懂和看到這些圖片讓學(xué)生能想到什么知識點(diǎn)等等，我認為都是很重要的�？v觀(guān)學(xué)生對每一張試卷的
練習，失分最嚴重的.就是實(shí)驗探究題。其實(shí)如果自己去專(zhuān)研一下這些實(shí)驗探究題，不難發(fā)現它們都是教材實(shí)驗的改編和運用，因此，我認為引導學(xué)生讀懂每一張圖片很重要。
就課堂管理上來(lái)說(shuō)，首先課堂教學(xué)的內容必須思路清楚，其次要教給學(xué)生一些學(xué)習方法。每一個(gè)班都有一些學(xué)生的精力不集中，講話(huà)，想玩，我想規定每節課必須的三件學(xué)習用品：教材、筆記本、草稿本。教材是拿來(lái)教學(xué)生讀懂里面的每一句話(huà)，筆記本是用來(lái)記錄一些歸納總結的知識點(diǎn)，草稿本是用來(lái)記錄一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識點(diǎn)。什么都可以記。課堂上老師的目光要兼顧每一個(gè)學(xué)生，筆記要監督和檢查，養成習慣，這樣使每一個(gè)學(xué)生都有事干。
好了，以上這些是我在教學(xué)中的一點(diǎn)淺見(jiàn)，耽誤大家時(shí)間，謝謝！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 13
各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好!在這鳥(niǎo)女花香的時(shí)節，我們兩校英語(yǔ)教師聚集一堂，探討交流英語(yǔ)課題研究的經(jīng)驗，感謝貴校提供這么一個(gè)平臺，讓我有機會(huì )代表我校作交流。
碎石初中現有在職教師32人,我校申報的研究課題是：“關(guān)于農村初中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣培養的研究”。下面就我校課題研究開(kāi)展情況作簡(jiǎn)要交流匯報。
一、成立組織、建立專(zhuān)項制度
我校申報課題后，確定了吳結德同志為課題負責人，以英語(yǔ)組教師為主要成員的課題研究小組，討論擬定了課題實(shí)施方案、課題研究階段性行動(dòng)計劃。
二、克服困難，為課題實(shí)施艱苦努力
我們學(xué)校在教研工作中有許多實(shí)際性的操作困難，尤其是教學(xué)條件落后，一些教師的課改、教研觀(guān)念還十分保守、落后，開(kāi)展課題研究工作十分困難。為了保證課題研究的順利開(kāi)展，我校在教學(xué)骨干教師吳結德老師的策劃下，開(kāi)展了“關(guān)于農村初中學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣培養的研究”的課題研究工作，克服重重困難將課題展開(kāi)。
三、工作開(kāi)展情況
我校自確立本課題研究以來(lái)，積極組織教師參加培訓、聽(tīng)課學(xué)習，學(xué)校以教研組為單位進(jìn)行各種形式的教研活動(dòng)。
四、開(kāi)展課題研究活動(dòng)的主要做法
1、課題組成員自學(xué)、收集資料。
2、以問(wèn)題為切入口，在教研活動(dòng)中研討。
3、課題組成員，在教育教學(xué)實(shí)踐中有效的進(jìn)行實(shí)驗研究。
五、主要經(jīng)驗與成績(jì)
我校的課題研究工作的發(fā)展是從無(wú)到有，從簡(jiǎn)單到逐漸深入，現在的狀態(tài)整體日趨良好：
1、領(lǐng)導的作用比較顯明、重要。學(xué)校領(lǐng)導的`重視是課題研究工作順利開(kāi)展的重要保證。
2、實(shí)驗的方法要因時(shí)制宜、因地制宜。
課題組運用多種方式的理論學(xué)習、課例研究、案例研究、經(jīng)驗總結等重要研究方法，體現應用型課題研究的基本特點(diǎn)和規律；課題組積極參與各級研討交流活動(dòng)；開(kāi)創(chuàng )博客和在網(wǎng)上學(xué)習、研討等新型方式著(zhù)力構建教研網(wǎng)絡(luò )平臺，拓寬研究、交流的區域空間。
3、課題研討中注重師生的發(fā)展，做到有實(shí)效。
促進(jìn)教師、學(xué)生與學(xué)校的共同和諧發(fā)展是課題研究的根本目的，這一理念得到較好的貫徹與落實(shí)。
在教師方面，通過(guò)深入參與課題研究，教科研的意識和能力明顯增強，專(zhuān)業(yè)水平得到提高，教育觀(guān)念得到更新，交流合作能力、實(shí)施課程能力、課堂教學(xué)能力、總結經(jīng)驗的能力得到鍛煉和提升。課題研究也為部分教師職稱(chēng)的評定與晉升創(chuàng )造了必要條件，為自身的發(fā)展謀利益。
在學(xué)生方面，通過(guò)參與多層面、多形式、多時(shí)機的課題實(shí)踐活動(dòng)，日積月累，英語(yǔ)學(xué)習興趣得到激發(fā)，搜集處理信息能力、合作交流能力、自主學(xué)習能力得到明顯提高，學(xué)習信心得到有效增強，也有效地豐富了課題研究的內容和成果。
在學(xué)校方面，課題研究的手段和方式，深化了課程改革、成為提高教育質(zhì)量的最有力抓手和重要舉措。
六、存在問(wèn)題
1、教師參與課題研究主動(dòng)性不夠，基本上是任務(wù)型開(kāi)展工作。
2、缺少專(zhuān)家引領(lǐng)，難以提煉有價(jià)值的研究成果。
3、由于我校沒(méi)有多媒體教室，全體教師培訓工作難以進(jìn)行，已經(jīng)開(kāi)展的時(shí)效性不大，制約了課題活動(dòng)有效開(kāi)展。
4、教師的教育教學(xué)理論知識學(xué)習不夠，知識面較窄，尤其是關(guān)于課題研究方面的理論極為欠缺和薄弱。
5、部分教師對什么是課題研究認識不清，造成實(shí)驗工作沒(méi)有針對性。
七、下一步工作打算
1、進(jìn)一步加強學(xué)習交流，選派年輕骨干教師積極參加學(xué)習培訓。
2、盡一步完善課題研究檔案，做到任何資料要存檔。
3、建立激勵措施鼓勵教師積極撰寫(xiě)課題研究論文。
謝謝大家!
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 14
尊敬的金澤秀董事長(cháng)、金官秀行政室長(cháng)、金泰君校長(cháng)、湖南第一高等學(xué)校的老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
今晚我們在這里舉行告別的聚會(huì )，也是聚會(huì )的告別。聚會(huì )的時(shí)間太短，當然這短主要是緣于我們內心的感受。因為你們太熱情，我們太開(kāi)心，而快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快！
來(lái)到韓國，我們看到的是同我們一樣的黑頭發(fā)、黃皮膚，看到很多和我們相同、相似的文化。來(lái)到湖南第一高等學(xué)校，受到了你們的熱情接待，這些立即給了我們回家的感覺(jué)！
五天來(lái)，我們參觀(guān)了你們的校園，知道了典雅別致；走進(jìn)了你們的教室、宿舍、食堂，知道了整潔有序；欣賞了你們的演出，知道了精彩紛呈。我們的學(xué)生住進(jìn)了友好家庭的家里，更是感受到了熱情洋溢。另外，我們還游覽了一些景點(diǎn)，參觀(guān)了現代化的工廠(chǎng)和極具民族特色的“辣椒村”，領(lǐng)略了世界杯體育館的壯觀(guān)雄偉，所有這一些，讓我們充分體驗了韓國的'燦爛文化，給我們留下了極為深刻而美好的印象。
這幾天，我們還注意到一些細節：賓館里沒(méi)有一次性拖鞋、牙刷等用品，餐館里沒(méi)有一次性飯盒、木制筷子等用品，甚至垃圾桶里都沒(méi)有放置塑料袋，這充分體現了你們節約資源、保護環(huán)境、促進(jìn)人與自然和諧相處的先進(jìn)理念。對此我們由衷敬佩，向你們學(xué)習！
各位朋友，有一部電影叫《神話(huà)》，有一首歌叫《美麗的神話(huà)》，主演和演唱者分別是中國的成龍和韓國的金喜善，這是中韓交流與合作的縮影和證明。我希望我們兩校師生共同努力，繼續譜寫(xiě)兩校交流、兩國交流的“神話(huà)”！
最后，我代表中國南京第一中學(xué)訪(fǎng)問(wèn)團的全體成員向你們說(shuō)聲謝謝！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 15
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導、老師們：
我謹代表我校全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺，參加這次活動(dòng)的同仁們都具有淵博的知識，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗，你們的到來(lái)是我們的榮幸，你們的指導是我們的渴望。期望著(zhù)各位對我校的教學(xué)工作多提寶貴意見(jiàn)，在教研活動(dòng)中真誠地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信：通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的'改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。
你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾，最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 16
各位領(lǐng)導、老師：
首先，我代表靖邊七小對各位名師的不吝賜教和教師們的認真參與表示忠心的感謝。
本次活動(dòng)我們請來(lái)了王華校長(cháng)，閆彩艷，梁瑞，強勝敏四位我縣名師，王華校長(cháng)作了《有效課堂教學(xué)的思考》專(zhuān)題講座，閆彩艷等三位教師上了示范課，我校教師賈瑞上了交流課。這四位名師都是省市教學(xué)能手，都有著(zhù)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，良好的教學(xué)素養，多樣的教學(xué)方法和獨特的教學(xué)風(fēng)格，講座和示范課會(huì )給我們起到很好的示范引領(lǐng)作用。
王華校長(cháng)的講座，理念新穎，內容貼近教學(xué)實(shí)際，給我們許多啟示，讓我們受益匪淺。
三位名師的示范課無(wú)論是教學(xué)目標的準確定位、教學(xué)方法的靈活運用、教學(xué)內容的恰當處理、課堂氛圍的營(yíng)造還是師生互動(dòng)的設計，學(xué)生能力的培養諸多都發(fā)揮了典范引領(lǐng)作用，展現了名師的風(fēng)范，給我們起到了橫好的示范引領(lǐng)作用，對我們廣大教師的課堂教學(xué)必將產(chǎn)生深遠的影響。
參加本次校際交流活動(dòng)有我校全體教師及陽(yáng)光小學(xué)，九里灘小學(xué)，新建小學(xué)教師和領(lǐng)導。
我想本次既是一個(gè)聚焦課堂、名師示范引領(lǐng)的.活動(dòng)，也是我們幾所學(xué)校相互幫、聯(lián)片研修的校際交流活動(dòng)。
我希望我們每一位參與研修活動(dòng)的教師在關(guān)注示范課的教學(xué)過(guò)程，教學(xué)理念，教學(xué)學(xué)方法的同時(shí)，能夠積極反思，反思自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法，彼此真誠交流，交流成功經(jīng)驗，交流教學(xué)困惑，最終我們都能夠有所提高。
同時(shí)，我期望各位教育同仁，對我校的教育教學(xué)工作多提寶貴的建議。最后，我認為本次示范引領(lǐng)幫扶助教，聯(lián)片研修校際交流活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功，希今后，我們繼續加強交流，讓我們兄弟學(xué)校間的友誼更進(jìn)一步。謝謝！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 17
尊敬的民族學(xué)校領(lǐng)導及老師們:
大家好!
今天我們兩校舉行教學(xué)教研校際交流活動(dòng)，此時(shí)此刻，我謹代表民族學(xué)校全體師生向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導和老師們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的兄弟姐妹們，你們今天的到來(lái)，是我校的一種榮幸，此次校際交流活動(dòng)讓我們兩校的雙手緊緊握在一起，我們之間共同構建了一個(gè)相互交流的平臺，讓兩校的校委班子成員，教師有了進(jìn)一步的加深了解和增進(jìn)友誼，同時(shí)更重要的是讓我們兩校在交流的過(guò)程中相互得到了一次難得的學(xué)習交流機會(huì )，這樣的機會(huì )將更加促進(jìn)我們之間的成長(cháng)與進(jìn)步。
希望在這一次校際交流活動(dòng)中，我們大家敞開(kāi)心扉，放開(kāi)暢談，積極互動(dòng)，真誠交流。希望貴校各位領(lǐng)導和老師們對我校的工作多提出寶貴意見(jiàn)，使我校在今后的工作中各項工作越抓越好，越抓越出色。我相信，通過(guò)此次活動(dòng)，必將進(jìn)一步拉近兩校之間的友誼；將進(jìn)一步推進(jìn)我�？傮w工作；必將進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)常規管理水平，促進(jìn)教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的'改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。尊敬的朋友們，我希望在今后的工作中我們兩校之間加大校際交流活動(dòng)，共同攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為推進(jìn)我們東片區的教育事業(yè)再創(chuàng )新的輝煌!最后感謝民族學(xué)校的領(lǐng)導和老師的蒞臨指導，祝大家在今后的工作中身體健康，合家歡樂(lè )，工作順利，萬(wàn)事如意!同時(shí)預祝這次校際交流活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 18
各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！
首先我代表陽(yáng)小感謝代小的領(lǐng)導及各位教師不辭辛勞，從前期的精心準備到今天活動(dòng)的順利開(kāi)展，為我們三校搭建了這么好的一個(gè)平臺。進(jìn)行切磋交流，共求高效課堂之道，共話(huà)教育改革和發(fā)展。其次感謝上課的九位老師為我們提供了精彩的課例，讓我們受益匪淺。第三，感謝教研室的領(lǐng)導和漢師附小的專(zhuān)家們，你們具有淵博的教育教學(xué)理論和豐富的經(jīng)驗，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導是我們的渴望。你們的到來(lái)，讓我們這次教研活動(dòng)收獲更大。
今天，是我們陽(yáng)小和代小結成友誼學(xué)校之后，再一次進(jìn)行的校際交流。當然，有了燕小的加盟，讓我們的力量更加強大。我們希望通過(guò)這樣一些小范圍的、但極具實(shí)效和高效的教研活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步規范學(xué)校的教研行為，促使學(xué)校教研工作管理向規范化、科學(xué)化發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)真正促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。作為發(fā)展中的學(xué)校，我們更加需要像今天這樣三校合作，在課堂教學(xué)互相交流、取長(cháng)補短的培訓方式。在區域范圍內開(kāi)展校際聯(lián)誼的教研方式，可以更加充分調用各校的`優(yōu)秀教師資源，互通有無(wú)，互相學(xué)習，互相借鑒，通過(guò)對話(huà)促進(jìn)學(xué)校和教師的長(cháng)遠發(fā)展。當然，我們更期望今后我們三校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面，進(jìn)行定期交流、切磋，同時(shí)根據培訓的實(shí)踐，進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法，密切配合，加強領(lǐng)導，努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
最后再次感謝各位專(zhuān)家、領(lǐng)導的蒞臨指導，感謝代小的全體師生為這次活動(dòng)所做的努力。愿我們三校交流不斷，友誼長(cháng)存。謝謝大家！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 19
教育局各位領(lǐng)導、各位同行：
大家好！
首先請允許我代表板場(chǎng)鄉中心完小感謝教育局教研室領(lǐng)導，經(jīng)過(guò)你們的指導，促成了我們兩校開(kāi)展校際對口合作交流。
感謝實(shí)驗小學(xué)的各位領(lǐng)導和全體師生，對我們的盛情接待，為我們這次交流提供一個(gè)很好的學(xué)習平臺，你們辛苦了！
十分高興今天能夠借助于這樣的一個(gè)平臺，進(jìn)行學(xué)習交流，共話(huà)教育改革和發(fā)展；共求進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育之道。
這一次的'校際合作交流活動(dòng)，是貫徹沿河教育改革新舉措、明確新目標、落實(shí)新要求、達成新追求的有益嘗試。
實(shí)驗小學(xué)是我本人久仰的名校之一，在王校長(cháng)的帶領(lǐng)下，弘揚“勤奮進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新”的精神，以現代學(xué)校的理念創(chuàng )建“文理相通、人文見(jiàn)長(cháng)”的實(shí)驗性示范性實(shí)驗小學(xué)
在全縣范圍內久負盛名。就此而言，同實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展校際合作交流活動(dòng)，對我校的發(fā)展必將有所裨益。
而從另一方面來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校同實(shí)驗小學(xué)處于城鄉不同區域的兩所學(xué)校，開(kāi)展校際合作交流活動(dòng)，實(shí)質(zhì)上就是兩種不同的學(xué)校文化的交流，進(jìn)而交融。
我們一行17人代表板場(chǎng)中心完小來(lái)貴校學(xué)習，時(shí)間雖短，但影響頗深。通過(guò)學(xué)習交流，我們對實(shí)驗小學(xué)有了比較全面的了解，鞏固了與
貴校已建立的友好合作關(guān)系。這一切，都得益于主人的真誠合作和大力支持。對此，我們表示衷心的感謝。
這次活動(dòng)使我們能夠站在一個(gè)更高的起點(diǎn)、更廣闊的平臺上來(lái)審視教育、實(shí)踐教育、發(fā)展教育。
通過(guò)博采眾長(cháng)，實(shí)現我校的辦學(xué)目標。走出校門(mén)開(kāi)展交流活動(dòng)，學(xué)習實(shí)驗小學(xué)管理的風(fēng)格、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，提升我校的管理水平，學(xué)習實(shí)驗小學(xué)老師的敬業(yè)精神和鉆研精神
活動(dòng)后我會(huì )帶領(lǐng)我校教師更新教育觀(guān)念、強化科研意識，提升業(yè)務(wù)水平，全面提高教育質(zhì)量。
在此，再次感謝教育局、實(shí)驗小學(xué)各位領(lǐng)導、同仁們。祝愿貴我兩校友誼之花常開(kāi)！謝謝！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、教師以及家長(cháng)朋友們：
今天，我們舉行了一次以“校際教研活動(dòng)”為主題的交流活動(dòng)。我代表本校全體教職員工，向各位領(lǐng)導、教師以及家長(cháng)朋友們致以最誠摯的問(wèn)候和感謝！
近年來(lái)，教育行業(yè)的快速發(fā)展帶來(lái)了新的教育理念、新的教育技術(shù)和新的教育需求，為了適應這一新形勢，我校積極探索和開(kāi)展校際教研活動(dòng)。通過(guò)與各校的教師深入交流，分析和研究各校的優(yōu)勢和不足，在各校之間形成教師之間的良好互動(dòng)和溝通，不斷提高我校的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。
校際教研活動(dòng)是一種相互借鑒、相互學(xué)習的教學(xué)模式，它有著(zhù)強大的推動(dòng)教學(xué)發(fā)展和提高教育質(zhì)量的作用。首先，它能夠幫助教師了解其他學(xué)校的教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)成果，從而更好地適應新的教學(xué)形式和方法；其次，校際教研活動(dòng)能夠切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)教師教育思想的創(chuàng )新和教學(xué)理念的更新；最后，它還能夠促進(jìn)教師之間的溝通和交流，增強教師之間的團隊意識，形成協(xié)作互助的工作氛圍。
本次校際教研活動(dòng)是由我們學(xué)校聯(lián)合若干所中小學(xué)校舉辦的，旨在進(jìn)一步加強教師之間的溝通交流與學(xué)習，共同探討新的教學(xué)模式和教學(xué)策略，提升整個(gè)地區的教育質(zhì)量和教師的教育水平。在未來(lái)的'教育道路上，我們將繼續秉承這一理念，致力于發(fā)揚我們學(xué)校的傳統優(yōu)勢，努力推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展，為廣大學(xué)生的成長(cháng)和未來(lái)的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
再次感謝各位領(lǐng)導、教師以及家長(cháng)朋友的關(guān)心和支持，同時(shí)也感謝各位前來(lái)參加本次校際教研活動(dòng)，希望今后我們能夠不斷開(kāi)展深入的交流與合作，共同促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展！謝謝大家！
校際交流座談會(huì )上的講話(huà)稿 21
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們
今天，我們在這里舉行了校際教研活動(dòng)，這是一次非常有意義的活動(dòng)，它旨在促進(jìn)不同學(xué)校之間的交流和互動(dòng)，提高教師們的教育教學(xué)水平，我們希望通過(guò)這樣的方式，能夠推動(dòng)更多學(xué)校之間的合作，共同提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。
作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知教育事業(yè)的重要性和意義，我們的學(xué)校一直以來(lái)都非常注重教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷完善教研活動(dòng)機制，推動(dòng)教師們加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習和提高課堂教學(xué)效果，我們相信，只有通過(guò)不斷努力，不斷創(chuàng )新，才能夠更好地適應時(shí)代變革，讓我們的學(xué)生在未來(lái)的社會(huì )中競爭更強。
我們認為，教師是教育教學(xué)事業(yè)中最重要的一環(huán)，只有教師的水平得到提高，才能夠更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。因此，我們非常注重教師的培訓和提高教學(xué)能力，鼓勵老師們積極參加各種專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研修活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平，讓更多優(yōu)秀的`教師參與到我們的教育事業(yè)中來(lái)。
最后，我希望能夠借此機會(huì )，向各位老師和同學(xué)們表示感謝，感謝你們一直以來(lái)對我們學(xué)校的支持和肯定，同時(shí)，也向各位分享一個(gè)設想，我們希望能夠建立一個(gè)合作平臺，讓不同學(xué)校之間能夠更加深入地交流和合作，共同推進(jìn)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。我們相信，只有團結合作，才能夠共同成長(cháng)，做到彼此成就，共同實(shí)現教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展與創(chuàng )新。
謝謝大家！
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