《穿穿編編》評課稿

　　本課屬于“設計·應用”的學(xué)習領(lǐng)域，是小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的`重要內容。在四年級安排這樣的內容，是讓學(xué)生通過(guò)欣賞和學(xué)習“各種穿編物品”，初步了解和掌握簡(jiǎn)單的“穿編方法”，從而提高學(xué)生的審美能力、動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力，使學(xué)生進(jìn)一步了解中國民間藝術(shù)的博大精深及傳統工藝的精湛。

　　本課所學(xué)習的“穿編”，很類(lèi)似于二方連續組織，學(xué)習本課內容，對接下來(lái)所要學(xué)習的“適合紋樣——二方連續”，有著(zhù)明顯的影響．

　　本課重點(diǎn)突出,讓學(xué)生初步了解穿編物品的一些簡(jiǎn)單制作方法，體驗中國民間藝術(shù)的博大精深，增強學(xué)生對祖國藝術(shù)的熱愛(ài)之情。

　　教師結合教學(xué)難點(diǎn)，我在教學(xué)方法中使用了“自主發(fā)現法”，讓學(xué)生通過(guò)“拆”作品來(lái)了解如何“編”作品。并組織學(xué)生小組合作，設計創(chuàng )作自己的作品。是一堂優(yōu)質(zhì)課。

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