- 相關(guān)推薦
校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿（通用26篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，各種講話(huà)稿頻頻出現，講話(huà)稿是應用寫(xiě)作研究的重要文體之一。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )的講話(huà)稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
| 【1】幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 |
| 【2】小學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 |
| 【3】中學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 |
| 【4】校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 |
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 1
尊敬的各位教職工，親愛(ài)的同仁們：
大家好！
隨著(zhù)春天的腳步漸近，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了我們幼兒園的新起點(diǎn)。在此，我代表幼兒園管理層，向大家致以最熱烈的新年問(wèn)候和衷心的感謝。感謝大家在過(guò)去一年里為幼兒園的發(fā)展、為孩子們的健康成長(cháng)所付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻。
過(guò)去的一年，我們幼兒園在全體教職工的共同努力下，取得了令人矚目的成績(jì)。我們不斷優(yōu)化教育教學(xué)方法，提升保教質(zhì)量，為孩子們創(chuàng )造了一個(gè)溫馨、快樂(lè )、安全的成長(cháng)環(huán)境。同時(shí)，我們也加強了家園合作，與家長(cháng)們建立了更加緊密的聯(lián)系和溝通，共同為孩子們的成長(cháng)保駕護航。在此，我要向每一位教職工表示最誠摯的感謝和崇高的敬意。
新的學(xué)期，我們將迎來(lái)新的`挑戰和機遇。我們要繼續保持謙虛謹慎、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加務(wù)實(shí)的態(tài)度，投入到新學(xué)期的工作中。我們要緊緊圍繞孩子們的需求，不斷提升教育教學(xué)水平，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育服務(wù)。
同時(shí)，我們也要注重教職工的成長(cháng)和發(fā)展。我們要為教職工提供更多的學(xué)習和培訓機會(huì )，讓大家在教育教學(xué)、管理技能等方面不斷提升，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。我們還要加強團隊建設，營(yíng)造和諧融洽的工作氛圍，讓每一位教職工都能感受到幼兒園的溫暖和關(guān)懷。
在新的學(xué)期里，我們還要繼續加強安全管理工作，確保孩子們在幼兒園的安全和健康。我們要加強校園巡查，完善安全制度，提高教職工的安全意識和應急處理能力，為孩子們的安全保駕護航。
最后，我要再次感謝大家在過(guò)去一年里為幼兒園發(fā)展所做出的貢獻。在新的學(xué)期里，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的健康成長(cháng)和幼兒園的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！祝愿大家在新學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 2
親愛(ài)的各位教職工：
大家好！
隨著(zhù)春天的到來(lái)，我們幼兒園也迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)充滿(mǎn)希望和生機的時(shí)刻，我代表幼兒園全體管理層，向大家致以最熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們在過(guò)去的時(shí)間里，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展，付出的辛勤努力和汗水。
新的學(xué)期，我們面臨著(zhù)新的機遇和挑戰。首先，我們要繼續深化教育教學(xué)改革，不斷提升教育質(zhì)量和保教水平。我們要關(guān)注每一個(gè)孩子的個(gè)體差異，尊重他們的興趣和需求，為他們提供更加豐富、多樣的教育資源和活動(dòng)。同時(shí)，我們也要加強家園合作，與家長(cháng)們保持密切的聯(lián)系和溝通，共同為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
其次，我們要注重教職工的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和團隊建設。我們要為大家提供更多的`學(xué)習和發(fā)展機會(huì )，鼓勵大家不斷學(xué)習和進(jìn)修，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我們也要加強團隊協(xié)作，形成和諧、融洽的工作氛圍，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
在新的學(xué)期里，我們還要繼續加強安全管理工作。我們要時(shí)刻保持警惕，加強校園巡查，完善安全制度，提高教職工的.安全意識和應急處理能力，確保孩子們在幼兒園的安全和健康。
最后，我要再次感謝大家在過(guò)去的時(shí)間里為幼兒園所做出的貢獻。在新的學(xué)期里，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！祝愿大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同事們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我作為園長(cháng)，希望在這里向大家表達我深深的感謝和祝福。
首先，我要感謝每一位教職工。是你們的辛勤付出和無(wú)私奉獻，使得我們的幼兒園能夠在教育、保育、安全等方面取得了卓越的成績(jì)。同時(shí)，我也要感謝每一位家長(cháng)，是你們的信任和支持，讓我們有了更多的動(dòng)力去做好工作，讓我們的幼兒園更加出色。
新的學(xué)期，我們面臨著(zhù)新的挑戰和機遇。我希望我們每一位教職工都能夠以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加專(zhuān)業(yè)的'態(tài)度，去面對這些挑戰和機遇。我們要繼續堅持以?xún)和癁楸�，全面推進(jìn)幼兒教育，促進(jìn)每個(gè)孩子在自身基礎上得到最大的發(fā)展。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習和提升自己，追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展，以更好地服務(wù)于幼兒教育。
我們要繼續營(yíng)造一個(gè)團結、和諧、積極向上的幼兒園氛圍。在這個(gè)大家庭中，我們要關(guān)心每一位教職工，互相幫助，共同成長(cháng)。我們要尊重每一個(gè)人的想法和意見(jiàn)，以形成一個(gè)民主、開(kāi)放的氛圍。同時(shí)，我們也要保持積極向上的心態(tài)，以更好地面對工作和生活中的困難和挑戰。
最后，我要再次感謝每一位教職工和家長(cháng)，是你們的支持和配合，使得我們的幼兒園能夠不斷向前發(fā)展。我期待著(zhù)在新學(xué)期中，我們能夠攜手共進(jìn)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同事們：
大家好！
我非常榮幸有機會(huì )在新的學(xué)期開(kāi)始之際，與大家歡聚一堂，共同探討我們即將面臨的任務(wù)和挑戰。這是一個(gè)充滿(mǎn)機遇和希望的時(shí)期，我期待著(zhù)與大家一起努力，使我們的幼兒園煥發(fā)勃勃生機。
首先，我想對大家表示最誠摯的感謝。每一位教職工都在為我們的孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育，你們的付出讓幼兒園變得更加美好。我要感謝我們的.行政團隊，他們承擔了大量的責任，確保幼兒園的正常運轉。同時(shí)，我也要感謝我們的家長(cháng)們，他們的信任和支持使我們能夠更好地工作。
新的學(xué)期，我們面臨著(zhù)新的挑戰。我們需要適應這個(gè)快速變化的世界，為孩子們提供適應未來(lái)發(fā)展的教育。我們要鼓勵孩子們勇于探索、發(fā)現和創(chuàng )新，培養他們的團隊合作能力和領(lǐng)導力。我們要幫助孩子們建立良好的社交技能，使他們能夠在多元化的社會(huì )中和諧相處。
在這個(gè)過(guò)程中，我們也需要不斷地學(xué)習和成長(cháng)。我希望每一位教職工都能積極參與各種培訓和研討會(huì )，以提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和知識。同時(shí)，我們也要關(guān)注自己的身心健康，保持積極向上的`心態(tài)。
在這個(gè)新的學(xué)期里，我期待著(zhù)看到我們幼兒園的教職工團隊能夠緊密合作，為孩子們提供最好的教育。我期待著(zhù)看到我們幼兒園充滿(mǎn)活力和創(chuàng )新，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境。
最后，我要再次感謝每一位教職工的努力和奉獻。讓我們一起攜手合作，為我們的孩子們創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 5
親愛(ài)的老師們：
大家好！
我是這所充滿(mǎn)活力和潛力的幼兒園的園長(cháng)，我感到無(wú)比榮幸能與你們共度這個(gè)新學(xué)期的日子，與你們分享我們的期望和目標。
首先，我想對你們表示熱烈的歡迎，感謝你們在過(guò)去一學(xué)期中的辛勤工作和奉獻精神。每一位教師都是我們幼兒園的心臟，你們的努力和熱情為我們的園所帶來(lái)了無(wú)盡的生機。
在新學(xué)期里，我們的首要任務(wù)是幫助孩子們發(fā)現他們的潛力，激發(fā)他們的好奇心，并培養他們的.創(chuàng )新精神。我們希望每一個(gè)孩子都能在我們的引導下，探索世界，挑戰自我，從而擁有一個(gè)充實(shí)和有意義的`童年。為此，我們將提供更多富有啟發(fā)性的課程和活動(dòng)，同時(shí)，也會(huì )加強家校溝通，讓家長(cháng)們更加深入地了解我們的教育工作。
同時(shí)，我們也期待每一位教師能繼續以愛(ài)心和專(zhuān)業(yè)精神來(lái)對待每一個(gè)孩子。我們要以溫暖的語(yǔ)言、關(guān)愛(ài)的行為來(lái)對待他們，幫助他們發(fā)展他們的潛力，實(shí)現他們的夢(mèng)想。在這個(gè)過(guò)程中，我們每一個(gè)人都要不斷提高，學(xué)習新的教育理念和方法，以滿(mǎn)足孩子們不斷變化的需求。
我想對你們說(shuō)，我們的工作并不容易，但我們每個(gè)人都在為孩子們的未來(lái)付出巨大的努力。這個(gè)新學(xué)期，讓我們一起努力，一起成長(cháng)，一起為我們的孩子們打造一個(gè)更加美好的未來(lái)。
再次感謝你們的辛勤工作和奉獻精神，期待我們在新學(xué)期里一起創(chuàng )造更多的美好記憶。讓我們一起為孩子們的快樂(lè )、成長(cháng)和成功而努力！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的新同事們：
大家好！
季節的交換帶來(lái)新的希望和挑戰，在這新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我代表幼兒園向全體教職員工表示熱烈的歡迎和深深的感謝。此刻，我想借此機會(huì )分享一些關(guān)于幼兒園發(fā)展和我們共同使命的看法。
首先，我們要明確，我們的目標是培養孩子們的全面素質(zhì)。這包括他們的知識技能，也包括他們的.社交技能，他們的情感，以及他們的創(chuàng )新思維。我們要為孩子們創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)探索、創(chuàng )新、團結和愛(ài)的環(huán)境，讓他們在這里自由地學(xué)習，自由地成長(cháng)。
其次，我們要理解，每一位教職員工都是這個(gè)大家庭的重要一員。我們每個(gè)人都是以一種獨特的方式影響著(zhù)孩子們的成長(cháng)。因此，我希望我們每個(gè)人都能做到盡心盡責，全力以赴，以我們的專(zhuān)業(yè)知識和愛(ài)心去幫助孩子們實(shí)現他們的潛能。
為了實(shí)現這個(gè)目標，我們將推行新的教學(xué)方法和課程。這包括以孩子們?yōu)橹行牡慕虒W(xué)，以及通過(guò)創(chuàng )新活動(dòng)來(lái)培養他們的創(chuàng )新思維。我們也將更加重視家長(cháng)的工作，讓家長(cháng)成為我們教育工作的合作伙伴。
同時(shí)，我們也要牢記，我們的工作是充滿(mǎn)挑戰的，我們的成功在于我們的熱情和專(zhuān)業(yè)。我們需要繼續地學(xué)習，持續地提高，以應對新的挑戰。我們需要互相尊重，互相學(xué)習，共同提高。
在此，我要感謝每一位教職員工為幼兒園的付出。你們的`辛勤工作和奉獻精神使得我們的幼兒園成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心和創(chuàng )造力的地方。我期待著(zhù)在新學(xué)期中，我們能夠一起創(chuàng )造更多的成功。
最后，我要向所有的孩子們表示最熱烈的歡迎。我相信，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)探索、充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方，你們將會(huì )度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)的日子。
再次感謝大家的辛勤工作和奉獻精神，讓我們一起為孩子們的未來(lái)而努力！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 7
尊敬的各位教職工們：
大家好！在新學(xué)年即將開(kāi)始之際，我代表幼兒園全體管理團隊，向各位教職工們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！在過(guò)去的一年里，幼兒園取得了非�？上驳某煽�(jì)，這與大家的辛勤付出密不可分。今天，我將為大家分享一下新學(xué)年的工作重點(diǎn)和期望，希望能夠得到大家的支持與配合。
首先，我要向大家介紹一下今年的主題——“快樂(lè )成長(cháng)”。我們希望通過(guò)提供一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都能夠在成長(cháng)的過(guò)程中感受到快樂(lè )和幸福。同時(shí)，我們也希望每位教職工都能夠在工作中保持快樂(lè )的心態(tài)，將快樂(lè )傳遞給孩子和家長(cháng)。
為了實(shí)現這一目標，我們將在教育教學(xué)上做出以下幾點(diǎn)改進(jìn)。首先，我們將加強師資隊伍的建設，提高教師的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。同時(shí)，我們還將加強課程研發(fā)，設計更加有趣和富有啟發(fā)性的教學(xué)內容，以激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力。此外，我們還將注重培養孩子們的綜合能力，包括語(yǔ)言表達、動(dòng)手能力、社交技巧等方面的'`培養。
除了教育教學(xué)方面的工作，我們還將繼續加強與家長(cháng)的溝通和合作。我們將定期組織家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)培訓，向家長(cháng)們介紹教育教學(xué)的最新理念和方法，幫助家長(cháng)更好地與孩子進(jìn)行親子互動(dòng)和教育引導。同時(shí)，我們也歡迎家長(cháng)們提出寶貴的意見(jiàn)和建議，共同為孩子的成長(cháng)貢獻力量。
最后，我想強調的是，幼兒園的發(fā)展離不開(kāi)每一位教職工的辛勤付出和努力工作。作為一名教師，我們的責任不僅僅是教書(shū)育人，更是要為孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。因此，我希望每一位教職工都能夠以身作則，做一個(gè)優(yōu)秀的榜樣，讓孩子們在快樂(lè )成長(cháng)的道路上有一個(gè)可信賴(lài)的引路人。
感謝大家的聆聽(tīng)！新學(xué)年的鐘聲即將敲響，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為孩子們打造一個(gè)更加快樂(lè )和幸福的成長(cháng)天地！謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 8
尊敬的園長(cháng)，親愛(ài)的同事們：
大家好！
隨著(zhù)春風(fēng)拂面，我們再次齊聚一堂，迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了新的挑戰和機遇。首先，我想向園長(cháng)以及每一位在這里辛勤付出的同事們表示最誠摯的感謝。感謝你們?yōu)楹⒆觽儬I(yíng)造了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和歡樂(lè )的幼兒園環(huán)境，為他們的成長(cháng)付出了無(wú)數的努力和汗水。
新的學(xué)期，我們肩負著(zhù)更多的期待和責任。孩子們是我們最珍貴的寶貝，他們需要我們用心去呵護，用愛(ài)去澆灌。我們要以更加專(zhuān)業(yè)、更加耐心的態(tài)度，去關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)，為他們提供更加豐富、多樣的.教育資源和活動(dòng)。
同時(shí)，我們也要注重自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和團隊建設。教育是一個(gè)永無(wú)止境的學(xué)習過(guò)程，我們要時(shí)刻保持學(xué)習的熱情，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。我們還要加強團隊協(xié)作，相互支持，相互學(xué)習，共同為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造更加良好的環(huán)境。
在新的學(xué)期里，我們還要繼續加強安全管理工作。孩子們的安全是我們最重要的責任，我們要時(shí)刻保持警惕，加強校園巡查，完善安全制度，提高安全意識，確保每一個(gè)孩子都能在一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。
最后，我想對大家說(shuō)，我們的`工作雖然充滿(mǎn)挑戰，但當我們看到孩子們快樂(lè )的笑容，聽(tīng)到他們稚嫩的聲音，所有的付出都會(huì )變得值得。讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！祝愿大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 9
尊敬的各位教職工：
大家好！
隨著(zhù)陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，也迎來(lái)了新的挑戰和機遇。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻，我代表幼兒園全體管理層，向大家致以最誠摯的感謝和熱烈的歡迎。感謝你們在過(guò)去的日子里，為幼兒園的發(fā)展、為孩子們的健康成長(cháng)，所付出的辛勤努力和無(wú)私奉獻。
新的學(xué)期，我們承載著(zhù)家長(cháng)的.期望和社會(huì )的重托，肩負著(zhù)培養下一代的重任。因此，我們要時(shí)刻保持對教育的敬畏之心，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育服務(wù)。
首先，我們要注重孩子們的個(gè)性發(fā)展。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，我們要尊重他們的個(gè)性差異，關(guān)注他們的興趣愛(ài)好，為他們提供多樣化的教育資源和活動(dòng)，讓他們在快樂(lè )的氛圍中茁壯成長(cháng)。
其次，我們要加強家園合作。家長(cháng)是孩子們的第一任教師，我們要與家長(cháng)保持密切的聯(lián)系和溝通，共同關(guān)注孩子們的成長(cháng)，為他們創(chuàng )造更加良好的成長(cháng)環(huán)境。
同時(shí)，我們還要注重教職工的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和團隊建設。我們要為大家提供更多的學(xué)習和發(fā)展機會(huì )，鼓勵大家不斷學(xué)習和進(jìn)步，共同提高幼兒園的整體教育教學(xué)水平。我們還要加強團隊協(xié)作，形成和諧、融洽的工作氛圍，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
在新的.學(xué)期里，我們還要繼續加強安全管理工作。我們要時(shí)刻保持警惕，加強校園巡查，完善安全制度，提高教職工的安全意識和應急處理能力，確保孩子們在幼兒園的安全和健康。
最后，我要再次感謝大家在過(guò)去的時(shí)間里為幼兒園所做出的貢獻。在新的學(xué)期里，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！祝愿大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 10
尊敬的各位教職工，親愛(ài)的同仁們：
大家好！
隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，我們再次齊聚一堂，共同迎接新的挑戰，開(kāi)啟新的征程。首先，我代表幼兒園全體管理層，向一直以來(lái)辛勤耕耘、默默奉獻的各位教職工表示最誠摯的感謝和最崇高的`敬意。是你們的努力和付出，讓我們的幼兒園得以蓬勃發(fā)展，充滿(mǎn)生機與活力。
新的學(xué)期，我們承載著(zhù)新的希望與夢(mèng)想。作為教育工作者，我們肩負著(zhù)培養孩子們健康成長(cháng)、啟迪智慧、塑造品格的重要使命。我們要時(shí)刻保持對教育的熱愛(ài)與執著(zhù)，用心去感受每一個(gè)孩子的成長(cháng)變化，用愛(ài)去澆灌他們幼小的心靈。
在新的學(xué)期里，我希望我們能夠更加注重教育教學(xué)的質(zhì)量和創(chuàng )新。我們要不斷探索適合孩子們身心發(fā)展特點(diǎn)的教育方法和手段，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和積極性。同時(shí)，我們還要注重培養孩子們的綜合素質(zhì)，關(guān)注他們的'情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面的發(fā)展，為他們的未來(lái)奠定堅實(shí)的基礎。
此外，我們還要繼續加強家園合作，與家長(cháng)們保持密切的聯(lián)系和溝通。我們要及時(shí)反饋孩子們的在園表現，聽(tīng)取家長(cháng)們的意見(jiàn)和建議，共同為孩子們的成長(cháng)營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍。
同時(shí)，我也要提醒大家，安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們要時(shí)刻保持警惕，加強校園安全管理，完善安全制度，確保孩子們的人身安全。
最后，我要再次感謝大家一直以來(lái)的辛勤付出和無(wú)私奉獻。在新的學(xué)期里，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量！祝愿大家在新的學(xué)期里工作順利、身體健康、家庭幸福！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 11
尊敬的各位教職工，親愛(ài)的同仁們：
大家好！
隨著(zhù)新學(xué)期的鐘聲響起，我們再次齊聚一堂，共同迎接新學(xué)期的到來(lái)。首先，我代表幼兒園管理層，向大家表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。感謝你們在過(guò)去的時(shí)間里，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的發(fā)展付出了辛勤的努力和汗水。
新的學(xué)期，意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的征程。作為幼兒園的一份子，我們肩負著(zhù)培養祖國花朵、傳承文明、啟迪智慧的重任。因此，我希望大家能夠時(shí)刻保持對教育事業(yè)的.熱愛(ài)和執著(zhù)，用心、用情、用力去做好每一項工作，為孩子們的`成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)溫馨、快樂(lè )、安全的環(huán)境。
在新的學(xué)期里，我希望我們能夠注重以下幾個(gè)方面的工作：
首先，加強教育教學(xué)的研究與實(shí)踐。我們要不斷探索適合孩子們身心發(fā)展特點(diǎn)的教育方法和手段，注重培養他們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
其次，注重團隊合作與協(xié)作。我們要加強與其他教職工的溝通和交流，形成團結、協(xié)作、共進(jìn)的良好氛圍，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
同時(shí)，我們也要關(guān)注自身的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教育是一個(gè)不斷學(xué)習和進(jìn)步的過(guò)程，我們要時(shí)刻保持學(xué)習的熱情，不斷提升自己的教育教學(xué)水平，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、全面的教育服務(wù)。
最后，我要再次強調安全工作的重要性。我們要時(shí)刻保持警惕，加強校園安全管理，完善安全制度，確保孩子們的人身安全。
在新的學(xué)期里，讓我們攜手共進(jìn)，為孩子們的成長(cháng)和幼兒園的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠創(chuàng )造出更加美好的明天！
謝謝大家！
幼兒園校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 12
各位園長(cháng)、各位老師：
秋高氣爽，丹桂飄香，當悅耳的鈴聲回蕩在整個(gè)校園時(shí)，我們共同期盼的豐富而又布滿(mǎn)生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。在此，我謹代表幼兒園全體同志向實(shí)驗幼兒園的教職員工致以美好的祝福，祝各位在新學(xué)年里身體健康，工作順利。過(guò)去的一學(xué)年是我們實(shí)驗園蓬勃發(fā)展、取得豐碩成果的一年，在這一年里，學(xué)校堅持優(yōu)才教育，深入進(jìn)行教育教學(xué)改革；各位老師勤奮學(xué)習、積極進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì)，爭一流，創(chuàng )實(shí)績(jì)，在省市縣組織的教學(xué)比武活動(dòng)中多次獲獎。長(cháng)被評為全市“十佳教師”，園長(cháng)光榮當選市第五次婦代會(huì )代表，長(cháng)被縣教育局和縣人事局表彰為教育工作先進(jìn)個(gè)人，獲市青年教師基本功大賽二等獎，獲縣“幼兒卡拉OK”大賽優(yōu)秀指導獎，幼兒園集體獲得“幼兒卡拉OK”大賽組織獎……不一而足。
同志們，輝煌屬于過(guò)去，展望未來(lái)，我們任重道遠。在新的學(xué)年里，希望各位繼續發(fā)揚“自尊、自愛(ài)、自強、自立”的精神風(fēng)貌，忠于事業(yè)，勤于工作，樂(lè )于奉獻。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而幼兒則是祖國未來(lái)的希望所在。作為一名光榮的幼兒教師，必須牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和高尚的職業(yè)道德，熱愛(ài)幼教工作，對幼兒布滿(mǎn)愛(ài)心。每個(gè)家長(cháng)都“望子成龍，望女成鳳”，我們教師應該創(chuàng )設各種生活情境，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口，拓展幼兒的思維，在實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒生動(dòng)、直觀(guān)、主動(dòng)地接受知識，愛(ài)好盎然的學(xué)會(huì )知識，多給幼兒鼓勵，讓幼兒從小學(xué)會(huì )自信，非凡要注重不能挫傷幼兒的自尊心，因為這將直接影響他們今后學(xué)習、生活的積極性。信息社會(huì )的飛速發(fā)展，幼兒教育也面監著(zhù)嚴重的挑戰，對幼兒教師也賦予更新更高的要求。
我們實(shí)驗園的全體教職工要進(jìn)一步解放思想，自覺(jué)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，確立現代的幼兒教育新理念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，關(guān)心幼兒，尊重幼兒。平等的對待每一位幼兒。堅持做到“愛(ài)生、敬業(yè)、奉獻”，從幼兒教育改革發(fā)展的需求出發(fā)，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和現代技術(shù)，不斷充電，以適應時(shí)代的需要。團結友愛(ài)是中華民族人際關(guān)系中的傳統美德，也是我們實(shí)驗園創(chuàng )園以來(lái)的優(yōu)良傳統，希望我們全體老師繼續發(fā)揚光大。在生活中嚴格要求自己，關(guān)心人、團結人、尊重人、信任人、容讓人、原諒人，不猜忌人，坦誠待人。
在工作中牢固樹(shù)立“園榮我榮，園損我損”的集體觀(guān)，堅定團結就是力量的信念，比學(xué)趕幫，精誠團結，在全體教職工中廣泛開(kāi)展崗位練兵、師徒結對、業(yè)務(wù)培訓等活動(dòng)，給青年教師引路子、壓擔子，邊實(shí)踐，邊總結，讓全園的年青教師和骨干教師相互促進(jìn)，相互提高，努力形成一個(gè)同心協(xié)力、爭先創(chuàng )優(yōu)的良好氛圍。艱苦奮斗是強大的精神力量。
實(shí)驗園從96年創(chuàng )園時(shí)的23名幼兒，10名老師，發(fā)展到現在的三十多名老師、五軌十五個(gè)班、八百多名幼兒，從縣婦聯(lián)城中幼兒園發(fā)展到現在的省級示范性實(shí)驗幼兒園，產(chǎn)生良好的社會(huì )效果，都是你們在座的`各位努力工作、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的結果。今年報名的`幼兒爆滿(mǎn)，不得不新增一個(gè)小班的事實(shí)，就是家長(cháng)和社會(huì )對你們工作的最大肯定。我們預備爭取領(lǐng)導的支持，擴大幼兒園的規模，希望幼兒園的同志們繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，在努力實(shí)現自己人生價(jià)值的同時(shí)，為實(shí)驗園的長(cháng)足發(fā)展，為全縣的幼教事業(yè)，作出新的更大的貢獻！
最后，再次祝老師們在新的學(xué)年里工作順利，事事如意！
小學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家晚上好！
伴隨著(zhù)豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進(jìn)了充滿(mǎn)機遇的豬年。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期。在這里，我謹代表校長(cháng)室向大家致以新春的問(wèn)候與祝福：祝大家工作順利，身體健康，家庭幸福！
回首過(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
本學(xué)期，我們將突出“安全、質(zhì)量，發(fā)展”三個(gè)重點(diǎn)（即校園安全零事故、金中保三爭五、申辦小學(xué)），以“和諧”、“規范”、“創(chuàng )新”、“有效”、“發(fā)展”為著(zhù)力點(diǎn)，確立精細化管理理念，提升常規管理水平與品位；建設情智和諧的師資團隊，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；打造以學(xué)生為中心的有效課堂，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為把我校辦成一所“環(huán)境優(yōu)美、師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校而努力。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望：
一、要做一個(gè)富有責任心的好教師�！皩W(xué)高為師，身正為范”。教書(shū)育人是教師的天職，也是教師職業(yè)道德的基本要求，這就需要我們教師要對學(xué)生負責，要對事業(yè)負責。因為每一個(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的.生命，每一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿(mǎn)希望的家庭。每一個(gè)家長(cháng)把孩子送到我們手中，我們就有責任和義務(wù)幫助他們成長(cháng)、成才和成功。為此，我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚獻身教育的敬業(yè)精神，不甘落后的龍馬精神，不計得失的奉獻精神，努力提高自身的道德修養，真正成為學(xué)生的楷模。
二、要做一個(gè)善于學(xué)習的好老師�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”。面對飛速發(fā)展的現代社會(huì )，面對日趨激烈的教育競爭，我們每一個(gè)教師應該有一種危機意識和憂(yōu)患意識。要不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，不斷用淵博的知識來(lái)完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，擴大自己的教育視野，從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣，才能真正充當起學(xué)生知識探索的引路人。
三、要做一個(gè)團結協(xié)作的好教師。面對新課程和中考，我們每一個(gè)教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團隊精神和協(xié)作意識，相互之間取長(cháng)補短、通力合作。我們現在有九十多名教師，是一個(gè)大團隊，如果我們教師之間形不成合力，就很難搞好我們的工作。所以，我希望全體教師要精誠團結，相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助，積極探索新的課堂教學(xué)模式，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段，努力實(shí)現課堂效益的最大化。
老師們，讓我們以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰吧！讓我們齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，迎難而上，全力以赴實(shí)現我們的既定目標，譜就龍嶺中英文學(xué)校發(fā)展的新篇章！
謝謝大家！
小學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 2
同志們：
大家好!
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。
在剛剛過(guò)去過(guò)去的一學(xué)年中，全校教職員工以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，以形成學(xué)生良好行為習慣為落腳點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，苦練內功，增強內涵，緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。廣大教師特別是班主任老師，不僅關(guān)心著(zhù)學(xué)生的學(xué)習，更是關(guān)心著(zhù)學(xué)生的生活，廣大行政人員不僅要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要抓好學(xué)校教育教學(xué)的管理工作，確保學(xué)校各項工作正常、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展。我校在鎮黨委政府、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界尤其是家長(cháng)的理解、關(guān)心和協(xié)助下，在全體教職工及家屬的鼎力支持下，通過(guò)全體教職工的共同拼搏，克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，取得了一系列喜人的成績(jì)。
今天，我可以自豪地說(shuō)，我校擁有一支事業(yè)心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、勤奮踏實(shí)、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng )新、勇于實(shí)踐的教師群體。愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，勇于探索的創(chuàng )新精神，必將成為我校實(shí)現飛躍發(fā)展的中流砥柱。感謝老師們?yōu)槲覀儗W(xué)校付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻。
在新的學(xué)期我們全體教師要力爭做好以下幾方面的工作：
1.切實(shí)加強“教師素質(zhì)提升工程”的實(shí)施
以“面向全員、突出骨干、注重實(shí)效”為原則，以“新理念、新課程、新技術(shù)、和師德教育”為重點(diǎn)，以求全面提高教師隊伍的素質(zhì)，適應我校教育教學(xué)的發(fā)展需要。學(xué)校為教師的發(fā)展提供盡可能多的機會(huì )，搭建盡可能大的平臺。
2.豐富“三個(gè)發(fā)展”的內涵，推動(dòng)學(xué)校各項事業(yè)和諧、健康發(fā)展
學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展是相互聯(lián)系的，同時(shí)也是互相促進(jìn)的。我們每一位教師要進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，更新觀(guān)念，不斷掌握現代教育思想，提升實(shí)施新課程的能力。為學(xué)校的生存和闊步發(fā)展做出應有的貢獻。
3.抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，立足規范展新風(fēng)
對教師：把標準立在課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。人人為爭做教學(xué)新秀和名師而努力。
對學(xué)生：要養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。對學(xué)生的不文明行為或違反學(xué)生規范的學(xué)生，老師要及時(shí)提醒，批評教育，不能熟視無(wú)睹。
4.轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
我們的各門(mén)學(xué)科，將在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，調動(dòng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
5.加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量
作為一名教師在新學(xué)期里，一定要努力學(xué)習，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作。努力改變教育觀(guān)念，更新教育思想，切實(shí)加強課堂教學(xué)，向課堂要效益、要質(zhì)量。眾所周知，在小學(xué)階段，課堂教學(xué)的總課時(shí)占學(xué)生在�；顒�(dòng)時(shí)間的四分之三以上。因此只有抓著(zhù)課堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!在課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。充分運用合作式、討論式、誘導式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng )新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂!
備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn);發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn);讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn);給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。
批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)機制，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上和個(gè)性化的最佳發(fā)展。
6.努力嘗試學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體育人新局面的.形成，特別是家長(cháng)的理解、支持。
7.愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。虛心向其他老師學(xué)習，向自己的學(xué)生學(xué)習，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足干勁、更新觀(guān)念、銳意創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，取得新的榮譽(yù)。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次取得更大進(jìn)步。
老師們，大家都知道：教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們每一個(gè)教師都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單：把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
小學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 3
各位教師：
大家好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，滿(mǎn)懷著(zhù)新的希望我們又迎來(lái)了生機勃勃的新學(xué)期�；厥走^(guò)去的一年，我們團結和諧、開(kāi)拓創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。新的一年，我們將面臨新的機遇、新的挑戰，這將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。我們要更加充分地利用好各種機遇，以求真務(wù)實(shí)的精神，增強發(fā)展意識，凝聚發(fā)展合力，朝著(zhù)我們的奮斗目標繼續大踏步前進(jìn)。
我主要講兩方面的內容：一是上學(xué)期學(xué)校工作做簡(jiǎn)要回顧;二是本學(xué)期學(xué)校工作計劃安排。
一、20xx學(xué)年第一學(xué)期工作回顧
上學(xué)期，應該說(shuō)是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是教師的變動(dòng)，二是迎接上級領(lǐng)導的各項檢查，三是學(xué)校辦學(xué)條件的改善，四是學(xué)校信息的大力宣傳，五是各項活動(dòng)的有效開(kāi)展，六是扶貧助學(xué)力度的加大，七是學(xué)校安全管理進(jìn)一步加強，八是教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行�？傊畬W(xué)校各項工作在全校上下共同努力，圓滿(mǎn)完成，取得了一定的成績(jì)。當然，成績(jì)的背后，也存在著(zhù)很多不足，一是教學(xué)成績(jì)很不理想，二是學(xué)校管理還有待進(jìn)一步加強，三是教師素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是學(xué)校制度還有待于進(jìn)一步規范，五是辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)
20xx年是“反思發(fā)展年”，(為什么要把我校今年定為“反思發(fā)展年”呢?通過(guò)上學(xué)期我到我們學(xué)校工作這一階段的.工作了解，我覺(jué)得我們學(xué)校如果還是走老路，還是推著(zhù)車(chē)往前走是不行的，我們必須每一個(gè)人都要反思一下自己的過(guò)去，展望未來(lái)，在新的一年如何打算)，今年我們要做到“五個(gè)更要”：思路更要清晰、觀(guān)念更要先進(jìn)、目標更要高遠、師生更要和諧、成績(jì)更要突出。20xx年學(xué)�？傮w目標：一個(gè)堅持、兩個(gè)全面，三個(gè)著(zhù)力、一個(gè)確保。一個(gè)堅持是：堅持以“辦學(xué)理念新、師資隊伍硬、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)、管理質(zhì)量高”為辦學(xué)特色，優(yōu)化管理、創(chuàng )新機制、內強素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展。兩個(gè)全面是：全面提升教學(xué)質(zhì)量;全面實(shí)施素質(zhì)教育。三個(gè)著(zhù)力是：著(zhù)力優(yōu)化課堂教學(xué)、著(zhù)力加強隊伍建設、著(zhù)力改善辦學(xué)條件。一個(gè)確保是：確保學(xué)校安全穩定。圍繞學(xué)�？傮w目標具體要抓好以下幾方面工作：
(一)抓質(zhì)量提高。
教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，是學(xué)校的立校之基、發(fā)展之本。本學(xué)期要狠抓有效的教學(xué)管理。
1.要重視教學(xué)研究。
教師教書(shū)，有兩種情況很可怕，第一種可怕是不習慣，特別是由于對教學(xué)習慣不習慣，導致瞻前顧后、畏首畏尾、手忙腳亂、盲然無(wú)序、不知輕重、不懂緩急，顯然肯定不適應教學(xué)工作;第二種可怕是太習慣，特別是對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著(zhù)一張舊船票屢屢登上教室的講臺。因此我們要養成研究的風(fēng)氣，養成研究的意識，不要因為日常工作太累，工作太忙，放松了對自己的要求，要多讀書(shū)，多學(xué)習，只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能真正教好書(shū)，育好人。本學(xué)期，要求每一位教師每月讀一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，發(fā)到教師博客和學(xué)校網(wǎng)站上。教導處要每月月末跟蹤檢查，做好記錄。
2.要改進(jìn)教學(xué)方法。
教學(xué)方法的改進(jìn)是一個(gè)漫長(cháng)而艱苦的過(guò)程，必須在教學(xué)思想轉變的基礎上加強學(xué)習、加強研究、加強實(shí)踐、加強反思。教學(xué)策略“一小一多”。即“小步走，多回頭”。面對我校學(xué)生總體素質(zhì)參差不齊，個(gè)體素質(zhì)表現為基礎知識不牢靠、知識結構不平衡的狀況。教學(xué)中，要學(xué)會(huì )采取不斷反復、各個(gè)擊破的做法，不貪大求全，不囫圇吞棗，不怨天尤人，一步一個(gè)腳印地擴大戰果，實(shí)現全面提高、整體發(fā)展。我想任何一學(xué)科的教學(xué)方法，是不是應該把握如下關(guān)鍵詞：
�、偌とぃ航虒W(xué)方法應該努力把激發(fā)學(xué)生持久的興趣作為第一要素。
�、诖偎迹簯撆ε囵B學(xué)生的思維興趣、思想習慣、思維品質(zhì)和思維能力。
�、蹎⒅牵号Π褜W(xué)生教聰明。
�、茆垼号κ拐n堂充滿(mǎn)一種活力，一種人性的光輝。
�、萦行В簭囊幝扇胧�，努力把復雜的教簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的教明了。
3.要追求教學(xué)效率。
這里，我主要談作業(yè)的問(wèn)題。有的`老師給學(xué)生留下的作業(yè)數量太多，重復太多，機械太多，學(xué)生沒(méi)實(shí)踐體驗生活，不能享受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣和幸福。我們要科學(xué)減負，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習，落實(shí)以“作業(yè)設計與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習管理的各種措施。
4.要加強教學(xué)常規管理。
一是堅持推門(mén)聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導和教師堅持推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。領(lǐng)導通過(guò)聽(tīng)課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現課堂教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過(guò)聽(tīng)課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是堅持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的形式，即：查教案、查作業(yè)批改、查聽(tīng)課記錄。
三是組織教學(xué)檢測，組織月考。每次檢測結束后，學(xué)校要組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對教學(xué)中存在問(wèn)題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見(jiàn)。
四是要堅持“守球門(mén)”的理念。各年級要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，也要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數量降到最少，學(xué)困的程度降到最低，要樹(shù)立全面科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)。
(二)抓制度建設。
制度沒(méi)有規矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過(guò)上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當然人吃五谷雜糧沒(méi)有不生病的，誰(shuí)家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒(méi)有。但是在工作期間我還是強調，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將出臺新的考勤制度及滿(mǎn)勤獎實(shí)施辦法，全體老師討論后，召開(kāi)教工大會(huì )通過(guò)就開(kāi)始實(shí)行。
(三)抓隊伍建設。
一是加強領(lǐng)導隊伍建設。各部門(mén)領(lǐng)導要強化主人翁意識和服務(wù)意識，即想管、敢管，敢于負責。進(jìn)一步提高服務(wù)意識、轉變服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量，更好更有效的服務(wù)教學(xué)，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
二是加強班主任隊伍建設。我們作為班主任要加強班級管理，要樂(lè )管、善管。大到學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)，小到班級的一點(diǎn)一滴，都要精心管理，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
三是加強教師隊伍建設。無(wú)非從考勤、教學(xué)常規、成績(jì)、業(yè)務(wù)學(xué)習等等去加強。
(四)抓安全穩定。
安全重于泰山，沒(méi)有安全保障怎能抓質(zhì)量。為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作管理，明確安全責任，落實(shí)各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發(fā)生，保障學(xué)校及其學(xué)生和教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，本學(xué)期還是實(shí)行封閉式管理，校大門(mén)到點(diǎn)就鎖上，在校期間不允許學(xué)生外出。少先大隊和班主任要周周講安全，天天強調安全，每天放學(xué)各班要組織學(xué)生站排出校園少先大隊要結合升旗儀式、班隊會(huì )、重大節日開(kāi)展安全教育活動(dòng)，組織防火演練，讓每一名學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的思想，確保學(xué)生健康成長(cháng)。校內安全要做到“六不準”，即：不準爬樹(shù)爬墻、不準亂摸電器、不準帶管制刀具進(jìn)校園、不準在教室內外追逐打鬧，不準做危險游戲。校外安全要做到“五要五不要”。即：
�、� 要注意交通安全。雖然我們這兒不是市區，但校門(mén)口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”，靠右側行走，不要在公路上追逐打鬧。
�、� 要注意游泳安全。非學(xué)校組織或家長(cháng)監護，不要結伙或私自到江河或者水庫游泳。
�、� 要注意防火用電安全，不要玩火和亂摸亂動(dòng)電器。
�、� 要注意防騙安全，不要與陌生人外出。
�、萁M織學(xué)生外出活動(dòng)要及時(shí)報告學(xué)校主管領(lǐng)導，沒(méi)有學(xué)校允許不要私自組織學(xué)生外出活動(dòng)。
(五)抓辦學(xué)條件改善。
本學(xué)期我會(huì )繼續努力，積極與上級領(lǐng)導聯(lián)系，最大限度改善現有我校辦學(xué)條件。
(六)抓學(xué)校生源提升。
本學(xué)期安排劉麗華老師去抓秋季招生工作，也希望我們全體老師一起，共同做好學(xué)生家長(cháng)工作，擴大生源，如果沒(méi)有學(xué)生，我想我們做老師的就要失業(yè)了。其次我積極爭取各部門(mén)，加大扶貧困助學(xué)力度，幫助更多的貧困學(xué)生家庭減輕入學(xué)困難。
各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變容顏，但我們可以展現笑容;我們不能預知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過(guò)去，但我們可以改變未來(lái);我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話(huà)，與大家共勉：“成功就是將簡(jiǎn)單的事情做好，奇跡就是把簡(jiǎn)單的事情做到極致�！�
謝謝大家!
小學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 4
老師們：
大家好！
一元復始，萬(wàn)象更新。告別了祥和愉快的新春佳節，結束了短暫的寒假休整，我們伴隨著(zhù)早春的步伐，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹代表學(xué)校向全體教師致以新春的問(wèn)候和美好的祝愿，祝愿大家在新學(xué)期里，身體健康、工作愉快，萬(wàn)事如意！
過(guò)去的一年，在學(xué)校疫情防控各項工作中，大家能夠始終與學(xué)校保持高度一致，從學(xué)校的大局出發(fā)，勤奮工作，無(wú)私奉獻，為學(xué)校生存和發(fā)展做出了積極的貢獻。在此，我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意！在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們更要十分清醒的看到我們存在的`不足和差距：重成績(jì)、忽視學(xué)生思想道德建設。極少部分教師上進(jìn)心還不夠，善于學(xué)習、取人之長(cháng)的意識還需加強，觀(guān)念還需更新。
這些感人的畫(huà)面，讓我不禁濕潤了雙眼，他們是那么的平凡，卻又那么的偉大。反問(wèn)自己，我們平凡的一生，能做多少有意義的事。立足今天的崗位，就是努力做好教書(shū)育人的每一天。
一、講師德
做一個(gè)熱愛(ài)教育工作的教師。把教育教學(xué)當成自己的一份事業(yè)來(lái)對待，而不僅僅是用于謀生的職業(yè)。從內心對工作的熱愛(ài)，才能激發(fā)工作熱情和創(chuàng )造力，教育在于培養具有創(chuàng )造力的新一代，教師本身更應該不斷提升自己的工作能力，不沉溺于舒適區并不斷突破擴大。
做一個(gè)學(xué)生的良師益友型的老師。熱愛(ài)我們的工作對象，在人格上平等對待學(xué)生，尊重學(xué)生。而不是站在“教師權威”的位置！很多老師和家長(cháng)在針對兒童教育過(guò)程中常覺(jué)得不滿(mǎn)意，這是由于我們多是從自己成人的角度去提出要求，看待兒童問(wèn)題，更應該從兒童的角度去理解尊重他們，這才有利于我們去幫助、教育引導學(xué)生！
二、講教學(xué)
教學(xué)質(zhì)量要“四抓”：習慣＋細節＋讀書(shū)＋差生
1.抓習慣就是抓質(zhì)量。
抓教學(xué)質(zhì)量必須從培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣入手。小學(xué)1－2年級學(xué)習求知：上課認真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，努力按時(shí)、按要求完成作業(yè)；樂(lè )于探索求知，養成讀書(shū)習慣。小學(xué)3－4年級學(xué)習求知：課前做好準備，上課認真聽(tīng)講，細心觀(guān)察，勇于提問(wèn)，按要求獨立完成作業(yè)；掌握有效的學(xué)習方法，有一定自主閱讀能力。小學(xué)5－6年級學(xué)習目標明確，態(tài)度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善于提問(wèn)；愛(ài)好廣泛，樂(lè )于科學(xué)探索，積極發(fā)表見(jiàn)解。
2.抓細節就是抓質(zhì)量。
海爾集團的老總說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我們從事的教學(xué)就是一個(gè)平平凡凡的事業(yè)，為了把我們的這項平凡的工作演繹地不平凡，我們就得把平凡的事做好，就得抓教學(xué)的每個(gè)細節。抓生字、抓背誦、抓課堂知識點(diǎn)開(kāi)始，夯實(shí)基礎。這樣抓每一個(gè)細節，形成習慣，孩子們的成績(jì)自然會(huì )提高。
3.抓讀書(shū)就是抓質(zhì)量。
讀書(shū)的好處，我不想多說(shuō)。但大家要明確的是一般而言，一二年級孩子每年閱讀量不能低于100萬(wàn)字（正常是100－200萬(wàn)字之間），二三年級每年不能低于200萬(wàn)字（正常是200－300萬(wàn)字之間），四五六年級每年不能低于300萬(wàn)字的閱讀量（正常是300－500萬(wàn)字之間，有的閱讀量大的孩子可以每年達到1000萬(wàn)字以上）。
4.抓差生就是抓質(zhì)量。
后進(jìn)生的獨立性、自覺(jué)性相對較弱，往往下很大決心改正錯誤，但一遇到困難和挫折，就表現得沒(méi)有毅力，有時(shí)一種錯誤會(huì )犯好幾次，這就要求我們對差生始終不能放棄自己的努力。課堂上要設計一些后進(jìn)生能夠回答上來(lái)的問(wèn)題讓差生回答，并及時(shí)表?yè)P。讓他們不斷增強自信心。課下開(kāi)“小灶”，加強指導，讓他們盡快跟上；還要堅持“跟蹤輔導”。這樣，他們一定會(huì )增強學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，學(xué)習成績(jì)也一定會(huì )提高。
三、講安全
銘記一崗雙責，確保學(xué)生在校安全。課堂安全、疾病防控等工作，都是學(xué)校的常規工作，也是重要工作。
四、講奉獻
做一個(gè)能夠與學(xué)校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學(xué)校的工作，理解學(xué)校管理中采取的措施，能夠充分認識個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的關(guān)系，擺正個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，把自己看作學(xué)校的主人，事事從大局出發(fā)，處處為學(xué)校著(zhù)想，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展與建設。為學(xué)校的榮譽(yù)，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。
讓我們攜起手來(lái)，向陽(yáng)而生，向夢(mèng)而行，書(shū)寫(xiě)20XX年最美華章！
中學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 1
各位老師：
大家上午好！
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的調整，看到大家笑容滿(mǎn)面，如沐春風(fēng)，就知道我們很多老師休息得還不錯。我呢，也很高興又和大家見(jiàn)面了。這個(gè)暑假是我們學(xué)校最繁忙的一個(gè)假期，為了重點(diǎn)高中評估工作，為了新校區的早日入駐，我們全體行政人員和教研組部分老師加班加點(diǎn)，利用假期休息時(shí)間，全力以赴，戰高溫、耐酷暑，完成了評估工作和新校驗收的主要任務(wù)，終于迎來(lái)了我們今天開(kāi)學(xué)的新面貌。因此，今天我特別想和大家交流交心，想用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表達意思：可喜、可賀、有感、有言。
先說(shuō)第一個(gè)詞，可喜，為什么說(shuō)可喜呢？因為我們新校區從20xx年底開(kāi)工典禮以來(lái)，經(jīng)過(guò)4年多的時(shí)間，到今天終于基本竣工，雖然這其中的酸甜苦辣，只有參與了具體籌建工作的人員，體會(huì )才最為深刻。我們的新校區，無(wú)論是占地面積、還是建筑風(fēng)格，都讓我們實(shí)驗人看到了一個(gè)美侖美奐的新校園，學(xué)校的辦學(xué)設備、教師的辦公條件、學(xué)生的學(xué)習環(huán)境都煥然一新，我們不再因教室不夠、功能用房緊張、師生活動(dòng)場(chǎng)所受限而絞盡腦汁，我們今年的高一新生也將在xx月份全部遷入新校，xx月xx日新校正式啟用。同時(shí)，我們初一、高一的招生人數、招生分數都比去年有了新的突破。我們初一新生按照市教育局劃分的地段生，流失率是最少的一年，這和我校采取與xx市第二十八中教育集團聯(lián)盟辦學(xué)的舉措不無(wú)關(guān)系；高一新生完成招生計劃數，且文化的錄取分數線(xiàn)比去年在同類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)的位置還有提高，這與我們新校區優(yōu)越的辦學(xué)條件是有關(guān)系的。學(xué)校的發(fā)展能走到今天，我作為學(xué)校校長(cháng)，為全校師生感到喜悅，衷心感謝全體教師的共同努力！
第二個(gè)詞，可賀，我想賀什么呢？那就是我們學(xué)校今年的中、高考成績(jì)。20xx年，我校參加高考人數為461人，其中；文化生人數：131人，本科錄取共計30多人，優(yōu)秀率為24.4%；藝術(shù)生總人數為330人，上線(xiàn)人數為303人，首屆傳媒班49人全班上線(xiàn)；藝術(shù)生上線(xiàn)率為91.8%，優(yōu)秀率為20.3%；20xx年，參加中考人數為127人，我校張騖哲同學(xué)以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx二中海航班，600分以上有30人，重點(diǎn)上線(xiàn)人數61人，優(yōu)秀率為48%，低分率為3.9%；較之2017年優(yōu)秀率提高了16%，低分率降低了1.1%。在去年考的較好的基礎上，尤其是近年來(lái)民辦學(xué)校利用各種策略搶招優(yōu)秀生源的情況下，學(xué)校中考連續三年優(yōu)秀率和低分率穩步前進(jìn)，是非常不容易的！借此，我想祝賀20xx屆高三、初三師生團隊，正是你們有愛(ài)、有情懷、有責任、有擔當；堅持、堅守陪伴，才有了我們學(xué)校今天的這個(gè)成績(jì)！同時(shí)，我代表學(xué)校還要想感謝20xx屆高三、初三年級組長(cháng)及各備組長(cháng)，無(wú)論是試題的命制、講評，還是分析都及時(shí)到位；同時(shí)感謝全校教職員工，對20xx屆高三、初三畢業(yè)班的支持與幫助；感謝20xx屆畢業(yè)班領(lǐng)導小組管理團隊的通力合作，克服困難、共同努力，為師生做好了高效的服務(wù)工作！
第三個(gè)詞，有感。這么大一所學(xué)校，1800多名學(xué)生，190多位教工，千頭萬(wàn)緒，新校開(kāi)始啟用，學(xué)校目前處在新老校區過(guò)渡時(shí)期，這個(gè)學(xué)期非常重要。我想教育自有它本身的規律和要求，要說(shuō)對新學(xué)期的要求，我想我們要做到“六講”。
一講人本。教育，培育人是最終目的。學(xué)校的`一切工作都是為了人，為了學(xué)生和教師，“人本”的一個(gè)重要含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，領(lǐng)導對廣大教師的關(guān)懷，老師對學(xué)生的關(guān)懷，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)要始終充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，包含著(zhù)情，這一點(diǎn)我們要尤為注意。
二講秩序。一所如此龐大的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須要講秩序，秩序就是規范，就是有令必行，令行禁止。
三講責任。個(gè)人忙好個(gè)人的，努力做好最好的自己，人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我想人人要有這種意識——“學(xué)校發(fā)展，我的責任；學(xué)生發(fā)展，我的責任；自我發(fā)展，我的責任�！比巳硕甲龊昧朔輧戎�，就會(huì )產(chǎn)生巨大的聚集效應和推動(dòng)力，當然在教育合作與共享及維護團隊榮譽(yù)上，同樣需要講責任。
四講品味。品味就是追求卓越，追求卓越才能與實(shí)驗學(xué)校的身份相符合，在實(shí)驗中學(xué)，今后要多一些與大師的對話(huà)，多一些深刻獨持的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文體活動(dòng)。品味造就品質(zhì)，最終鑄就良好的品德。
五講實(shí)績(jì)。每個(gè)人都要有這種意識，“父母給我姓名，自己打造品德”“要憑本事吃飯，靠實(shí)績(jì)取勝”。
六講境界。我們的領(lǐng)導和老師要不斷提升自己，做有奮斗感的教師，要以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團隊為重，做有榮譽(yù)感的`教師，要樹(shù)立目標意識，成長(cháng)意識，做有責任感的教師。
第四個(gè)詞叫有言。有言在先的意思，不是約法三章，也不是丑話(huà)說(shuō)在前頭，只是有幾個(gè)想法和大家交流，這里我有五句話(huà)與大家共勉。
第一句話(huà)，勤奮敬業(yè)，不辱使命。
美前總統肯尼迪在就職演說(shuō)中有一句經(jīng)典名言，“不要問(wèn)祖國能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為祖國做些什么”，拾人牙慧，我也對自己說(shuō)“不要問(wèn)實(shí)驗中學(xué)能帶給我什么，而要問(wèn)我能為實(shí)驗中學(xué)做些什么”，我想老師們也可以對自己發(fā)此一問(wèn)。
第二句話(huà)，凝心聚力，同心同德。
這句話(huà)的含義大家都清楚，我只想表達，在我們這個(gè)浩大的團隊里，即使有不同的意見(jiàn)，那也是優(yōu)美的和聲，而不應該是刺耳的雜音。
第三句話(huà)，制度第一，校長(cháng)第二。
在我們學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上，制度是學(xué)校文化的根本和前提，孔子說(shuō)，“君子務(wù)本，本立而道生”，制度的執行和堅守也是人治和法制的分水嶺，制度關(guān)鍵在于執行，所以我們要特別強調執行力。
第四句話(huà)，追求細節，做好小事。
細節決定成敗，細節就是品味，細節就是水平，細節就是管理，細節就是影像。追求細節，其實(shí)質(zhì)就是追求一種精致化的管理。我們的學(xué)校，越是龐大，就越要精致化，越不能粗放，粗放的管理在這樣的學(xué)校是一定會(huì )出大亂子，至于說(shuō)到小事，我認為其實(shí)小事就是大事。
最后一句話(huà)，成就教師，發(fā)展學(xué)生。這是我們教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，對于教師來(lái)說(shuō)，發(fā)展教師是校長(cháng)的第一要務(wù)，但教師發(fā)展需要內因和外因的共同作用，所以更多的時(shí)候，我們將搭建舞臺，提供環(huán)境，創(chuàng )造條件，適時(shí)鞭策，重在激勵。對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要打造適合學(xué)生的教育，要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方法和教育觀(guān)念，來(lái)適應不同程度的學(xué)生。
老師們，新的學(xué)期又開(kāi)學(xué)了，這一學(xué)期學(xué)校面臨的工作會(huì )很多，全體教職工也會(huì )很辛苦，“篳路藍縷啟山林，櫛風(fēng)沐雨砥礪行”，創(chuàng )業(yè)終究是艱辛的，新校區的進(jìn)駐也帶了新的機遇與挑戰，我希望全體實(shí)驗人新學(xué)期，斗志昂揚，凝心聚力，同心同德，砥勵前行，共同開(kāi)創(chuàng )實(shí)驗中學(xué)的新局面，力爭學(xué)校工作再上新臺階，實(shí)現新的突破，鑄造實(shí)驗中學(xué)的新輝煌！
謝謝大家！
中學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 2
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的`思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的'要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
中學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 3
各位老師：
大家上午好！
在秋意微涼的季節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。
一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區級文明單位的考核驗收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng )“市級衛生單位、市級無(wú)煙學(xué)�！钡尿炇�，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報市級文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛生保潔做起，因為，學(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統一思想認識。把學(xué)校當做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護。一個(gè)團隊，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟，才能取得申報市級的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求：
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀律、學(xué)習、衛生等方面嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請假，有困難，給咱們工會(huì )說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì )盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門(mén)通力協(xié)作，全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強督察并及時(shí)通報整改，杜絕一切安全責任事故，確保穩平安、順利開(kāi)學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級的入學(xué)（包括軍訓）工作的安排。要盡早劃分地下車(chē)庫，車(chē)輛按班級劃分；校園大門(mén)內禁止停放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。
4、辦公室要嚴格執行上級有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達、及時(shí)報送，嚴格考勤制度，及時(shí)統計公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的'氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì )有多大的成就。
當你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學(xué)成績(jì)比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng )成績(jì)；負責任，有擔當，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(cháng)的步伐！
中學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 4
親愛(ài)的伙伴們：
新學(xué)期好！
非常高興再次見(jiàn)到你們！新學(xué)期，我們又迎來(lái)了20位優(yōu)秀的伙伴，他們?yōu)轺攘π@注入了新的活力與生命力，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！在此，懇請老伙伴多關(guān)心和幫助新伙伴，也期待新伙伴們能很快融入魅力團隊。
今天的會(huì )議，我想先表達感謝之意。首先感謝我們的行政團隊，行政伙伴為了這個(gè)學(xué)期給大家一個(gè)更好的生活與工作的環(huán)境，在假期里招生、招聘、校園建設……幾乎沒(méi)有休息；其次我要感謝天蘭老師，學(xué)校雖然放假了，但宣傳的窗口依然要鮮活地存在，這要歸功于天蘭老師，帶著(zhù)一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，在假期加班加點(diǎn)奉獻，令我感動(dòng)；然后要感謝唐華、楊玉環(huán)、何娟等老師，在我們需要她們幫忙的時(shí)候，總是及時(shí)出現；最后我要感謝所有的魅力伙伴，假期里不止一次打擾到你們的生活，但每一項工作，你們都能認真完成！請允許我真誠地道一聲：謝謝你們！你們辛苦啦！
這個(gè)假期，身處校長(cháng)崗位的我一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，一是要迎接長(cháng)沙市教育工作會(huì )議上書(shū)香校園建設的分享，二是要關(guān)注校園E站、閱讀亭的建設以及食堂改造。最重要的是，整個(gè)假期，我都在苦苦思索：我們應該如何改進(jìn)學(xué)校管理？如何讓伙伴們有更多的時(shí)間和精力用在教育教學(xué)中？如何讓魅力校園更具魅力？因為，我的肩上承擔著(zhù)一份沉甸甸的責任，我想讓伙伴們快樂(lè )地工作于魅力校園，我想讓孩子們健康地成長(cháng)于魅力校園，我想讓魅力之城小學(xué)呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。于是，這個(gè)假期，我找了一些伙伴聊天。我想，多聽(tīng)一聽(tīng)伙伴們心底真實(shí)的聲音，一定能更加有利于我們的工作開(kāi)展，一定會(huì )讓學(xué)校更好地發(fā)展。我真的.特別感動(dòng)于我們的伙伴能和我說(shuō)說(shuō)掏心窩子的話(huà)。所以，在這個(gè)假期，我了解了一些伙伴的心聲，也逐漸明晰努力的方向。
我們總是說(shuō)，教育應該返璞歸真。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，但做起來(lái)的確有點(diǎn)難度，因為我們得拋卻一些雜念，舍棄一些功利，從喧囂浮華的世界中隱身而退，讓自己的內心真正從容淡定安靜下來(lái)，我們才能真正回歸教育的本真。就拿我一直堅持的校長(cháng)周記來(lái)說(shuō)，上個(gè)學(xué)期，我特別想通過(guò)周記傳遞一些思想、一些理念或者一些方法，于是，周記就變得有些功利了，就不那么走心了，伙伴們就不樂(lè )意讀了。我靜下心來(lái)細細想過(guò)，走心才是最真實(shí)的，最真實(shí)的才是初心，我應該堅守這份初心，讓伙伴們真實(shí)的感受到我的存在。教育同樣如此，我們?yōu)槭裁匆鼋逃�？怎么做教育？我們要給孩子什么？我們如何讓孩子成為自己期許的樣子？這就是初心，如果我們每日三省這些問(wèn)題，我想，教育的初心一定不會(huì )忘記了。
要想堅守初心，我們還得做個(gè)正氣的人，一個(gè)有正能量的魅力人！中國人！一個(gè)單位或者說(shuō)這個(gè)社會(huì )是需要正能量的，校園里就更應該充滿(mǎn)正氣，因為我們從事的是教書(shū)育人的工作，我們得營(yíng)造一個(gè)積極向上的氛圍，我們得用自己的正能量去影響孩子，影響身邊的伙伴。因為環(huán)境是可以影響人的，影響人的心情，影響人的狀態(tài)，甚至影響人的身體健康。我們的工作已經(jīng)夠繁瑣辛苦了，但如果我們每天還要聽(tīng)到周遭不斷傳來(lái)的抱怨聲，我們的心情一定好不到哪里去。其實(shí)，我們魅力人都不怕工作的辛苦，我們怕的是源自心里的那份辛苦。心累會(huì )導致?tīng)顟B(tài)不好，狀態(tài)不好就會(huì )導致健康出問(wèn)題。因此，為了自己的健康，我們需要更多的正能量。
每個(gè)人都會(huì )有情緒低落的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )有想要發(fā)牢騷的時(shí)候，我也一樣，因為我們都是凡夫俗子。有埋怨有倦怠是很正常的，但是，如果這種怨氣不用一種積極的方式來(lái)排解，就會(huì )影響自己，影響到身邊的伙伴，更會(huì )影響到我們的孩子。那么，我們怎樣處理這個(gè)問(wèn)題呢？怎樣才能讓自己成為一個(gè)正能量的人呢？我覺(jué)得最好的方式是溝通，問(wèn)題出現了，我們應該解決問(wèn)題，溝通交流是最好的解決問(wèn)題的方式。在溝通中，我們能相互理解，能換位思考，能設身處地為他人著(zhù)想。溝通到位了，問(wèn)題解決了，心里也就舒坦了。于是，怨氣沒(méi)有了，負能量也遠離了。
人總是渴望自由的，我們總是在憧憬：如果我們的工作或者生活能夠無(wú)拘無(wú)束，該有多好！這個(gè)愿望很美好，我也向往。但是，自由得基于法則，基于制度之上，如果沒(méi)有了準則，自由無(wú)度，一個(gè)學(xué)校、一個(gè)單位乃至這個(gè)國家不是要亂了嗎？所以，我們應該在基于原則的基礎上去尋求思想上、心靈上的自由生長(cháng)，讓自己正氣十足。
親愛(ài)的伙伴們，以上說(shuō)的，也是我要和大家共勉的，就讓我們在新的學(xué)期，加強溝通，多交流，多談心，堅守初心，做一個(gè)簡(jiǎn)單真誠、正能量的魅力人！
最后，祝愿大家在新學(xué)期里生活幸福！工作順利！萬(wàn)事如意！新學(xué)期快樂(lè )！
中學(xué)校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 5
各位同事：
大家好！
在新學(xué)期來(lái)臨之際，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子，歡迎大家愉快返校！一年之計在于春，站在新學(xué)期的大門(mén)前，你有什么夢(mèng)想？對于真正有夢(mèng)想并朝著(zhù)夢(mèng)想不斷努力的人，我們應該高度稱(chēng)贊！
回首20xx年，我們學(xué)校曾經(jīng)的夢(mèng)想很多已經(jīng)實(shí)現。在xx市高考文理科前一百名中，我們排在深中實(shí)驗深外深高之后名列市屬學(xué)校第五，本科率排在全市第八！本學(xué)期有兩項最重要的工作：招生與高考。20xx年科高招生艱難地從16名前進(jìn)一名到15名，我們還有很多工作要做。希望大家埋頭苦干把工作做細抓實(shí)，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取高考優(yōu)異的成績(jì)。
在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
一、各部門(mén)要盡責。
年級、教學(xué)處、學(xué)生處、總務(wù)處等各部門(mén)作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的各部門(mén)認真負責，管理也有一定水平，但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，各部門(mén)要創(chuàng )新工作思路，解決問(wèn)題多想辦法，出現問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施，落到實(shí)處，干出成績(jì)。尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。
二、提高團隊意識，強化執行能力。
人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，都是學(xué)校工作，需要大家配合干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和。
三、學(xué)校要加強“三全教育”。
我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
第一，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常重要工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的`教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不能成為優(yōu)秀教師。
第二，班主任工作。沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成為現代基礎教育的共識。班主任的人文素養、責任意識、師德修養都要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三，不斷加強學(xué)習，促進(jìn)自身成長(cháng)。不斷反思，促進(jìn)進(jìn)步更快。我們處在一個(gè)變的時(shí)代，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的方法以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象？只有不斷的學(xué)習反思充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好。希望我們大家認真把每個(gè)人、每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇�？聘呷撕椭C共處和同心同德，共同努力，每個(gè)成員的發(fā)展促進(jìn)大家庭的發(fā)展，科高的發(fā)展必將帶動(dòng)每個(gè)人的發(fā)展！祝愿每個(gè)同事明天更燦爛！
謝謝！
校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 1
各位老師：
大家好！
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì )，標志著(zhù)新的一學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要內容有三個(gè)方面：第一方面是傳達、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì )上的講話(huà)精神。第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內容有我與大家溝通交流。
我今天講三個(gè)方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
第一方面：關(guān)于收心
一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會(huì )“模糊不清”；就會(huì )“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì )成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、改選班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，防止學(xué)生出現“開(kāi)學(xué)綜合癥�！�
總之，在新的學(xué)期里無(wú)論你面對的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！
第二方面：20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求。
在上級的引領(lǐng)下，通過(guò)大家的不斷努力學(xué)校在學(xué)校管理，教育教學(xué)，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，這些成績(jì)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家精誠合作得來(lái)的。這就需要我們倍加珍惜。
當然，也必須清醒地認識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過(guò)程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問(wèn)題：
1、精品拔尖學(xué)生和有特長(cháng)的學(xué)生得不到很好培養的問(wèn)題；
2、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問(wèn)題；
3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問(wèn)題；
4、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問(wèn)題；
5、一些教師對工作主動(dòng)進(jìn)取精神不足和遲到早退的問(wèn)題；
6、個(gè)別教師重個(gè)人利益，輕師德修養的問(wèn)題；
7、畏難情緒比較重，工作推進(jìn)特色少。在工作過(guò)程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價(jià)還價(jià)，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時(shí)甚至變成了上級請求下級的過(guò)程；
8、學(xué)校辦學(xué)特色不明顯、成效不高的問(wèn)題，等等。這些矛盾和問(wèn)題如果得不到很好的解決，不僅會(huì )造成社會(huì )的不好影響，降低學(xué)校的口碑，而且將會(huì )給學(xué)校今后教育教學(xué)的可持續發(fā)展帶來(lái)很不利的影響。
20xx年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學(xué)生多當然是好事，但無(wú)疑工作量就會(huì )加大。另外，高莊歸前衛路小學(xué)，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學(xué)校，以后無(wú)論各類(lèi)檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學(xué)，這是無(wú)法避免的事實(shí)。所以我校將來(lái)任重道遠，但同樣也給老師們帶來(lái)新的機遇，參加各類(lèi)比賽的機會(huì )大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉折之處，我想“一所學(xué)校的成功體現不一定贏(yíng)在生源的多少，而是贏(yíng)在學(xué)校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關(guān)鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個(gè)轉折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學(xué)校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個(gè)目標抓住機遇乘勢而上學(xué)校才能在未來(lái)發(fā)展中立于不敗之地。
第三方面：新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認真落實(shí)，在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。學(xué)校工作主要是通過(guò)教務(wù)、德育來(lái)執行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個(gè)主任對工作認真負責，個(gè)人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，加之學(xué)校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個(gè)主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng )新工作思路，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績(jì)。
2、提高團隊意識，強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。部門(mén)之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動(dòng)細致�，F在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的`許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
第一、教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，教育教學(xué)質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來(lái)，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調研考試工作是學(xué)校本學(xué)期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實(shí)把教學(xué)抓實(shí)，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)。我們其他班級教學(xué)成績(jì)也要更上一樓，本學(xué)期，各學(xué)校教師都做了部分調整，都要狠抓教學(xué)，我們只有三個(gè)學(xué)校，不進(jìn)則退。
有這樣一個(gè)寓言故事講給大家聽(tīng)：
兩匹馬各拉一車(chē)，前面的馬走的很好，后面的常常停下來(lái)。于是，人們把后面的一輛車(chē)上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車(chē)上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說(shuō)“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你�！�
來(lái)到驛站，主人說(shuō)：“既然只用一匹馬拉車(chē)，我養兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣(mài)掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成為現代基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、師德修養、都要在處理紛繁班務(wù)的.分寸把握上、師德的遵守上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
第三、不斷加強自身學(xué)習，促進(jìn)自身成長(cháng)。我們處在一個(gè)時(shí)代在變，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變，我們的教育對象也在不斷變化的年代。如何跟上發(fā)展腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法，以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象？只有不斷的學(xué)習充實(shí)自己，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我建議，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠實(shí)現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學(xué)期送給大家“五會(huì )”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會(huì )”上多做點(diǎn)文章，即：會(huì )做人；會(huì )做事；會(huì )生活；會(huì )思考、會(huì )感恩。
會(huì )做人，生存的前提。一個(gè)寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時(shí)也會(huì )為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè )的人。會(huì )做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎。多學(xué)習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實(shí)踐，把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做，體會(huì )享受工作的樂(lè )趣，體驗生命的過(guò)程，體驗中享受生命的價(jià)值。
會(huì )生活，多一點(diǎn)“親情”意識，多一點(diǎn)“健康”意識。
會(huì )思考，生活離不開(kāi)思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
會(huì )感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學(xué)會(huì )感恩學(xué)會(huì )珍惜。
在工作中要做一個(gè)保持一種平和心態(tài)的人，要做一個(gè)心胸開(kāi)闊的人，要做一個(gè)靜座常思己過(guò)，閑談莫論人非的人�！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 2
各位教職員工：
上午好！
時(shí)間過(guò)得很快，又一個(gè)暑假不知不覺(jué)過(guò)去了，又一個(gè)新學(xué)期按時(shí)來(lái)臨，我們又將共同面對新的任務(wù)，接受新的挑戰。
縣攸一中這幾年發(fā)展態(tài)勢良好，我們接受了一個(gè)又一個(gè)挑戰，跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)坎坷，打過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)惡戰，取得過(guò)一次比一次的輝煌。成績(jì)越大也意味著(zhù)壓力越大，挑戰越多。在不斷變化的形勢面前，在越來(lái)越高的要求之下，今天的縣攸一中將面臨著(zhù)更大的挑戰，我們只有保持清醒的頭腦，不斷地反思，不斷地學(xué)習，讓自己變得越來(lái)越強大，越來(lái)越優(yōu)秀，才能適應時(shí)代發(fā)展的要求，才能保持持續發(fā)展，創(chuàng )造更優(yōu)質(zhì)的教育，實(shí)現更大的目標。
所以在今年暑假學(xué)習大會(huì )上，我想跟大家交流的話(huà)題是“一中，需要你更優(yōu)秀”。我講三個(gè)問(wèn)題：一、今天一中面臨著(zhù)怎樣的挑戰？二、今天一中應當培養什么樣的人？三、今天在一中我們將怎樣當老師？
一、今天我們面臨怎樣的挑戰
今天，我們面臨著(zhù)許多挑戰：學(xué)校生存與發(fā)展的挑戰、時(shí)代的挑戰、現代教育的挑戰、教育對象的挑戰和教師自身素質(zhì)的挑戰。
一是學(xué)校生存發(fā)展的挑戰
今天的學(xué)校跟傳統的計劃經(jīng)濟下的學(xué)校不一樣，無(wú)論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校，改革的深入和社會(huì )的發(fā)展使校際競爭環(huán)境發(fā)生了深刻的變化：競爭的`強度日趨激烈，從質(zhì)量競爭到生存競爭；競爭的范圍日益擴大，從一元競爭到多元競爭，從結果競爭到過(guò)程競爭；競爭的手段也日益科學(xué)，從粗放到集約，從苦干到科研；競爭的規則趨向多變，不斷的變革使學(xué)校不斷面臨著(zhù)重新洗牌的考驗。教育走向多元化和增加選擇性已經(jīng)成為必然。無(wú)論是民辦還是公辦，學(xué)校生存的道路只有一條，就是“用過(guò)硬的質(zhì)量贏(yíng)得良好的信譽(yù)，用良好的信譽(yù)吸引充足的生源，以充足的生源保障豐富的財源，以豐富的財源支撐快速的發(fā)展�！�
教育的這個(gè)變化給每一個(gè)教師帶來(lái)了挑戰。我們不得不考慮，今天，教育的產(chǎn)品到底是什么？過(guò)去我們認為，教育的產(chǎn)品是學(xué)生，今天我們說(shuō)教育的產(chǎn)品是服務(wù)。教育是服務(wù)業(yè)，教育在為別人提供服務(wù)的同時(shí)，也贏(yíng)得社會(huì )的回報和自身的發(fā)展。教育既然是服務(wù)，那么反觀(guān)今天一中的教育，反觀(guān)今天一中的教職員工，我們就會(huì )發(fā)現，我們最缺的是什么，我們最缺的是服務(wù)意識！在這個(gè)世界上，我們每天都接受別人的服務(wù)，同時(shí)我們也都為別人提供服務(wù)。一中是一個(gè)公辦教育實(shí)體，發(fā)展到現在實(shí)屬不易，今后要高位走強，要想在與對手的競爭中獲得肯定，作為一校之長(cháng)，我愁的不是錢(qián)，我最愁的是人，尤其愁的是我們一中人的服務(wù)意識。大家都清楚，我們一中教師隊伍的現狀：年齡越來(lái)越大，知識越來(lái)越舊，事業(yè)干勁越來(lái)越弱，如果我們還不強化服務(wù)意識，我們的將來(lái)不可能走得更遠，也不可能創(chuàng )造更好的教育。我始終堅信只要我們給社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們就會(huì )獲得較好的回報。對于服務(wù)，我對有四個(gè)方面的擔憂(yōu)。
一憂(yōu)服務(wù)意識不濃。我們中有相當一部分老師還在念叨老皇歷，死死抓住師道尊嚴不放，不愿學(xué)習，不愿蹲下身子傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，一意孤行，心高氣傲，服務(wù)意識太差；二憂(yōu)服務(wù)態(tài)度不好。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度，在服務(wù)學(xué)生問(wèn)題上，每一個(gè)教職員工都必須端正自己的態(tài)度，以主人翁姿態(tài)來(lái)熱愛(ài)我們的學(xué)生；三憂(yōu)服務(wù)能力不行。服務(wù)是要講能力的，有時(shí)候有意識但沒(méi)本領(lǐng)也不行，沒(méi)教好課就是沒(méi)為學(xué)生服好務(wù)，學(xué)生們的眼睛雪亮�？h攸一中教師有本領(lǐng)，但面對新形勢，需要我們不斷學(xué)習，不斷優(yōu)化自己的服務(wù)本領(lǐng)；四憂(yōu)服務(wù)質(zhì)量不高。意識、態(tài)度與能力是質(zhì)量的基礎，只有我們強化了服務(wù)意識，端正了服務(wù)態(tài)度，提高了服務(wù)能力才能取得好的服務(wù)質(zhì)量，也必然為學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)不可替代的力量。
為了一中的生存與發(fā)展，也為了我們每一位教師的生存與發(fā)展，在此我要向每一個(gè)一中人大聲提醒：請大家好好反思反思自己，問(wèn)問(wèn)自已服務(wù)意識濃不濃，服務(wù)態(tài)度好不好，服務(wù)本領(lǐng)行不行，服務(wù)質(zhì)量高不高。我們要將服務(wù)二個(gè)字深深刻進(jìn)腦海，融入血脈，植入靈魂。各年級、各科室、各個(gè)老師都要圍繞為學(xué)生服好務(wù)大做文章，要讓講服務(wù)、比服務(wù)在縣攸一中蔚然成風(fēng)。
二、是時(shí)代的挑戰
二十一世紀是人與電腦爭智力的世紀。在新的世紀，如果我們的學(xué)生僅僅是知識的容器，那么我們就培養了新世紀的新的失業(yè)者。
知識經(jīng)濟的時(shí)代，知識不是越來(lái)越值錢(qián)了，而是變得越來(lái)越不值錢(qián)，因為人們獲取知識的途徑太多了、太容易了！過(guò)去教師學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，被人們尊敬；可是今天，如果我們的老師還仍然是知識的儲存器，那么別人不會(huì )給我們尊敬，因為你存儲的只能是舊知識，新知識才變得越來(lái)越值錢(qián)。比爾·蓋茨的一張光盤(pán)，物質(zhì)成本僅一塊多錢(qián)，可在中國，它曾經(jīng)賣(mài)到過(guò)九千八百元。那里面有什么，有知識，是知識值錢(qián)嗎？不是！因為如果我們也做一張光盤(pán)，里面也有知識，把四大名著(zhù)放在里面，能不能賣(mài)到九千八？不能，因為那是舊知識，比爾·蓋茨的光盤(pán)里是新知識！可是新知識新在哪里？從軟件的角度說(shuō)，它不過(guò)還是若干個(gè)“0”和“1”，這是舊的，但是“0”和“1”的組合方式是新的。所以，今天我們培養的孩子必須是富有創(chuàng )造精神和創(chuàng )造能力的孩子，他們才是新世紀的主人。電腦的另一特點(diǎn)是沒(méi)有情感，跟情感有關(guān)工作電腦做不了，所以我們必須要培養高情商或者說(shuō)有和諧情感的人。
三、是現代教育發(fā)展的挑戰
變應試教育為素質(zhì)教育，從“為人的某一時(shí)刻服務(wù)”到“為孩子的終身發(fā)展服務(wù)”，變專(zhuān)才教育、通才教育為通識教育，這是現代教育發(fā)展帶給我們的挑戰。說(shuō)起知識，我們可以把“知”和“識”分開(kāi)，“知”變得越來(lái)越不值錢(qián)，可“識”卻變得越來(lái)越關(guān)鍵。關(guān)于知識的知識，怎樣掌握知識，什么是有用的知識，從哪里高效地獲取知識，這個(gè)就是“識”。教師在“識”這一塊如果不能引領(lǐng)學(xué)生，那么教師也就失去了他們作為教師應有的職業(yè)價(jià)值；教師如果僅僅從“知”這一塊給孩子提供“存儲”的容量，那么教師在信息時(shí)代也失去了他們的職業(yè)價(jià)值。
所以我喜歡把“知”和“識”分開(kāi)。今天教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的過(guò)程當中，我認為最缺的，恰恰是“識”。就我自己而言這個(gè)“識”字也太重要了，這些年來(lái)，我去過(guò)全國許多知名的學(xué)校，也去過(guò)諸如新加坡之類(lèi)的國外學(xué)校，如果我不去外面見(jiàn)識人家的做法，一味地閉門(mén)造車(chē)，我想縣攸一中不可能發(fā)展到現在的樣子。我時(shí)時(shí)想，年輕人更應該多長(cháng)見(jiàn)識，不能閉目塞聽(tīng)，要讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，這樣才會(huì )有更多的見(jiàn)識，每天兩眼一睜忙到熄燈，電視新聞都不看，一本雜志也不訂，你站在課堂上有什么底氣？我們學(xué)校去年已經(jīng)成立了。
校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 3
各位老師：
大家好！
一個(gè)祥和、文明、熱鬧的新春佳節，伴有著(zhù)鞭炮聲、祝福聲、開(kāi)心的笑聲和我們走親訪(fǎng)友的腳步聲過(guò)去了，帶著(zhù)甜蜜和幸福的回顧，我們又回到了校園，回到了我們熟悉的工作崗位，掀開(kāi)新學(xué)期斬新的一頁(yè)。在這里，我給各位老師拜個(gè)晚年，祝大家在新的一年里人人健康快樂(lè )、家家幸福安康!20xx萬(wàn)事大吉!20xx萬(wàn)事給力。
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的要求、新的希翼。老師們，機遇蘊含著(zhù)精神、發(fā)展充滿(mǎn)信心，同時(shí)我們也面臨著(zhù)挑戰，新的教育形式也對我們提出來(lái)了新的更高的要求，借今天這個(gè)機會(huì )我給各位談以下幾點(diǎn)。
一是本學(xué)期，我們要緊緊環(huán)繞著(zhù)學(xué)校三年發(fā)展規劃目標而努力。一年打基礎，兩年抓規范，三年上臺階(水平)。力爭用兩年的時(shí)間把學(xué)校辦成一個(gè)校風(fēng)正、質(zhì)量高、師生和諧發(fā)展的學(xué)校，根據縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量“鞏固提升年”的要求，以“育人是根本、質(zhì)量是生命、校風(fēng)是靈魂、教師是關(guān)鍵”的管理理念，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以德育工作為保證，新學(xué)年要大力開(kāi)展學(xué)生行為規范養成教育，抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設，加強教師隊伍的師德教風(fēng)建設，努力提高師德修養和業(yè)務(wù)水平，大力加強教學(xué)研究水平，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，打造高效課堂，促進(jìn)有效學(xué)習，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量提高和課程改革持續穩定推進(jìn)，大力加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，進(jìn)一步提高后勤服務(wù)水平，為教育教學(xué)提供良好的保障。
二是要落實(shí)常規，強化檢查，把工作做細做實(shí)。本學(xué)期，我們要在常規工作上下功夫，向常規工作要成績(jì)。集體備課要抓到實(shí)處，做到準備充分，有中心發(fā)言人，有主題，要確實(shí)做到教學(xué)內容精選，習題精選，要真正的去研討。課堂教學(xué)要造高效課堂，提高課堂效率。加強聽(tīng)課、互聽(tīng)互評、相互促進(jìn)、相互提高、取長(cháng)補短共同進(jìn)步。聽(tīng)完課，全組的教師要及時(shí)反思，特殊是對青年教師，更要加大聽(tīng)課和學(xué)習力度，可以采取多種形式，學(xué)生的作業(yè)和檢測不能太多，也不能太少，要求學(xué)生建錯題本，對錯題本及時(shí)定期檢查，造當的安排學(xué)生看改正的錯題。教師要注意習題采集，精選習題積累不要拿過(guò)來(lái)不加取舍就印，每位老師要把有訓練價(jià)值的題目、學(xué)生易出錯的題積累下來(lái)，增強對學(xué)生訓練的針對性、方向性。
三是加強管理、注重細節，培養學(xué)生良好習慣，加大獎懲力度，言必行、行必果，在城里能考上，在勝利中學(xué)也能考上。教育的最終目的是使學(xué)生養成良好的習慣，惟獨嚴格管理，從小處著(zhù)手，才能使學(xué)生逐步養成良好的行為習慣。要充分發(fā)揮政教、團委和班主任的作用，每位老師也都擔負著(zhù)管理學(xué)生的責任，不要把學(xué)生的管理認為是班主任或者政教的事，惟獨形成人人敢管、齊抓共管的良好局面，學(xué)校的管理水平才干形成良好的'局面。
四是打造一支優(yōu)秀的老師隊伍。
1、樹(shù)立正氣、德才兼備、品德高尚、修養好是我們的正氣，處處為學(xué)校著(zhù)想，就是我們的正氣，正氣是我們干好工作的底氣。德即是品格，西方有名名言“培養一種行為，收獲一種習慣;培養一種習慣，收獲一種品格;培養一種品格收獲一種命運�！比酥猿晒�，很大程度上取決于一個(gè)人的情商而非智商，擁有博大的`胸懷，善良的心，遇事從容不迫，有愛(ài)心能容人，這些都是一個(gè)人的品格修養高的體現。
2、關(guān)于學(xué)習，做一個(gè)有思想的教師。作為教師，我們要多問(wèn)自己這樣幾個(gè)問(wèn)題：我要不要發(fā)展?我向哪個(gè)方向發(fā)展?我要發(fā)展到哪一步?一個(gè)學(xué)校出問(wèn)題，往往是因為學(xué)習不夠，認識不到位，思想不統一造成的，老師之間的競爭實(shí)質(zhì)上是學(xué)習力的競爭，老師們要時(shí)常反思，總結經(jīng)驗，改進(jìn)不足才干進(jìn)步、才干發(fā)展。我們都要關(guān)于學(xué)習，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成終身學(xué)習的習慣�；畹嚼�，學(xué)到老，在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習就要落伍，特殊是我們當老師的。
3、形成團結和諧的氛圍。團結出戰斗力，出凝結力，團結出人材，出成績(jì)�？鬃诱f(shuō)“和則勝，爭則亂，亂則離，離則立”。家和成事興，怎樣才干做到團結和諧呢?總結有以下幾點(diǎn)：①胸要寬廣②要做團結的表率③謙讓謹慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多匡助、少指責、多鼓勵、少挑剔。工作就是使別人快樂(lè )。
4、要有愛(ài)心。
愛(ài)教育要熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗位，愛(ài)我們這所學(xué)校，惟獨這樣才干做好工作。
5、注重細節，成大事者不拘小節。
細節決定成敗，希翼老師們關(guān)心學(xué)生再細一點(diǎn)，課堂教學(xué)準備的細點(diǎn)，作業(yè)批改更細點(diǎn)，練習題設計再細一點(diǎn)。對學(xué)生的輔導再耐心一點(diǎn)，工作態(tài)度再端正一點(diǎn)，工作熱情再高漲一點(diǎn)，工作精神再振奮一點(diǎn)。我們的學(xué)校將前進(jìn)一大步。認真做事，能把每件事做對，用心做事才干把每件事做好，希翼每位教師都能認真把每件事做對做好。
6、最后，做個(gè)幸福的人。
人生有如一臺戲，不同的人被設定為不同的角色，每一個(gè)人都在戲里不知疲憊的扮演著(zhù)屬于自己的那個(gè)角色，快樂(lè )的是戲，悲哀的也是戲，人們在漫長(cháng)的一輩子中，所看到的，所經(jīng)歷的不可能全是快樂(lè )的。讓自己的人生充滿(mǎn)更多的快樂(lè )，是每一個(gè)人的夢(mèng)想，其實(shí)人生的幸福沒(méi)有絕對的答案，關(guān)鍵在于我們的生活態(tài)度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，惟獨懂得取舍、善于拋卻、寬容待人、才是快樂(lè )之本、幸福之源。
校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 4
親愛(ài)的老師們：
大家好!度過(guò)了充實(shí)的暑期生活，我們又躊躇滿(mǎn)志第重返校園，又見(jiàn)到了可親可敬可愛(ài)的老師們。其實(shí)，人與人之間就是一個(gè)來(lái)來(lái)往往的過(guò)程，今年我們學(xué)校有新分配的老師，而我們大多數老師又回到了一起，大家又有了新的起點(diǎn)。對新來(lái)的教師我們表示熱烈歡迎，歡迎你們成為我們中的一員;對依然堅守自己家園的老師們同樣表示誠摯的感謝，感謝大家為了學(xué)習可持續發(fā)展，又走到一起來(lái)!
一所學(xué)校生存和發(fā)展的根本是高素質(zhì)的師資隊伍，特別是對于我們雷鋒小學(xué)這樣要打造品牌的學(xué)校，更是需要志同道合、能創(chuàng )新拼搏，與學(xué)校一起成長(cháng)的人。在這里，我想說(shuō)的是，你的一切就與學(xué)校緊緊連在一起。校有校規，家有家法，我們必須共命運。學(xué)校，特別是我們的劉校長(cháng)，他為每個(gè)教師的發(fā)展提供盡可能大的空間，他說(shuō)，人人都很重要，人人都是優(yōu)秀者，一定要充分發(fā)掘老師們的潛力，讓學(xué)校成為大家展示才華和能力的舞臺。感謝大家都在創(chuàng )造中尋找人生的意義，在成就中享受工作生活的愉悅!
教育是個(gè)良心工程，要有愛(ài)心耐心責任心;業(yè)務(wù)能力方面，希望老師們拆掉花架子，要扎實(shí)細致地工作;要遵守勞動(dòng)紀律，避免無(wú)熱情、紀律松散。
呼吁老師們：
1.要有學(xué)校困難，我的責任的使命感;
2.站在學(xué)校發(fā)展的大局，正確處理學(xué)校、個(gè)人利益之間的關(guān)系。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的大公無(wú)私是圣人，公私兼顧是好人，先私后公是庸人，損公肥私是壞人。至少要當一個(gè)好人吧!
3.嚴格遵守學(xué)校各項紀律，起好表率。
還送給大家三會(huì )五氣
1.會(huì )做人，生存的前提。
一個(gè)寬容的`人，大度的`人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩的同時(shí)也會(huì )為別人喝彩的人，一定是個(gè)成熟而快樂(lè )的人。
2.會(huì )做事，業(yè)務(wù)好，生存的基礎。
多學(xué)習，多充電，多吸收(像海綿一樣)，多實(shí)踐，把職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做，體會(huì )享受工作的樂(lè )趣，體驗生命的過(guò)程，體驗中享受生命的價(jià)值，做一個(gè)真正的文化人，一個(gè)傳播文化的使者。
3.會(huì )生活，多一點(diǎn)親情意識，多一點(diǎn)健康意識。
用洪昭光教授的話(huà)來(lái)解釋就是：一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)，三大作風(fēng)，八項注意。
一個(gè)中心：以健康為中心。健康是人生最大的財富，希望大家都有自覺(jué)多鍛煉的意識，加強鍛煉。
兩個(gè)基本點(diǎn)：糊涂一點(diǎn)，瀟灑一點(diǎn)。(胸懷寬一點(diǎn)，膽量大一點(diǎn))。
三大作風(fēng)：助人為樂(lè )(送人玫瑰，手有余香);知足常樂(lè );自得其樂(lè )。這樣才能永葆快樂(lè )。
八項注意：適量運動(dòng);戒煙限酒;心理平衡;最好的醫生是自己;最好的藥物是時(shí)間;最好的心情是寧靜;最好的運動(dòng)是步行。
希望大家人人健康，家家和睦，這樣才有更好的身體，有更快樂(lè )的心境投身于工作之中。
4.會(huì )思考：古人曰：君子博學(xué)而日叁省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。君子一日三省，才可神名自得，圣心備焉。生活離不開(kāi)思考，思考帶來(lái)進(jìn)步，思考帶來(lái)收獲，有思考才能成熟。
強調五個(gè)氣
1. 正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣。
2. 朝氣。它相對于暮氣而言，謹防未老先衰;尤其是對我們年輕的教師來(lái)說(shuō)，對任何事情都要永遠充滿(mǎn)無(wú)限的激情。
3. 靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性創(chuàng )造性。
4. 大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開(kāi)闊的胸襟，做人不能太精，太斤斤計較。
5. 書(shū)卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問(wèn)讀書(shū)有什么用。讀書(shū)在很多時(shí)候是非功利性的。
認真做事能把每件事做對，用心做事才能把每件事做好希望我們每一位教師都能認真把每個(gè)人的每件事做對做好。庸才失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
以上四會(huì )五氣算是我新學(xué)期送給大家的寄語(yǔ)，與大家共勉。
謝謝大家。
校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿 5
同志們、伙伴們：
新的學(xué)期新的征程，新的學(xué)年新的氣象。
今天，我們全體同志共342人共同開(kāi)會(huì )迎接新同事們的到來(lái)。唐朝詩(shī)人羅隱有首詩(shī)“不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占；采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”，這首詩(shī)前兩句寫(xiě)蜜蜂的生存狀態(tài)，在山花爛漫間不停穿梭、勞作，到處都有它們辛勤采蜜的身影；后兩句寫(xiě)蜜蜂勞動(dòng)的成果——采得百花成蜜，“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”話(huà)鋒一轉，帶給我們一個(gè)耐人尋味的問(wèn)題：作為教師的我們，每天辛辛苦苦的勞作，到底又是為了誰(shuí)？我想，與其說(shuō)把我們比作春蠶，不如把我們比作蜜蜂更恰當。
許多人認為當老師就是安安靜靜地教書(shū)育人，其實(shí)老師必須是一個(gè)超級英雄：首先你必須是一名教師，或者你會(huì )是一個(gè)寫(xiě)手，是一名清潔工、搬運工，是一個(gè)保姆，一個(gè)跑腿的，一個(gè)設計師、策劃師，心理咨詢(xún)師，超級大秘，雜事小秘，迎賓，接待，解說(shuō)員，記者，資料保管員……有太多的職能需要我們負重前行。
“天下大事必作于細，天下難事必作于易”，職業(yè)使然，我們必須優(yōu)秀和認真。如果一名老師連備課本都寫(xiě)不好，連聽(tīng)課筆記都記不好，連課后反思都寫(xiě)不出，何談優(yōu)秀？何談責任與使命？在學(xué)校里當老師不是什么了不起的工作，但你們細心的一筆一劃就是了不起的態(tài)度！這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成就一位教育工作者的優(yōu)秀和卓越！
今天是我們新學(xué)期第一次全體教職工大會(huì )，我講一下我們實(shí)驗高中人需要具備的幾顆心：
第一，一顆愛(ài)心
我希望我們每一個(gè)實(shí)高人每天醒來(lái)時(shí)，滿(mǎn)懷一顆愛(ài)心去工作和生活。愛(ài)我們的國家、我們的社會(huì )、我們的學(xué)校、我們的同事、我們的工作、我們的家人，當然最重要的還有我們的學(xué)生……當我們滿(mǎn)懷愛(ài)心工作時(shí)，我們自然是在心情愉悅中工作，即使是累也是快樂(lè )著(zhù)。我們管理教育學(xué)生的原則是：嚴愛(ài)有加，寬嚴有度，恩威并施！讓我們的學(xué)生在關(guān)愛(ài)的氛圍中成長(cháng)。
第二，一份匠心
我校推行的在導學(xué)用新課改理念指導下的小小輔導員培養模式，就是要充分發(fā)掘學(xué)生和老師的合作意識、合作潛能，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓老師和學(xué)生動(dòng)起來(lái)！課堂要展現出教師的良好精神面貌和“獨具匠心”的課堂設計：老師可設計懸疑的問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的熱情；有的老師組織合作學(xué)習，綻放孩子學(xué)習的.風(fēng)采；有的老師運用信息技術(shù)，將課堂的有趣與有料完美融合。教師的匠心反映在課堂上，沒(méi)有深度的思考和深入的鉆研是做不出精彩的好課的。最近幾年有個(gè)詞語(yǔ)特別火，叫“工匠精神”。何謂工匠精神？就是古人說(shuō)的“如切如磋”“如琢如磨”、“匠心獨運”、“獨具匠心”“精益求精”等，就是要把工作做到極致完美。
有人說(shuō)我們是教書(shū)匠，既是教書(shū)匠，當然要有工匠精神！《莊子》中有“庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道”的故事，這是講我們的工匠精神要合乎道，做教育要符合教育的規律，符合學(xué)生的成長(cháng)規律。朱熹在《論語(yǔ)集注》中說(shuō)“治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也�！弊鳛榻處�，就需要對待學(xué)生如對璞玉的雕琢，用一顆匠心不斷進(jìn)取，追求精進(jìn)，讓我們教育的學(xué)子日臻完美，成器成材！
第三，一片責任心
我們實(shí)驗高中有六字工作精神：落實(shí)韌性創(chuàng )新。它們無(wú)不是在圍繞責任心在做文章！
今年暑假，因為擴招、水網(wǎng)電網(wǎng)老化等因素，我們許多中層尤其是后勤處、高一年級、高三年級領(lǐng)導班子幾乎整個(gè)假期都沒(méi)有休息一天，他們克服難以想象的困難，不等不靠，積極調整布局，維修水電，安排各年級教室班級，規劃備課室，籌備課桌櫈、空調等，保證了全校各年級順利開(kāi)學(xué)。我校開(kāi)辦暑假純公益初高中銜接班、公益性高二高三假期學(xué)習班，盡力為假期中學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造優(yōu)秀的指導和條件。這些正是我們大家對本職工作高度熱愛(ài)，真正責任心的積極真實(shí)體現。
有幾次翻閱我們部分教師的備課本、聽(tīng)課記錄時(shí)，我被有些同志的細心震撼了。很多老師的備課本書(shū)寫(xiě)很認真、內容豐富、字跡工整，條理清晰；兩種顏色的筆，黑筆寫(xiě)備課設計，紅筆標注重難點(diǎn)、書(shū)寫(xiě)課后反思，甚至有的老師課后反思，正面那頁(yè)寫(xiě)完了還不夠，背面那頁(yè)也寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。記錄是思考的工具，語(yǔ)言是思維的外衣。一字一句的背后，我能夠看到，這些教師教學(xué)態(tài)度的認真，自我嚴格要求，對神圣課堂的敬畏，對工作的用心、細心、精心和責任心躍然紙上。家長(cháng)把孩子們交到我們手上是幸福的，我相信每一位家長(cháng)內心是溫暖和欣慰的，更是放心的！
第四，一個(gè)上進(jìn)心
上進(jìn)心有兩層含義：一是勇于追求工作上的完美；二是永遠追求工作上的完美。一個(gè)具有上進(jìn)心的人就是要擯棄功利之心、投機主義，不為個(gè)人目的和利益所左右，更要擯棄消極心理、得過(guò)且過(guò)主義。把教育工作當作實(shí)現人生理想的事業(yè)，不滿(mǎn)足于當前取得的成績(jì)，不對工作敷衍塞責，永無(wú)止境，為了這份神圣職業(yè)，永不止步。目前，我校中層領(lǐng)導全部都是一線(xiàn)老師，絕大多數超負荷工作身兼數職。李社欣副校長(cháng)仍舊帶著(zhù)兩班高三的課。更難能可貴的是，我校有一批一直奮戰在教學(xué)一線(xiàn)的老教師：楊俊池老師、趙紅川老師、趙風(fēng)絲老師、白德杰老師、張雪欽老師、馮燦勛老師、樊會(huì )安老師、付亞敏老師、石振洪老師等20多位老教師，仍舊堅守一線(xiàn)教學(xué)，恪盡職守，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)地教學(xué)。他們有我上學(xué)時(shí)候的班主任、我的任課老師，他們職稱(chēng)也都早評過(guò)了，但仍舊堅守一線(xiàn)，為大美實(shí)高貢獻力量。楊俊池老師，今年已經(jīng)58歲，但他仍舊擔任著(zhù)班主任工作，帶著(zhù)兩班的課，楊老師幾乎天天在教室陪伴著(zhù)學(xué)生，每天早上仍舊早早來(lái)到教室陪伴學(xué)生早讀，令人感動(dòng)，讓人敬佩，等等，他們是我們實(shí)驗高中的的楷模，他們值得我們每一個(gè)實(shí)高人去學(xué)習，其精神境界和奉獻精神正是我們大美實(shí)高繼承發(fā)揚的實(shí)高精神！
今天的全校教師會(huì )上，我給大家講了四個(gè)“心”，既是我被老師們的用心所感動(dòng)而生發(fā)出的真實(shí)感受，更是對新同志的鞭策和鼓勵！愿我們全體實(shí)高人繼續以細心修煉我們的嚴謹，以匠心提升我們的專(zhuān)業(yè)水準，以責任心完美我們的教育教學(xué)，以上進(jìn)心鑄造實(shí)高輝煌之魂！
祝每一位老師都擁有一個(gè)充實(shí)而幸福的實(shí)高教育人生！謝謝大家！
【校長(cháng)在新學(xué)期教師大會(huì )講話(huà)稿】相關(guān)文章：
院長(cháng)在新生軍訓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)01-17
校長(cháng)在高三教師大會(huì )講話(huà)稿（精選11篇）06-08
校長(cháng)在教師表彰大會(huì )上的講話(huà)稿（通用13篇）08-26
校長(cháng)在寒假放假教師會(huì )上的講話(huà)03-29
校長(cháng)在教師節慶祝大會(huì )上的講話(huà)稿（通用10篇）09-09
校長(cháng)在在教師節慶祝大會(huì )上的講話(huà)稿（通用5篇）09-08