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學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2024-11-14 08:29:51 嘉璇 稿件 我要投稿

學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿(通用20篇)

  隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的標志。以下為大家分享的是學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿,希望對大家有所幫助。

學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿(通用20篇)

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 1

同學(xué)們:

  大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國家的一個(gè)重要武器,隨著(zhù)我們人類(lèi)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國家現代化程度及文明高低的'標志。

  俗話(huà)說(shuō):“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄,受不良習氣影響,帶來(lái)不良習慣行為,比如:不講社會(huì )公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀校規等等。有的同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事,違反校紀校規大不了扣幾分,對自己今后造不成嚴重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對自己十分不好,現在忍不住常常違紀的同學(xué),以后到社會(huì )也會(huì )忍不住干些違法的事,所謂習慣成自然,這樣小事就會(huì )變成大事,違紀也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽(tīng)!皼](méi)有規矩,不能成方圓”,國有國法、家有家規、校有校紀,作為小學(xué)生我們要遵紀守法,一定嚴以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀律,不講臟話(huà),同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團結,若出現矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì )上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

  我們正擔負著(zhù)努力學(xué)習,將來(lái)建設祖國的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 2

尊敬的各位評委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《讓遵紀守法成為我們的時(shí)尚追求》。

  大家都知道,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù),出生在新時(shí)代的我們更應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛這一美譽(yù)!同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代,我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》,知榮辱,樹(shù)新風(fēng),從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生,當一個(gè)有道德、講文明的好少年!

  鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )依法律己,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,法律無(wú)情,后悔莫及,家長(cháng)傷心,老師煩心,社會(huì )擔心,一失足成千古恨!

  一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明強大的國家。

  古今中外,遵紀守法者層出不窮。像古稀臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底就是用生命去追隨自己心中神圣的法律。在“當權者”以對神不敬等罪名逮捕他并判他極刑關(guān)頭,他的弟子們決定幫他越獄,并且一切準備妥當。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守!碧K格拉底最終帶著(zhù)對法紀的忠誠含笑離開(kāi)了人世,但他的思想卻流芳百世,他成了古代人民遵紀守法的榜樣,成了當代人民頌傳的守法典范。

  在中華大地上,同樣遍布著(zhù)“遵紀守法”的光榮足跡。從為了大部隊的行動(dòng),堅守紀律,強忍著(zhù)烈火燒身直至犧牲的邱少云,到為了捍衛法律的尊嚴,以自己的.畢生心血忠實(shí)地履行了“立警為公,執法為民”的神圣職責的任長(cháng)霞……我們的身邊從來(lái)就不缺少學(xué)習的榜樣:我們的老師早早到校,從不遲到早退,即使生病了也堅守崗位;我們學(xué)生誠實(shí)做人、按時(shí)上學(xué)、認真聽(tīng)講,即使拾到存折、重金也能拾金不昧;我們周邊的居民或誠信經(jīng)商,或廉潔為官,哪一個(gè)不是遵紀守法的楷模?正因為有了大眾的守法,才有我們如今和諧的社會(huì )!

  然而,某些人骨子里根本沒(méi)有把國家的法紀當回事,成了和諧社會(huì )不和諧的音符,他們不僅沒(méi)有把違法亂紀看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀的空子當成是自己的“能力”!我們應該對他們的行為感到羞恥!

  那么也許有人會(huì )問(wèn):如何遵紀守法?怎樣才算遵紀守法?顯然,每一天,我們都可能面臨著(zhù)是非榮辱的選擇:今天考試,有一道題我不會(huì ),是作弊得高分,還是承認自己不會(huì )而去認真補習?經(jīng)過(guò)十字路口,是停下遵守信號燈,還是快步搶行?看到別人有困難,是熱心相助,還是冷漠處之?面對艱難,是自強不息,還是自暴自棄?……

  事實(shí)上,舉手之間,有善惡美丑;點(diǎn)滴之中,見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起,才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲立于世界民族之林。就讓遵紀守法成為我們的時(shí)尚追求吧!那么我相信我們的社會(huì )將會(huì )更和諧,更可愛(ài)的!

  謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國《預防未成年人犯罪法》中就明文規定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個(gè)人如果一旦養成了種種不良習慣,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以,我們就應該在日常生活和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規以及社會(huì )公共規范,尊重社會(huì )公德,從小養成良好習慣,加強自我修養,自我調節和自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。

  未成年人除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會(huì ),不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護的具體方法: 一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結伴而行。有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周?chē)娜,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現有人一直跟著(zhù)你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門(mén)口,就給家里打電話(huà),讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋。二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因為上網(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話(huà)題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會(huì )掉進(jìn)網(wǎng)友設好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時(shí),請你特別注意。三、當你遇到搶劫時(shí),應以保護自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財物。不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,及時(shí)報警。同學(xué)們,構建和諧社會(huì )是我們每個(gè)社會(huì )成員的責任,創(chuàng )建平安校園也是我們全校師生的義務(wù)。我真誠地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習上,提高道德修養,為自己將來(lái)美好的人生打下堅實(shí)的基礎。

  有人也許會(huì )問(wèn),法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現在時(shí)時(shí)處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的`隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規則,亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個(gè)人都這樣做過(guò),而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽(tīng)到這樣一件新聞:有三個(gè)十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會(huì )給他們兩三元錢(qián),讓他們買(mǎi)早點(diǎn)?蛇@三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(cháng),兩三元錢(qián)滿(mǎn)足不了他們玩游戲機的欲望。于是,三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣(mài)了錢(qián)就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。

  有四個(gè)因素促使他們走上這條路。一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監護責任,對孩子不聞不問(wèn),不了解他們。二、游戲機廳的老板沒(méi)有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

  由此可以看出,法對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時(shí)社會(huì )將會(huì )變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!今天我講話(huà)的題目是《 遵紀守法,做一名合格的小公民》。

  當我們看到鳥(niǎo)兒在空中飛翔,魚(yú)兒在水中嬉戲,會(huì )覺(jué)得它們是多么自由。有的同學(xué)還會(huì )想:“要是我們也能那樣,不受任何條件的約束,該多好!边@些同學(xué)的想法對不對呢?當然不對。俗語(yǔ)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂走馬路,被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上沒(méi)有不受約束的自由。此外,紀律限制自由,又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規則,大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律,高聲談笑,這自由就消失了。所以,遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。

  怎樣做一個(gè)遵紀守法的小公民呢?

  作為中學(xué)生的我們,首先必須自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,不打架斗毆,不以大欺小,不貪小便宜,不隨便拿別人東西,不進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,不看不健康讀物,自覺(jué)遵守和維護集體紀律,遵守交通規則,不在馬路上玩弄,上下樓梯靠右行,注意自身安全等。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,還要在生活中提高自己明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無(wú)所事事,就會(huì )做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,從違紀到違法,從犯錯到犯罪,一步步走向深淵。常言說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蓖瑢W(xué)們在做一件事之前,一定要先想想,這件事對不對,該不該做,能不能做,一定三思而后行。

  做一個(gè)遵紀守法的小公民,我們要嚴格要求自己,規范自己的行為。在校園里,看見(jiàn)地上的`果皮紙屑,伸手去撿;看見(jiàn)小朋友摔倒了,扶他(她)起來(lái);看見(jiàn)同學(xué)在打架,勇敢地上前阻止;看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭,伸手關(guān)上。上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,及時(shí)做課堂筆記;見(jiàn)到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無(wú)助時(shí),給予他們一些幫助;尊敬長(cháng)輩,尊重同學(xué),熱情待人,彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛(ài),自己也會(huì )多一份快樂(lè )!

  遵紀守法是一種被人們公認的美德。國有國法,家有家規,校有校紀,遵紀是守法的基礎,我們正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的黃金時(shí)期,希望同學(xué)們要認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規范》,遵紀守法,從小事做起,從自己做起,自尊、自強、自愛(ài),爭做一個(gè)遵紀守法的小公民。

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我所在的學(xué)校有很多規章制度,他們即是法制的一小部分,在學(xué)校遵守學(xué)校的規章制度將幫助我們學(xué)做人,要成功,先成人。制度讓我們懂得做人之本,對待一切人,事,物都以的態(tài)度。將來(lái)對我們走出學(xué)校踏上社會(huì )有根本的保障。

  在社會(huì ),就會(huì )有社會(huì )的.規章制度,這也是法制的的另一小部分,在社會(huì )上遵守每個(gè)公民應該履行的義務(wù),做個(gè)對規章制度有意的人。即使你什么也不會(huì ),但首先就不能違法,因為學(xué)校的那一小部分法制將會(huì )讓你明白這個(gè)社會(huì )的殘酷與現實(shí),而學(xué)校的法制則只是基礎。要慢慢適應這個(gè)社會(huì ),知法、懂法、用法,才能更好的維護自己的利益與發(fā)展。

  在面對這個(gè)世界,有些法律即使不用我們來(lái)了解,或者更深的體會(huì ),但這些法制卻起到了至關(guān)重要的作用,但卻以我們再熟悉不過(guò)的法律一再教導我們,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)來(lái)維護國家的利益,以最最親和的法來(lái)與我們交流溝通……

  學(xué)校、社會(huì )、世界都是我們過(guò)去、現在、將來(lái)面對過(guò)的、面對的和將要面對的。

  現在在學(xué)校的我們正處于對法制略知一二的程度,所以我們必須先懂法、知法,以后才能更好的用法,邁出人生的第一好的一步。

  如今,小到校園,大到社會(huì ),行不正坐不端的人放眼望去不在少數。在學(xué)校,燙發(fā)染發(fā)、口成臟,兒郎當的無(wú)處不在;在社會(huì ),打架、搶劫、黑客,無(wú)縫不插;而這些,恰恰正是因為心中無(wú)法,沒(méi)有法就沒(méi)有德,沒(méi)有德什么事都能干。

  人生在世,人人學(xué)法,家庭和睦,社會(huì )安定,世界和平,以法律創(chuàng )造和諧,而現在的青年是民族的希望,祖國的未來(lái),而法律也在不斷完善和健全,我們也應毫不動(dòng)搖對法律的堅信,捍衛法律。

  國有國法,家有家規。作為二十一世紀的年輕人,我們應做個(gè)名副其實(shí)的守法者!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我講話(huà)的題目是:遵規守紀,文明做人,努力學(xué)習! 同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準備。那么,面對美好的明天,你準備好了嗎?

  首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規守紀,文明做人。

  俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規矩,不成方圓”,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和國家的各項法律規范,嚴格遵守我們學(xué)校的各項規章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關(guān)心他人;團結友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校! 我國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國,文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(cháng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養、一種習慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

  有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格,F在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  其次,作為新時(shí)代的.中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習。

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著(zhù)名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗,常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書(shū)的好時(shí)候,不要讓“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì )多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學(xué)生》。

  俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會(huì )來(lái)說(shuō),這個(gè)規矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略,是社會(huì )進(jìn)步、社會(huì )文明的一個(gè)重要標志,是我們建設社會(huì )主義現代化國家的`必然要求。青少年是祖國的未來(lái),民族的未來(lái)希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。正處在生理和心理的生長(cháng)發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。

  鄧小平同志說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!弊鳛樾率兰o的學(xué)生,我們要提高自身的法律意識,自覺(jué)學(xué)習基本的法律知識,逐步培養法律素質(zhì),成為一個(gè)遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯,自覺(jué)不損害他人和社會(huì )的利益;我們要熱心宣傳法律法規,以正確的法制觀(guān)念去影響身邊的人,帶動(dòng)周?chē)娜,為構建社?huì )主義和諧社會(huì )做出應有的貢獻。

  同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(cháng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護法,為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現做出自己應有的貢獻。

  謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話(huà)的題目是《提高法律意識,做遵紀守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規宣傳月,宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)!,全面實(shí)施素質(zhì)教育。法律與道德、紀律一樣,規范著(zhù)人們的行為。正是由于法律的存在,才確保了我們生活在一個(gè)與—諧有序的社會(huì )中,才使我們的權利得以保障。也正是由于有了紀律的約束,作為學(xué)生,才能在優(yōu)美的校園中,享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。

  眾所周知,“國有國法,家有家規”,“沒(méi)有規矩不成方圓”,這些古語(yǔ)很好地說(shuō)明了秩序的重要性。我們都知道,如果缺乏明確的規章制度,生活中就非常容易產(chǎn)生混亂,而有令不行、有章不循,按個(gè)人意愿行事則會(huì )造成無(wú)序的浪費,甚至更為嚴重的結果。由于一些人對法律、規則的`漠視,無(wú)視道德的譴責,導致了一些不良現象隨處可見(jiàn)。小到闖紅燈、軋黃線(xiàn)、隨地吐痰、亂丟垃圾,大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護權利的有效武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。自由是相對的,是有條件的。世上沒(méi)有不受約束的自由。因此,同學(xué)們,我們要端正思想,更新觀(guān)念,提高法律意識,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。

  一、遵守校規校紀,不帶危險工具進(jìn)入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲等危害身心健康、消耗家長(cháng)錢(qián)財與影響學(xué)習的行為。

  二、強化自尊、自律、自強、自愛(ài)的意識。愛(ài)惜父母的勞動(dòng)成果,養成良好生活習慣,做到勤儉節約,不吃零食,不浪費。

  三、愛(ài)護學(xué)校的一草一木,不亂拋亂扔,不損壞公物。

  四、穿著(zhù)上不追求時(shí)髦,打扮上不標新立異,進(jìn)入校園要穿校服。

  五、增強辨別是非與自我保護的能力。不該做的事情不做,杜絕一切違法犯罪現象的發(fā)生。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌,珍惜大好時(shí)光,把主要精力用在學(xué)習、鍛煉身體與從事健康、文明的活動(dòng)上,遵紀守法,珍愛(ài)自己的前途,珍惜與—諧相處的環(huán)境,從小做起,防微杜漸,努力做一個(gè)品德高尚、意志堅強、勤奮好學(xué)的青少年,共同創(chuàng )建我們美麗文明的一小校園。

  謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 9

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的內容是安全法制教育。

  在日常生活中,我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解,我國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實(shí)生活中,當我們走在馬路上,會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈,有人逆行車(chē),有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè ),有人騎車(chē)帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這里,我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的`交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車(chē)時(shí)不要帶人,不要多人并排騎車(chē),更不要逆行車(chē)。

  在我們的校園內,同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕,上下樓時(shí)互相打鬧;有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾,打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度,增強自我保護意識。

  目前,社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象,青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的,更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識,提高思想道德素質(zhì),增強遵紀守法觀(guān)念,時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中,隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

  同學(xué)們,生命無(wú)疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會(huì ),讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習、工作、生活的第一準則。同學(xué)們,我想大家對生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望,那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩,為了我們校園的和諧美好,在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念,提高防范意識。

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 10

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)祖國的日益發(fā)展,社會(huì )上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀的小學(xué)生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律與法律制度。作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。

  我們小學(xué)生是祖國的希望與未來(lái),我們應該處處重視學(xué)校、社區、社會(huì )、國家的紀律與法律,不可視而不見(jiàn),要有一種嚴于律已,決不違反的態(tài)度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

  除了遵紀,守法也很重要。如果不了解法律,就會(huì )受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些與我們現實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀(guān),要及時(shí)的加以勸阻,承擔起一個(gè)小學(xué)生應盡的責任。

  我曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個(gè)初二的中學(xué)生,他小學(xué)時(shí)成績(jì)名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績(jì)直線(xiàn)下降,還學(xué)會(huì )了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問(wèn)他時(shí),他后悔地說(shuō):“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò ),就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò )!”通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人,也可以毀掉一個(gè)人!

  還有一次,在放學(xué)回家的路上,我曾看見(jiàn)一些人違反交通規則。比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣沖過(guò)去!凹t燈停、綠燈行”,這些交通規矩,沒(méi)有人不知道。我想:這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著(zhù)密切的聯(lián)系!這些闖紅燈的人,他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規章制度的'。

  像這樣的事在當今社會(huì )上隨處可見(jiàn),因為在他們的觀(guān)念中,這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥,既是維護道德的防線(xiàn),也是一種精神動(dòng)力與民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。

  不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。比如:關(guān)心體貼他人,在他人急需的時(shí)候,能主動(dòng)熱情地給予幫助與照顧,急人之急,幫人之苦,憂(yōu)人之憂(yōu),救人之危,以幫助別人為快樂(lè );當你走過(guò)衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經(jīng)過(guò)講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過(guò)馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣……

  同學(xué)們,為了我們能夠健康的成長(cháng),為了我們的美好明天,讓我們從現在開(kāi)始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個(gè)合格的、遵紀守法的小學(xué)生吧!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 11

老師和學(xué)生:

  早上好,我今天的主題是“守法,從我做起”。

  21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們必須明白法律的重要性。俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規則,我們不可能成為方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常運轉。也許有人會(huì )不認同這一點(diǎn),認為人應該有自由,自由是由自己決定的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔,它們是自由的;魚(yú)在水里游泳,它們是自由的。但是如果把鳥(niǎo)放進(jìn)水里,把魚(yú)放出來(lái),它們不僅會(huì )失去自由,而且很快就會(huì )死去。人在路上可以自由行走,但是如果不遵守交通規則,亂過(guò)馬路,就有可能被車(chē)輛撞倒,失去行走的自由。

  所以,世界上沒(méi)有無(wú)拘無(wú)束的自由。紀律限制和保護自由。比如走進(jìn)閱覽室,靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō),這份寧靜是多么珍貴!因為每個(gè)人都遵守閱覽室的規則,所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人不守紀律,大聲說(shuō)話(huà),這種自由就會(huì )消失。

  我們國家講究“依法治國”,而在學(xué)校里,我們按校規管理校園,按班規管理班級。為了促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)生活,我們必須遵守紀律。古語(yǔ)有云:“不要因善小而行,不要因惡小而行”。小事堆積成山。養成良好的行為習慣,從小事情做起,遵循《小學(xué)生日常行為規范》。在學(xué)校,不要遲到,不要早退,有事請假。晚進(jìn)教室喊個(gè)報告。只有經(jīng)過(guò)許可,你才能進(jìn)入。舉手發(fā)言有禮貌。文明休息,秩序井然。遇到老師要打招呼。生活中,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈候”的交通規則。

  收錢(qián),善于助人,待人友善,都是小事,但也能充分發(fā)揮自己的素質(zhì)和修養。

  我覺(jué)得如果每個(gè)人都能從自己做起,用自己的行為帶動(dòng)每個(gè)人,形成一個(gè)人人守法的.良好局面,那么我們的國家就會(huì )逐漸成為一個(gè)健康、文明、和諧的法治社會(huì )。孩子,少先隊員,青年公民,我相信,守法從我做起。美麗的校園,和諧的社會(huì ),都是明天。

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是501班的何文博,我演講的'題目是“遵紀守法,從我做起”。

  諸葛亮說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話(huà)說(shuō)得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽(tīng)到這句話(huà),我們應該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒(méi)有借東西不還;有沒(méi)有隨便拿別人的東西;有沒(méi)有為了一點(diǎn)小矛盾而大打出手。同學(xué)們,如果我們遵守紀律,這些事還會(huì )發(fā)生嗎?

  遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學(xué)會(huì )誠實(shí),誠實(shí)是一個(gè)人最基本的品德,只有誠實(shí)守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個(gè)人說(shuō)了一句謊言,便會(huì )用十句謊言去掩飾,就會(huì )造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規矩,國有國法,校有校紀,班有班規。不罵人,不打人,說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事等等,這些話(huà)我們時(shí)常在說(shuō),可是否又時(shí)常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風(fēng)怎么樣?赡苓有人會(huì )說(shuō),是老師沒(méi)有把我們教好,可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說(shuō)這些話(huà),讓我們記住,讓我們做到?晌覀儏s不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規矩。但誠實(shí)守信、守規矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀守法,向別人展現出一個(gè)遵紀守法的班級。

  同學(xué)們,遵紀守法就應該從我做起,從現在做起,從身邊的每個(gè)人做起!

  我的演講結束。謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我演講的題目是《學(xué)規范見(jiàn)行動(dòng),讓春天永留我們的校園》。春天,悄悄的來(lái)到了人間,大地綠意盎然,春光明媚,令人精神舒爽。同樣,我們學(xué)校迎來(lái)了另一個(gè)美好的春天。你看,清早,同學(xué)們興高采烈的來(lái)到了學(xué)校,春天寫(xiě)在了同學(xué)們的'臉上;你看,紅領(lǐng)巾在整潔校服的襯托下,是那么的鮮艷奪目,春天飄在了同學(xué)們的胸前;你看,地上的垃圾少了,垃圾桶的肚子脹了,校園整潔多了,春天站在了同學(xué)們的手里;你再看,同學(xué)們從老師、客人們的面前走過(guò),“老師好”“叔叔好,阿姨好”,匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,飄蕩在校園里,這時(shí),春天在哪里?噢!春天已鉆進(jìn)了同學(xué)們的心里,美好的春天就在同學(xué)們的身上。

  這美好的一切,是誰(shuí)帶來(lái)的?是學(xué)校領(lǐng)導、老師帶來(lái)的,是《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規范》帶來(lái)的。為了規范學(xué)校的管理,更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習、講衛生的好學(xué)生,學(xué)校從第一周便開(kāi)展了行為規范、文明禮儀教育。領(lǐng)導給我們明確要求,老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地,我們變了,記得《小學(xué)生行為規范》中有“不欺負弱小,不譏笑、戲弄他人”的規定。這讓我想起了以前的我:時(shí)常譏笑、戲弄他人,有時(shí)說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣很不友好。上課有同學(xué)回答錯誤時(shí),我會(huì )哈哈大笑,全然不顧同學(xué)的感受。記得有一次,同學(xué)小楠在回答問(wèn)題時(shí)出了錯,下課后我指著(zhù)她的鼻子說(shuō):“你呀,累死也學(xué)不好了!”結果她聽(tīng)了傷心地大哭起來(lái)。類(lèi)似這樣的事情還有不少現在,我已把《規范》記在心里,用它們來(lái)對照我的行為,讓我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們!

  大家好,今天,我演講的題目是《牢記《守則》、《規范》做遵紀守法的小學(xué)生》。

  在我們的教室里,都懸掛著(zhù)《中小學(xué)生守則》與《小學(xué)生日常行為規范》的標牌,這兩大制度集中體現了對小學(xué)生思想品德與日常行為的基本要求,對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。身為小學(xué)生,我們要時(shí)刻牢記《守則》與《規范》,充分認識與體會(huì )制度的重要性,同時(shí)以《弟子規》嚴格要求自己,做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識、遵守網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品。

  在學(xué)校,我們要好好學(xué)習,尊敬師長(cháng);人人愛(ài)護校園環(huán)境,講節儉、不吃零食,在校園內不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內的每一個(gè)衛生死角,營(yíng)造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛(ài)惜學(xué)校的一草一木,一門(mén)一窗,愛(ài)護學(xué)校要像愛(ài)家一樣;上下學(xué)時(shí),嚴格按照學(xué)校的規章制度去做,不在社區追逐打鬧,不打擾他人休息,不做損壞他人利益的事情。

  在校外,我們要做到:

  1、我們要學(xué)會(huì )一些交通安全常識。紅燈停、綠燈行、過(guò)馬路走人行橫道,不翻公路兩邊的護欄,不在路上玩耍,不挪動(dòng)、損壞交通安全標志,不在公路上滑旱冰等。

  2、遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì )公德常識與公共生活、公共場(chǎng)所的有關(guān)規定,如乘車(chē)船買(mǎi)票要排隊,在電影院、圖書(shū)館、醫院不能高聲喧嘩,乘公交車(chē)要先下后上,不擁擠,要給老人、孕婦、殘疾人讓座,在公園、旅游景點(diǎn),不亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔垃圾等。

  3、我們可以通過(guò)看報紙、聽(tīng)廣播、看電視關(guān)注社會(huì )生活。如觀(guān)看焦點(diǎn)訪(fǎng)談、東方時(shí)空、社會(huì )與法、綠色空間、新聞聯(lián)播等節目,接受遵紀守法的教育,使我們幼小的心靈受到震撼。

  4、遠離網(wǎng)吧,要在家長(cháng)的`引導下、督導下、健康文明上網(wǎng),不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習與正常生活。

  一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強,假如沒(méi)健全的法制,沒(méi)遵紀守法的國民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強大的國家;同樣,即使我們的實(shí)小校園規章制度再具體、再完善,如果同學(xué)們不能將“遵紀守法”四個(gè)字化為一種自覺(jué)行動(dòng),那我們的校園也不會(huì )是和諧、快樂(lè )的校園。希望每一位同學(xué)從小養成遵紀守法的好習慣,將來(lái)努力成為祖國的棟梁之材!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 15

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今日,我們演講的題目是:《自律克己,遵紀守法》。

  古人云:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”。魚(yú)在水中嬉游,離不開(kāi)大海之浩瀚;鳥(niǎo)在空中飛翔,離不開(kāi)天空之遼遠,自由是它們的夢(mèng)想,天地是它們的準則。人也一樣,無(wú)人不向往自由,自由需要法律的約束,法律是人們共同的準則。它告訴我們,什么事該做,什么事不該做。

  法律看似離我們很遠,實(shí)則滲透在我們生活的方方面面。比如,排隊不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車(chē)亂闖紅燈等,這些都是法規所禁止的。法律法規并不是文本的東西,而應當是心里實(shí)實(shí)在在的準繩。同時(shí),知法守法也并非成年人的職責和義務(wù),知法守法對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)也十分重要。法國思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“人生當中最危險的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話(huà),它們就會(huì )發(fā)芽滋長(cháng),以致到了以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了根,永遠也拔不掉它們了!蹦敲,要想從小做一個(gè)知法、守法的好孩子,應當怎樣做呢?

  首先,要自律克己。青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、在日常學(xué)習生活中不注意約束自我,在學(xué)校不遵守學(xué)生守則、違反校紀校規。作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,我們要自覺(jué)認真地學(xué)習、貫徹和執行《小學(xué)日常行為規范》和《小學(xué)生守則》,時(shí)刻用它來(lái)約束我們的行為,做到自尊自愛(ài)、注重儀表,禮貌待人,遵規守紀、勤奮學(xué)習,自覺(jué)養成良好的行為習慣和學(xué)習習慣,并自覺(jué)抵制不良行為習慣。

  其次,我們還要做到知法守法。我們要主動(dòng)學(xué)習一些法律常識,不斷提自我高明辨是非的能力。作為一名小學(xué)生,除了《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》外,我們還應當主動(dòng)學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,豐富自己的.法律知識。為了強化同學(xué)們的法律意識,學(xué)校每年也都會(huì )開(kāi)展相應的主題教育活動(dòng),今日午時(shí)將面向三至六年級同學(xué)開(kāi)展“法律伴我行”青少年法制報告學(xué)校公益巡講活動(dòng),讓我們以井然的秩序,百倍的熱情投入到活動(dòng)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習法律法規,做遵規守紀的小學(xué)生,做知法守法的好少年!

  同學(xué)們,昨日的習慣,成就了今日的我們,而今日的習慣,必將決定我們的明天。那就讓“自律克己,遵紀守法”也變成我們的一種習慣,貫穿于我們的學(xué)習和生活,從身邊小事做起,從學(xué)習每一條法律法規做起,從遵守校規校紀做起,讓法律守護我們健康成長(cháng)。

  謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 16

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。

  今日我們班國旗下講話(huà)的題目是《做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生》。

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,不成方圓。國無(wú)法不治,民無(wú)法不立。人人守法紀,凡事依法紀,社會(huì )就會(huì )安定,經(jīng)濟就會(huì )發(fā)展。在我國,依法治國的方略正在大力實(shí)施,構建社會(huì )主義和諧社會(huì )已深入人心。能夠在這樣一個(gè)法制健全的社會(huì )環(huán)境里成長(cháng),多么幸福!然而,我們更應當思考的是:在我們的成長(cháng)道路上,如何與法同行?

  青少年犯罪成了一個(gè)令人關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無(wú)所知,當然,司法機關(guān)不會(huì )因為不懂而不予追究,不懂法并不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的`制裁時(shí)才追悔當初不應當不學(xué)法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長(cháng)中的青少年深深思考。

  遵紀守法是每個(gè)公民應盡的義務(wù),中小學(xué)生也不例外。我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》做起,從遵循校紀校規做起。從同學(xué)之間的互相監督到嚴格自律;從被動(dòng)約束到主動(dòng)地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業(yè)到自覺(jué)抵制社會(huì )不良思想,與社會(huì )的不良風(fēng)氣做斗爭。我的講話(huà)完畢,多謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來(lái)自四(二)班的xxx,今天,我演講的題目是《遵紀守法從我做起》。

  在現實(shí)生活中,人只有一次生命,我們應該珍愛(ài)自己的生命?墒,有的同學(xué)卻因為不能很好地遵紀守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。有的同學(xué)不遵守交通法規,闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會(huì )釀成大禍,就會(huì )失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,有了生命的存在,才會(huì )成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

  遵紀守法,要從現在做起,從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,如果小時(shí)候就不遵守法律法規,沒(méi)有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時(shí)糾正的話(huà),那么這個(gè)人長(cháng)大了就很難說(shuō)他會(huì )成為一個(gè)守法的公民。但是,校園中違紀的現象卻屢見(jiàn)不鮮。有的.同學(xué)認為違紀與違法是兩碼事。違反校規校紀,大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會(huì )上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽(tīng)!靶r(shí)偷針,大時(shí)偷金”,現在不養成遵紀守法的良好習慣,將來(lái)談何建設祖國!

  遵紀守法,是每個(gè)公民的義務(wù)和責任,作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀律和各項規章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì )的事情,在社會(huì )上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會(huì )遠離我們,我們的家庭就會(huì )更加幸福,我們的社會(huì )就會(huì )更加安定。

  同學(xué)們,祖國、社會(huì )都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對待和處理問(wèn)題,自強、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴格要求自己,遵紀守法,文明修身,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 18

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光荏苒,依稀之間我們早已過(guò)了“倚門(mén)回首,卻把青梅嗅”的年齡,曾經(jīng)的激揚文字、曾經(jīng)的吟風(fēng)弄月、曾經(jīng)的為賦新詞、曾經(jīng)的嬉戲言笑,都已在生活的瑣碎與無(wú)奈中消失殆盡,這便是機遇與挑戰同在的年齡,這就是迷惘與清醒并存的我們,我們壓抑著(zhù)青春的激蕩,收斂著(zhù)年少的狂放,遠離了憧憬的詩(shī)行,卻邁向了理性,拋棄了感情的沖動(dòng),卻走向了成熟,而且在這里走過(guò)的每一位拼搏者也都深深地懂得翱翔的翅膀需要廣闊的藍天,因為我們需要施展大學(xué)生的才華,時(shí)代也呼喚著(zhù)彪炳史冊的風(fēng)流人物。

  而我們這些當代的大學(xué)生們又是如何面對紀律與法制的呢?我們今天談?wù)摰闹黝}是“做遵紀守法、合格文明的大學(xué)生”就是提醒我們應該有一個(gè)清醒的認識,如果說(shuō)法律是限制罪惡的'話(huà),那么紀律則是規范的是一種秩序,遵紀守法應該是文明的大學(xué)校園最起碼的界限,它們保障了校園里的陽(yáng)光與空氣。我們遵守法紀,也源于這樣的覺(jué)悟,有法有紀,我們并沒(méi)有失去自由,而是扔掉了枷鎖與狹隘,獲得了更廣闊的空間。

  最富于理想的當代大學(xué)生,也具備當代的道德與智慧,我們不會(huì )與紀律與法去頂牛,更不會(huì )以身試法,基于這樣的認識,我認為紀律與法將我們的理想支撐成了廣闊的天空!疤旄呷硒B(niǎo)飛”就把天空交給翅膀,讓我們自由地翱翔吧!

  讓我們看看云大學(xué)生馬xx刺殺舍友一事,一個(gè)曾經(jīng)出色的學(xué)子,一個(gè)在鄰居眼里曾經(jīng)那么懂事的孩子,為何會(huì )如此殘忍,而毫無(wú)人性!有人說(shuō),他可能上自卑;有人說(shuō),他可能是家庭的貧窮,我卻認為他是一只折了翅膀的小鳥(niǎo),他沒(méi)有奮臂藍天,而是落到殘忍與血腥的地方,他以極端屠戮了同學(xué),從紀律里抽出的法律寶劍也徹底懲罰了他們的罪惡,紀律與法律為他畫(huà)了一個(gè)鏗鏘有力的黑色句號。

  沒(méi)有認知上的改變,很難有行為上的突破,沒(méi)有行為上的突破,就不會(huì )產(chǎn)生新的自我,人有一萬(wàn)個(gè)理由自卑,就有一萬(wàn)個(gè)理由自信!丑小鴨之所以變成白天鵝的秘密,就在于它有勇敢地挺起了胸膛,驕傲地向著(zhù)藍天扇動(dòng)了翅膀,而法律永遠不會(huì )懲罰藍天上翅膀。

  血淋淋的事實(shí)向我們證明:法律并不束縛我們的理想,相反,它為我們支撐了廣闊的藍天,“青天道不住,畢竟東流去!”在這個(gè)鷹擊長(cháng)空、魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由的時(shí)代里,讓我們記住這血的教訓,珍惜生命,遵紀守法,我相信每個(gè)人都有翱翔藍天的自由,每個(gè)人都能迎來(lái)美好的明天!

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 19

尊敬的輔導員、親愛(ài)的隊員們:

  大家早上好!

  在現實(shí)生活中,人僅有一次生命,我們應當珍愛(ài)自己的生命?墒,有的隊員卻因為不能很好地遵紀守法,無(wú)辜地失去了自己的生命。有的隊員不遵守交通法規,闖紅燈,不按規定路線(xiàn)行走,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪下;有的隊員不聽(tīng)師長(cháng)的勸告,下河游泳,導致溺水身亡,這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,必須遵紀守法,否則,就會(huì )釀成大禍,甚至失去寶貴的生命。

  每個(gè)人都僅有一次生命,有了生命的存在,才是所有的基石。我們國家如今各項法律法規日臻完善,我們有法可依,遵守的遵是行走的尊重,在路上的尊重,在行動(dòng)中的尊敬、敬畏。跟我們息息相關(guān),離我們最近的就是交通規則,在校外的交通規則與在校內的行走方式同等重要。過(guò)馬路要左右看,寧等一分鐘,不搶半分險。上下樓要專(zhuān)注,不打鬧、不奔跑、不推搡,靠右行走,遇到障礙物要繞行或者團體停下防止踩踏。不遵守交通規則,給自己、給他人會(huì )帶來(lái)痛苦,這個(gè)創(chuàng )傷誰(shuí)都不敢嘗試,這個(gè)后果誰(shuí)也無(wú)法估計,這種悲哀我們都不愿意看到?墒,僅有一腔熱血是不夠的,課堂上有關(guān)安全的知識和筆記要常翻一翻,讀一讀。作為一名新時(shí)代的`少先隊員,我們應當明白,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的根本保障。作為一個(gè)小學(xué)生,就要嚴格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及學(xué)校的各項規章制度。切實(shí)做到,尊師愛(ài)友,自制自律,嚴于律己,關(guān)心他人。

  隊員們,人的一生僅有三天,昨日、今日和明天。昨日已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的就僅有今日,我們要珍惜今日的幸福,把它交給健康與正義,不要讓一日一時(shí)一分一秒被懶惰奪走遵規守紀,勤奮學(xué)習,追求更完美的明天。

  學(xué)生遵紀守法優(yōu)秀演講稿 20

尊敬的法官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是“讓守法成為我們的時(shí)尚追求”。

  眾所周知,遵守法律是每個(gè)公民的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。生在新時(shí)代,就要用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛這個(gè)名聲!同學(xué)們,祖國和社會(huì )都要求我們做有道德、遵紀守法的好公民,F在我們正處于身體和知識成長(cháng)的黃金時(shí)期。我們要學(xué)習小學(xué)守則,遵守小學(xué)生日常行為規范,知榮知恥,培養新風(fēng),從小事做起,從自己做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜對待和處理問(wèn)題,自強自立,自尊自愛(ài)。讓我們嚴格要求自己,做一個(gè)守法的小學(xué)生,做一個(gè)有道德、自尊的人。

  “法制教育要從娃娃抓起!”人生的.路雖然漫長(cháng),但臨界點(diǎn)往往只有幾步。我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )依法自律,學(xué)會(huì )抵制不良誘惑。否則一旦違法,法律無(wú)情,我們會(huì )后悔莫及。家長(cháng)會(huì )難過(guò),老師會(huì )不安,社會(huì )會(huì )擔憂(yōu)。一失足成千古恨!

  一個(gè)國家的經(jīng)濟實(shí)力再強,如果沒(méi)有健全的法制和守法的公民,也不能算是一個(gè)真正文明強大的國家。

  古今中外,守法者層出不窮。蘇格拉底,像古西拉一樣的著(zhù)名哲學(xué)家,用一生去遵循他心中的神圣法則。當“當局”逮捕他,以不尊重上帝的罪名判處他死刑時(shí),他的弟子們決定幫助他越獄,一切準備就緒。但是蘇格拉底說(shuō),“我的信仰之一是法律的權威。既然法律判了我死刑,作為一個(gè)好公民,我必須遵守!碧K格拉底最終帶著(zhù)忠于法律和紀律的微笑離開(kāi)了人世,但他的思想卻永垂不朽。他成為古代人遵紀守法的榜樣,也成為當代人遵紀守法的榜樣。

  “遵紀守法”的光輝足跡在中國也隨處可見(jiàn)。從為了大部隊的行動(dòng)堅持紀律,忍火至死的邱,到為了捍衛法律尊嚴,忠實(shí)履行“立警為公,執法為民”神圣職責的任長(cháng)霞…我們從來(lái)不缺少可以學(xué)習的榜樣:我們的老師到校早,從不遲到早退,即使生病也堅守崗位;我們學(xué)生誠實(shí),按時(shí)上學(xué),認真聽(tīng)講。即使我們拿起存折,付了很多錢(qián),我們仍然可以拿到錢(qián)。我們身邊的居民,要么老實(shí)經(jīng)商,要么老實(shí)做官。哪一個(gè)不是遵紀守法的典范!因為大眾的守法,我們才有了現在的和諧社會(huì )!

  而有些人骨子里不把國家的法紀當回事,成為和諧社會(huì )不和諧的音符。他們不僅不把違法亂紀當成恥辱,反而把善于鉆法紀空子的“空孩子”當成自己的“能力”!我們應該為他們的行為感到羞恥!

  那么可能有人會(huì )問(wèn):如何守法?如何做到遵紀守法?很顯然,我們每天都可能面臨一個(gè)對與錯的選擇:今天的考試,有一道題我不會(huì )做。是靠作弊得高分,還是承認自己不會(huì ),認真去補習?過(guò)了路口,是停下來(lái)服從信號燈還是沖?看到別人有困難,你是熱心幫助還是無(wú)動(dòng)于衷?面對困難,是自強還是自暴自棄?……

  其實(shí)舉手之間有善惡美丑;點(diǎn)點(diǎn)滴滴,看對錯,榮辱。只有做好身邊的一切,才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人,中華民族才能真正傲然屹立于世界民族之林。讓守法成為我們的時(shí)尚追求!那我相信我們的社會(huì )會(huì )更加和諧可愛(ài)!

  謝謝大家!

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