【熱門(mén)】主任述職報告匯總10篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的主任述職報告10篇，希望對大家有所幫助。
主任述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導，老師們，大家好！
本學(xué)期，我擔任9.8，9.9班英語(yǔ)教學(xué)和9.8班班主任工作。在我可愛(ài)可敬的同事們的幫助下，我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個(gè)孩子》的報告。今天我還想做這個(gè)報告的續集，借本次述職，我想繼續和大家匯報一下我的幾點(diǎn)做法：
一 多微笑讓氣氛輕松
臨近中考很多學(xué)生緊張焦慮，除了一周兩次晚點(diǎn)之外，我幾乎每個(gè)早上都7點(diǎn)20前趕到學(xué)校，到教室轉轉。和孩子一起早讀時(shí)，我面帶微笑，平時(shí)在走廊遇見(jiàn)孩子打招呼，也要報以溫馨的笑容。對孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里，沒(méi)有什么比老師的笑容更讓他們覺(jué)得安心和溫暖。另外，我還用課前時(shí)間或者晚點(diǎn)時(shí)間，給學(xué)生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學(xué)生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。
二 多用心讓學(xué)生感動(dòng)
今年我有幸與我班的高琳同學(xué)過(guò)招，這個(gè)大男生，不愛(ài)穿校服，不愛(ài)戴校牌，課間打鬧，留時(shí)尚發(fā)型，這些對他來(lái)說(shuō)實(shí)在是小問(wèn)題。他的問(wèn)題在于打架，玩手機，頂撞老師，甚至還向膽小的學(xué)生索要錢(qián)財，真有點(diǎn)五毒俱全，十惡不赦。我曾無(wú)數次感慨，班里要是沒(méi)有他，我該多輕松，多幸福啊。平時(shí)，我委托班委同學(xué)對他進(jìn)行嚴防死盯。我也時(shí)不時(shí)地訓他幾句。春運會(huì )時(shí)，臨近中午了，他背著(zhù)個(gè)大黑書(shū)包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著(zhù)對我說(shuō)“老班，我從小學(xué)那邊偷偷出去給你買(mǎi)了零食，差點(diǎn)讓老鐵逮著(zhù)我，你餓了吧？快吃吧！”就在那時(shí)，我忽然覺(jué)得自己心胸狹窄，無(wú)比慚愧，他只是個(gè)孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動(dòng)地當即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓你了”。接下來(lái)就是持久戰，當他大毛病沒(méi)有，小毛病不斷時(shí)，我使出渾身的招數，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績(jì)好的學(xué)生同桌，并讓他們幫他補習，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話(huà)，他居然感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。他接過(guò)我遞給他的面巾紙，認認真真的對我說(shuō)“老師，我錯了，你看著(zhù)吧，我一定考上高中！”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績(jì)22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話(huà)，激動(dòng)地非要請我吃飯道謝，而我則高調的說(shuō)“這是我應該做的！”
三 多鼓勵讓學(xué)生自信
下半年，我班成績(jì)有過(guò)幾次起伏，我一次次在班里安撫學(xué)生，給他們打氣。我和他們說(shuō)，別去想結果如何，只要我們靜下心來(lái)努力，上天會(huì )在最關(guān)鍵的時(shí)候照顧我們。我和學(xué)生們一起定目標，貼在后墻上，讓老師們監督。我給他們定的目標是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績(jì)。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時(shí)錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢，我給他們拍了照片，并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號那天，我給他們每人買(mǎi)了一個(gè)日記本，并寫(xiě)下鼓勵的話(huà)，發(fā)給他們，我說(shuō)祝他們一切順利！幸運之神伴著(zhù)我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級第一名。
對于我的英語(yǔ)教學(xué)，我更是不敢懈怠。面對一套套試題，重點(diǎn)題目，我會(huì )給學(xué)生反復練習，不斷重復。今年課很多，常常一天講到六節課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學(xué)生集中到一個(gè)教室，繼續講。就在考英語(yǔ)前的那個(gè)晚自習，由于中考帶隊，加上晚上在學(xué)生宿舍沒(méi)睡好，實(shí)在很累。但我繼續戴上小喇叭，繼續上合堂，把做每個(gè)題的注意事項，以及可能會(huì )出現的基礎題和學(xué)生預測。慶幸的是，考完英語(yǔ)孩子們從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí)，每個(gè)人都激動(dòng)地的對我說(shuō)“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎知識題”。就在那一刻我更加相信這句話(huà)“越努力，越幸運！”我無(wú)比欣慰的是，我所任教的兩個(gè)班的英語(yǔ)均取得了讓我很滿(mǎn)意的成績(jì)。
雖然和學(xué)生相處了不到一年，但卻覺(jué)得和他們很親。前幾天，班里的幾個(gè)孩子一起來(lái)看我，他們像小大人一樣給我女兒買(mǎi)了四大包零食，還給我買(mǎi)了一盆漂亮的榕樹(shù)。中午還請我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結了。錢(qián)不算什么，他們能想著(zhù)我，我就無(wú)比欣慰和幸福。
去年接任班主任時(shí)，我擔心我會(huì )學(xué)生，女兒兩頭沒(méi)一頭。但是我無(wú)比慶幸的是，我的班級，我的英語(yǔ)，我的女兒都取得了最好的成績(jì)。我感謝生活的恩賜。親愛(ài)的同事們，思想匯報專(zhuān)題一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來(lái)對我的關(guān)心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學(xué)年我們還能一路同行！最后預祝大家暑假快樂(lè )，平安幸福！
主任述職報告 篇2
時(shí)間飛逝，轉眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去。我班有幼兒37人，有些孩子個(gè)性活潑開(kāi)朗，但個(gè)性鮮明，通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活，每個(gè)孩子都有很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習任務(wù)之際，我們回首所做過(guò)的工作，總結經(jīng)驗，反思不足，為更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng)，現將本學(xué)期工作總結如下：
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及教研學(xué)習，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。
二、工作方面
教育教學(xué)
在教學(xué)中，要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍或上網(wǎng)查詢(xún)最新教育理念，不斷為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的準備工作，課后認真總結經(jīng)驗，每節課做教學(xué)反思，以提高自身的教學(xué)能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好條件，提供充足的教學(xué)用具。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
3、認真的領(lǐng)會(huì )新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習。因材施教，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位。
4、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證幼兒每天的游戲及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認真填寫(xiě)周、月計劃。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細致，保障每一個(gè)幼兒的安全，是每一個(gè)教師的責任和職責，為讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)。我做到以下幾點(diǎn)：
1、教給幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救。
2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作，并認真填寫(xiě)一日情況表。
保育工作
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，并與家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長(cháng)一起糾正幼兒的不良習慣。
1、進(jìn)一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學(xué)習習慣進(jìn)行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛生和衛生保健工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑、門(mén)窗干凈、被褥整齊。
3、嚴格堅持衛生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強幼兒進(jìn)餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話(huà)，不掉飯粒。
5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，盡快入睡，鞋子擺放整齊，衣服整齊放好，起床后會(huì )自己穿衣服、穿鞋子。
家長(cháng)工作方面
積極與家長(cháng)溝通利用早上和晚上家長(cháng)接送的時(shí)間向家長(cháng)匯報幼兒的最近一段時(shí)間在園情況便家長(cháng)進(jìn)一步解幼兒，使幼兒有更大的進(jìn)步。
反思
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛(ài)自己的職業(yè)，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度，對待每一天，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個(gè)主人翁的精神默默的耕耘著(zhù)，在今后的工作中我將揚長(cháng)避短，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績(jì)也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習，更加積極的參加教研活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
主任述職報告 篇3
轉眼間，一學(xué)期的工作即將結束。本學(xué)期，根據園內的安排，結合班極計劃，各項工作開(kāi)展很好�；仡櫭β�、緊張的一學(xué)期，作以下總結，以便發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取更上一層樓。
開(kāi)學(xué)初，我班結合班級計劃，針對本班實(shí)際進(jìn)行分析、思考，制定了詳實(shí)具體且切實(shí)可行的班極計劃，確定了工作目標及教育教學(xué)、衛生保艦家長(cháng)工作等各方面的具體要求，并擬訂了具體措施和方法，制定了與季節特征相吻合的各科教學(xué)進(jìn)度表。并按照計劃的內容來(lái)進(jìn)行教學(xué)和保育工作，做到有條不紊。
本學(xué)期，因為大部分幼兒都是舊生，所以我們班在常規方面，幼兒都能自覺(jué)的遵守，我們著(zhù)重在禮貌方面教育幼兒，讓幼兒講文明，懂禮貌，還教育幼兒做個(gè)讓人喜歡的孩子，和小朋友能融洽相處，團結友愛(ài)，互相幫助，培養他們良好的品德。我們班的幼兒脾氣多種多樣，有活潑好動(dòng)的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖寶寶，總之每個(gè)孩子都不一樣。經(jīng)常針對孩子們的性格特點(diǎn)送給孩子一句鼓勵的話(huà)，樹(shù)立孩子的自信心。在他們犯錯時(shí)，要通過(guò)形式多樣的，寓教于樂(lè )的方式，慢慢引導他們，使他們真正明白錯在哪里，應該怎么做;在他們獲得成功時(shí)，要表現出積極的肯定和表?yè)P，使幼兒提高自信心，獲得成功的喜悅。
在教學(xué)方面，我針對孩子們的年齡特點(diǎn)，教他們了一些感興趣的知識。語(yǔ)言領(lǐng)域主要是提高他們的口語(yǔ)表達能力與邏輯思維能力，能夠們確、流利地講故事，背兒歌，說(shuō)繞口令，讀句子等，能夠正確地使用一些形容詞、動(dòng)詞等，并時(shí)刻注意他們的發(fā)音，為將來(lái)的寫(xiě)話(huà)打好基矗拼音方面是幼兒教育的重點(diǎn)，本學(xué)期他們能將單韻母、復韻母能夠正確地聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，能夠默寫(xiě)聲母，掌握整體認讀音節，能夠比較流利地拼讀詞語(yǔ)、句子。數學(xué)領(lǐng)域主要應該讓幼兒們會(huì )讀、寫(xiě)20以?xún)鹊臄�，能夠熟練地進(jìn)行10以?xún)鹊募�、減法。
學(xué)前班即將走進(jìn)小學(xué)學(xué)習，幼小銜接工作也很重要.所以，我們要培養幼兒良好的學(xué)習習慣，使幼兒掌握正確的坐姿、寫(xiě)姿、握筆姿勢。在常規上，引導幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩定和持久，盡量在活動(dòng)后喝水、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，加強對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓練。日常生活中，加強生活能力的培養。如：整理書(shū)包，管理自己的物品，按時(shí)入睡，準時(shí)上幼兒園，注重激勵幼兒發(fā)自?xún)刃牡膶κ挛锏膶?zhuān)注和興趣，培養幼兒內在的學(xué)習興趣和動(dòng)力，使他們順利適應小學(xué)的學(xué)習生活。在思想上，使孩子們意識到自己即將成為一名小學(xué)生，要處處樹(shù)立好榜樣。在課桌椅的擺放上，也按照小學(xué)生的形式。使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應小學(xué)生活和學(xué)習，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩定而又健康的發(fā)展。
本學(xué)期我在幼兒園工作得十分開(kāi)心，因為收獲很大，但同時(shí)我也意識到自身存在的不足，在今后的工作中，我還要不斷地努力，繼續做一名稱(chēng)職的人民教師。
主任述職報告 篇4
一、認真學(xué)習，提升修養強素質(zhì)
作為一名社區居委會(huì )主任，我深知學(xué)習的重要性，為此，我始終把學(xué)習貫穿于履行人大代表職責的全過(guò)程，社區居委會(huì )主任述職述廉報告。一是加強政治理論、法律知識學(xué)習，著(zhù)力提高自己思想政治素質(zhì)和依法辦事、依法行政的水平。同時(shí)，帶頭深入貫徹學(xué)習鎮人代會(huì )決議、決定，提高依法行使代表職權能力，增強當好人民代表的主人翁責任感和光榮感，堅定了做好代表工作的信心;二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，注重理論聯(lián)系實(shí)際、注重調查研究，做到在實(shí)踐中提高自己的真才實(shí)學(xué)。積極參加人大組織的學(xué)習、會(huì )議和代表活動(dòng)，使自身的政治素質(zhì)、工作能力不斷得到提高;三是堅持理論聯(lián)系實(shí)際。圍繞工作中出現的新情況、新問(wèn)題，深入進(jìn)行思考，積極探索新的思路和辦法，有效地推動(dòng)了社區各項工作的開(kāi)展。
二、身體力行，履職盡責促推進(jìn)
作為代表就應該認真履行代表職責，積極參政議政，努力為民負責，為政府排憂(yōu)，協(xié)助政府推行工作。日常工作中，我堅持深入群眾聽(tīng)取反映，密切聯(lián)系廣大選民，做黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶。會(huì )議期間，認真審議各項工作報告，對會(huì )議議程的各項報告、議案都進(jìn)行了認真討論，積極發(fā)表意見(jiàn)、看法，明確表明了意愿、立場(chǎng)和態(tài)度。去年以來(lái)，結合鎮人大開(kāi)展的“12345”工程，積極參加代表小組會(huì )議;認真撰寫(xiě)學(xué)習心得;每年聯(lián)系和幫扶3個(gè)貧困戶(hù);參加了鎮人大組織的十八崗農業(yè)示范園視察、朱郢樊洼復建樓建設視察等一系列視察活動(dòng);每年給政府提5條建議或意見(jiàn)，得到了鎮人大的重視和認可。
三、立足本職，注重實(shí)效促發(fā)展
立足本職工作。一是抓社區工作機制創(chuàng )新，社區主任述職報告《社區居委會(huì )主任述職述廉報告》。圍繞重激勵、嚴考核、高保障，改進(jìn)和完善了領(lǐng)導機制、激勵機制、用人機制，激發(fā)了社區上下干事創(chuàng )業(yè)的積極性;二是認真落實(shí)社區經(jīng)濟工作措施，各項經(jīng)濟指標逐年實(shí)現穩步增長(cháng)。全力做好樊洼路(衛樓段)征拆、社區服務(wù)中心辦公樓、朱郢樊洼復建樓等重點(diǎn)項目建設及水電改造、房產(chǎn)證辦理、小區內澇等重點(diǎn)遺留問(wèn)題整改的協(xié)調、配合、服務(wù)工作;三是抓社區資源整合，促社區發(fā)展。扎實(shí)抓好綜治、計生、社保等日常性管理服務(wù)工作，認真部署落實(shí)鏟雪除冰、預防手足口病、抗震救災等突發(fā)性工作，社區各項社會(huì )事業(yè)都有了新的進(jìn)展。
與選民保持密切聯(lián)系，為群眾排憂(yōu)解難，維護群眾利益
四、勤勉奉公，清正廉潔作表率
作為一名黨員干部，首先必須是勤政、廉政建設的模范。因此，我一直以這樣的標準來(lái)嚴格要求自己，規范自身的一言一行，放棄了大量的節假日、休息日，集中精力投入到工作當中去。嚴格落實(shí)黨員干部廉潔自律的各項規定,始終保持勤儉清廉，務(wù)實(shí)為民，在社區黨員干部和居民群眾中自覺(jué)樹(shù)立自身形象。
主任述職報告 篇5
一年來(lái)，根據學(xué)校行政安排，我分管學(xué)校教務(wù)處工作，具體負責教學(xué)管理（含教研組、遠網(wǎng)絡(luò )教師、實(shí)驗室、圖書(shū)室、多媒體教室）、本校招生和高（職）中招生、師生檔案建設、教師月評、年終教師績(jì)效考核、教師繼續教育、兩基（年報）、教育9+3工作、控輟保學(xué)工作等工作。
這些工作過(guò)于繁雜，讓我力不從心，但我始終認為教學(xué)管理是學(xué)校教育管理的一項核心內容，是維持正常教學(xué)秩序，實(shí)施基本教學(xué)運行，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量目標的根本保證。
隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，教學(xué)改革的逐步深入，時(shí)代的不斷變化，教學(xué)管理內涵不斷加深，要求日益提高，教學(xué)管理如何達到“科學(xué)、和諧、高效”，我們教學(xué)管理者面臨巨大的挑戰。
借此機會(huì )我就如何立足教學(xué)管理崗位，抓教學(xué)質(zhì)量的一些做法向各位領(lǐng)導、老師匯報。
一、工作完成情況：
教務(wù)主任工作是繁瑣、復雜而零散的，學(xué)校常規性管理工作絕大多數都出于此，可以說(shuō)，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的軸心，是校領(lǐng)導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。
所以，從任教務(wù)主任那天開(kāi)始，努力堅持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)，努力詮釋了我對“負責”的真正理解。
份內工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮校長(cháng)助手作用。
在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，本著(zhù)以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
一年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查十余次。
其中規模校大的有接待龍山中學(xué)的送課下鄉活動(dòng)；迎接縣級學(xué)科教學(xué)滲透法制教育檢查；迎接縣級教學(xué)常規檢查，接待、檢查過(guò)程中都獲得一致好評；20xx年高（職）中招生完成率88%，超過(guò)了85%的任務(wù)；教學(xué)成績(jì)芝麻開(kāi)花節節高，有15位學(xué)生錄
取龍里中學(xué)重點(diǎn)班，其中有一位學(xué)生的中考總分名列全縣
二、 取得的經(jīng)驗
教務(wù)主任工作范圍比較廣，工作性質(zhì)比較繁雜，通過(guò)這幾年風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，讓我有了一些認識：全局意識是基礎， 創(chuàng )新意識是動(dòng)力，和諧意識是關(guān)鍵，服務(wù)意識是本職，奉獻意識是師德，此外還應有“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。
三、存在不足
由于本人能力和知識的局限，加之經(jīng)驗的欠缺，所以工作中難免有這樣那樣的疏漏和不盡人意之處。
我個(gè)人也始終在探尋、反思，想為學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量的提高竭盡自己所能，但事實(shí)上總有距離，我認為在過(guò)去的一年里還存在以下不足：
1、教學(xué)常規管理上，時(shí)緊時(shí)松，不夠持之以恒。
2、平時(shí)工作中，有計劃但有些未能有效落實(shí)，
3、在發(fā)揮教研組作用，調動(dòng)教研組長(cháng)積極性，參與教務(wù)管理、監督、檢查等方面有待加強。
4、校本教研、集體備課、小課題研究急需跟上。
5、兼職崗位完成情況、班主任履職情況未能做到每月考核、反饋。
6、任務(wù)布置不少，關(guān)心了解教師的工作過(guò)程還不夠，未能與教師及時(shí)溝通。
四、下一步工作思路
1、加強教學(xué)常規督查管理工作，讓管理促使教學(xué)常規走向規范化、科學(xué)化。
2、 全面開(kāi)展教學(xué)工作“六字”訣。
即：備課要“全”（顧及全體學(xué)生），上課要“實(shí)”（[多媒體網(wǎng)絡(luò )實(shí)驗室經(jīng)理述職報告(共6篇)]注重實(shí)效），教法要“活”（靈活多樣），作業(yè)要“精”（精挑細選），輔導要“細”（細致入微），考核要“嚴”（嚴格組織）。
3、積極發(fā)揮教研組作用，加大集體備課和小課題研究等工作力度。
要組織人員積極探索，做好我校小課題研究的上報工作，以此促進(jìn)學(xué)校學(xué)校教育教學(xué)科研水平。
4、增強和諧、服務(wù)意識，積極與教師進(jìn)行思想溝通，以便更好開(kāi)展工作。
5、與時(shí)俱進(jìn)，修改、完善《績(jì)效考核方案》及各學(xué)科的教學(xué)實(shí)績(jì)考評辦法，使教學(xué)評價(jià)改革日趨合理實(shí)際。
主任述職報告 篇6
治理設備治理人，讓動(dòng)力車(chē)間重塑形象
上任之初面對著(zhù)車(chē)間全體職工，我鄭重：三年后再看動(dòng)力，一定會(huì )成為制度嚴密、崗位規范的樣板車(chē)間。首先要改變目前普遍存在的把動(dòng)力當成退休前的養老院，把崗位當成避風(fēng)港的陳舊觀(guān)念；其次要改變目前要這樣“頭頂著(zhù)灰，腳踩著(zhù)水，瞇著(zhù)眼睛閉著(zhù)嘴”的工作環(huán)境；再次要改變跑、冒、滴、漏，低效運行的設備狀況。我提出了“三個(gè)全新”即：以全新的思維方式快速轉變觀(guān)念，適應企業(yè)發(fā)展的內在要求；以全新的工作姿態(tài)積極工作，推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步；建立全新的高尚的人際關(guān)系，創(chuàng )造合心、合氣、合力的工作環(huán)境和良好的集體形象和“三個(gè)治理”即治理設備、治理環(huán)境、治理人的工作思路，拉開(kāi)了動(dòng)力車(chē)間治理年、落實(shí)年、管理年、規范年的序幕。
設備是“硬件”，管理不好影響生產(chǎn)，破壞環(huán)境，工人累死不討好，企業(yè)損失多少誰(shuí)知道。鍋爐設備不治住漏，工人就是一遍遍的擦也改變不了臟、亂、差。任何一臺設備從安裝到使用都會(huì )存在這樣和那樣不盡人意的問(wèn)題，所以在使用過(guò)程中的小改小革就顯得非常重要。我常聽(tīng)副主任、維修工說(shuō)“這項工程是我們干的嗎？是不是應該由設備部安排施工隊”。我對職工們說(shuō)：與其把精力都投入到說(shuō)服別人等待時(shí)機上，不如自己動(dòng)手去完成。由于設計的原因，動(dòng)力車(chē)間有許多現場(chǎng)管理的死角。比方說(shuō)，下水道口就在行人過(guò)道上，來(lái)回經(jīng)過(guò)不小心就會(huì )濺一身污水；自來(lái)水管道在走廊上方，夏天產(chǎn)生溫差后經(jīng)常會(huì )有水滴落下，濺人一脖子；樓梯坡度大上下樓梯的安全問(wèn)題多；隨便亂接電源等等。我們不等、不靠、不要，在廠(chǎng)有關(guān)部門(mén)的協(xié)助下，先后改造鍋爐房樓梯、排污系統廢水再利用、下水道、二車(chē)間和煙絲房空調冷加濕、根治跑、冒、滴、漏等數項工程。
在改造中大多數的管材、鐵板等用料，都是從當時(shí)廠(chǎng)內其它工程拆下來(lái)的廢舊料中挑選出來(lái)的，能修復的設備、零件、閥門(mén)堅決修復。粗略的算了一筆帳，大大小小十幾項工程，讓廠(chǎng)外的施工隊干最少也得二十幾萬(wàn)元，而我們自己動(dòng)手只用五、六萬(wàn)元。維修工說(shuō)，你當主任這幾年，我們一年干了三年的活，三年干了十年的活。我說(shuō)，這是一項自己解放自己的工程�，F在，車(chē)間的工作和設備環(huán)境都有了根本性的變化。職工們都練出了一手好活計，一些簡(jiǎn)單的木工、瓦工活自己都能干，都學(xué)會(huì )了精打細算過(guò)日子，看到有用的廢棄材料也揀回來(lái)備用，不怕讓人笑話(huà)成“撿破爛的”。你走進(jìn)任何崗位聽(tīng)不到跑汽聲，看不到漏水處。用事實(shí)徹底轉變了過(guò)去那種視“鍋爐房漏點(diǎn)水，跑點(diǎn)汽，灰塵大”為天經(jīng)地義的舊觀(guān)念，塑造了一個(gè)嶄新的動(dòng)力車(chē)間形象。如果說(shuō)對設備的治理、環(huán)境的改造是抓好管理的基礎和“硬件”，那么人的素質(zhì)的提高和行為的規范就是各項工作的根本和“軟件”。
我提出了“想在別人之前，行在他人之先，牢記保障宗旨，轉換優(yōu)質(zhì)能源”車(chē)間的理念。要工從最簡(jiǎn)單而不容易做好的小事做起。廠(chǎng)里領(lǐng)導來(lái)檢查，知道了也不通知，發(fā)現問(wèn)題被罰款從不去說(shuō)情。中國人習慣于家丑不可外揚，我這樣做其實(shí)也有著(zhù)一定的深意，寧可我丟幾次臉，也要讓職工形成自覺(jué)行為，把責任感根植在心中。有職工抱怨，桌子太破，屋子太小。我說(shuō)桌子破但要擦干凈，屋子小，物品擺放整齊，人站有站象、坐有坐象。管理人員下班離開(kāi)辦公時(shí)時(shí)要把椅子擺好，紙簍里不允許有雜物。要求職工變被動(dòng)管理為主動(dòng)管理，由有活等著(zhù)我去干變?yōu)槲胰ブ鲃?dòng)找活干；由出現故障才忙變?yōu)槿粘Ｑ膊楸ｐB忙；由規范我的行為變?yōu)槲业男袨橐幏丁，F在你動(dòng)力車(chē)間看不到靠墻站著(zhù)、蹲在地上、扒在桌上的不規范行為。職工的精神面貌有了巨大的變化，無(wú)論是參加講演、演出還是在上，都能突出的展現動(dòng)力人的團結向上、進(jìn)步的集體主義精神和凝聚力。動(dòng)力車(chē)間真正成為了“管理實(shí)，工作精，觀(guān)念新，環(huán)境美”先進(jìn)車(chē)間。
嚴實(shí)細的工作作風(fēng)，使管理實(shí)現了制度化
我是空軍機械師出身，嚴、實(shí)、細是多年來(lái)在部隊上養成的習慣。我始終堅持紀律、制度大于一切，制度就是車(chē)間的“法”，在管理中必須靠“法制”治理，沒(méi)有生命力的`制度不制定，但制定了就要去執行。有功必獎不過(guò)也，有罪必罰理在其中。
車(chē)間為現場(chǎng)管理曾前前后后制定過(guò)數十條規章制度，可執行起來(lái)卻難免顧此失彼，有些標準可以歸納為一句簡(jiǎn)練的話(huà)語(yǔ)做定義。在安全管理中規定：沒(méi)有安全措施的活再忙不能干，有了安全措施的活再急不能亂；在現場(chǎng)管理中提出：崗位上只允許存放有規定位置的物品。一次我發(fā)現現場(chǎng)放有一卷皮帶，調查結果是一位副主任讓放的，理由是周六換皮帶時(shí)用，我對他說(shuō)崗位上不準存放沒(méi)有規定位置的物品，沒(méi)有任何附加條件，如果明天的活所用的物料今天放到現場(chǎng)，后天的用料明天也可以放在現場(chǎng)，那我們的定置管理不是空話(huà)嗎？以前動(dòng)力車(chē)間里很多崗位都有休息的床，參照規定，各崗位的床位必須全部撤掉。有些同志感到不習慣，我說(shuō)工作間設休息床，說(shuō)輕了將養成懶散的作風(fēng)，說(shuō)重了會(huì )給日常管理帶來(lái)隱患，從此動(dòng)力車(chē)間這一沿襲多年的習慣成為了歷史。
我處理職工的狠勁出了名。一次一臺風(fēng)機軸承缺油抱軸，經(jīng)查明是油標管堵塞，責任是一名姓王的潤油工沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，事發(fā)后從段長(cháng)、班長(cháng)到工友都來(lái)說(shuō)情，理由是生活困難，家中沒(méi)有老婆，二個(gè)孩子一名上大學(xué)，老父80多歲生活在一起。對說(shuō)情者我給以嚴厲的批評，照章罰款。年底我對事不對人，提出給他困難補助，并從自己的年終獎中拿出500元讓他給孩子交學(xué)費。一名夜班維修工酒后上崗，在中心操作室大喊大鬧。我和車(chē)間金當時(shí)沒(méi)有說(shuō)他，怕他路上出事兒派人送他回家。第二天待他清醒了，按規定給予了嚴肅處理，成為煙廠(chǎng)個(gè)開(kāi)220元基本生活費的職工。我挨過(guò)不少罵，什么“你想出風(fēng)頭，煙廠(chǎng)擱不下你了”、“你瞎折騰想把工人累死呀”、“你出門(mén)小心點(diǎn)”、“你***除了會(huì )罰款還會(huì )什么？”等等。的確，上任的前兩年受到開(kāi)除車(chē)間、調離關(guān)鍵崗位、工資拿220元的受處罰人數，我也記不清了。
主任述職報告 篇7
白駒過(guò)隙，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，在人才濟濟的暨陽(yáng)學(xué)校，我承蒙大家的厚愛(ài)和支持，得以在教務(wù)處副主任這個(gè)舞臺上鍛煉自己、提高自己，現述職如下，不當之處，敬請大家批評。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)
踏踏實(shí)實(shí)工作、實(shí)實(shí)在在做人，是我一貫堅持的做人做事的原則。但社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。僅憑主觀(guān)上的一腔熱情是遠遠不能勝任現在的工作的。這一年來(lái)，本著(zhù)“以人為本、服務(wù)師生”的教育管理理念，我不斷加強師德師風(fēng)學(xué)習，用許許多多優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)激勵自己，感染自己。業(yè)余不斷學(xué)習管理學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識，充實(shí)自己、提升思想。同時(shí)積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì )，反思自己工作，為自己的成長(cháng)增加營(yíng)養。
二、強化敬業(yè)精神，提升管理能力
作為教務(wù)處副主任,也作為一個(gè)剛走向管理崗位的新人，無(wú)論是業(yè)務(wù)理論水平還是管理經(jīng)驗都存在不足，因此我非常注重向領(lǐng)導請教、向有經(jīng)驗的教師學(xué)習請教,向書(shū)本學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,因校制宜，換位思考,揚長(cháng)避短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。在各級領(lǐng)導及同事的大力支持和幫助下，進(jìn)一步強化了我的敬業(yè)精神，更增強了“教書(shū)肓人、管理育人、服務(wù)育人”的責任意識，通過(guò)這一年的學(xué)習，我的組織協(xié)調能力、人際溝通能力,工作中事物的處理能力,分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力都得到了進(jìn)一步的拓展和提升。
三、加強課改實(shí)踐，推進(jìn)道德課堂建設
新課程改革對學(xué)校及教師提出了更高的要求。學(xué)校要發(fā)展，要生存，必須要有一批高素質(zhì)的教師隊伍。努力提高教師的課堂教學(xué)水平就成為推動(dòng)學(xué)校教育發(fā)展的大事、要事，這就要求有更多的教師參與到教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)中來(lái)。為推進(jìn)道德課堂建設，結合學(xué)校三六教學(xué)模式，在校長(cháng)及教務(wù)主任的領(lǐng)導下組織全校教師積極學(xué)習課改精神并在課堂教學(xué)中積極踐行。教研活動(dòng)理論實(shí)踐相結合，教師不但學(xué)習課改精神，而且教研組內積極觀(guān)課、議課。各組教師爭上公開(kāi)課、展示課，青年教師及時(shí)上好匯報課，全校教師積極議課、評課，呈現出互相學(xué)習、共同進(jìn)步的新局面。為提升教學(xué)水平，推進(jìn)道德課堂建設，分階段選拔各教研組優(yōu)秀教師在全體教工會(huì )上展示交流課程綱要、作業(yè)建設成果等。為適應鄭州市教學(xué)改革需要，結合本校具體實(shí)際，分教研組分層次組織全校教師積極討論、制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標準，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)大發(fā)展。
四、明確職責，增強服務(wù)意識
作為教務(wù)處副主任，我全面貫徹黨的教育方針政策，始終按照區教體局及校長(cháng)室的精神，給自己正確定位，既要努力做好教務(wù)主任的助手，又要做好老師們的“后勤”保障，還要當好學(xué)生們的良師益友。工作中，我努力將各項工作統籌安排，兼顧而行。在教務(wù)處工作人員和同事們的支持幫助下,一年來(lái)，不斷強化責任意識,大局意識,合作意識和奉獻意識,注意聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議,在堅持做好教務(wù)管理工作的同時(shí),注意創(chuàng )造性地開(kāi)展工作.在工作中我始終以公正的心態(tài)和工作原則去安排工作、解決問(wèn)題。凡事以學(xué)校大局為重，不計較個(gè)人得失。擺正心態(tài)，端正思想。明確職責，增強服務(wù)意識，本學(xué)年所做工作主要體現在以下方面：
教學(xué)常規方面：
1、在校長(cháng)室及教務(wù)主任的領(lǐng)導下，結合教務(wù)處工作成員，及時(shí)制定好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃，并組織實(shí)施。
2、協(xié)助教務(wù)主任制定教學(xué)、教研等相關(guān)策略及檢查考核制度，負責好教學(xué)常規工作。
3、協(xié)助教務(wù)處工作人員做好教學(xué)常規檢查
4、協(xié)助教務(wù)主任做好學(xué)期末的教務(wù)處的工作總結，提升教務(wù)處工作職能。
5、組織安排學(xué)校月考及中考、末考的相關(guān)考務(wù)工作并對二年級的各次考試進(jìn)行質(zhì)量分析。
道德課堂建設方面：
1、按時(shí)完成學(xué)�！叭闭n堂教學(xué)模式的提煉與總結。
2、組織各組推進(jìn)的優(yōu)秀教師積極進(jìn)行課程綱要、作業(yè)建設等成果的展示、交流
3、結合教研組教師的談?wù)摻Y果，制定出符合我校實(shí)際情況的道德課堂標準
4、積極學(xué)習，及時(shí)參加增殖性評價(jià)會(huì )議并到鄭州47中做增殖性評價(jià)匯報。
教科研方面
1、組織教師積極申報省、市、區組織的教科研活動(dòng)，及時(shí)傳達教科研信息，收取并報送教科研相關(guān)資料。
2、促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，協(xié)助任課老師組織好學(xué)生的各種競賽、文娛活動(dòng)等。
3、積極關(guān)注教科研動(dòng)向，及時(shí)組織相關(guān)老師進(jìn)行教科研論文及科技創(chuàng )新成果的撰寫(xiě)及申報工作。
公開(kāi)課、匯報課方面
1、組織各教研組積極推薦優(yōu)秀教師按時(shí)上好優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課等，并及時(shí)進(jìn)行說(shuō)課、評課活動(dòng)。
2、安排青年教師的匯報課，。
其他方面
1、協(xié)助教務(wù)主任，積極迎接上級的各項教育教學(xué)檢查
2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做好學(xué)校的招生工作
3、協(xié)助教學(xué)領(lǐng)導做好學(xué)校教師職稱(chēng)晉級的各項報送工作。
4、協(xié)助一中學(xué)區名班主任室工作，積極發(fā)展新成員，及時(shí)撰寫(xiě)教育案例，促進(jìn)學(xué)校年輕班主任的成長(cháng)。
五、反思自我，憤然而前行
反思自我，還有很多不足之處。做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在很大的不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導、教師之間的溝通交流。課改理念不夠充實(shí)，對課改精神理解的不夠透徹。雖然一直關(guān)注教科研動(dòng)態(tài)，但在教科研方面一直未能找到突破口等。面對以上不足，今后將繼續學(xué)習，更新知識結構，不斷提高管理水平，加強教學(xué)研究，努力將工作做實(shí)做好。
各位領(lǐng)導、各位同仁，以上是我一年來(lái)的工作匯報�；厥走@一年，忙碌、充實(shí)，但我深知，自己的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和各位同仁的關(guān)心、支持，在此我衷心地向各位道一聲：謝謝。功過(guò)是非自由眾人評，期待各位領(lǐng)導、各位同仁能真誠的指出我的不足，促我進(jìn)步!謝謝!
主任述職報告 篇8
尊敬的領(lǐng)導，老師們：
大家好!
本學(xué)期，我擔任9.8，9.9班英語(yǔ)教學(xué)和9.8班班主任工作。在我可愛(ài)可敬的同事們的幫助下，我圓滿(mǎn)完成了本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)。前幾天，感謝焦菁老師替我做了《我和我的35個(gè)孩子》的報告。今天我還想做這個(gè)報告的續集，借本次述職，我想繼續和大家匯報一下我的幾點(diǎn)做法：
一、多微笑讓氣氛輕松
臨近中考很多學(xué)生緊張焦慮，除了一周兩次晚點(diǎn)之外，我幾乎每個(gè)早上都7點(diǎn)20前趕到學(xué)校，到教室轉轉。和孩子一起早讀時(shí)，我面帶微笑，平時(shí)在走廊遇見(jiàn)孩子打招呼，也要報以溫馨的笑容。對孩子們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里，沒(méi)有什么比老師的笑容更讓他們覺(jué)得安心和溫暖。另外，我還用課前時(shí)間或者晚點(diǎn)時(shí)間，給學(xué)生播放他們喜歡的歌曲和搞笑視頻。和學(xué)生一起大笑，不僅緩解了他們的壓力，自己也心情舒暢。
二、多用心讓學(xué)生感動(dòng)
今年我有幸與我班的高琳同學(xué)過(guò)招，這個(gè)大男生，不愛(ài)穿校服，不愛(ài)戴校牌，課間打鬧，留時(shí)尚發(fā)型，這些對他來(lái)說(shuō)實(shí)在是小問(wèn)題。他的問(wèn)題在于打架，玩手機，頂撞老師，甚至還向膽小的學(xué)生索要錢(qián)財，真有點(diǎn)五毒俱全，十惡不赦。我曾無(wú)數次感慨，班里要是沒(méi)有他，我該多輕松，多幸福啊。平時(shí)，我委托班委同學(xué)對他進(jìn)行嚴防死盯。我也時(shí)不時(shí)地訓他幾句。春運會(huì )時(shí)，臨近中午了，他背著(zhù)個(gè)大黑書(shū)包走到我跟前，小心翼翼地，憨憨的笑著(zhù)對我說(shuō)“老班，我從小學(xué)那邊偷偷出去給你買(mǎi)了零食，差點(diǎn)讓老鐵逮著(zhù)我，你餓了吧?快吃吧!”就在那時(shí)，我忽然覺(jué)得自己心胸狹窄，無(wú)比慚愧，他只是個(gè)孩子，能壞到哪里去，他居然知道為我的饑腸轆轆考慮。我感動(dòng)地當即表示“吃你的嘴短了，老師再也不訓你了”。接下來(lái)就是持久戰，當他大毛病沒(méi)有，小毛病不斷時(shí)，我使出渾身的招數，連哄帶騙，軟硬兼施，讓他和成績(jì)好的學(xué)生同桌，并讓他們幫他補習，并做其思想工作。我更不斷和他打攻心戰，這塊頑石終于被我感化了，有一次和他談話(huà)，他居然感動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。他接過(guò)我遞給他的面巾紙，認認真真的對我說(shuō)“老師，我錯了，你看著(zhù)吧，我一定考上高中!”。欣慰的是中考他居然考了630分，在我班排18名，破了他在我班最好成績(jì)22名的記錄。那天，他和他媽媽輪流給我打電話(huà)，激動(dòng)地非要請我吃飯道謝，而我則高調的說(shuō)“這是我應該做的!”
三、多鼓勵讓學(xué)生自信
下半年，我班成績(jì)有過(guò)幾次起伏，我一次次在班里安撫學(xué)生，給他們打氣。我和他們說(shuō)，別去想結果如何，只要我們靜下心來(lái)努力，上天會(huì )在最關(guān)鍵的時(shí)候照顧我們。我和學(xué)生們一起定目標，貼在后墻上，讓老師們監督。我給他們定的目標是-----中考爭取考出自己在全級的最佳成績(jì)。為了給他們打氣，我讓他們大唱班歌《我是最棒的》，并給他們每人唱歌時(shí)錄了他們的笑臉視頻。我還讓他們每人擺出成功的手勢，我給他們拍了照片，并發(fā)到網(wǎng)上。6月6號那天，我給他們每人買(mǎi)了一個(gè)日記本，并寫(xiě)下鼓勵的話(huà)，發(fā)給他們，我說(shuō)祝他們一切順利!幸運之神伴著(zhù)我們的努力悄然而至，我班的中考參加考試的35人，錄取26人，位居全級第一名。
對于我的英語(yǔ)教學(xué)，我更是不敢懈怠。面對一套套試題，重點(diǎn)題目，我會(huì )給學(xué)生反復練習，不斷重復。今年課很多，常常一天講到六節課，嗓子疼了就戴上小喇叭，把倆班的學(xué)生集中到一個(gè)教室，繼續講。就在考英語(yǔ)前的那個(gè)晚自習，由于中考帶隊，加上晚上在學(xué)生宿舍沒(méi)睡好，實(shí)在很累。但我繼續戴上小喇叭，繼續上合堂，把做每個(gè)題的注意事項，以及可能會(huì )出現的基礎題和學(xué)生預測。慶幸的是，考完英語(yǔ)孩子們從考場(chǎng)上出來(lái)時(shí)，每個(gè)人都激動(dòng)地的對我說(shuō)“老師，你真是太厲害了了，昨晚你給我們講到了很多基礎知識題”。就在那一刻我更加相信這句話(huà)“越努力，越幸運!”我無(wú)比欣慰的是，我所任教的兩個(gè)班的英語(yǔ)均取得了讓我很滿(mǎn)意的成績(jì)。
雖然和學(xué)生相處了不到一年，但卻覺(jué)得和他們很親。前幾天，班里的幾個(gè)孩子一起來(lái)看我，他們像小大人一樣給我女兒買(mǎi)了四大包零食，還給我買(mǎi)了一盆漂亮的榕樹(shù)。中午還請我吃飯，但是我趁他們不注意偷偷把370元的賬單結了。錢(qián)不算什么，他們能想著(zhù)我，我就無(wú)比欣慰和幸福。
去年接任班主任時(shí)，我擔心我會(huì )學(xué)生，女兒兩頭沒(méi)一頭。但是我無(wú)比慶幸的是，我的班級，我的英語(yǔ)，我的女兒都取得了最好的成績(jì)。我感謝生活的恩賜。親愛(ài)的同事們，一年的相處，一年的磨合，讓我們從陌生走到了熟悉，謝謝你們一年來(lái)對我的關(guān)心和照顧，和你們同事真好，和你們共事真好，希望下學(xué)年我們還能一路同行!
最后預祝大家暑假快樂(lè )，闔家幸福!
主任述職報告 篇9
尊敬的總經(jīng)理、各位同仁：
我現任士泰生產(chǎn)部車(chē)間主任，在公司總經(jīng)理的正確領(lǐng)導下，我緊緊圍繞公司的宏偉戰略目標，按照制定的各項工作計劃，團結和帶領(lǐng)士泰生產(chǎn)全體員工，面對前所未有的人力成本，高品質(zhì)，低成本需求，縮短生產(chǎn)周期需求，環(huán)保挑戰，士泰員工幸福與利益;一波三折人事變動(dòng)，迎難而上，真抓實(shí)干，全面實(shí)現初步確定的各項奮斗目標。
20xx年是士泰成立以來(lái)最困難的一年，由于眾所周知的原因，上半年士泰公司陷入相當混亂的局面，特別是面對公司重大的人事變動(dòng)的調整，部門(mén)員工思想上有些迷亂，一段時(shí)間里在極少數人中曾出現了對士泰公司及其不利的言論，造成了比較惡劣的影響，我臨危受命，在徐總的大力支持下，在范經(jīng)理的統籌組建了新的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)班組，新班組成立后把統一員工的思想工作放在突出的位置，提出了‘精誠團結，求實(shí)奮進(jìn)’的工作理念。
我個(gè)人以身作責，加強各方面的協(xié)調，利用不同場(chǎng)合多次強調團結的重要性，采取不同的形式，教育引導全體員工統一思想，以公司整體利益為重，進(jìn)一步增強了員工的主人翁意識，企業(yè)的凝聚力，向心力得到了全面加強，在徐總的帶領(lǐng)下，全體員工煥發(fā)了新的工作熱情，立足本職，無(wú)私奉獻，為完成生產(chǎn)部下達的生產(chǎn)任務(wù)提供了強大的精神動(dòng)力和智力支持，在這里我代表生產(chǎn)員工，依據徐總的經(jīng)營(yíng)策略報告為準繩，也相應做了下面工作簡(jiǎn)要匯報;
一、生產(chǎn)不放松
士泰環(huán)節中心就是生產(chǎn)，多出效益，高品質(zhì)，脫離開(kāi)生產(chǎn)其它任何說(shuō)辭都是蒼白無(wú)力的，在內外環(huán)境及其困難的情況下，我的做法是首先穩定生產(chǎn)隊伍，不論公司結構如何變化，生產(chǎn)系統的思想不能渙散，工作不能滑坡，產(chǎn)量不能下降，對全體員工高度負責的態(tài)度，切實(shí)抓好生產(chǎn)工作，克服人員減少，生產(chǎn)交期越來(lái)越短，任務(wù)繁重等一系列的困難問(wèn)題，全體員工和技術(shù)人員不計得失，勇于擔責，11月份，圍繞生產(chǎn)能力提升首先對清廢，裱封面工序布局進(jìn)行了調整，清廢搬往折頁(yè)機旁，清廢下的產(chǎn)品直接交于折頁(yè)機，省去了，對拉貨，纏繞的時(shí)間，并且節省了很大的纏繞膜費用，提高了生產(chǎn)效率，同時(shí)也節約了不必要的浪費;
二、以‘工作管理’為核心
工作上推行目標管理，在工作管理方面以‘目標管理’為導向，進(jìn)行有效的溝通，不折不扣地按照規定的績(jì)效標準去實(shí)現工作目標，根據公司各項工作要求的績(jì)效指標制定生產(chǎn)各工序績(jì)效指標，各績(jì)效指標并用數據與表格來(lái)體現，做到具體化，清晰化，細節化，規定好數據的來(lái)源落實(shí)到責任人，督查人，在規定的時(shí)間內進(jìn)行統計匯報;
鼓勵下屬自己設定目標，讓每位員工，每位班組長(cháng)自己制定工作目標和計劃的習慣，以目標的設置和分解及對目標的實(shí)施完成情況的檢查，獎罰為手段，讓員工自己與部門(mén)領(lǐng)導充當老板，自己管理自己變‘要我做，為’‘我要做’;
三、物料管理
進(jìn)一步完善公司物料管理制度并落實(shí)執行，建立并完善物料定額，根據物料定額按物料領(lǐng)發(fā)制度發(fā)料，控制物料的使用，杜絕浪費;
四、設備管理
全面推行設備點(diǎn)檢管理，施行設備‘三定’管理，即‘設備定號’，‘管理定組’，‘保養定人’，為每臺設備依程序統一編號，使每臺設備都有自己的固定編號，根據誰(shuí)用，誰(shuí)管，誰(shuí)負責維護保養的原則，把設備的保管責任到人，使每臺設備都有人保管，把設備管理納入崗位責任制。
主任述職報告 篇10
××學(xué)年度，鄉鎮行政區劃調整。據組織安排，我繼續留守在**鎮�；仡櫲缦�
一、主要做了八項工作：
1.著(zhù)力于組建一支有凝聚力的鎮校班子隊伍
團結就是力量。堅持“不愿去的地方不讓他去，想去的地方克服困難讓他去”的原則，合理分流原2個(gè)聯(lián)校的同志，組建新的教管辦班子，主持全鎮的教育教學(xué)工作。合理優(yōu)化中小學(xué)班子隊伍，xx年暑假實(shí)行了2個(gè)中學(xué)主要領(lǐng)導的交流，調整5個(gè)領(lǐng)導崗位。遇大事充分實(shí)行民主。以仁心換取同志們的人心。
2.以校際間的教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師間相互了解
要形成一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊，必須促進(jìn)教師間的相互了解。我們借助校際間教學(xué)活動(dòng)這一平臺來(lái)實(shí)現。上半年，組織了小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、作文及中學(xué)相關(guān)學(xué)科的9次專(zhuān)項教研活動(dòng)，組織了青年教師好課評比，活動(dòng)中拉近了教師間的距離。使原本2個(gè)鄉鎮8個(gè)學(xué)校的教師逐漸磨合、形成一個(gè)完整的教師群體。
3.以市鎮兩級督導為抓手進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為
一年內，市局對我鎮8所中小學(xué)實(shí)行了督導評估，實(shí)施了面對面的指導。教管辦形成了每學(xué)期1次落實(shí)省管理規范的檢查制度。市鎮兩級交叉，互為補充。鎮級更是局檢查的深化與問(wèn)題的追蹤。辦學(xué)行為進(jìn)一步規范，辦學(xué)水平進(jìn)一步提高。
4.以創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園推動(dòng)區域現代化進(jìn)程
據市局意見(jiàn)及鎮鄉實(shí)際，全鎮規劃4個(gè)中心幼兒園。高起點(diǎn)、高標準創(chuàng )建省優(yōu)質(zhì)幼兒園，08成功申報3個(gè)，xx年1個(gè)正在創(chuàng )建過(guò)程中，正待省專(zhuān)家組驗收。屆時(shí)全部達到省優(yōu)標準，并將市的指標60%提升到100%。其間，提供市推進(jìn)省優(yōu)質(zhì)幼兒園現場(chǎng)會(huì )1次。區域教育現代化創(chuàng )建的其他工作正在有條不紊推進(jìn)。
5.以食堂食品衛生安全為突破口強化常規管理
全鎮小學(xué)生2286名中，有80%中午在校用餐;中學(xué)生1238名中，有60%中午在校用餐，有30%晚上用餐。農村學(xué)校食堂的硬件、工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)相對薄弱，強化日常的檢查、督促刻不容緩：春季以后，辦公室人員突擊踏校檢查2次，校際間交叉檢查2次，每次安排總結點(diǎn)評，突出問(wèn)題組織回訪(fǎng)檢查。效果良好。8所學(xué)校均未發(fā)生食品衛生安全事故。
初中學(xué)校的寄宿生管理又是一項艱難工作。學(xué)校間管理水平參差不齊，辦公室組織校長(cháng)、分管校長(cháng)、生管員召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，排查安全隱患、管理盲點(diǎn)，舉行寄宿生工作現場(chǎng)會(huì )，確保安全上不出事故，學(xué)習上有所提高。
家長(cháng)機動(dòng)車(chē)接送孩子上學(xué)是社會(huì )安全的又一老大難的問(wèn)題。年初，鑒于萬(wàn)安、民主小學(xué)各有僅100名學(xué)生乘接送車(chē)，決心小學(xué)又出現了零星車(chē)輛的狀況，我們對乘車(chē)學(xué)生、駕駛員、車(chē)況進(jìn)行了詳細的調查摸底形成了書(shū)面材料，同時(shí)網(wǎng)上下載外縣市接送車(chē)引發(fā)的交通安全事故的材料一并送交鎮黨委、政府主要領(lǐng)導，明確表示：我們學(xué)校教育只能做這些基礎工作，交通、公安、教育等聯(lián)動(dòng)不會(huì )有長(cháng)效，能不能取締關(guān)鍵在政府，取決于黨政一把手安全意識。在多次匯報、反復說(shuō)明危害后，引起鎮政府高度重視，書(shū)記、鎮長(cháng)親自主持新港交警中隊、啟西運管所、北新派出所、教管辦、安管等部門(mén)參加的北新鎮整治接送車(chē)專(zhuān)題會(huì )議，明確各部門(mén)責任、排定倒計時(shí)表，書(shū)記親自到萬(wàn)安、民主鎮整治現場(chǎng)。取得了十分顯著(zhù)的階段性成果，所有接送車(chē)輛被取締。本學(xué)期，我們將密切關(guān)注，防止反彈。
6.以初中職校升學(xué)率引領(lǐng)各學(xué)科教學(xué)目標的實(shí)現
本市初中畢業(yè)后職校升學(xué)率的考核是一個(gè)硬指標。難度系數遠遠超過(guò)08的指標：考生數直線(xiàn)下降，招生指標數明顯增加。辦公室據對4所中學(xué)原有基礎的分析，提出了確保80%、爭取90%、問(wèn)鼎100%的坡度式目標;盯住一個(gè)人，我認為職校招生唯一關(guān)鍵是中學(xué)校長(cháng)。停止獎勵的許諾，增加感情的投入。采取多問(wèn)候、多了解、多深入、多通氣、多服務(wù)，少訓斥、少責怪、少埋怨。截止7月16日，成職教科公布數據，全鎮注冊率104.2%，僅次于啟隆鄉，超過(guò)預期最高目標�？朔睦щy可想而知。
7.以人民滿(mǎn)意站所創(chuàng )建為窗口，努力辦北新人民滿(mǎn)意的教育
**年底我鎮創(chuàng )建列鎮6∕24。今年的目標是：保6爭5。為辦好北新人民滿(mǎn)意的教育，我們著(zhù)重抓了：建立鎮校收費工作委員會(huì )，家長(cháng)代表、社會(huì )有識之士參加;定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )、辦好家長(cháng)學(xué)校;通過(guò)鎮廣播站辦好專(zhuān)題廣播;邀請市鎮人大代表、村干部代表視察學(xué)校，匯報教育教學(xué)情況;通過(guò)各種信息平臺，宣傳北新教育。8月初，接受了鎮人大主席團年度的初評，評價(jià)良好。
8.以自身有效的業(yè)務(wù)學(xué)習帶動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展
本人八小時(shí)內敬業(yè)盡職、執行教育法規不折不扣;八小時(shí)之外，遠離花紅柳綠、不善吃喝白相;以看書(shū)、散步、逛街等休閑取樂(lè )。業(yè)余生活健康而充實(shí)。平時(shí)加緊自身的業(yè)務(wù)學(xué)習：**年，發(fā)表省級教學(xué)論文2篇，參加普通話(huà)升級考試1次，參加了全國職稱(chēng)計算機、省級職稱(chēng)計算機的考試，以滿(mǎn)分100分的優(yōu)秀成績(jì)合格通過(guò)。影響和帶動(dòng)了辦公地所在學(xué)校北新小學(xué)11名年輕教師參加計算機考試。xx年評為xx市優(yōu)秀師徒，并申報了小中高級職稱(chēng)。
二、存在問(wèn)題及新學(xué)年努力方向
1.家大業(yè)大，感到自身能力的有限。將進(jìn)一步加強自身學(xué)習，不斷提高管理水平。
2.深入學(xué)校不夠，原民主部分的學(xué)校到目前為止，普通教師認識還不到1/3。要擺脫日常事務(wù)的糾纏，深入到學(xué)校，盡快對每一個(gè)一線(xiàn)教師有一個(gè)比較全面的了解。
3.組織、引領(lǐng)中小學(xué)校，創(chuàng )新素質(zhì)教育舉措。要挖掘各校的校園文化環(huán)境、教育底蘊，使之放大、做強，形成各自鮮明的的辦學(xué)特色。
大膽探索實(shí)踐，堅決執行“五嚴”教育法規，在切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的前提下，走出一條提高有效課堂效率的新路子。
4.市鎮規劃外的農村幼兒園是被遺忘的角落。市級的各種會(huì )議、各項安全檢查都未列入對象。這類(lèi)幼兒園我鎮有3所，全市也有數十所。是衛生、安全隱患最大、最嚴重的群體。在市政府、市局出臺強有力整治、取締措施之前，我們辦公室將視同規劃內幼兒園加強管理，以消除安全隱患。
在在座各位領(lǐng)導、同志們的一如既往指導幫助下，我有信心把**鎮建設為**教育的西大門(mén)。
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