【必備】主任述職報告模板匯編十篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們使用報告的情況越來(lái)越多，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的主任述職報告10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
主任述職報告 篇1
各位領(lǐng)導、同事上午（下午）好，非常感謝省公司和黔東南分公司對我的信任，給我這次交流的機會(huì )。從今年3月份到黔東南掛職任市場(chǎng)部副主任以來(lái)，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下，使我很快的適應了新的工作崗位，完成了從一個(gè)純粹的技術(shù)人員向技術(shù)、管理人員過(guò)渡的過(guò)程。將近一年的學(xué)習、工作，時(shí)間并不算太長(cháng)，但我得到的實(shí)在是太多太多，相比之下自己所付出的實(shí)在太少，深感慚愧。
剛到黔東南分公司時(shí)，我就被公司上下對待工作的認真、積極的態(tài)度所折服。由于諸多方面的原因，公司上網(wǎng)不方便，我親眼目睹有的同事為上網(wǎng)收發(fā)郵件而自己掏錢(qián)去網(wǎng)吧。我為此思考了很久，我為能夠在這樣一個(gè)氛圍中工作而感到欣慰。自己唯有更加努力的工作，更加嚴格的要求自己，才能不給這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體抹黑，才能管理自己部門(mén)的員工。
非常感謝楊總和市場(chǎng)部，讓我邁出從技術(shù)人員到管理人員過(guò)渡的第一步。四月初，在他們的指導和幫助下，我完成了《20xx年一季度黔東南州市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析報告》。該報告從用戶(hù)數、通話(huà)結構、收入等方面對黔東南州20xx年一季度經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行分析說(shuō)明。尤其詳細的分析了“16元封頂”活動(dòng)對收入的影響，這為今后的工作提供了準確、詳細的數據依據。第一次進(jìn)行市場(chǎng)分析，報告中難免有不足之處，但在全州一季度經(jīng)營(yíng)分析會(huì )上，領(lǐng)導和同事們的鼓勵，給我極大的支持。為我今后作好市場(chǎng)部的工作增強了信心。
作為市場(chǎng)部分管計費中心的副主任，我尤其要感謝計費中心的所有同事。在他們的理解、支持、配合下，我們先后完成了“16元封頂”活動(dòng)計費程序的修改，BOSS的割接，郵政代辦的全州聯(lián)網(wǎng)，虛擬營(yíng)業(yè)廳系統的測試和各縣公司的操作培訓，配合省公司完成計費月更改的測試，全州營(yíng)業(yè)傳輸方案的編寫(xiě)等工作。在4月17日至18日的BOSS割接工作中，我帶領(lǐng)計費中心全體人員，在省公司人員的配合下，連續工作，提前完成了割接任務(wù)。18日下午試營(yíng)業(yè)，一切正常。
8月份，我針對計費中心的工作，建立起每月一次的會(huì )議制度。會(huì )上對上月的工作作出總結，提出下月的工作計劃和安排。通過(guò)這樣的形式，給全體人員創(chuàng )造一個(gè)交流、學(xué)習的機會(huì )，為下月的工作開(kāi)展打下基礎。同時(shí)，對計費中心報表、文檔管理進(jìn)行規范，盡量避免報表、文檔管理混亂不清的現象。為公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供及時(shí)、準確的分析數據，為公司在激烈的市場(chǎng)競爭中，能夠及時(shí)制定出相應的方案提供數據支持。
通過(guò)近一年的工作，我深深的體會(huì )到，部門(mén)與部門(mén)之間溝通的重要。由于自己所處位置的改變，我開(kāi)始以另外的角度思考以前的工作，發(fā)現之前的一些不理解，甚至誤解都來(lái)自于相互間的不了解。特別是計費中心和市場(chǎng)部之間的工作銜接上更是如此。為此，我特別加強與其他部門(mén)的溝通，讓他們了解自己的工作，爭取得到他們的支持。在工作初期盡量消除不必要的誤會(huì )�！皽贤◤男拈_(kāi)始”不僅僅是公司的服務(wù)理念，同時(shí)它也是我的工作理念。正是有了這樣一個(gè)宗旨，才使得BOSS割接得到領(lǐng)導的重視、各部門(mén)的支持和配合。為BOSS的割接打下堅實(shí)的基礎。
在今年剩下不多的時(shí)間里，除完成市場(chǎng)部的日常工作外，將繼續努力工作，盡可能不給這一年留下太多的遺憾。爭取將營(yíng)業(yè)傳輸線(xiàn)路的改造工程進(jìn)行完畢，期望屆時(shí)能夠部分解決營(yíng)業(yè)系統操作速度較慢的問(wèn)題。為更好的為用戶(hù)服務(wù)，提供良好的后臺支撐打下基礎。爭取建成公司自己內部的交流網(wǎng)站，該網(wǎng)站現正進(jìn)行測試。由于安全性問(wèn)題沒(méi)有解決，沒(méi)有正式啟用。通過(guò)該網(wǎng)站，可以彌補工作交流的不足，緩解部分文件傳輸的壓力。為提高辦公效率，節約辦公開(kāi)支提供有力的支持。
人的一生有幾十個(gè)一年，但今年的經(jīng)歷讓我終身難忘。我在這一年中學(xué)到許多知識，通過(guò)交流得到鍛煉、提高。人的經(jīng)歷本身就是一種財富，而且這種財富是絕無(wú)僅有的，專(zhuān)屬一個(gè)人的。我會(huì )珍惜這筆財富，好好的使用它。雖然現代社會(huì )變化太快，但我相信通過(guò)我們的努力會(huì )為自己創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
再一次向近一年來(lái)，對我給以關(guān)心、幫助、批評的各位同事表示感謝。謝謝大家。
主任述職報告 篇2
根據學(xué)校工作安排，20xx年上半年我擔任高一﹙三﹚班班主任、教學(xué)處副主任、高一年級主任、高一年級歷史課老師，下半年我擔任教科室主任、高二年級歷史課老師，身兼xx市人大代表。一年來(lái)，在學(xué)校校長(cháng)和上級有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導下，我勤勉工作，克盡職守，取得了一定的成績(jì)�，F將自己的工作對各位代表進(jìn)行匯報。
一、努力學(xué)習，不斷提高自己的理論修養和業(yè)務(wù)能力，爭做適應現代教育理念和創(chuàng )新型社會(huì )的科研型教師。當代社會(huì )的發(fā)展，對教師提出了更高的要求和更多的挑戰，教師已經(jīng)不再是知識的代表，而是智慧的代表。一年來(lái)，我學(xué)習了兩本教育專(zhuān)著(zhù)，閱讀了大量的教育教學(xué)論文。通過(guò)學(xué)習，自感充實(shí)了自己，豐富了自己。作為我校xx市“十一五”規劃課題《校園文化建設中育人環(huán)境的營(yíng)造與開(kāi)發(fā)研究》課題組副組長(cháng)，我配合組長(cháng)萬(wàn)校長(cháng)做了不少的工作，該課題現已順利結題。一年來(lái)自己寫(xiě)了大約五萬(wàn)字的各類(lèi)文章。
二、加強教學(xué)研究、改進(jìn)課堂教學(xué)，爭做教學(xué)一線(xiàn)的尖兵。我認真備好每一節課，分析難點(diǎn)、突出重點(diǎn)，把多媒體技術(shù)引入到課堂教學(xué)中去；關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，注重學(xué)生人文精神的培養；分層教學(xué)，整體推進(jìn)。教學(xué)質(zhì)量穩步提高。20xx年9月被教育局評定為市級優(yōu)秀教師。
三、創(chuàng )新班級管理理念，提高年級管理水平，促進(jìn)班級、年級工作又快又好地發(fā)展。在班級管理中，我注重培養使用班干部，抓大放小，突出主干，很抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養，充分發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，班級工作進(jìn)入了良性發(fā)展的軌道。高一期末襄樊統考中，我班成績(jì)在年級排名第二。在年級工作中，公正無(wú)私，身體力行，配合萬(wàn)校長(cháng)，緊緊依靠和團結全體班主任和科任教師，穩扎穩打、步步為營(yíng)，年級各項工作一步一個(gè)臺階，防輟控流工作取得了階段性的成果，安全工作、學(xué)風(fēng)建設、教學(xué)質(zhì)量穩步提高，這一切為本屆學(xué)生進(jìn)入高二的良性發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎。
四、勝任新工作、擔任新角色，力爭教科室工作取得新勝利。今年暑假學(xué)校進(jìn)行教育管理改革，中層干部不再兼任多個(gè)職務(wù)，理順管理關(guān)系，新設了教科室。我從多個(gè)管理崗位上退了下來(lái)，擔任了教科室主任�，F在我已是心如止水，專(zhuān)致自己部門(mén)的工作。目前教科室工作已經(jīng)邁入了正軌。日前成功組織了xx市第五屆高中教師大比武，完成了20xx年教科研成果的登記，和教學(xué)處一起組織了青年教師座談會(huì )，目前正在進(jìn)行20xx年—20xx年周期的學(xué)分登記工作。我有理由相信，教科室工作在各位校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體老師的支持下，在未來(lái)的歲月里一定能取得更多更大的成績(jì)。
五、牢記神圣使命，做好黨和政府的傳聲筒，做好人民群眾的代言人。忠實(shí)踐行“人民代表為人民”的崇高誓言，體察民情，反映民意。作為基層人大代表，我要把群眾的呼聲、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)反映到政府的有關(guān)部門(mén)，把一些共性的問(wèn)題形成提案或是意見(jiàn)，交上級有關(guān)部門(mén)來(lái)辦理，并代表人民行使監督政府的權力。
主任述職報告 篇3
調到中心校主任室工作已經(jīng)近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。有過(guò)成功帶來(lái)的喜悅，也有失意時(shí)的惆悵和心酸。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的支持扶助下，我與在座各位，在這方廣闊的黑土地上拼搏奮斗，同舟共濟。
乘著(zhù)課改的東風(fēng)，迎著(zhù)希望的朝陽(yáng)，為了孩子們的健康成長(cháng)，為了教育事業(yè)揮灑汗水，默默耕耘。三年的工作生活是一個(gè)值得欣慰和快樂(lè )的歷程，是一個(gè)繁瑣而充實(shí)的歷程，是一個(gè)付出和希望的歷程，是一個(gè)擁有機遇和挑戰的歷程，是一個(gè)令人難忘和留戀的歷程，是一個(gè)讓你信心倍增無(wú)限暇想的歷程。
三年的工作經(jīng)歷讓我擁有了與大家共度美好時(shí)光的同時(shí)，更讓我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，形成了堅韌的意志品格，樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進(jìn)步，伴隨我成長(cháng)。成績(jì)的取得是大家汗水的積淀，付出的回報。下面，本人就將三年來(lái)的具體工作情況向在座各位領(lǐng)導、同仁們做以下述職：
一、工作完成情況
大家知道，主任室工作是繁瑣、復雜而零散的，學(xué)校常規性管理工作絕大多數都出于此，可以說(shuō)，這個(gè)地方是整個(gè)學(xué)校各項活動(dòng)開(kāi)展的軸心，是校領(lǐng)導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。所以，從進(jìn)主任室那天開(kāi)始，努力堅持“大事講原則，小事講風(fēng)格，工作講配合”的工作作風(fēng)。
份內工作盡職盡責，份外工作盡心盡力，工作到位不躍位，有效發(fā)揮教學(xué)校長(cháng)、主任的助手作用。在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，本著(zhù)以和諧促發(fā)展的工作理念，盡可能的協(xié)助他人做好學(xué)校的方方面面工作。
三年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)數十次。其中規模校大的有縣級目標責任書(shū)督導檢查3次，成績(jì)均獲全縣前列;遼源市農村課改階段總結會(huì )在我校召開(kāi)，兩縣兩區共出展室5個(gè)，我校單獨出校本綜合實(shí)踐活動(dòng)課成果展室一個(gè)。
縣教科所組織的“十五”科研工作結題現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，與會(huì )教師200余人，趙彩霞、張清杰等4人代表實(shí)驗教師出課4節，均得好評;我校代表東遼縣迎接過(guò)市人大“新義務(wù)教育法落實(shí)情況”檢查;承辦過(guò)縣進(jìn)修學(xué)校組織的南片體音美三學(xué)科教師說(shuō)課大賽活動(dòng)，共有馬志濤等7人參加，獲得了3個(gè)第一，兩個(gè)第2名的優(yōu)異成績(jì);在市級電教評優(yōu)課中，我校趙雪花等四名教師參賽，兩人獲一等獎，兩人獲二等獎。
xx縣南片青年教師及中老年教師評優(yōu)課活動(dòng)均在我校舉行，高英等8位教師參賽均獲得優(yōu)異成績(jì);縣小教部組織的微格實(shí)驗階段總結現場(chǎng)會(huì )在我校召開(kāi)，為了準備這次活動(dòng)，學(xué)校的領(lǐng)導、實(shí)驗教師、部分村小校長(cháng)占用了大量的休息時(shí)間，連續奮戰一個(gè)星期，對實(shí)驗教師所準備的材料一一過(guò)目，逐個(gè)檢查指導，直到滿(mǎn)意為止。
為了解決實(shí)踐中教學(xué)問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量，有效推進(jìn)課改進(jìn)程，針對學(xué)校實(shí)情，在本鎮內有效開(kāi)展了村小作文教學(xué)研討會(huì )、綜合實(shí)踐錄像評優(yōu)、學(xué)生評價(jià)典型引路、新課改課堂教學(xué)評優(yōu)、體音美等學(xué)科微型課觀(guān)摩、名師業(yè)務(wù)講座等活動(dòng)。
三年當中，我校共有94人次參加了各級各學(xué)科技能競賽、評優(yōu)課、展示課、觀(guān)摩課、引路課、匯報課、研討課等活動(dòng)。其中，省級10節，市級11節，縣級43節，獲得一等獎21人次，二等獎19人次，優(yōu)秀獎18人次，這些榮譽(yù)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有渭津小學(xué)輝煌的過(guò)去，騰達的明天，相信在今后的工作中，我們仍將攜手共進(jìn)，創(chuàng )造未來(lái)。
科研方面，“十五”期間，我參與了學(xué)校承擔各級科研項目11項的研究，其中國家級5項，省級2項，縣級1項，參與科研教師20余人，各項過(guò)程性資料收集完備齊全，均得到順利揭題�！皞髅馈钡炔糠终n題在“十一五”期間得到了繼續研究的權利。
“新課程下師資培訓有效模式策略與研究榮獲國家科研成果優(yōu)秀獎”，“八個(gè)結合”師資培訓模式得到市學(xué)院領(lǐng)導的認可，“說(shuō)課”獲國家級二等獎;“優(yōu)化課堂教學(xué)結構，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展”課題相關(guān)材料多次代表東遼縣參加市級展評，獲一致好評。李德華、鮑緒艷等人多次代表實(shí)驗教師參加課題研究評優(yōu)課、匯報課等活動(dòng)，均獲得優(yōu)秀獎。
在常規教學(xué)管理活動(dòng)中，為了教學(xué)質(zhì)量整體優(yōu)化，根據計劃安排，每學(xué)期我們均實(shí)行月考制度，自己出題，同時(shí)印刷大量試卷為學(xué)生復習使用，為了督促各校常規管理，強化教師常規工作，定期實(shí)行常規教學(xué)大檢查，并將檢查結果與教師崗位聘任、評先晉級相掛鉤。為了豐富學(xué)生學(xué)習生活和提高綜合素質(zhì)，每年按照計劃安排適量的學(xué)生作文競賽、閱讀競賽以及英語(yǔ)希望之星杯評選大賽等活動(dòng)。
可以說(shuō)，付出和回報是成正比的，在縣教學(xué)質(zhì)量抽測中，我校成績(jì)多次位居前列，學(xué)生的綜合素質(zhì)能力得到均衡發(fā)展，受到了上級領(lǐng)導及兄弟學(xué)校的一致好評。
具體工作中，除了配合教學(xué)校長(cháng)、主任抓好常規教學(xué)管理及活動(dòng)之外，我本人分管中心校學(xué)生學(xué)籍工作。任務(wù)雖輕，但意義重大，每次的學(xué)生數校對，每一次的學(xué)生轉出轉入工作，我均認真思考，細致安排，不怕麻煩，盡量使工作不出現任何差錯。在招收學(xué)生工作上，做到有計劃、有準備、有措施，平衡利害關(guān)系，達到教師滿(mǎn)意，學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)滿(mǎn)意，學(xué)校受益。為普及九年義務(wù)教育工作做好第一步。
可以說(shuō)，主任室的工作是個(gè)整體，工作中，我們兩人有分有合，互相支持協(xié)助，心有靈犀，心存默契，心往一塊想，勁往一處使，各項工作基本做到了井然有序、穩步向前。
總之，學(xué)校工作對于我們來(lái)說(shuō)所發(fā)揮的能量及作用是有限和微不足道的。但俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有涓涓細流，無(wú)以匯成江河，沒(méi)有塊塊基石，何見(jiàn)高峰聳立，不管是在過(guò)去還是在以后的工作中，我寧愿做那條小溪，塊塊基石，為渭津小學(xué)教育工作的發(fā)展而出一份力。
二、 取得的經(jīng)驗
談不上什么經(jīng)驗，只是在工作中的一些想法和感受，利用這個(gè)機會(huì )和大家共同探討和交流一下，主任這一工作角色，我個(gè)人認為比較特殊，復雜點(diǎn)說(shuō)，他是領(lǐng)導和教師間的紐帶，工作范圍比較廣，工作性質(zhì)雜，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，就是干工作時(shí)帶頭干，幾年的工作磨練，讓我對這一角色有了較為客觀(guān)的認識。想要做好主任工作，起碼具備以下幾種意識：
1. 全局意識：
沒(méi)有全局意識，就沒(méi)有大局觀(guān)，沒(méi)有大局觀(guān)，一個(gè)單位，一個(gè)團隊就沒(méi)有和諧，就沒(méi)有動(dòng)力，也就沒(méi)有發(fā)展。一個(gè)主要的領(lǐng)導是這樣，一個(gè)教導主任更應體現這種意識。他是具體工作的執行者，他的行為方式代表著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的工作思維，任何個(gè)人主義，小農思想，顧小頭，重大局想法和做法都要不得。所以說(shuō)，想做一名好的教導主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
2. 創(chuàng )新意識：
創(chuàng )新預示著(zhù)變更，預示著(zhù)改革，也預示著(zhù)發(fā)展。創(chuàng )新是發(fā)展的潛在動(dòng)力，社會(huì )是這樣，一所學(xué)校是這樣，一個(gè)人也是這樣，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展，就不可能擁有明天，就沒(méi)有希望。校長(cháng)沒(méi)有創(chuàng )新思維，學(xué)校發(fā)展就不會(huì )很快，方向就不明確，教導主任沒(méi)有創(chuàng )新意識，學(xué)校具體工作活動(dòng)就沒(méi)有活力，學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(cháng)環(huán)境。所以，我想也包括在座的各位，時(shí)刻要警醒自己，千萬(wàn)不要成為學(xué)校向前發(fā)展的阻礙者，不斷創(chuàng )新。
切記：在當今這個(gè)社會(huì )，是知識社會(huì )，發(fā)展的社會(huì )，更是一個(gè)創(chuàng )新的社會(huì )，適者生存，反之則淘汰，我們天天在極力培養孩子們的創(chuàng )新思維，不想讓它僅僅是停留在一種表象行為上而不付諸于實(shí)際行動(dòng)。
3. 服務(wù)意識
一所學(xué)校辦學(xué)的宗旨是服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于社會(huì )，我們教導主任的工作職責就是服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)教師、服務(wù)于學(xué)生，工作中，我們要準確給自己定位，擺正心態(tài)，做到上情大達，下情上曉，盡可能為教師創(chuàng )設一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。做事不能擺樣，拿譜，要謙和。失去這些也就失去了你的工作角色，也就失去了你的工作職責。所以，做為一名教導主任，服務(wù)意識的強弱，直接可以定位于你工作的好壞，也可以說(shuō)這是做人的最好體現。
4. 和諧意識
人類(lèi)需要和諧社會(huì )需要和諧，家庭需要和諧，我們的工作、為人也要需要和諧。只有和諧才能更具有生產(chǎn)力，和諧是學(xué)校發(fā)展的基礎，和諧是創(chuàng )造最大價(jià)值的保障。我們一個(gè)領(lǐng)導班子需要和諧，沒(méi)有和諧就沒(méi)有凝聚力，我們的勁就不能往一處使，就不能完成既定目標，我們領(lǐng)導和教師之間需要和諧，只有和諧才能進(jìn)行情感溝通，意向交流，工作才能互相促動(dòng)，高效發(fā)展。領(lǐng)導和學(xué)生之間需要這種和諧，有了和諧，學(xué)生才能擁有自信，才能快樂(lè )健康成長(cháng)。所以，和諧意識的形成對于我們每位來(lái)說(shuō)都有百益而無(wú)一害。
5. 榜樣意識：
其實(shí)前面我已經(jīng)提到過(guò)，教導主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，也就是工作中打頭的，所以為大家樹(shù)立一個(gè)良好的形象，以身示范，發(fā)揮榜樣作用十分重要，這就需要我們要具有極強的自我管理和約束能力，包括師德表現、為人處事、工作作風(fēng)，也包括在校內、校外、家里、外面等等各種場(chǎng)合。
內在上，要具有端正的思想、謙和的為人、嚴謹的處事態(tài)度;外在上，要用完美的人格魅力吸引人，以愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )業(yè)精神激勵人，以?shī)^發(fā)圖強、永不言敗的志氣震撼人。只有我們樹(shù)立了良好的形象，工作才能得心應手，才能充分調動(dòng)教師的積極性，才能事半功倍。
6. 參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態(tài)度和積極性。我們身為中層，正值盛年，對學(xué)校開(kāi)展的各項工作投入熱情是我們的本能，也是我們應該做的，不管是份內的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應該體現出那份參與熱情。在此基礎上，促進(jìn)默契，形成合力，最終實(shí)現共享。拓展一步說(shuō)，我們領(lǐng)導和領(lǐng)導工作之間應形成參與意識，領(lǐng)導和教師間要形成參與意識，教師和學(xué)生之間要形成參與意識，概括地說(shuō)，參與意識的形成是一種和諧理念的最好體現。
7. 奉獻意識
奉獻意識怎樣，可以直接衡量一名教師師德情況�？梢哉f(shuō)，一名校長(cháng)，你沒(méi)有奉獻精神，你當不了這個(gè)“家”，一名教師沒(méi)有奉獻精神，你贏(yíng)得不了學(xué)生的尊重，家長(cháng)的擁護，同行的贊許，可以說(shuō)，一名教導主任，你沒(méi)有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那你能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。所以，就請所有的教導主任們，將“吃苦在前，享受在后”做為我們的座佑銘吧!
三、 存在不足
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，再行的人也存在缺點(diǎn)和不足，更何況我們一名平凡的教師。三年伴隨我不斷成長(cháng)的過(guò)程中，缺點(diǎn)和不足依然顯得那樣突出：
1. 做為一名中層領(lǐng)導，管理能力、協(xié)調能力還存在一定不足。在管理方面，依賴(lài)性比較強，缺乏管理手段和方法，處理問(wèn)題不夠機敏靈活，剛性有余而柔性不足，對問(wèn)題分析不夠透徹，遇事不夠沉著(zhù)、冷靜，易感情用事。在工作協(xié)調方面主動(dòng)意識不強，缺乏與領(lǐng)導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通，尤其是與一些在性格和觀(guān)點(diǎn)不相投的同事之間，處理不得當。
2. 自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高，新的教學(xué)思想，課改理念不夠充實(shí)，對課改精髓理解不夠透徹，尤其是指導教學(xué)上，在某些時(shí)候，顯得力不從心，業(yè)務(wù)上存在盲區。比如：對部分小科教學(xué)理解掌握不夠，以及在教學(xué)發(fā)展判斷上不夠準確，缺乏判斷力。寫(xiě)作能力不夠強，口語(yǔ)交際及變通能力急需提高。
3. 主動(dòng)學(xué)習欲望不是非常強烈，在某些時(shí)候存在懶惰心理，也有時(shí)候出現想法和行為脫節的現象。主動(dòng)參與學(xué)習提高的次數還少，且有時(shí)不能按需所取。
4. 新的課改理念與教學(xué)評價(jià)模式有效銜接的理解上存在誤區。說(shuō)白了，在教學(xué)時(shí)強調新理念、新手段，但最終的評價(jià)，也是最有效的評價(jià)手段確依然是考試。
5. 在前面自己提到的領(lǐng)導需具備的6種意識，對照自己，方方面面可能都存在差距。
總之，過(guò)去的工作在克服缺點(diǎn)和不足的同時(shí)也取得些許成績(jì)，但是展望未來(lái)，面對課程改革洶涌的大潮，瞬息萬(wàn)變的教育形勢，我們任重而道遠，相信，在今后的工作中，我會(huì )認認真真、腳踏實(shí)地做好每一件事，為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
主任述職報告 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，下午好：
我代表放射科向各位就20xx年工作做一匯報：回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在過(guò)去的一年里，放射科科在醫院的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，以及全院人員的協(xié)調配合下，全科人員的辛勤工作和努力下，完成了全年的各項任務(wù)指標，達到了預期的目的，取得了優(yōu)異的成績(jì)，現將放射科全年工作總結如下：
一、管理方面
1、在工作中我們始終以責任、榮譽(yù)、團結、進(jìn)取的醫院文化鑄就和諧，和諧凝聚力量。始終堅持與醫院保持高度一致，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從指揮。一年來(lái)，作為科主任以身作則，率先垂范、忠于職守，盡職盡責，盡力做好科室的管理工作，當好一線(xiàn)參謀工作，做好上傳下達工作的橋梁作用，只有我們不斷改變自己，發(fā)展自己，完善自己，做好本職工作，才能體現出自我價(jià)值，不辜負醫院對我們的信任和厚望，科室工作的開(kāi)展，任務(wù)的完成，管理資料的'整理，經(jīng)市上年度工作檢查組專(zhuān)家給予很好的評價(jià)。
2、機器設備維修保養做到專(zhuān)人負責，專(zhuān)人管理，專(zhuān)人維護，請專(zhuān)人維修，保證機器正常運轉，科室人員定期培訓機器操作操作規范，杜絕差錯事故發(fā)生而影響正常工作秩序。
3、診斷報告書(shū)寫(xiě)嚴格執行報告書(shū)寫(xiě)規范，科室人員采取集中學(xué)習與自學(xué)相結合，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能，診斷符合率達到90％，為臨床提供正確的診斷治療依據。
二、接診人次及業(yè)務(wù)收入
全年接診人次238724人項次，經(jīng)濟收入2425252、00元，與去年同期比較經(jīng)濟收入增加170064、00元，增長(cháng)率8%。
三、質(zhì)量控制
在保持去年成績(jì)的同時(shí)，加強科內組織領(lǐng)導，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，定期組織及分配科內大夫講課任務(wù)，大家認真學(xué)習，同時(shí)派專(zhuān)人與臨床科室溝通聯(lián)系，征求意見(jiàn)，方便醫患，完善了各種軟件建設，分類(lèi)組織，分類(lèi)管理，有制度、有落實(shí)，各種會(huì )議記錄、學(xué)習記錄齊全，全體人員按照各項規章制度進(jìn)行工作，履行自己的職責，且分工明確。工作中杜絕亂收費、私收費及不收費的現象。
四、醫德醫風(fēng)及優(yōu)質(zhì)服務(wù)
�。�1）以病人為中心，以滿(mǎn)意為標準，積極響應醫院號召，為病人就診提供方便，熱情服務(wù)，遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，全年無(wú)醫療安全糾紛事故發(fā)生。
�。�2）我科人員認真遵守醫院的各項規章制度，遵守勞動(dòng)紀律，任勞任怨，且積極配合醫院的各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，對每一位來(lái)我科檢查的患者都能禮貌接待、認真解說(shuō)，并且百問(wèn)不煩，使他們認識到有病早治，無(wú)病早防的重要性，積極配合檢查工作。
存在不足：
1、科室人員不足，學(xué)科梯隊建設層次不合理。
2、知識結構單一，知識更新速度緩慢。
3、主動(dòng)服務(wù)意識不強，還需進(jìn)一步提高。
4、設備方面：透視機陳舊老化，故障率高，維修費用高，影響業(yè)務(wù)拓展。
近年病員量不斷增加，一臺DR每天在高峰期以不能滿(mǎn)足投照需要，病人候診時(shí)間長(cháng)、意見(jiàn)多，直接影響工作和醫院聲譽(yù)。20xx年工作設想及建議：
1、加強管理，抓教育、抓質(zhì)量、抓制度、抓服務(wù)，規范工作流程，優(yōu)化結構，深化改革，穩步發(fā)展，提高質(zhì)量，轉變觀(guān)念，不斷推動(dòng)“以病人為中心”的主動(dòng)服務(wù)模式。
2、放射科是一個(gè)多學(xué)科交叉的學(xué)科，人才培養期限長(cháng)，建議再招聘至少兩名專(zhuān)科以上影像專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行培養，以加強學(xué)科人力資源梯隊層次建設。
3、建立有效的聯(lián)席會(huì )議制度，加強與臨床各學(xué)科的交流與溝通，促進(jìn)學(xué)科交叉、融合與發(fā)展。
4、近年來(lái)病人數量不斷增加，而我科現在只有一臺DR，在病人高峰期及機器故障時(shí)不能滿(mǎn)足診療需要。但是于20ｘｘ年購置的一臺韓國MIS/630MA高頻X線(xiàn)機因醫學(xué)影像數字化建設閑置，根據科室工作需要希望對這臺機器進(jìn)行數字化DR升級，以滿(mǎn)足臨床診療與放射科檢查工作需要，同時(shí)可提高資源利用與整合。
5、大家知道現代化醫院建設已快速進(jìn)入信息化時(shí)代，影像科作為醫院內醫學(xué)圖像主要來(lái)源部門(mén)，如何使醫學(xué)圖像實(shí)現數字化采集、儲存、管理、處理、傳輸及有效利用，是醫院數字化建設中的焦點(diǎn)。
放射科現使用的一臺透視機為1997年購置的匈牙利1987產(chǎn)X線(xiàn)機改裝的透視機，這臺機器使用年限過(guò)久，故障率高，維修成本高，功能單一，不能滿(mǎn)足臨床診療工作及檢查需要。而遙控式數字胃腸機，目前仍是臨床診療和放射科在胃腸檢查以及一些特殊造影和部分介入手術(shù)的主要設備。
綜上所述，回顧放射科多年來(lái)的發(fā)展，結合現狀及數字化放射科的建設要求，建議醫院：購置數字胃腸機一套。以便更好的開(kāi)展放射科診療工作，同時(shí)可以更好地拓展業(yè)務(wù)。
最后預祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福。
謝謝大家！
主任述職報告 篇5
時(shí)光飛逝，一轉眼一個(gè)學(xué)年又要結束了�；仡欁约罕緦W(xué)年的工作，最深的體會(huì )就是自己的辛勤付出有一點(diǎn)收獲。本人在這一學(xué)年里繼續擔任副教導主任一職，分管學(xué)生學(xué)籍管理、教師業(yè)務(wù)培訓工作、學(xué)生成長(cháng)記錄袋、文明學(xué)校網(wǎng)管理及科學(xué)、思品等的教學(xué)研究工作，并擔任六（2）班語(yǔ)文教學(xué)。一年來(lái)，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作�，F將有關(guān)工作作個(gè)人述職報告如下：
一、政治思想方面
本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛(ài)崗敬業(yè)的思想，能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。平時(shí)能關(guān)心時(shí)政，認真學(xué)習和領(lǐng)悟******提出的榮辱觀(guān)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各種規章制度，平時(shí)從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層干部應做身正為范、自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率。嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來(lái)約束自己。
二、教育教學(xué)工作
本人能牢固樹(shù)立以上課為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中能與同年級組的教師一起研究，討論教學(xué)內容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，注重減輕學(xué)生負擔，注重學(xué)生學(xué)習能力和語(yǔ)文素養的提高。在這一年的任教中，對于學(xué)習習慣較差的學(xué)生我堅持經(jīng)常協(xié)助班主任，與其父母多溝通。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習情況，對于作業(yè)經(jīng)常不做的學(xué)生，讓他們利用課余時(shí)間完成。對于接受能力較差的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。在每次的素質(zhì)檢測中，所任班級的同學(xué)均能取得較好成績(jì)。多名同學(xué)在各類(lèi)作文競賽中獲獎，自己撰寫(xiě)的教學(xué)論文也在省、區級獲獎。
三、管理工作
作為學(xué)校的一名中層干部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
�。ㄒ唬⿲W(xué)籍管理工作
1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，為轉走學(xué)生辦理轉學(xué)手續，并為轉入學(xué)生及時(shí)辦理學(xué)籍增補。
3、對我鎮小學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數據，把學(xué)籍數據上傳入庫，實(shí)現了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。
�。ǘ┙虅�(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要的耐心和細心。
1、平時(shí)能把各種教研活動(dòng)、會(huì )議的通知、車(chē)輛安排等都能準確及時(shí)地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中。
2、本學(xué)年各種會(huì )議和教師病事假較多，我能細心做好平時(shí)調課、代課工作，為了落實(shí)到人，做到調、dai課、會(huì )議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點(diǎn)，但只要能保證學(xué)校的教學(xué)工作能正常開(kāi)展我就心滿(mǎn)意足了。
�。ㄈI(yè)務(wù)學(xué)習工作
1、積極組織教師以校本培訓為主要方式，深入學(xué)習課程改革教育叢書(shū)，領(lǐng)悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學(xué)思想，本學(xué)年，教導處組織全體教師學(xué)習了《常州市小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議》、"如何說(shuō)課"、《探索課堂的真諦》等的理論學(xué)習。還組織了五年級的老師參加區舉行的新教材教法培訓，弄清新大綱的要求和教材修改的內容�；顒�(dòng)后組織教師開(kāi)展研討，撰寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)認真做好資料收集、整理工作。
2、本學(xué)年，仍堅持把校本培訓融入學(xué)校教研，安排好教師參加各級各類(lèi)的教學(xué)研討和培訓活動(dòng)，以次提高教師的教育教學(xué)水平。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課，交流課，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建舞臺。教師們學(xué)有所得，行有所感。
�。ㄋ模┢渌ぷ�
1、根據上級的精神，及時(shí)收集有關(guān)信息，做好文明學(xué)校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。
2、做好學(xué)生成長(cháng)記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時(shí)收集、增添資料，把工作做實(shí)做細。
3、協(xié)助教導主任組織并落實(shí)各類(lèi)調研、競賽活動(dòng)。本學(xué)年，以教學(xué)質(zhì)量為中心，組織了一年級拼音過(guò)關(guān)測試、三年級語(yǔ)文、四年級《品德與生活》調研，出好試卷，及時(shí)作好分析與反饋工作，使教師們心中有數，以便采用相應的教學(xué)措施，提高學(xué)科質(zhì)量。做好畢業(yè)班的閱卷、試卷質(zhì)量分析等工作。
四、存在的不足
1、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習工作深入創(chuàng )新力度不夠。
2、深入課堂、深入班級不夠。教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我想這些是我在今后的工作中應當注意的問(wèn)題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。
在這一年的工作中，我得到了領(lǐng)導和全校教職工的大力支持，在此對你們表示萬(wàn)分的感謝，謝謝大家！
主任述職報告 篇6
本人在公司的正確領(lǐng)導下，立足本職，真抓實(shí)干，團結部門(mén)同事，努力提高自身素質(zhì)，深入生產(chǎn)作業(yè)現場(chǎng)，嚴格落實(shí)各項管理規章制度，以確保完成公司質(zhì)量、安全、環(huán)保目標和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)。通過(guò)一年來(lái)的努力，公司設備運行狀態(tài)良好，管理水平逐步提升，公司下達的各項工作指標也已全面完成。下面，我就一年來(lái)的工作述職如下：
設備管理工作分類(lèi)：
設備管理工作擔負全廠(chǎng)設備、設施的管理以及維修維護工作。主要分為兩種管理模式：
�、僭O備靜態(tài)管理
�、谠O備動(dòng)態(tài)管理
�、僭O備靜態(tài)管理
1、主要制定設備臺賬，設備檔案的歸檔的完善。主要設備檔案合計約62份，完善度達97%；
2、固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)工作；
3、上半年積極參與引進(jìn)四臺先進(jìn)設備，軟管封尾機，兩臺自動(dòng)灌裝機、帶包機的選型及調研工作；
4、制定設備設施定期維護計劃；
5、制定節假日設備維護維修計劃；
�、谠O備動(dòng)態(tài)管理
日常維修維護工作確保設備正常運行。完成新設備的安裝，調試、培訓工作。
設備組上半年項目性工作
1、空壓機板房；
2、污水處理；
3、物流新倉庫的間隔；
4、車(chē)間流水線(xiàn)路安裝；
5、車(chē)間音響的安裝；
6、垃圾房新建等工作。
控電節能相關(guān)：
設備組上半年還制定控電方案給予公司領(lǐng)導參考，并已經(jīng)施行節能節約方案，比如對中央空調主機安裝節能裝置，通過(guò)對溫差的智能控制，通過(guò)變頻輸出控制水泵，達到節約用電的功能，通過(guò)測試每天能節約10%的用電。對乳化熱水系統，安裝定時(shí)控制裝置，將運行時(shí)間控制在夜間用電低峰，每天能節約60%的用電，同時(shí)亦不影響正常生產(chǎn)。在控電方案中其最重要的一點(diǎn)，設備組人員及時(shí)監控各峰段用電，并每日做好了各個(gè)工段電能記錄。根據控電記錄顯示，7月節約電費約2萬(wàn)余元。
設備組下半年主要工作計劃：
1、空壓機系統需進(jìn)行安裝節能保壓及空氣干燥系統，且2臺空壓機并機運行�，F空氣儲罐已經(jīng)安裝完成，出現了空壓機產(chǎn)氣不足、空氣中有水氣問(wèn)題，對生產(chǎn)有很大影響，通過(guò)以上方案可以解決用氣量過(guò)大和空氣中含有大量水氣問(wèn)題。
2、為提高設備利用率和產(chǎn)能，需解決封尾灌裝機上料配置，壓力測試器的立項報批！
3、由于現階段限電生產(chǎn)，灌裝產(chǎn)能跟不上，灌裝間安裝兩臺吸頂空調，與灌裝間風(fēng)柜連接，可單獨控制（就是不與中央空調主控系統沖突），解決白天可安排2至3組人員上班。
4、由于現烘干房面積緊張，準備調研增加一款柜式烘干機，可直接將不銹鋼托盤(pán)推入烘干。
5、繼續加大對四頭雙頭灌裝機進(jìn)行其他產(chǎn)品的測試工作，盡可能提供設備利用率增加產(chǎn)能。作為設備主管，我將…服從領(lǐng)導安排
加強人員培訓，組員管理，用心去工作，設備管理組會(huì )逐步進(jìn)入規范化。
相信在我的帶領(lǐng)下，設備組能夠齊心協(xié)力，做好公司的設備設施管理及維修維護工作。
主任述職報告 篇7
這半年以來(lái)，我堅持按照上級全面推行村務(wù)監督委員會(huì )制度的意見(jiàn)要求，加強村級民主監督工作，完善村務(wù)公開(kāi)和民主管理制度，保障和推動(dòng)“四議兩公開(kāi)”工作法的有效落實(shí)，現將這半年的工作情況總結如下：
一、聽(tīng)取意見(jiàn)、不斷完善自身工作。
我們廣泛征求群眾意見(jiàn)，完善各項規章制度，改進(jìn)村務(wù)公開(kāi)的辦法，并做到件件有落實(shí)。定期或不定期的召開(kāi)會(huì )議，聽(tīng)取監督委員會(huì )各成員的情況匯報。在聽(tīng)取意見(jiàn)中，力爭自身工作不斷完善。
二、真抓實(shí)干，做好民主監督工作。
組織和帶領(lǐng)本村干部群眾認真貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，抓好村務(wù)公開(kāi)、民主管理工作。
1、當好農村工作的監督員。積極對救災救濟發(fā)放、發(fā)展黨員等村級重大決策進(jìn)行監督和指導，做到參與不決策、監督不越權；
2、對財務(wù)切實(shí)做好監督管理。每次下賬要對所有的單據進(jìn)行審核，對不符合規定的單據拒簽退回，有效避免一些違紀現象的發(fā)生；
3、及時(shí)公開(kāi)黨務(wù)、村務(wù)。每季度對黨務(wù)、村務(wù)、財務(wù)進(jìn)行一次全面的公開(kāi)，并對公開(kāi)的內容進(jìn)行審核，對涉及民生的事項及時(shí)通過(guò)農廉網(wǎng)或公開(kāi)欄進(jìn)行公開(kāi)；
4、對村干部貫徹執行上級黨委、政府決定的事項、熱點(diǎn)問(wèn)題、惠民政策的落實(shí)及村干部廉潔自律、述職述廉等情況進(jìn)行監督。
三、充分發(fā)揮村監督委員會(huì )職責
村務(wù)監督委員會(huì )一方面是管理員和監督員，監督村兩委的工作，及時(shí)發(fā)現村務(wù)工作中的差錯和問(wèn)題并啟動(dòng)糾錯程序，促進(jìn)農村基層黨風(fēng)廉政建設；另一方面，是聯(lián)絡(luò )員和協(xié)調員，為村民答疑解惑、消除誤解，同時(shí)向村兩委反映村民對村務(wù)管理等方面的意見(jiàn)、建議，搭建起干群對話(huà)的平臺和橋梁。
這半年的工作雖然取得的一定的成績(jì)，但我們還會(huì )再接再厲，把小義井村監督委員會(huì )工作做到更好，為小義井村早日步入小康社會(huì )貢獻自己的力量。
主任述職報告 篇8
各位領(lǐng)導：
良好的班集體是培養學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學(xué)生健康成長(cháng)的引路人，是聯(lián)系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的�，F結合我班實(shí)際情況，對本學(xué)期所做工作總結如下：
一、用數據說(shuō)話(huà)，公平激勵，促進(jìn)學(xué)生良好習慣培養。
俗話(huà)說(shuō)得好：“沒(méi)有規矩難以成方圓”。為了讓班級管理有章可循，我班列出學(xué)習、紀律、衛生等方面的具體條款，全體同學(xué)共同討論，制定出全體同學(xué)必須遵守的詳細的班規，實(shí)施班級管理量化考核制度。把學(xué)生在校的所有行為予以量化記分，定期公布，累計積分，并把積分作為評優(yōu)的依據，這樣使班級管理有法可依，有法必依。具體操作是：從每組選出一位紀律小組長(cháng)，負責登記日常德育加減分情況，每周末在班里匯報一次，學(xué)期結束后，把各周的分數累加得出總分。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人在學(xué)習、生活、工作中，難免會(huì )出一些問(wèn)題，因此，應該允許學(xué)生犯一些非原則上的錯誤，若能真正、切實(shí)改過(guò)，在量化考核的時(shí)候，應給這些學(xué)生適當地加回被扣的分數，以鼓勵他們不斷進(jìn)取，調動(dòng)他們的積極性。知錯能改也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，應該鼓勵。班級的量化管理只要運用得法，必然能因為管理規范，有效地避免主觀(guān)、片面性，增強客觀(guān)、公平性以及透明度。這樣，從整體著(zhù)眼，從細處著(zhù)手，既培養學(xué)生良好的行為習慣，增強學(xué)生的自尊心和自信心，也激發(fā)了學(xué)生的自覺(jué)性、積極性，從而達到讓學(xué)生自我約束、自我提高的目的，也達到了提高學(xué)生德育素質(zhì)的最終目的。
二、家校攜手，加強溝通，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。
各項研究表明：心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂，因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介�？梢�(jiàn)，班主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表，引導學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。
家庭是孕育小學(xué)生個(gè)性品質(zhì)雛形的地方。家長(cháng)的言談舉止，文化情趣，對學(xué)生有潛移默化的作用，因而作為教師，必須根據學(xué)校教育的目的、要求，及時(shí)地向家長(cháng)作宣傳，把家長(cháng)看成班級管理的生力軍，充分調動(dòng)家長(cháng)教育子女的積極性，不斷總結、推廣家長(cháng)教育子女的好做法、好經(jīng)驗。
本學(xué)期，在利用家長(cháng)會(huì )、班級等方法和家長(cháng)進(jìn)行溝通，充分了解學(xué)生年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異的基礎上，針對不同特點(diǎn)的學(xué)生，因勢利導，進(jìn)行教育。有的需要嚴厲批評，有的需要和風(fēng)細雨式的說(shuō)服，有的需要給予體貼、關(guān)懷式的溫情，有的需要給予信心。
通過(guò)多方面交流，與家長(cháng)達成教育共識。經(jīng)常邀請家長(cháng)參加有意義的班級活動(dòng)，并請家長(cháng)配合班主任做好具體工作，形成家校共育管理體系，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
三、創(chuàng )建優(yōu)良班級學(xué)風(fēng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
1、抓好課堂紀律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門(mén)課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學(xué)生養成課前做好準備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書(shū)上學(xué)習記一些筆記，提高課堂的學(xué)習效率。同時(shí)加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現，并由紀律委員、小組長(cháng)記錄學(xué)生的課堂紀律情況，及時(shí)了解反饋。對于違紀的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習情況，針對個(gè)體制定措施，幫助提升學(xué)習成績(jì)。
2、在班級中樹(shù)立學(xué)習的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習，每人為自己找一個(gè)小對手，樹(shù)立近期目標和長(cháng)期目標，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習評比，做好獎勵工作。
四、組織多彩活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素養。
三年級學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè )地成長(cháng)。在班級中，我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用學(xué)習園地這樣一個(gè)平臺，每周選取優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示到學(xué)習園地，讓其他的孩子能夠看到，達到相互學(xué)習的效果。并且經(jīng)常在課上朗讀學(xué)生的優(yōu)秀習作，學(xué)生反響熱烈，習作興趣也更濃厚了。此外利用班會(huì )開(kāi)展一些小活動(dòng)，諸如：講故事、唱歌、跳舞等才藝展示活動(dòng)來(lái)益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
假期歸來(lái)，出去旅游或回老家的孩子熱情地跟同學(xué)們舉行“美食分享會(huì )”，還做起了義務(wù)小導游；母親節，給媽媽寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)心里話(huà)；在父母的生日那天，孩子們主動(dòng)整理家里的衛生，并為父母做一份愛(ài)心餐，體會(huì )父母的辛苦，學(xué)著(zhù)去感恩；“六一兒童節”，在班里的聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們展示自己精心準備的節目，讓每個(gè)同學(xué)都有展示的機會(huì )，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )分享快樂(lè )，學(xué)會(huì )感恩同學(xué)、感恩父母、感恩所有幫助自己的人……
在家委會(huì )的組織下，去山東省素質(zhì)教育拓展中心進(jìn)行團體拓展訓練，在合作中感受集體的力量與智慧，略顯疲憊卻興奮不已的臉上滿(mǎn)是成長(cháng)的快樂(lè )和滿(mǎn)足。在深受孩子們喜歡的各種各樣的活動(dòng)中，他們輕輕松松地活動(dòng)著(zhù)、努力著(zhù)、奮斗著(zhù)，體驗著(zhù)成功的喜悅和成長(cháng)的快樂(lè )。
總之，讓學(xué)生置身于“健康、向上”的校園育人環(huán)境中，體驗豐富多彩、喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，體味戰勝困難所帶來(lái)的快樂(lè )……這樣才能加快孩子們心靈的凈化，成為健全學(xué)生心理的催化劑。一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上付出的是汗水，收獲的卻是那一份份充實(shí)、沉甸甸的情感。新學(xué)期，我將繼續努力！
主任述職報告 篇9
進(jìn)入公司以來(lái)，我就把"做一名優(yōu)秀的財務(wù)人員"當作致力追求的目標。20xx年，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷和同事們的幫助下，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持高標準，嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，順利完成了領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，向著(zhù)"做一名優(yōu)秀的財務(wù)人員"的目標又邁出了自己堅實(shí)的一步。下面就將一年來(lái)的工作。生活。學(xué)習以及思想等各方面情況匯報如下：
一、思想上積極上進(jìn)。能夠以積極的態(tài)度認真參加公司組織的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習培訓，并不斷總結自己思想上的不成熟觀(guān)點(diǎn)，向著(zhù)做一個(gè)有魅力的奧捷人靠攏。其次，通過(guò)廣播。電視。報紙。書(shū)刊認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )當前國家政策及經(jīng)濟形勢，為今后的工作，生活等鋪一條正確的路線(xiàn)圖。
二、工作中兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。勤勉的精神和愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。一年來(lái)，我在工作中能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，有強烈的工作責任心和工作熱情，經(jīng)常加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。在行動(dòng)上自覺(jué)實(shí)踐為公司服務(wù)的宗旨，用滿(mǎn)腔熱情積極，認真細致地完成好每一項任務(wù)，嚴格遵守各項財會(huì )法律。法規以及單位的各項規章制度，認真履行會(huì )計崗位職責，自覺(jué)按規章操作。自己在目前工作崗位上已工作了十余年，經(jīng)過(guò)十多年的鍛煉基本上能很好地勝任本職工作，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題。
三、業(yè)務(wù)上不斷積累，提高素質(zhì)。隨著(zhù)新形式對財會(huì )人員業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人十分注重對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習和積累。積極參加各項業(yè)務(wù)培訓，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性。在工作之余，擠出時(shí)間自學(xué)業(yè)務(wù)知識，認真學(xué)習了關(guān)于財會(huì )工作的有關(guān)法律。法規。方針。政策，并在工作中貫徹執行這些政策規定，為相關(guān)領(lǐng)導、部門(mén)了解企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量，并據以作出經(jīng)濟決策、進(jìn)行宏觀(guān)經(jīng)濟管理提供真實(shí)、可靠的財務(wù)數據信息。
做好工作是關(guān)鍵，在工作崗位上我首先從三個(gè)方面做起。
1、用心。
在目前的形式下，對于會(huì )計人員的要求越來(lái)越高，而用心工作始終是會(huì )計工作的命脈。工作態(tài)度塌實(shí)嚴謹，堅決遵守公司各項財經(jīng)紀律和管理制度。平時(shí)還注重對電腦和電算化會(huì )計工作有關(guān)知識進(jìn)行深入學(xué)習，使自己在日常工作中達到事半功倍的效果。能夠熟練掌握財務(wù)工作流程，做到條理清晰，帳實(shí)相符，從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證，從會(huì )計報表編制到憑證的裝訂和存檔都達到了正規化。標準化。做到了全面。及時(shí)。準確的反映。
2、、創(chuàng )新。
對武漢公司和湖南公司的各項精神及方針政策能夠認真體會(huì )，并聯(lián)系到自己的工作實(shí)際中堅決支持和貫徹執行，正確體會(huì )各項政策的內涵，在本質(zhì)上發(fā)掘新理論、新辦法、新層次，適應新要求。
3、負責。
加強個(gè)人責任心培養，認真履行好自己的會(huì )計職能，勇于負責，敢于負責，具備較強的責任心把自己的工作做好。在工作中，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，積極主動(dòng)，勤勤懇懇，毫無(wú)怨言，已基本較好地勝任本職工作并不斷自我總結工作中的成敗得失，以高度的熱情和責任感完成各項工作任務(wù)。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
回顧一年來(lái)的工作，雖說(shuō)取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)許多不足之處：一是學(xué)習不夠
踏實(shí)；二是處理棘手事情信心不夠，需進(jìn)一步改進(jìn)；三是開(kāi)創(chuàng )性的工作開(kāi)展的不多。 針對以上問(wèn)題，在今后的工作時(shí)間里，我將加強理論學(xué)習，苦干、實(shí)干，努力提高工作質(zhì)量和效率，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，尋找差距，克服不足，在今后的工作上取得更大的進(jìn)步。
主任述職報告 篇10
本人自20xx年3月進(jìn)入院感辦，20xx年3月主持醫院感染管理工作，在各級院領(lǐng)導和相關(guān)科室及全體醫務(wù)人員的大力支持幫助和共同努力下，在醫院感染管理工作方面開(kāi)展了一些工作，現將有關(guān)情況簡(jiǎn)要述職報告如下：
一、完善我院醫院感染管理的規章制度
及時(shí)向科室宣傳學(xué)習上級部門(mén)下發(fā)的新知識，學(xué)習《醫院感染管理辦法》、《醫療廢物管理條例》等有關(guān)資料，《醫務(wù)人員手衛生規范》、《醫院隔離技術(shù)規范》、《20xx消毒技術(shù)規范》、《空氣凈化管理規范》、《環(huán)境衛生學(xué)監測規范》等，醫院辦公室主任的述職報告。依據新標準健全了我院《醫院感染管理制度》。強調重點(diǎn)部門(mén)重點(diǎn)部位的管理要求和醫用垃圾的分類(lèi)及處置。
二、完善醫院感染日常監測
按照規范做好衛生學(xué)監測：定期到各科室進(jìn)行各種標本的采集，包括無(wú)菌物品、消毒滅菌劑、醫務(wù)人員手、物體表面等進(jìn)行細菌培養，對于細菌超標的科室及時(shí)給予指導，幫助找原因，提出改進(jìn)措施，并督促各科室監控人員做好本科的院感監測及院內感然病歷的上報工作。對全院紫外線(xiàn)燈管進(jìn)行常規監測，對不合格的燈管及時(shí)督促護士長(cháng)進(jìn)行更換。在20xx年下半年我院引進(jìn)快速高壓滅菌生物監測儀，并對相關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)培訓，順利開(kāi)展了高壓蒸汽滅菌生物監測工作，對手術(shù)器械、口腔科器械及換藥室的器械統一使用酶洗、除銹、潤滑三步操作執行，從而保證我院的滅菌物品合格率100%。
三、手衛生目標性監測
根據《醫務(wù)人員手衛生規范》要求，制定并落實(shí)手衛生管理制度，統一配備洗手液和速干手消液，七步洗手標志牌。定期開(kāi)展手衛生的全員培訓，加強醫務(wù)人員掌握手衛生知識和正確的手衛生方法，并把醫務(wù)人員手采樣作為目標性監測，實(shí)行了獎懲制度，從而提高醫務(wù)人員手衛生的依從性。
四、根據院感管理要求，做好病例回顧性調查
在病例方面，采取回顧性與前瞻性相結合的方法，調查院內感染病例的填寫(xiě)，每月協(xié)同醫務(wù)科、質(zhì)控辦到病房翻閱病例，查看病人，看院感調查表的填寫(xiě)情況及抗生素使用情況。防止院感病例漏填漏報。
五、環(huán)境衛生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛生監測情況
為規范全院各項消毒滅菌工作，預防院內感染，我院院感科加強院感采樣監測，對全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監測，辦公室主任述職報告《醫院辦公室主任的述職報告》。
六、加強對抗生素使用的管理
根據《抗菌藥物臨床應用指導原則》有關(guān)規定，加強抗菌藥物臨床使用的管理，嚴格落實(shí)抗菌藥物臨床應用分級、分線(xiàn)管理制度，各臨床科室根據自身實(shí)際情況，做到合理應用抗生素。
醫院感染管理科積極參與抗菌藥物臨床應用管理，加強抗菌藥物應用的督查，并每月向全院通報結果。
七、加強了醫療廢物管
院感科不斷完善各項規章制度，明確各理類(lèi)人員職責，落實(shí)責任制，加強醫療廢物管理并常規督察，成立了醫療廢物管理領(lǐng)導小組和督導小組，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。并對工勤人員和保潔人員及回收焚燒專(zhuān)職人員進(jìn)行培訓，使我院醫療廢物的分類(lèi)、收集、貯存、包裝、運送、交接焚燒等做到規范管理，嚴防因醫療廢物管理不善造成醫療廢物流失事件的發(fā)生。
八、教育培訓
隨著(zhù)醫學(xué)知識不斷提高，院感知識的不斷更新，院感科組織全院醫務(wù)人員認真學(xué)習院感有關(guān)的法律法規和各項規章制度，職業(yè)防護和手衛生等專(zhuān)項培訓和考試。并不定期組織相關(guān)重點(diǎn)科室區務(wù)人員院感知識培訓，開(kāi)展了工勤人員手衛生、新上崗人員、保潔人員、醫廢回收焚燒人員進(jìn)行專(zhuān)人專(zhuān)項院感知識培訓和考試。圓滿(mǎn)完成本年度院感教育任務(wù)。
九、消毒藥械及一次性使用無(wú)菌醫療用品的管理
為加強消毒藥械及一次性無(wú)菌醫療用品的管理，院感科對其使用進(jìn)行常規督查及驗收，藥械科索證齊全，合格方可入庫。使用后的無(wú)菌醫療用品的進(jìn)行回收、毀形、焚燒處理，并做好相關(guān)各環(huán)節記錄。
十、加強院感質(zhì)量管理，提高控感質(zhì)量
1、制定了醫院感染管理質(zhì)量考核標準，并成立了醫院感染管理質(zhì)量考核小組，按季度對我院院感相關(guān)科室進(jìn)行考核，考核結果及時(shí)反饋到科室。
2、根據人員的變動(dòng)重新調整了醫院感染、消毒隔離、醫療廢物管理委員會(huì )成員，并履行其職責;科室成立院感質(zhì)量控制小組，每月對科室消毒隔離工作檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
十一、感受
1、醫院感染管理工作作為醫院質(zhì)量控制工作的一個(gè)重要組成部分，是在劉華龍、和張正勝院長(cháng)的直接領(lǐng)導下和各位領(lǐng)導同事的支持配合下進(jìn)行的，如果說(shuō)在此期間工作中取得的一些成績(jì)，首先要歸功于他們。在此對他們對我工作的一貫理解和支持表示深切的謝意。
2、對于在此期間，我在醫院感染管理工作中存在的一些問(wèn)題和不足，如耐藥菌監測、清洗消毒滅菌集中化管理、及相關(guān)人員的配備等工作，還需得到各位領(lǐng)導和同事們的幫助支持。
3、由于本人從事醫院感染管理工作時(shí)間短、經(jīng)驗不足、專(zhuān)業(yè)知識相對缺乏，在此希望得到各位領(lǐng)導和同事們的幫助支持和指導，多給我提供培訓學(xué)習機會(huì )，拓展我的專(zhuān)業(yè)知識面，以便更好為提高全院各類(lèi)人員院感意識而服務(wù)。
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