【實(shí)用】主任述職報告7篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的主任述職報告7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任述職報告 篇1
我擔任校園黨政辦公室主任一職已有四年。在這個(gè)崗位上，無(wú)論是組織安排什么工作，都能絕對服從，對所分管的工作都能想方設法、盡心盡力地去完成。校園辦公室工作千頭萬(wàn)緒，復雜煩瑣，所分管的線(xiàn)口多、任務(wù)重、壓力大。主要分管校園文件的下載、發(fā)送、收集;校園日常工作安排(通知)，校園常務(wù)工作登記;撰寫(xiě)校園計劃、總結等匯報材料，填寫(xiě)教育基礎年報、人事年報;校園各類(lèi)表格、資料收集、歸檔;校園有關(guān)通訊報道，校園建立工作，學(xué)生車(chē)接送管理工作等。任職以來(lái)，盡管自己在上層領(lǐng)導與全體教師的支持和配合下，各項工作都較順利地得到完成，但還是離自己的目標還有著(zhù)較大的差距與不足，主要表此刻：
一、加強理論學(xué)習，提高政治素養。
辦公室主任必須要加強學(xué)習，要及時(shí)更新知識，提高自身素質(zhì)。只要自身素質(zhì)強，就會(huì )產(chǎn)生內在“魅力”和影響力，才能更好地開(kāi)展工作。近三年來(lái)的崗位演練所表現出來(lái)的經(jīng)驗欠缺、潛力欠缺、處理事件不成熟等，是我面臨的問(wèn)題。所以今后我要多學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，多向前輩、領(lǐng)導請教，以此來(lái)提高綜合素質(zhì)。如辦文辦事潛力、專(zhuān)業(yè)知識潛力、領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖的潛力、駕馭局勢的潛力、語(yǔ)言表達潛力、處理復雜事務(wù)的潛力以及社會(huì )交往潛力等，都是當好辦公室主任所不可缺少的條件。
二、明確職能職責，提高服務(wù)意識。
辦公室主任務(wù)必要有強烈的服務(wù)意識和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，在有限的時(shí)間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么，不該干什么，先干什么，后干什么。首先是做到服務(wù)要盡心。要做到遇事不推諉，盡心盡力，盡職盡責，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調校長(cháng)室、教導室、總務(wù)室等各方關(guān)系，為各室及時(shí)傳達工作思路、工作方法等，以便大家統一工作思想。其次是做到服務(wù)要盡職。校園領(lǐng)導布置的各項事務(wù)，能在、規定時(shí)間內完成任務(wù)以盡量為校園領(lǐng)導減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，去從事更重要的工作。
對于下屬各大小辦公室的提出的工作推薦，能及時(shí)傳遞到上層，以便班子及時(shí)商討，擇優(yōu)采納。對于提出的困難和合理要求，也能在自己職能范圍內幫忙解決或透過(guò)班子成員商討后給予答復。三是意識要超前。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但當好主動(dòng)不被動(dòng)的主角十分重要，對于各室各教師存在的隱形困難能主動(dòng)去發(fā)現、了解，主動(dòng)去化解，這直接關(guān)系到校園領(lǐng)導和本部門(mén)的形象。
三、要養成“三勤”良好習慣，確保工作效率。
勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調研和開(kāi)展交流，搜集一些相關(guān)信息，一方面為自己公文寫(xiě)作收集素材，另一方面還可給校園領(lǐng)導帶給準確的信息，幫忙領(lǐng)導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì )一天到晚手忙腳亂，丟三拉四，沒(méi)有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀(guān)察，“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴的、有用的信息，為全體教師做好超前服務(wù)。
四、做好分管工作，確保接送車(chē)無(wú)安全事故。
校園工作中除了做好校長(cháng)文書(shū)一職外，我主要分管接送車(chē)工作，我校近幾年平均每學(xué)期約有250名左右乘車(chē)學(xué)生，乘車(chē)線(xiàn)路雜、且路程遠。我將學(xué)生按各村各線(xiàn)路分成幾個(gè)小隊，每隊選出一名隊長(cháng)。這些隊長(cháng)每一天協(xié)助值周教師清點(diǎn)乘車(chē)人數，維持乘車(chē)紀律。由此，校園車(chē)隊構成了學(xué)生接送車(chē)管理領(lǐng)導小組——值周教師——各乘車(chē)小隊長(cháng)——乘車(chē)學(xué)生的四級管理網(wǎng)絡(luò )。
為保證乘車(chē)學(xué)生安心等車(chē)，消除各類(lèi)安全隱患，校園特開(kāi)放寬敞明亮的餐廳給學(xué)生做安全、溫暖的“候車(chē)室”，并給每一班次的學(xué)生設立了指定候車(chē)區域與座位，這樣既能夠讓學(xué)生相互監督避免誤車(chē)，又能夠在“候車(chē)室”里能夠看書(shū)、做作業(yè)，消除了等車(chē)時(shí)煩躁不安的心理。以前由于任課老師放學(xué)要留個(gè)別學(xué)生進(jìn)行補差，經(jīng)常造成1、2個(gè)乘車(chē)學(xué)生遲到而影響發(fā)車(chē)時(shí)間，偶爾會(huì )有漏乘現象，為避免這種狀況發(fā)生，校園根據實(shí)際，整改并嚴格執行“五定”制，對接送工作實(shí)行“定路線(xiàn)、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數、定車(chē)號”(“定車(chē)號”：由于我校接送車(chē)，以車(chē)隊10輛車(chē)輪流接送形式進(jìn)行，無(wú)法定車(chē)輛，根據實(shí)際狀況，我校給車(chē)隊發(fā)放指定的車(chē)號，由車(chē)隊派車(chē)輛攜帶車(chē)號輪流接送)，并將學(xué)生乘車(chē)班次時(shí)間表張貼在教室里的布告欄中，讓任課老師及學(xué)生人人知曉本班中每一班次的乘車(chē)學(xué)生，這樣既不會(huì )造成學(xué)生因補差而誤車(chē)，也避免了超多學(xué)生集中在食堂候車(chē)點(diǎn)難以管理的局面，同時(shí)既減輕放學(xué)高峰期候車(chē)壓力，又減少了突發(fā)性安全事故隱患。
同時(shí)校園開(kāi)展“禮貌乘車(chē)小標兵”評比活動(dòng)，乘車(chē)不禮貌的學(xué)生，一律取消各類(lèi)先進(jìn)的評比資格�？傊�，辦公室工作是一門(mén)藝術(shù)，要做好校園的辦公室工作，既需要有滿(mǎn)腔的熱情，還要有無(wú)私奉獻的精神，今后我將努力學(xué)習，積累經(jīng)驗，彌補不足，充分發(fā)揮辦公室的綜合效能作用，提高辦公室的工作水平和服務(wù)質(zhì)量，為實(shí)現校園的和諧發(fā)展發(fā)揮我做大的作用。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
主任述職報告 篇2
回顧這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么，做了些什么，做好了什么？有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事花園小學(xué)教導主任工作的一年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，在全身心地投入教育工作以后，從中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作，現將一年的工作作個(gè)匯報：
一、作為教師，我堅持讀書(shū)與學(xué)習，不斷提高自己的素質(zhì)
作為一名教師，我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。
因此新課程實(shí)施以來(lái)，我努力轉變觀(guān)念，堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育，盡到教書(shū)育人的職責。因此我所教的班級學(xué)生學(xué)的輕松，思維活躍，能力強，敢于發(fā)表自己的觀(guān)念，一學(xué)年來(lái)我班有近40名學(xué)生發(fā)表了自己的數學(xué)小論文。我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中也有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、作為教導，我堅持協(xié)調與引導，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作穩步前進(jìn)
大家都知道教導主任的工作特點(diǎn)就是“煩、雜”，好在我有兩位身手不凡的校長(cháng)，大事他們在決策，有問(wèn)題他們會(huì )提醒；我有一批年輕哥們姐們，他們教學(xué)觀(guān)念新，業(yè)務(wù)素質(zhì)強，語(yǔ)數外、計算機樣樣能教，我有一批個(gè)個(gè)敬業(yè)，經(jīng)驗豐富父輩教師。有幾個(gè)需要我的“教”“導”呢？因此，我所要作的就是協(xié)調與引導工作。
1、在校長(cháng)的指導下，和教研組長(cháng)共同協(xié)商，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、教研計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。一學(xué)年來(lái)我首先改革了學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播臺和升旗制度，廣播臺由少先隊專(zhuān)人負責，但由各班學(xué)生自己設置欄目，自己組稿，審稿，播出，大大培養了學(xué)生的能力，升旗手改由班級輪值，一周由一個(gè)班級推選出有閃光點(diǎn)的學(xué)生擔任升旗手，讓升旗手的教育作用得到充分的體現。組織了“國慶”書(shū)畫(huà)大賽，學(xué)生課文誦讀比賽、個(gè)人才藝比賽等。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作。組織“同課異構”研究給教師們帶來(lái)很大的啟發(fā)，使全校的教研熱情空前提高。
6、重點(diǎn)抓好學(xué)生和教師的讀書(shū)活動(dòng)，努力形成“書(shū)香校園”。制定了學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的規章制度，每個(gè)班級都建成了圖書(shū)角，并安排讀書(shū)課，讓教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行陪讀，一年來(lái)，學(xué)生讀書(shū)熱情高漲。
6、組織人員完成“現代化教育鄉鎮”、學(xué)生電子檔案、“普九”資料的搜集、整理、自查工作，順利通過(guò)上級的檢查驗收。
三、重點(diǎn)抓好學(xué)校教科研工作，努力形成學(xué)校的特色
學(xué)校開(kāi)展教育科研的出發(fā)點(diǎn)是提高教育教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力點(diǎn)是教師素質(zhì)的提升，落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習和發(fā)展，從而提升師生的生命價(jià)值。為此，我們明確提出了“向科研要質(zhì)量，實(shí)施科研興�！钡霓k學(xué)思路，經(jīng)過(guò)一年的努力，我校在這方面已經(jīng)形成一定的特色。搞教育科研，教師就必須有相應的素質(zhì)，我們通過(guò)培訓、學(xué)習、壓擔子等方法鼓勵教師搞課題研究，寫(xiě)教學(xué)反思。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思—改進(jìn)—再反思—再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。反思一年的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、青年教師的培養，應創(chuàng )造更多的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的.優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
4、學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠正常，尤其書(shū)香校園的建設還大量的工作要做。
主任述職報告 篇3
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事們幫忙、支持下，我逐漸認為，要成為一名稱(chēng)職的教導主任，應做到甘于奉獻，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，務(wù)本求實(shí)，團結協(xié)作�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，有喜悅，也有困惑;現就本年度的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導：
一、身正為范，用心做好上級布置的各項工作
俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識。
1、重視合作意識。作為一名中層干部，務(wù)必做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長(cháng)室的指導下，制訂好高中教導處的工作計劃，并組織實(shí)施，使高中工作更有計劃性、針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗，及時(shí)召開(kāi)各種會(huì )議，使高中教育教學(xué)工作運作正常。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅持兩條原則：一是加強學(xué)習，不斷加固精神防線(xiàn)，弘揚正氣;二是樂(lè )于理解群眾監督，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認為，一個(gè)人無(wú)論職位高低，潛力大小，都要對工作盡一份職責，獻一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，只有這樣才能贏(yíng)得教師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做到，對待同志態(tài)度要謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，注重團結，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受潛力。
二、求真務(wù)實(shí)，努力工作
一年來(lái)，緊緊圍繞“教師成長(cháng)和學(xué)生發(fā)展”這個(gè)中心，用心探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅定的信心、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神展開(kāi)教導處工作;按照教學(xué)計劃和課程標準的要求，開(kāi)足開(kāi)齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計劃，主持教導處人員會(huì )議和高中教職工會(huì )議，指導開(kāi)展教研工作，協(xié)調解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過(guò)程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎罰分明;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
三、團結協(xié)作，服務(wù)教學(xué)
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應的管理，逐步探索和修訂各項管理和評價(jià)措施。在校長(cháng)室的指導下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開(kāi)展，使各年級組、廣大教師心中有目標，行動(dòng)有指導，教學(xué)有效果。
做到學(xué)期有工作計劃、有總結，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，與教導處負責教研的同志用心商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、用心實(shí)踐。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠指出，對別人提出的不同意見(jiàn)和推薦十分樂(lè )意理解。嚴格按照課程計劃，開(kāi)足上好各門(mén)課程，有計劃組織開(kāi)展新課改培訓和新課改示范課、青年教師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放下讀書(shū)，我參加在職研修，努力提高自己各方面的水平。雖然在教學(xué)上我能夠算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放下對教學(xué)基本功的訓練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，認真備好上好每一節，認真批改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)批改記錄。
一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈爾說(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把這教育事業(yè)進(jìn)行到底。
主任述職報告 篇4
各位領(lǐng)導、老師們，大家好!
XX年，我任學(xué)校教務(wù)主任、年級主任、班主任并教2個(gè)班的語(yǔ)文課。下面我向各位領(lǐng)導和老師匯報一下：
一、今年工作內容總結
1、在工作中，積極打造公平、公正、和諧的工作環(huán)境。學(xué)校要求老師做到的，我先做到;要求老師遵守的，我先遵守;要求老師付出的，我先付出。比如，上級有禁酒令，一年來(lái)的上班時(shí)間，我只有一次中午飲酒，還因為是特殊情況而向領(lǐng)導作了請示和詳細說(shuō)明;比如，不間斷地進(jìn)行教師的責任、服務(wù)、憂(yōu)患、安全和質(zhì)量5種意識教育，力求統一思想和目標、統一舉措和行動(dòng)，向過(guò)程要質(zhì)量，向公平要效益，向合作要結果;再比如，在制度上人人平等，在問(wèn)題上替老師分憂(yōu)，堅決支持老師工作，做老師的堅強后盾等。
2、上周五大會(huì )上，*校長(cháng)說(shuō)*中的老師素質(zhì)很高，我深有同感，我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我是傻人有傻福，遇到的都是好人。因為不論是普通班還是13、14班，老師們都心往一塊想、勁往一塊使，勤業(yè)樂(lè )業(yè)、精誠合作，這才有了九年級目前這種局面。所以說(shuō)，在我們年級，每一位老師都是九年級這座大廈的頂梁柱，少了誰(shuí)都會(huì )大廈將傾，少了誰(shuí)都會(huì )東倒西歪，利用*校長(cháng)為我們創(chuàng )造的這次難得的機會(huì )，我真誠的謝謝支持我工作的各位領(lǐng)導，感謝我的搭檔*主任，謝謝我的各位同事，還有因為工作需要調整到七、八年級的幾位老師，是你們的辛勤付出和努力工作，才撐起了現在九年級的這片湛藍的天空，和你們合作是我畢生的榮幸!
3、始終服務(wù)并服從于學(xué)校大局，因為學(xué)校利益高于年級利益;各處室布置的任務(wù)堅決不打折扣，件件落實(shí)，件件辦好，因為這是我的工作;尊重每一位領(lǐng)導、同事和學(xué)生，因為團結就是力量;向領(lǐng)導、同事多請教、多學(xué)習，因為領(lǐng)導的高站位、同事的豐富經(jīng)驗，都是一分錢(qián)都不用花卻取之不盡、用之不竭的寶藏。
4、為規范課堂秩序，提高學(xué)生自主學(xué)習能力，堅持每天早、午、晚和上下午自習課共5次檢查雷打不動(dòng);為規范上課行為，堅守課堂主陣地，每天至少3次教學(xué)常規檢查;為提升學(xué)生文明程度，每天2次衛生檢查和學(xué)生課間行為檢查;為強化學(xué)生自主管理，每天學(xué)生課間執勤，并多次召開(kāi)學(xué)生會(huì )會(huì )議;為配合宿舍管理，共組織宿舍內務(wù)和就寢秩序專(zhuān)項治理6次;為強化學(xué)生知識鞏固，查找不足，對癥下藥，每月中旬入班檢查1次各科作業(yè)，并先后組織9次考試。從9月開(kāi)始，我們在13、14班試行只公布學(xué)生單科成績(jì)，總分和名次由班主任掌握、但不向學(xué)生公開(kāi)的辦法。
5、一年來(lái)，對各班個(gè)別學(xué)生流失情況進(jìn)行了跟蹤調查，先后勸返學(xué)生5名;每月1次學(xué)生調研，和部分學(xué)困生、優(yōu)秀生、班干部座談260余人次，接待家長(cháng)119人次，召開(kāi)班長(cháng)會(huì )6次，13、14班教師會(huì )、學(xué)生勵志會(huì )各2次，強化了家校溝通和精兵培養、引導部分學(xué)生向我要學(xué)、我會(huì )學(xué)、我樂(lè )學(xué)轉變，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整體提升。
6、以*副校長(cháng)為主導，積極配合并協(xié)助*校長(cháng)完成了教務(wù)處制度制定、人員安排、檢查督導、工作部署等一系列工作。
二、明年工作粗略設想
�、夙憫I(lǐng)導號召，在九年級師生中積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
�、趨f(xié)助*校長(cháng)，積極發(fā)揮教務(wù)職能，從教師的備、講、輔、批、測5個(gè)方面，通過(guò)看、聽(tīng)、問(wèn)、查、評5種方式，以提升學(xué)生自主學(xué)習能力為切入點(diǎn)、牢牢把握課堂主陣地，積極打造高效課堂。
�、奂哟髢人淹馓粤Χ�，力爭使九年級工作再上一個(gè)新臺階。
�、芾^續堅持每天的各項檢查、公示、通報等工作，抓常規、抓典型、促發(fā)展、保平安。
以上是我的述職匯報，敬請各位領(lǐng)導、老師們批評指正。謝謝大家!
主任述職報告 篇5
回顧20xx，我感受良多。首先這是我成長(cháng)的一年，也是我坎坷的一年，我體會(huì )到了失敗，從失敗中學(xué)到怎樣向成功邁步。20xx我在想，我的努力改變了什么，同時(shí)我在xx又獲得了什么。此時(shí)，通過(guò)這個(gè)述職報告總結下我今年的工作。并對明年的工作規劃做一個(gè)簡(jiǎn)略的目標。
迄今為止，我進(jìn)入公司已經(jīng)整兩年了，20xx年我虛心學(xué)習工作技能，20xx我不斷努力的提高自己的工作技能，而又帶領(lǐng)我成品車(chē)間注膠組這個(gè)團隊，共同提高工作技能及產(chǎn)品質(zhì)量。但這些是不夠的，響應公司領(lǐng)導號召，并經(jīng)常組織組員參加我們班組長(cháng)內部的培訓。其培訓內容為《工作中的細節及執行力》，《工作經(jīng)驗的交流及團隊意識》等。我們的公司是高速發(fā)展的一個(gè)階段，身為xx人，我自己切身的認識到，只是做好自己應該做的事情是不夠的，那是自己應該要做的。經(jīng)過(guò)何武、潘武等領(lǐng)導的栽培和鼓勵，我認識到工作技能只是我人生事業(yè)的一個(gè)輔助工具，真正改變自己，向著(zhù)頂峰邁進(jìn)的是工作態(tài)度。我理解的工作態(tài)度包括積極學(xué)習、熱誠待人，包容寬容和不斷進(jìn)取、創(chuàng )新的精神。對我來(lái)講我絕對能做到這些，即使今年我沒(méi)有做到，那也是我明年努力的方向。而難的就是我要以我十二分的熱情來(lái)影響、改變提高我注膠組團隊的進(jìn)步。因為一個(gè)好的帶頭人所具備這些態(tài)度是必須的。一個(gè)人的進(jìn)步只能代表自己，團隊的進(jìn)步才能代表我們成品組，代表我們xx。
我要做的還有很多、很多，這么漂亮的話(huà)語(yǔ)，不是說(shuō)出來(lái)給大家鑒賞的。我要表明我的決心，我的態(tài)度。我相信我絕對能做好。真正把自己的想法說(shuō)出來(lái)是一種勇氣，但真正的做出來(lái)卻是需要魄力的。我真真切切的感受的到。今年8月份我根據我注膠模具使用情況，設計了一個(gè)《模具管理看板》。從想出來(lái)到真正的做出了用了兩個(gè)月的時(shí)間。期間經(jīng)歷了磕磕碰碰，最后靠著(zhù)領(lǐng)導的不斷催促，不斷修改才做了出來(lái)。通過(guò)這個(gè)事情，我明白原來(lái)什么事情動(dòng)動(dòng)嘴皮子是那么的容易，而真正去做的時(shí)候卻那么多的困難。我明白想要做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)不斷的商量，聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，是多么的重要。這件事情我學(xué)到了理解、學(xué)到了溝通的重要性。在《模具管理看板》做出來(lái)的時(shí)候我的情緒變的緊張，害怕聽(tīng)到負面的意見(jiàn)。工作情緒陷入了低點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候公司領(lǐng)導給了我鼓勵，而我自己通過(guò)工作方面、提升工作態(tài)度的書(shū)籍來(lái)找到我的缺點(diǎn)。我認為我的缺點(diǎn)是還不夠大膽，做什么事情有太多的顧慮。在與人溝通的問(wèn)題上還不夠圓潤。在側，在付出行動(dòng)和實(shí)踐上沒(méi)有那種想到就做的精神。
20xx是我工作經(jīng)驗和對工作態(tài)度改變的一年，今年的下半年通過(guò)對組員的培訓，雖然總共培訓的次數很少，但通過(guò)培訓的這種形式，讓我和我的組員在思想覺(jué)悟上提升了好多，雖然這個(gè)覺(jué)悟沒(méi)有準確的標準。但和去年相對比較起來(lái)今年無(wú)非是升華，大步提升的一年，天壤之別的一年。也可能我身在這個(gè)集體無(wú)法感覺(jué)到它的進(jìn)步，但每次寫(xiě)工作報告，每次和新員工提起去年時(shí)。我心里都自豪萬(wàn)分，我見(jiàn)證并參與了我們團隊的進(jìn)步，我找到了我的責任感和歸屬感，并把每天的工作當成我的事業(yè)在在奮斗著(zhù)。如果讓我細說(shuō)我今年具體做了什么，那我就用一句話(huà)代替，我每天的工作都傾注了我的熱情和心血，我每時(shí)每刻都在琢磨怎么樣提升質(zhì)量和效率!!如果把工作定義為兩個(gè)字，我會(huì )說(shuō)“事業(yè)”。
當然我以上所陳述的內容，不是為了嘩眾取寵，不是為了表現我自己的境界多么高尚。我只是希望我的述職報告能讓公司領(lǐng)導認識到我，明確我明年的努力方向，生活你給予它什么，它也會(huì )回報你什么。工作亦也是。
明年我會(huì )把工作主要放在思想文化建設上，我自己會(huì )提高自己對工作技能和工作態(tài)度的學(xué)習，通過(guò)培訓、交流等主題組織組員進(jìn)行開(kāi)會(huì )。倡導自己組員主動(dòng)積極的端正工作態(tài)度。那里不足就補那，并共同探討我們團隊存在的缺點(diǎn)，響應xx高速發(fā)展的制度。公司在進(jìn)步的同時(shí)，我們的團隊也要趕上x(chóng)x騰飛的步伐。
主任述職報告 篇6
各位領(lǐng)導、各位同仁：
***年是我行具有重要歷史轉折意義的一年，這一年，全行在黨委的正確領(lǐng)導下，廣泛學(xué)習和運用****管理方法，各項工作都實(shí)現了追趕型、跨越式大發(fā)展，尤其是在經(jīng)營(yíng)效益上一舉扭虧為盈，結束了我行連續**年虧損的歷史，真可謂：遂心遂愿，一路凱歌。一年來(lái)，我們辦公室的工作，如同全行的形勢一樣，工作與時(shí)俱進(jìn)，業(yè)績(jì)伴行而生，雖然“不識辦公真面目，只緣身在機關(guān)中”，但我們所取得的成績(jì)還是“橫看成嶺側成峰，高低遠近各不同”，受到了省分行辦公室和市分行領(lǐng)導及同志們的一致好評的。我們的成績(jì)主要表現在：
宣傳策劃水平明顯提高，報導力度進(jìn)一步加大，正面影響更加深遠。全年適時(shí)并成功策劃大型報道活動(dòng)**次以上，將我行改革發(fā)展和扭虧為盈的先進(jìn)事跡，先后在人民日報、湖北日報、中國審計報、金融時(shí)報、城市金融報、中國產(chǎn)經(jīng)新聞報、學(xué)習月刊、現代銀行改革創(chuàng )新與經(jīng)營(yíng)管理、《共和國放歌集》等全國、全省有重大影響力的報刊上進(jìn)行了重點(diǎn)報道，有的還譯成英文擬收錄在大型權威性英中文系列叢書(shū)《創(chuàng )造世界的人》中，其宣傳檔次級別之高、文章篇幅之大、影響效果之深遠，是前所少有的，甚至可以說(shuō)是絕無(wú)僅有的，得到省分行辦公室的高度評價(jià)和充分肯定。另?yè)醪浇y計，全行共在市以上報刊臺發(fā)表通訊報道及理論探討文章342篇，其中省以上180余篇。我們還在市區天橋、人民廣場(chǎng)、汽車(chē)站、***和***國道交匯處以及指導城區外行處在這些重要地段，制作大型戶(hù)外廣告牌30多塊，有力地配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展了業(yè)務(wù)大營(yíng)銷(xiāo)，促進(jìn)全行各項業(yè)務(wù)實(shí)現了追趕型、跨越式的大發(fā)展。在分管領(lǐng)導***行長(cháng)的高度重視和大力支持下，我們還向省分行爭取專(zhuān)項宣傳費用40余萬(wàn)元，較好地解決了加強業(yè)務(wù)宣傳與專(zhuān)項費用不足的矛盾。除此之外，我們本著(zhù)“新鮮活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、實(shí)效性與綜合性相結合、權威性與群眾性相結合、適用性與趣味性相結合”的原則，進(jìn)一步辦精辦活內部刊物《****人》，全年共編32期，進(jìn)一步擴大了在行內的影響，提高了知名度，受到***領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的好評。
綜合協(xié)調能力明顯提高，督辦力度進(jìn)一步加大，紐帶作用更加突出。全年從各個(gè)階段行長(cháng)的講話(huà)及其他重要會(huì )議中篩選出需要落實(shí)的重要事項近百條，分別按照責任領(lǐng)導、責任單位和落實(shí)時(shí)間，逐一進(jìn)行分解，定期進(jìn)行檢查督辦。在檢查督辦過(guò)程中注意溝通協(xié)調，正確把握剛性和柔性的藝術(shù)，有力地促進(jìn)了機關(guān)抓落實(shí)的效果，全年正式發(fā)督辦通報*期，使行領(lǐng)導意圖和重要決策得以及時(shí)落實(shí)到位。
辦文辦會(huì )水平明顯提高，工作力度進(jìn)一步加大，機關(guān)辦公更加規范。無(wú)論是撰寫(xiě)領(lǐng)導的重要報告，還是起草我行的重要文件，我們都能夠較好地吃透上級精神，把握精神實(shí)質(zhì)，研究本行行情，切實(shí)把黨委的意圖形成可操作性的東西，以便更好地指導全行工作。全年撰寫(xiě)領(lǐng)導講話(huà)和各類(lèi)文件不計其數，為保證市分行各項政令的暢通、促進(jìn)全行各項工作的正常開(kāi)展發(fā)揮了重要的推動(dòng)作用。在發(fā)文的審核上，我們十分注重把好出口關(guān)，由一名副主任專(zhuān)門(mén)負責發(fā)文的審核把關(guān)工作，使行文比以往更加規范。全年承辦的大大小小的各種會(huì )議，無(wú)論多么緊急，我們也都能做到通知及時(shí)、布置合理、安排得當、服務(wù)到位，確保了各種會(huì )議的成功召開(kāi)。此外，公文處理及檔案管理更加規范，保密工作上了一個(gè)新的臺階。我們加強了電子公文系統的管理，并通過(guò)使用“公文瀏覽庫”，大大加快了公文處理速度，提高了公文傳遞效率，也降低了文件的復印成本。嚴格按照《檔案法》的規定，規范化、系統化、科學(xué)化地整理了****年度的檔案90余卷，積極主動(dòng)地整理匯編重要資料20多本，并加強了對系統檔案工作的指導。我們正在加緊編纂****工作年鑒，以便鑒往知來(lái)、存史修志，為后人留下寶貴的精神財富，預計2月份正式付印。進(jìn)一步加強了保密工作的軟硬設施建設，并嚴格規范管理，受到總行和省分行檢查組的好評，被評為**省保密工作先進(jìn)單位。此外，機關(guān)辦公更加規范，通信聯(lián)絡(luò )暢通無(wú)阻，工作效率進(jìn)一步提高，為領(lǐng)導、為機關(guān)、為基層的大服務(wù)意識進(jìn)一步增強，部門(mén)之間的配合更加緊密，關(guān)系更加融洽，真正形成了“團結、互助、和諧、友愛(ài)”的良好氛圍。
一年來(lái)，我們辦公室雖然取得了明顯的進(jìn)步，但與****管理方法以及行領(lǐng)導的要求還有差距，存在的問(wèn)題也不少，其主要表現我在去年下半年的機關(guān)作風(fēng)整頓會(huì )上向行務(wù)會(huì )專(zhuān)題報告過(guò)，許多問(wèn)題已經(jīng)得到了很好的整改和糾正，不足之處，將在***年不斷加以完善，具體情況不在這里贅述。
總之，作為綜合服務(wù)部門(mén)，我們將急領(lǐng)導之所急，想部室之所想，憂(yōu)基層之所憂(yōu)，并與兄弟部室一道，在新的一年里，堅持高標準，立足嚴要求，進(jìn)一步學(xué)習運用新型目標管理方法，切實(shí)把辦公室以及機關(guān)的各項工作提高到一個(gè)新的水平，真正把我們辦公室以及機關(guān)建設成為“領(lǐng)導靠得住、部室連得緊、基層信得過(guò)”的先進(jìn)機關(guān)及部室，為實(shí)現黨委提出的新的**奮斗目標做出新的更大的貢獻！
主任述職報告 篇7
一、用一顆熱愛(ài)教育的心去抓好語(yǔ)文教學(xué)工作。
熱愛(ài)教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛(ài)教學(xué)工作的那種教師，我深?lèi)?ài)著(zhù)我的學(xué)生。在擔任高年級的語(yǔ)文教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生。本學(xué)期所代的五年級是一個(gè)多差生的大集體，學(xué)習習慣差：課前不預習，課后不復習，上課不聽(tīng)講，愛(ài)接嘴，老師說(shuō)上句，他說(shuō)下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)的就微乎其微了;基礎知識差：寫(xiě)字畫(huà)倒筆、多筆、少筆、“草書(shū)”現象非常嚴重，面對這樣的一群學(xué)生，我沒(méi)有埋怨和氣餒，而是面對現實(shí)，千方百計改變自己的教育教學(xué)方法。由于長(cháng)期以來(lái)從事數學(xué)教學(xué)工作，為了學(xué)校的大局，從上學(xué)期改教了語(yǔ)文，業(yè)務(wù)上還有待于提高，
雖然本學(xué)期期中考試，考得不夠理想但我堅信，通過(guò)自己的努力，后面會(huì )有所進(jìn)步的。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿(mǎn)足現狀，積極參加各類(lèi)進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過(guò)3年的努力，完成了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科的全部課程。利用休息日的時(shí)間，向別人請教。如何運用網(wǎng)絡(luò )資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習制作課件，豐富課堂教學(xué)，利用我校的電腦房，帶領(lǐng)學(xué)生上機，從網(wǎng)上搜索好的作文，讓學(xué)生學(xué)習，提高了學(xué)生學(xué)習的興趣，讓學(xué)生對作文不再害怕。本學(xué)期，由于呂主任的外調，我又暫時(shí)負責了學(xué)校的教科室工作，又一次認真學(xué)習了新課程改革精神，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與課題研究。個(gè)人課題《語(yǔ)文作業(yè)中巧用評語(yǔ)的探索與研究》順利地通過(guò)了市級立項�，F在正著(zhù)手積累課題材料，做個(gè)細心的人，記錄下教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用關(guān)心家人的心去關(guān)心老師。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣未來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，我精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
四、用一顆勇于創(chuàng )新的心去對待學(xué)校工作。
1、計劃生育工作。按要求及時(shí)上繳雙月報表和半年一次的報表。按時(shí)通知相關(guān)教師做好雙查工作。我校計劃生育沒(méi)有一人出現違規現象。
2、教科研工作。積極組織教師參加科研活動(dòng)，結合可改精神，組織開(kāi)展了一人一課活動(dòng)，鼓勵青年教師大膽上課，積極撰寫(xiě)論文和個(gè)人課題。今年我校有8位教師的個(gè)人課題市級立項。
3、工會(huì )工作。認真協(xié)助工會(huì )主席，楊化成老師開(kāi)展工會(huì )工作，認真準備優(yōu)秀模范教工之家的材料，11年4月我校教育工會(huì )被評為省優(yōu)秀模范教工小家、區優(yōu)秀教工之家。從這次驗收中，我學(xué)到了很多，為我今后的工作積累了經(jīng)驗。
作為教導副主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家人心的幫助，積極的工作，才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校有你們這樣好的教師而感到驕傲。我也期待著(zhù)明年，我們合作得更愉快。
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