班長(cháng)個(gè)人述職報告
班長(cháng)述職報告（1）：
老師同學(xué)們，晚上好：
今天，我十分高興和激動(dòng)，因為能與各位朝夕相處的同學(xué)們交流我對我們班的學(xué)習方面的意見(jiàn)和想法，我們班的學(xué)習成績(jì)一直不是很好。這當然并不是幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題，而是全班人的問(wèn)題。通過(guò)這幾個(gè)星期的學(xué)習情況，我發(fā)現以下幾個(gè)問(wèn)題存在在我們班中。
�、賹W(xué)習主動(dòng)性不高。同學(xué)們沒(méi)有養成課前預習，課后復習這種好習慣，造成了上課對新知識不了解，對舊知識沒(méi)有掌握全面，書(shū)本上該寫(xiě)的內容、老師布置的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，浪費課堂時(shí)間去完作業(yè)等一系列問(wèn)題。這本該是課后該完成的任務(wù)，卻占用了課堂的時(shí)間，造成了課程進(jìn)度慢，比別的班總是慢一拍，這也就是所謂的“一步跟不上，十步攆不上”�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠總會(huì )有的”。
�、谡n堂發(fā)言的積極性不高，每當老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們卻變得鴉雀無(wú)聲，只有少數同學(xué)發(fā)言，不能把我們優(yōu)秀的一面展現出來(lái)，這樣沉悶的課堂氣氛，必然影響老師的授課情緒，久而久之，后果是可想而知了。
�、圩粤曊n不知該干什么，不該干什么，大部分同學(xué)認為完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。然后就伺機說(shuō)話(huà)，甚至打鬧，擾亂課堂紀律。
針對以上存在的問(wèn)題，我自己首先進(jìn)行了反思和總結：以前我對自己要求也并不是很高，學(xué)習上也是得過(guò)且過(guò)，但是從今天開(kāi)始，我必須對自己高標準，嚴要求，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，成為我們班同學(xué)學(xué)習的典范，這樣才不辱我學(xué)習班長(cháng)的稱(chēng)號。同時(shí)我也給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求：首先要提高學(xué)習效率，然而提高學(xué)習效率是要有一個(gè)前提的，那就是良好的'學(xué)習氣氛和學(xué)習紀律。
如果學(xué)習紀律不好，那本應該完成的學(xué)習任務(wù)就會(huì )因分心而完不成。所以，在老師的課堂上，不準說(shuō)廢話(huà)，不準出毛病，要尊重老師，保證老師精神飽滿(mǎn)的給我們講課；自習課上，每一位同學(xué)都要遵守紀律，這是對你自己，也是對其他同學(xué)負責的表現。
其次，要學(xué)會(huì )利用好零星的時(shí)間，其實(shí)我們每天零零星星的時(shí)間很多，像早飯后、晚飯后、宿舍內休息以前的時(shí)間，這些時(shí)間都可以利用，而且都應該利用，要做到隨時(shí)隨地的學(xué)習，要求同學(xué)們在教室和宿舍里營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氣氛，這是我們每一個(gè)同學(xué)都受益的事情，為什么不去努力做好呢？記住“功夫不負有心人”，只要有付出，我們注定會(huì )有回報的。再者，在學(xué)習上同學(xué)們應該互相幫助，成績(jì)不理想的同學(xué)多請教成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續努力，在幫助同學(xué)的過(guò)程當中也在不斷的提高自己。
相信，如果同學(xué)們做到了這些，那自習課上的紀律何需“管理”二字呢！如果把“別人要我學(xué)”，變成“我要學(xué)”，那201X級2班一定會(huì )是最和諧、最棒的班級！讓我們?yōu)槲覀儼嗟某晒餐Π桑?/p>
班長(cháng)述職報告（2）：
老師，同學(xué)們：
大家好！首先感謝大家對我的信任，讓我當了班長(cháng)。同時(shí)，我也有信心和決心勝任這個(gè)職務(wù)。
下面我主要從宿舍管理方面與同學(xué)們探討幾個(gè)問(wèn)題：
問(wèn)題1：不到餐廳吃飯，宿舍叫外賣(mài)現象嚴重。前幾天，班里出現了叫外賣(mài)現象，許多同學(xué)叫了外賣(mài)到宿舍吃，弄得宿舍很亂。學(xué)校曾三令五申不準叫外賣(mài)，而且有紀檢部的同學(xué)專(zhuān)門(mén)在宿舍抓吃外賣(mài)的，發(fā)現就要大力扣分�，F在，我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題：吃外賣(mài)好嗎？不好，原因有二，一是破壞學(xué)校紀律，二是外賣(mài)很臟，里邊含有多種致癌物質(zhì)，嚴重影響我們身體的發(fā)育，所以，希望我們班今后杜絕此類(lèi)現象的發(fā)生。
問(wèn)題2：門(mén)市部帶飲料、零食現象嚴重。最近我們班出現了許多“高級演員”，他們利用各種方法將零食、飲料從生活部的眼皮底下帶出。在我看來(lái)，這些演員并不高明，大體上有三種伎倆。第一種就是最簡(jiǎn)單的，將飲料藏在衣服里面，利用各種方法掩飾帶出；第二種比起第一種，要高明得多：他們先是故意在學(xué)生會(huì )成員眼皮底下大搖大擺的吃喝，然后就走向一邊人多的地方，將飲料裝起，然后走出去，讓別人誤認為是吃喝完了再走；第三種更為高明，需要二人合作作案。
先是一個(gè)人將東西買(mǎi)來(lái)，然后給另一個(gè)剛過(guò)來(lái)的同學(xué)，讓他帶出去，確保無(wú)事后，就離開(kāi)……可以說(shuō)，為了滿(mǎn)足那張貪婪的嘴，這些同學(xué)真是煞費苦心，丑態(tài)百出。在這里，我提醒同學(xué)們，這些辦法也很容易被看穿，千萬(wàn)不要存在僥幸心理，繼續向外帶東西。我們也不希望在宿舍里看到我們的這些“戰利品”，否則將嚴肅處理這些同學(xué)。
問(wèn)題3：打架現象。宿舍是休息的地方，而不是打架的地方。我們不想聽(tīng)到有人跑過(guò)來(lái)說(shuō)“某某宿舍打起來(lái)了”，我們更不要帶著(zhù)自己班的同學(xué)出去打架。這些事情一旦發(fā)生，后果自己負責。
問(wèn)題4：宿舍內的衛生問(wèn)題。有許多宿舍衛生打掃不積極，許多情況下，衛生是需要大家齊動(dòng)手的，不要總是把責任往值日生的身上推。要知道，宿舍就是我們的家，我們要團結的像兄弟姐妹一樣。
下面我總結幾個(gè)大家經(jīng)�？鄯值牡胤�，以提醒同學(xué)們注意：
第一就是門(mén)和玻璃，一定要及時(shí)擦，上學(xué)期我們吃了不少虧，以后至少每三天擦一次；
第二就是涼衣繩上的毛巾、掛的衣服，毛巾一定要齊，衣服往旁邊掛，以上兩點(diǎn)是從窗外最容易發(fā)現的問(wèn)題；
第三就是水龍頭，用完之后一定要關(guān)上，否則我們可就虧大了；
第四是床下拖鞋的擺放問(wèn)題，我們現在都已經(jīng)畫(huà)了線(xiàn)，鞋一定要與線(xiàn)對齊；第五就是廁所，廁所一定要及時(shí)清理，用完就沖，不要往里邊扔雜物，廁所也要三天徹底打掃一次。只要每一位同學(xué)都付出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的“小窩”一定會(huì )經(jīng)營(yíng)的很好，我也希望我們班的宿舍每周都在文明宿舍之列。
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