大學(xué)生述職報告
述職報告是指各級各類(lèi)機關(guān)工作人員，一般為業(yè)務(wù)部門(mén)陳述以主要業(yè)績(jì)業(yè)務(wù)為主，少有職能和管理部門(mén)陳述。小編為你整理了大學(xué)生述職報告，但愿對你有參考作用哈。
大學(xué)生述職報告一
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
大家晚上好！時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間我們已經(jīng)從懵懂的大一新生，步入大二這個(gè)行列�；仡欉@一年，讓我刻骨銘心。首先，我很榮幸能夠有機會(huì )站在這里向大家匯報我一年以來(lái)的工作。
回憶起一年前剛到這個(gè)班級，我們很幸運的遇到了一個(gè)懂我們的好班主任——錢(qián)鐳老師。在班級第一次班會(huì )中，錢(qián)老師就為我們量身制定了以個(gè)目標——創(chuàng )建特色學(xué)習型班級。在此班會(huì )以后，我的一系列工作都是以這個(gè)目標為中心而展開(kāi)的。下面就具體匯報一下一年以來(lái)我班創(chuàng )建的學(xué)習特色和取得的成績(jì)。
一、英語(yǔ)演講比賽成功舉辦，向特色學(xué)習型班級邁出第一步。
XX年冬天，我班和乳品二班在一起成功的舉辦了第一次英語(yǔ)演講比賽。在此次活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們踴躍參加，精心的挑選適合自己的文章，利用課余時(shí)間勤加練習，不斷的向老師請教。輔導員張老師為了鼓勵大家，還準備了豐厚的`獎品。在此，我代表所有參賽的同學(xué)，向張老師致以深深的感謝。此次活動(dòng)的開(kāi)展，充分的展示了大家的才能，同時(shí)還增加了同學(xué)們對學(xué)習英語(yǔ)的興趣和信心，為選一步開(kāi)展備考英語(yǔ)四級，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。
二、提高晚自習效率，貫徹過(guò)程管理，創(chuàng )造積極的學(xué)習氛圍。
每學(xué)期最緊張的時(shí)期莫過(guò)于期末復習備考。為了帶動(dòng)全班同學(xué)共同學(xué)習，共同進(jìn)步，在期末備考期間，我制定了詳細的復習計劃。將全班32人平均分成4組，并選出組長(cháng)幫助和督促組員學(xué)習。形成了組內互助，組與組間競爭的學(xué)習風(fēng)氣。于此同時(shí)，為了提高晚自習效率，我班還延長(cháng)晚自習時(shí)間至2個(gè)半小時(shí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。在期末考試中，班級有著(zhù)良好的考風(fēng)，經(jīng)過(guò)全班的一起努力，最終在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，特色型學(xué)習班級初步形成。
三、高度重視英語(yǔ)學(xué)習，逐步掌握方法，四級成績(jì)初見(jiàn)成效。
在大學(xué)剛來(lái)的時(shí)候，班主任錢(qián)老師就為我們講解了英語(yǔ)四級證書(shū)的重要性，并鼓勵我們積極學(xué)習英語(yǔ)。于是我班提早就制定了自己的四級復習計劃，并有條不紊的一步步去實(shí)施。在大一下學(xué)期，我班有15人達到了報考四級的標準，并全部報名參加考試。結果有9人順利通過(guò)，一次通過(guò)率達到了60%，這一喜人的成績(jì)，讓我們一班的每一個(gè)人都倍感驕傲！
四、尖子生成績(jì)突出，高分同學(xué)形成良性競爭。強帶弱，互相促進(jìn)，共創(chuàng )和諧班級。
我班是一個(gè)團結的集體，在學(xué)習好的同學(xué)的帶動(dòng)下，全班同學(xué)你追我趕，互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一年不懈的努力，班級在本學(xué)年取得了驚人的成績(jì)。參與獎學(xué)金評定人數共5人，占學(xué)部總人數的15.63%。其中獲一等獎學(xué)金一人，二等獎學(xué)金兩人，三等獎學(xué)金兩人，進(jìn)步獎四人。這樣的成績(jì)，讓我堅定了一個(gè)信念，我會(huì )更加努力，積極倡導這種優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣，帶動(dòng)全班同學(xué)共同奮進(jìn)，去創(chuàng )造下一個(gè)屬于我們乳品一班的輝煌。
隨著(zhù)大二新學(xué)期的開(kāi)始，又一輪四級備考正在進(jìn)行，我班再次制定了本班特色的復習計劃，晨讀計劃已經(jīng)展開(kāi)，其他計劃也在緊張有序的一步步落實(shí)。我班本學(xué)期的目標就是全班四級通過(guò)率超過(guò)50%，期末爭取零掛科。我相信，在我們班委的共同帶領(lǐng)下，班級的學(xué)習情況會(huì )更上一個(gè)新的臺階。請學(xué)部領(lǐng)導耐心等待我班下一個(gè)在學(xué)業(yè)上的佳音！
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生黨員述職報告二
敬愛(ài)的黨組織、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天再一次站在這里，我感到很榮幸。經(jīng)過(guò)一年的預備期，我順利的從一名預備黨員轉為正式黨員。經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我在各個(gè)方面都有所感悟，現借此機會(huì )，向組織和同志們做以下匯報：
思想方面：能夠時(shí)刻牢記入黨誓詞的要求，認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真領(lǐng)悟和貫徹“三個(gè)代表”重要思想，深刻學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。能夠認真執行黨的組織制度和紀律，能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)方針和政策，能夠認真履行黨員的義務(wù)和權利，堅決服從黨組織的決定和安排，積極參加黨的組織生活，按時(shí)交納黨費。并經(jīng)常聯(lián)系群眾，團結、關(guān)心、幫助同志，事事以集體的利益為重，注重維護好黨員形象，對待自己分管的工作，能夠認真負責，腳踏實(shí)地的做好。
學(xué)習上：進(jìn)入大三以后，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快，而自己學(xué)到的東西好少，似乎有種無(wú)形的壓力推動(dòng)著(zhù)我的學(xué)習。大一的時(shí)候是老師教我學(xué)，現在是我要認真學(xué)，除了平時(shí)不曠課，認真的完成作業(yè)，我更是積極主動(dòng)的參與到老師的課堂中�？赡芪业钠胀ㄔ�(huà)不是很標準，可能我上臺演講會(huì )緊張，可能我的想法沒(méi)別人好，可能我的表達還不夠清楚，但正是因為這些可能，使我更想展現自己，盡力抓住每次能鍛煉自己，表現自己的機會(huì )。
同時(shí)，我還積極考取各類(lèi)證書(shū)，參加課外競賽。目前已通過(guò)的證書(shū)有會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、浙江省高等學(xué)校計算機等級考試二級c語(yǔ)言。在“用友杯”全國大學(xué)生會(huì )計信息化技能大賽暨第三屆技能大賽全國總決賽中榮獲優(yōu)勝獎。獲2010-2010學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生二等獎學(xué)金。
學(xué)習，用一個(gè)字來(lái)概括是“專(zhuān)”，用二個(gè)字來(lái)描述是“堅持”，我認為自己在這方面要加強，比如事情沒(méi)做完，總是喜歡找理由來(lái)搪塞自己，得個(gè)心里安慰。特別是我的肋骨——英語(yǔ)，哎，爭取能過(guò)6級吧。
工作上：擔任學(xué)院團委辦公室副主任一職位已經(jīng)有一年的時(shí)間了，這一段時(shí)間內，我最大的收獲就是改變的心態(tài)，不變的'態(tài)度。
同一件事，做的多了便是熟能生巧，更是枯燥無(wú)味。一開(kāi)始做事會(huì )很用心，仔細，久而久之，會(huì )煩躁、無(wú)趣。這時(shí)候，你可以偷偷的抱怨，但事情要比原來(lái)做的更好。時(shí)刻做工作小結，在細節方面做點(diǎn)小改進(jìn)，多和別人交流溝通，學(xué)習不同的方式，最終提高工作的速率。在日常的事情中，學(xué)的就是做事的態(tài)度，那就是踏實(shí)、負責、創(chuàng )新。
我個(gè)人認為無(wú)論是工作還是生活，付出多少不能渴望有等價(jià)的回報。在工作中，你表現的怎么樣，你做了多少事情，其實(shí)大家都看在眼里，不要太重視榮譽(yù)證書(shū)，說(shuō)到底那只是一張紙，得到大家的認可、欣賞、尊重，這才是真正的榮譽(yù)，而且我相信，該是你的，就是你的。
當然除了團委的工作，還擔任09信管2班的班導師助理、管理分院黨員教育發(fā)展中心組織部成員。
付出總是會(huì )有回報。曾榮獲2010年度浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院優(yōu)秀團學(xué)干部稱(chēng)號、2010-2010學(xué)年三好學(xué)生榮譽(yù)稱(chēng)號、2010年度寧波市優(yōu)秀共青團員榮譽(yù)稱(chēng)號。而這些回報僅僅代表著(zhù)過(guò)去的一年中我的努力，我會(huì )再接再厲，繼續豐富我的人生。
收獲頗多但仍然存在著(zhù)許多的不足，仍需改進(jìn)。首先，我的政治理論素養還有待提高，黨的歷史缺乏，政治敏感度不足。其次，為班級做的工作不多，因為沒(méi)有擔任班委，對班級沒(méi)有像以前那樣關(guān)心，也可能是缺少一種機會(huì )，沒(méi)能為班級作出什么貢獻。
以上是我一年來(lái)的述職報告，不妥之處，敬請同學(xué)們批評指正。
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