- 中學(xué)德育副校長(cháng)年度述職報告 推薦度：
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中學(xué)學(xué)校長(cháng)述職報告
中學(xué)學(xué)校長(cháng)述職報告一：
我于20xx年9月調到田畔初級中學(xué)，初來(lái)乍到之時(shí)，為了理清工作思路，更好地開(kāi)展工作，我對田畔中學(xué)的管理，教育教學(xué)，經(jīng)費收支等情況作了基本的了解，并多次召開(kāi)班子會(huì )，圍繞如何開(kāi)展工作和今后的發(fā)展作了反復的討論和征求意見(jiàn)，最后統一思想，形成共識：要面對山區薄弱學(xué)校的現實(shí)，要辦好田畔中學(xué)，不能等、靠、要，要充分利用好現有的辦學(xué)資源，對陳舊的教學(xué)設備設施逐步更新，改進(jìn)，抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，節約開(kāi)支，在保證教學(xué)工作正常開(kāi)展，經(jīng)費正常運作的前提下求發(fā)展。
一年多來(lái)，在教育局的直接領(lǐng)導下，在全體教師的.共同努力和家鄉熱心人士的大力支持下，田畔中學(xué)有了一定的變化和發(fā)展。體現在：學(xué)校各項工作逐步規范，教育教學(xué)質(zhì)量穩中求進(jìn)，20xx年獲得縣初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎，獲得縣中考成績(jì)顯著(zhù)獎，學(xué)科競賽有多位同學(xué)分別獲全國三等獎、省二等獎、市一等獎。中職招生，高中毛入學(xué)率，防流控輟都較好地完成了任務(wù)。學(xué)校設備設施不斷得到維修、更新，部分學(xué)生桌椅，殘舊黑板，用電線(xiàn)路，學(xué)生宿舍門(mén)窗進(jìn)行了更新，電腦設備也得到了維修，使20xx年中考順利進(jìn)行。校園文化建設爭取了家鄉熱心人士的大力支持和幫助，建造了7個(gè)價(jià)值共6萬(wàn)多元的文化宣傳櫥窗，重修了2個(gè)價(jià)值近10萬(wàn)元的水泥籃球場(chǎng)，修建了100米跑道，平整了運動(dòng)場(chǎng)和環(huán)形跑道，修建了運動(dòng)場(chǎng)地下排水溝。學(xué)校還購置了一套音響設備等等。成績(jì)雖然不多，但這些可喜的變化，都有田畔中學(xué)全體師生所付出的辛勤的汗水，代表著(zhù)發(fā)展，代表著(zhù)田畔中學(xué)師生奮發(fā)向上的希望。
回顧一年多來(lái)的工作，我主要從以下幾個(gè)方面作了努力：
一、緊緊圍繞教育局的部署，制定工作方案，組織實(shí)施。
二、團結班子成員，依靠全體教師，聯(lián)系村委干部，取得家長(cháng)的支持，調動(dòng)一切可以調動(dòng)的因素，維護學(xué)校教學(xué)秩序和校園安全，共同做好教育教學(xué)工作。
三、健全制度，分工清楚，做到工有人做，事有人管，班子成員之間，班主任與科任老師之間，既分工負責，又互相協(xié)調，使學(xué)校的各項工作能得到如期落實(shí)。
四、始終堅持抓質(zhì)量，保安全這一指導思想，以提升課堂教學(xué)促質(zhì)量，以教師分工負責，值班到位保安全。
五、以身作則，遵守制度，吃苦耐勞，認真上課，堅持座班，惡劣天氣，帶頭護路，學(xué)校事務(wù)，從不遙控指揮，主要工作，親力親為，帶頭干事。
六、對工作經(jīng)�？偨Y，反思，班子經(jīng)常開(kāi)展討論研究，開(kāi)展批評與自我批評，有錯必糾，勇于承擔責任。
七、學(xué)校經(jīng)費實(shí)行計劃開(kāi)支，量入而出，開(kāi)支透明，購置教學(xué)設備和校園文化建設，集體活動(dòng)等的重大開(kāi)支，都召開(kāi)班子會(huì )，集體討論，民主決策。
以上這些，是我一年多來(lái)的主要工作和成績(jì)，當然，在工作中難免有不足之處。希望在今后與全體老師的共事和合作中，能得到大家的幫助和指正。
中學(xué)學(xué)校長(cháng)述職報告二：
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無(wú)情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來(lái)、靜下來(lái)，認真回顧一年來(lái)所做的工作，及時(shí)地進(jìn)行梳理、總結，在反思中找到前進(jìn)的動(dòng)力�，F就一年來(lái)的工作總結如下：
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導班子，團結協(xié)作。
一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動(dòng)一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺(jué)開(kāi)展學(xué)習，從學(xué)習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展, 加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間，毫無(wú)怨言;在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將先進(jìn)教師的名額讓給同志。
2、加強政治學(xué)習。
今年我們根據教育局的安排，由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習，我們學(xué)習先進(jìn)人物的事跡《中國師德手冊》;學(xué)習兩會(huì )精神和《政府的工作報告》;學(xué)習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規程》等法律法規;并組織老師系統學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要論述，做好學(xué)習筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得。要求老師將學(xué)習和實(shí)踐結合起來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認真學(xué)習劉局長(cháng)在中考質(zhì)量分析會(huì )上的講話(huà)，使老師樹(shù)立 “敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、奉獻、求實(shí)、創(chuàng )新”的工作理念。樹(shù)立“責任心勝于能力”的理念，強化工作責任心，相信只有責任心 強的老師，才會(huì )在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法，才會(huì )主動(dòng)地更新自己的教育理念，才會(huì )教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習。
人常說(shuō)：“樹(shù)人者必先強己”。在社會(huì )日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的理念，擠時(shí)間，抽時(shí)間學(xué)習提高自身綜合素質(zhì)。一年來(lái)我認真學(xué)習，系統研讀了朱永新《新教育叢書(shū)》十二本，《校長(cháng)最需要什么》、《老師最需要什么》等書(shū)籍。通過(guò)學(xué)習，我明確了校長(cháng)職責，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書(shū)桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時(shí)我還學(xué)習優(yōu)秀校長(cháng)的先進(jìn)事跡，給了我工作的動(dòng)力，我時(shí)刻提醒自己要以他們?yōu)榘駱�，在處理煩瑣事�?wù)的同時(shí)靜下心來(lái)搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習型、研究型校長(cháng)。
二、以人為本，營(yíng)造和諧氛圍。
多年一線(xiàn)教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個(gè)感受：工作哪怕累點(diǎn)，待遇哪怕差點(diǎn)，一定要圖個(gè)心情愉快。所以我盡心努力為老師營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時(shí)間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問(wèn)題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動(dòng)時(shí)都會(huì )找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時(shí)刻感受到來(lái)自集體的溫暖�！翱鞓�(lè )地生活，努力地工作”是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學(xué)會(huì )知足，學(xué)會(huì )感恩，淡看人生的起伏與哀樂(lè )，挫折與喜悅，從而幸�？鞓�(lè )地生活著(zhù)，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會(huì )珍惜”，同事之間增大寬容度，都能為對方著(zhù)想，都能進(jìn)行換位思考，現在我們的老師能在一個(gè)相對寬松的環(huán)境中工作著(zhù)。正因為這樣，在績(jì)效工資，崗位設置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺(jué)悟，沒(méi)有出現吵鬧現象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規管理，規范科學(xué)。
1、常規教學(xué)，扎實(shí)細致。
09年底，我們明確了教案的書(shū)寫(xiě)要求，要求老師們以《細則》為準繩，嚴格規范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規工作進(jìn)一步規范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的`教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，其中我們也發(fā)現許多老師沒(méi)有把教學(xué)反思當成一項常規工作來(lái)進(jìn)行，在教學(xué)反思的書(shū)寫(xiě)上存在應付檢查現象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫(xiě)十年的教案，沒(méi)有寫(xiě)一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時(shí)書(shū)寫(xiě)反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜地發(fā)現許多老師都能認真地書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思。同時(shí)希望同事之間相互學(xué)習，提高工作能力。
2、教研活動(dòng)，扎實(shí)有效。
加強教研組建設，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開(kāi)
展教研活動(dòng)，不斷創(chuàng )新教研活動(dòng)的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課，堅持聽(tīng)
課，堅持參加教研活動(dòng)。根據縣教育局的課改要求，“學(xué)案導學(xué)”、“同課異構”的教學(xué)活動(dòng)11月中旬在我校舉行。由同科教師進(jìn)行“同課異構”教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，全體教師共同參與，進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，不斷對教案進(jìn)行修改，確定優(yōu)秀教學(xué)設計，由優(yōu)秀教師在聯(lián)區講觀(guān)摩課，形成了鮮明的特色教學(xué)�！巴n異構”活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)現了經(jīng)驗共享，形成了和諧共處、奮發(fā)進(jìn)取的教研氛圍，促進(jìn)了全體教師的專(zhuān)業(yè)水平可持續發(fā)展，進(jìn)一步地提升教師的專(zhuān)業(yè)素養，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、安全管理，落到實(shí)處。
在“以人為本，構建和諧社會(huì )”的今天，學(xué)生的安全更是維系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)乎社會(huì )的和諧穩定。作為學(xué)校的校長(cháng)，我深知自己肩上的責任，所以要求自己一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長(cháng)最放心、學(xué)生最安全的場(chǎng)所是我不懈的追求。我們要求老師要強化責任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細節，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一大會(huì )上學(xué)校會(huì )根據季節、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每星期放學(xué)要求老師在班上強調安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄。每天關(guān)注教育方面的相關(guān)新聞，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不要因為一時(shí)的沖動(dòng)惹出不必要的麻煩，要求教師增強工作的責任心，把學(xué)校的安全工作做實(shí)，做好。學(xué)校與班主任、代課教師層層簽訂了安全責任書(shū)。我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，確保學(xué)校無(wú)安全事故。
五、廉潔自律，依法治校。
加強行風(fēng)建設、規范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，做到該節約的節約,該花的錢(qián)花在刀刃上。身為校長(cháng)，能注意 “自重、自省、自警、自勵”;能以身作則、嚴以律已、廉潔自律，起好帶頭作用;能常懷自警之心，做到非分之念不想，非分之財不貪。對照標準要求，追問(wèn)小節，尋找差距，加倍自律。
回顧20xx年的工作，有喜有憂(yōu)。展望新一年，我們將以“一抓二創(chuàng )三�！�(具體說(shuō)就是抓好長(cháng)效管理;創(chuàng )品牌、創(chuàng )特色;保和諧、保穩定、保安全)為主要目標。深入實(shí)施教職工績(jì)效工資考核，加大對教師的師德、教學(xué)工作以及班主任工作考核的力度，整體提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。根據教育局考核方案的要求，全方位提升學(xué)校的辦學(xué)水平，使學(xué)校各項工作再上新臺階，實(shí)現大跨越。
在此我承諾明年中考，單課成績(jì)全縣前八名，總成績(jì)全縣前六名。
中學(xué)學(xué)校長(cháng)述職報告三：
各位領(lǐng)導，各位老師大家好：
時(shí)間飛快，一轉眼我已在XX工作了五年，到了第六個(gè)年頭。首先感謝各位領(lǐng)導的信任和幫助，感 謝各位 老師的支持與配合，使我分管的工作能順利進(jìn)行�，F在我分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)和工會(huì )工作，下面我向各位領(lǐng)導 和 老師匯報一年來(lái)的主要工作。
一、個(gè)人工作目標：
一切為了學(xué)校的發(fā)展。因為學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師和學(xué)生的發(fā)展，因此具體目標則是一切為了教師的發(fā)展，一切為了學(xué)生的發(fā)展。
二、個(gè)人工作小結：
1、克服困難，堅持工作一如既往。每天到校后馬上到各教室或辦公室走一走，及時(shí)了解情況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)采取措施解決，努力使問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
2、沒(méi)事找事，保持工作勁頭。沒(méi)事的時(shí)候多到教室或辦公室轉轉及時(shí)了解和聆聽(tīng)師生的意見(jiàn)和建議，然后靜下心來(lái)想想怎樣做會(huì )更好，怎樣安排會(huì )更合理，更有效，不斷改進(jìn)工作方式方法，努力保持良好的工作勁頭。有時(shí)工作較忙較累，但最忙最累，也要抽出一些時(shí)間到各教室或辦公室去走一走、看一看，一方面能及時(shí)掌握師生有關(guān)情況，另一方面權當是鍛煉身體。努力做到忙中偷閑，保持樂(lè )觀(guān)心態(tài)。
3、以身作則，率先垂范。本年度上、下半年均擔任初三畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)工作。在做好教學(xué)工作的前提下，還能積極承擔數學(xué)競賽輔導工作，積極開(kāi)展課題研究，現主持研究一個(gè)市級課題，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，20xx年下半年一篇論文在國家級報刊上發(fā)表，積極參加各類(lèi)培訓和評比，現正參加縣初中數學(xué)名師培養基地培訓，20xx年12月被評為縣學(xué)科帶頭人。
4、苦中有樂(lè )，尋找工作樂(lè )趣。工作雖忙，雖苦，但是能得到大多數教師的理解、支持和配合，還是苦得值，苦中有樂(lè )。而且通過(guò)努力，也取得了一定的成績(jì)。
5、堅持原則，廉潔自律，踏實(shí)做事，秉公辦事。作為一名學(xué)校領(lǐng)導，始終以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,處事堅持原則，堅持公正,公平，堅持廉潔自律，嚴格把好關(guān)，盡職盡責地做到既對領(lǐng)導負責，又對全校師生負責，同時(shí)也對自己負責。
三、分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作目標：更加規范，更加高效，漸具特色。
四、分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作小結
(一)更加規范。堅守“三條底線(xiàn)”，做到“六個(gè)嚴格”，主要做了以下工作：
1、取消住校生。把住校生從原來(lái)的近200名減少至去年的12人，到今年全部取消住校生。杜絕了學(xué)�；蚪處熛肜猛碜孕捱M(jìn)行適當輔導或補習的后路，迫使教師加強理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐研究，通過(guò)提高自身素質(zhì)、教學(xué)能力和提高課堂教學(xué)效率以彌補教學(xué)時(shí)間減少帶來(lái)的不足。
2、改制度，定方向。本學(xué)期修訂完善了教學(xué)常規工作規范，使每位老師進(jìn)一步明確各項教學(xué)工作要求，不斷改進(jìn)，不斷提高，
3、加強檢查與考核，做到三個(gè)“確�！�。
�、俅_保各門(mén)課程能正常進(jìn)行。嚴禁教師擅自改課、代課、調課，否則均作為教學(xué)事故處理，在周前教師例會(huì )上通報，并與月崗位考核、年終考核掛鉤。
�、诖_保各種活動(dòng)正常開(kāi)展。本年度共組建20個(gè)社團，每周活動(dòng)一次，內容包括書(shū)法、繪畫(huà)、籃球、古箏、乒乓球、田徑、健康飲食、橋牌、實(shí)驗興趣、竹編、中外經(jīng)典廣告、棋類(lèi)、心理協(xié)會(huì )、電腦維護、理科興趣、雛聲文學(xué)社、綠色文化探源隊、廣播電視臺等;另外還積極組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在接觸社會(huì )，體驗生活中開(kāi)拓視野，培養能力和興趣，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升。
�、鄞_保學(xué)生休息和體育鍛煉時(shí)間。嚴禁教師拖堂、補課，嚴格控制作業(yè)量，確保學(xué)生休息時(shí)間和體育鍛煉時(shí)間，否則作教學(xué)違規處理。
(二)更加高效。
學(xué)生方面：
1、學(xué)校于期初專(zhuān)門(mén)讓每位學(xué)生根據自身實(shí)際制訂了《我的目標》，內容包括遠期目標、近期目標，包括學(xué)科成績(jì)目標，也包括體藝、先進(jìn)、文明禮儀、衛生習慣等，這些目標的確定不僅為學(xué)生近期指明了方向，也為學(xué)生的一生發(fā)展奠定了一定的基礎。這些目標確定的過(guò)程本身就是對學(xué)生的自我認識、自我教育、自我提高的過(guò)程�！段业哪繕恕窂堎N在課桌內，要求學(xué)生每天到校后能先看一下自已的目標，然后決定這一天打算這么去做每一件事情，并且能夠時(shí)刻對照，努力做好每一件事情。力爭使每位學(xué)生在學(xué)科、體藝綜合素質(zhì)等方面全面發(fā)展。
2、加強學(xué)習習慣培養，加強學(xué)法指導，結合年級特點(diǎn)、學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的指導和培養。重點(diǎn)是加強預習習慣和作業(yè)習慣的培養，提倡養成把作業(yè)當考試的習慣，不僅能提高作業(yè)質(zhì)量，而且能提高應試能力。
3、全面實(shí)施六道題革命，作業(yè)進(jìn)行分層布置，進(jìn)行分層教學(xué)，要求教師不放棄任何一個(gè)學(xué)生。
4、要求學(xué)生每天至少發(fā)現一個(gè)問(wèn)題，每天向教師問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，每天解決一個(gè)問(wèn)題，讓每個(gè)學(xué)生養成勤學(xué)好問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習的習慣。
教師方面：
1、要求教師根據學(xué)生實(shí)際進(jìn)行分層教學(xué)，作業(yè)分層自編，自編過(guò)關(guān)檢測練習卷，作業(yè)分層布置等，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教學(xué)，作業(yè)布置要求做到“先做、全批、快評、鞏固”，努力使每一個(gè)學(xué)生都在原來(lái)基礎上有一定進(jìn)步。
2、轉變教師觀(guān)念。引導教師不僅要重視學(xué)科分數，更要重體藝等素質(zhì)，素質(zhì)對學(xué)生一生的影響更深遠，力爭使每位學(xué)生在學(xué)科和體藝素質(zhì)等方面齊頭并進(jìn)。要求教師努力營(yíng)造融洽的師生關(guān)系，每天多給學(xué)生一個(gè)微笑，多給學(xué)生一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓每個(gè)學(xué)生感受到來(lái)自老師的溫暖，從而使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)。要求教師重視教研和科研，特別是要提高集體備課的效率，向教研和科研要質(zhì)量。引導教師客觀(guān)看待學(xué)�，F狀，增強信心，迎難而上，眾志成城，必能渡過(guò)難關(guān)，必能再創(chuàng )夏中輝煌。加大制度導向作用，使教師逐步樹(shù)立教學(xué)即研究，問(wèn)題即課題的意識。本年度學(xué)校有2個(gè)市級課題正在研究，多個(gè)縣級立項課題正在研究，一個(gè)研究型、學(xué)習型的良好的學(xué)校氛圍正在逐步形成。
3、采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”、“外聯(lián)內練”等方式，加強對教師的培訓與培養，加強與兄弟學(xué)校的交流與合作，積極承辦縣級教研活動(dòng)和區域性教研活動(dòng)，為教師盡可能多地創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )和展示的平臺。本年度共承辦3次縣級教研活動(dòng)和多次區域性教研活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校對每位教師提出不同的要求，對不同類(lèi)別的教師進(jìn)行有針對性的培訓，年初讓每位教師制訂專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃，年終填寫(xiě)專(zhuān)業(yè)發(fā)展成果表及時(shí)進(jìn)行總結，特別是加強對青年教師培訓與培養，本學(xué)期開(kāi)始專(zhuān)門(mén)成立青年教師研修班，定期安排學(xué)校領(lǐng)導為他們作講座、培訓等，使他們能盡快成長(cháng)，效果顯著(zhù)。20xx年有2位青年教師在新生代比武中獲縣一等獎，今年又有2位教師在縣比武中獲獎。
4、改革課堂教學(xué)模式，提倡教師進(jìn)行以“體驗、參與、智慧、反饋”為主要特征的生態(tài)課堂的實(shí)驗。要求教師注重課堂實(shí)效，向課堂40分鐘要質(zhì)量。要求教師課前精心設計，課上精心組織，精選授課內容，合理分層次布置作業(yè)，讓學(xué)生視學(xué)習為快樂(lè )。要求教師精講精練，教師少講，學(xué)生多練，課堂上盡量縮短講授時(shí)間，給學(xué)生充足的自學(xué)和思考時(shí)間。調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情，讓學(xué)生樂(lè )于參與課堂學(xué)習活動(dòng)中。體驗即要求學(xué)生課前養成預習的習慣，要求教師在課堂引入時(shí)要精心設計問(wèn)題情景，盡快吸引學(xué)生注意力，調整好學(xué)習狀態(tài)，在課堂教學(xué)過(guò)程中要合理設計活動(dòng)，使學(xué)生能在活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)不自覺(jué)地學(xué)習知識。參與即要求學(xué)生真正作為教學(xué)的.主體，要求教師關(guān)注每一位學(xué)生，不放棄任何一位學(xué)生，并且把學(xué)生參與率作為評判一節課好壞的一個(gè)標準。智慧即要求學(xué)生積極思維，要求教師關(guān)注課堂生成和細節，重視創(chuàng )新思維的培養。反饋即要求學(xué)生養成及時(shí)梳理和整理的習慣，要求教師及時(shí)了解學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)采取措施解決。提倡實(shí)行“35+ 5” 或“5+ 35” 模式，逐步改變原來(lái)滿(mǎn)堂灌的教學(xué)方法，加強預習或反饋的監控，從而提高教學(xué)的有效性和針對性，并努力逐步向“5+30+ 5” 模式推進(jìn)。(即5分鐘預習，5分鐘反饋，30分鐘教學(xué))
(三)、工作成效：(漸具特色)
1、學(xué)科方面：今年上半年畢業(yè)生成績(jì)雖不夠理想，但也有明顯的進(jìn)步，從初二的 18C 提高到初三的6B 2A 。今年下半年初三年級期中考試成績(jì)在原來(lái)基礎上也有明顯提高。相信
2、體藝等方面：①20xx年縣中小學(xué)田徑運動(dòng)會(huì )我校得分為75分，拿了四個(gè)第一名，列全縣第九名，為我校歷史最好成績(jì)，超過(guò)不少規模型學(xué)校，與錦旗擦肩而過(guò)相當可惜。②校男子乒乓球隊再次出線(xiàn)且取得全縣第四名的歷史最好成績(jì)。校男女籃球隊雖未出線(xiàn)，但賽場(chǎng)上的拼搏精神贏(yíng)得了兄弟學(xué)校的肯定和好評。③特長(cháng)生培養呈現良好發(fā)展勢頭。李林偉同學(xué)現已被魯中提前錄取，參加省運動(dòng)會(huì )分別奪得第一名和第二名的好成績(jì)，明年有望在縣運動(dòng)會(huì )上取得好成績(jì)。另外有2位學(xué)生被齊賢鎮中摔跤隊錄取。蔣敏敏同學(xué)和周李丹同學(xué)參加縣民樂(lè )和西樂(lè )比賽分獲縣二、三等獎。
3、教師的教科研意識有明顯改觀(guān)。20xx年論文獲獎或發(fā)表共34篇，其中省級及以上發(fā)表10篇，縣市級發(fā)表3篇，市級獲獎4篇，縣級論文獲獎17篇，縣名師培養對象3人，市名師培養對象1人，與去年相比有大幅度提高。有3位教師在縣級評比中獲獎。有2個(gè)市級規劃課題，1個(gè)市級教項目課題，3個(gè)縣級課題。
(四)今后努力的方向：(遺憾與不足)
最大的遺憾是學(xué)科成績(jì)有待進(jìn)一步提高，學(xué)科競賽(尤其是理科競賽)成績(jì)有待進(jìn)一步突破。但可喜的是通過(guò)師生的共同努力，體藝方面的成績(jì)已經(jīng)開(kāi)始顯現，我相信，只要我們全校師生堅持不懈地努力，學(xué)科成績(jì)和競賽成績(jì)一定也會(huì )有所突破。讓我們共同努力，再創(chuàng )夏中輝煌。
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