致新生家長(cháng)的一封信(合集15篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸書(shū)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢？以下是小編收集整理的致新生家長(cháng)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致新生家長(cháng)的一封信1
尊敬的20xx級本科生新生家長(cháng)：
您好！
首先，由衷地祝賀您的孩子以?xún)?yōu)異成績(jì)考入東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院。即將開(kāi)始的新學(xué)年，無(wú)論對于您的家庭、孩子，還是對于學(xué)院來(lái)說(shuō)，都將是充滿(mǎn)意義和值得期待的一年——不僅因為您的孩子即將進(jìn)入東南大學(xué)歷史悠久，學(xué)術(shù)底蘊深厚的王牌院系深造，也因為您的孩子即將獨立地面對嶄新的學(xué)業(yè)和生活，更因為東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院將注入了像您孩子一樣的新生力量而迎來(lái)更加蓬勃發(fā)展的新學(xué)年！
東南大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院是東南大學(xué)的驕傲之一，其辦學(xué)歷史可追溯到1923年國立東南大學(xué)時(shí)建立的電機工程系。1952年，在并入其他院校的相關(guān)系科基礎上建立了南京工學(xué)院無(wú)線(xiàn)電工程系，該系就是信息科學(xué)與工程學(xué)院的前身。目前已成為國內一流、國際有影響的無(wú)線(xiàn)電電子學(xué)教學(xué)和科研中心。學(xué)科地位、教學(xué)質(zhì)量、科研水平、師資隊伍、人才培養、橫向聯(lián)合和產(chǎn)業(yè)化等綜合實(shí)力均位于全國同類(lèi)專(zhuān)業(yè)前列，尤其在通信信息領(lǐng)域處于全國領(lǐng)先水平，研究方向始終瞄準國際前沿，已成為我國信息產(chǎn)業(yè)最重要的人才培養、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng )新基地之一。更為可喜的是，本院尤肖虎教授及其團隊十年磨一劍，攻克了寬帶移動(dòng)通信容量逼近傳輸技術(shù)這一世界級難題，榮獲20xx年度國家技術(shù)發(fā)明一等獎！尤肖虎教授也因此榮獲了“科學(xué)中國人20xx年度人物”獎；不僅如此，學(xué)院崔鐵軍教授領(lǐng)銜的“新型人工電磁媒質(zhì)對電磁波的調控研究”項目榮獲20xx年度國家科學(xué)技術(shù)自然科學(xué)二等獎，代表了當前物理信息領(lǐng)域前沿方向。而在教育部公布的20xx年全國重點(diǎn)學(xué)科評估中，學(xué)院所擁有的兩個(gè)全國首批國家重點(diǎn)一級學(xué)科：電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程，分別全國位列第二名和第四名。
大一學(xué)年主要為通識類(lèi)基礎課的教學(xué)，主要課程為高等數學(xué)、大學(xué)物理、計算機編程語(yǔ)言C++、幾何與代數和大學(xué)英語(yǔ)等；相對于高中的課程學(xué)習，大學(xué)里的課程對學(xué)生提出了更加嚴格的要求，不僅需要注重課堂聽(tīng)課效率與聽(tīng)課記錄，課后的自主學(xué)習及相關(guān)知識的拓展也顯得尤為重要。新的選課—授課模式要求學(xué)生老師的教學(xué)風(fēng)格也要積極去適應，對知識要有更加深入系統的理解，因此學(xué)習壓力也會(huì )增加許多，請讓孩子做好足夠的思想準備。我院作為工科電類(lèi)專(zhuān)業(yè)，課程體系嚴密，大一的課程學(xué)習是后續大學(xué)學(xué)習生活的堅實(shí)基礎，希望家長(cháng)在學(xué)期伊始多指導并教育新生養成良好的學(xué)習和生活習慣！
大部分同學(xué)即將第一次真正意義上面對離開(kāi)家長(cháng)后的獨立學(xué)習和生活，一定會(huì )遇到來(lái)自生活、學(xué)習等方面的挫折與挑戰，在處理人際關(guān)系交往方面的問(wèn)題時(shí)也會(huì )有些許生疏，希望家長(cháng)能夠鼓勵孩子積極主動(dòng)去適應新的大學(xué)生活，快速融入集體，找到個(gè)人的目標與定位。校園文化活動(dòng)也多種多樣，家長(cháng)要對孩子參加自身感興趣的社團與活動(dòng)給予大力支持，引導他們在社團活動(dòng)中培養團隊合作精神，提高自身工作學(xué)習能力，找到展示自己才能的舞臺。
學(xué)院為20xx級新生配備有一名專(zhuān)職年級輔導員和若干名兼職班主任，年級輔導員作為專(zhuān)任教師，將全面負責新生年級的思想政治、學(xué)風(fēng)培養、學(xué)業(yè)輔導、黨團建設、校園文化、心理指導、職業(yè)規劃和獎懲助貸等管理工作，班主任將協(xié)助輔導員開(kāi)展工作。當然，這些還是遠遠不夠的，我們更希望家長(cháng)在開(kāi)學(xué)后能主動(dòng)與輔導員老師聯(lián)系，了解學(xué)生初入大學(xué)后的情況，同時(shí)也能用你們的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)引導孩子的成長(cháng)和成材。懇請您在入學(xué)前安排一次和孩子的長(cháng)談，了解他們的所思所想，引導他們適應大學(xué)新生活，樹(shù)立學(xué)習新目標，迎接人生新起點(diǎn)。
特別說(shuō)明：根據管理需要，學(xué)院大一第一學(xué)期不允許攜帶電腦到校。課程涉及到用電腦的環(huán)節均有機房提供，資料查詢(xún)可在教務(wù)處和圖書(shū)館的公用電腦上完成。
為了讓您的孩子能在東南大學(xué)順利而充實(shí)地度過(guò)四年的學(xué)習生活，我院擬于新生報到的29日（周六）下午xx：00間召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )，地點(diǎn)在辦理院系報到手續時(shí)通知，歡迎各位家長(cháng)屆時(shí)參加。
致新生家長(cháng)的一封信2
尊敬的各位學(xué)生家長(cháng)：
您好！伴著(zhù)秋的腳步，z新城第一實(shí)驗小學(xué)開(kāi)啟了新的學(xué)年。在這金風(fēng)送爽的時(shí)節里，我們謹對您及其家人給予學(xué)校的信任與支持表示誠摯的感謝！每天，當孩子背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，您深情的目光里一定飽含著(zhù)無(wú)比的幸福和殷切的希望，我們也深感責任重大，我們衷心地希望您的孩子在z新城第一實(shí)驗小學(xué)“健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習”，度過(guò)幸福的童年。
“教育始于用心，教育現于用心，教育成于用心”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，在學(xué)校所有老師的共同努力，社會(huì )各界的大力支持和幫助下，學(xué)校工作贏(yíng)得了又好又快的發(fā)展。為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，我們不僅需要您的了解，更要求我們的班主任與您進(jìn)行面對面的交流。只要我們做到用心用情，孩子們一定會(huì )感受到、領(lǐng)悟到，實(shí)踐到。
因此，作為真正關(guān)心孩子成長(cháng)的家長(cháng)，現在的您不僅要關(guān)注您的孩子個(gè)人，也要關(guān)注孩子成長(cháng)的環(huán)境，尤其是學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展規劃等。同樣，作為班主任，要關(guān)心孩子的全面發(fā)展，不僅要了解他的特點(diǎn)或優(yōu)點(diǎn)，更要全面了解孩子的家庭成長(cháng)環(huán)境。我們相信，只有相互的理解、信任和支持，我們才能達成共識，我們與孩子的交流才能有針對性，才能真正了解孩子的需要，才能為孩子的發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。
我校將積極參與z市教育局開(kāi)展的“‘走進(jìn)家庭，走近學(xué)生’集中家訪(fǎng)月”活動(dòng)，希望在教育路上，我們能夠同行。從幼兒園進(jìn)入小學(xué)是孩子接受教育的開(kāi)始，也是孩子面臨人生的成長(cháng)大事。學(xué)校生活對一年級的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮而陌生的，為了協(xié)助孩子順利適應校園生活，能主動(dòng)愉快地學(xué)習，養成良好的行為習慣，打好基礎，跨出成功的第一步，老師和家長(cháng)都扮演著(zhù)“引路者”的角色，讓我們用心于家訪(fǎng)活動(dòng)，面對面地進(jìn)行交流，讓孩子在我們共同的引領(lǐng)下，平安順利地起步，讓我們用真誠的面對面交流為孩子撐起一把巨傘，讓您的孩子健康成長(cháng)、快樂(lè )學(xué)習。
致新生家長(cháng)的一封信3
致新生家長(cháng)的一封信
親愛(ài)的新生家長(cháng)們，您的孩子來(lái)到了新的學(xué)校這個(gè)大家庭，作為一名心理工作者和您 一樣希望孩子能快樂(lè )順利的學(xué)習和成長(cháng)，現在對每個(gè)階段的新生家長(cháng)談?wù)勗撊绾蚊鎸倓偵龑W(xué)的孩子�；蛟S對您也許有幫助。
先對剛入小學(xué)的的新生家長(cháng)說(shuō)幾句話(huà)：
剛剛進(jìn)入小學(xué)的新生 有的心理充滿(mǎn)了好奇，高興的入校，有的害怕這個(gè)新的環(huán)境，不敢融入，面對這樣的學(xué)生，作為家長(cháng)更主要的是鼓勵，開(kāi)發(fā)孩子的好奇心，讓孩子對學(xué)習充滿(mǎn)好奇，保持和開(kāi)發(fā)孩子的好奇心最主要，小學(xué)階段培養孩子的學(xué)習興趣最重要，孩子的學(xué)習興趣培養起來(lái)，家長(cháng)就不用每天盯著(zhù)孩子，自主學(xué)習是人一生的學(xué)習方法，千萬(wàn)別讓孩子有給家長(cháng)學(xué)習，給老師寫(xiě)作業(yè)的心理，培養孩子的對自己學(xué)習負責的責任感，給自己做事還最有動(dòng)力哦。 責任心的引導和培養是孩子受用一生的功課。
再對初中的家長(cháng)說(shuō)幾句話(huà)：
初中階段是一個(gè)孩子青春期階段，這個(gè)階段的孩子總想什么事情自己做主，叛逆，對老師家長(cháng)的行為漸漸有了自己的評判，這時(shí)更多的尊重孩子，人格上平等的對待孩子，家長(cháng)千萬(wàn)不要有我是你爸，我是你媽?zhuān)憔偷寐?tīng)我的，這種思想，讓孩子學(xué)會(huì )自己為自己負責，自己為自己做主，
對于高中生家長(cháng)來(lái)說(shuō)，
家長(cháng)更擔心是戀愛(ài)， 或者交到不好的同學(xué)做朋友，親愛(ài)的家長(cháng)們，青春期對異性充滿(mǎn)好奇，喜歡異性是性心理成熟的表現和成長(cháng)過(guò)程，家長(cháng)千萬(wàn)別看到這樣就驚訝，打壓，正確的引導最主要，
對于大學(xué)的家長(cháng)來(lái)說(shuō)
家有大學(xué)新生的 家長(cháng)們，不要認為給孩子送入大學(xué)您就可以大撒把的不管了，剛剛入學(xué)的大學(xué)生同樣需要家長(cháng)的關(guān)心和支持，有的孩子考上大學(xué)是人生目標，這一目標達到了，再也沒(méi)有奮斗目標和精神支柱，大學(xué)不知道自己做什么怎么學(xué)，一下子迷茫，上網(wǎng)玩游戲等，荒廢了學(xué)業(yè)，遺恨終生，
致新生家長(cháng)的一封信4
尊敬的家長(cháng)：
您好！
備受社會(huì )各界關(guān)注的z市實(shí)驗學(xué)校將在20xx年9月1日如期開(kāi)學(xué)。首先，我們祝賀您的孩子已經(jīng)成為z市實(shí)驗學(xué)校新的一員！同時(shí)我們全體教師衷心感謝您對我們的信任與支持。謝謝您！
教育好孩子是我們共同的目標。孩子在人生旅程上即將步入新的階段，學(xué)校教育和家庭教育將面臨著(zhù)許多新的問(wèn)題。面對新增的學(xué)科、陌生的老師以及和小學(xué)迥然有別的初中生活，他們可能會(huì )感到既新鮮又緊張，甚至無(wú)所適從。有些學(xué)生會(huì )表現為情緒不穩定、自信心動(dòng)搖、行為習慣改變、學(xué)習興趣降低、成績(jì)下降等，從而影響到學(xué)業(yè)的正常發(fā)展和身心的健康成長(cháng)。
為使孩子盡快適應初中生活，我們懇請家長(cháng)和學(xué)校密切配合，對學(xué)生進(jìn)行心理適應性指導，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，同時(shí)注意改善家庭教育環(huán)境，幫助孩子形成健康的身心狀態(tài)，從而走好初中生活的第一步。目前，我們希望家長(cháng)對孩子的暑期生活精心規劃，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：
一、注重培養孩子良好的行為習慣。
悉心引導，讓孩子養成七個(gè)好習慣：做事有計劃、堅持每天鍛煉身體、滿(mǎn)懷激情地迎接新的一天、自己的事情自己做、微笑待人、信守承諾、勇于承擔。
二、激發(fā)孩子愛(ài)上閱讀，并善于閱讀。
鼓勵孩子多讀些融知識性、趣味性、教育性于一體的優(yōu)秀讀物；尤其要鼓勵和引導孩子背誦一些經(jīng)典古文如《弟子規》、《誡子書(shū)》等，提升孩子的閱讀品位，陶冶孩子的良好情操。
三、引導孩子健康生活，快樂(lè )度假。
可適量參加有益活動(dòng)，有節制地看電視、上網(wǎng)，每天完成一定量的假期作業(yè)，按計劃閱讀，不突擊，不拖拉，不貪睡賴(lài)床，不營(yíng)養過(guò)剩，不撒嬌使性。
四、指導孩子預習新學(xué)期的課程。
家長(cháng)可向原初一的學(xué)生借來(lái)上學(xué)期的課本及資料，讓孩子積極主動(dòng)提前預習，并將自己學(xué)習中遇到的重點(diǎn)、難點(diǎn)做好筆記，以便開(kāi)學(xué)后學(xué)得主動(dòng)、輕松。
五、督促孩子講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。
讓孩子把自己最喜歡的一篇文章用手抄報的形式（A3版、直幅）制作出來(lái)，開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將舉行手抄報自述與展覽。
六、注意安全。
教育孩子珍愛(ài)生命，自覺(jué)遵守交通規則，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域玩耍游泳。
七、開(kāi)學(xué)之前，我們將對新生開(kāi)展軍訓
內容包括宿舍內務(wù)整理、自理能力培養教育、生活習慣養成、文明禮儀、考勤、紀律、隊列訓練等各種訓練和評比活動(dòng)，以培養學(xué)生嚴格的組織紀律、良好的精神風(fēng)貌和堅強的意志品質(zhì)，為新學(xué)期的正常開(kāi)學(xué)打基礎。所以也希望家長(cháng)提前與孩子交流溝通，讓孩子作好心理準備。
親愛(ài)的家長(cháng)，新的學(xué)校，新的機遇；新的學(xué)期，新的希望！您的信任，讓我們深感責任重大；您的支持，我們將銘記于心；您的配合，給予我們奮進(jìn)的動(dòng)力。我們將恪守“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”的教育理念和“激情教育、高效課堂、精細化管理”的教學(xué)模式，與您攜手并肩，為孩子的成長(cháng)共同努力，讓每個(gè)孩子身體健康、學(xué)習優(yōu)秀、精神愉快、快樂(lè )成長(cháng)，為孩子一生的幸福生活打下堅實(shí)的基礎。
最后，祝您身體健康，工作順利！祝您的孩子暑期快樂(lè )，天天進(jìn)步！
我們的暑假從7月10日開(kāi)始，8月下旬學(xué)生提前到校開(kāi)始軍訓（以電話(huà)通知為準）。我們期待著(zhù)您的建言獻策，我們熱盼著(zhù)與您真誠的交流。相關(guān)信息敬請關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站z。聯(lián)系電話(huà)（校辦）；z（z老師）
此致
敬禮！
xxx學(xué)校
致新生家長(cháng)的一封信5
尊敬的新家長(cháng)：
您好!再過(guò)一段時(shí)間，您的寶寶就要上幼稚園了。這對于寶寶來(lái)說(shuō)，可謂是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)，是他(她)進(jìn)入社會(huì )的第一步。這對于您和您的家庭來(lái)說(shuō)，都應該是一件大事。
如何邁好這重要一步，讓寶寶盡早適應幼稚園的生活，相信這一定是您最迫切想解決的問(wèn)題。下面是寶寶入園的一些相關(guān)事宜，希望寶寶不僅能順利進(jìn)入幼稚園，更能在幼稚園里健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
一、心理準備
孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝，當你們看到孩子們情緒變化時(shí)，肯定會(huì )心疼。但家長(cháng)最忌諱的有三點(diǎn)：
1.態(tài)度不堅決。一旦看到孩子情緒反應較大，哭求不停，立即答應孩子停幾天去，這樣反反復復會(huì )使適應期加長(cháng)。
2.依依不舍。家長(cháng)過(guò)分依戀孩子也容易使孩子哭鬧，有的家長(cháng)送孩子到園后并不立即將孩子交給老師，而是抱在手中久久不放，有的家長(cháng)雖然交給了老師，但中途多次窺視，孩子一旦發(fā)現，又引起哭喊等等。家長(cháng)的這種不良情緒會(huì )激化孩子的不良情緒，而且會(huì )給孩子一個(gè)錯覺(jué)，媽媽不會(huì )走或會(huì )帶我走，從而加大入園的難度，使得適應期更長(cháng)。
3.消極的語(yǔ)言暗示。不當問(wèn)題，家長(cháng)因特別關(guān)心孩子在園情況而導致消極語(yǔ)言暗示，如：小朋友有沒(méi)有欺負你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無(wú)形中讓孩子感到幼兒園是一個(gè)不好的地方。
4.威脅式語(yǔ)言�！安宦�(tīng)話(huà)把你送到幼兒園，讓老師管你”，“不聽(tīng)話(huà)就不來(lái)接你”這類(lèi)語(yǔ)言將幼兒園描述成一個(gè)懲罰的環(huán)境，加重孩子對幼兒園的恐懼。入園的適應問(wèn)題是過(guò)程而不是結果，為了幫助孩子早日適應，不管孩子的哭鬧起因為何，父母與園所、教師的溝通、配合及相互信賴(lài)是絕對需要而且不容忽視的。
二、接送時(shí)間及安全
為保證幼兒園正常的工作秩序，保證孩子的人身安全，請家長(cháng)配合以下工作：
1、每天早上7:30—8:50為孩子入園時(shí)間，下午16:30—17:00為孩子離園時(shí)間。(寶、托班新入幼兒可按“翻樂(lè )園入園五部曲”，由老師通知家長(cháng)提前接幼兒離園。待新幼兒逐漸適應后，請按幼兒園正常接送時(shí)間接送。
2、家長(cháng)接送孩子，請固定家庭成員來(lái)園接送。晚離園時(shí)，請在接送卡上自覺(jué)簽字，然后再接孩子，以確保孩子的安全。
3、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。
4、孩子入園前家長(cháng)應注意查看孩子口袋，如發(fā)現有危險物品(小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等)應立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行正面教育。
5、協(xié)助老師對孩子進(jìn)行安全教育，養成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔、耳朵內。
三、請您配合
1、每天堅持按時(shí)送寶寶入園，盡量不要間斷，第一個(gè)月尤為重要。另外，新入園的前一兩周，寶寶可能會(huì )對幼稚園產(chǎn)生抵觸情緒，不愿來(lái)幼稚園。有的幼兒還可能會(huì )出現夜里夢(mèng)中驚醒的現象，這屬于正常的反應，科學(xué)上稱(chēng)之為“半夜驚厥”，這時(shí)父母不要過(guò)度緊張，盡量多給寶寶心理上的安慰，正面引導寶寶，多啟發(fā)寶寶發(fā)現幼稚園的樂(lè )趣，鼓勵寶寶一起親近班級里的老師和小朋友。不要輕易給寶寶請假，在寶寶面前表現出堅決要求他去幼稚園的態(tài)度。如果寶寶確實(shí)因身體原因不能來(lái)幼稚園，您也不要強迫孩子，讓寶寶在家把身體養好了再來(lái)幼稚園。在此，一定要記�。翰灰藶榈刈寣殞毜絷爢�!
2、寶寶初入園，您應采取“送到就走”的方式，堅決果斷。
3、請您在家注意用正確方式引導寶寶。不要說(shuō)對幼稚園產(chǎn)生副面影響的話(huà)。
4、消除各種顧慮，充分相信老師，及時(shí)溝通。
5、老師解決不了的問(wèn)題，可以直接反映給園長(cháng)。家長(cháng)反映問(wèn)題，并不是在“告狀”，而是出于對我們的希望和信任。翻樂(lè )園之所以健康發(fā)展到今天，正是因為有嚴格的管理、一流的團隊、良好的口碑。相信有了您的參與，我們的幼稚園才會(huì )越來(lái)越好!
四、環(huán)境準備
在幼兒未正式入園之前，您可以抽出時(shí)間帶孩子到幼稚園附近參觀(guān)，讓孩子了解周?chē)沫h(huán)境，了解園內的游戲活動(dòng)，認識老師及小朋友，看看幼稚園里大型戶(hù)外玩具，同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區或公園玩耍。
五、時(shí)間準備
您可以參照幼稚園的作息時(shí)間，提前在家為孩子制定一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，對幼兒的休息、起床等時(shí)間做以調整，幫助孩子盡早適應幼稚園的生活規律。
六、備品準備
1、幼兒入園體檢手冊(到婦幼保健站為幼兒做體檢);
2、報名時(shí)請您攜帶戶(hù)口本;
3、入園時(shí)為幼兒準備換洗的衣褲若干件、襪子兩雙，以備換洗;
4、一雙軟底、輕便的室內鞋(不要帶拖鞋)，便于在室內活動(dòng);
5、請為幼兒準備免冠一寸照一張;
6、給寶寶背上我園的小書(shū)包，讓寶寶感覺(jué)這是一個(gè)長(cháng)大了、上幼稚園的標志;
7、寶寶班、托班的幼兒可以準備帶吸管的小水壺一個(gè)(最好是帶保溫內膽的)，寶寶每天要多飲水，白開(kāi)水是最好的飲品，可以清熱解毒，減少孩子上火的程度。大一點(diǎn)的幼兒可以視情況準備(園內備有幼兒專(zhuān)用水杯);
8、可以視情況自備清火茶或板藍根沖劑，以防幼兒因內火引起的身體不適;
9、為了幫助寶寶順利克服“分離焦慮”，您可以允許寶寶帶一樣自己喜歡的、安全的物品到幼稚園，這樣會(huì )增強寶寶的安全感和親切感。
家長(cháng)朋友，當您把這些都已經(jīng)準備好的時(shí)候，就請把孩子交到我們的手里吧，從現在開(kāi)始，您就把一份責任交付給了我們，我們承接的，將是孩子的未來(lái)與希望。讓我們心手相牽，為了孩子的茁壯成長(cháng)共同努力!
此致!
祝寶寶健康成長(cháng)!快樂(lè )入園!
翻樂(lè )園幼稚園
XXXX.X.X
致新生家長(cháng)的一封信6
親愛(ài)的同學(xué)及家長(cháng)們：
你們好！
在你即將邁入xx大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育部，開(kāi)始新的學(xué)習生活之際，讓我們代表全體教職員工和同學(xué)向你們表示衷心地祝賀和熱烈地歡迎！
xx大學(xué)位于xx市xxx路xx號，與對xxx毗鄰。我校是教育部直屬的并進(jìn)入xxxx的重點(diǎn)大學(xué)。自1956年建校以來(lái)，已有50年歷史，經(jīng)幾代中醫藥先輩的努力與奮斗，在學(xué)術(shù)、醫療、科研、教學(xué)上與其他中醫藥學(xué)府相比，一直處于領(lǐng)先地位。我校以嚴謹的治學(xué)態(tài)度和優(yōu)良的學(xué)習風(fēng)氣，為國內外培養了一批批優(yōu)秀的中醫藥人才，在科研、醫療、教學(xué)、管理各個(gè)崗位發(fā)揮著(zhù)重要的作用。xx大學(xué)以振興國術(shù)，弘揚傳統為己任，秉承“勤求博采，厚德濟生”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷努力開(kāi)拓進(jìn)取。學(xué)校擁有雄厚的師資力量，高水準的科研條件和中西貫通、文理兼容的文化氛圍。
xx大學(xué)高職部于20xx開(kāi)始在全國范圍內招生，專(zhuān)門(mén)培養中醫藥行業(yè)的應用技術(shù)型人才。高職部位于xx大學(xué)城，xx大學(xué)城保障服務(wù)系統配套齊備，是理想的教學(xué)與育人環(huán)境。目前高職部有在校生1660人，現設有中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)，下設三個(gè)方向：中藥制藥、中藥材、中藥營(yíng)銷(xiāo)。
同學(xué)們，大學(xué)生活將是你人生的重大轉折，你將結識更多的新朋友，認識更多的名醫名家，成就你的種種夢(mèng)想。你將在學(xué)校的學(xué)習生活中遨游在科學(xué)、人文的海洋里。在學(xué)習之余，同學(xué)們還可以參加各種社團和社會(huì )公益活動(dòng)，聆聽(tīng)高水平的學(xué)術(shù)講座，豐富課余生活。
進(jìn)入大學(xué)后，學(xué)生可能會(huì )遇到各種各樣的困難，新的生活和學(xué)習環(huán)境也將向你提出挑戰。在這段時(shí)期里，學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)尚未完全形成，思想不夠成熟，而大學(xué)的學(xué)習、生活變化很大，可能會(huì )造成同學(xué)們在價(jià)值取向、理想把握、心理承受能力上有較大的不穩定因素。這就需要家長(cháng)在學(xué)生入學(xué)之際，配合我們做好思想工作，以自立、自信、自強的態(tài)度，把握好自己，提高自己的綜合素質(zhì)。
親愛(ài)的新同學(xué)，大學(xué)生活即將開(kāi)始，祖國的期望，家長(cháng)的囑托，老師的教誨，無(wú)不催你奮進(jìn)！希望大學(xué)生涯能真正成為你成才的起點(diǎn)，偉大的中醫藥事業(yè)的振興正等待著(zhù)你！你的腳下又是一道新的起跑線(xiàn)，我們期待著(zhù)你的才華，為我們的學(xué)校續寫(xiě)更美麗的樂(lè )章。
xxx大學(xué)
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信7
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，您的孩子勇敢地邁出了人生的第一步，開(kāi)始了幼兒園的集體生活。
但孩子年齡小，情緒不穩定，也許還會(huì )出現哭鬧、戀家、不思飲食、生活起居不習慣、甚至做惡夢(mèng)或生病等現象，這些都是新生入園的正常表現。但為了讓幼兒更快地適應、喜歡上幼兒園，請家長(cháng)和我們一起齊心協(xié)力，互相支持，互相配合，共同縮短孩子的`不適應期。
下面就是我們的幾點(diǎn)建議：
1、遵守作息制度。幼兒的一日生活科學(xué)合理，首先要建立良好的作息制度。早上是7：40—8：00入園，下午是5：45離園。在入園適應期內有兩個(gè)時(shí)間段最不適合送孩子，一是進(jìn)餐前，二是入睡前。其次就是有的家長(cháng)即使按時(shí)送了，而久久不肯離去，在窗前、門(mén)邊“偷看”，這樣只能增長(cháng)孩子的不適應期，顯得更加嬌氣！我們希望家長(cháng)們能夠放心地離開(kāi)，這就是對我們工作的最大的信任和支持，也是給孩子一個(gè)獨立鍛煉的空間。
�。�、貴在堅持。孩子入園以后“堅持送”可謂至關(guān)重要。家長(cháng)應克服種種困難，堅持送孩子來(lái)園，不可“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，疼愛(ài)中幫了“倒忙”。
�。�、服裝簡(jiǎn)潔。兒童的生活自理能力較差，在集體生活中多依賴(lài)老師的照顧，因此，服裝要盡可能簡(jiǎn)潔，易穿脫（最好不要穿背帶褲），其次就是要在每件衣服上繡上名字，以便識認。
�。�、飲食清淡。由于孩子剛入園時(shí)不穩定，在一定程度上會(huì )影響他們的飲食起居，家長(cháng)接孩子回去后，如果發(fā)現孩子特別貪吃，一定要適當控制食物的品種和進(jìn)食量，注意做到“三多”與“三少”：即多吃清淡蔬菜和新鮮水果，少吃煎炸食物；多喝白開(kāi)水，少喝各類(lèi)飲料；多吃軟、爛食物，少吃不易消化的食物。
�。�、藥物幫助。如果孩子自身抵擋力較弱，剛來(lái)幼兒園后，由于情緒波動(dòng)容易患病，家長(cháng)可適當喂點(diǎn)小兒清火的沖劑，以增強抵抗力，幫助他們度過(guò)適應期。
�。�、夢(mèng)靨不可怕。如果剛入園的頭幾天，晚上回家會(huì )出現夢(mèng)靨現象，往往半夜醒來(lái)大哭大鬧。出現這種現象，家長(cháng)不必驚慌。隨著(zhù)孩子對幼兒園環(huán)境的逐漸熟悉，這種現象會(huì )自然消失。
7、培養孩子講衛生，飯前便后洗手；愛(ài)洗澡、理發(fā)、愛(ài)剪指甲，手臉干凈，衣服整潔；不吮吸手指，不挖鼻孔，不用臟手揉眼睛；不吃不干凈食物。
8、不帶鋒利、尖銳、堅硬等不安全物品到幼兒園；不佩帶裝飾品上幼兒園。
9、不穿開(kāi)襠褲入園（嬰兒除外）；男孩不穿有拉練開(kāi)口的褲子入園。
10、不要出入伙房，不要接近有火、有電、有煤氣、有熱水器的地方。
11、不攀爬窗臺、樓道欄桿及護欄，以免發(fā)生危險。良好的習慣從現在做起，從今天做起！相信在老師的細心呵護下，在家長(cháng)們的關(guān)注中，孩子們的情緒會(huì )逐漸的好轉，能與老師一起開(kāi)心地游戲、玩耍，也能安靜地吃飯、睡覺(jué)，熟悉幼兒園的生活。衷心地謝謝你們的支持！
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信8
各位家長(cháng)朋友，大家好！
我是本學(xué)期四班新任英語(yǔ)老師，龔百凌，英文名fancy。20xx年大學(xué)畢業(yè)來(lái)到天華工作，在第八個(gè)年頭非常榮幸能成為四班的英語(yǔ)老師。和孩子們相互了解有一周的時(shí)間了，四班的孩子們活潑、外向、很親熱人，英語(yǔ)學(xué)習比較扎實(shí)，語(yǔ)音語(yǔ)調標準、清晰，大部分孩子也已經(jīng)積累了許多的英文詞匯，我非常開(kāi)心能有這么好的班級和我一起學(xué)英語(yǔ)，也十分喜歡這群招人喜愛(ài)的孩子們。
在英語(yǔ)教學(xué)方面，我比較注重語(yǔ)音和聽(tīng)力的訓練，也十分重視所學(xué)語(yǔ)言的情景化運用。我會(huì )增加有趣的、能輻射到全班同學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，也會(huì )對孩子們日常學(xué)習的語(yǔ)言進(jìn)行及時(shí)的鞏固，希望各位家長(cháng)能充分理解并且對孩子的英語(yǔ)學(xué)習做出最正確的指導。
一、語(yǔ)音、聽(tīng)力訓練：每周的作業(yè)我都會(huì )布置聽(tīng)、讀N遍的作業(yè)，希望各位家長(cháng)能認真監督，將朗讀熟練、流利情況及時(shí)反饋給我，不需要單獨簽一個(gè)名字。而且語(yǔ)音和聽(tīng)力應該是一個(gè)持續性的練習，如果您的孩子沒(méi)有堅持，也希望您能及時(shí)與我聯(lián)系。
二、詞匯累積：三年級開(kāi)始我們會(huì )開(kāi)始接觸各類(lèi)單詞，下周我會(huì )給孩子們一本詞匯積累本，希望家長(cháng)能重視，多詢(xún)問(wèn)，多關(guān)注，耳濡目染，孩子一定會(huì )重視詞匯積累。
三、我所發(fā)現的問(wèn)題：三年級的孩子對一切都很感興趣，喜歡新奇、有趣、刺激都東西，但是我發(fā)現我們班的孩子才三年級就有出現一定程度的兩極分化了。對自己自信、英語(yǔ)學(xué)習能力不錯的孩子非�；钴S，每堂課都能十分積極的舉手，但有一部分孩子一提到英語(yǔ)就會(huì )默默的低下頭，很不自信。在這里希望各位家長(cháng)朋友能更重視英語(yǔ)，現在考試制度在進(jìn)行改革，但我們要堅定自己的立場(chǎng)和方向，改革改的是教學(xué)的方向，我們學(xué)校作為長(cháng)沙市第一批英語(yǔ)特色學(xué)校，英語(yǔ)教育目標十分明確，希望培養出以英語(yǔ)為特長(cháng)的綜合素養強的孩子。如果您的孩子現在英語(yǔ)學(xué)習進(jìn)入了瓶頸，希望您能鼓勵他，幫助他，和他一起加油。.
最后，也希望各位家長(cháng)朋友能多多于我聯(lián)系，我也期待大家寶貴都意見(jiàn)和建議！
致新生家長(cháng)的一封信9
尊敬的家長(cháng)：
您好！
非常感謝您對我們班的信任。也許您的孩子是第一次離開(kāi)父母進(jìn)入集體環(huán)境，也許您為孩子將要面臨入園有些擔憂(yōu)。這不要緊，我們的班級老師，愿意與您一起幫助他（她）盡快適應幼兒園生活。
一、假期里需要家長(cháng)配合如下：
1、實(shí)地考察幼兒園。請您帶孩子到幼兒園來(lái)，了解我園的室內外環(huán)境、在園作息時(shí)間、班級區域的功能和教師的姓等，這會(huì )有助于您在家庭中有效地開(kāi)展入園前的指導。經(jīng)常在一定時(shí)間段里到我園來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，如戶(hù)外玩具，積極參加老師組織的親子活動(dòng)等，培養孩子對即將到來(lái)的幼兒園生活的一種期望。
2、帶孩子參觀(guān)幼兒園。在與孩子相處的時(shí)候經(jīng)常提及我園及班級教師，告訴孩子幼兒園是一個(gè)很快樂(lè )的地方，那里的老師和孩子都很喜歡你，通過(guò)合適的方法與班級同伴進(jìn)行交往，增進(jìn)感情，消除陌生感。
3、給孩子養成良好的生活習慣。如：早睡早起，午睡和午飯時(shí)間盡量接近幼兒園的作息時(shí)間。教孩子自己吃飯、自己用杯子喝水、大小便時(shí)會(huì )請求老師幫助。
4、交給孩子一些禮貌用語(yǔ)和交往技巧。禮貌用語(yǔ)和交往技巧有助于盡快適應集體，建立起良好的人際關(guān)系，從而真正的融入這個(gè)集體、順利完成入園過(guò)渡期。
5、請為您的孩子準備這些物品：小書(shū)包、替換衣物主要是褲子（裝在一個(gè)干凈的袋子里，封閉好并貼上幼兒姓名）并有意識的幫助幼兒認識自己的衣物。
6、請家長(cháng)為孩子準備：一寸照片8張；生活照一張（7寸）；全家福一張（7寸）（家訪(fǎng)時(shí)交給老師）
二、孩子入園后需要家長(cháng)配合的事情如下：
1、8月25日——8月29日我園對全體小小班幼兒安排親子活動(dòng)，請您務(wù)必帶孩子來(lái)參加活動(dòng)。這樣使您的孩子盡快熟悉幼兒園老師。（具體時(shí)間及要求請關(guān)注班級博客）
2、送孩子來(lái)園的態(tài)度要堅決，不要因為孩子哭鬧就放棄來(lái)園。
3、耐心告訴孩子上幼兒園的道理，讓他明白這是成長(cháng)過(guò)程所必須。
4、家長(cháng)情緒要穩定，不要把對孩子的擔憂(yōu)表現給他看，從而加劇其恐懼感。
5、要用積極的語(yǔ)言引導孩子產(chǎn)生對幼兒園生活的向往，切忌不要消極暗示孩子產(chǎn)生不良情緒。例如：老師罵你嗎？小朋友打你嗎？給你吃什么了？有沒(méi)有吃飽？你不聽(tīng)話(huà)就讓老師罵你等。這樣的話(huà)語(yǔ)會(huì )加重孩子焦慮情緒，不利于情緒的穩定。
三、托班新生入園前之初常見(jiàn)的情況，請您了解后予以協(xié)助，共同促進(jìn)孩子盡快適應班級生活。
1、情緒方面：哭鬧（有些孩子在初來(lái)園的前一、二天因為環(huán)境的新鮮不哭，但到了幾天后反而出現情緒波動(dòng)）不安（默默呆坐、不與任何人說(shuō)話(huà)）、攻擊性行為、拒絕進(jìn)食和午睡、看見(jiàn)同伴被親人接走突然哭泣等
2、飲食睡眠方面：會(huì )因為情緒波動(dòng)出現食量減退、不吃飯等。睡眠方面：不愿午睡、要抱著(zhù)喜歡的物品入睡（安慰物）、少數會(huì )出現夜夢(mèng)，夜哭等。
3、行為方面：入園后孩子對信任的依戀感增強、行為退縮、膽小、沉默等，也有的孩子反抗性情緒增強。
4、身體方面：由于環(huán)境的改變所引起的情緒的波動(dòng)，可能會(huì )導致孩子的抵抗力下降，易生病也可能會(huì )出現體重減退等現象。
5、在開(kāi)學(xué)2—3周里，如果家長(cháng)方便的話(huà)請遲些來(lái)園，早些接回，逐步延長(cháng)孩子在園的時(shí)間。如果您的孩子有什么情況或者有什么疑問(wèn)可直接與我們交流，也可電話(huà)聯(lián)系。
四、班級博客
班級博客是老師與家長(cháng)互動(dòng)的又一橋梁，為了讓家長(cháng)更加細致地了解孩子在園的一日生活，所以老師開(kāi)辟了班級博客。請家長(cháng)能及時(shí)關(guān)注幼兒的最新動(dòng)態(tài)并留言溝通。
五、家訪(fǎng)時(shí)間定于8月10日—8月15日，請家長(cháng)合理安排時(shí)間！
我們期待您的真誠合作，謝謝！
小小班三位老師
20xx年7月7日
致新生家長(cháng)的一封信10
尊敬的20xx級新生家長(cháng)：
您好！
首先，熱忱歡迎您的孩子成為xxx師范大學(xué)xx學(xué)院大家庭的一員！xxx師范大學(xué)xx學(xué)院圍繞廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )傳媒及新媒體事業(yè)發(fā)展的需要，目前設有動(dòng)畫(huà)系、數字媒體藝術(shù)系、廣播電視藝術(shù)系、新聞系、攝影系等五個(gè)系，并設有影視制作中心、動(dòng)漫藝術(shù)研究所。在校本科、碩士學(xué)生20xx多人。大批畢業(yè)生在記者、編輯、編導、節目主持人、設計等崗位上施展著(zhù)自己的才華。今天，xx學(xué)院也為您的孩子搭建了實(shí)現夢(mèng)想的舞臺，我們相信他們定會(huì )在這里與學(xué)識相擁，與快樂(lè )作伴，四年之后一定能夠收獲一個(gè)繽紛美好的未來(lái)。
即將開(kāi)始的大學(xué)生活對您的孩子來(lái)說(shuō)，將是一個(gè)全新的開(kāi)始，無(wú)論學(xué)習方式、生活環(huán)境都不同于以往的任何階段，圓滿(mǎn)完成大學(xué)學(xué)業(yè)，需要學(xué)生的刻苦努力，需要老師的諄諄教誨，還需要您的關(guān)心和關(guān)注！
為了幫助孩子盡可能好的適應新的環(huán)境，讓我們從以下幾方面共同協(xié)作：
讓孩子學(xué)會(huì )獨立。大學(xué)是探求真理的知識殿堂，也是一個(gè)人邁向社會(huì )的重要橋梁，辦理報到手續事情雖小，但對培養大學(xué)生的獨立能力非常重要，我們建議您盡可能讓他（她）們自己的事情自己辦！請您放心：為了歡迎他（她）們的到來(lái)，學(xué)院在各方面做了充分的準備，有接待站、有學(xué)長(cháng)的引導、有志愿者的服務(wù)……大學(xué)是幫助孩子學(xué)習、鍛煉、成長(cháng)的，而成長(cháng)的首要任務(wù)應該是讓孩子學(xué)會(huì )獨立。
幫孩子建立良好的規則意識和紀律意識。對于學(xué)生管理，我校始終堅持高標準、嚴要求。宿舍管理、早操、早晚自習、上課活動(dòng)、請銷(xiāo)假等均有比較完善的管理辦法。再此，希望您以身作則：在每次探望孩子時(shí)督促孩子遵守宿舍關(guān)寢時(shí)間，及時(shí)歸寢；為了保障基本的教學(xué)秩序，不要為孩子在節假日及每學(xué)期開(kāi)學(xué)期間請假；特殊情況及時(shí)完備的履行請銷(xiāo)假手續……您一定也認為，良好的紀律性和規則意識是增強孩子綜合競爭實(shí)力的重要方面。
關(guān)注孩子的學(xué)習狀況。您可以登錄學(xué)生的教務(wù)管理信息系統查詢(xún)孩子的學(xué)業(yè)情況。
關(guān)注孩子思想動(dòng)向。各位家長(cháng)必須高度重視孩子在與同學(xué)交往、戀愛(ài)、價(jià)值取向、人生態(tài)度等方面的變化，如果發(fā)現異�，F象及時(shí)與輔導員老師溝通，形成教育合力，幫助孩子更好成長(cháng)。
xxx
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信11
尊敬的高一新生家長(cháng)：
您好！
首先，感謝您對我校的信任，感謝你們把您的孩子送到天有高中。
進(jìn)入高中，孩子們進(jìn)入了一個(gè)新的轉折時(shí)期，并不僅僅是學(xué)習上的，更有生理和心理的諸多變化，所以更需要家長(cháng)和老師的指點(diǎn)和幫助，家長(cháng)們平時(shí)可以通過(guò)寫(xiě)信或是打電話(huà)的方式了解孩子的學(xué)習生活并進(jìn)行指導，也可在周末的時(shí)候到�？赐⒆硬⑴c之交流。這里想提醒各位家長(cháng)的是：
一、請不要把手機留給孩子。手機在中學(xué)校園內很容易引發(fā)談戀愛(ài)、作弊等現象，“學(xué)生不得將手機、掌上電腦、隨聲聽(tīng)、MP3、MP4等帶進(jìn)校園”是學(xué)校的一條紀律，違反校紀將要受到學(xué)校的處罰，所以請家長(cháng)一定要培養孩子的紀律觀(guān)念和法規意識。（注：校園內各辦公室都有電話(huà)，打電話(huà)比較方便）
二、作為一所封閉式管理的品牌中學(xué)，學(xué)校會(huì )以一張作息表來(lái)優(yōu)化孩子們的學(xué)習時(shí)間，這個(gè)時(shí)間表需要學(xué)生、老師和家長(cháng)們共同遵守。一般情況下請家長(cháng)不要在學(xué)習時(shí)間段來(lái)看望或是過(guò)于頻繁到�？赐⒆�，以免引起孩子攀比心理和引發(fā)孩子的企盼心理而影響學(xué)習，如果有特殊情況，家長(cháng)可事先與孩子的班主任老師電話(huà)聯(lián)系。
三、人生的最終差異就在平時(shí)形成的習慣，因此要努力培養孩子良好的習慣。
四、了解孩子，確立目標。
在這一學(xué)期，我們以“習慣、基礎、學(xué)法”六字作為訓練主要內容，嚴格訓練學(xué)生習慣，打好知識基礎，科學(xué)地學(xué)習和生活。在幫助孩子確立遠大目標的同時(shí)，要求他們專(zhuān)心聽(tīng)課，做好筆記，認真作業(yè)，仔細清理當天的學(xué)習內容。寫(xiě)好每個(gè)字、做好每個(gè)題、弄懂每個(gè)問(wèn)題，認真過(guò)好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我們認為要想孩子成功，應該充分了解他們的現狀，重視他們的基礎知識、基礎習慣、基礎行為的形成。請配合我們，在家里訓練好基礎習慣——只有好習慣才能成就輝煌一生。請在了解他們的近期現狀后，提出他們能完成的各種規范行為和成績(jì)目標，幫助他們一步步地成功，實(shí)現三年的巨大進(jìn)步。
三年是非常短暫的，高三年又會(huì )影響孩子一生，家長(cháng)們，讓我們攜起手來(lái)，用我們最大真誠、最大努力去關(guān)愛(ài)孩子們，幫助孩子們，讓他們渡過(guò)人生的重要轉折期，為實(shí)現他們的夢(mèng)想盡心盡力吧！
由于學(xué)校提前開(kāi)學(xué)，教師的培訓定在9-11日，在這期間望家長(cháng)督促子女整理好發(fā)型，不要佩戴裝飾。把手機及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女帶好必備的學(xué)習資料，生活用品，誠懇的希望家長(cháng)對我校提出寶貴的意見(jiàn)。
順祝全家安康！
黃岡天有高中政教處
20xx年9月
致新生家長(cháng)的一封信12
20xx級初一新生家長(cháng)：
您好！
為了做好初一新生小升初銜接教育工作，實(shí)現各方面的良好過(guò)渡，為初中三年的學(xué)習、生活奠定基礎，所有初一新生從7月10日開(kāi)始到校進(jìn)行暑期夏令營(yíng)銜接教育活動(dòng)�，F將相關(guān)注意事項通知如下，請您仔細查看。
一、活動(dòng)日程
二、關(guān)于分班
7月10日上午10:00新生分班，分班過(guò)程學(xué)校將全程攝像。結束后，分班視頻將上傳到校園網(wǎng)。家長(cháng)可以到分班現場(chǎng)觀(guān)摩分班過(guò)程（xx樓一樓多功能廳），也可以后期在校園網(wǎng)上觀(guān)看視頻。請您自行登陸校園網(wǎng)新生信息登記系統查詢(xún)您小孩的具體班級。特殊情況不能準時(shí)報到的學(xué)生，請家長(cháng)將情況說(shuō)明交至xx校區傳達室轉交初一年級組。
三、關(guān)于著(zhù)裝等要求
請孩子穿著(zhù)夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾，帶薄外套。
四、關(guān)于學(xué)習用品要求
帶好《古詩(shī)詞讀本》、《英文經(jīng)典誦讀》、中文和英文《練字》（自備）、筆記本、文具、水杯，準時(shí)進(jìn)校。
五、關(guān)于家長(cháng)接送要求
1.總體要求：居住在xx校園1公里以?xún)葘W(xué)生一律步行到校，在1-3公里范圍的學(xué)生可以騎自行車(chē)到校；居住在3公里以外的學(xué)生可以乘公交車(chē)或者騎自行車(chē)到校。未滿(mǎn)15周歲學(xué)生不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)、放學(xué)。學(xué)生的自理、自立能力將納入學(xué)生的過(guò)程評價(jià)考核。
2.電瓶車(chē)接送要求：父母用非機動(dòng)車(chē)接送學(xué)生的，請務(wù)必在以下范圍以外�？�，四至范圍：xx酒店大門(mén)以南，城管公安分局大門(mén)以北，xx甘泉路口以北，xx堂子巷口以南。請家長(cháng)將車(chē)輛靠路邊停放，不要妨礙其它的車(chē)輛與行人通行。
3.汽車(chē)接送�？康攸c(diǎn)要求：如果部分學(xué)生住址偏遠，家長(cháng)確需開(kāi)汽車(chē)接送學(xué)生，請遵循以下要求：
�。�1）盡量拼車(chē)；
�。�2）早上上學(xué)時(shí)，送學(xué)生的汽車(chē)必須�？吭谝幎ǚ秶�，南邊在堂子巷巷口以南，即xx酒店向南第一個(gè)斑馬線(xiàn)以南；北邊在第一個(gè)紅綠燈以北。家長(cháng)汽車(chē)不要�？吭趚x馬路對面馬路邊（提醒：交警部門(mén)的探頭會(huì )隨時(shí)抓拍；學(xué)生從此處穿越馬路，十分危險）。學(xué)生應從右邊車(chē)門(mén)下車(chē)，開(kāi)車(chē)門(mén)前要仔細查看后面有無(wú)行人車(chē)輛通行，確保安全。
�。�3）放學(xué)時(shí)，接送學(xué)生的家長(cháng)汽車(chē)�？吭谝韵路秶酝�，南邊在南門(mén)遺址以南、北邊在第一個(gè)紅綠燈以北，因為交警對�？吭阢牒幽下飞系钠�(chē)會(huì )進(jìn)行處罰。家長(cháng)要與孩子提前約好固定接送地點(diǎn)。接孩子的家長(cháng)汽車(chē)占道造成交通堵塞等嚴重情況，交警會(huì )進(jìn)行相應處罰，特此提醒。
4.其他接送要求：如監護人無(wú)法接送孩子，也請您第一時(shí)間告知臨時(shí)接送孩子的親朋相關(guān)接送注意事項，避免出現不必要的誤會(huì )。學(xué)校將對違規接送孩子的現象進(jìn)行記錄，并與孩子的自理、自立能力考核掛鉤。請家長(cháng)給孩子良好的示范。
5.開(kāi)學(xué)后，一切車(chē)輛不得停放在公交專(zhuān)用車(chē)道上。
謝謝您的支持與配合！
xx校區
致新生家長(cháng)的一封信13
尊敬的家長(cháng)：
你好！
感謝您能在百忙之中閱讀此信。當您與您的孩子選擇xx大學(xué)繼續深造時(shí)，我們謹向您表示衷心的祝賀，并感謝您對xx大學(xué)的信任和支持！我們將不負您的期望，盡最大努力將您的孩子培養成為對國家、對社會(huì )有用的人才。請相信，當您的孩子跨入我們校園之日，便是他們走向成功、回報父母恩德之始。借此機會(huì )，我們將計劃外定向本科招生、學(xué)生畢業(yè)后待遇、國家目前的教育情況，向您作個(gè)簡(jiǎn)單介紹，以使您放心，并配合我們做好孩子的教育工作。
一年一度的高考已結碩果，一定比例同學(xué)將要被高校本科錄取，對此我們表示衷心的祝賀！未能被高校本科錄取的同學(xué)，也不要氣餒，“條條大路通羅馬”，升入高校就讀的途徑不單單是高考或對口高考，目前國家高等教育實(shí)施的是多元化教育，接受教育是一個(gè)人一輩子的事情，并不是接受四年教育就算結束了，那樣您就只有面臨著(zhù)“失業(yè)”。目前進(jìn)入高校學(xué)習的形式很多，可根據您或者您的孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，獲得國家承認的高等教育文憑，并獲得社會(huì )對您孩子能力的檢測。
一、目前高校畢業(yè)生就業(yè)情況
因為高校教育、經(jīng)濟環(huán)境、大學(xué)生自身等多方面原因，不管是普通高校、民辦高校、職業(yè)學(xué)院等大學(xué)生就業(yè)越來(lái)越難已是不爭的事實(shí)。但另一方面，企業(yè)對高素質(zhì)人才總處于饑渴狀態(tài)。企業(yè)招不到人，大學(xué)生找不到工作，此謂“結構性矛盾”�！按髮W(xué)生就業(yè)難”，這個(gè)難已經(jīng)成為全社會(huì )關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題。大學(xué)本身應該造就自主能力強、獨立思考、實(shí)踐行為能力強的大學(xué)生，這樣才能適應現代迅速變化的市場(chǎng)環(huán)境，讓畢業(yè)生處在變幻的市場(chǎng)當中具有較強的應變能力、人際關(guān)系處理能力、心理心態(tài)承受能力。（從20xx年開(kāi)始，國家對畢業(yè)生實(shí)行了“不包分配”、“自主擇業(yè)”、“雙向選擇”的就業(yè)政策，取消了指令性分配！畢業(yè)生需自謀職業(yè)，雙向選擇。國立高校計劃經(jīng)濟時(shí)代戶(hù)口、檔案等優(yōu)勢已不明顯！大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)應該讓自己定位傾向于非公有制企業(yè)與自主創(chuàng )業(yè)，這就更決定于大學(xué)生應該培養自己的綜合能力，而不是計劃經(jīng)濟年代學(xué)習模式！這樣才能更加適應社會(huì )，更容易就業(yè)，更容易獲得事業(yè)上的成功，高校教育孩子的工作才能算是成功�。�
二、xx大學(xué)物理學(xué)院的優(yōu)勢
xx大學(xué)是我國歷史最悠久的著(zhù)名大學(xué)之一。其前身為19xx年創(chuàng )建的xx大學(xué)堂，是繼xx大學(xué)堂之后我國第x所國立大學(xué)�，F為教育部直屬全國重點(diǎn)綜合性大學(xué)，國家＂211工程＂首批重點(diǎn)建設的高等學(xué)校之一，于20xx年x月跨入國家重點(diǎn)建設的國內外知名高水平大學(xué)行列。一百多年來(lái)，xx大學(xué)汲取xxx營(yíng)養，秉承學(xué)術(shù)自由、兼容并包的辦學(xué)理念，形成了博大精深、歷久彌新的文化底蘊。
xx大學(xué)物理學(xué)院歷史悠久、學(xué)術(shù)實(shí)力雄厚、辦學(xué)特色明顯，是國家“211工程”和“985工程”重點(diǎn)建設的學(xué)科單位之一。xx大學(xué)物理學(xué)院始建于19xx年國立xx大學(xué)時(shí)期。八十多年來(lái)，歷經(jīng)了國立xx大學(xué)物理系、國立xx大學(xué)物理系、xx大學(xué)物理系、20xx年三校合并組建為新xx大學(xué)物理與微電子學(xué)院以及20xx年更名為xx大學(xué)物理學(xué)院等幾個(gè)歷史發(fā)展時(shí)期，幾經(jīng)遷徙分合，物理學(xué)院發(fā)展成為xx大學(xué)重要的理科教育輻射基地和綜合科研性強的科學(xué)研究重地。目前學(xué)院設有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、光電材料與器件、原子分子物理四個(gè)研究所；設有物理實(shí)驗教學(xué)中心和大學(xué)物理教學(xué)研究中心。
物理學(xué)院在xxx校區、……xxx校區有多個(gè)教學(xué)點(diǎn)和實(shí)驗室。光陰荏苒，白駒過(guò)隙，八十年來(lái)的春華秋實(shí)，桃李芬芳，物理學(xué)院不僅培養出了無(wú)數莘莘學(xué)子、國之棟梁，如開(kāi)……等都在此蒙沐教澤，而且還有……等一大批學(xué)界泰斗、棟梁之才在此執掌教鞭。八十年來(lái)，物理學(xué)院成長(cháng)于xx大學(xué)、成熟于xx大學(xué)，汲取著(zhù)xx大地博大精深的文化營(yíng)養，秉承著(zhù)學(xué)術(shù)自由的辦學(xué)理念，探索追求自然科學(xué)之真理，培養青年物理人才的創(chuàng )造力，積淀了濃厚的學(xué)術(shù)思想與文化底蘊，形成了具有物理特色的厚重剛毅、樸實(shí)堅強的x大物理人風(fēng)格。
我們的優(yōu)勢體現在：
�。�1）為了全面更好的解決學(xué)生的動(dòng)手能力差，就業(yè)難的問(wèn)題，學(xué)校特設了各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)訓課程（比如法律中：法庭模擬練習，會(huì )計中：?jiǎn)挝荒隀z、手把手做賬等），在保證文化課學(xué)習的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，使得學(xué)生畢業(yè)時(shí)比同等的學(xué)生更具有優(yōu)勢；
�。�2）我校自考本科生與其他院校最大的區別是在xx大學(xué)xxx校區里面住宿、上課等，保證校園內單一的社會(huì )關(guān)系；平時(shí)或是晚上的時(shí)間，學(xué)生自由在學(xué)校里上自習；
�。�3）共享xx大學(xué)教學(xué)資源，教學(xué)、實(shí)驗、活動(dòng)、就餐、實(shí)習等！可以使用體育館、運動(dòng)場(chǎng)、健身房、禮堂、文化活動(dòng)中心等活動(dòng)設施；
�。�4）由xx大學(xué)的教授、講師任教，按教學(xué)、考試大綱組織教學(xué)、全日制授課，多媒體課件教學(xué)。定期組織授課質(zhì)量評估，不合格予以辭退，擇優(yōu)上崗。
�。�5）辦學(xué)指導思想明確，管理嚴格，辦學(xué)規范，規章制度健全。
�。�6）積極推行校園文化建設，通過(guò)學(xué)生會(huì )、協(xié)會(huì )、社團組織各種類(lèi)型的活動(dòng)，開(kāi)展演講、球賽、征文、報告、講座、舞蹈課、校園樂(lè )隊等豐富多彩的文化活動(dòng)，使學(xué)生充分得到大學(xué)生活的鍛煉、健康成長(cháng)。
�。�7）對成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生每學(xué)年頒發(fā)獎學(xué)金（一等獎5000元，二等獎3000元，三等獎20xx元）及榮譽(yù)證書(shū)；
�。�8）符合條件者可享受政府陽(yáng)光工程補助（每年1500元，特別是針對特困農村考生）；
�。�9）為每位學(xué)生每學(xué)年提供不低于2個(gè)月（月薪1500元以上）的勤工助學(xué)機會(huì )。
三、目前國家的教育形式與招生趨勢
目前我們國家的主要教育形式有以下幾種：①普通高校教育、②高等教育自學(xué)考試、③成人教育、④網(wǎng)絡(luò )教育、⑤函授等，其畢業(yè)證含金量與社會(huì )的認可度也可按其排列順序。長(cháng)久的普通高考制度，深入人心的影響使人們對國家教育多元化的發(fā)展、社會(huì )對人才的實(shí)際需要存在偏見(jiàn)與誤解�！爸挥袊k的教育才是最好的，只有考上統招生才是唯一的出路”等等看法。盡管不少考生家長(cháng)對其它教育形式越來(lái)越了解并接受，但是很大一部分家長(cháng)不了解，而實(shí)際上只有等學(xué)生畢業(yè)了，才能感受到社會(huì )對人才的實(shí)際需要。社會(huì )需要的是自主能力強、適應能力強、實(shí)踐能力強、綜合素質(zhì)高的學(xué)生，并不是需要一個(gè)只懂得讀書(shū)，不懂得處理其它關(guān)系、思想保守的畢業(yè)生。
近幾年的學(xué)生就業(yè)情況可以充分看出來(lái)。國家重點(diǎn)發(fā)展民辦教育，公辦大學(xué)開(kāi)設計劃外招生的目的也在于此。
四、高職院校擴招與計劃外本科招生的對比
1、目前專(zhuān)科生如果想拿到本科畢業(yè)證的話(huà)，還得通過(guò)社會(huì )專(zhuān)升本考試，當年的全省招生計劃在5%，比高考和考研的比率都小，難度都大，如果在通過(guò)成人高考來(lái)取得本科畢業(yè)證書(shū)的話(huà)，時(shí)間長(cháng)，畢業(yè)證書(shū)的含金量低，所以通過(guò)我院拿到自考本科畢業(yè)證書(shū)，含金量又高，時(shí)間又短。取得畢業(yè)證書(shū)后，既可以直接考研或是考公務(wù)員。
2、近幾年國家統招連年擴招，而實(shí)際上擴招的是普通二專(zhuān)，也就是高職院校的擴招，并不明顯體現在本科層次上擴招。國家普通本科是國家教育的最重要部分，也是教育最成功的部分；而高職院校教育，在教學(xué)質(zhì)量與畢業(yè)學(xué)生素質(zhì)上并沒(méi)有提高許多！如果您的孩子只是考慮去獲取一個(gè)高職畢業(yè)證，那您可以或應該選擇高職院校。而您如果是為了考慮孩子以后的前途與就業(yè)問(wèn)題，為的是提高他們的“自我學(xué)習能力”、“社會(huì )實(shí)踐能力”、“并獲得一個(gè)含金量高的本科畢業(yè)證”，那您就應該正確引導孩子做正確的選擇，社會(huì )真正需要什么樣的人才，您或許更清楚。
3、xx大學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)后可以參加研究生考試，國家公務(wù)員考試、司法考試、節約戶(hù)口等問(wèn)題，并且在事業(yè)單位評職稱(chēng)、編制時(shí)享受著(zhù)與統招生一樣的待遇，可以作為出國留學(xué)的學(xué)歷。世界上現已有包括……等國在內的xx個(gè)國家承認中國的定向本科學(xué)歷，一是學(xué)歷互認、二是學(xué)分互認。而普通專(zhuān)科、高職畢業(yè)證在國際上許多國家是不承認的。按照目前的教育情況，國家慢慢取消社會(huì )類(lèi)專(zhuān)升本考試、普通類(lèi)專(zhuān)升本考試也在壓縮比例，并會(huì )慢慢的取消；高職院校學(xué)生畢業(yè)后需要獲得本科學(xué)歷，更大一部分也將選擇定向本科獲得本科，畢竟社會(huì )認可度高，國際認可度也高。
4、早一年畢業(yè)，早一年參加工作，早一點(diǎn)搶占先機，早一點(diǎn)為家里減輕負擔。
最后，很感謝您對xx大學(xué)的信任和支持！xx大學(xué)的教育資源與教學(xué)環(huán)境擺在我們的眼前！學(xué)生享受的完全是統招生的資源。中國人有“重教”的傳統，家長(cháng)寧可自己苦一點(diǎn)也要送孩子上學(xué)，為了孩子能上一所理想的大學(xué)，為了孩子的明天，有些家長(cháng)甚至愿意付出任何代價(jià)，您作為學(xué)生家長(cháng)，應該好好考慮孩子的實(shí)際情況——選擇一個(gè)好的大學(xué)環(huán)境讓孩子接受教育，那是正確的，因為環(huán)境可以熏陶學(xué)生的思想與行為。我們大學(xué)的重要任務(wù)之一就是培養主動(dòng)、獨立、自立、自強的學(xué)習與生活能力。為了使您的孩子盡快適應和實(shí)現人生發(fā)展階段的轉換，盡早確立新的人生奮斗目標，健康成長(cháng)，順利成才，我們將和您共同努力！
xxx大學(xué)
20xx年x月x日
致新生家長(cháng)的一封信14
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好，首先恭喜寶寶，到了入園年齡，終于可以步入社會(huì )，上幼兒園了。
但是，孩子馬上就要上幼兒園啦！您是否已經(jīng)陷入了“入園焦慮”的恐慌之中？“孩子哭著(zhù)不肯進(jìn)去怎么辦？”“寶貝能不能自己吃飯、中午能睡好嗎？”“在幼兒園會(huì )不會(huì )受到欺負？”“老師能照顧過(guò)這么多孩子來(lái)嗎？”
家長(cháng)，請您放心。我們建議您：
一、幫助寶貝兒了解幼兒園老師
建議您這樣告訴孩子：
第一，老師就像媽媽一樣很愛(ài)很愛(ài)你，你也要像愛(ài)媽媽一樣愛(ài)每個(gè)老師。
第二，老師懂得可多了，可以給你講很多有趣的故事、玩很多有趣的游戲、有很多媽媽也沒(méi)有的本領(lǐng)。
第三，幼兒園是一個(gè)快樂(lè )又安全的地方，可以交到許多好朋友，有任何事情都可以告訴老師，請老師幫忙。
二、重點(diǎn)培養寶貝兒的自理能力
第一，培養孩子能自己吃飯、穿脫衣物，不因家長(cháng)趕時(shí)間、孩子動(dòng)作慢等去幫忙，讓孩子“親自吃飯、親自穿衣……”。
第二，培養孩子獨立如廁，鼓勵孩子自己動(dòng)手脫和穿，告訴孩子正確的方法，而不是直接上手。
第三，平時(shí)減少孩子使用小水壺飲水，改為使用水杯，即使灑水也沒(méi)關(guān)系，重要的是和孩子找到不灑水的技巧。
第四，教會(huì )孩子說(shuō)：“老師，我要上廁所�！钡冗@樣的句式，鼓勵孩子勇敢表達自己的需要。
第五，養成早睡早起的作息習慣，睡前爸爸或媽媽“親自”給孩子講故事，聊聊一天發(fā)生的事情，不要用電子產(chǎn)品替代，倡導高質(zhì)量的陪伴。如家長(cháng)需加班晚睡，請先哄睡孩子后再工作。
三、幼兒園給寶貝們的入園準備
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )設良好環(huán)境，消除孩子陌生感
走進(jìn)幼兒園，一草一木、角角落落都是教師為了孩子精心布置的。為了減緩孩子心理壓力,消除陌生感，環(huán)境布置以孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)的卡通形象為主；為了讓孩子感到親切和熟悉，體驗自由和快樂(lè )，老師會(huì )在班級內張貼孩子“全家�！闭掌�、允許孩子帶來(lái)喜愛(ài)的玩具；為了讓孩子主動(dòng)參與活動(dòng)，班級內設置的主題墻和玩具柜都是適合孩子身高和視線(xiàn)，并且能有效與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)；為了促使孩子從感官到心理對幼兒園產(chǎn)生較好的認同感,多使用明亮的色彩和卡通的圖案進(jìn)行裝飾；為了讓孩子體驗自主游戲的快樂(lè )，幼兒園創(chuàng )設了建構區、益智區、娃娃家、小廚房等豐富的區域；為了解放孩子探索自然的天性，戶(hù)外創(chuàng )設有沙水池、種植養殖區等。
�。ǘ╅_(kāi)展試園活動(dòng)，幫助孩子熟悉環(huán)境
正式入園前，幼兒園會(huì )組織親子試園活動(dòng)，在父母的陪伴下，體驗幼兒園一日生活，初步感知幼兒園環(huán)境，認識老師和小伙伴，引起對幼兒園的向往之情。
幼兒園還會(huì )開(kāi)展各種游戲，如好玩的互動(dòng)游戲、有趣的角色游戲、快樂(lè )的音樂(lè )游戲等。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì )給孩子一個(gè)溫暖的擁抱，一個(gè)大大的鼓勵或一個(gè)贊許的笑容，讓孩子感受到老師的可親可愛(ài)，引導孩子從依戀父母逐步轉變?yōu)橐缿倮蠋煛?/p>
�。ㄈ┙M織家長(cháng)課堂，打消家長(cháng)入園焦慮
幼兒園還會(huì )成立家委會(huì )，有計劃地組織家長(cháng)們參加專(zhuān)家講座或專(zhuān)題培訓活動(dòng)，還有的幼兒園會(huì )建立網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校，幫助家長(cháng)進(jìn)一步了解孩子分離焦慮的原因,尋找減輕焦慮情緒的對策，提升家長(cháng)的科學(xué)育兒水平。在陪伴孩子成長(cháng)的過(guò)程中，家長(cháng)也會(huì )成為更好的自己。
我們都知道，養育孩子的過(guò)程就是漸行漸遠的過(guò)程�？傆幸惶�，孩子要獨自面對世界，孩子和父母成功地分離，就是所有教育的終極目標。入園是我們和孩子的第一個(gè)“小別離”，祝愿我們的孩子能盡快適應幼兒園生活，健康快樂(lè )成長(cháng)！
溫馨提示：給孩子準備舒適的棉質(zhì)服裝，孩子的衣服上有金屬裝飾或者尖銳的頭飾等都是會(huì )傷到孩子的安全隱患；不帶零食等物品到幼兒園等。不要用滑梯、玩具等吸引孩子，使孩子誤以為幼兒園就像游樂(lè )園一樣玩完就走，容易讓孩子入園后有情緒上的失落。也不要嚇唬孩子，如：不聽(tīng)話(huà)就把你送到幼兒園、再哭就給老師打電話(huà)等，讓孩子對幼兒園或老師有恐懼心理，而應在孩子面前樹(shù)立幼兒園和老師的正面形象。
秋季到來(lái)，家長(cháng)朋友可以早晚給孩子喝些梨水降燥哦！
致新生家長(cháng)的一封信15
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：你們好！
歡迎你們來(lái)到XXX幼兒園！我們將共同譜寫(xiě)孩子們踏入社會(huì )的第一樂(lè )章，幼兒園致新生家長(cháng)的一封信。俗話(huà)講：萬(wàn)事開(kāi)頭難。對于第一次離開(kāi)家人踏入幼兒園大門(mén)的孩子，入園適應確非易事。家長(cháng)同樣也有一個(gè)適應的過(guò)程。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活，讓家長(cháng)能放心的工作，我園將開(kāi)展一系列活動(dòng)，請家長(cháng)們大力支持與合作。
孩子第一次入園會(huì )有不同的反應，基本上分為以下幾種：
一、好奇型。著(zhù)急來(lái)幼兒園，初入園表現出高興與興奮，對一切都充滿(mǎn)了好奇。但兩三天后，孩子會(huì )開(kāi)始哭鬧。而此時(shí)往往家長(cháng)會(huì )猜想：咦，我的孩子怎么了？昨天還好好的，是不是小朋友打他了？是不是老師不喜歡他？等等。
二、哭鬧型。從進(jìn)幼兒園的大門(mén)就開(kāi)始哭鬧，不管你如何哄如何激勵，就是哭。家長(cháng)很擔心，很心痛，我的孩子這一天可怎么辦？要不先不來(lái)，過(guò)兩天再說(shuō)？
三、勇敢型。這類(lèi)孩子在入園前家長(cháng)進(jìn)行了“熏陶”，上幼兒園不哭鬧，勇敢，是個(gè)好孩子。于是孩子被戴上了“桂冠”，一幅勇敢的神情來(lái)到幼兒園，但同爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，就再也“偽裝”不下去，哇的一聲大哭起來(lái)。
四、喜憂(yōu)型。通俗講是一會(huì )兒高興一會(huì )兒哭，玩得高興時(shí)什么都忘了，過(guò)一會(huì )兒想起來(lái)了又開(kāi)始哭幾聲。
不管哪一類(lèi)型的孩子都要經(jīng)歷離開(kāi)父母適應新環(huán)境的過(guò)程，他們會(huì )本能的選擇“哭”來(lái)表達自己的不滿(mǎn)，家長(cháng)之友《幼兒園致新生家長(cháng)的一封信》。家長(cháng)若能正確理解及正確對待，對幫助孩子較快適應幼兒園的生活，將起到關(guān)鍵的作用。
首先，請家長(cháng)信任老師。孩子來(lái)到幼兒園不會(huì )整天哭，老師會(huì )想盡一切辦法來(lái)讓他們高興起來(lái)，如玩玩具，做游戲，帶孩子外出等，轉移他們的注意力，使他們逐漸高興起來(lái)。
其次，請您配合教育，保持教育的連續性。(1)按時(shí)送孩子來(lái)園，這是非常關(guān)鍵的。不要因為孩子今天哭就不來(lái)幼兒園了，“明天再來(lái)”。結果明天來(lái)了孩子會(huì )哭得更厲害，苦了孩子也影響了他正常的集體生活。如果您細心觀(guān)察會(huì )發(fā)現，孩子每天來(lái)園都在發(fā)生變化，幼兒被教師的活動(dòng)所吸引，哭泣的時(shí)間越來(lái)越少。（2）要培養孩子對老師的感情，拉進(jìn)孩子與老師的距離。告訴孩子老師想媽媽一樣喜歡你，你的幼兒園和老師真好等。切忌拿幼兒園和老師來(lái)嚇唬孩子，說(shuō)一些“不聽(tīng)話(huà)就把你送幼兒園”，“不聽(tīng)話(huà)就讓告訴老師讓老師批評你”的話(huà)。
再次，請及時(shí)與老師溝通。家長(cháng)想要了解孩子的發(fā)展情況，或對幼兒園的工作有疑問(wèn)，對孩子的發(fā)展有困惑時(shí)，都要及時(shí)與教師溝通，可采用交談、便條、電話(huà)等形式，幼兒園的電話(huà)是8573071。（小二班電話(huà)：8672414）
最后，請注意對孩子的表?yè)P激勵。對于孩子的進(jìn)步，家長(cháng)要關(guān)注，并及時(shí)進(jìn)行表?yè)P與獎勵，強化其良好的行為和習慣。
幼兒入園要經(jīng)歷一段適應期，此期間適應能力強的幼兒會(huì )很快度過(guò)，有的幼兒則會(huì )慢一些。由于苦惱，幼兒易發(fā)生上火、咳嗽等不適，在幼兒園我們會(huì )引導孩子多喝水，回到家里相信您也一定會(huì )鼓勵他多喝水，同時(shí)在飲食方面請你注意多給孩子一些清淡的事物吃，多吃水果。
孩子上幼兒園，對于孩子，對于家長(cháng)，都是一個(gè)新的起點(diǎn)，希望在我們密切的配合下，孩子們能健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
XXX幼兒園
年月日
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