小學(xué)生給老師的一封信（精選23篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生給老師的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生給老師的一封信 篇1
敬愛(ài)的王老師：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過(guò)年了，新的一年又來(lái)了，吃過(guò)晚飯，我便提起筆來(lái)給您寫(xiě)信。王老師，我有多少話(huà)想對您說(shuō)��！
王老師，當我的信送到您的手里時(shí)，您一定要拿起信封仔細端詳，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語(yǔ)地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥(niǎo)寄來(lái)的�！�
您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿(mǎn)天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過(guò)一個(gè)愛(ài)穿牛仔褲、愛(ài)學(xué)語(yǔ)文的小男孩？想起來(lái)了吧？那時(shí)的我是那樣的幼稚，學(xué)習上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數學(xué)課，您在講課，我在下邊寫(xiě)作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著(zhù)，不敢看您一眼，但您并沒(méi)有批評我，卻是意味深長(cháng)地道”喜歡語(yǔ)文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應當全面打好基礎，數學(xué)也是一門(mén)重要學(xué)科，是學(xué)習自然科學(xué)的工具，一定要認真學(xué)好�！�
親愛(ài)的老師，我那時(shí)轉這個(gè)彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數學(xué)！
敬愛(ài)的老師，是您，把一個(gè)年幼無(wú)知的小男孩逐漸教育成了一個(gè)成熟懂事的小伙子�，F在，當我在學(xué)習是，特別是在學(xué)習數學(xué)中遇到困難時(shí)，您那親切的.期望的目光就會(huì )浮現在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的海洋進(jìn)軍的勇氣和力量！
俗話(huà)說(shuō)”一日為師，終生為父”，親愛(ài)的老師，回顧過(guò)去，在我學(xué)習成長(cháng)的過(guò)程中，的確有您一份不小的功勞��！您的心血不會(huì )白費，您的學(xué)生也不會(huì )辜負您殷切的希望，一定會(huì )為祖國的建設添磚加瓦！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇2
親愛(ài)的鐘老師：
您好！這學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，您就不在教我了，和您見(jiàn)面的時(shí)光少之又少，這讓我有無(wú)比失落的感覺(jué)，突然間仿佛一切都變了，同學(xué)變了——以前的同學(xué)好友去了別的班，老師變了——您和以前的老師都去教別的班了，我覺(jué)得自己不堅強，接受這個(gè)新的環(huán)境還需要一段時(shí)間給自己勇氣。
鐘老師，您知道嗎？您是我談心的好朋友，我有很多事情不愿意和媽媽說(shuō)，卻都在不知不覺(jué)中告訴了您，您會(huì )耐心的聽(tīng)我說(shuō)的每一句話(huà)，給我解答每一個(gè)問(wèn)題，讓我有時(shí)候豁然開(kāi)朗，您總是鼓勵我，給我創(chuàng )造機會(huì )，讓我展示自己，現在我有很多的心里話(huà)，卻不知道告訴誰(shuí)了，這真是郁悶��！
我記得有一次我生病了，您給媽媽打了幾次電話(huà)問(wèn)我的情況，還告訴媽媽您治療拉肚子的.秘方，媽媽感動(dòng)的對我說(shuō)：“淇淇真有福氣，遇到一位好老師�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，身體的不適也減輕了很多。
鐘老師，好懷念和您一起相處的時(shí)光，好想還能和您一起共渡以后的時(shí)光，可是殘酷的現實(shí)讓我要學(xué)會(huì )面對，新的老師新的同學(xué)。這也許向媽媽說(shuō)的那樣——人要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。
我有一個(gè)心愿就是讓我愛(ài)的人永遠都不會(huì )老，您也是我愛(ài)的人，我也希望您永遠都不會(huì )老，親愛(ài)的鐘老師，中國有一句古語(yǔ)：“一日為師，終身為父�！蔽业睦斫馐牵耗呐吕蠋煂ξ抑挥幸惶斓慕陶d，我一生也會(huì )受益無(wú)窮。我會(huì )永遠記得您，我的好老師。
今天是您的節日，我沒(méi)有給您華麗的禮物，只給您準備了一束花和我精心挑選的賀卡，還有一句我真心的問(wèn)候：“親愛(ài)的鐘老師，祝您節日快樂(lè )！”
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇3
親愛(ài)的吳老師：
您好！大家都說(shuō)，一位良師猶如一位慈母。是��！您就猶如我生命中的另一位慈母。
記得那是我開(kāi)學(xué)的第一天，我剛走進(jìn)教室，第一個(gè)跟我打招呼的是您——吳老師，接著(zhù)是滿(mǎn)臉的微笑，您就猶如一位知心人一般，隨時(shí)從我的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)中知道我害怕什么、喜歡什么。你總是能在課堂上抓住我們的心，讓我們認真傾聽(tīng)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，班上的同學(xué)變得調皮，這是你總會(huì )很生氣，但每次說(shuō)完我們后都是溫馨的話(huà)語(yǔ)，在此時(shí)，我也為當年淘氣的我感到，其實(shí)。老師您批評我們，完全是為了我們的利益著(zhù)想，不想讓我們誤入歧途，走上黑暗的道路，對此，批評完了，你的臉上都好像還在生氣，但你凝聚的雙眼告訴我，你還是有寬容的，并給予我們改正的'機會(huì )。再次我也要對您——吳老師說(shuō)聲：“對不起，本來(lái)你就已經(jīng)很勞苦，我們還要您操心，也為那是任性的我們感到不好意思，在道歉的同時(shí)，也要向吳老師——您說(shuō)生謝謝，謝謝您那么多年對我們的寬容�！�
老師，這一切您早已拋之腦后，但是我們卻不會(huì )，您的眼神和一投足都已經(jīng)深深的印在了我的腦海里，何況您為我們做這么多為了我們的事情，我們又何能忘懷。在您教我們的三年里，您為我們做的是不計其數，也數不清您為我們白了幾根白頭發(fā)了。
吳老師您教了我們三年。我知道了：護士是怎樣照顧病人，園丁是怎樣培養花朵。
祝您身體健康！
xxx
XXXX年XX月XX日
小學(xué)生給老師的一封信 篇4
數學(xué)老師：
謝謝你對我多年的教養。
我不知道我三年級下學(xué)期的成績(jì)，同學(xué)們都說(shuō)勸我只有我考了100分，在四年級上、下學(xué)期我會(huì )用你對我打下的良好基礎年對一個(gè)學(xué)期后的期末考試。從一年級的1+1到三年級的56x72是一段非常重要的階段，正是你為我長(cháng)發(fā)做了一個(gè)良好的`基礎“鋪墊”。
十年后的現在，我以考上一所大學(xué)，我非常感謝您。但一學(xué)期后的返校我有來(lái)看你了，可不知為什么你沒(méi)有出來(lái)，我非常傷心。但看到同學(xué)們開(kāi)心地笑臉，我心情好多了！記住，下午起的返校一定要出來(lái)，我會(huì )等你的。
在此，我表示感謝你對我三年的教養。
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇5
親愛(ài)的鄭老師：
你好！
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，轉眼間短短六年的小學(xué)生活即將結束，一想到即將離開(kāi)六年朝夕相處的同學(xué)們與老師們，我的心中不免泛起一股酸澀。
鄭老師，您是我心中最尊敬的老師，一到六年級，您給了我無(wú)數的鼓勵、贊揚、批評……
正如詩(shī)人李商隱說(shuō)的那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！爆F在，我終于能夠深深體會(huì )它的意思了。歷代詩(shī)家詞人為教師傾灑過(guò)多少墨汁和淚水。是您，把懵懵懂懂的我們帶上學(xué)習的道路，將我們帶入知識的海洋，讓我們盡情吮吸知識的`甘霖。六年來(lái)，我們進(jìn)步飛快，而這，都是您的功勞。我知道，您一直在背后默默地付出，深夜備課，課間批改作業(yè)等等……您對我們太負責。有的時(shí)候我們做了錯事，您就會(huì )立刻嚴肅起來(lái)，對我們進(jìn)行批評。慢慢的我們長(cháng)大了，許多事情不用您來(lái)操心了，我總是希望您能少一點(diǎn)負擔，少一點(diǎn)壓力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)許多歡聲笑語(yǔ)，克服過(guò)種種困難，戰勝過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折。
還有不到兩個(gè)月的小學(xué)時(shí)光，心中隱隱有些舍不得，舍不得美麗的校園，舍不得一起度過(guò)歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，更舍不得誨人不倦的您。
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇6
親愛(ài)的姜老師：
您好！好久不見(jiàn)了，您身體還好嗎？
也許您已經(jīng)不記得了，我是個(gè)愛(ài)哭的小女孩。幼兒因從小班到大班，一直都是您擔任我的班主任老師�，F在我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，但我還是時(shí)時(shí)想起您。
三年多的朝夕相處，您就像媽媽一樣關(guān)心我們班的每一個(gè)孩子，帶我們在知識的海洋里遨游。夏天，我們渴了，您端來(lái)涼開(kāi)水給我們解渴；冬天，您冒著(zhù)產(chǎn)寒、風(fēng)雪送我們回家。您最了解我們的心思，哪個(gè)小朋友一有困難，您就來(lái)到他身邊。有了您，我們的生活格外愉快。您的聲音像媽媽?zhuān)告竸?dòng)聽(tīng)。您常常給我們講故事，說(shuō)笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，連平時(shí)沉雙寡言的王蕭也經(jīng)常洋滋著(zhù)笑容。課下，您和我們一塊兒游戲，您當“雞媽媽”，我當“雞娃娃”，有您的保護，我們不怕被“老鷹”捉著(zhù)。我還知道一個(gè)“秘密”，在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，您送腳殘的李力回家。您聽(tīng)，他在對您說(shuō)：“老師，那天您背我回家，把雨衣披在我身上，您卻全身都濕了，每走一步都搖搖見(jiàn)見(jiàn)。一不小心，您滑倒了，為了不讓我身上弄上泥水，您跪著(zhù)讓我珠著(zhù)您的腿站起來(lái)，我的.淚水和雨水一塊兒往下流，老師媽媽?zhuān)覐男睦镙p輕地呼喚您。您不讓我告訴任何人，不，我要說(shuō)�！苯蠋�，這一切我都記得。
要上學(xué)了，要離開(kāi)您了，我們都傷心地哭了。小朋友們哭著(zhù)撲到您的懷里，拉著(zhù)您的手。笑容還是掛在您的臉上，您對我們說(shuō)：“孩子們，要堅強，老師永遠都會(huì )記住你們！”可是，我們卻看到了您在背地里偷偷地抹眼淚。
老師，您和所有的老師一樣，是天下最偉大的人。有了你們，才有我們這些花朵的盛開(kāi)；有了你們，我們才能成為祖國的棟梁……
祝老師永遠快樂(lè )！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇7
敬愛(ài)的李老師：
您好！
離開(kāi)您已經(jīng)兩年多了，這兩兩年多來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念您。臨別時(shí)您讓介紹一下 我家日常生活情況，現在我向您匯報一件我認為最有意思的事。
今年春天，鄰居送給我家一只活潑可愛(ài)的小花貓。我很喜歡，可爸爸不讓我養，說(shuō)么養貓有啥用，家里也沒(méi)耗子，貓身上還有病菌�！梆B！養！養！”我急了，和爸爸吵起來(lái)。媽媽過(guò)來(lái)解圍：“別吵！我看這樣吧，先把小貓留下，看它是干壞事還是干好 ，干好事留下，干了壞事可就…”“行！”我滿(mǎn)口答應。第二天一大早，我剛起床，聽(tīng) ：媽媽在院里罵小貓，連忙披衣服跑出去。媽媽見(jiàn)我來(lái)了，就氣呼呼地對我說(shuō)：“看你寶貝貓，把牡丹給弄折了”原來(lái)是小貓淘氣，雙爪抓住花枝“蕩秋千”，把花枝弄斷， 媽媽一早看見(jiàn)了，非常生氣，所以大聲訓斥小貓。我求媽媽饒了小貓，媽媽答應了。了幾天，小貓又惹事了。小貓把爸爸心愛(ài)的摩托車(chē)后墊抓了一個(gè)大印子。爸爸心疼了，把小貓吊起來(lái)，用掃帚猛抽，把小貓打得死去活來(lái)。無(wú)奈，我又苦苦哀求了一次，爸才饒了小貓。不過(guò)，爸爸說(shuō)了，事不過(guò)三，再于一次壞事，當場(chǎng)打死小貓！我明白，爸爸媽媽對小貓已經(jīng)厭惡到極點(diǎn)，巴不得小貓再闖禍，好打死它。我害怕小貓再闖禍，天天把小貓關(guān)在小西屋里，不讓它出來(lái)。
一天中午，爸爸去小棚里找木頭做鏡框，半天才找出一小條，原來(lái)其它木頭全被子啃壞了。爸爸火了，拿起大掃帚滿(mǎn)棚子找老鼠�！爸�！”墻角邊傳來(lái)老鼠的'叫聲。爸馬上跑過(guò)去，打了一掃帚，幾只老鼠被打得到處亂竄。爸爸一個(gè)也打不著(zhù)。我靈機一動(dòng)，立刻跑到小西屋把貓抱來(lái)。小貓正餓呢，一見(jiàn)老鼠，飛快地撲了上去，一下子按一只老鼠，咬斷了喉嚨。小貓又去抓第二只……看了這場(chǎng)“貓抓耗子”，爸爸不住地夸小貓有本事。我笑笑，說(shuō)：“那當初怎么不叫我養？”爸爸臉一紅，忙說(shuō)：“當初現在是現在！”哈！爸爸媽媽終于同意我養貓了！我真高興。一場(chǎng)小小“風(fēng)波”平息了。 ”
您說(shuō)，我們這一家子有意思不？
這封信就寫(xiě)到這里吧。
祝您工作順利，身體健康！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇8
可愛(ài)又可親的金老師：
您好！
轉眼間，我們即將分別了，我要去上我一直以來(lái)最最向往的中學(xué)了。借此機會(huì )，也正好向您道一聲：“謝謝，謝謝您從五年級到六年級來(lái)對我的關(guān)心與照料，謝謝您！”
記得有一次考試，我們班都沒(méi)有考好分數，您花了整整兩堂課的時(shí)間讓我們說(shuō)：為什么沒(méi)有考好，是什么地方錯了，該錯嗎？將來(lái)怎么辦。我是這么說(shuō)的：“在這次考試中，我不該錯的地方也錯了，最后作文沒(méi)有審清題目要求，所以就扣了8分。我今后一定會(huì )審清任何題目意思再做的�！本驮谶@時(shí)，我慚愧地低下了頭，甚至連看您一眼的勇氣都沒(méi)有了，我知道，我們真的`好對不起您，我們真的好傷您的心啊…… 在畢業(yè)來(lái)臨之前，我的煩惱就是：能否考一個(gè)好的中學(xué)，我現在最大的缺點(diǎn)就是粗心，因為粗心，所以我每次考試都沒(méi)有考好。從現在起，我一定要改正這個(gè)毛病，今后，我無(wú)論做什么事情，都要一絲不茍，一心一意，不辜負您對我的期望！
老師，我要送您一句畢業(yè)贈言：你的諄諄教導，是愛(ài)的清泉，將永遠流淌在我心里的河床，永遠地流淌......
祝：身體健康，合家歡樂(lè )！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇9
尊敬的羅老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx。六年的小學(xué)生涯像輕煙被微風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的過(guò)去了轉眼間我們將離開(kāi)這曾經(jīng)給過(guò)我快樂(lè )的地方，心中不免會(huì )有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學(xué)生活，但我知道我如果不去挑戰“人生”那活著(zhù)的意義就沒(méi)了。于是我心里就有千言萬(wàn)語(yǔ)想對您說(shuō)，把千言萬(wàn)語(yǔ)合起來(lái)，那就是看似簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的三個(gè)字那就是一句神情地“謝謝您！”老師，是您在我入學(xué)那天，笑著(zhù)歡迎我進(jìn)入小學(xué)。那時(shí)候什么也不懂，只知道您好像媽媽那樣慈祥，是新?tīng)恐?zhù)我的手，帶著(zhù)我走進(jìn)教室。就這樣，我開(kāi)始過(guò)其了充實(shí)的小學(xué)生活。在這些歲月中，我有過(guò)快樂(lè )，有過(guò)悲痛，有過(guò)失望，也有過(guò)驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多，但始終沒(méi)有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得，三年級的守侯，我被別的同學(xué)推了一把，撞在了花壇旁，因為那時(shí)侯天下著(zhù)大雨，所以沖擊力也就更大了。我的'右手被滑了一道口子，鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了，風(fēng)馳電掣的來(lái)到我的身邊，抱起我把我送到醫院里包扎。在途中您不段安慰我：“不用怕馬上就到了，再堅持一會(huì )兒�！本褪沁@句話(huà)鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著(zhù)你為我著(zhù)急的樣子，心里暖暖的，有種想哭的感覺(jué)。當時(shí)真的好想對您說(shuō)一聲“謝謝！”老師謝謝您這六年來(lái)對我無(wú)微不至的照顧，或許您望了那些往事，但我卻永遠也不會(huì )您對我的好。您教導我的話(huà)，將會(huì )成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇10
親愛(ài)的季老師：
每一個(gè)好老師都能給予他們的學(xué)生一筆取之不盡，用之不竭的財富。誰(shuí)說(shuō)這不是呢？我是您的萬(wàn)千桃李中的一棵。我受您的教誨改變了許多。
在三年級的時(shí)候，我寫(xiě)的字是標準的龍飛鳳舞。雖然我成績(jì)不錯，可是我的字讓每一個(gè)見(jiàn)過(guò)我的老師直搖頭�？晌覅s渾然不知，因為一切老師都看我成績(jì)較好而默默忍耐。而您卻站了出來(lái)，對我的字進(jìn)行批評，而且還幫我改正。您握著(zhù)我的手，一筆一劃地教我。您還在晚上和中午對我進(jìn)行輔導。逐漸的，我的字能給人看了，別的老師都放棄了對我的忍耐，而您卻鍥而不舍地接著(zhù)教我，知道我的`字真正的好。
五六年級，您開(kāi)始教我們練書(shū)法。您在黑板上一比一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，注意著(zhù)每一個(gè)細節，也同時(shí)教我們如何掌握這門(mén)中華藝術(shù)。在每節課上，我們都牢記著(zhù)您的教導。您不僅在課上手把手地教我們，在課外也不放棄。您買(mǎi)來(lái)一本練習本，讓我們好好臨摹，注意別人怎么寫(xiě)，讓我們取長(cháng)補短。
季老師，您為我們付出的太多了，您應該休息會(huì )兒了，別讓青春都為我們而消失。您為我們東奔西跑找資料，只為了我們能夠在期末考一個(gè)好成績(jì)。老師，您對我們的恩情，我們無(wú)以為報，因為這份恩情大過(guò)了天，深過(guò)了海。我們或許只能以學(xué)習上的進(jìn)步和不懈努力來(lái)報答您的恩情。
祝：青春常在！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇11
尊敬的唐老師：
您好！
老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長(cháng)大。五年來(lái)，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話(huà)要跟您說(shuō)呀！
記得有一次，將近期末考試時(shí)，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的.老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽(tīng)課。您為了我們，不顧自己的健康，當時(shí)許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？
以前，我一提起寫(xiě)作文就頭疼，不知道該怎樣寫(xiě)，可是，自從您教我寫(xiě)作文，我發(fā)現我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話(huà)，這都是您培養的結果。
每當我上課開(kāi)小差時(shí)，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開(kāi)小差要認真聽(tīng)講。
老師我想對您說(shuō)：“謝謝您！”我感謝你用那雙無(wú)私的手來(lái)淋浴著(zhù)我們。如果說(shuō)我們是那一粒粒飽滿(mǎn)的谷子，您就是那任勞任怨的農民伯伯。如果說(shuō)我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個(gè)父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。
祝：萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xx
xxxx年x月x日
小學(xué)生給老師的一封信 篇12
敬愛(ài)的楊老師：
您好！
教師節即將來(lái)臨，我的眼前常常浮現出您的身影，突然想給您寫(xiě)一封信，和您談一談我的心里話(huà)。
可以毫不猶豫的說(shuō)，您是我見(jiàn)過(guò)的最出色的語(yǔ)文老師，是您，在兩年中把我塑造成了一個(gè)全新的`人。就是因為平日您的悉心教導，才是我順利的考上了我理想的中學(xué)。不妨您說(shuō)，五年級剛遇到您時(shí)我真的有些意外，甚至有些失望，因為那時(shí)候我是第一次遇見(jiàn)男班主任，可在接下來(lái)的兩年相處中，我徹底的對您改變了想法，漸漸的發(fā)現——你是位有童心的老師，而且幽默，教學(xué)方式獨特，這是我們都喜歡上了語(yǔ)文課。
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，可是我忘不了您對我的教導，每次考試成績(jì)不錯時(shí)，您告訴我不要驕傲，繼續努力；每當我考的不好時(shí)，您告訴我不要沮喪，爭取下次考好……
在平日，您更像我們的朋友一樣。不管是在課上還是在課下，都和我們相處得很融洽。您更支持我們自己主動(dòng)去學(xué)，這樣可以鍛煉我們的獨立能力。在叫我門(mén)課程的過(guò)程中，你注重將做人得道理，提高我們的素質(zhì)。
再次，我想由衷的對你：昨天，您是我的老師；今天，您還是我的老師；將來(lái)，您仍是我的老師；我愿意永遠做您的學(xué)生！
祝身體健康，工作順利。
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇13
金老師：
您好 !
您上次的信我收到了，今天是星期六，一吃過(guò)飯我就提筆給您寫(xiě)回信。我是您已經(jīng)教了 5 年的學(xué)生，在您 5 年的辛勤教育里，我懂得了許多的道理，增加了不少的知識，成績(jì)有了很大的提高。但是，您在我的身上也花了很多的心血。在這 5 年里，發(fā)生了很多的事情，但有一件事，我非常感動(dòng)。
我有一個(gè)不好的習慣，就是做作業(yè)動(dòng)作太慢。到了下課，人家都把作業(yè)交上了，我卻只做了一點(diǎn)點(diǎn)。金老師您多次教育我做作業(yè)動(dòng)作要快，思想要集中，及時(shí)交作業(yè)，這樣才是好學(xué)生�？墒俏医�(jīng)常把您的話(huà)當耳邊風(fēng)，做作業(yè)還是老樣子。金老師我知道您是看在眼里，急在心里。
五一長(cháng)假回來(lái)后，學(xué)校的作息時(shí)間改變了。金老師您就放棄午睡，利用這段時(shí)間給我補課，督促我完成沒(méi)有完成的作業(yè)，還讓我默寫(xiě)課文中的重點(diǎn)段落、句子連英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)也常督促我完成。時(shí)間一長(cháng)，您的眼里布滿(mǎn)了血絲，我知道這是因為睡眠不足所造成的��！金老師，由于您的.辛勤教育，我的語(yǔ)文成績(jì)大大提高了，第六單元語(yǔ)文考試我居然考了 90.5 分，這里面有您很大的功勞。
金老師，我要努力克服缺點(diǎn)，養成良好的學(xué)習習慣，按時(shí)完成作業(yè)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，期末以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您。金老師，謝謝您！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇14
顧老師：
您好！ 告訴您，寒假里，我們到上�？萍拣^去游玩了。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的汽車(chē)才到了那兒。導游給了我們4個(gè)小時(shí)的游覽時(shí)間，我想：4個(gè)小時(shí)是那么漫長(cháng)，我一定要看個(gè)夠。 我們首先來(lái)到了“生物萬(wàn)象”，那里有水生景觀(guān)、鳥(niǎo)類(lèi)王國、昆蟲(chóng)園、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的.標本各式各樣，千姿百態(tài)。我看了這些美麗標本愛(ài)不釋手。
我們又到了兒童科技園。這里能讓我在娛樂(lè )中增長(cháng)知識。我懂得了不少知識，比如：聲波是怎樣形成的，氣壓的作用… …
我最喜歡的要數“設計師的搖籃了”觀(guān)眾可以自己動(dòng)手設計，體驗一下設計的樂(lè )趣。我設計了家居。在房間的寫(xiě)字臺放一臺計算機，寫(xiě)字臺的右側放一個(gè)書(shū)架里面裝滿(mǎn)了書(shū)。書(shū)架旁邊是一張高檔的床。把房間裝扮得格外溫馨。我們還去了地殼探密、視聽(tīng)樂(lè )園、智能之光。都使我增長(cháng)了不少知識。一眨眼4個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依依不舍地離開(kāi)了科技館。好了就談到這兒吧。
祝您心想事成，萬(wàn)事如意！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇15
尊敬的余老師：
您好！
在小學(xué)的最后一年里，您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著(zhù)，每天都要給我們灌輸著(zhù)知識的'營(yíng)養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著(zhù)祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著(zhù)。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話(huà)，搞小動(dòng)作，您還要仔細，認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的好學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì )耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因為這樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習成績(jì)和口語(yǔ)才能，這樣我的語(yǔ)文成績(jì)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細心教導，我改掉了這個(gè)壞習慣，并且做一個(gè)上課專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生。每一次考試，我的成績(jì)都在88到92分之間徘徊，以前我甚至連85分都沒(méi)有，這與您的勤勞是分不開(kāi)的。
祝愿老師身體健康，工作順利。
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇16
親愛(ài)的老師:
謝謝您每次都用心的教導我們，我們也會(huì )乖乖的聽(tīng)講，不會(huì )上課講話(huà)，我們會(huì )幫您做事也會(huì )幫您做很多很多的事，不會(huì )讓您太忙。
您也可以多說(shuō)些故事，我們也會(huì )乖乖的聽(tīng)您說(shuō)故事，給別的老師教的時(shí)候我們也會(huì )乖乖的上別的'老師的課，不會(huì )讓別的老師生氣，不管上什么們課我們都會(huì )專(zhuān)心的上課不會(huì )頑皮搗蛋。
您不用擔心，我們會(huì )自己寫(xiě)作文、數學(xué)、自然……還有很很多的作業(yè)，我們都會(huì )自己寫(xiě)，我們都會(huì )像五年級六年級的大哥哥大姐姐一樣，不會(huì )像一年級二年級的小孩一樣，甚么事都要問(wèn)老師，也不會(huì )甚么事都要告訴老師，我們都會(huì )自己想辦法解決。
老師上次我們不乖的事讓您失望了吧!我們下次會(huì )乖乖的上課，也會(huì )不讓老師生氣，我們會(huì )讓上次您給我們看的影片，我們也會(huì )像您給我們看的影片一樣，就像幫老人和小孩，老師您給我們看的影片真好看，我下次考完試的時(shí)候我會(huì )送您一個(gè)小禮物，是甚么小禮物呢?就是您喜歡的小豬我會(huì )用畫(huà)的喔。
祝您生活美滿(mǎn)身體健康。
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇17
尊敬的吳老師：
您好！暑假的一個(gè)月已經(jīng)快過(guò)完了，我一直想找一個(gè)人掏心窩子，今天，我就給您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
在這將近一個(gè)月的假期里，我都是在口水里度過(guò)的，您知道為什么嗎？因為我媽媽實(shí)在在是太嘮叨了，一會(huì )兒一催，一會(huì )兒一催，我都快被口水淹死了。您有辦法讓我媽媽不嘮叨媽?zhuān)坑械?話(huà)請趕快告訴我，越快越好。
還有一件事，也是最重要的一件事，就是暑假您讓我們讀書(shū)，提高寫(xiě)作水平�？晌颐刻於甲x書(shū)，為啥日記還是那樣不生動(dòng)，我也問(wèn)媽媽了，她總是說(shuō)我不認真，我覺(jué)得已經(jīng)很認真了，可是還是一點(diǎn)變化也沒(méi)有，這是怎么回事呢？請您打到博客的留言上，謝謝你了。
老師，我知道您教過(guò)很多小學(xué)，您一定很累吧，相信您教了這么多年小學(xué)，現在培育出的學(xué)生已經(jīng)在全市占正數第幾了，您肯定也很高興，有時(shí)候您會(huì )覺(jué)得，肯定是您的學(xué)生盡的力，不過(guò)當然不是，是您盡的力，您盡力了才使學(xué)生們盡力。
都說(shuō)老師的愛(ài)如同母愛(ài)，可我從來(lái)不相信，直到現在，我長(cháng)大了，長(cháng)大了才一點(diǎn)一點(diǎn)地懂得老師的愛(ài)真的，真的是如同母愛(ài)，真的像母愛(ài)一樣偉大，一樣溫暖、舒適。
老師，我想真誠地對您說(shuō)一聲：謝謝您！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇18
親愛(ài)的季老師：
大家都說(shuō)，一位真正的好老師會(huì )讓他的學(xué)生把他銘記在心。我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長(cháng)，無(wú)不沐浴著(zhù)您的陽(yáng)光雨露。
三年級的時(shí)候，您接替了陳老師當了我們班的班主任。您剛來(lái)的時(shí)候對我們很好，我們就覺(jué)得您不會(huì )生氣，不會(huì )發(fā)火�？墒悄谴�，我們班很多人都沒(méi)有完成語(yǔ)文作業(yè)，您便扔下作業(yè)，怒氣沖沖地對我們說(shuō)：你們別給我生在福中不知福！我平常對你們這么好，這么溫柔。你們不懂得感恩也就算了，還給我得寸進(jìn)尺！‘老虎不發(fā)威，當我是病貓呀’！真搞不懂你們是怎么想的！季老師，這是您第一次對我們發(fā)火，這是我們第一次知道自己真的`做錯了呢！
六年級上冊，您為我們舉辦了一次詩(shī)歌朗誦會(huì )，我很榮幸當上了這次活動(dòng)的主持人。這次活動(dòng)辦得及其順利，許多同學(xué)們都上臺朗讀了詩(shī)歌，展現了自己的朗讀水平，而且還邀請了我們的家長(cháng)和學(xué)校里的領(lǐng)導。因為時(shí)間有限，所以沒(méi)有讓更多的同學(xué)上臺朗讀，這讓我們很遺憾。
老師，謝謝您！我們一定會(huì )好好學(xué)習，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！今天，我們會(huì )以您為榮，相信在不久的將來(lái)，您也會(huì )以我們這些您曾教過(guò)的孩子為榮！
祝您青春常在！
您的學(xué)生：xx
日期：xx
小學(xué)生給老師的一封信 篇19
尊敬的黃老師：
您好！今天我想對您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。
這么多年來(lái)，您用知識養育著(zhù)我們這些幼小的孩子，在我眼里，您就好像一位偉大的母親。我覺(jué)得我很榮幸生活在四（1）班這個(gè)大集體中，和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著(zhù)知識的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系，在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當我們犯了錯時(shí)，您就露出一副眉關(guān)緊鎖，咬牙切齒的樣子，但我從您的表情體會(huì )出您對我們的負責，認真。但一旦我們明白了其中的道理，您的'表情又如同多云轉晴一樣，立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親的黃老師。
黃老師，其實(shí)我想對您說(shuō)：“您別累著(zhù)了，我知道，您的喉嚨不好。但是，這段時(shí)間您卻依然給我們上課，盡管您的聲音有一些沙啞，但是我們聽(tīng)起來(lái)卻十分親切�！秉S老師，其實(shí)我想跟您道個(gè)歉，記得上次放學(xué)的時(shí)候，我因為沒(méi)有和奶奶說(shuō)清楚幾點(diǎn)來(lái)接，還跑到同學(xué)家卻沒(méi)有打招呼，而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒(méi)有責怪我，只是給我進(jìn)行了耐心的教導�，F在，我要真誠地對您說(shuō)：“對不起，黃老師�！�
黃老師，其實(shí)我還有很多心里話(huà)想對你說(shuō)，但是我一直藏在心底，有時(shí)間的話(huà)就到我家來(lái)做客吧！那么，改天再談吧！
祝:工作順利！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇20
親愛(ài)的老師：
您是一位出色的教師，沒(méi)有辜負人民的期望，培養出一批又一批國家棟梁。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培育小花。
“老師”是我們開(kāi)始成長(cháng)的第一個(gè)階梯。是您把我們從懵懂帶入成熟，從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；您使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng)，我們的生命也因為夢(mèng)想和期待而不再空白……老師的工作不僅僅是傳授知識，還是我們成長(cháng)道路的引路人；老師的巨大力量在于做出榜樣，是我們成長(cháng)的楷模，還是我們的良師益友。
我們每個(gè)人的成長(cháng)，都傾注了您的心血。您帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，把探索未知世界的金鑰匙放在我們的手中；您教給我們做人的道理；幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，并教給我們思考的方法，讓我們產(chǎn)生探求知識的.愿望。
老師，您是人類(lèi)文明的傳播者，您是人格的培養者，您是人類(lèi)靈魂的工程師。
在此，我代表所有學(xué)生向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了。我們衷心的感謝您！”
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇21
敬愛(ài)的王老師：
您好！
是誰(shuí)帶著(zhù)我們領(lǐng)略了知識的海洋，是誰(shuí)告訴我們學(xué)習的快樂(lè )，對，是老師。但王老師是我最知心的老師。
回憶起四年級上冊的那一次，你給了我鼓勵也指出我的缺點(diǎn)讓我改正。
風(fēng)和日麗的下午我來(lái)到辦公室，我的心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，怕被老師罵，一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我心中浮想聯(lián)翩。我放慢了步調走進(jìn)辦公室，湊巧呂教練也在那，我的心跳得越來(lái)越快。王老師和藹可親地說(shuō)：“你是一個(gè)很聰明的`孩子，可呂教練對我說(shuō)這次出去比賽打的很不好，是不是太緊張了？”我慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要下定決心好好練就一定會(huì )成功，只要你有恒心和毅力，那你將會(huì )更成功，但是你要把呂教練說(shuō)的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去用實(shí)際來(lái)表現�！甭�(tīng)了王老師的話(huà)，我對我下一次的比賽信心十足。
也終于明白失敗乃是成功之母的深刻含意，王老師的鼓勵讓我對自己躊躇滿(mǎn)志，受益匪淺。功夫不負有心人，我終于在嵊州市里取得了第四名的好成績(jì)。
祝工作順利，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇22
親愛(ài)的老師：
您好！
雖然我們在一起學(xué)習的時(shí)間很多，但我還是有悄悄話(huà)對您說(shuō)。
老師，希望您不要霸占我們的課余時(shí)間。我們多想上音樂(lè )課，在“do re mi fa sol la si do”中去點(diǎn)播；我們多想上體育課，在操場(chǎng)上揮灑青春的汗水；我們多想上英語(yǔ)課，在“ABC”中去玩耍。而不是整天在語(yǔ)文數學(xué)的知識天地遨游，這樣我們就會(huì )”枯萎”，會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味。
老師，謝謝您！已經(jīng)夜深人靜了，辦公室卻還有一盞燈亮著(zhù)，那是什么呢？那就是老師在含辛茹苦地為我們批改作業(yè)，而有的還寫(xiě)得密密麻麻，馬馬虎虎的，讓我們都覺(jué)得惡心，而老師卻把它當個(gè)寶。要是沒(méi)有您，我們這一朵朵小花都不會(huì )茁壯成長(cháng)，謝謝您，擔起園丁的重任。
老師，對不起！老師，在這里，我必須向你解釋一件事。其實(shí)，我的本子不是我同桌弄丟的，是我自己不小心丟了的，我怕您罵我，所以才誣陷她的`。老師，希望你能原諒我，因為你常常說(shuō)：“知錯能改就是好孩子�！蹦判�，我長(cháng)大了一定會(huì )知恩圖報，好好感謝您的。
最后，我想對您說(shuō)一句，老師，謝謝您！謝謝您！
xx
xx年xx月xx日
小學(xué)生給老師的一封信 篇23
親愛(ài)的王老師：
您好!
您知道嗎?不管是哪個(gè)年齡階段的孩子，長(cháng)時(shí)間接觸課本時(shí)，難免都會(huì )感到無(wú)趣和枯燥。畢竟，愛(ài)玩是我們的天性。
我們班經(jīng)常會(huì )舉行很多的'游戲，那些游戲不僅好玩、新穎，而且我們還從中找到了樂(lè )趣。比如，我們前段時(shí)間舉行的體育比賽，有跑步，打乒乓球和羽毛球等等。在那中間，我們不僅感受到了輕松愉快，更多的是感受到了一種團隊合作精神。上一次，老師帶我們去科技館參觀(guān)，我們學(xué)到了很多知識，也開(kāi)拓了我們的視野，俗話(huà)說(shuō)，一點(diǎn)一滴，滴水穿石。小小的雨滴，靠什么弄出一個(gè)洞來(lái)?一靠的是日積月累。學(xué)習，不是一瞬間的事，而是要慢慢地積累。所以，課外實(shí)踐是不能少的，在活動(dòng)中，同學(xué)們能學(xué)到更多的知識，也增長(cháng)了見(jiàn)識。這何嘗不是一件好事呢?
王老師，您完全不用擔心實(shí)踐活動(dòng)會(huì )耽擱了學(xué)習，玩，豐富了我們的生活，讓我們找到了更多的寫(xiě)作題材，只有親身經(jīng)歷與深深地體會(huì )，才能寫(xiě)出好作文。
王老師，祝您身體健康，萬(wàn)事勝意!
此致
敬禮！
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xx年xx月xx日
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