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致同學(xué)的一封信(匯編15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。書(shū)信要怎么寫(xiě)才能發(fā)它的作用呢?下面是小編收集整理的致同學(xué)的一封信,希望對大家有所幫助。
致同學(xué)的一封信1
小鄭同學(xué):
你好!
我這次給你寫(xiě)信是想告訴你你的缺點(diǎn),并希望你改正。
咱們先從一開(kāi)始你進(jìn)入這個(gè)小組的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)吧。你進(jìn)入小組第一周,就出事了,好像是因為你沒(méi)有寫(xiě)流動(dòng)日記,我們讓你留校補上,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,你居然把日記本帶回家了!這下好了,你給了我們組一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”。下課了,我們氣憤地把你拉出去“質(zhì)問(wèn)”,你反倒一副無(wú)所謂的樣子,嘴里說(shuō)著(zhù)讓人討厭的話(huà):“管你呀!”“神精病……”小鄭,你為啥要這樣?
后來(lái)我想,這才第一周,相信你會(huì )吸取教訓的。于是就拭目以待?墒悄阌肿屛覀兂粤藗(gè)大“鴨蛋”。我們真是被你氣得七竅生煙,說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我們幾個(gè)都用憤怒的眼光瞪著(zhù)你,可你還是無(wú)所謂,真是太過(guò)分了!我當時(shí)對你說(shuō):“我們上輩子招你惹你了?你要這樣對我們?“沒(méi)有呀!蹦阌靡桓钡鮾豪僧數臉幼踊匚以(huà)!澳悄愀陕锩看味歼@樣?”“管你呀!”你白了我們一眼,就走了。
第三周了,我們抱著(zhù)心灰意冷的態(tài)度來(lái)看待這一周。我想:這次一定又會(huì )出現問(wèn)題的。你看,果然不出我所料,你忘帶流動(dòng)日記本了!直到周五,你才帶來(lái),可也不補寫(xiě),大哥,你要寫(xiě)四篇呀!你不急嗎?還要我們反復催才肯寫(xiě),你不感到累呀?你這樣的表現,你媽媽知道嗎?你老是這樣,我都替你的爸爸媽媽著(zhù)急呀!不過(guò),你在周五終于補完了所有因你而造成未寫(xiě)上的作文。這是個(gè)好消息,而且本子發(fā)下來(lái)時(shí),我看到你每篇都得了四顆星!這說(shuō)明你是有實(shí)力的,只是太懶!
就在我們對你回心轉意時(shí),你又鬧了這么一出:一天,我問(wèn)小張同學(xué)要流動(dòng)日記本,他說(shuō)你沒(méi)給他,你說(shuō)你給了,鬧了半天,也沒(méi)弄明白日記本在誰(shuí)的手里。我只好找田老師評理,田老師找你倆談過(guò)之后,嚴肅又肯定地告訴我們:“鄭皓文一定是把本子落在家里了,我重新給你們一本新本子,你們三番五次給他機會(huì ),他卻不珍惜。這次如果你們想把他踢出局,我同意!碑斘覀兏嬖V你這個(gè)結果時(shí),你連一滴傷心的'眼淚都沒(méi)有,甚至一點(diǎn)后悔的表情都沒(méi)有!
小鄭,當我們自己組員因為你而沒(méi)成績(jì)時(shí),你難道沒(méi)有自責過(guò)嗎?那可是我們寫(xiě)到很晚,花了心血的!當你看到其他組員那么認真努力時(shí),你沒(méi)有想過(guò)也跟他們一樣奮斗一下嗎?如果你沒(méi)自責過(guò),沒(méi)后悔過(guò),那你太過(guò)份了,因為你丟的不光是本子,還是整組人的心血呀!如果你沒(méi)想過(guò)這些,就算你付出再慘痛的代價(jià),我們也不會(huì )原諒你!所以我希望你多為別人想想,也會(huì )自己想想,改改你的態(tài)度吧!
致同學(xué)的一封信2
甜甜同學(xué):
你好!
挫折與苦難是人生的調味料,無(wú)可避免。它像雪花飄落般自然而然,似落葉歸根般無(wú)可逆,但你要學(xué)會(huì )戰勝他們。成功的大門(mén)是向每個(gè)人開(kāi)放的,相信你一定行。
生活是苦樂(lè )交織的,在你人生道路上,每一個(gè)路口都是一次選擇,遇到挫折和失敗,不能退縮,不能氣餒,心中堅定一個(gè)信念:我行,我一定能戰勝它!巴纯嗖⒖鞓(lè )著(zhù)”,戰勝苦難后,你才會(huì )發(fā)出最甜美的微笑。
人人都會(huì )遇到這個(gè)坎,面對眼前的生活手足無(wú)措。在曾經(jīng)過(guò)去的初中生活中,面對殘酷的現實(shí),我何嘗不想放棄,但我知道這定是心魔在作祟,面對老師的責罵,父母失落的眼神,我低下了曾經(jīng)那么驕傲的頭。淚眼朦朧中,我看到了貝多芬這位偉大的`作曲家,在人生的高潮時(shí)期,他不幸雙耳失聰,但他毫不放棄,憑著(zhù)驚人的毅力譜寫(xiě)了眾多華彩樂(lè )章,得人民千古傳誦。在黑暗中,他發(fā)出了“痛苦不能使我完全屈服”的聲音,激勵了無(wú)數青年。無(wú)數的實(shí)例擺在我面前,我不能屈服,我沒(méi)有理由屈服,終于,我回到了曾經(jīng)被我遺忘的課堂,專(zhuān)心學(xué)習,取得了很大的進(jìn)步。
相信自己,努力調節好自己的情緒,滿(mǎn)懷希望,迎接明天?匆豢磋蟾叩拿鳌断蛉湛,你會(huì )發(fā)現生活似一束熱情的火焰般跳動(dòng),永不停息。堅信“天生我材必有用”,朝你的目標大步前進(jìn)。
信心是一種勇氣,信念是你培育成功的土壤,生命之花在汗水的澆灌下定會(huì )格外鮮艷。
普希金說(shuō):“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,猶豫的日子里需要鎮靜,相信吧,快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!
是!快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨!揚起你自信之帆,讓生命之舟遠航。
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
20xx年6月27日
致同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的各位小伙伴:
好久不見(jiàn)!
作為你們小學(xué)六年來(lái)的連任班長(cháng),我自豪著(zhù)擁有這樣有愛(ài)的班集體?傆幸恍┤,原本只是生命的過(guò)客,后來(lái)卻成了記憶的?,你們便是一直在我記憶里溫存的人。
生命原來(lái)就是一場(chǎng)有規律的相遇和錯過(guò),人與人之間就是不斷地丟失和找尋。所以在五一假期里,我通過(guò)好多渠道,終于在茫茫中將你們拉到一起,創(chuàng )建了微信群。小學(xué)同學(xué)的歡聚,讓許多小學(xué)趣事又浮現在眼前。那時(shí)廣播體操不記得是第幾套了,反正叫“初升的太陽(yáng)”;那時(shí)周杰倫是紅透半邊天的偶像;那時(shí)有一種冰棍叫綠舌頭;那時(shí)有一個(gè)倒霉孩子小明和現在的李華一樣出名;那時(shí)語(yǔ)文書(shū)上被劃了滿(mǎn)滿(mǎn)的詞,一個(gè)詞要抄四遍;那時(shí)滿(mǎn)分還是一百分,七八十分都難以啟齒;那時(shí)女生十分威武,男生經(jīng)常被掐得青一道紫一塊只能憤憤地吐出一句“好男不跟女斗”;那時(shí)秘密寫(xiě)在密碼本里,鎖上自己的心事,后來(lái)不知道誰(shuí)發(fā)明了可以任意解開(kāi)的密碼鎖,我們不再寫(xiě)下秘密,只深深藏在心底……隨后,一波又一波的今昔對比照跳躍在對話(huà)框里,說(shuō)實(shí)話(huà),你們都發(fā)福了!雖然我的語(yǔ)言充滿(mǎn)著(zhù)鄙夷的意味,但你們不知道,在屏幕的另一頭,是我在含著(zhù)熱淚地微笑!
隨著(zhù)大家的熱烈討論,我的思緒越拉越遠,我在想,我是以怎樣的形象在你們的`一段年華里路過(guò)的?
“哎,老班,我一直有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你”,那個(gè)當年帥氣到五六個(gè)女生為他爭風(fēng)吃醋的小男生,主動(dòng)開(kāi)了話(huà)題,“你是不是喜歡副班?”
我看到他的問(wèn)題后不禁顫了一下,副班確實(shí)優(yōu)秀,自從轉來(lái)我們學(xué)校便常出現在年級排名前三的位置,性格開(kāi)朗,長(cháng)相也還行,但他渴望的是狂奔的野馬,我追求的是安逸的樹(shù)獺。正當我在碼字想要解釋時(shí),又出現了一條對話(huà)框:
“可是當年,我喜歡你!”還配上了一枝玫瑰的emoji表情。也許是時(shí)間的沉淀讓年少時(shí)萌動(dòng)的愛(ài)意有了勇氣昭告出來(lái),連說(shuō)出來(lái)后也變得云淡風(fēng)輕。
我說(shuō)不清是什么感覺(jué),大概是“忽如風(fēng)來(lái)梨花開(kāi)”的小竊喜,雖然他的“當年”已時(shí)隔多年,但當我知道自己也能被喜歡后,感動(dòng)了許久,畢竟一直以來(lái)我都是一位孤寡之人;蛟S不只是我,年少的你們正踮著(zhù)腳滿(mǎn)心歡喜等待一個(gè)溫暖的少年,而你,是不是在另一個(gè)少年的眼中,美得就像一首讀不完的詩(shī)歌……
你們還記得嗎,在那個(gè)QQ盛行的年代,我們總是守著(zhù)不合年齡的哀傷徜徉于文字間,還引以為潮,各種看不懂的火星文和符號充滿(mǎn)了每個(gè)人的網(wǎng)名和個(gè)性簽名,那些無(wú)病呻吟的文字在今天看來(lái)變得幼稚可笑,我們稱(chēng)它為“非主流”。但那些年,想說(shuō)啥說(shuō)啥,想做啥做啥的直白與本真變得難能可貴。如今,我發(fā)一條朋友圈會(huì )揣摩文字,有時(shí)要考慮到各方面,不得不屏蔽一些通訊錄的人,因為他們可能會(huì )反感我這條朋友圈的內容。同學(xué)們,你們會(huì )不會(huì )像我一樣,看著(zhù)墻上的日歷一張張被撕去,內心也仿佛有什么正一點(diǎn)點(diǎn)流失。我常常做著(zhù)做著(zhù)題,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)歌,就突然停下來(lái),望著(zhù)窗外明媚耀眼的陽(yáng)光或淅淅瀝瀝的雨水發(fā)呆,偶爾眼前恍惚,仿佛看到舊時(shí)童顏倏忽而過(guò)。我想,真的長(cháng)大了!
五一那天我們在互道祝福后,開(kāi)啟了共享位置功能,屏幕中的頭像分布在天南地北,相隔萬(wàn)里。上小學(xué)的我們每天勾肩搭背地上學(xué),又嬉皮笑臉地回家,在家與學(xué)校那段不長(cháng)不短的路途中留下了我們成長(cháng)的足跡?墒乾F在,那些小路已不復從前,路邊的小賣(mài)部拆遷,路面變成了車(chē)來(lái)車(chē)往的公路,我們的足跡早已被水泥掩蓋,徒留著(zhù)我的思念罷了。除了距離,我們還出現了分化,一個(gè)轉身,就是兩個(gè)世界。有的同學(xué)考上北京的重點(diǎn)大學(xué),有的同學(xué)初中畢業(yè)后便開(kāi)始步入社會(huì )工作了,大家的共同話(huà)題逐漸減少,我知道,有些同學(xué)只是默默窺屏、不發(fā)言,因為他們感到渺小卑微。同學(xué)們,我想對你們說(shuō),每個(gè)人的成功之路都是不盡相同的,做努力爬的蝸;驁猿诛w的笨鳥(niǎo),在最平凡的生活里努力,總有一天,你會(huì )站在最光亮的地方,活成自己渴望的模樣!
有些故事還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完,有些心情在歲月中已難辨真假,在難以相見(jiàn)的日子里,請你們萬(wàn)分珍重!彼此且青春,莫負好時(shí)光!
祝
天天開(kāi)心!
心想事成!
老班
20xx年4月14日
致同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的焦博軒同學(xué):
你好!
班上同學(xué)總親切地叫你“老焦”,我覺(jué)得這名正如你本人,你是一個(gè)默默的男孩,有一雙水汪汪的眼睛,不高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,紅撲撲的臉蛋圓圓的,長(cháng)相很敦實(shí),非常平凡普通。還是我們班的.勞動(dòng)委員。
你是一個(gè)細心、熱愛(ài)勞動(dòng)的男孩兒。每到中午,你一定會(huì )按時(shí)按點(diǎn)的幫同學(xué)們把飯箱推到班里去,同學(xué)們洗完手后,你還會(huì )幫助同學(xué)們分飯,每一次都一絲不茍,幾乎從來(lái)都沒(méi)有掉過(guò)飯渣,灑過(guò)飯湯。你總是最后一個(gè)吃飯,等到最后一個(gè)同學(xué)拿完飯,你才心安理得地拿走屬于自己的那一份。每次分完飯后,你還會(huì )拖一遍地面,擦一遍放過(guò)配餐的桌子。如此敦實(shí)的男孩,能把事情做得那樣細致,真讓人難以置信。
你還是一個(gè)熱心的男孩。記得有一次,老師問(wèn)大家誰(shuí)家能把一份卷子幫忙打印出來(lái),同學(xué)們猶豫不決,家里還有小弟弟的你,高高的舉起了手,一口答應下來(lái),你拿到圖片后,擔心同學(xué)們看不清楚,又用了好長(cháng)時(shí)間,將有六頁(yè)之長(cháng)的卷子,一字一句的把它敲到了電腦里,給全班三十五人每人打印了一份,讓我們更好地練習。
時(shí)間似流水,轉眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了,我還真舍不得你,更舍不得全班同學(xué)。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了,我不知道怎么去面對這個(gè)事實(shí)。但我知道,這是改變不了的,所以我只能慢慢的去適應。
此致
敬禮!
祝:笑口常開(kāi),學(xué)業(yè)進(jìn)步。
你的同學(xué):趙昱瑜
20xx年x月x日
致同學(xué)的一封信5
親愛(ài)的孩子們:
此次,給你們寫(xiě)信,心情如果用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容就是百感交集。
如果是去年的此時(shí),我心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅,我知道我們一家人馬上又要見(jiàn)面了?墒,今年我的期待已經(jīng)物非人非。昨天去學(xué)校,見(jiàn)我們的教室已經(jīng)挪作他用。很不是滋味,依稀總覺(jué)得還有我們的氣息在里面。后天新學(xué)生就要報到了,我將接過(guò)一茬小孩子,在我的心田再次播種。
孩子們,你們經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休養生息。我想此刻你們一定正厲兵秣馬,準備沖向人生的又一個(gè)驛站。我真心為你們祝福和祈愿!站在人生新的起跑線(xiàn)上,你們感慨肯定很多,在心里也會(huì )做出一個(gè)又一個(gè)的承諾。我想要告訴大家的是:你們到了一定的人生年齡,懂得了很多道理,這很好。但是,最重要的是你們一定要用道理去指導自己的學(xué)習生活,在學(xué)習生活中進(jìn)一步去驗證你所懂得的道理。如此,你才可以稱(chēng)之謂知書(shū)達理。
曾經(jīng)的曾經(jīng)我們一起走過(guò)了三年的時(shí)光,當畢業(yè)之際,你們才了悟了三年苦短,所以,期間難免有所浪費,F在人生又一個(gè)美好的三年呈現在你們人生的旅途,一定要惜時(shí)善用,寸陰分陰都要珍惜。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),成功者都是善于利用時(shí)間的人,F在,你們就應該謹記:不善用時(shí)間一定不能成功!要想在新的起點(diǎn),活出一個(gè)全新的自己,必須做到以下幾點(diǎn):
1.有頑強的意志力。你們懂得“當意志倒下的時(shí)候,生命便不再站立”,所以,要舍得跟自己較勁,跟自己的.懈怠、懶惰較較勁,戰勝了它們,你的意志力就會(huì )強大起來(lái)。
2. 要記得自己的初心!安煌跣,方得始終!钡搅艘粋(gè)新的環(huán)境,要記得父母的期望,記得自己的夢(mèng)想。在內心深處常常提醒自己,就不會(huì )迷失。
3. 要做一個(gè)獨特的自己。要記住堅持你的愛(ài)好,你的特長(cháng),如此你才能張揚自己的個(gè)性,但是,不要把不良習慣,不良嗜好當成個(gè)性,從而傷害親情,自毀前程。因為離家較遠,父母鞭長(cháng)莫及。因此,更要嚴格約束好自己。
4. 要堅持做到日事日畢,日畢日清。問(wèn)題不要過(guò)夜,要及時(shí)解決。否則,積少成多,會(huì )成不治之癥,讓自己學(xué)業(yè)受損,甚至半途而廢。
最后,希望大家記。呵啻菏怯脕(lái)奮斗的!誰(shuí)的青春也會(huì )迷茫,重要的是做生活的智者,要知道“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”,要能夠撥云見(jiàn)日。相信你們!男生女生,向前沖吧!
為 大家提供暑期開(kāi)學(xué)致同學(xué)的一封信
致同學(xué)的一封信6
親愛(ài)的史欲彤同學(xué):
你好!你的身體的'怎么樣了?
我們班的同學(xué)都很想念你,希望你早日康復,能和我們一起上學(xué)、玩耍。我知道你也很想我們、想上學(xué),這些都是阮老師和媽媽告訴我的。
最近我們學(xué)樣要舉行運動(dòng)會(huì ),我們班的運動(dòng)員已經(jīng)選好了,真希望開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)你能回到學(xué)校,能和我們一起當啦啦隊,給運動(dòng)員助威,因為你的嗓門(mén)最洪亮、最好聽(tīng)!
今天我們奧數集訓班進(jìn)行了最后一次選拔,我很幸運進(jìn)入了決賽,將于這個(gè)星期日(4月14日)上午參賽,為油田一小榮譽(yù)而戰,你高興嗎?
在治療時(shí),你也要堅強一點(diǎn),讓身體恢復的更好。多聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),聽(tīng)醫生的話(huà),配合治療,戰勝病魔,我們都會(huì )為你加油:“彤彤,你是最棒的,我相信你!”
星期四阮老師和馬校長(cháng)就要去鄭州看你了,你開(kāi)心嗎?雖然我去不了,但是阮老師會(huì )把我們的祝福和我們的愛(ài)心送給你,愿你天天開(kāi)心、笑口常開(kāi)!
再次祝你早日康復,繼續回來(lái)當班長(cháng),帶領(lǐng)我們讀書(shū),我還等著(zhù)你給我發(fā)小紅花呢!
好朋友:李佳琪
20xx.4.9
致同學(xué)的一封信7
你們好!
幾個(gè)月之后,你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來(lái)了,作為一個(gè)應為自己的未來(lái)負責的青少年,你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠?接下來(lái)要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準備??曾經(jīng)有一位著(zhù)名的文學(xué)家(柳青)說(shuō)過(guò)這樣一句耐人尋味的話(huà):“人生的道路雖然漫長(cháng),但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的,譬如:學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期,甚至是一生!”其實(shí),同學(xué)們現在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請每個(gè)同學(xué)現在試問(wèn)自己,你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當一部分同學(xué)對這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的,那么作為最了解大家的老師,作為這場(chǎng)即將到來(lái)的,沒(méi)有硝煙的戰役的“指導員”們,想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議,希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況,各有不同的話(huà)要說(shuō)。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等,目前成績(jì)不夠突出,比上不足,比下有余的話(huà),我送給你們這樣一句話(huà):“竭盡所能,盡可能為自己創(chuàng )造接受高中教育的機會(huì )!边@類(lèi)同學(xué)人數較多,大多介于可上可下的狀態(tài),可能你們心中正充滿(mǎn)著(zhù)矛盾,是鼓足了勁,不上高中誓不罷休?還是未上戰場(chǎng)先言敗,自甘落后?我想每個(gè)人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高,不少大學(xué)正逐步擴招。幾年后,大學(xué)教育將得到最大限度的普及。你們還有什么理由不去為這完全可以達到的目標而去拼搏呢?
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀,那我也送你們一句話(huà):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為”孟子的這些至理名言,對大家具有相當的警示和激勵作用。作為學(xué)習優(yōu)秀生,你們承載了比別人更多的壓力,有來(lái)自父母親朋的,有來(lái)自老師同學(xué)的,更多的是來(lái)自自身的,你們有相當強的自制力、思維敏捷、意志堅強、積極上進(jìn),對自己有較高的要求,成績(jì)在級部中也不錯。但要提醒大家的是:山外有山、人外有人。君不見(jiàn)有很多的學(xué)生正利用雙休日,努力完善知識結構,提高綜合素質(zhì),以求能夠精益求精;君不見(jiàn),許多的學(xué)生早已未雨籌謀,發(fā)奮拼搏,以求在中考大戰中所向披靡,獨占鰲頭?收回視線(xiàn),再來(lái)審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎?有一句話(huà)說(shuō)得好“你不優(yōu)秀并不可怕,可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮!”
還有一點(diǎn)需要提醒你們,面對日趨激烈的學(xué)習競爭,當某些科目遇到困難時(shí),你們往往不能正確對待,甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑,對未來(lái)可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應能客觀(guān)評價(jià)自己的學(xué)習能力,發(fā)揮長(cháng)處,彌補短處。近9年的學(xué)習生活,你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習經(jīng)驗和牢固的基礎知識。你們能取得優(yōu)異的成績(jì)足以證明你們的學(xué)習能力是極強的,但不同的人在不同的科目上,學(xué)習能力會(huì )有所差距。各方面都出色的人是很少的,如果你在某一科上出現了一些問(wèn)題應正視他。這說(shuō)明你的努力還不夠,你還需要繼續積累,你一定知道厚積薄發(fā)的.道理,只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的心平氣和的努力才能達到你的理想!
如果你在學(xué)業(yè)上感覺(jué)比較困難,學(xué)業(yè)成績(jì)不理想的話(huà),我引用長(cháng)今的名言“沒(méi)有什么可以讓我放棄”送給你們;蛟S你們已經(jīng)自己遠遠劃出普高之外;或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來(lái)的職業(yè);或許你心有余而力不足,學(xué)習上困難重重;更或許你得過(guò)且過(guò),只說(shuō)不做。這些都或多或少的讓我們做老師的感到遺憾和惋惜,但老師相信你和老師都決不會(huì )放棄。大家要力爭上游,考一所正規、優(yōu)秀的職校;驅W(xué)得一技之長(cháng)回報社會(huì )、回報家庭,或進(jìn)一步深造爭取考入各類(lèi)職業(yè)大學(xué),接受更為優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)的教育,提升自身層次,這也未嘗不是一條陽(yáng)關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門(mén)檻也不會(huì )太低,所以不要輕言放棄,努力學(xué)習才是當務(wù)之急。
最后我想代表學(xué)校所有初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家:無(wú)論你是少不更事的頑童,還是早熟懂事的少年,亦或是內向羞澀的女孩,無(wú)論你胖瘦美丑,無(wú)論你成績(jì)優(yōu)劣,在我們的心中,你們早已如同我們自己的孩子一樣,為你們焦慮,為你們擔憂(yōu),為你們的進(jìn)步而欣喜萬(wàn)分,為你們的懈怠而憂(yōu)心如焚。曾經(jīng),你們把那么信任的目光投向我們。今天,明天,我們也將會(huì )用自己全部的知識、愛(ài)心與責任呵護著(zhù)你們的成長(cháng)。有人說(shuō)饑餓時(shí)食物最美、疾病時(shí)健康最美、無(wú)助時(shí)朋友最美,而困惑時(shí)老師是最美的,老師的心會(huì )對你們沒(méi)一個(gè)孩子敞開(kāi)著(zhù)。我們愿意與大家共同奮戰、策馬揚鞭、張帆啟航,直抵那勝利的彼岸!
xxx
20xx年x月xx日
致同學(xué)的一封信8
王虹小朋友:
你好!
很高興你能給我寫(xiě)信,也很高興你能勇敢地把心里的煩惱說(shuō)出來(lái)。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來(lái)分析一下原因,好嗎?你在信上說(shuō),你一個(gè)非常要好的同學(xué)請了你和另外幾位同學(xué),你立刻就答應了。你還在信上說(shuō),自從這件事之后,同學(xué)們都和你疏遠了,對吧?你知道是為什么嗎?那是因為你答應了別人,卻沒(méi)去,讓別人白等一場(chǎng),那他們就覺(jué)得你是個(gè)不守承諾、喜歡撒謊的人,他們和你在一起會(huì )覺(jué)得沒(méi)有安全感。我想,這就是許多同學(xué)疏遠或有意避開(kāi)你的原因了。
你知道嗎,我以前也碰到過(guò)你這樣類(lèi)似的事情。有一次,我過(guò)生日,請了兩位我最要好的同學(xué)到我家過(guò)生日。就在我生日的'前一天晚上,王晶,也就是我的同學(xué)給我打了一個(gè)電話(huà),她不好意思地說(shuō):“對不起,我可能明天來(lái)不了了,可真對不起!蔽液芾斫,也沒(méi)有為此生氣?吹竭@兒,你可能覺(jué)得自己那天做借了嗎?
王虹小朋友,你肯定非常想和朋友們和好,那不妨試一試我的提議吧。你可以選擇一個(gè)好的機會(huì ),對那些同學(xué)說(shuō)清事情的經(jīng)過(guò),時(shí)不時(shí)地說(shuō)上幾句對不起,如果有必要的話(huà),還可以送一份禮物,以表示自己有多么地想和好。
王虹,你以后和別人交往的時(shí)候應該注意自己的一言一行,出現了矛盾,要多從自己身上找找原因,主動(dòng)跟別人溝通。我說(shuō)的這些,你都明白嗎?
王虹小朋友,以后還有什么煩惱的話(huà),一定要來(lái)找我喲!
致同學(xué)的一封信9
你好。當你看到這封信的時(shí)候,想必你已經(jīng)逍遙自在好幾天了。你拿著(zhù)我們全班同學(xué)咱飲料瓶子賣(mài)的錢(qián),過(guò)癮嗎?你拿著(zhù)錢(qián)去上網(wǎng),去買(mǎi)零食的時(shí)候,腦子里有沒(méi)有出現班長(cháng),班主任以及全班同學(xué)怎么看待你?你聽(tīng)著(zhù)班主任批評你的時(shí)候,你沒(méi)有臉紅嗎?你沒(méi)有慚愧嗎?我想大家都特別想知道,你那裝著(zhù)驚訝與無(wú)辜的表情是怎么裝出來(lái)的?當我們在說(shuō):“誰(shuí)這么缺德呀!敝(lèi)的話(huà),你是在沉默不語(yǔ),還是也在問(wèn)東問(wèn)西?自己罵自己?還是怎么樣?
班主任說(shuō)你:“難道你的'人格和尊嚴就只是值那么幾十元錢(qián)嘛?”你有沒(méi)有也在問(wèn)自己?別恩的尊嚴與人格是無(wú)價(jià)的,而你的尊嚴卻區區是這么幾十元錢(qián),你難道不覺(jué)得可笑嗎?
當你的同桌或朋友問(wèn)你知道不知道是誰(shuí)偷班費了?你是搖搖頭,還是說(shuō)不知道,還是怎么樣?
作為你的同學(xué),我想勸你一句話(huà):“苦海無(wú)涯,回頭是岸!蔽蚁嘈虐嗬锏娜艘埠臀乙粯硬辉敢忾L(cháng)大后在監獄里見(jiàn)到你吧。
我迷惘在星空下,思戀著(zhù)曾經(jīng)的歌!You ease my fears.。一直都無(wú)法忘記爺爺曾經(jīng)同我講過(guò)的人生道理。聯(lián)歡會(huì )的節目有很多,講笑話(huà)、彈古箏、武術(shù)表演;然后把那些香香的干花一朵一朵的拼湊,和著(zhù)少許枝椏,一幅畫(huà)則印入眼連。我忙上前:"先生,請看看。
致同學(xué)的一封信10
王宇恒:
你好!你是一個(gè)活潑的男生,體育課上特別喜歡運動(dòng)。但是在教室里,看到的你,完全不一樣。你坐在我的前面,我每天都要從你的身邊走過(guò)。每當看到你發(fā)呆時(shí),我總是提醒你,非常希望你改正這個(gè)壞習慣。
但你不是每節課都發(fā)呆。在數學(xué)課開(kāi)課時(shí),你就表現得非常好。你全神貫注地聽(tīng)著(zhù)沈老師講課,并且在沈老師提了問(wèn)題之后,我總能看見(jiàn)你的手,高高地舉著(zhù)想要回答問(wèn)題。沈老師讓我們做題目時(shí),你和李浩的速度差不多。你飛快地拿起筆就開(kāi)始做題目。并沒(méi)有像以前一樣,一拿起筆就停住不動(dòng)了。你在這節數學(xué)公開(kāi)課上沒(méi)有讓我和沈老師提醒過(guò)一次,我在心里不由地為你鼓掌。
但為什么平常的課你就要發(fā)呆呢?我細細想了一下,可能是你的學(xué)習態(tài)度有了變化的緣故。
你甚至在考試時(shí)也控制不住要發(fā)呆。一次數學(xué)考試,你突然寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就停了。你的.筆尖懸在考試卷上方一厘米處,揮動(dòng)著(zhù),可遲遲不肯下筆。你的眼睛雖然盯著(zhù)試卷,可你根本沒(méi)有在思考。你的思想在“太空中遨游”,根本沒(méi)有在考試中的狀態(tài)。你漫游了好一會(huì )兒,別人都做到了第二面時(shí)你才反應過(guò)來(lái),你要做試卷了。剛做了一會(huì )兒,你又停了下。我感覺(jué)你停了好久,不得不停下筆來(lái),在后面點(diǎn)了點(diǎn)你,把你從“睡夢(mèng)”中叫醒。
周老師經(jīng)常對我們說(shuō):“改變我們的,只有我們自己!”王宇恒,改變你自己的,只能靠你自己!我們只能在旁邊提醒你,但不能根治你的發(fā)呆。希望你能像何明銘學(xué)習。以前他也做小動(dòng)作,現在他完全改掉了,上課總是搶著(zhù)發(fā)言,做作業(yè)總是跟李浩、泮周豪比賽。
王宇恒,我們多么希望你能快點(diǎn)振作起來(lái)!
祝學(xué)習越來(lái)越進(jìn)步!
你的同學(xué):xxx
20xx年x月xx日
致同學(xué)的一封信11
親愛(ài)的xx小學(xué)的同學(xué):
你們好!
你們在家鄉過(guò)的好嗎?新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,你們大山里的空氣是不是很好?
我叫XXX,是北京市XX小學(xué)5年級4班的一名學(xué)生,現在快十一歲了。我以前從來(lái)沒(méi)有給你們寫(xiě)信,希望以后我們多寫(xiě)信,成為好朋友。我現在就給你們講講我的.寒假生活吧。
這個(gè)寒假,我和爸爸媽媽外公外婆一起回了太公太婆家,他們住的地方是江南的一個(gè)非常有名的古鎮——新市。新市古鎮是典型的江南水鄉,就像你們在電視上看到的,街道和河道相依相偎,和我們北京大氣平整的街道布局完全不一樣。
小鎮距今已有數千年歷史,鎮上有一座距今已經(jīng)有1300年歷史的覺(jué)海寺。每次去新市,我都會(huì )陪著(zhù)外公去覺(jué)海寺為家里人燒一柱平安香。小鎮上的人特別講究吃,以后你們有機會(huì )去新市的話(huà),我一定請你去吃一吃當地最著(zhù)名的茶糕和羊餃面哦!最近幾年,鎮上的年輕人慢慢地都搬到鄰近的縣城和杭州市工作,只剩下一些長(cháng)壽的老人,我太公太婆都很長(cháng)壽,尤其是太公,89歲了不僅自己身體健康,還照顧生病的太婆。如果你坐高鐵來(lái)到德清,你也可以來(lái)看一看這個(gè)離杭州不到30公里的小鎮的長(cháng)壽老人呢!
浦洼小學(xué)的同學(xué)們,希望你們能給我回信,講講你們在山里遇到的有趣的故事。
祝你們
學(xué)習進(jìn)步,更上一層樓!
致同學(xué)的一封信12
親愛(ài)的同學(xué)們:
你好!
我很榮幸能與你們一起共度小學(xué)6年的時(shí)光,為此我很感恩!
時(shí)光荏苒,我們就要畢業(yè)了。對于我而言,我愿意從頭再來(lái),不是為了彌補什么,而是單純地想念曾經(jīng)的日子。我想這是不可能的,即使可能部分的“你們”也不愿意。
我很感謝你們包容了我這六年來(lái)的缺點(diǎn)和不足,不斷地讓我進(jìn)步,強大!話(huà)說(shuō)是強大,但是也有不堪一擊的脆弱。我想比我自己還要了解的“你們”,更會(huì )知道我的那個(gè)心靈深處的缺口,我等待著(zhù)縫補,但是現在似乎是來(lái)不及了。
我很感謝你們這些年對我的幫助,即使是送了一支簽字筆。握緊筆身,筆總是那么溫暖、熟悉。每次口頭上的喜歡這,喜歡那,“你們”總是大方的贈送,而我只有聲謝謝和今后想方設法的彌補。
我很感謝你們問(wèn)我的任何問(wèn)題,有時(shí)真的感覺(jué)到自己的存在!澳銈儭笔悄猩衷鯓,卻有著(zhù)女生本該有的細心。謝謝我班男生們對我的關(guān)懷與工作上的理解,擁有你們很幸福!
我很感謝你們出現在我的生命中,陪伴我度過(guò)漫長(cháng)的每一秒、每一天、每一年。我總愛(ài)約著(zhù)“你們”出去,只因為你們是我所認為的朋友。相反“你們”也愛(ài)約著(zhù)我出來(lái),只因為…(湊人數)畢竟沒(méi)有一個(gè)人的`價(jià)值,能讓地球為他停止運行。
我很感謝你們教會(huì )我判斷正誤,讓我學(xué)會(huì )了打√,打×。這對選擇恐懼癥的自己來(lái)說(shuō),確實(shí)減少了不少麻煩。不為“你們”教會(huì )我新的一門(mén)技術(shù)所生氣,只會(huì )太感謝“你們”的例子,讓我不用再翻書(shū)、上網(wǎng),就能看到一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的現實(shí)版視頻,還是直播的,限量版的。學(xué)會(huì )了很多,謝謝的“你們”。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信13
甜甜同學(xué):
你好!作為同齡人,我非常理解你的心情和處境,但作為生活的挑戰者,我必須給你一個(gè)忠告:珍惜你的痛苦,它是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生,產(chǎn)婦在痛苦中分娩,雄鷹在痛苦中展翅。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)如血,怎有美麗的朝暉噴薄而出?不經(jīng)過(guò)痛苦的訓練,體育健兒就沒(méi)有領(lǐng)獎臺上的快樂(lè );不經(jīng)過(guò)痛苦的跋涉,登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峰的喜悅!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!敝挥薪(jīng)過(guò)痛苦的磨煉,生命的火花才會(huì )閃光發(fā)亮。甜甜同學(xué),痛苦實(shí)在是人生的一筆財富!就看你有沒(méi)有目標。
當貝多芬雙耳失聰后,誰(shuí)能想象他能譜出《歡樂(lè )交響曲》,并能自己站在臺上指揮樂(lè )隊呢?可貝多芬做到了,因為他對生活沒(méi)有失去信心,他把痛苦當做一筆財富,用這筆財富譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章。誰(shuí)能相信一個(gè)看不見(jiàn)光明的盲人能寫(xiě)出讓明眼人心動(dòng)的“三天光明”呢?但海倫·凱勒做到了,因為她對人生沒(méi)有失去激情。她把痛苦視為一筆財富,用心用手用身體去體會(huì )光明,才寫(xiě)出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂(lè )不是人生最好的解脫,痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會(huì )有痛苦,總會(huì )有不如意。其實(shí),失敗者都是被自己打敗,被自己的失意、麻木、無(wú)奈打敗了。這不是身敗,而是一種心敗。調整好心態(tài),把分數名次看淡些,將你繪畫(huà)的亮點(diǎn)貢獻給班里的'板報,讓大家喜歡你的開(kāi)朗活潑,在親密無(wú)間的氛圍里,你會(huì )感到學(xué)校就像一個(gè)家,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。成才的道路有多種,讓爸媽的期待隨著(zhù)你的價(jià)值展示慢慢扭轉,你會(huì )快樂(lè )地完成學(xué)業(yè),收獲成長(cháng)的碩果。
把痛苦作為一筆財富,存儲進(jìn)你心底的銀行,你將會(huì )是精神富翁。
祝你快樂(lè )無(wú)憂(yōu)!
一個(gè)關(guān)心你的同學(xué)
致同學(xué)的一封信14
貴慶:
你好!我在考前給你寫(xiě)信,沒(méi)有別的事,只是因為我們有合同在先。不,是你給我有一個(gè)約定,我總有一種擔心,你的約定是空話(huà),你實(shí)現不了。也許你會(huì )認為我是小看你了,不相信你。我不擔心你實(shí)現諾言,我只擔心你會(huì )違約。因為,我有以下理由:
一是很少見(jiàn)你極認真的學(xué)習。特別是周一調位時(shí),你一心想往后邊去。至于你的理由是什么,我不得而知?偢杏X(jué)你是想擺脫老師的視線(xiàn),在后面盡情地、自由地玩。我感覺(jué),你想考滿(mǎn)分不易,想考零分也不易,想進(jìn)步十幾個(gè)名次也相當難。必須有艱苦的.付出,有不懈地努力,有多出別人幾倍的時(shí)間……,貴慶你,做到了哪些呢?
周二早晨上早操時(shí),我一到操場(chǎng)邊上,我就先站在中廳南邊的臺階上往咱們隊伍方向看大家。當時(shí)我就看到了三班同學(xué)的兩張臉:一張是劉洪偉同學(xué)的,一張就是你的。因為你們二人都是面向東,看到我后就扭過(guò)去,低下了。你我都知道,學(xué)習不是為老師,也不是為父母,更不是看誰(shuí)的面子而學(xué),而是為自己的理想而學(xué)。不敢學(xué)誰(shuí)學(xué)誰(shuí)成功,但是擁有知識的人容易成功,離成功更近,這是真理?记白詈髱滋斓臅r(shí)間,你計劃怎么做,怎樣去兌現自己的承諾。如果合同是一紙空文,今后的兩年,讓我怎樣去相信你?
第二,自從簽訂合同后,應該考了兩次了,哪次進(jìn)步了?沒(méi)進(jìn)步的原因又是什么?你考慮了嗎?若是有一次進(jìn)步了,我對你的升級考試也就放心了,關(guān)鍵是你不讓我放心。不必說(shuō)給女同學(xué)寫(xiě)紙條,不必說(shuō)編手鐲,也不必說(shuō)遲個(gè)到,看個(gè)閑書(shū),更不必說(shuō)小病大做,無(wú)一點(diǎn)忍耐力……,單是期末考試若要失信于我了,我怕你擔不起頭,怕你在同學(xué)面前不好意思說(shuō)話(huà),怕你在家長(cháng)面前無(wú)法張口解釋?zhuān)履憔鸵獌冬F你的保證了。
人違紀、犯錯是正常的,不能再一再二再三!不能變本加厲!總有懸崖勒馬之時(shí)才對。而你……我真不好說(shuō)了。
請好自為之吧。
愿竭盡全力備戰升級考試,考出一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì),讓我的擔心當成多余的!
老師:XX
20xx-6-17晚23:18
致同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的新疆同學(xué):
你好!
雖然我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但常言說(shuō):有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎,朋友是人生中必不可少的一部分。人與人之間的感情離不開(kāi)朋友,愿這一封載著(zhù)款款厚意的交友信能架起你我之間友誼的橋梁。
什么是中國夢(mèng)呢?顧名思義,中國夢(mèng)就是十三億中國人民匯聚的夢(mèng),有你的夢(mèng),有他的夢(mèng),也有我的夢(mèng)。有的人想當一名醫生,有的人想當一名教師。而我的夢(mèng)想并不是這些,而是想當一名能為國家做出貢獻的好軍人。到新疆去守邊疆,為國家的安全盡一份微薄的力量。
軍人的形象在我心中是神圣的,不可侵犯的。軍人是國家的保護盾,是人們安全的保障。每當我看到與部隊有關(guān)的劇情時(shí),我都會(huì )有一種身臨其境的感覺(jué):他們傷心時(shí),我也傷心;他們流血時(shí),我也會(huì )為他們流淚。仿佛完全融入了這個(gè)部隊。
現在新疆人民都陷入恐慌之中,可惡的東突分子連連制造暴力恐怖事件,傷及無(wú)辜的.市民,給新疆人民帶來(lái)了危機感。還妄想把新疆從中國分割出去。想到這點(diǎn)就讓我悲憤不平,真希望自己快快長(cháng)大,實(shí)現自己的夢(mèng)想,打擊黑暗勢力,為新疆的和平穩定貢獻綿薄之力,保護新疆人民的安全。維持社會(huì )秩序的安定。不再讓你們擔驚受怕。
這就是我為什么要去新疆當兵的夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì )一直堅持下去,鍛煉身體,增強體魄。直到實(shí)現的那一天。
新疆的同學(xué)們,你們支持我的夢(mèng)想嗎?期待著(zhù)你們的回復。
此致
敬禮!
你的同學(xué):徐堅鑫
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