給同學(xué)的一封信十篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的給同學(xué)的一封信十篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給同學(xué)的一封信十篇1
思慧：
你好!
在大家小學(xué)四年級的時(shí)候，我有一次和你一塊與幾個(gè)同學(xué)聊天。大家無(wú)聲無(wú)息就聊到了小學(xué)六年級的離別，你和幾個(gè)女生都流下了眼淚。
哪個(gè)知，大家在一塊的快樂(lè )時(shí)光一直那樣短暫。還沒(méi)有熬到小學(xué)六年級，你就要提前離開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心中充滿(mǎn)了留念與不舍。大家一塊度過(guò)了五年的時(shí)光，本以為能和你上完小學(xué)再離別�？墒鞘聦�(shí)是殘酷的，時(shí)光提早把大家拉開(kāi)，在這最后的幾天里，我想要給你最好的告別，期望你不要把我忘記。
啥是最好的告別?或許對你來(lái)講，只不過(guò)一聲“再見(jiàn)”吧!但我想給你開(kāi)一個(gè)告別晚會(huì )，只可惜我做不到，所以我也只能滿(mǎn)懷留念地告訴你一聲“再見(jiàn)”!
還記得那一次嗎?那天，大家正在上家教課，一個(gè)男生毫無(wú)顧忌地罵大家。你非常生氣，拿起礦泉水瓶，在瓶蓋戳了個(gè)小洞。我正好奇你要做什么，只見(jiàn)你舉起水瓶，用水噴了那個(gè)男生一身。我捧腹大笑，那個(gè)男生氣急敗壞，跟朋友借了個(gè)瓶子來(lái)噴大家。我心中忽然燃燒起了一股怒火，奪過(guò)你手中的瓶子去加熱水。
我知曉這水非常燙，但哪個(gè)叫他惹大家。我使勁往他身上噴水，他趁機一跑，還噴了我一下。我更生氣了，把整瓶水都倒在他的書(shū)包上。我得意地回到地方上去，他不敢再反擊了，大家兩個(gè)擊了一掌，又默默地寫(xiě)起了作業(yè)。
好了，就寫(xiě)到這里吧。請你別太過(guò)傷心，你的生活道路還漫長(cháng)著(zhù)呢!而我，也只能陪你走到這里了。
山高水長(cháng)，大家有緣再見(jiàn)!
祝你每天向上!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇2
親愛(ài)的周歆苗同學(xué)：
你好!在此，我感覺(jué)能給你寫(xiě)挑戰書(shū)是很榮幸的!由于我感覺(jué)你是我的一個(gè)很好的榜樣，值得我學(xué)習!
你是很自律的!在此次網(wǎng)課中也表現得十分明顯，特別是天天五點(diǎn)多鐘就叫大家起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。由于極少有人可以做到這樣自律，譬如說(shuō)我，由于我自己就可能缺少，所以我就委托我的媽媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志很堅定!在學(xué)校里，只須你認定要做一件事，或者想達到一個(gè)目的時(shí)，你就會(huì )很拼。讓我非常折服。不會(huì )由于一點(diǎn)小困難，就隨便退縮，這也是我想要學(xué)習的地方，畢竟我十分缺少。打心里佩服你!贊!
你身上有一種特殊的魔力!就是一種沒(méi)辦法用言語(yǔ)來(lái)表達的佩服。整個(gè)初中三年級最幸運的事就是能跟你做朋友，每人都說(shuō)，朋友要選對，由于他們會(huì )干擾你的一生。目前我深切的感覺(jué)到這句話(huà)的分量，你每時(shí)每刻都在影響我。學(xué)習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即便你開(kāi)始并非成績(jì)優(yōu)秀，但你憑借你的努力，一步一步爬上來(lái)，所以我也要學(xué)習你的這股牛勁!在生活上，你無(wú)比的自律，這是讀好書(shū)的一個(gè)重要，由于自律的人學(xué)習都不會(huì )太差，這一點(diǎn)在你身上，就得到了非常不錯的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚(yú)跳龍門(mén)，即便遠方非常遙遠，非�？植�，但大家也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，引導我前行。你是我的榜樣，所以讓大家一塊跳過(guò)中考，迎來(lái)青春的懷抱!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇3
親愛(ài)的方弘宇同學(xué)：
你好!這個(gè)寒假，雖然沒(méi)見(jiàn)到你，但此刻，你肯定還在刻苦復習，兩次線(xiàn)上考試，你正在不斷進(jìn)步，而我還在原地打轉，我也在這次寒假中找到我們的不足，想象距離中考只剩下60多天。雖然有空閑不多了，但不試一試如何知曉。
你作為班里的尖子生，不只學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還十分友善，每當我遇見(jiàn)不懂的問(wèn)題，你總會(huì )耐心的教我題目，我首次不懂，你不嫌煩，又叫我一遍，直到我會(huì )了為止。學(xué)習上你遇見(jiàn)不懂的題目，你會(huì )主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，將問(wèn)題問(wèn)懂為止。你為人謙虛，獲得好成績(jì)你不驕傲，沒(méi)考好，你也不失落，擅長(cháng)從失敗中汲取教訓。你助人為樂(lè )，吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，是我學(xué)習上的榜樣。
目前，大家毅然踏上挑戰的征途，困難挫折壓不垮大家的筋骨，任何原因都阻擋不住大家?jiàn)^勇前進(jìn)的腳步。由于大家有積極進(jìn)取的決心和勇氣;大家有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念。雖然大家在揚帆前進(jìn)的航程中，會(huì )遇見(jiàn)暴風(fēng)雨的襲擊，雖然大家在攀登高峰的路程中，會(huì )遇見(jiàn)荊棘的刺痛，但大家堅信：挑戰，就要付出，成功，需要奮斗。為此，大家要奮斗勇前進(jìn)，努力趕超。我選擇你作為我的角逐對象，我的學(xué)習計劃，我的學(xué)習榜樣，期望大家在一塊可以互相進(jìn)步，互相學(xué)習，爭取在最后的60多天里可以一同進(jìn)步，在中考獲得自己認可的成績(jì)。
青春就應不斷挑戰。是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄;是勝者，就應不畏艱險，團結奮斗，勇往直前，山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏;箭上弦，勇往直前愿大家一塊努力拼搏，一同前進(jìn)，挑戰其他人，挑戰自己。
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇4
可愛(ài)的江禹霖：
你好!
從小學(xué)一年級時(shí)，你成為了大家班的班長(cháng)。雖然我不太知道你，但你的溫和可愛(ài)深深地吸引了我。由于你的本性和我的本性完全相同，所以我才慢慢地被你吸引。我原來(lái)的朋友，全是一群暴力的、野蠻的小孩子。所以我非�？炀拖袼麄円粯恿�。自從我遇見(jiàn)了你，我的本性才漸漸變了回來(lái)。
記得在一次美術(shù)課上，老師讓大家用一張星空紙做各種各樣的動(dòng)物或植物，這讓大家都傻眼了。只有你，聽(tīng)了這句話(huà)卻感覺(jué)不難，這就讓大家大長(cháng)見(jiàn)識，連老師也傻了眼。不久，你就折出了各種各樣的動(dòng)物，如：恐龍、大象、鯨魚(yú)、小鳥(niǎo)、蝙蝠、小魚(yú)等。
還有一次，大家兩個(gè)幾乎同時(shí)到了數學(xué)辦公室，問(wèn)了老師同樣的數學(xué)問(wèn)題。老師給大家開(kāi)始講了，我說(shuō)了我的想法，江禹霖不同意我的建議，說(shuō)出了相反的辦法。大家爭來(lái)爭去，最后我還是覺(jué)得我的辦法更適合。老師講了什么我反而沒(méi)聽(tīng)清。結果，小測試時(shí)，我把我的答案寫(xiě)了上去，而他把他覺(jué)得的答案寫(xiě)了上去。在試題發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看了看那道題，我居然才得了4分，而他，卻得了滿(mǎn)分。從此之后，我就一直同意他所有些建議。
還有一次，你也肯定記得吧，大家考試的時(shí)候，居然在同一個(gè)考場(chǎng)，大家一塊拿著(zhù)卷子審題，讀題，又開(kāi)始了答卷。最后大家一塊拿著(zhù)卷子檢查了三回。不過(guò)，是各自檢查，大家并沒(méi)商量。大家兩個(gè)全都對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)，相信能一塊領(lǐng)獎。晚上的時(shí)候，我查了分數，大家兩個(gè)的分數完全相同，全是：94、94、100。大家真是太有緣了。雖然沒(méi)領(lǐng)到獎，但我依舊非常高興。
可愛(ài)的江禹霖，我祝你永遠可愛(ài)!雖然你轉學(xué)了，但大家的心從來(lái)不會(huì )離別。
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇5
吳迪：
你好!
小學(xué)三年級暑假得知你要轉學(xué)去中央音樂(lè )學(xué)院，當時(shí)大家班的人真是幾家歡樂(lè )幾家愁。你看，轉眼便過(guò)去了兩年時(shí)間，大家也從你走的中年級攀到了那時(shí)對大家是這樣遙遠的高年級。
你知不知道?在你走之后，大家班轉來(lái)了一個(gè)男生，他叫黃晨，乍一看還感覺(jué)他長(cháng)得非常奇怪，特別是那對免牙，雖說(shuō)不是非常明顯，卻給整個(gè)人都帶來(lái)了一種說(shuō)不出的違和感。最初他轉來(lái)時(shí)，全班都避著(zhù)他，不過(guò)他奧數很好，這也讓班上學(xué)霸的我好有重壓哦!
還有，在你走之后，大家便迎來(lái)了一位新校長(cháng)，他姓張，大家都叫他張校長(cháng)。張校長(cháng)原先是瀆浦小學(xué)的校長(cháng)，由于大家原先的校長(cháng)董校長(cháng)轉去了教育局，所以張校長(cháng)就來(lái)當大家校長(cháng)啦。
你還真不要說(shuō)，張校長(cháng)還真是一位好校長(cháng)。他和董校長(cháng)不同，他很重視閱讀。在校長(cháng)辦公室里，有著(zhù)數不盡的書(shū)，有的人遭到邀請，可以走里面看書(shū)哦，大家班的文明監督員都去過(guò)呢!可惜我不是。
立刻大家就會(huì )迎來(lái)念書(shū)節，我最喜歡的淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)也要開(kāi)始啦!哦，對了，說(shuō)到淘書(shū)樂(lè )，也不知曉你是否知道“起飛章”這玩意兒，之前大家都是星星卡、月亮卡、太陽(yáng)卡什么的，而自從張校長(cháng)入駐這里后，則一致改為“起飛章”。今年的換禮物模式特別好玩，先將“起飛章”換成一些假錢(qián)，然后用這假錢(qián)進(jìn)行大采購，哈哈，可盡興了!
好啦，關(guān)于學(xué)校的事，我即使寫(xiě)一本書(shū)也寫(xiě)不完，我還是非常不錯奇你在的中央音樂(lè )學(xué)院是哪種，中央音樂(lè )學(xué)院哎，聽(tīng)著(zhù)就非常霸道!或許我會(huì )把這封信寄出去，那你必須要給我回信啊!哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，假如你沒(méi)時(shí)間的話(huà)，那不再計較吧!好啦，我寫(xiě)著(zhù)也累了，拜拜嘍!
祝：
身體倍棒，吃嘛嘛香!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)間過(guò)得真快啊!無(wú)聲無(wú)息大家就快畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)日常我非常感謝我的親人、朋友和老師。但，我最不舍的還是同學(xué)們啊!
你們有些成績(jì)優(yōu)秀，有些成績(jì)欠佳，有些文靜，有些熱情活潑……雖然大伙的性格特點(diǎn)各不相同，但大家的心一直緊緊地連在一塊。每當想起大家馬上離別的情景，我的心就被狠狠地刺痛。六年里，大家過(guò)去一塊玩耍、一塊歡笑、一塊努力、一塊哭泣……這部分開(kāi)心的時(shí)光在我的腦海里像電影般循環(huán)播放，其中一幕令我記憶尤深：
那天，語(yǔ)文老師有事，一聽(tīng)到語(yǔ)文課變成自習課，你們就大聲起哄，不了解的還以為你們要趁機調皮搗蛋呢�？缮险n鈴一響，你們又各自坐回座位，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。我也不例外，正當我安靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)時(shí)，忽然感到一陣惡心。糟了，今天吃錯東西了，要吐!想到這兒，我立刻從椅子上站起來(lái)想沖向衛生間�？晌疫�沒(méi)有來(lái)得及開(kāi)跑，就嘩啦啦地吐了一地。那時(shí)的我尷尬極了，紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不敢看你們一眼，生怕你們都站起來(lái)嘲笑我。正當我不知所措時(shí)，你們紛紛向我遞來(lái)紙巾、藥油，有些關(guān)心地問(wèn)候，有些把我攙扶到校醫院去�？吹竭@么熱心的你們，再看看地上那一堆的“垃圾”，我愈加慚愧�？僧攺男ａt院我回到教室時(shí)，你們早已清理了那堆“垃圾”，當作沒(méi)事兒一樣，認真在學(xué)習著(zhù)。我默默走回座位，為免我尷尬，你們沒(méi)一個(gè)人再提起這件事兒。每次想起，我一直慶幸，擁有你們這群助人為樂(lè )的同學(xué)真是老天賜予我的一份大禮!
親愛(ài)的同學(xué)們，大家在一塊生活了六年啊!令我難忘的事情不少，不少，哪是這三言?xún)烧Z(yǔ)就能講完的呢?此時(shí)此刻我只想對你們說(shuō)：有你們這群可愛(ài)的同學(xué)，真好!真好!
祝：學(xué)習進(jìn)步，身體健康!
你們的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇7
王旭濤：
你好!
我叫張奕，今年13歲了，是賓山小學(xué)605班的一名學(xué)生。這是我首次給你寫(xiě)信，期望大家能成為好朋友。我是一個(gè)活力四射的女生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對有點(diǎn)兒大的耳朵，我從小學(xué)四年級就開(kāi)始戴了眼鏡。
我的父母都是高中的老師，他們教生物。我的父母原來(lái)在栟茶工作，我也就在栟茶上學(xué)，后來(lái)他們在我小學(xué)三年級的時(shí)候調到了縣城掘港來(lái)工作，我也就轉到了目前的賓山小學(xué)上學(xué)了。
我暑假里喜歡玩一些非常嚇人的東西，還喜歡看一些驚悚的電影，打游戲，雙眼就是如此近視的。晚上，有時(shí)也和同學(xué)去操場(chǎng)上踢足球。我還特別喜歡吃學(xué)校旁邊賣(mài)的炸雞柳，所以，我目前挺胖的。
大家學(xué)校一個(gè)年級有10個(gè)班，大家605班有45人，但其實(shí)在剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我班轉來(lái)了一個(gè)黑龍江的同學(xué)，可他們那兒的教程和大家的相差太大了，大家學(xué)過(guò)的好多東西，他都沒(méi)學(xué)過(guò)，所以他又轉到小學(xué)五年級去上課了。
大家班這學(xué)期換了教室，目前的教室沒(méi)以前好了，右側是大馬路，非常吵。這兩天挺熱的，可教室里電風(fēng)扇的扇葉子還被拆掉了。這學(xué)期，大家班換了數學(xué)老師，原來(lái)是於老師，目前換成了董老師，看著(zhù)挺親切的。語(yǔ)文和英語(yǔ)老師都沒(méi)換，大家的語(yǔ)文老師張小琴是江蘇知名的老師，她還競價(jià)閱讀，讓大家都愛(ài)上了念書(shū)。
好了，這次就寫(xiě)到這里，期待你的來(lái)信。
此致
敬禮!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇8
親愛(ài)的胡英琦：
你好!
在小學(xué)的六年里，大家形影不離，互相玩鬧，互相說(shuō)笑。大家馬上就要各奔東西了，我期望你在下面的時(shí)光里，能改掉你“健忘”“拖拉”這兩個(gè)大問(wèn)題。
第一，你的“健康癌”已經(jīng)到“晚期”了，每次，我只須約你外出玩，你總會(huì )丟三落四。譬如：一次，我約你去水景公園，大家到處自拍，大家兩個(gè)走到一棵樹(shù)下時(shí)，我發(fā)現那兒景色很好，于是你便激動(dòng)極了，將書(shū)包放在草地上，便自顧自地拍了起來(lái)。大家當時(shí)拍得不亦樂(lè )乎，忘記了時(shí)間，忘記了“自己”沉醉在自拍的“魔力”中。大家拍完照后，便不由自由地轉身走去了，當時(shí)，大家兩個(gè)正優(yōu)哉游哉地往前走，絲毫不知你一個(gè)人的包還在草坪上，等著(zhù)你。忽然，你對我說(shuō)：“咦?思媛!我的包如何不見(jiàn)了?”我聽(tīng)了頓時(shí)也開(kāi)始緊張起來(lái)，只見(jiàn)，你恍然大悟，說(shuō)：“哦!我的包仿佛落在剛剛拍照的草坪上了!”我聽(tīng)了，趕忙說(shuō)：“快去拿吧!”只見(jiàn)你匆忙地跑了過(guò)去，看著(zhù)你的背影，我深深地嘆了口氣……
除去你的“健忘”癥外，第二個(gè)“病癥”便是“拖拉”了!說(shuō)起拖拉，在你身上體現的真的是“淋漓盡致”。
天天早晨，我都會(huì )早早地來(lái)到班級，而你呢?你一直踩鈴來(lái)到班級。一次，班級里正熱火朝天地早讀，只見(jiàn)預備鈴響了，我望了望你的地方，見(jiàn)你還沒(méi)有來(lái)，只見(jiàn)上課鈴響了，你便匆匆忙忙地出目前教室里。后來(lái)，聽(tīng)你說(shuō)，你天天早上都7：30才起床，然后在來(lái)校之前，你總會(huì )在手表上定好時(shí)間，時(shí)間一到，你便會(huì )按時(shí)到班級，當聽(tīng)到你的“掐時(shí)”生活方法，我驚訝地張大了嘴巴!
英琦啊，趁早改掉你的這部分“癥狀”吧!不要再拖拖拉拉，丟三落四了!
祝你：
“病癥”好轉，直至康復!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇9
xx同學(xué)：
你好!
你在那邊還怎么樣?適應嗎?還記得大家是非常不錯的朋友，還約訂做一輩子兄弟呢!還記得你轉學(xué)那天，你沒(méi)來(lái)，直到第四節課，才從老師那里得知你因姥姥生病你沒(méi)人接而轉學(xué)了，你知曉我對你的離去有多么難不難受?到到今天就像還有一把劍刺在我心里，如何也拔不出來(lái)。目前我有多懷念你我高興、快樂(lè )、悲傷、鬧矛盾的'往事啊!我真期望你我的時(shí)光能重來(lái)一次。
你記得那一次大家班干部選舉嗎?我想當班長(cháng)，所以早就打好了稿子鼓起勇氣上臺演講了，可能由于那時(shí)的我不太團結同學(xué)，喜歡鬧矛盾，吵架，所以只得了四票。當我回到座位看到我們的票數時(shí)，感到十分委屈、傷心，但其中也有你的一票，看到你的那一票，好像給了我很大的勇氣，但我也有的疑惑，不是大家也有時(shí)要鬧小矛盾嗎?但你卻像不在乎，你的寬容，你的大度像是教會(huì )了我，目前的我已經(jīng)有了許很多多的好朋友，獲得了朋友的信賴(lài)，但我目前的快樂(lè )與你完全分不開(kāi)，由于是你給我了這個(gè)改正錯誤的機會(huì )，這份情我雖然已經(jīng)報達不了你了，但我想用我這簡(jiǎn)樸的信件來(lái)向你表達我這真情實(shí)感，還有大家的友誼也絲毫不會(huì )由于時(shí)空的分隔而遭到影響。
xx，回來(lái)吧!回到鈺鑫四年級六班的懷抱吧!大伙都非常想念你，大伙都需要你，回來(lái)吧!大家班與大家的校園的大門(mén)隨時(shí)為你打開(kāi)，假如不可以回來(lái)，請你記下我的電話(huà)號碼：xxx，大家可以一塊玩，也可以交流學(xué)習中遇見(jiàn)的困難，謝謝!
祝你：
身體健康!
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
給同學(xué)的一封信十篇10
親愛(ài)的王子愉同學(xué)：
你好!
大家每個(gè)人，都由無(wú)數個(gè)十萬(wàn)分之一的幸存粒子組成，散落在數十億的人海。所以我和你相遇，是無(wú)數個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng )造出來(lái)的奇跡。珍貴又難得。
你對我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在有時(shí)候我跟著(zhù)你的腳步，走著(zhù)你的方向。第一我想謝謝你，包容我時(shí)常的小情緒，你的確是一個(gè)足夠細心的人。是我想要成為的，一個(gè)內里足夠溫順的人。
作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí)，我就感覺(jué)與大伙格格不入。是一種沒(méi)辦法言語(yǔ)的尷尬緊張。你一種溫和的方法侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒(méi)強逼著(zhù)我與大伙交流。你給予我最多的是伴隨。
三年下來(lái)，大家互相鼓勵，相互扶持。大家開(kāi)始有了更多的相同喜好，有了同樣的目的。像是兩條平行線(xiàn)漸漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點(diǎn)。丁達爾效應出現的時(shí)候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊所有都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復習成了大家的最重要計劃。我想獲得一個(gè)更好的成績(jì)。選擇挑戰你，更多是由于我想要與你一塊進(jìn)步。一塊達到大家的目的。想在某一天，拿著(zhù)同樣的榮耀歸來(lái)。
大家需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白普通的匠心。需要擁有堅韌，執著(zhù)。一張張翻飛著(zhù)的試題，白紙黑字，書(shū)寫(xiě)下的不止是份答案，正是我想象中的將來(lái)。身后，風(fēng)遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我期望，將來(lái)的高中三年，大家兩個(gè)能憑借這部分，第三跨過(guò)一個(gè)三年。與剩下的很多歲月。
抱最好的期望，做最壞的計劃，盡最大的努力。一塊去啊，更遠的地方。
你的同學(xué)：xx
xx年x月x日
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