給貧困同學(xué)的一封信
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的給貧困同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給貧困同學(xué)的一封信1
貧困山區的小朋友們：
你們好！
我是廉江市一小五年級的學(xué)生xxx。我們的教室寬敞明亮，校內還設有籃球場(chǎng)，沙池等體育活動(dòng)設施。我的愛(ài)好是搜集有關(guān)于宇宙的資料，因為宇宙實(shí)在是太神奇了。我在學(xué)校里的成績(jì)還不錯，不過(guò)還不是名列前茅，但我會(huì )努力的。
也說(shuō)說(shuō)我所知道的你們的情況吧！從電視上的新聞才了解到，你們學(xué)習的條件很差，沒(méi)有教室，只在一塊空曠的坡地上坐在小板凳上讀書(shū)，甚至連課桌都沒(méi)有，只是用腿充當課桌，在上面又讀又寫(xiě)。說(shuō)實(shí)在的，我也挺敬佩你們，因為你們能在學(xué)習環(huán)境極差的情況下讀書(shū)，而且很認真，沒(méi)有怨言，難道你們不值得我們敬佩嗎？
對了，我們想搞一次“手拉手”的活動(dòng)來(lái)幫助你們。對此我也想提幾點(diǎn)建議。建議一：我們每個(gè)學(xué)生都捐一塊錢(qián)作為愛(ài)心基金。我們的學(xué)校大概有四千人，只要每個(gè)人都捐出一塊錢(qián)，就有四千塊，全市有十個(gè)學(xué)校，就有四萬(wàn)塊，中國有幾百甚至幾千個(gè)學(xué)校，這一大筆錢(qián)已經(jīng)足夠建一個(gè)學(xué)校了。建議二：多寫(xiě)信給貧困山區小朋友。以后，我們也可以多寫(xiě)信給你們，與你們多多溝通，你們也就不會(huì )這么孤單，我們還可以把這里的新鮮事物通過(guò)寫(xiě)信告訴你，讓你們了解外面的世界。建議三：把你們接到這里。這個(gè)建議雖然有點(diǎn)困難，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì )盡力而為，讓你們體驗一下都市的生活，我們還可以互相交流學(xué)習經(jīng)驗，多好��！
好了，我的意見(jiàn)也提完了，如果你們也有好的建議也可以寫(xiě)信告訴我們，我們永遠是最好的朋友！
祝
學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！看到你們沒(méi)有被貧困阻擋，能夠進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，徜徉在知識的殿堂學(xué)習而高興和欣慰。
托爾斯泰說(shuō)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸�！蹦銈冇械膩�(lái)自西部偏遠的山區，有的來(lái)自貧困縣的農村、有的來(lái)自城鎮的低保家庭……自然環(huán)境的惡劣、交通的閉塞、思想的落后抑或是老天爺的不公導致的自然災害和和疾病讓你們的家庭陷入了經(jīng)濟的困難。前幾天翻看你們上交的《困難生申請表》的時(shí)候，看到一個(gè)同學(xué)在申請表里這樣寫(xiě)道：老師，我們那個(gè)地方有城里人想象不到的貧窮，我要的.不是一份施舍，而是理解。你們的父母并沒(méi)有因貧窮放棄希望，他們把改變命運的希望寄托在了你們的身上，靠在家務(wù)農或外出打工維持一家的生計，賺取你或者你們兄弟姐妹的學(xué)費，寧可自己節衣縮食，也要把你們送進(jìn)高考的考場(chǎng)，因為他們都明白，這是你們走出山溝、農村，改變命運的最好的機會(huì )。國家、社會(huì )和學(xué)校也關(guān)心著(zhù)你們，國家助學(xué)金、勵志獎學(xué)金、勤工助學(xué)、學(xué)費減免等各項資助政策都是為你們設立的，目的是不讓你們中的任何一個(gè)因為家庭的貧困而輟學(xué)。
同學(xué)們，生于貧困，但不能安于貧困。既然命運之神眷顧了你，讓你在千軍萬(wàn)馬擠獨木橋般的競爭中進(jìn)入了大學(xué)，你何不好好把握這次機會(huì )呢！考上大學(xué)不是成功，大學(xué)才是努力的開(kāi)始。試想，你該怎樣做才能從高中時(shí)“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的孩子成長(cháng)為能夠自食其力，為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值的社會(huì )人呢？關(guān)鍵就在這短暫的四年。對于如何才能度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)，我想對你們說(shuō)：
一、相信知識改變命運，堅持學(xué)習。學(xué)習是學(xué)生的天職，也是你爹媽送你來(lái)大學(xué)的目的。用準備高考那樣的精力學(xué)習，用勤奮彌補貧困的短板，公平是相對的，你和那些二代們在以后的就業(yè)競爭中并不在同一起跑線(xiàn)上，所以你只有非常努力才能將來(lái)毫不費力。
二、笑著(zhù)面對生活，學(xué)會(huì )自信。千萬(wàn)不要因為家庭經(jīng)濟不好而感到自卑，心理的自卑會(huì )嚴重影響你的學(xué)習和生活，也沒(méi)有人愿意和整天愁眉苦臉的人做朋友，相信困難只是暫時(shí)的，你今天的努力定會(huì )換來(lái)美好的明天。
三、懂得感恩，回報社會(huì )。記住你在貧窮時(shí)別人對你的幫助，當知識改變了自己的命運后，像別人幫助你一樣去幫助別人。通過(guò)自己的努力回報家庭、學(xué)校以及你那“別人想象不到的貧窮”的家鄉，因為還有很多家庭像你的家庭當年一樣，還有很多孩子像你一樣渴望改變命運。
同學(xué)們，誰(shuí)的青春不奮斗？奮斗的青春才最美麗！努力吧，用你們的實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)一篇篇動(dòng)人的勵志故事。
xxx
20xx年xx月xx日
給貧困同學(xué)的一封信3
貧困山區的同學(xué)們：
你們好！
我是陜西省安康市第一小學(xué)五年級五班的學(xué)生王悅如。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們那里的學(xué)生大都家境非常困難，吃不飽、穿不暖，但是你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求學(xué)到的知識。
在你們的學(xué)校里，是一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，還有同學(xué)們從家里帶的破舊的板凳。沒(méi)有電燈，沒(méi)有書(shū)本，甚至沒(méi)有黑板！這一切都是我們無(wú)法想象的。但你們在這么艱苦是條件下，還能堅持學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，這些都是值得我們學(xué)習的。
再看看我們吧！我們有各種各樣的文具，漂亮的書(shū)本一個(gè)個(gè)五顏六色的書(shū)包，數不勝數。雖然我們擁有這么美好的學(xué)習環(huán)境，但是有的同學(xué)還身在福中不知福，不好好學(xué)習，和你們比起來(lái)，真是很慚愧。
通過(guò)這次的“手拉手”活動(dòng)，讓我們都能真正感受到社會(huì )就是一個(gè)大家庭，一方有難，八方支援。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨，讓他感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。也許是一個(gè)書(shū)包，一支鉛筆，一本圖書(shū)，一枚硬幣但它代表了我們的情意。我相信，當你們收到我們的禮物時(shí)，一定體會(huì )到了大家庭的溫暖，擁有了歡樂(lè )。希望與你們手拉手，肩并肩，創(chuàng )造更美好的未來(lái)！祝學(xué)習進(jìn)步！
xxx
20xx年xx月xx日
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