關(guān)于畢業(yè)的一封信（精選14篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是人們用于表情達意的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于畢業(yè)的一封信，歡迎大家分享。
畢業(yè)的一封信 篇1
同學(xué)們：
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿(mǎn)面。畢業(yè)了，面對那些愛(ài)情，友情，還有眷戀的校園，你是不是還有很多的話(huà)要說(shuō)，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現。
用三年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠的回憶。曾經(jīng)抱怨，曾經(jīng)感慨，如今只剩滿(mǎn)腔留戀。就這樣眨眼間你們即將畢業(yè)了。如果上天再給你們一次機會(huì )的話(huà)，你還要畢業(yè)嗎？
同學(xué)們，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你們卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
畢業(yè)季太傷感。三年前、誰(shuí)都不認識誰(shuí)。三年后、誰(shuí)都了解誰(shuí)。三年、從陌生到熟悉。三年、每個(gè)人都在這成長(cháng)了。三年、每個(gè)人都在這蛻變了。三年、把酸甜苦辣都嘗遍了。三年、把喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷了。三年、一個(gè)看似很漫長(cháng)的日子就這樣度過(guò)了。三年后偶爾想起三年前的日子，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑、有點(diǎn)留戀、有點(diǎn)溫馨。三年后偶爾翻起三年前的筆記，會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)熟悉、有點(diǎn)追憶、有點(diǎn)開(kāi)心。三年間的一點(diǎn)一滴還未曾忘記。三年間的一嚬一笑還印在腦里。不曾覺(jué)得、就這樣過(guò)了三年。三年、一點(diǎn)都不漫長(cháng)。三年來(lái)寫(xiě)給20xx年即將初三畢業(yè)同學(xué)們，希望你們能幸福突然有種想哭的感覺(jué)，不經(jīng)意我們都在長(cháng)大。以后的日子聚少離多了……想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂(lè )時(shí)光�，F在的我們即將分離人生難得有幾個(gè)如此知己遇見(jiàn)你們是我一輩子的幸福無(wú)論今后我們身在何方相信我們的心永遠在一起不知道你們有沒(méi)有同樣的感受，我們在一起的時(shí)候感受不到對方曾經(jīng)給過(guò)鼓勵，當我們漸漸陌生的時(shí)候，才能感覺(jué)到那是的快樂(lè )時(shí)光！或許因為我們當時(shí)還小的原因吧！可是到我們漸漸長(cháng)大才會(huì )感覺(jué)到當時(shí)的.天真無(wú)邪！現在隨著(zhù)時(shí)間的流逝，看著(zhù)朋友們逐深情日這個(gè)夏天，我們都畢業(yè)了。也許時(shí)間還是改變了些什么，雖然自己極力否認著(zhù)，可是那個(gè)陰晴不定的我，連自己都會(huì )感到挫折。
偶爾我會(huì )想起你最初的模樣，驕傲的不像話(huà)。突然懷念拿筆寫(xiě)信的樣子，認真而小心翼翼，生怕涂鴉了內心的圣旨。那張紙上，清晰的記載著(zhù)我在某個(gè)美妙的清晨，幾點(diǎn)幾分對你說(shuō)過(guò)早安�，F在的我應該只會(huì )讓你感到無(wú)可奈何，不哭不鬧不吵不愛(ài)說(shuō)話(huà)認真妥協(xié)。請你記住我最初的模樣，簡(jiǎn)單的不象話(huà)。那個(gè)毫不畏懼的我，好像也在慢慢膽怯。她說(shuō)你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)。我說(shuō)，你是只屬于我的第五個(gè)季節。
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇2
尊敬的老師：
您好！
您是幽暗的森林中的一盞蠟燭，默默地燃燒自己，只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁，不辭勞苦的工作，只為換取我們的健康成長(cháng)。你是汪洋大海中的船帆，風(fēng)雨無(wú)阻地指引，只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。
時(shí)光如梭，光陰似劍，轉眼間，我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活，磨去我幼稚的菱角，使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的`青少年，但即便如此，時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”�；貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然歷歷在目。
曾記否，那年，剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(cháng)，我很快就面臨著(zhù)重重威脅。那天，當你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)敃r(shí)，我的心情百感交集，整節課都趴在桌子上偷偷啜泣，反復地思索著(zhù)您為何如此做，但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節課，我的腦海里充斥著(zhù)只有對你的恨！下課后，您讓我去辦公室，盡管百般的不愿，又不敢違背您的指令，只好邁著(zhù)沉重的步伐走向辦公室，一路上，灑下的，只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠！
沒(méi)有責備，沒(méi)有批評，您示意我坐下，還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚，您凝視著(zhù)我，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)一種未知的力量，那似乎是對我的鼓勵，又或是對我的關(guān)愛(ài)。那次，您對我說(shuō)了很多，但在那時(shí)的我看來(lái)，無(wú)疑是偏袒。那一次起，我承諾自己要用成績(jì)證明自己！
從那時(shí)起，我開(kāi)始走向了通往學(xué)習的漫長(cháng)旅程。每當自己堅持不住時(shí)，總是逼著(zhù)自己不放棄，只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地，我也喜歡上了學(xué)習，由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負有心人，那次期中考試，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，也成功奪回了本屬于自己的東西。
從那之后，我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍，與懶惰匹敵，一路上披荊斬刺，走向了通往夢(mèng)想的道路。
感謝您，您的這次調整，不僅是對組長(cháng)這個(gè)職位的調整，更是對我人生的調整。使我從迷茫墮落中脫翼而出，蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您，讓我成為全新的自己。感恩您，矮正了我人生的方向。
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它的成長(cháng)。蒼鷹感恩藍天，是因為藍天提供給它翱翔的天地。我感恩您，是因為您不惜時(shí)間在您臉上刻下道道痕跡，只為看到我們健康成長(cháng)。
老師，我感謝您教會(huì )我的，感謝您所付出的，感謝您伴我成長(cháng)！
祝您桃李滿(mǎn)天下，春風(fēng)遍人間！
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇3
敬愛(ài)的班主任：
您好！
歲月匆匆，轉眼間今年我已是六年級的學(xué)生了�；仡櫸业某砷L(cháng)之路，無(wú)下滲透著(zhù)你們的汗水和艱辛。自從您擔任我的班主任以來(lái)，我和同學(xué)們一樣打心眼里高興、歡喜，心懷敬意。
您是一位良師，您也是一位嚴師。
我是一個(gè)裹足不前的學(xué)生，寫(xiě)作文好像流水賬，文章好像白開(kāi)水，平淡無(wú)味，沒(méi)有文采。然而，您卻如慈母扶著(zhù)我學(xué)步般鼓勵我向前走。在每次批閱我的作文時(shí)，您總是有意識地將所謂的好詞好句圈劃出來(lái)，又“毫不留情”地刪除或糾正；您從不放過(guò)一個(gè)錯別字甚至一個(gè)標點(diǎn)符號；您的批語(yǔ)又是多么的.和藹可敬，又是那么的給力。哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步您也要大加贊賞，使我受到了極大鼓舞。從此以后，我樹(shù)立起了“一定要學(xué)寫(xiě)好作文”的信心。是您給了我前行的勇氣和力量。爺爺高興地對著(zhù)我說(shuō)：“良師育良材，嚴師出高徒�！蹦焕橐晃弧敖逃苁帧�，又是一位名副其實(shí)的班主任。老師，您總以眷眷愛(ài)生之心，潛移默化著(zhù)我。日復一日在“教”與“育”字上狠下功夫，您把每篇課文講得仿佛是一道道風(fēng)景、一個(gè)個(gè)故事，聲色俱全、淋漓盡致，我仿佛身臨其境。使我從中得到知識，快樂(lè )成長(cháng)。是您以“誨人不倦”、言傳身教的態(tài)度和形象影響著(zhù)我，還經(jīng)常以“少年不努力，老大徒傷悲、莫等閑、只爭朝夕”等之類(lèi)的古訓，要求我抓住時(shí)間認真讀書(shū)、刻苦學(xué)習。您的暾暾教導我銘記于心，“一句話(huà)，一輩子”。真是功夫不負有心人，我終于得到了提高，得到了“優(yōu)☆”和考試滿(mǎn)分的成績(jì)，您的心血沒(méi)有白費，您為之竊喜。從中使我感受到您的光榮稱(chēng)號多么的來(lái)之不易——敬意由然而生，一日為師，終身難忘。
尊敬的老師，您正是為了我們的明天而一絲不茍的耕耘著(zhù)；正是為了我們的將來(lái)而又無(wú)怨無(wú)悔的奉獻著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好：精誠所至，金石為開(kāi)。然而，我只能這樣說(shuō)：“班主任老師，在您的關(guān)懷啟迪下，我一定會(huì )努力學(xué)習，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向您回報�！�
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇4
親愛(ài)的孩子們：
你們就要從幼兒園畢業(yè)了，你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，四年來(lái)，老師和你們朝夕相處，四年來(lái)，老師看著(zhù)你們一天天長(cháng)大懂事，四年來(lái)，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，四年來(lái)，老師和你們一起識字、畫(huà)畫(huà)、講故事，你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛(ài)，你們是老師眼中的好學(xué)生，幼兒園就要畢業(yè)了，其實(shí)老師很舍不得你們。
四年的時(shí)光好快呀！光陰如流水，親愛(ài)的孩子，四年的'時(shí)光里有多少美好的記憶，記住我們曾經(jīng)表演過(guò)器樂(lè )合奏，記住我們曾經(jīng)表演過(guò)喜羊羊，記住我們的環(huán)保時(shí)裝秀，記住我們一遍又一遍地排練《古詩(shī)新唱》……親愛(ài)的孩子，記住你們相處的快樂(lè )時(shí)光吧，記住你們彼此的名字。老師也會(huì )記得你們花朵般的笑臉，你們像陽(yáng)光下一棵一棵的小樹(shù)，你們的生活才剛剛開(kāi)始，未來(lái)的日子會(huì )更加豐富，老師相信，你們都是優(yōu)秀的孩子，到了小學(xué)會(huì )學(xué)到更多的知識和道理，希望你們順利、健康、快樂(lè )地成長(cháng)，無(wú)論何時(shí)，老師都要為你們伸出大拇指。
親愛(ài)的孩子，老師愛(ài)你們，這個(gè)夏天，我們一起回憶，一起放飛夢(mèng)想！這個(gè)日子，老師想道一聲珍重，對孩子們說(shuō)一句感謝，同時(shí)也送給你們深深的祝福，祝女孩子們越長(cháng)越漂亮，男孩子們越長(cháng)越帥氣，祝你們好好學(xué)習，天天向上，祝你們健康、快樂(lè )、茁壯成長(cháng)，祝你們在將來(lái)的學(xué)習中都能取得好成績(jì)，希望多年后，你我相會(huì )，依然第一眼能認出那是曾經(jīng)最?lèi)?ài)你的我們，哪怕容顏不再，老師會(huì )永遠為你們加油、喝彩，為你們歡喜！
此刻，我的孩子們，請勇敢的展開(kāi)雙臂，展翅翱翔，進(jìn)去擁抱屬于你們的廣闊藍天！
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇5
敬愛(ài)的張老師：
您好!我是您的學(xué)生xxx，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級一班，離開(kāi)您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對母校，對班級，對您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校;我渴望，永遠在六年級一班這個(gè)班集體中;我期待，您一直陪伴著(zhù)我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì )永遠永遠烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么長(cháng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì )繼續教書(shū)，但我知道，您永遠是最優(yōu)秀的老師。我不是素昧地贊揚您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的.討好您，而是我真心誠意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(cháng)，但我總會(huì )有對您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我也許還會(huì )遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì )改變對您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì )刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結果呀!
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì )隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì )永遠記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您工作順利、身體健康
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇6
親愛(ài)的xx屆畢業(yè)生們：
你們好！
心理健康教育中心陪伴大家走過(guò)了最美好的三年大學(xué)時(shí)光，而今你們即將畢業(yè)，走向祖國的四面八方和各自的工作崗位，開(kāi)始新的人生旅程。離開(kāi)熟悉的校園和朝夕相處三年的同學(xué)，你們或許有許多的迷茫和惆悵；面對就業(yè)壓力，你們也許心存諸多的疑慮和彷徨。如何順利完成從“學(xué)生”到“社會(huì )人”的角色轉換？如何適應社會(huì )、適應新的工作崗位？我們的一些小建議，供同學(xué)們參考：
踏上工作崗位，酸甜苦辣咸，五味皆會(huì )品，大家要抱著(zhù)“甘當小學(xué)生”的心態(tài)去學(xué)習，去做人，去做事。涉世之初，也許你會(huì )挨批評，那么首先就要學(xué)會(huì )自省，積攢能量，讓自己在摔倒的地方重新站起來(lái)，成為真正的強者；工作之余，也許會(huì )受到委屈，那么不要氣餒，流淚也只能作為暫時(shí)的'情緒調整，快速反應，找準位置并及時(shí)反擊才是智者；時(shí)間久了，也許會(huì )經(jīng)歷心理落差，當期望值和現實(shí)沒(méi)有成比例時(shí)，需要學(xué)習小草“春風(fēng)吹又生”的精神，讓生命力在大火的燃燒中更加旺盛。走在生命的旅途中，任何事情皆有可能，所以，大家要學(xué)會(huì )用腦筋去思考，絕不輕言放棄。
就要踏上征程，就要與母校、老師、同學(xué)們告別了。離別，難免有傷感；離別，難免有激情；離別，難免有沖動(dòng)。心理健康教育中心在xx屆畢業(yè)生離校期間全天開(kāi)放，在擇業(yè)困惑、就業(yè)壓力、人際交往、情感困擾等多方面為大家提供心理輔導，歡迎正處于迷茫、困惑、彷徨的畢業(yè)生朋友來(lái)心理健康教育中心坐坐，我們將以真誠熱情的態(tài)度，給你面對面的咨詢(xún)，心貼心的服務(wù)！
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇7
親愛(ài)的老師：
你好！
記得我上五年級的時(shí)候，您擔任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著(zhù)晨星起，伴著(zhù)月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小，但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的.勇氣。每當我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。您年齡大了，應該多休息，但您還是堅持工作，直到現在，還那么辛苦。有多少次，我想對您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話(huà)到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，只有當您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì )露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當您看到小樹(shù)苗茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì )笑。
在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭光，為您爭光，長(cháng)大以后，當一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國的大江南北。作為21世紀的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待別人，來(lái)報答為我們長(cháng)期操勞的老師，成為國之棟梁，讓我們的祖國更加繁榮昌盛！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇8
親愛(ài)的小姑涼：
你好呀，這四年，我可想念你呢。
一個(gè)初冬的午后，縷縷陽(yáng)光懶洋洋地散落在宿舍地面上，我身邊的書(shū)桌放著(zhù)一本管理學(xué)課本跟一杯熱奶茶，而此刻的我敲打著(zhù)筆記本鍵盤(pán)，正在書(shū)寫(xiě)著(zhù)給你信，以致我很希望你讀這封信時(shí)也是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，享受著(zhù)香濃的奶茶，靜靜地閱讀。
我知道，這又是一個(gè)畢業(yè)季，分離總是讓你傷感，讓你難舍，讓你落淚，但我想你知道，天下沒(méi)有不散之筵席，朋友總會(huì )追尋各自的夢(mèng)想而各奔東西，所以，對于離別，你無(wú)須耿耿于懷，你只需要銘記四年的美好，然后大步向前走，結識更多的小伙伴，走自己的路，讓生命之夏花更加絢爛多彩。
我知道，對于未來(lái)的職業(yè)生涯之路，你有些許害怕，些許茫然，些許惆悵，但我想你知道，上天是公平的.，任何一個(gè)畢業(yè)大學(xué)生都是這樣走上職場(chǎng)之路，當然，你也不是一個(gè)例外。所以，莫惆悵，好好追隨自己的內心，相信經(jīng)過(guò)4年磨練后已變強大的自己，不要怕苦不要怕累，乘風(fēng)破浪，在職業(yè)生涯中邁開(kāi)嶄新的一步。
我知道，畢業(yè)季同時(shí)又是一個(gè)分手的季節。你的小怪獸出現了嗎？既然現在小怪獸在你身邊好好的，而未來(lái)又是不確定的，那就順其自然吧，無(wú)論以后結果如何，對待愛(ài)情的態(tài)度要認真誠懇。哈哈，小怪獸沒(méi)在身邊？那就更好辦了，繼續充實(shí)自己，讓自己的光芒足夠耀眼奪目，耐心等待已在路上的小怪獸吧。對于愛(ài)情，無(wú)須過(guò)于著(zhù)急，既來(lái)之則安之，或許就在抬頭伸手不經(jīng)意間，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
不知不覺(jué)間，散落在宿舍地面上的陽(yáng)光不再慵懶，管理學(xué)課本已被涼風(fēng)拂開(kāi)，奶白色的杯子里點(diǎn)綴著(zhù)幾滴茶跡，而我也輕輕地合上了筆記本，靜待花開(kāi)。
小姑涼，想你，愛(ài)你，再見(jiàn)。
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇9
即將畢業(yè)的自己：
你好！現在的你，將與你相處了六年的同學(xué)告別了，你心里一定有些隱隱的傷感吧！校園里的一草一木牽系著(zhù)我們深深的回憶。我們曾經(jīng)多少次在草地上盡情地奔跑，笑聲傳遍校園；我們曾經(jīng)多少次一起坐在大樹(shù)下，互相傾訴著(zhù)自己的心事；我們曾經(jīng)又有多少次鬧翻又和好，我們之間的友誼得以＂破鏡重圓＂�，F在，就讓我們把之前那些不開(kāi)心的事化作對對方的祝福吧！祝福大家及時(shí)努力，奔赴錦繡前程！
說(shuō)到前程，即將畢業(yè)的你，可一定要打好小升初這一＂戰＂。你應該樹(shù)立目標，考上自己心儀的學(xué)校。當然，你光想是不可以的，你必須定好自己的學(xué)習計劃。沒(méi)有刻苦的努力，怎會(huì )有好的收獲？就算這一年再辛苦，也要努力奮斗，你想想，你刻苦奮斗這一年，換來(lái)的是自己美好的初中三年，讀書(shū)不是為他人讀的，而是為自己讀的！世上何事不是先苦而后甜呢？
這也使我想起你自己當初學(xué)習跆拳道的時(shí)候，那時(shí)每次結束都汗流浹背，之后還腰酸背痛。直到考級前一周，你的腿力還是不能夠踢破一塊木板，但是你在最后一次訓練的.時(shí)候，還是認認真真按教練的話(huà)去訓練，不管有多辛苦，也不記得擦過(guò)多少汗水……最后，取得了跳級為八級的好成績(jì)！你還記得那時(shí)的自己有多開(kāi)心嗎？學(xué)習也是這樣，自己的夢(mèng)想也是這樣，你應該自己努力去爭取，懂得先苦后甜的道理。
哎，我嘮嘮叨叨地跟你講了這么多，你有沒(méi)有把我當作嘮叨的老媽呢？我想說(shuō)，我們應該回顧美好的過(guò)去，展望更好的未來(lái)，奮斗在當下。你可一定要聽(tīng)進(jìn)去，不要當作耳旁風(fēng)��！讓我們用今天的汗水澆灌出百花盛開(kāi)的春天！
好啦，今天就跟你說(shuō)這么多啦！由于時(shí)間關(guān)系，就此擱筆！
祝你學(xué)業(yè)有成！
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇10
親愛(ài)的冀老師：
你好!
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活轉瞬即逝。往事像一幕幕電影出現在我的腦海里�；叵肫鸷湍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我百感交集。
老師，是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界;是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈;是您帶我們在廣闊無(wú)垠的知識海洋里泛舟;是您在我們犯錯的時(shí)候給予指正……
老師，您知道嗎?當我剛踏進(jìn)六三班的時(shí)候，您曾鼓勵過(guò)我，只要努力學(xué)習，認真做題，考全鎮前十名是沒(méi)有任何問(wèn)題的。當時(shí)我很吃驚，從一年級到五年級，從來(lái)沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我有這么大的潛力。老師，是您春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，蕩漾起我心中的塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀，激起我?jiàn)^進(jìn)的勇氣。
老師，您在講臺上苦口婆心的.諄諄教導，粉筆染白了您的頭發(fā)。老師，您的教導讓我從一個(gè)懵懂天真的孩子成為一個(gè)心智成熟的少年。
老師，在課堂上您是一位嚴厲的教師。在課外，您是一位慈愛(ài)的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好，穿的暖不暖�？墒抢蠋�，您為了我們幾天都沒(méi)有充足的時(shí)間好好吃飯，身子都快累垮了。老師，您的身體也非常重要，您要多多注意自己的身體。
鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來(lái)襲，總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師，您是我們遮雨的傘，您是我們擋風(fēng)的墻，讓我們怎么能不感謝您呢!“天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期”!我想對您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：“老師，您辛苦了，我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康，工作順利!
寫(xiě)信人：
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畢業(yè)的一封信 篇11
敬愛(ài)的周老師：
您好！“光陰似箭，日月如梭�！暹@把箭從來(lái)都是不等人的，它要么是脫離靶心，要么是擊中靶心，在我快要脫離靶心的時(shí)候，是您再箭飛速移動(dòng)時(shí)，用您的力量把他扶正的！
有句俗話(huà)說(shuō)得好“一日為師，終生為父�！逦揖拖褚活w小鳥(niǎo)蛋，您用自身的溫熱，歷經(jīng)無(wú)數天把我從蛋殼中孵化出來(lái)，是您教會(huì )了我如何飛行，您就是我的第二任母親，謝謝您給予我的幫助，在您剛入手教我們的時(shí)候，我們讓您操碎了心，如今我們要分開(kāi)了，也沒(méi)有讓您省過(guò)幾次心，我們都為以前的幼稚、調皮，感到慚愧，是您把我從小男孩變成了大男孩，謝謝您，周老師！
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！迦绻缅X(qián)可以買(mǎi)到時(shí)間的話(huà)，那么我希望再買(mǎi)十年。再過(guò)幾個(gè)周，我將離開(kāi)自己的母校，去往新的學(xué)校，認識新的同學(xué)，新的老師，我多么不舍的同學(xué)老師��！還有這滿(mǎn)滿(mǎn)回憶的母校！以前我還沒(méi)有您的一半高，現在我卻長(cháng)得和你差不多了，周老師您怎么變矮了呀？以前寧臉上充滿(mǎn)的膠原蛋白的臉，現在變得黯然無(wú)色，周老師您多就去換了一張臉��！燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的`時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，我們的小學(xué)生涯多久才會(huì )回來(lái)呀？我不禁，頭涔涔而淚潸潸了，我的手漸漸變得空虛，我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去，您在我心中留下了永恒的記憶，像一縷長(cháng)達一百億年的陽(yáng)光，雖然持久，但終會(huì )走向離別之際。
周老師，即使我離開(kāi)了自己的母校，我也會(huì )分時(shí)段來(lái)學(xué)校探望您，我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚，您舍不得同學(xué)們，同學(xué)們也同樣舍不得你，要說(shuō)小學(xué)生要做我記憶最深的人，那就是您了。
祝您桃李滿(mǎn)天下!
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畢業(yè)的一封信 篇12
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
一年一度的教師節來(lái)臨了，在這里，我先祝您節日快樂(lè )。
時(shí)間像流水似的，一眨眼，我在東方小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光�；仡櫸业膶W(xué)習歷程，我感謝學(xué)校的老師，尤其是想起您，心里更是充滿(mǎn)了感激之情。
記得三年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我第一次作業(yè)的字寫(xiě)得不端正、不整齊。從那天開(kāi)始，您讓我每天寫(xiě)完作業(yè)后再寫(xiě)兩頁(yè)描紅。并且，無(wú)論您多么的忙，每天要批改那么多的作業(yè)，可您仍然不忘抽出時(shí)間單獨為我檢查。一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了，就這樣，我足足練了一個(gè)多月的時(shí)間，書(shū)寫(xiě)也有了很大的進(jìn)步。從此以后，每當我看到您在我的作業(yè)本上寫(xiě)著(zhù)“繼續努力”或者“表?yè)P”這些評語(yǔ)的時(shí)候，我就會(huì )感受到無(wú)窮的力量，您就是這樣不斷地鼓舞我，使我越來(lái)越自信。
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。一轉眼，兩年又過(guò)去了，如今我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了�？申惱蠋熌�，還是無(wú)微不至地照顧我，就拿前幾天的'事來(lái)說(shuō)吧。那天中午，我在家教突然得了過(guò)敏性眼角膜炎，下午，我在家里休息，只好讓同學(xué)幫我請假。晚上，您打電話(huà)到我家，我接了電話(huà)，您問(wèn)我：眼睛好點(diǎn)了沒(méi)，明天還能不能正常上學(xué)，還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會(huì )，我覺(jué)得有一股暖流涌遍我的全身。
老師，我想對您說(shuō)，在這四年的學(xué)習中，是您給了我關(guān)心和鼓勵，使我不斷地茁壯成長(cháng)，成績(jì)也有了很大的進(jìn)步。老師，您是一位既溫和又嚴厲的好老師。平時(shí)，您的臉上總是掛著(zhù)美麗的笑容，您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當有同學(xué)違反紀律的時(shí)候，您那嚴厲的目光，讓人望而生畏。
每當想起您，我心中就會(huì )有一種感慨，一種激動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句：“謝謝您！老師�！�
祝：身體健康！
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畢業(yè)的一封信 篇13
親愛(ài)的的女兒：
你好！
你經(jīng)歷了一次人生的歷練，你的堅強和樂(lè )觀(guān)證明了你是個(gè)了不起的人!相信自己的實(shí)力吧。還記得你爬泰山的體會(huì )嗎?其實(shí)在開(kāi)始爬的時(shí)候你自己已經(jīng)有了一個(gè)堅定的信念“我一定能爬上泰山頂!”，不是嗎?而且你爬山時(shí)，你根本就沒(méi)懷疑自己爬不上，你也沒(méi)去想爬上去能否看見(jiàn)日出?也不管別人是超過(guò)了你，還是遠遠的落后到你的后面，你只顧調整好你的心態(tài)，腳踏實(shí)地走好腳下每一步。
你還記得爬十八盤(pán)最后一段嗎?那可是爬泰山最陡，最難爬的一段了，你也咬牙，一溜煙地跑了上去，難得呀!可見(jiàn)你的`爆發(fā)力有多大?我相信你在這最后沖刺階段，你會(huì )調整好自己的心態(tài)，有辦法激活你的爆發(fā)力的!
好運一定會(huì )眷顧象你這樣有毅力的孩子的。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹，經(jīng)歷了這場(chǎng)地獄般的歷練，你一定會(huì )象草原上的雄鷹，長(cháng)出堅實(shí)的翅膀，擁有頑強的毅力搏擊長(cháng)空。天道酬勤，你一定會(huì )成功的!相信自己的實(shí)力，沉著(zhù)、冷靜，輕裝激進(jìn)，勇敢地沖上去!相信媽媽的話(huà)，你一定能成功!你是最棒的!
正象張彥華老師所說(shuō)，你以為世界上有很多高人，其實(shí)高人并不多，你自己就是其中的一個(gè)。他說(shuō)的很有道理，你把張老師給你的話(huà)再好好看看吧,他的句句都包含著(zhù)哲理。
女兒，不管在什么情況下，爸爸媽媽永遠都是你堅強的后盾!你有能力，又磨練出了頑強的毅力和吃苦的精神，更可貴的是，你在高三被世人殘酷的競爭中，你卻能笑得那么甜，即使在你生病時(shí)還是那么樂(lè )觀(guān)，這有幾個(gè)人能做得到呀?所以你的病好得那么快，你不覺(jué)得你是個(gè)了不起的人嗎?這就是張老師說(shuō)的大將風(fēng)度，處亂不驚，沉著(zhù)冷靜，相信你一定會(huì )把你的這種優(yōu)良品質(zhì)應用到考試中的!
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畢業(yè)的一封信 篇14
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，來(lái)自六年2班。隨著(zhù)時(shí)光的悄然逝去，我已從六年前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，漸漸變成了一個(gè)小姑娘。在小學(xué)生活中，有尊敬的校長(cháng)，有辛勤培育我的老師，有與我一起玩耍、學(xué)習的同學(xué)，是他們陪伴我走過(guò)了這樣一段豐富多彩的小學(xué)生活。經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習，我不僅學(xué)到了許多文化知識，而且也懂得了許許多多做人的道理。
在這令人難忘的六年里，我們有幸生活在這樣一個(gè)學(xué)習和生活環(huán)境很好的`校園里，心情感到很愉悅。在此離別之際，我希望學(xué)校能夠再改善一些，以便讓以后來(lái)這所學(xué)習的同學(xué)們有更好的學(xué)習環(huán)境。
我的第一個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校也有屬于自己的校歌。咱們中國有國歌，別的國家也有別的國家的國歌，有些城市也有市歌。所以我希望，我們的學(xué)校也能有校歌。我希望這支校歌能由我們學(xué)校的老師和同學(xué)共同譜寫(xiě)而成。但愿我們的老師和同學(xué)所寫(xiě)的校歌能夠膾炙人口，在我們的學(xué)校里廣為流傳，通過(guò)這首歌能夠體現出我們茶園山小學(xué)更好的精神風(fēng)貌。
第二個(gè)建議是：希望我們的學(xué)校每學(xué)期期末后都能開(kāi)展“知識搶答”類(lèi)型的知識競賽，這樣不但可以讓我們得到更多的知識，也陶冶了情操，還得到了樂(lè )趣�？梢韵劝茨甓畏诸�(lèi)比賽，如果在年段獲得第一名的同學(xué)，可以和其他年級的選手比賽。
第三個(gè)建議是：希望我們學(xué)校的綠化面積能再擴大一些。那樣我們的校園將不僅是學(xué)生學(xué)習的地方，而且還是花朵的海洋，樹(shù)木的世界。我們在學(xué)習之余還可以欣賞美麗的景物。
祝您：身體健康！
寫(xiě)信人：
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