給你的老師一封信
在平平淡淡的日常中，大家對書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。寫(xiě)信的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的給你的老師一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給你的老師一封信1
敬愛(ài)的倪老師：
您好！光陰荏苒，6年歲月，一下子就飛逝了。如今，我已快入初中，卻忘不了您的啟蒙，現回想當年，真是感激不盡。
師生之情，正如圓周率，永遠不變卻難以言盡。每節數學(xué)課，您總是耐心教導，您教會(huì )我們識別阿拉伯數字那曲折的軀干，并能讓它們參與運算，在加號與減號的“神力”下變幻出不同的和與差。您總是孜孜不倦地為我們描述每一次運算的意義，一瞬間，看似“玄妙”的數學(xué)定律就被我們所熟知；您會(huì )用適合當時(shí)我們年齡的話(huà)語(yǔ)與我們交流，當一個(gè)成年的偉大心靈與一群七八歲的小心靈交流時(shí)，沒(méi)有了年齡的差距、地位的高低，您一點(diǎn)也不保留地把數學(xué)知識授與我與同學(xué)們，用自己的心來(lái)補裨我們心靈上的空缺。
六年也不忘的師恩，正如高斯定理，沒(méi)有確切的表述，卻濃濃糊在心頭。二年級，兇神惡煞的“乘法表”現身了，使我的大腦被攪得天旋地轉。記得當時(shí)，和差與和倍問(wèn)題幾乎使我幼稚的大腦崩潰，是您在課上與課后對我進(jìn)行了更深一步的教育，使我如夢(mèng)方醒。我雖已忘卻了當時(shí)您教導我的話(huà)語(yǔ)，但是您深情的眼光與和藹的面容使我永遠難忘，那些理論雖然很樸實(shí)，但是能使我一生受益。如今，奧數競賽，數學(xué)測驗，在一道道難以找開(kāi)的鎖背后，就是當初您所教導我的知識，我用您曾經(jīng)交給我的鑰匙，打開(kāi)了無(wú)數道這樣的“鎖”，開(kāi)啟了一次次這樣的門(mén)。
對啟蒙的感激，正像哥德巴赫猜想，沒(méi)有盡頭，也沒(méi)有邊疆。您領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)了兩年，也許您已經(jīng)不記得了，但我們心里記得您�；赝莾赡甑穆�，有大大小小的腳印，好似一問(wèn)一答，大腳印蓄滿(mǎn)了深情，踩實(shí)了路面，雖已被風(fēng)雨磨蝕，卻仍清晰可見(jiàn)；小腳印充滿(mǎn)童真，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，卻寸步不離大腳印。
沒(méi)錯，大腳印是屬于您，小腳印屬于我們。
祝：風(fēng)華永在！母親節快樂(lè )！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給你的老師一封信2
閆老師：
您好！
閆老師，這學(xué)期已經(jīng)結束了，我以為我可以我可以考個(gè)好分數，所以我等啊等啊，終于等到了領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候了。結果，我爸爸給我說(shuō)了分數，“哇”我一下子感到震驚，數學(xué)才考89分，我一下子覺(jué)悟了。
閆老師，您可能也覺(jué)得很差吧！對！我也覺(jué)得很差，我肯定讓你失望了吧，我成績(jì)這么差，就是因為太粗心大意了，太馬虎，不細心計算造成的，所以下學(xué)期我會(huì )認真讀書(shū)，細心計算，不馬虎，你就等我的好消息吧！
我爸爸把通知書(shū)拿回來(lái)的時(shí)候，他騙我說(shuō)：“兒子，你以后讀不了書(shū)了�！边@句話(huà)讓我很意外，但爸爸后來(lái)又告訴我事情的真相，這下，我才松了一口氣。
閆老師，你在那邊過(guò)得還好嗎，我下學(xué)期還可以在你這報名嗎？
閆老師，下學(xué)期，我不會(huì )讓你失望了！
祝你
身體健康！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給你的老師一封信3
尊敬的陳老師：
對不起！我先向您道歉，因為去年20xx年9月10日教師節，我沒(méi)有準備出像樣的生日禮物。對不起！我不知道是您的生日并兼30年教學(xué)周年。這是個(gè)特別的日子�？赡苣⒉辉谝馕覀兊谋憩F——禮物。
真的感到很抱歉，其實(shí)我給您準備的禮物，只是這份禮物太花時(shí)間和精力。在進(jìn)入這個(gè)學(xué)校當我適應之后，就想為您們準備一件值得紀念和有意義的禮物。我想了很長(cháng)時(shí)間，老師真的太多每個(gè)人都準備真的很不現實(shí)，所以我只選了兩個(gè)做代表，一位是您，另一位就是輔導員。我知道您任教很多年，有很多學(xué)生，但在這個(gè)學(xué)校我只有一個(gè)班主任和輔導員，所以就這點(diǎn)而言，您們對我是特別的，代表的意義因此也不一般了。我不知道我們實(shí)習時(shí)還有多少機會(huì )見(jiàn)面，錯過(guò)多少事情。但是我們在學(xué)校期間是您們照顧我們，特別對我們外地學(xué)生而言，您們的存在給了我們很大的心理支持。因為父母在好也遠在千里之外，而您們卻離我們最近，當我們需要幫助，當我們做事失敗之后，最先想到的是您們，您們一定可以幫助我們，只要有您們在，學(xué)校就成了我們另一個(gè)“家”，所以我們就不會(huì )那么怕，也不會(huì )那么孤立無(wú)援。
我做人的要求很低。作為兒女，我只想做一個(gè)父母眼中的好女兒。所以努力做好我力所能及的事，從來(lái)不給父母添沒(méi)必要的麻煩。因為我不善言，所以也不太會(huì )說(shuō)話(huà)，寫(xiě)出來(lái)的東西也亂七八糟，我說(shuō)了那么多也不知道要說(shuō)的'是什么。我想到哪就寫(xiě)到哪。作為學(xué)生，我同樣也想做一個(gè)本分的學(xué)生，成績(jì)好不好不說(shuō)思想品質(zhì)一定不能壞，這是我一直追求的。有一點(diǎn)我不得不承認我很笨，但我不傻。其實(shí)被人說(shuō)我笨時(shí)，我口頭上承認但心里也是認的。我很想成為一個(gè)不是以老師驕傲的學(xué)生，而是以學(xué)生驕傲老師的學(xué)生。
要有特別突出的成績(jì)對我而言有點(diǎn)困難。我喜歡學(xué)習，不喜歡死學(xué)習。又由于我活學(xué)習能力有限，所以我成績(jì)并不突出。因為我怕考試······怕競爭，有一種從心里的逃避。這種心理我也不知道什么時(shí)候形成的。在上小學(xué)時(shí)我很好強，競爭能力也很強，但從上初中起一切就慢慢的改變了，具體的原因我也不知道。但請您放心，我不會(huì )成為您們的負擔，也不會(huì )給您帶來(lái)任何麻煩。相反，我也想成為您們的驕傲，因為我的存在，您們有想驕傲的想法。您們會(huì )開(kāi)心驕傲的說(shuō)：“這是我學(xué)生送的�！蔽也磺笥肋h記得我的名字，只要知道有我的存在就行。我只是您千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)生中的一位。我沒(méi)什么能力給您有價(jià)值的東西，只能做一個(gè)簡(jiǎn)單的禮物表達一下我的心意，希望您不要介意。謝謝您一直以來(lái)對我們的照顧和關(guān)心：老師，您辛苦了！
所以我認真的準備了這幅十字繡，它叫“紫韻”。我們班同學(xué)在您去年生日時(shí)希望您永遠十八歲的熱切愿望，所以我準備它，希望您永遠年輕，漂亮。而這種年輕，漂亮不會(huì )因為歲月流逝而消失，因為我希望的這種年輕，漂亮不是因為外貌而存在。我希望您永遠有一個(gè)年輕時(shí)的心態(tài)，無(wú)論何時(shí)都希望您的內心永遠年輕。而漂亮也不是您年輕的容貌，而是積極飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，所以我由衷的祝福您永遠年輕，快樂(lè )，健康......
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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