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開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信（精選12篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信，希望對大家有所幫助。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 1
親愛(ài)的家長(cháng)朋友：
您好！真心感謝您一直以來(lái)對我們工作的支持、信任、理解和包容。每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望，在新的學(xué)期里，我們會(huì )一如既往的關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)孩子。
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)�！笨梢�(jiàn)家庭教育是整個(gè)教育的一個(gè)重要組成部分。家庭是學(xué)生的第一所學(xué)校，父母是學(xué)生的第一任教師，據專(zhuān)家研究表明，在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家庭教育占70%，學(xué)校及社會(huì )教育占30%，由此可見(jiàn)家庭教育的重要性。我們希望家長(cháng)朋友能積極配合學(xué)校工作，多與學(xué)校聯(lián)系，多與老師聯(lián)系，共同促進(jìn)孩子們的健康成長(cháng)，為孩子的明天打下夯實(shí)的基礎。
葉圣陶先生說(shuō)：“教育就是培養習慣�！迸喔灿幸痪涿裕骸傲晳T是人生的.主宰�！痹S多人的成功，是從培養良好的習慣開(kāi)始的，開(kāi)學(xué)之初，溫馨建議送給您：
多關(guān)心孩子的學(xué)習情況，做到每天翻閱孩子的作業(yè)，和孩子一起分享收獲的喜悅。勤督促，多鼓勵，讓他從一開(kāi)始就養成認真完成作業(yè)的好習慣。提醒孩子盡量少看電視、少玩電腦游戲。引導他們節約零用錢(qián)多買(mǎi)些課外讀物，閱讀好書(shū)，做一個(gè)有書(shū)香味道的人。
在待人接物方面做孩子的表率，讓孩子爭做學(xué)校文明禮儀小標兵。
讓孩子學(xué)會(huì )做力所能及的家務(wù)，盡到作為家庭小主人的責任;關(guān)心孩子在學(xué)校的勞動(dòng)、服務(wù)情況，鼓勵他們要在學(xué)�；虬嗉壴O置的小崗位上積極努力地參與、鍛煉，幫助孩子樹(shù)立責任心。
要正確認識您的孩子，對他充滿(mǎn)信心，看到他們今天比昨天的進(jìn)步，今年比去年的成長(cháng)。在他們表現好的時(shí)候，請不要吝嗇您的贊揚;在他們犯錯誤的時(shí)候，一定要嚴肅地指出，讓他們認真地改正。
不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。注意及時(shí)和老師溝通，溝通是促進(jìn)“合作雙贏(yíng)”的最佳方法之一。
要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。學(xué)生生病或有事請假，要在當天打電話(huà)請假或者遞交請假條。若您的電話(huà)或地址有變更，請務(wù)必及時(shí)告訴班主任老師以便隨時(shí)保持聯(lián)絡(luò )。
為了孩子們的安全，上學(xué)、放學(xué)來(lái)接送孩子時(shí)，車(chē)輛要有序停放、不影響他人。要嚴格按照作息時(shí)間準時(shí)接送孩子。
如果因為溝通的不及時(shí)或不順暢，導致您對我們的老師或學(xué)校有意見(jiàn)，請您一定時(shí)刻保持冷靜，用正常的手段與我們進(jìn)行有效溝通。相信我們：一切都是為了孩子的發(fā)展。
尊敬的家長(cháng)，為了孩子的幸福，讓我們彼此用“責任與愛(ài)心”、用“真誠與理解”進(jìn)行心靈對話(huà)，攜手共進(jìn)，踏實(shí)前行，共同為孩子們的幸福未來(lái)奠基，共同創(chuàng )造濟寧外校美好的未來(lái)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 2
我所敬愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
你們好！第一次以這樣的形式與你們交談，我心中半是興奮，半是擔心�；蛟S有寫(xiě)得不妥之處，敬請予以包涵諒解。
這次，我想說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn)和不足。人無(wú)完人，金無(wú)赤足，我也并非十全十美，在性格、處事方面都難免有些缺陷，希望你們能夠原諒并幫助我改正。我的缺點(diǎn)有三：
一、沒(méi)有耐心，脾氣性格不好。
這點(diǎn)是我最近半年來(lái)出現的�；蛟S與我那以前脾氣同樣火暴刁蠻的方某同桌而受“熏陶”的緣故吧！經(jīng)常性的受氣讓我性格開(kāi)始變得不太穩定，弄得現在我與同學(xué)發(fā)生一些小打小鬧而發(fā)火。雖然想改，但抑制不住自己的情緒，希望你們能幫助我改掉這個(gè)讓我自己也痛恨的壞毛病。
二、不細心。
這是我已經(jīng)說(shuō)過(guò)不知多少次的事了。記得從一年級開(kāi)始，我便做題不細心，經(jīng)常因錯題、空題等，而“一失足成千古恨”。后來(lái)，爸爸您不斷地給我做習題，才讓我細心起來(lái)。不知您還能不能幫助我改正呢?
三、驕傲。
不知這毛病是怎么患上的，而且一患上便擺脫不了“臭美”、“自大”等稱(chēng)號�；蛟S說(shuō)是成績(jì)比他人稍好，或許說(shuō)是我身體不大好吧，所以有些事落在我的頭上，老師的懲罰便輕了許多。許多同學(xué)看不慣，開(kāi)始說(shuō)老師偏心等等。后來(lái)所有矛頭對著(zhù)我，什么“自戀狂”、“不要臉”、“自夸自大”等如導彈般輪番對我擊射，縱然我有千張嘴，也不能“舌戰群儒”。因為“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”��！久而久之，我干脆采取“堅守不攻”的戰略，但心中難免有些影響，反倒覺(jué)得自己真的很驕傲。慢慢的`，便讓自己真正有些驕傲了。而那些好生事的同學(xué)卻越說(shuō)越厲害，弄得我心里越迷茫。如此一個(gè)惡性循環(huán)，倒是讓我有苦無(wú)處訴了。爸爸媽媽?zhuān)@點(diǎn)你們一定不知道，你們能有辦法幫助我嗎?
“吁——”心里話(huà)說(shuō)出，總算好過(guò)了些�？戳宋业姆胃�，您有辦法幫助我擺脫那些煩人的缺點(diǎn)嗎?
祝您們：身體健康、萬(wàn)事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 3
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！不知多少年未給您寫(xiě)信，提起筆來(lái)竟有些許陌生。但我從未忘記，世上有一個(gè)節日，專(zhuān)為母親而定，叫做“母親節”；我知曉，世上有一種在五月綻放的花，叫做“康乃馨”；我深知，世上有一種最無(wú)私的愛(ài)，叫做“母愛(ài)”。
回望人生路，已布滿(mǎn)十三個(gè)大大小小的腳印。十三個(gè)春秋，您為我付出了多少無(wú)微不至的關(guān)懷。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，您教我讀教我認識夜晚，在皎潔的月光下，我躺在您溫暖的臂彎里，聽(tīng)您將那美麗的'傳說(shuō)，聽(tīng)您唱那動(dòng)聽(tīng)的童謠，在一個(gè)個(gè)愛(ài)的音符的縈繞下，安然入夢(mèng)……長(cháng)大后，您對我循循善誘，教育我要尊師愛(ài)友，孝敬老人。正是在這樣平凡的感悟中，是我的心靈得到升華……日復一日，年復一年，我逐漸長(cháng)大，您卻在一天天衰老去。那滿(mǎn)頭青絲，已被歲月染上縷縷白霜。
我伸出雙手想為您拔去那幾縷華發(fā)，您卻擋住我稚嫩的手，說(shuō)這證明我長(cháng)大了。您那滄桑的背影，經(jīng)歷了多少夕暮煙雨；您那慈祥的臉龐，刻著(zhù)將近半個(gè)世紀的滄桑；您那柔弱的雙肩，卻承擔了一個(gè)家的辛勞。有人說(shuō)：“天再高，高不過(guò)母親無(wú)私的愛(ài)；地再大，大不過(guò)母親包容的心”。母親啊，您以博大的愛(ài)賦予我生命，感謝您為我付出的一切一切！
母愛(ài)像一條久遠的河，生生不息，恒古不變；母親像一座山，厚重、深邃；母愛(ài)像天空，博大、深遠。媽媽?zhuān)蚁胝挛逶碌谝皇的塑八徒o您，那粉嫩的紅，那素凈的白，就如您的愛(ài)般，那么暖，那么甜、那么純凈無(wú)私。您是一棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù)，您的懷抱是我最溫暖的港灣。女兒對您的感激，是用千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了的。只能用一句最溫馨的表白，來(lái)表達我對您最深的愛(ài)：媽媽?zhuān)覑?ài)您！
祝身體健康！工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 4
尊敬的各位家長(cháng)：
本學(xué)期第一次期中質(zhì)量檢測已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了，為了使您能夠及時(shí)地了解孩子的成績(jì)及各方面表現，我校定于在xx月xx日（周五）召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，具體時(shí)間及安排如下：
1、初一年級的家長(cháng)會(huì )于15:40準時(shí)在體育館召開(kāi)，請各位家長(cháng)提前20分鐘到校，然后在大操場(chǎng)集合，由學(xué)校統一組織進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，由于天冷溫度低，請您帶好坐墊，并提醒您的孩子也要備好坐墊，以免坐在地板上身體受涼。另外在整個(gè)家長(cháng)會(huì )期間，我們還安排了幾位優(yōu)秀的家長(cháng)做經(jīng)驗交流，會(huì )對您教育孩子有很大幫助，也希望您提前備好筆和本，隨時(shí)做好記錄。
2、初二、初三的家長(cháng)會(huì )于16:30準時(shí)在各自班級內召開(kāi)，也希望各位家長(cháng)提前20分鐘到校，在大操場(chǎng)集合，由學(xué)校統一組織進(jìn)入班級。
為了使得我校的`家長(cháng)會(huì )更加規范化、制度化，提高家長(cháng)會(huì )質(zhì)量，為家長(cháng)和學(xué)生提供更好的會(huì )場(chǎng)環(huán)境、營(yíng)造積極氛圍，懇請家長(cháng)做到：
1、及時(shí)到場(chǎng)，盡量不遲到。
2、注意會(huì )場(chǎng)秩序，請不要隨意走動(dòng)，不要睡覺(jué)，不要接聽(tīng)電話(huà)，將手機調至會(huì )議或者靜音狀態(tài)，更不要酒后開(kāi)會(huì )。
3、維護好校園衛生環(huán)境，各種宣傳單要保留好或者扔到垃圾桶內，不能隨意丟放。
4、進(jìn)入校園后，聽(tīng)從門(mén)衛安排，有序停放車(chē)輛，在校園內談吐舉止要得體，不講臟話(huà)。
5、保證孩子的監護人參加會(huì )議，不得找人代替，會(huì )后留好班主任聯(lián)系方式，隨時(shí)保持溝通。
希望各位家長(cháng)能夠從尊重孩子的角度出發(fā)，以身作則，遵守以上要求，否則影響的不單純是您自己的形象，更是孩子的尊嚴。
xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 5
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
我叫張子煦，是昆吾小學(xué)三（四）班的一名學(xué)生。今天，我很榮幸能和大家一起分享我的寫(xiě)博心得。
首先，想寫(xiě)好博文，最關(guān)鍵的是要做好讀書(shū)筆記：
俗話(huà)說(shuō)得好：“好習慣成就好人生�！蔽矣幸粋�(gè)好習慣，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。每當讀書(shū)時(shí)，我隨時(shí)準備一個(gè)摘抄本，記錄好詞、好句、好段。不斷加深對優(yōu)美詞句的印象，而且日后隨手翻來(lái)看時(shí)也會(huì )感到回味無(wú)窮。如果書(shū)是自己的，每當讀到引人入勝的語(yǔ)句時(shí)，隨手寫(xiě)上心得體會(huì )及評價(jià)，這樣對博文欣賞水平逐步提高。書(shū)中那些精煉、短小、優(yōu)美的句段盡量背下來(lái)，以提高寫(xiě)博文的水平。
除了自己對自己嚴格要求以外，語(yǔ)文老師對我的教育也是非常重要的。老師讓我堅持每天20分鐘的閱讀，并做好讀書(shū)筆記。每天晨讀1小時(shí)，除了讀課文以外，包括背誦古詩(shī)、好詞、好句等。還有小城說(shuō)雨老師的話(huà)，讓我受益匪淺。小城說(shuō)雨老師說(shuō)：“只有寫(xiě)，你才會(huì )寫(xiě)。文章是越不寫(xiě)，越不會(huì )寫(xiě)，越不愿寫(xiě)，越不敢寫(xiě)，你天天想著(zhù)有朝一日寫(xiě)出一鳴驚人的好文章，可是卻不愿從一鳴驚人寫(xiě)起。堅持閱讀積累，堅持練筆體驗，才能真正提高自己的寫(xiě)作水平�！笨吹嚼蠋煹墓膭�，本來(lái)不想再堅持寫(xiě)博的我，好像為我寫(xiě)博的道路上點(diǎn)燃了一盞燈，心里一下亮堂了，我有了走下去的信念。此外，家長(cháng)的`教育也是不可缺少的。我的媽媽每天檢查我晨讀的內容，哪怕在上學(xué)的路上，也不放過(guò)，不定時(shí)抽查背誦，以便加深印象。
正因為有了老師和家長(cháng)的教導，才有了我今天的168篇博文，其中被校訊通推薦了20篇，在校訊通第八屆“書(shū)香班級”活動(dòng)中，榮獲“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號，登上了廣播電視報1篇，三朵小紅花。這樣不但能和同學(xué)們一起分享，還受到了老師的夸獎。
雖說(shuō)我取得了一點(diǎn)成績(jì)，心里感到自豪，但還要繼續努力，在新學(xué)期，爭取多多寫(xiě)博，不要辜負老師和父母對我的期望。在這里，我代表全班同學(xué)衷心地感謝你們。
謝謝大家！
此致
敬禮！
xx
20XX年9月4日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 6
敬愛(ài)的家長(cháng)：
您好！
首先感謝您對我們學(xué)校的信任與支持，每天，您的心牽掛著(zhù)孩子，您努力地工作、奔波，其實(shí)也就是為了孩子。今天，您是孩子的依靠；明天，相信孩子們會(huì )給您一個(gè)滿(mǎn)意的回報。
期中考試結束了，大多數孩子的成績(jì)都有了很大程度的提高，但也有少數學(xué)生成績(jì)起伏不定，反映出的問(wèn)題有：家長(cháng)配合老師的工作不夠緊密、學(xué)生的基礎知識不扎實(shí)、答題時(shí)心浮氣躁、審題不夠仔細、有的同學(xué)偏科嚴重。這些都是我們在即將到來(lái)的期末考試前要解決的問(wèn)題，我們的老師，每天早出晚歸，他們在校認真備課、查找資料、擬寫(xiě)輔導方案、批改作業(yè)、任勞任怨，犧牲了自己大量的時(shí)間。很多老師犧牲了與家人團聚的機會(huì )，甚至對自己的孩子照顧得也很少。他們這么做，就是為了讓自己的學(xué)生在考試中能取得進(jìn)步，讓家長(cháng)放心！因此，在這里，我們懇請您配合、支持我們老師的工作和我們老師的合理化建議。
我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng)，它還需要社會(huì )、家長(cháng)的廣泛參與。因此，借此機會(huì )我也想諸位家長(cháng)提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長(cháng)們從以下方面進(jìn)行配合：
1、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達成共識。
2、寬嚴有度，不要溺愛(ài)、嬌慣，也不要求全責備，尤其加強對孩子零花錢(qián)的控制。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節約習慣的養成。
3、要關(guān)心孩子的學(xué)習，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jì)。要客觀(guān)地認識學(xué)生的成績(jì)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
4、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長(cháng)如果把教育責任全推給老師，老師同樣無(wú)法取代家長(cháng)。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務(wù)，更需要家長(cháng)與教師的合作，才能完成。
5、注重習慣養成。教育就是習慣培養。實(shí)踐證明，沒(méi)有克服不了的壞習慣，沒(méi)有教育不好的學(xué)生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會(huì )向好的方向發(fā)展變化。
6、營(yíng)造良好的家庭氛圍，創(chuàng )造有利孩子成長(cháng)的條件，引導孩子愛(ài)讀書(shū)，與書(shū)交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛(ài)好。
回想走過(guò)的路，回味過(guò)去的'艱辛，我們清醒的認識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會(huì )、家長(cháng)的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長(cháng)來(lái)說(shuō)，將導致整個(gè)家庭百分之百地失望。學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，充滿(mǎn)活力，有愛(ài)心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會(huì )健康地愉快地成長(cháng)。最后，學(xué)校再次對你們的到來(lái)表示衷心的感謝！
謝謝大家！
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 7
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
我代表我們八7班的任課老師及孩子們對您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。因為孩子，我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持，您能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，說(shuō)明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(cháng)不望子成龍?哪一位家長(cháng)不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(cháng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把您的孩子，我們的學(xué)生教育好!
1、盡可能地多花點(diǎn)時(shí)間去陪陪孩子。如周末做客去晚點(diǎn)，做客結束回家早點(diǎn)。我們有些孩子巴不得您早出晚歸，一些不自律的孩子就有了逍遙自在的空間。真正像劉沅、常懷睿、朱昕明、郭菡、徐霄、李雯茜、紀鑫然做到自律的孩子不是很多。我們有很多孩子原本能達到更優(yōu)，正是由于不自律導致成績(jì)平平;還有一大批成績(jì)中下等的孩子，他們不是輸在智商平庸上而是輸在玩樂(lè )及不講效率的行為習慣上。您要知道：一個(gè)周中周末的作業(yè)是最差的，而周末的時(shí)間卻最最充足的。
2、盡可能的與孩子多交流溝通，了解他的內心想法和各方面的需求，包括學(xué)習的和生活上的。學(xué)習上應盡可能的幫助和指導，即使不能指導，也應在旁進(jìn)行督促。生活上應盡可能的照料好他們，保證他們有一個(gè)健康的體魄參加學(xué)習。如常懷睿、陳子瑄、李雯茜家長(cháng)就做得很好。要做到這一點(diǎn)，我們家長(cháng)也要克制自己玩樂(lè )的思想。比方說(shuō);孩子在家時(shí)五星少卡點(diǎn)，外出活動(dòng)時(shí)間減少點(diǎn)，孩子學(xué)習時(shí)電視少看點(diǎn)、與人聊天聲音壓低點(diǎn)，周末帶頭養成早睡早起的習慣。
3、盡可能與老師多取得聯(lián)系，別把孩子送到學(xué)校就不聞不問(wèn)。我們有些家長(cháng)一年多來(lái)沒(méi)跟老師聯(lián)系一個(gè)電話(huà)，沒(méi)有一次詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習情況。我們在想：你是不是對孩子太放心?是不是覺(jué)得孩子在校表優(yōu)劣無(wú)所謂?是不是覺(jué)得孩子在校是老師的事?如今孩子少，他們是我們的寶貝啊，我們?yōu)槭裁床宦劜粏?wèn)呢?現在多方便，一個(gè)電話(huà)，能引起老師的警覺(jué);一句短信，也能溫暖老師的心啊!每一位家長(cháng)都希望自己的孩子將來(lái)有出息，每一位教師的想法也和家長(cháng)一樣，所以說(shuō)家長(cháng)和老師的心愿都是一致的.，但學(xué)生的教育不能僅僅靠教師和學(xué)校，因為現在的教育是學(xué)校、家庭和社會(huì )三位一體的教育。一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)受很多因素的影響，父母是孩子的第一啟蒙教師。如王萌、吳境、董浩然、王生威家長(cháng)做得不錯。
4、別對孩子失去信心。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我們有些家長(cháng)在七年時(shí)對孩子信心十足，一旦看到孩子成績(jì)未隨心愿，就開(kāi)始不斷地責難孩子了，到了八年級也與老師的關(guān)系漸行漸遠了。要改變育人觀(guān)念，成績(jì)優(yōu)秀不是唯一。希望孩子不能拔苗助長(cháng)，要求孩子不能盲目攀比，給孩子施壓不能超過(guò)極限。了解孩子悟性請多聽(tīng)聽(tīng)老師的意見(jiàn)，尤其是班主任的意見(jiàn)。了解孩子的能力，在你面對成績(jì)時(shí)，你一定不會(huì )輕易發(fā)火，也一定不會(huì )對老師有偏見(jiàn)啊!
5、別把孩子當寄存品。有些家長(cháng)為了解決家庭困難，雙雙外出，孩子雖然有吃住穿暖的保證，可孩子卻少了一份最貼心的親情溫暖。如果這個(gè)孩子缺乏自律的品質(zhì)，其學(xué)習、行為習慣就會(huì )走下坡路，這樣的事例在本班就已經(jīng)存在。
6、支持孩子訂一定的課外資料。語(yǔ)、數、外、物都最需要一定的資料補充。
7、加班主任為好友，常到萬(wàn)老師Q空間踩一踩。萬(wàn)老師的空間是了解您的孩子的重要窗口之一。
8、針對孩子情況，在節假日進(jìn)行適當的補習。
尊敬的各位家長(cháng)，此信寄托著(zhù)我對您孩子的一份責任。八年級是初中三年最重要的一年，就像登山已到山腰，我們推他們一把吧，美好風(fēng)光在峰巔。此致!
xxx
20xx年x月x日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 8
尊敬的家長(cháng)：
您好!
首先，我代表白中全體師生對您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)校參加家長(cháng)會(huì )暨校園開(kāi)放日活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
新的學(xué)期，白水中學(xué)在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的熱情關(guān)懷和支持下，秉承“尚德、固本、求真、創(chuàng )新、開(kāi)放、共享”的辦學(xué)思想，以踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，培養全面發(fā)展的“四有新人”為目標，全面推行素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，各項教育教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著(zhù)，贏(yíng)得了省廳、市局及縣委縣政府和縣教育局領(lǐng)導的一致肯定。德育方面：三月文明禮貌月活動(dòng)、清明節祭掃英烈活動(dòng)、高三學(xué)生成人禮、國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽、學(xué)生應急疏散演練等各項主題教育活動(dòng)形式多樣，有聲有色。教學(xué)方面：畢業(yè)班高考復課、基礎年級分層次教學(xué)改革、學(xué)科競賽、教師賽教、尖子生交流培養等工作穩步推進(jìn)，春季田徑運動(dòng)會(huì )順利舉辦，各類(lèi)社團活動(dòng)持續開(kāi)展，豐富多彩。這些活動(dòng)豐富了校園文化生活，優(yōu)化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生健康、全面發(fā)展。
這一年來(lái)，我先后兩次赴浙江和上海參加了為期兩個(gè)月的校長(cháng)、書(shū)記培訓，深入了解和切實(shí)感受到浙江和上海在教育方面的先進(jìn)經(jīng)驗和做法，深深觸動(dòng)和啟發(fā)了我對白中今后發(fā)展的幾點(diǎn)思考：其一：認識學(xué)校、定位學(xué)校。白水中學(xué)有著(zhù)76年的歷史，培養了數以萬(wàn)計的優(yōu)秀畢業(yè)生，涌現出一大批杰出的人才，在座的各位家長(cháng)中也不乏白中畢業(yè)生。在白水人民心目中白中是白水的北大、清華，是白水的最高學(xué)府，引領(lǐng)和影響著(zhù)白水的過(guò)去、現在和未來(lái)，辦好白中、不辱使命，是每個(gè)白中師生的責任擔當。其二：認識自我，定位自我。白水中學(xué)的教師是白水教師隊伍中的佼佼者，是白中學(xué)子的引路人和影響者，務(wù)必優(yōu)秀，人人只有優(yōu)秀，才能擔當白中教師稱(chēng)謂，只有在白中教書(shū)，教師教書(shū)育人的成就感和價(jià)值感才會(huì )得到充分的體現。平臺很重要，只要平臺得當，教師才會(huì )精彩人生。追求卓越是白中教師不懈追求的奮斗目標。其三，認識學(xué)生，定位學(xué)生。學(xué)生是學(xué)校的主體，為了學(xué)生，發(fā)展學(xué)生，成就學(xué)生是我們的使命擔當，白中學(xué)子是白水縣內最優(yōu)秀的學(xué)子，他們將是白水未來(lái)社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的`主導者，教育他們是造福白水人民，推進(jìn)白水發(fā)展的關(guān)鍵所在，關(guān)愛(ài)學(xué)生，影響學(xué)生是我們白中辦學(xué)的真諦。
各位家長(cháng)，孩子是學(xué)校的希望，是家庭的未來(lái)，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、學(xué)校的緊密配合。暑假將至，高二級要跨入高三樓，進(jìn)入畢業(yè)季，高一級要升入高二，面臨文理分科，品德行為、學(xué)習能力、身體素質(zhì)各方面都要接受挑戰，學(xué)生要充分準備，家長(cháng)更要全力配合;新的高一年級，我們要舉辦夏令營(yíng)、軍訓、高中入學(xué)教育等主題實(shí)踐活動(dòng)，而且在高一年級新生招生中我們將嚴格執行招生計劃和招生政策，保證生源質(zhì)量，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，讓白水學(xué)子在白中完成高中學(xué)業(yè)且取得優(yōu)異成績(jì)，既享受良好的親情教育又減少家庭經(jīng)濟負擔，為白水人民造福，我們將竭盡全力。暑假里，我們將改造北教學(xué)樓，建設中院文化廣場(chǎng)和其他教學(xué)設施。新學(xué)期，白水中學(xué)將以嶄新的面貌迎接每位學(xué)生和家長(cháng)。讓我們共同努力，將白中的各項工作推上新的臺階，精心創(chuàng )造白中教育的美好明天。讓我們的孩子健康、快樂(lè )成長(cháng)，真誠希望您對白中各項工作提出您的寶貴的意見(jiàn)和建議。
最后，順祝您身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!也祝愿孩子們學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真!
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 9
親愛(ài)的家長(cháng)：
孩子的教育是我們共同關(guān)注的'問(wèn)題，同時(shí)孩子的教育需要學(xué)校和家庭的有效配合，所以希望家長(cháng)們您能配合我們的工作，關(guān)注學(xué)生在家的表現。讓我們共同努力——為了孩子美好的明天!
孩子在家十條行為規范
1、禮貌待人，上下學(xué)主動(dòng)跟家長(cháng)告別、問(wèn)好，放學(xué)后不在外面逗留，有事外出要征得家長(cháng)同意。
2、回家后先認真及時(shí)做作業(yè)，不拖拉，養成良好的學(xué)習習慣。
3、熱愛(ài)學(xué)習，每天閱讀課外書(shū)報30-60分鐘，聽(tīng)讀英語(yǔ)至少15分鐘。
4、勤儉節約，不挑吃穿，在家吃完早餐再上學(xué)。
5、尊老愛(ài)幼，聽(tīng)從家長(cháng)正確教導，誠實(shí)守信不說(shuō)謊。
6、熱愛(ài)勞動(dòng)，在家主動(dòng)干家務(wù)，自己能做的事情自己做。
7、按時(shí)作息，早上6：30左右起床，晚上8：30之前就寢。
8、強健體魄，每天至少鍛煉15分鐘。
9、保護視力，每周觀(guān)看少兒節目或新聞不超過(guò)6小時(shí)。
10、活潑樂(lè )觀(guān)，多參加有益活動(dòng)，不參與和變相，不玩游戲機。
說(shuō)明：
1、 每周家長(cháng)對照孩子在家十條行為規范評分，每做到一條得1分，做得特別好的再獎1分。
2、 本考核得分加入學(xué)生每周表現的總得分中，依據學(xué)生的得分，每周評出班級優(yōu)秀之星 (得分前10名)和班級進(jìn)步之星 ，并頒發(fā)喜報 。
3、希各家長(cháng)配合學(xué)校，進(jìn)行家庭教育，爭做合格家長(cháng)，培養合格人才。
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 10
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!
借著(zhù)家長(cháng)會(huì )的機會(huì )簡(jiǎn)單介紹一下基礎年級語(yǔ)文學(xué)習的側重點(diǎn)。
學(xué)習重點(diǎn)：
讀書(shū)練筆，或者讀書(shū)摘記。
學(xué)習目的：
養成讀書(shū)的好習慣終生受用——增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，充實(shí)生活，提高文化修養和品味。
學(xué)習目標：
引導學(xué)生發(fā)展自己的特長(cháng)。在高中階段至少寫(xiě)出一篇自己滿(mǎn)意、同學(xué)叫好、老師欣賞的文章。
任何一篇讓師生欣賞的文章，對學(xué)生來(lái)說(shuō)都是獨創(chuàng )，這就是創(chuàng )新，就是創(chuàng )造。對于高中生來(lái)說(shuō)，他們每天面對的數理化作業(yè)題目，都不是獨創(chuàng )性的作業(yè)，因為這種作業(yè)題目在老師發(fā)給學(xué)生之前就已經(jīng)有答案了。學(xué)生要做的工作就是解開(kāi)這個(gè)題目，通過(guò)解開(kāi)這個(gè)題目讓學(xué)生熟練知識掌握知識并能靈活運用知識而已。唯獨作文寫(xiě)作不是這樣，每一個(gè)作文題目在老師展示給學(xué)生寫(xiě)作之前都沒(méi)有答案，沒(méi)有“解題思路”，鑒于此，寫(xiě)作才是高中生的獨創(chuàng )作業(yè)之一，可以說(shuō)任何一篇好文章都是“前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的”，而且這種獨創(chuàng )有著(zhù)長(cháng)久的效力。各位家長(cháng)，想一想，十年二十年之后，同學(xué)們再聚首的時(shí)候，談起高中生活，話(huà)題之一就是當年同學(xué)們寫(xiě)出的好文章，因為它給同學(xué)們的印象太深刻了，這就是作文獨創(chuàng )性的魅力。
每個(gè)老師不可能讓學(xué)生都喜歡自己的學(xué)科，家長(cháng)也不要期望自己的孩子把每一門(mén)學(xué)科都學(xué)好。否則的話(huà)，老師和家長(cháng)會(huì )高高興興地看著(zhù)自己的學(xué)生和孩子都考入北大清華，實(shí)際上那是不可能的。既然如此，我一貫的主張是，每個(gè)學(xué)科的老師只要能夠通過(guò)自己的努力引導出十名左右的學(xué)生喜歡這一學(xué)科，并且能夠讓他們成為班級學(xué)科學(xué)習的佼佼者，從而帶動(dòng)并促進(jìn)其他同學(xué)學(xué)習，這就足夠了。只要每位老師能夠這樣做，每個(gè)學(xué)生都會(huì )找到自己喜歡的學(xué)科，從而能夠發(fā)展出自己興趣和特長(cháng)。這不僅是指高考學(xué)科，像體育老師，音樂(lè )老師，美術(shù)老師在這方面都可以大有作為。
讀書(shū)練筆的`背景：
在背負高考任務(wù)與壓力的普通高中，我把語(yǔ)文教學(xué)分成兩個(gè)階段：第一階段是基礎年級，第二階段是高三年級。高三年級主要任務(wù)是迎接高考，一整年不學(xué)習新課程只是復習，一整年的復習時(shí)間足夠把應該掌握的知識掌握了，把應該熟練的知識熟練了，最終把自己的實(shí)際水平發(fā)揮出來(lái)，不是說(shuō)人人都能考滿(mǎn)分，只要學(xué)生自己沒(méi)有遺憾即可。為此，我一貫堅持，沒(méi)有必要把基礎年級的語(yǔ)文學(xué)習變成高三的練習課堂，而是要讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)、練筆，喜歡語(yǔ)文，讓他們在高中畢業(yè)之后還能對讀書(shū)、寫(xiě)作感興趣，那就是學(xué)習語(yǔ)文的最大效益。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 11
家長(cháng)們：
歡迎家長(cháng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(cháng)會(huì )!
家長(cháng)在數學(xué)學(xué)習方面需要注意些什么呢?下面我向大家提點(diǎn)建議：
1、重視孩子們學(xué)習習慣的培養
一是培養孩子們的作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式要正確的習慣。二是作業(yè)的按時(shí)完成。三是作業(yè)要按質(zhì)量完成。我們大多時(shí)候是書(shū)面作業(yè)，但有時(shí)候也會(huì )有一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀，說(shuō)一說(shuō)，算一算的口頭作業(yè)，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內給他們檢查。尤其要強調一點(diǎn)的是我們班還有些同學(xué)的作業(yè)比較馬虎，在作業(yè)本、書(shū)上列豎式，做錯了不擦就直接改的現象還有，家庭作業(yè)還要請我們家長(cháng)嚴格要求，孩子們做完了以后要認真檢查，并簽上自己的名字。
2、重視孩子計算能力的培養
口算100以?xún)鹊募訙p法和乘法口訣是十分重要的基礎知識，孩子必須學(xué)好，并能夠達到熟練計算的程度，如果低段不抓好口算，到了中、高段，運算步驟多了，計算錯誤會(huì )更厲害。學(xué)期末速度要求大約為每分鐘8道一步計算式題(指直接填得數)，正確率達90—95%。由于孩子的基礎不同，不同孩子的計算熟練程度和速度也就存在一定差異，要縮小這一差異，僅靠每天一節數學(xué)課練習是不客觀(guān)的，因此還需要各位家長(cháng)做有心之人，多進(jìn)行這方面的練習。計算的練習方式多樣，可以制作卡片，供孩子獨立練習，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來(lái)個(gè)對口令�；蛘呖梢圆捎脮�(shū)中的形式：你能鉆過(guò)山洞嗎?你能跳過(guò)每個(gè)樹(shù)樁嗎?……同時(shí)要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問(wèn)題。但要防止枯燥的題海練習，每天幾十道，錯了還要罰的做法會(huì )扼殺了孩子學(xué)數學(xué)的興趣的。
3、依據生活理解數學(xué)，讓孩子在游戲中成長(cháng)
有些數學(xué)知識較抽象，容易混淆，我們家長(cháng)要注意給孩子創(chuàng )造生活情境，讓孩子在實(shí)際體驗中理解知識。如分辨左右是孩子學(xué)習的一個(gè)難點(diǎn)，有些孩子正確掌握左右需要較長(cháng)時(shí)間和過(guò)程，家長(cháng)要有耐心，在生活中強化孩子對左右手的認識，引導孩子借此來(lái)分辨物體間的左右關(guān)系。同時(shí)還要注意一個(gè)參照物的問(wèn)題，如兩人面對面時(shí)，如何判別對面之人的左右邊。
在時(shí)間許可時(shí)，我們家長(cháng)不妨和孩子一起做做數學(xué)游戲，通過(guò)那些具有訓練目的的游戲促進(jìn)孩子在數學(xué)、認知、空間理解、想象力等方面的發(fā)展，因為在游戲中孩子可以自由的、毫無(wú)壓力的宣泄內在的情感，尋找問(wèn)題的答案而且當孩子把成功的希望滲透到游戲中時(shí)，他們不愿輸的努力就會(huì )從游戲本身擴展到學(xué)習中去。如猜數游戲一人心里想好一數，另一人猜并根據提示不斷調整答案，直到猜對為止。這個(gè)游戲可以發(fā)展孩子的推理能力，家長(cháng)可分階段和孩子玩，目前可猜100以?xún)鹊臄�。又如用小正方體拼拼搭搭，觀(guān)察小正方體的分布，數數一共多少塊，對培養孩子的空間觀(guān)念大有益處。再如用一布口袋，內放各種形體，讓孩子蒙上眼睛摸一摸，說(shuō)說(shuō)摸出來(lái)的是什么，可以不斷加深孩子對形體特征的認識。雖然這游戲具有挑戰性，但孩子往往樂(lè )此不疲。
4、讓孩子享受成功的喜悅
俗話(huà)數子千過(guò)，莫如夸子一長(cháng)，每個(gè)孩子都希望自己的能力得到了老師和家長(cháng)肯定和贊賞。與其說(shuō)你不要這樣做，還不如你那樣能夠做更好;與其讓孩子在沒(méi)完沒(méi)了的批評中糾正做過(guò)的錯事，還不如讓適時(shí)的表?yè)P給孩子的每次進(jìn)步都鼓掌喝彩!自信不足的孩子更是特別害怕出錯，家長(cháng)更應盡量讓孩子感受到父母對他的欣賞有進(jìn)步!繼續努力!沒(méi)關(guān)系，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表?yè)P。
5、加強與老師的聯(lián)系和溝通。
我們之間本來(lái)就是合作者，彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進(jìn)步很有幫助。在交換意見(jiàn)的時(shí)候，最好不讓孩子在場(chǎng)，有家長(cháng)在老師面前數落孩子的不是，既讓孩子難受也讓我難受，這樣的交流很容易變成老師和家長(cháng)你一言我一語(yǔ)地批評孩子，并不利于我們商量一些好的教育方法來(lái)幫助孩子。
6、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習，檢查孩子的作業(yè)，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習。
如：你可以讓孩子給你講講他學(xué)到的'知識，考題等。數學(xué)學(xué)科與生活的聯(lián)系非常密切，其實(shí)在平時(shí)的生活中就可以對他進(jìn)行引導。
7、教育學(xué)生遵守紀律和時(shí)間。
希望各位家長(cháng)向孩子提示遵守時(shí)間。好品格，必須大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，長(cháng)期培養，從點(diǎn)滴作起，把生活中的一切言行都看作是教育手段，展示積極的一面，給孩子以潛移默化的影響，陶冶孩子的情操。
另外，請家長(cháng)積極配合做到：
1、檢查作業(yè)是否認真，字跡是否端正，格式是否正確，注意力是否集中，有沒(méi)有經(jīng)常左手拿點(diǎn)心右手拿鉛筆的情況?
2、不需要教他解題，學(xué)生對理解題意有困難的話(huà)，家長(cháng)可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。如果你能教會(huì )他讀題目更好。
3、每天督促他完成聽(tīng)算練習，你們可以買(mǎi)也可以自己做加法口訣卡片，鞏固100以?xún)鹊募訙p法，要求做到脫口而出。
4、最后檢查他的作業(yè)是否及時(shí)按量完成?在這我要強調一點(diǎn)，完成作業(yè)后，一定要讓孩子自己先檢查，培養他檢查的習慣，最后家長(cháng)在檢查。
尊敬的各位家長(cháng)，一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子，是我們最大的心愿。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨一無(wú)二的世界，因此很難找到一個(gè)適合所有家庭、所有孩子的教育模式，以上所談的一些建議不當之處還敬請批評指正。各位家長(cháng)朋友，歡迎您對我今后的數學(xué)教學(xué)工作提出寶貴意見(jiàn)，希望我們能多交流、多探討，期待著(zhù)在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的數學(xué)學(xué)習環(huán)境!能給您的孩子一雙會(huì )用數學(xué)視角觀(guān)察世界的眼睛，一個(gè)會(huì )從數學(xué)角度思考問(wèn)題的頭腦。
寫(xiě)信人：
日期：
開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給家長(cháng)的一封信 12
尊敬的家長(cháng)：
您好!
感謝您從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們今天的家長(cháng)會(huì )。
時(shí)光飛逝，轉眼間高中旅程已經(jīng)過(guò)了一半。上學(xué)期由于甲流的問(wèn)題，我們的家長(cháng)會(huì )不得不擱淺下來(lái)，想必您一定很想了解自己孩子在學(xué)校的情況吧。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習問(wèn)題吧。一個(gè)班，最重要的莫過(guò)于學(xué)風(fēng)問(wèn)題。好的風(fēng)氣會(huì )帶動(dòng)一個(gè)班的'前進(jìn)，9班就是這樣。姑且不說(shuō)我們教室后面貼滿(mǎn)的獎狀，只看我們的數學(xué)方面。剛上高二時(shí)，我們班的數學(xué)平均分十分低，只有不到90分，上100分的只有10來(lái)人�？晌覀儧](méi)有放棄，老師沒(méi)有放棄，全班形成了一股重視數學(xué)，學(xué)好數學(xué)的風(fēng)氣。于是，在上次全市統考中，我們班有7人上130分，20多人上120分，僅平均分就110多，進(jìn)步與總分位居全級第一。這難道不是9班班風(fēng)的最好體現嗎?另外，我班尖子生眾多，無(wú)論語(yǔ)數英，政史地均有名列前茅的人才。在這樣的班級里，怎么可能擔心孩子學(xué)不好?
再來(lái)是課外生活。9班不是一個(gè)只會(huì )死讀書(shū)的班級，在其他方面，我們一樣有突出成績(jì)。學(xué)校開(kāi)展了多姿多彩的課外活動(dòng)。超級學(xué)“聲”比賽，健身操比賽，籃球賽，校運會(huì )……每一項活動(dòng)同學(xué)們都積極參與�；@球場(chǎng)上的英勇搏殺，健身操比賽的滿(mǎn)堂喝彩，校運會(huì )上全級第7名……連超級學(xué)“聲”這個(gè)比賽都是由我班同學(xué)策劃、籌辦，更別說(shuō)參與人數是全級之最了。積極地參加校園活動(dòng)，養成了同學(xué)們開(kāi)朗的性格，健康的心靈。
尊敬的各位家長(cháng)，此信寄托著(zhù)我對您孩子的一份責任。八年級是初中三年最重要的一年，就像登山已到山腰，我們推他們一把吧，美好風(fēng)光在峰巔。此致!
xxx
20xx年x月x日
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