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老師寫(xiě)給孩子的一封信

時(shí)間:2023-09-08 09:51:45 書(shū)信 我要投稿

老師寫(xiě)給孩子的一封信范文(通用13篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷,對書(shū)信都不陌生吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?以下是小編精心整理的老師寫(xiě)給孩子的一封信范文,希望對大家有所幫助。

老師寫(xiě)給孩子的一封信范文(通用13篇)

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我是你們的唐老師。20xx年上半年的作文輔導、閱讀分析及鋼筆字練習課馬上結束了,我很幸福能有機會(huì )陪著(zhù)你們一起快樂(lè )學(xué)習、成長(cháng)。暑假到了,我要去教暑假班的學(xué)生了。我們將短暫的分離一段時(shí)間,此時(shí)此刻,老師心里有些話(huà)想對你們說(shuō)一說(shuō)。

  首先我先問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們,你們喜歡唐老師創(chuàng )辦4年來(lái)的作文輔導中心嗎?自從你踏入作文輔導中心,你有收獲嗎?我相信是一定有的。誰(shuí)的語(yǔ)言表達能力提高了,老師知道;誰(shuí)書(shū)寫(xiě)字跡工整清晰,老師知道;誰(shuí)的閱讀理解能力特別強,老師也知道;誰(shuí)有些調皮不用心學(xué)習,老師就更知道了。

  其次我想問(wèn)一下,你們在學(xué)校里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎?有沒(méi)有在課堂上認真聽(tīng)講,并做筆記,課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)?你愛(ài)你的老師們嗎?你尊敬他們嗎?雖然我們每周才在一起學(xué)習三個(gè)小時(shí),你們也喜歡我,尊敬我嗎?這四年來(lái),我帶過(guò)三百多名學(xué)生,其中有些學(xué)生我都忘記了他們的名字,可是每當遇到我的時(shí)候,都能親切的問(wèn)一聲“唐老師好!”這是孩子們對我一個(gè)課外輔導老師最高的獎賞,令我無(wú)比的感動(dòng)。所以請你們以后,不管是升學(xué)考試或是其他原因,只要是教過(guò)你們的老師,只要是遇到了,都要對他們問(wèn)聲好,你們能做到嗎?

  另外,我再問(wèn)一下親愛(ài)的孩子們,你們在家里是怎樣表現的?聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)嗎?幫媽媽做家務(wù)嗎?幫爸爸捶背、倒杯水嗎?陪爺爺奶奶開(kāi)心的聊天嗎?跟自己的`兄弟姐妹吵架鬧矛盾嗎?這些如果回答都是肯定的,說(shuō)明我們教的《弟子規》,你們能理解了,并且身體力行了。以后也就知道怎樣才能做個(gè)有學(xué)識、有修養、有道德、有理想的人了。

  最后告誡一下大家,暑假期間注意各方面的安全。假期里自己給自己制定個(gè)學(xué)習計劃,可以是溫習舊知識、預習新內容,也可以是多讀有益健康的書(shū)。

  新的學(xué)期我們再見(jiàn)!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 2

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

首先歡迎你成為北江實(shí)驗學(xué)校初一(15)班的重要一員,從今天起,我們就是好朋友了!仔細想來(lái),我們能夠相識純屬偶然——用個(gè)比較通俗的話(huà),叫做緣分!你想想,這世上那么多的學(xué)生,我為什么就遇到了你呢?這世上那么多老師,你為什么就遇到了我呢?呵呵,這是不是緣分?

  第一次見(jiàn)到新朋友,我把我早已準備好的禮物——一句話(huà)——送給你,“惜時(shí)如金,求智知義!边@既是一種偉大崇高的價(jià)值觀(guān)念,同時(shí)也是一種平凡樸實(shí)的實(shí)踐行為,更是我十年以來(lái)一直堅守的信念。在我看來(lái),時(shí)間是一個(gè)非常神圣的概念,我們每一個(gè)人應該對時(shí)間充滿(mǎn)無(wú)限的敬畏;我們學(xué)習知識,增長(cháng)智慧,為的是領(lǐng)悟出做人的道理。這份禮物,你收好了嗎?

  十年前的今天,我也像你一樣,還是個(gè)系著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子;三年后畢業(yè)告別母校時(shí),我已經(jīng)是個(gè)帶著(zhù)團徽的小青年了,是你,讓我倍感親切的回望來(lái)時(shí)的路。在初中三年里,緊張繁忙的課內學(xué)習、豐富多彩的課外活動(dòng)、同學(xué)之間的純潔友誼、師生之間的真摯情感 將伴隨你告別絢麗迷人的童年,度過(guò)燦爛多彩的少年,步入輝煌壯美的.青年。三年以后,你不僅僅掌握了老師所傳授的各門(mén)課本知識,還學(xué)會(huì )掌握獲取知識的能力和自學(xué)的方法,并初步具備創(chuàng )造性的才干;你將不僅僅具有中學(xué)生起碼的遵守紀律、尊敬老師、團結同學(xué)等良好品德,而且對我們可愛(ài)的祖國,對我們的現代化建設事業(yè)產(chǎn)生一種強烈的創(chuàng )造欲望和高度的責任感?,迎接你的,將是多么充實(shí)而富有魅力的生活!

  我想,剛踏入北實(shí)的你一定是躊躇滿(mǎn)志的,軍訓期間希望你能為新集體做一件好事。如果你想成為老師的助手——班委成員,如果你有什么特長(cháng)或能力能為班上服務(wù)或一展才華,請于明天下午軍訓收操前給我一封自薦信,真誠期待你的付出與努力!要說(shuō)的話(huà)很多很多,反正來(lái)日方長(cháng),更多的話(huà)留著(zhù)以后慢慢說(shuō)吧!就讓我們在未來(lái)的日子里風(fēng)雨同舟,攜手同行吧!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 3

親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

快樂(lè )而有意義的寒假終于到來(lái)啦!李老師首先要祝大家寒假快樂(lè )!放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了,不知道大家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個(gè)有計劃的好孩子哦!

  在這個(gè)美麗的寒假里,李老師還特意為大家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢!這些書(shū)會(huì )讓我們變得又聰明有淵博,大家一定要仔細閱讀哦!

  首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》,這套書(shū)一共有11冊,它能讓我們體驗自然,探索世界,關(guān)愛(ài)生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會(huì )學(xué)到很多知識,大家一定要一本本認真看哦!

  其次李老師要推薦給大家的書(shū)是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周悅著(zhù),這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖,要細細品味!

  最后,李老師還要向大家推薦《小豬唏哩呼!,孫幼軍著(zhù),這本書(shū)會(huì )讓我們認識一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時(shí)向大家推薦的三種書(shū)啦!如果這三種書(shū)大家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書(shū),或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到,一定不要吝嗇,要盡快買(mǎi)到哦!

  親愛(ài)的孩子們,在讀書(shū)時(shí),李老師想教給大家一個(gè)好的'讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量大聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當遇到自己認為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái),然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準備的“讀書(shū)記錄本”上,如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。

  爸爸媽媽每天幫小朋友們在讀過(guò)的書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字,這樣堅持每天讀書(shū)不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信大家每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)很大很大的進(jìn)步的,一定要堅持哦!

  等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,李老師會(huì )在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì )”,到時(shí)候還會(huì )評選出“讀書(shū)小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”!加油!

  關(guān)于讀書(shū),李老師就說(shuō)到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 4

孩子們:

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼三年過(guò)去了。咱一道聊語(yǔ)文的活動(dòng)也該結束了。臨別,按常理似乎應該有一大段深情并茂的辭別或者是囑托。否者不太符合一個(gè)語(yǔ)文老師(尤其是像我這樣非常受大家崇拜的語(yǔ)文老師)的身份。于是為了證明我是一個(gè)有愛(ài)的語(yǔ)文老師,特意寫(xiě)了下面這段話(huà)。

  三年來(lái),在我們的課堂,有痛苦,也有歡笑,有言辭表達的精彩,也有思想碰撞的火花。有我對你們嚴厲的責罰和殷殷的期待,也有你們對我不滿(mǎn)的牢騷和懵懂的膜拜……三年來(lái),看慣了咱班男生們千奇百怪的“書(shū)法”,女生們瘋不叉筋的嬉鬧,習慣了走廊里有你們穿梭的身影,操場(chǎng)上有你們奔跑的英姿,也習慣了你們取笑我的大肚腩,模仿我的`口頭禪……三年來(lái),看著(zhù)你們由毛頭小子蛻變成謙謙君子,由黃毛丫頭出落成窈窕淑女,由單純的少不更事到跋扈的青春飛揚……你們的成長(cháng),看在眼里,我喜在心上。

  孩子們,如果說(shuō)三年前的相遇,我們憑借的是緣分,那么三年后的離別,我們必須懂得珍惜。珍惜所有陪你瘋,陪你傻,陪你走過(guò)這三年一千多個(gè)日日夜夜的兄弟姐妹!珍惜這片你曾經(jīng)灑下了汗水和淚水,留下了腳印與青春的土地!當然,也要珍惜那些曾經(jīng)令你彷徨,讓你苦悶的青澀而朦朧的所謂的愛(ài)情……雖然這一切的一切都已成過(guò)去,但這一切的一切都不會(huì )過(guò)去,因為我相信所有的這一切都將是你們心中一道永遠亮麗的風(fēng)景。

  孩子們,明天,就要離開(kāi)這個(gè)生活了三年的地方,也許有不舍,可能很傷心,但是,老師還是希望你們能暫時(shí)放下這一切,以飽滿(mǎn)的信心去迎接那殘酷的中考,以樂(lè )觀(guān)的心情走過(guò)這燦爛的六月,因為今天的離開(kāi),于你們來(lái)說(shuō)并不是奮斗的終點(diǎn),而僅僅是追夢(mèng)路上又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。未來(lái)的路還很長(cháng),還有無(wú)涯的學(xué)海,等著(zhù)你們去劈波斬浪,還有無(wú)數的藍圖,等著(zhù)你們去續寫(xiě)華章,還有無(wú)窮的巔峰,等著(zhù)你們去奮勇登攀!也許明天還有一路的風(fēng)霜雨雪,也許此去還有滿(mǎn)途的荊棘坎坷,但是老師始終相信,只要自己不輕言放棄,你們的明天都將擁有與眾不同的成功!

  孩子們,老師還想告訴你們:在你們最美的青春年華里,我有幸能參與其中,于我是一分莫大的幸福!所以老師要感謝你們三年來(lái)的配合與支持,感謝你們三年來(lái)的寬容與忍耐!

  孩子們,接下來(lái)的路,老師不能陪你們了!最后再啰嗦一句:人生的路,一定要好好走,不要給老師丟臉,不要給母校丟臉,更不要給自己丟臉!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  很高興和大家一起度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)光。

  這段時(shí)間里,我每天都在觀(guān)察著(zhù)大家的細微變化,用心聆聽(tīng)你們的心聲。老師也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的,所以總能深刻的感受到大家學(xué)習中的苦與累,希望下面的一些學(xué)習方法能給大家些許啟發(fā)與幫助。

  1、每天保證睡眠時(shí)間。

  晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求。

  2、學(xué)習時(shí)要全神貫注。

  玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的"雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂"的境界,只有我的手和腦與課本交流。

  3、堅持體育鍛煉。

  身體是"學(xué)習"的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?

  4、學(xué)習要主動(dòng)。

  只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的.樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

  5、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

  每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。

  6、注意整理。

  學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。

  學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意“專(zhuān)心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識?傊,“世上無(wú)難事,只怕有心人!

xxx

20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們已經(jīng)成為一名小學(xué)生了,怎么樣才能成為一名大家都喜歡的小學(xué)生呢?如果我們找到“好習慣”這個(gè)伙伴的話(huà),她不但能幫助我們得到更多人的喜歡,還能幫助我們成為更優(yōu)秀的孩子呢?好習慣在哪里?她又怎么能和我們成為朋友呢?

  在生活中,好習慣是——合理安排時(shí)間、鍛煉身體、節約、和別人合作、尊重他人、孝敬老人、誠實(shí)守信、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵守秩序。

  在學(xué)習上,好習慣是——準備好學(xué)習用具、認真書(shū)寫(xiě)、按時(shí)完成作業(yè)、愛(ài)思考、認真傾聽(tīng)、合理使用工具書(shū)和參考書(shū)、記日記、學(xué)會(huì )計劃、堅持總結、每天閱讀。

  有這么多好習慣陪伴著(zhù)我們,我們將會(huì )成為更加優(yōu)秀的孩子,所以,從現在開(kāi)始,讓我們開(kāi)始和好習慣做朋友吧。

  首先,我們來(lái)看看,一年級上期我們要和哪些好習慣做朋友呢?“遵守秩序”“準備好學(xué)習用具”“認真書(shū)寫(xiě)”“按時(shí)完成作業(yè)”“認真傾聽(tīng)”,我相信通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我們已經(jīng)知道有哪些好習慣了,現在要和她們交朋友啦,讓我們趕緊行動(dòng)吧!

  遵守秩序——你看:安靜進(jìn)校,行走靠右,課間安全活動(dòng),順序進(jìn)教室……這些良好的行為是多么美好啊!只要我們堅持做到,我們也是好樣的。該怎么做呢?每天在學(xué)校的時(shí)候,盡量做到我們的班級規定,學(xué)習那些做得好的同學(xué),管理好自己。特別提醒每個(gè)孩子,上課一定要做到安靜、課間一定要做到有秩序。

  準備好學(xué)習用具——每天上學(xué)之前一定要準備好學(xué)習用具哦,那樣的話(huà),你的學(xué)習輕松又愉快呢!該怎么做呢?老師建議你,每天完成了作業(yè)以后,一定記得自己對照課表認真清理第二天的學(xué)習用具,每節課后,將下一節課的準備做好。

  認真書(shū)寫(xiě)——干凈整潔的`書(shū)寫(xiě)是我們低年級的孩子追求的目標哦。怎么做到呢?首先要求自己認真學(xué)習寫(xiě)字,向老師、向同學(xué)學(xué)習,注意他們的格式安排、行筆等。在自己寫(xiě)字的時(shí)候,就要注意將每個(gè)字寫(xiě)好,做到干凈、整潔。

  按時(shí)完成作業(yè)——按時(shí)完成作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都要做到的。每天放學(xué)記下作業(yè),回家以后第一件事就是按照要求認真完成每項作業(yè),完成以后記得將作業(yè)本收拾進(jìn)書(shū)包,第二天準時(shí)上交。

  認真傾聽(tīng)——傾聽(tīng)是我們學(xué)習的重要方法。在課堂上必須認真傾聽(tīng)老師、同學(xué)的語(yǔ)言,傾聽(tīng)的時(shí)候,小眼睛要看著(zhù)說(shuō)話(huà)的人,小腦袋要跟著(zhù)動(dòng)起來(lái),小手、小嘴都要管好。在別人說(shuō)完以后,可以發(fā)表自己的意見(jiàn)。

  快和同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái),然后互相學(xué)習、互相幫助!

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 7

親愛(ài)的孩子們:

  大家下午好!

  快樂(lè )而有意義的寒假終于到來(lái)啦!李老師首先要祝家寒假快樂(lè )!放假已經(jīng)快兩個(gè)禮拜了,不知道家有沒(méi)有按照自己制定的寒假計劃安排每天的生活?寒假里,一定要做一個(gè)有計劃的好孩子哦!

  在這個(gè)美麗的寒假里,李老師還特意為家挑選了一些非常有意義的圖書(shū)呢!這些書(shū)會(huì )讓我們變得又聰明有淵博,家一定要仔細閱讀哦!

  首先是《神奇校車(chē)圖畫(huà)書(shū)版》,這套書(shū)一共有11冊,它能讓我們體驗自然,探索世界,關(guān)愛(ài)生命,是一部科普百科館,看完之后,小朋友們會(huì )學(xué)到很多知識,家一定要一本本認真看哦!

  其次李老師要推薦給家的書(shū)是《個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,周悅著(zhù),這本書(shū)能讓我們懂得互相關(guān)懷是多么的溫暖,要細細品味!

  最后,李老師還要向家推薦《小豬唏哩呼!,孫幼著(zhù),這本書(shū)會(huì )讓我們認識一位不平凡的小豬,很有趣!這些就是李老師寒假時(shí)向家推薦的三種書(shū)啦!如果這三種書(shū)家已經(jīng)讀完了,可以自由選擇其他圖書(shū),或者再向李老師咨詢(xún)。這些書(shū)在網(wǎng)上或者書(shū)店都能買(mǎi)到,一定不要吝嗇,要盡快買(mǎi)到哦!

  親愛(ài)的孩子們,在讀書(shū)時(shí),李老師想教給家一個(gè)好的讀書(shū)方法。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候都要盡量聲朗讀,這樣才能讓自己的注意力更集中,當遇到自己認為好的詞語(yǔ)或者句子時(shí)可以先畫(huà)下來(lái),然后再把它們抄寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)準備的“讀書(shū)記錄本”上,如果自己讀完書(shū)后有什么感想也可以寫(xiě)在“讀書(shū)記錄本”上。

  爸爸媽媽每天小朋友們在讀過(guò)的.書(shū)和記好的“讀書(shū)記錄本”上簽字,這樣堅持每天讀書(shū)不少于40分鐘,每天記錄,李老師相信家每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)很很的進(jìn)步的,一定要堅持哦!

  等到下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,李老師會(huì )在班上舉行一個(gè)有意義的“讀書(shū)交流會(huì )”,到時(shí)候還會(huì )評選出“讀書(shū)小明星”呢!李老師希望你們每個(gè)人都能成為“讀書(shū)小明星”!加油!

  關(guān)于讀書(shū),李老師就說(shuō)到這里了,如果你有什么好的建議,歡迎你告訴李老師!再次祝家過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的寒假!

  最?lèi)?ài)你們的李老師

  20xx年x月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 8

孩子們:

  你們好!

  請允許我,用這樣一種方式和你們一起來(lái)上開(kāi)學(xué)第一課。以前,我沒(méi)有給你們寫(xiě)過(guò)信,今天,我想通過(guò)信和你們聊一聊接下來(lái)的這一學(xué)期。

  這個(gè)學(xué)期,對每個(gè)同學(xué)都非常重要了。因為家都知道,這個(gè)學(xué)期是家小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了。上學(xué)期,已經(jīng)有很多同學(xué)開(kāi)始在寫(xiě)留言本,有些同學(xué)也已經(jīng)在日記中間流露出了離別之情。同學(xué)友情是我們這學(xué)期應該百倍呵護的,因為,小學(xué)畢業(yè),家再在一起學(xué)習的機會(huì )就很渺茫了。所以,請珍惜這學(xué)期家相聚的日子。假如遇到什么雞毛蒜皮的紛爭,請寬容。

  當然,在這個(gè)學(xué)期里,我們將有很多的事情要做。其中,功課就是一個(gè)不小的負擔。小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習,你究竟學(xué)得怎樣?小學(xué)畢業(yè)考試的試卷正等著(zhù)你去填上一份答案。你準備填上什么樣的答案?

  對于這個(gè)學(xué)期的到來(lái),我顯然還有些沒(méi)有準備好,因為,我不知道這一學(xué)期究竟可以給你們帶來(lái)什么樣的課堂,什么樣的生活?我給我這學(xué)期的'教學(xué)生活定下了一個(gè)主題,叫做《2012,改變我的語(yǔ)文教學(xué)》。我們相處已經(jīng)有一年半了。一年半的時(shí)間雖然不長(cháng),但是已經(jīng)足夠到讓我們彼此互相了解。但是,我覺(jué)得我們有重新認識的空間,因為你、我都還可以做得更好。我們不妨都來(lái)梳理一下自己以往的語(yǔ)文學(xué)習,有哪些好的方面,又有哪些不好的方面?好的方面,將怎樣繼續保持;不好的方面將怎樣改進(jìn)?我已經(jīng)算過(guò)了,這個(gè)學(xué)期滿(mǎn)打滿(mǎn)算有100天的在校學(xué)習、生活時(shí)間。100天,其實(shí)并不漫長(cháng)。所以,我還是非常殷切地希望家能制訂一份新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃。將自己努力的方向以及自己準備怎么努力寫(xiě)清楚。請家盡可能將這份計劃寫(xiě)清楚、寫(xiě)詳細,因為期中我們將回頭重新看這份計劃。為什么要看?因為我希望家能夠說(shuō)到做到。記住,我想重新認識每一位同學(xué)。

  我已經(jīng)送走了五屆畢業(yè)生了。每次當他們回來(lái)看我的時(shí)候,他們都會(huì )說(shuō)一句相同的話(huà)。這句話(huà)是“要是”開(kāi)頭的。你們明白這究竟是一句什么話(huà)嗎?

  這個(gè)學(xué)期是寶貴的,不要浪費其中的一分一秒。

  今天的作業(yè):每個(gè)人都來(lái)制定一份屬于自己的小學(xué)最后一學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃。

  這學(xué)期,讓我們重新開(kāi)始。

  這學(xué)期,讓我們重新認識。

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20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 9

孩子們:

  俗話(huà)說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半!毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  一、傾注愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人

  首先,老師愛(ài)你們每一個(gè)孩子,在老師的心目中你們每個(gè)人都是最優(yōu)秀的。老師會(huì )像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)你們,你們既是我的學(xué)生,也是我的`孩子。同樣,老師也希望成為你們每個(gè)人都喜歡的好老師!同學(xué)們不光要愛(ài)老師,還要愛(ài)你們身邊的每一個(gè)人。愛(ài)你的父母,愛(ài)你的同學(xué),愛(ài)所有值得你愛(ài)的人,讓我們的生活充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活將更加精彩!

  二、遵守紀律,嚴格要求

  經(jīng)過(guò)半年的小學(xué)學(xué)習生活,同學(xué)們已經(jīng)知道了怎樣遵守紀律。比如:上課怎么做,怎樣聽(tīng)講,怎樣排隊,怎樣走路,怎樣學(xué)習等等,在新的一學(xué)期里,老師還會(huì )進(jìn)一步明確細化一些規則要求,希望家更加嚴格要求自己,爭取在各方面做得更好!

  三、快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)

  學(xué)習是很快樂(lè )的一件事,可能有同學(xué)還沒(méi)體會(huì )到,那是因為你還沒(méi)有學(xué)會(huì )學(xué)習。老師希望在本學(xué)期能讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì )學(xué)習,讓我們輕松地對待學(xué)習,體驗學(xué)習的快樂(lè )。老師還希望每個(gè)人都能和好書(shū)交朋友,讓我們在知識的海洋里快活地暢游!另外,同學(xué)們在學(xué)習生活中如果有什么困難和煩惱,你可以找老師來(lái)傾訴,我一定會(huì )盡力來(lái)助你們,我是你們的老師,也會(huì )是你們的知心朋友。希望家在老師的帶領(lǐng)下能快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)!

  四、關(guān)心集體,共同進(jìn)步

  一(2)班是我貌同的家,人人都要愛(ài)護她。希望每一位同學(xué),都要以主人翁的態(tài)度,來(lái)關(guān)心集體,愛(ài)護集體,你們每個(gè)人都是班級的主人,以后在班級管理上我會(huì )廣泛聽(tīng)取同學(xué)們的建議,希望家能為班級建設獻計獻策!我們要記住,班級榮,我則榮。讓我們在集體的懷抱中共同進(jìn)步!

  新的學(xué)期,新的面貌,新的開(kāi)始。新的期望,既意味著(zhù)新的希望、新的活力,也意味著(zhù)新的挑戰、新的征程。讓我貌同努力,互相監督。站在新的起點(diǎn),讓咱一(2)班這個(gè)集體團結向上,欣欣向榮,朝氣蓬勃,創(chuàng )造出新的高峰!

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20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 10

敬愛(ài)的老師:

  敬愛(ài)的老師,您要知道您不是普通的人,您可以點(diǎn)亮孩子心靈深處的火花,也有可能撲滅孩子已經(jīng)閃光的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光,能否點(diǎn)燃它,照亮孩子的一生,老師,您的責任重大!您的一言一行,都將深深地鐫刻在孩子的心里,影響著(zhù)孩子的性格和品質(zhì)以及興趣和愛(ài)好。人民教師,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)!人民教師,這是一個(gè)責任重于泰山的職業(yè)!

  老師,也許您感到壓力很大,也許您認為自己只是一個(gè)平凡的人,您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而,您選擇了做教師,您就承擔起了一個(gè)家庭的重托,承擔起培養和教育中華民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個(gè)普通人!您不能再用普通人的標準來(lái)要求自己,您是一個(gè)了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜樣,您的身上承載著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望!

  我們希望看到我們身邊有

  您好!我是張夢(mèng)的媽媽?zhuān)疫@次寫(xiě)信的目的,是要感謝您,感謝您一直這么照顧我家孩子,不僅在學(xué)習上給了很大的幫助,而且在人格方面也做了很多貢獻,我在這里由衷的說(shuō)一聲:“謝謝您!”

  以前我女兒的成績(jì)只是中等,而且對于一些事情看的太偏激,經(jīng)過(guò)您這一段時(shí)間的引導,如今它對任何事情保持了一個(gè)良好、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。這也是我希望能得到的。我和同齡人在一起議論各自的`孩子時(shí)候,他們總是或多或少的對自己子女學(xué)校不滿(mǎn),而我很慶幸,我的女兒接受了良好的教育。

  她有了良好的學(xué)習習慣,老師和家長(cháng)沒(méi)有給她太多是壓力,她個(gè)性發(fā)揮空間很大,她能夠有時(shí)間有精力做自己喜歡做的事情。而且現在她愿意和我講心里話(huà),只要遇到什么事情后,她第一個(gè)告訴的就是我,這也是您告訴我的要和孩子做朋友。

  謝謝您,趙老師,真的很感謝您,謝謝您幫助我家孩子,讓她現在獲得了一個(gè)良好的性格,有了自己的人生目標。衷心的祝福您家庭和睦、萬(wàn)事如意、心想事成,桃李滿(mǎn)天下。

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20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  寫(xiě)給你們這封信的人,不是愛(ài)你的無(wú)微不至的爸爸媽媽?zhuān)皇且恢毕ば臑槟憬獯鸬睦蠋,也不是你的閨蜜或者兄弟……是一位不算太優(yōu)秀,卻總是滿(mǎn)懷信心和熱情的“學(xué)姐”。幾年前,我也跟你們一樣,即將跨入這第一次人生的博弈。

  首先,我要祝賀你,初三是一次激動(dòng)人心的奮戰,終于到了這一刻,你所有的努力都將得到回報,你離贏(yíng)家只有一步之遙。

  在今后的日子里,老師將與你們朝夕相伴,同學(xué)們與你一起備戰,你們將一同走過(guò)生命中最亮麗的青春季節,內心滿(mǎn)懷夢(mèng)想與激情。

  其次,我要提醒你,初三的路有些崎嶇,有些坎坷;初三的路上少不了猶豫和彷徨,少不了懈怠和憂(yōu)傷…然而,你一定要在這些內外壓力排山倒海洶涌而來(lái)的時(shí)候堅持住自己。

  曾經(jīng)有初三的學(xué)妹這樣對我說(shuō):“我簡(jiǎn)直無(wú)法再忍受每天寫(xiě)不完的作業(yè),看不完的書(shū),周末理不清的試卷,父母期望的眼神,這一切都壓得我喘不過(guò)氣!

  我知道此刻你正體會(huì )一中滋味叫做“煎熬”,這樣的感覺(jué)就像陰霾的氣壓死死壓住你,你卻推不開(kāi)那樣無(wú)力。

  我知道是什么在困擾著(zhù)你,是父母的期望,是自己失敗的幻想,是身體無(wú)法抗拒的疲憊……可是,此刻我希望你能好好調節自己。當壓力大的時(shí)候,多與父母聊一聊,多與同學(xué)說(shuō)一說(shuō),多與老師談一談,把緊張的情緒釋放出來(lái)。你要相信,此刻,其他人也同你一樣,也在與內心的負面情緒抗戰。

  當你解不開(kāi)一道復雜的.數學(xué)題,靜下心來(lái),不要驚慌,失敗者在找借口,而成功者永遠在尋求方法……

  當你遇到旗鼓相當的對手時(shí),放開(kāi)焦慮,不要擔心,做好你自己,把握好細節,讓對手激勵你進(jìn)步……

  人生似一場(chǎng)馬拉松,每個(gè)人都在漫長(cháng)的道路上尋求希望,初三只是路途上一個(gè)小小的轉折點(diǎn),同樣,也是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn),在這里,你更能學(xué)會(huì )什么是成長(cháng)。

  時(shí)光荏苒,當你初中生活結束的時(shí)候,你會(huì )感謝曾經(jīng)在教師里斗志盎然、埋頭奮戰的自己。

  風(fēng)雨過(guò)后才會(huì )有彩虹,為了20xx加油吧,少年!

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20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 12

親愛(ài)的孩子:

  你們好!

  每年畢業(yè)季,老師心中總是有悲有喜。老師為你高興和驕傲,心中滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福,卻也有太多的不舍和失落,幾年的朝夕相處,那么多美好的回憶。如今你就要離開(kāi)了,老師怎么舍得?

  幼兒園第一天,你坐在小椅子上,周?chē)男∨笥咽悄吧;睡在小床上,頭頂的天花板是陌生的;站在院子里,四周的花草樹(shù)木是陌生的……時(shí)間一天天走過(guò),你交了新朋友,你學(xué)會(huì )了自己吃飯,你開(kāi)始喜歡讀書(shū),更勇敢的是你主動(dòng)和家人再見(jiàn)了……

  當初拉著(zhù)媽媽衣襟哇哇大哭的你,如今已成為懂禮貌、講衛生、守紀律、愛(ài)學(xué)習、敢展示的好孩子了;當初話(huà)也說(shuō)不清的小姑娘,如今喜歡拽著(zhù)老師的衣角滔滔不絕;當初拿到第一朵小紅花的你,把它當寶一樣攥在手里,如今即便沒(méi)有小紅花的你也樣樣做得好;當初畫(huà)著(zhù)歪歪扭扭的線(xiàn)條生怕老師笑話(huà)的你,如今自如地揮灑著(zhù)畫(huà)筆,解釋著(zhù)老師想象不到的畫(huà)面;當初第一次幼兒園過(guò)生日的你,硬是先給老師切下你最?lèi)?ài)的'那一塊,如今老師再也不能陪你過(guò)下一個(gè)生日……

  有一天你問(wèn):老師,你會(huì )離開(kāi)我嗎?老師沉默了很久,不知道怎么回答。在你入園時(shí),老師傾盡所能讓你學(xué)會(huì )離開(kāi)媽媽?zhuān)F在老師又將成為另一個(gè)“狠心的媽媽”,將你推出這熟悉的幼兒園,F在,你長(cháng)大了,即將成為一名小學(xué)生,老師還有很多話(huà)沒(méi)來(lái)得及對你講:

  孩子,以后的日子,要照顧好自己

  離開(kāi)幼兒園,你要開(kāi)始真正的“自己事情自己做,自己管理自己”了,你必須堅強。學(xué)會(huì )管理自己的文具和用品,冷了熱了自己穿脫衣,課間記得主動(dòng)喝水、上廁所,與小伙伴有矛盾了先試著(zhù)自己解決……

  孩子,要學(xué)會(huì )多交好朋友

  小伙伴間發(fā)生沖突是很正常的事,只要你熱情主動(dòng),禮讓謙和,一定會(huì )有很多好朋友的。如友好地向別人發(fā)問(wèn):“我可以參加你們的游戲嗎?我想和你們一起玩,可不可以?”、“謝謝、不客氣、對不起、你先來(lái)……”等等。

  孩子,要記得保持獨立思考

  你常喜歡問(wèn)老師:“為什么?”我最開(kāi)心的是聽(tīng)到你說(shuō):“我想到辦法啦!”。這時(shí)的你再思考、在大膽嘗試與探索。這兩句話(huà),老師希望你上小學(xué)后也能繼續問(wèn)下去。

  孩子,別忘了你的愛(ài)好

  如果你已經(jīng)找到或正在尋找自己的愛(ài)好,千萬(wàn)不要停下來(lái)。就算你以后的學(xué)業(yè)、事業(yè)與這些愛(ài)好無(wú)關(guān),但它可以成為你忙碌課業(yè)、工作生活中最有用的解壓方式,也能讓你和其他孩子不一樣。

  孩子,終于到了說(shuō)再見(jiàn)的那一刻;蛟S你的父母會(huì )把這封信讀給你聽(tīng),或許你會(huì )把我忘記。但在你漫漫人生長(cháng)路中,我相信你一定是最棒的,老師會(huì )一直在原地為你祈禱和祝福。

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20xx年xx月xx日

  老師寫(xiě)給孩子的一封信 13

  親愛(ài)的孩子:

  時(shí)間過(guò)得真快,從你呱呱落地到現在,轉眼間15年過(guò)去了,每天看你慢慢長(cháng)大、長(cháng)高,聽(tīng)你哭聽(tīng)你笑,看你個(gè)子慢慢超過(guò)媽媽、跳一下腳又要超過(guò)爸爸了,我心里有驚喜又感動(dòng)。你永遠都是爸爸媽媽心中的寶貝,為此,我們相信你是上蒼賜給我們最珍貴的禮物。

  爸爸媽媽都是普通的人,我們也和其他的家長(cháng)一樣,期望自己的孩子成龍成鳳,(當然我們從來(lái)也沒(méi)有認為做一個(gè)普通人沒(méi)有什么不好,就像去年的那個(gè)作文題目中喜歡給別人鼓掌的孩子一樣,雖然普通但是同樣值得尊重。)但是,我們更希望自己的孩子首先學(xué)會(huì )珍惜和感恩。因為在這個(gè)世界上,除了你的父母以外,沒(méi)有任何人有任何義務(wù)去幫助你和為你做任何事情。他們做了或者給你提供了方便(哪怕盡管他們是源于任何目的或者僅僅是一種謀生手段.)你都應該表示由衷的感謝。珍惜才會(huì )擁有,感恩才會(huì )天長(cháng)地久。在這一點(diǎn)上,孩子你做的很好,無(wú)論是初二換班主任時(shí),你對離開(kāi)孫老師留下的淚水,還是成績(jì)不理想邱老師嚴格批評你留下的淚水,都體現了你學(xué)會(huì )了珍惜和感恩。還有同學(xué)生病了、班里成績(jì)下降了你那樣的焦灼;班里獲獎了,你跟我匯報傳遞的那種喜悅的心情都足以證明你的優(yōu)秀與智慧。

  孩子,你漸漸會(huì )遇到比你強比你優(yōu)秀的人,就像你們班的王惠馨,王耀偉等同學(xué),你會(huì )發(fā)現自己的缺點(diǎn),這可能讓你沮喪甚至自卑,但你一定要正視它,不要逃避,永遠跟自己比,跟別人學(xué),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),體驗成長(cháng)的快樂(lè ),感受積極的力量。因為最有意義的挑戰是戰勝自己而不是征服別人。

  你是個(gè)極聰明的孩子,又會(huì )以為自己能夠成就許多大事。相信越努力、越優(yōu)秀。作為一班班長(cháng),生活在學(xué)校就要努力學(xué)習、勇于承擔、幫助別人,堅持自信,不要輕言放棄,更不要輕視普通的人。你長(cháng)大后一定會(huì )知道嫉妒是無(wú)能的表現,抱怨是毒藥,而把優(yōu)良品質(zhì)養成習慣可以受用一生。

  初中三年,從你和爸爸第一次匆匆趕到學(xué)校參加入學(xué)考試,到現在即將畢業(yè)。在家長(cháng)會(huì )上你一次次因優(yōu)秀的.成績(jì)受到表?yè)P,你所取得一滴一滴的成績(jì),都是象邱媽媽這樣的老師無(wú)數的付出換取的。孩子,馬上你就面臨人生中第一次具有真正意義上的考試,這只是一個(gè)開(kāi)始,無(wú)論是挫折還是人生路上的風(fēng)景,你都將要從容面對。學(xué)考雖然重要,但也僅僅是一次普通的測試,檢驗一下你三年來(lái)所學(xué)知識的情況。爸爸媽媽相信你只要正常發(fā)揮,相信自己,考出你的實(shí)際水平就夠了。不要緊張,沒(méi)有什么大不了的事。

  從現在開(kāi)始養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣!孩子,爸爸媽媽希望你腳踏實(shí)地走向明天。也愿你在爸爸媽媽期寄的目光注視下,變得更加堅強,越來(lái)越出色。我想你永遠是爸爸媽媽的驕傲,爸爸媽媽永遠愛(ài)你!

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20xx年xx月xx日

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