畢業(yè)的一封信（通用6篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹綍�(shū)信的身影吧，書(shū)信是向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的一種應用文書(shū)。那么，怎么去寫(xiě)信呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的一封信（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)的一封信1
韋老師：
您好！
我是您的學(xué)生xx時(shí)間過(guò)的真快，分開(kāi)已經(jīng)x月了，真的很想您，不知道您是否也一樣想我們呢？
我留念，我美麗的母校；
我渴望，永遠在xx班這個(gè)班集體中；
我期待，您一直陪伴著(zhù)我！
然而，這都是我的空想，
但是母校、我們的班集體，還有您，
會(huì )永遠永遠烙在我的心底！
祝：
健康美麗，培育出更多棟梁之材！
寫(xiě)信人：
年 月 日
畢業(yè)的一封信2
尊敬的x老師：
您好！
在二年級那年到現在你總是不斷的教我知識，如果我病了，你總是很關(guān)心的問(wèn)我有沒(méi)有事。老師您對每一個(gè)學(xué)生都會(huì )很關(guān)心，老師你不怕辛苦日夜操勞，早上您要教我們知識，到了夜晚您又要為我們批改作業(yè)還有試卷。但是不知為什么，我總是您有時(shí)和藹，有時(shí)很兇。在我們班里大多數同學(xué)都覺(jué)得你很兇，但是我知道大家不會(huì )因為這樣而討厭您，而是很喜歡您！我知道其他同學(xué)可能是怕您罵他們才說(shuō)您很兇，還有很多同學(xué)覺(jué)得您很和藹，很親切。在課堂上您是我們的老師，可是在課余時(shí)您是我們的朋友。您是我們永遠的老師，您教的知識我們會(huì )終生受用。
祝x老師您：
永遠開(kāi)心！
永遠快樂(lè )！
一天比一天美麗！
寫(xiě)信人：
年 月 日
畢業(yè)的一封信3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。小時(shí)候不懂什么叫分離，天真無(wú)邪。在這一天才知道一眨眼，六年時(shí)光過(guò)去了，也就是說(shuō)明“我們要分離了”。
在拍畢業(yè)照的那一天，每個(gè)同學(xué)的臉上有了一張張開(kāi)心的笑臉，但我知道，大家其實(shí)心里特別悲傷，非常舍不得，因為離別。
在六年時(shí)光中，我們沒(méi)有白白地浪費，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起同甘共苦過(guò)。也明白了做人的一些道理，也知道了離開(kāi)是人生中的一個(gè)考驗，老師不是經(jīng)常地對我們說(shuō)：“有些事情該來(lái)的總會(huì )來(lái)的�！�
我一直記得，有時(shí)作業(yè)多得都寫(xiě)不完，就找同學(xué)的抄一下，而老師卻一點(diǎn)也不知情。
小學(xué)六年級，有寫(xiě)不完的作業(yè)，有寫(xiě)不完的試卷，但阻擋不了我們的笑聲。
一次，愚人節到了，我和同學(xué)們想了一個(gè)整老師的辦法。我們在教室的門(mén)上放了一盆花盆，企圖老師來(lái)上課時(shí)被花盆砸中。沒(méi)有想到的.是，他從后門(mén)進(jìn)來(lái)，我們原本期待、興奮的心情一下子散了。
還有一次隨堂測驗，班級上一片沉寂。突然，有一個(gè)小紙條扔給我，我當時(shí)一臉懵，讓我反應不過(guò)來(lái)。環(huán)顧了一圈，看見(jiàn)有人一直和看著(zhù)我。我知道了，我告訴了老師，坑了他一把。那一天，他在墻上站了一天。于是，他追了我兩條街。
六年告別，好比朱自清向他的父親告別，一樣珍貴。再見(jiàn)了，同學(xué)們，愿你們有一個(gè)美好的暑假。
愿我們在以后的時(shí)光再見(jiàn)。
希望你們每天開(kāi)開(kāi)心心。
寫(xiě)信人：
年 月 日
畢業(yè)的一封信4
親愛(ài)的母校：
您好！我是您用心血哺育的好學(xué)生之一。將近畢業(yè)，我們特別的忙，但我還是從繁忙的生活中擠出一點(diǎn)時(shí)間給你寫(xiě)信。
六年時(shí)間，我們一直在學(xué)校里奔波著(zhù)，早已將校園里的一切銘記在心。一想到將來(lái)，我們終要離開(kāi)這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的的地方，我就一陣難過(guò)。
在你溫馨的懷抱里，我們讀書(shū)、寫(xiě)字、玩�！@是多么美妙的事情��！可我們終要離去，離開(kāi)那朗朗上口的讀書(shū)聲，離開(kāi)那振奮人心的運動(dòng)會(huì )，離開(kāi)那天長(cháng)地久的友誼……
老師們說(shuō)：“努力讀書(shū)，考上好學(xué)校�！蔽覀円а揽嘧x，就是為了升華自己，考上更好的學(xué)校�？傻搅丝煲x別的時(shí)候，我們又不知所措了。我們怎么能離開(kāi)這里呢？我們又怎么舍得離開(kāi)這里呢？離開(kāi)這充滿(mǎn)笑聲的地方，離開(kāi)這充滿(mǎn)幸福記憶的地方？誰(shuí)都不會(huì )舍得，但我們必須離開(kāi)……
母校，謝謝你向媽媽一樣對待我們，謝謝你教給我無(wú)數的知識和道理，謝謝你讓我們從幼稚的外殼中破殼而出，走向成熟……
幾年后我還會(huì )回來(lái)的，來(lái)看望這個(gè)曾經(jīng)給予我溫暖的地方，難從學(xué)生們中找到曾經(jīng)的自我……
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
年 月 日
畢業(yè)的一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光似箭，日月如梭，一轉眼的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，感謝您以前對我的關(guān)心。
有一次，我發(fā)了高燒剛從醫務(wù)室回來(lái)，您就一直催著(zhù)我，讓我馬上把藥吃了，中午到了宿舍您就問(wèn)：“喝水了沒(méi)有？”“沒(méi)有�！薄榜R上喝水去，記得每天中午、晚上都喝滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水�！闭f(shuō)完就看著(zhù)我喝水吃藥，每一次都是等我喝完水以后才離開(kāi)宿舍。過(guò)了兩天以后老師看見(jiàn)我的臉十分的紅，一摸我的頭就帶著(zhù)我去學(xué)校外面看病，醫生給我量完體溫以后，老師拿起體溫表一看，眉頭瞬間就擠在了一起，醫生給我打了一針，給我貼上了退燒貼以后我們便走了。
到了學(xué)校，老師給我爸爸打了一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“孩子一直高燒不退，現在還燒在39。3度，你現在把孩子接回去治療看看�！闭f(shuō)完，老師又馬上叫我吃藥，吃完藥以后便讓我趴在桌子上休息一會(huì )兒，漸漸的我就在桌子上睡著(zhù)了，很快我爸爸就來(lái)了，爸爸叫醒我以后我發(fā)現身上的大棉襖，爸爸說(shuō)：“你身上的大棉襖是因為老師怕你睡著(zhù)了冷，所以老師去宿舍拿了大棉襖，披在你身上的�！甭�(tīng)了了以后，我的眼睛就濕潤了。
感謝老師您這六年對我的關(guān)心和照顧。
祝您：
身體健康！
寫(xiě)信人：
年 月 日
畢業(yè)的一封信6
劉xx同學(xué)：
你好！你最近身體，學(xué)習好嗎？
班里最近有考試嗎？你考了多少分？我們曾是行影不離的好朋友，時(shí)間沖淡了一切卻沖淡不了你和我那天長(cháng)地久的友誼。
快到期末考試了，我又有幾節課沒(méi)有上，等我回來(lái)給我補一下哦。謝謝！我感覺(jué)我要忙死了，回來(lái)后英語(yǔ)要補，作文要補，遠方文學(xué)還要補……但是我感覺(jué)北京還是很好，比如說(shuō)八達嶺長(cháng)城，那叫個(gè)氣勢磅礴，還有我是一名合格的好漢了。我和同學(xué)們爬上好漢坡，背了毛主席寫(xiě)的《清平樂(lè )·六盤(pán)山》，我們還去了皇上以前居住的地方，我們把故宮全走完了，累的半死不活！我們還去了皇家園林：圓明園，雖然不大感覺(jué)到無(wú)比的憎恨那些英法聯(lián)軍。
言歸正傳，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要以學(xué)習為主，放一放那顆貪玩的心要好好學(xué)習�？忌弦粋�(gè)好中學(xué)，大學(xué)，這樣才不辜負我們的家長(cháng)，老師。
祝你學(xué)習進(jìn)步，身體健康！
寫(xiě)信人：
年 月 日
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