職工周轉房申請書(shū)范文（精選6篇）

　　在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍的社會(huì )，申請書(shū)使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，我們在寫(xiě)申請書(shū)的時(shí)候需要注意問(wèn)題。那么申請書(shū)應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的職工周轉房申請書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　職工周轉房申請書(shū) 篇1

　　蘭考縣葡萄架鄉何莊小學(xué)位于何莊村西南，地處葡萄架鄉西北，離蘭曹公路大約6里，較為偏僻。學(xué)校占地面積6000平方米，建筑面積大約1300平方米。學(xué)�，F有學(xué)生216人，教職工12人，其中三名老教師20xx年已經(jīng)退休兩名，另外一名老教師也將面臨退休。

　　我校三面都是果園，春天處在花的海洋，夏天和秋天到處飄滿(mǎn)果香，就連冬季，也是別有一番獨特；校內，綠樹(shù)蔥蔥，鮮花滿(mǎn)園。如此甚美的學(xué)校，卻因交通的不便，造成學(xué)校雖好，就是非常不便，特崗教師不愿意來(lái)任教的.局面。近幾年來(lái)，我校三名老教師逐步退休，學(xué)校的師資出現較大缺口，特崗教師必將作為新生師資力量，因而，教師住房成為我校急待解決的問(wèn)題。懇請領(lǐng)導給與批準我校建一座教師周轉房。

　　蘭考縣葡萄架鄉何莊小學(xué)

　　20xx.3.10

　　職工周轉房申請書(shū) 篇2

xx縣xx：

　　我鄉目前共有干部職工40人，職工宿舍16間，尚有24個(gè)職工沒(méi)有安排宿舍，加之我鄉職工宿舍修建時(shí)間較早，硬件設施落后，住宿條件較差，特申請在鄉政府院內新建周轉房一棟、24套，建筑面積1680㎡左右。以改善全體干部職工的住宿條件,我鄉承諾在20xx年6月份前動(dòng)工。懇請縣政府同意將我鄉周轉房建設納入20xx年建設計劃。

　　望批示。

　　xx鄉人民政府

　　20xx年x月x日

　　職工周轉房申請書(shū) 篇3

尊敬的領(lǐng)導： 

       您好！

       我叫xx，女，xx歲，xxx人。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師，至今已有三年半教齡�，F向鎮中心校領(lǐng)導申請周轉房一間，理由如下：

　　一、我家在xx鎮，距離單位較遠，無(wú)法在家居住。

　　二、因幼兒園沒(méi)有宿舍，這三年半時(shí)間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

　　三、父母年事已高，在家務(wù)農，家庭困難。 希望學(xué)校領(lǐng)導能給予理解、支持和批準！

　　xxx

　　20xx年1月21日

　　職工周轉房申請書(shū) 篇4

　　本人為學(xué)校在編在崗教師，符合學(xué)校提出的.入住條件，特此提出愿意入住申請。

　　1、 滿(mǎn)足學(xué)校提出的入住要求并繳納20xx元保證金；

　　2、 服從學(xué)校對周轉房的統一管理；

　　3、 目前本人常年住在學(xué)校D類(lèi)危房。

　　請學(xué)校予以審核并批準。

　　僅以此謹呈

　　申請人：xxx

20xx年6月30日

　　職工周轉房申請書(shū) 篇5

太康縣教育局領(lǐng)導：

　　按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規劃》精神，結合我校實(shí)際，現將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、 基本情況

　　我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學(xué)合并后組建的的老校。學(xué)�，F有教工78人，班級16個(gè)，在校生1173人。我校教師宿舍建設于80年代，墻體嚴重脫落，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房，由于沒(méi)有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕、隨時(shí)有坍塌危險的宿舍內居住，今年夏天一場(chǎng)大雨把一排教師宿舍的房頂下塌，落下的木料、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進(jìn)太康縣人民醫院，險些發(fā)生重大安全事故。教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計，教育先行”只是一句空話(huà)。有的教師紛紛調離。截止目前，學(xué)校廣大教師的'住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

　　按照學(xué)校布局調整的總體規劃，根據上級規劃馬頭鎮第一初級中學(xué)將建設成為寄宿制學(xué)校，教師住房問(wèn)題將更加嚴峻，無(wú)論從當前還是長(cháng)遠發(fā)展考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，學(xué)校領(lǐng)導研究決定在沒(méi)有爭取到國家建設資金的情況下先有教師自籌資金建設教師周轉房，這樣才能更好地讓教師安心教書(shū)，服務(wù)學(xué)生，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、 宿舍選址

　　最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見(jiàn)，決定拆除現有老宿舍，擬定在學(xué)校西北角新建規劃周轉房。

　　三、產(chǎn)權：

　　教師周轉房所有權歸學(xué)校所有，教職工享有個(gè)人使用權，不得私自轉讓。

　　三、 規劃建設面積

　　按照學(xué)校布局調整的規劃，考慮到人事的正常調動(dòng)，初步設計戶(hù)型為每套：105m2，具體套數視報名情況待定。

　　四、資金籌措辦法

　　教師個(gè)人每戶(hù)交一定數量的押金，使周轉房如期交工。以上當否，請批示！

　　馬頭鎮第一初級中學(xué) 

xx年x月xx日

　　職工周轉房申請書(shū) 篇6

孝南區教育局：

　　按照《孝南區教育局關(guān)于申報教師周轉房建設項目的通知》精神，結合我校實(shí)際，現將有關(guān)情況匯報如下：

　　一、 基本情況

　　我校位于三汊鎮南5公里涂店集西50米處，在校教職工25人，在校生477人。目前，我校教師宿舍為磚木結構瓦屋平房，始建于20XX年，共13間，建筑面積260平方米。多年來(lái)，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為C級危房，由于沒(méi)有其他住房提供，學(xué)校教師一直住在里面。20XX年12月5日凌晨20分，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區，教師宿舍遭到巨大破壞，后經(jīng)區建設局現場(chǎng)勘查，指出該宿舍已無(wú)法居住，要求所住人員必須全部撤出，宿舍立即封閉。截止目前，學(xué)校廣大教師的住宿問(wèn)題還無(wú)法得到有效解決，學(xué)校教育教學(xué)工作在不同程度上受到了影響。

　　按照學(xué)校布局調整的總體規劃，隨著(zhù)生源逐漸減少，涂店中學(xué)必將和涂店小學(xué)整體合并，教師住房問(wèn)題將更加嚴峻，無(wú)論從當前還是長(cháng)遠發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問(wèn)題已迫在眉睫，孝南區農村教師周轉房建設項目的啟動(dòng)給涂店中小學(xué)的教師帶來(lái)了希望和溫暖。

　　二、 宿舍選址

　　根據學(xué)校發(fā)展規劃，決定拆除現有封閉的教師宿舍，在原址上新建規劃周轉房。

　　三、規劃建設面積

　　按照學(xué)校布局調整的規劃，考慮到人事的正常調動(dòng)，涂店中、小學(xué)申請周轉房的教師有15人，按照單套面積50平米的`標準，計劃建筑面積750平米。

　　四、資金籌措辦法

　　參照目前市場(chǎng)建筑價(jià)格，按照每平米600元的造價(jià)計算，共需建設資金45萬(wàn)元。按照孝南區農村學(xué)校教師周轉房項目建設的有關(guān)規定，采取項目資金和教師個(gè)人出資相結合的辦法建設，學(xué)校負責提供土地并辦理相關(guān)手續。

　　五、建設工期安排

　　20XX年4月開(kāi)始建設，20XX年9月建成。

　　二0xx年一月二十日

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