電子協(xié)會(huì )申請書(shū)范文
在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，用到申請書(shū)的地方很多，寫(xiě)作層面上，申請書(shū)下級向上級的行文方式。寫(xiě)申請書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的電子協(xié)會(huì )申請書(shū)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電子協(xié)會(huì )申請書(shū)1
尊敬的院團委、社聯(lián)：
目前中國每年有成千上百萬(wàn)的大學(xué)生畢業(yè)，但是有很多大學(xué)生由于自身專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)、實(shí)踐能力的缺乏等等的問(wèn)題而面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也成了高校乃至國家急需解決的重要問(wèn)題。造成這種情況的主要因素是學(xué)生在校期間更注重的是理論的學(xué)習，實(shí)際操作的機會(huì )不多，學(xué)生不能學(xué)以致用，達到靈活運用知識的目的。
為了促進(jìn)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)的提高，而且電子商務(wù)每年都會(huì )有一些全國性的大賽如網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)能力秀、全國“創(chuàng )新、創(chuàng )意及創(chuàng )業(yè)”挑戰賽、E路通全國電子商務(wù)大賽等等一些比賽，我們可以通過(guò)協(xié)會(huì )這個(gè)平臺進(jìn)行大賽的交流，同時(shí)我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)設一門(mén)《電子商務(wù)與實(shí)基礎與實(shí)踐》的科目，也可以加深全校不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生對電子商務(wù)認識、了解，并參與電子商務(wù)活動(dòng)，并且學(xué)生購物在學(xué)校也是一個(gè)潮流，我們可以營(yíng)造一個(gè)良好的電子商務(wù)創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的氛圍，準確了解和把握電子商務(wù)的發(fā)展趨勢、方向和未來(lái)，我們希望可以擁有一個(gè)共同學(xué)習，共同進(jìn)步的電子商務(wù)交流平臺，更好地培養我校大學(xué)生的電子商務(wù)實(shí)踐能力和提高創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的綜合素質(zhì)，更好的與社會(huì )接軌，成為企業(yè)真正需求的人才。
正是基于學(xué)校希望學(xué)生可以學(xué)以致用，同時(shí)淘寶希望對人才進(jìn)行儲備，所以我們想搭建一個(gè)平臺電子商務(wù)協(xié)會(huì )，搭建起學(xué)校和企業(yè)之間的橋梁，在彼此的緊密合作中服務(wù)在校師生。
特此申請
此致！
敬禮！
申請人：xx
xx年xx月xx日
電子協(xié)會(huì )申請書(shū)2
尊敬的校方領(lǐng)導：
曾聽(tīng)大四學(xué)長(cháng)和部分同學(xué)說(shuō)過(guò)，他們也有過(guò)申請此社的想法和實(shí)踐。當然若成功之，便無(wú)今日之事。
分析他們失敗的原因，主觀(guān)方面缺乏合理的準備，缺乏對這一新生事物的徹底的認知�？陀^(guān)方面是由于社會(huì )對電子競技偏見(jiàn)的社會(huì )意識影響校方對這一社團認知。
所謂合理的必將存在。此番，吾輩團結一致，做好充分準備，包括社團建設，活動(dòng)規劃，社團文化探究與學(xué)習�？傊�，我們盡其所能探究這一新生事物如何健康的從母體中孕化出來(lái)。以盡當代青年之勇于創(chuàng )新之責任。
一、知識掃盲。
誕生于網(wǎng)絡(luò )游戲的電子競技，與網(wǎng)游卻有著(zhù)明顯的區別。根據國家體育總局給出的定義，電競是利用信息技術(shù)為核心的軟硬件（如網(wǎng)絡(luò )、計算機、鼠標、鍵盤(pán)）作為器械進(jìn)行的、在體育規則下實(shí)現的人與人之間的對抗性運動(dòng)。
從定義看，集計算機技術(shù)、通信技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和人工智能技術(shù)之大成的電競，與足球運動(dòng)員借助草地、球門(mén)和足球進(jìn)行對抗，籃球運動(dòng)員借助籃球場(chǎng)、籃球和球框進(jìn)行的體育競技項目并無(wú)不同，最大的區別就是電競只有在信息技術(shù)足夠成熟的情況下才產(chǎn)生，20年前信息技術(shù)沒(méi)有這么發(fā)達時(shí)，沒(méi)有人能預料到會(huì )出現電子競技這個(gè)名詞。
正是由于電競的出現，體育運動(dòng)從最早的與勞動(dòng)相關(guān)，發(fā)展到與休閑相關(guān)，最后發(fā)展到了與網(wǎng)絡(luò )、it緊密相關(guān)，這種最新的緊密關(guān)系，不僅為人類(lèi)構建了一個(gè)類(lèi)似奧運會(huì )的全球電競平臺，同時(shí)也讓世界范圍內的體育精神，通過(guò)電競這個(gè)媒介達到了最大限度的聯(lián)合。
二、現狀介紹與分析。
現狀1：由于金融風(fēng)暴的影響，一方面，電子競技的冬天已經(jīng)到來(lái)。電子競技前途黯淡。另一方面，高校畢業(yè)生面臨著(zhù)前所未有的就業(yè)壓力。十年苦讀的大學(xué)生面臨著(zhù)尷尬的局面。在看看我們教育體制，改革之路未見(jiàn)端倪。舊體制影響已經(jīng)陷入惡性循環(huán)。，高考應試制度下的學(xué)生結合了尚未完善的高校教育體制。不合理現象蔓延校園。制度建設陷入停止，或惡性循環(huán)中。
分析：電子競技制度要建設，改革，教育制度要建設，改革。中國高校教育制度要建設，改革。想想現在還有多少青年為中華之崛起而讀書(shū)？又有那些青年為改變現狀之不合理去努力。
電子競技的前途核心在電子競技民間的發(fā)展。而由于其是新生事物。群眾正確接受是需要過(guò)程的。那組織的引導的此時(shí)是很重要的。高校社團是唯一有機會(huì )引導的組織。因此各高校成立有引導能力的電子競技社團是解決電子競技危機的重要環(huán)節。就高校氛圍來(lái)看，大學(xué)生已經(jīng)很少有機會(huì )創(chuàng )造交流，思維交流。這是相當不正常的。高校進(jìn)步的力量被孤立。不利于創(chuàng )造性的集體爆發(fā)。學(xué)校社團，學(xué)生會(huì )的上層結構必須是有創(chuàng )造性的進(jìn)步力量。社團，學(xué)生會(huì )存在的問(wèn)題必須加以解決。學(xué)校配發(fā)的指導老師需是最頂尖的進(jìn)步人才。高校有識青年必須親自擔負起社團，學(xué)生會(huì )建設任務(wù)。
現狀2：可喜是對于進(jìn)步做法也有多方應經(jīng)嘗試。許多高校已經(jīng)有電子競技社。美國伯克利大學(xué)開(kāi)設了《星際爭霸》課程就是對電子競技的合理引導的積極表現。
分析：難道它符合規律，人就可以身處其外，冷冷地看它實(shí)現自己么？顯然，規律之所以可以實(shí)現恰恰在于人的積極參與。
現狀3；我校地理位置特殊。離城市較遠。學(xué)生閑暇時(shí)間多。然而學(xué)校興趣，技能社團偏少。難以全面滿(mǎn)足學(xué)校學(xué)生興趣的實(shí)現。其次我校創(chuàng )造之氛圍尤其惡劣。迫切需要改進(jìn)。
三、我們的理由與感想。
此番我們申請社團的目的，欲求無(wú)非以下幾點(diǎn)：
1、得到組織，建設社團的機會(huì )。得到組織活動(dòng)，策劃活動(dòng)的機會(huì )。
2、可以和社員交流思想，獲得更多的資源，信息。交到更多的朋友。
3、從與社員的活動(dòng)中獲得樂(lè )趣。充實(shí)大學(xué)生活。
4、使自己所學(xué)知識得以運用。
當然我們也盡全力想到校方的擔心與難處，同時(shí)附有解決方案。
1、條件不具備，沒(méi)有指導老師，無(wú)法保證組織的健康與活力。
解決建議：我們有信心通過(guò)社團上層代行指導老師的作用。
2、加劇部分學(xué)生不思學(xué)習。耽于游戲。迷茫人生。同時(shí)長(cháng)時(shí)間接觸電腦不利身體健康
建議：對于高校男生許多耽于游戲現狀。不是電子競技的錯。是學(xué)生本身的問(wèn)題。對于此，有必要進(jìn)行引導。讓學(xué)生意識到其的'體育性質(zhì)。抓住電子競技的核心價(jià)值。加強此方面的教育。
可能還有其他許多問(wèn)題，但是一切問(wèn)題取決于社團先進(jìn)性的保持。當然我們做好對學(xué)校也存在客觀(guān)益處。
1、豐富學(xué)校社團，若招生時(shí)提及，相信會(huì )吸引許多生源。我們也會(huì )屆時(shí)到網(wǎng)上幫助學(xué)校宣傳。
2、社團建設之探索活躍我校沉寂的創(chuàng )新之氛圍。
3、我們力求發(fā)現人才。發(fā)揮人才的集體效應。有利于人才的健康發(fā)展。
坦然而言，此番探索組建社團的實(shí)踐充滿(mǎn)挑戰與麻煩，我也曾想放棄。不過(guò)想到葉老有訓：人活為一大事來(lái)，為一大事去。
沒(méi)創(chuàng )新就沒(méi)進(jìn)步，也為廣大同學(xué)將來(lái)能有一段美好的大學(xué)回憶。我斗膽做出今天的嘗試。
四、社團建設與活動(dòng)規劃。
�。ㄒ唬┥鐖F建設：
第一階段（本學(xué)期）：社團上層人才的發(fā)現；社團上層隊伍的組建與學(xué)習；社團紀律制訂；社團活動(dòng)的具體制訂。
第二階段（下學(xué)期）：招收社員；社員教育。
�。ǘ┥鐖F活動(dòng)：
1、每學(xué)期一次校內電子競技比賽。
2、探索平時(shí)的聯(lián)賽機制。校內聯(lián)賽和跨校聯(lián)賽
3、戰術(shù)交流，戰術(shù)創(chuàng )新，知識教學(xué)（基礎知識、建筑擺放、宏觀(guān)和微觀(guān)操作、多線(xiàn)操作、估算資源等，）錄像分析與學(xué)習。
4、技能的方法汲取，上升為方法論的指導。如：針對性的專(zhuān)題演講。
5、跨學(xué)科運用，與實(shí)際的結合運用。如：寫(xiě)專(zhuān)門(mén)的論文。由社團上層匯總，在社團內交流。
申請人：xx
xx年xx月xx日
電子協(xié)會(huì )申請書(shū)3
尊敬的領(lǐng)導、老師：
您們好！自從學(xué)院開(kāi)辦了網(wǎng)絡(luò )工程（物聯(lián)網(wǎng)）專(zhuān)業(yè)以來(lái)，我們同學(xué)都一直在努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識，十二五規劃中指出，物聯(lián)網(wǎng)已成為當前世界新一輪經(jīng)濟和科技發(fā)展的戰略制高點(diǎn)之一，發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)對于促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要的現實(shí)意義。為抓住機遇，明確方向，突出重點(diǎn)，加快培育和壯大物聯(lián)網(wǎng)，根據我國《國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十二個(gè)五年規劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于加快培育和發(fā)展戰略性新興產(chǎn)業(yè)的決定》，特制定本規劃，規劃期為xx年�；趪液蛯W(xué)院對物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的重視，以及廣大同學(xué)對物聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)的熱情，為豐富校園生活，鍛煉個(gè)人能力，擴大同學(xué)的交流學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，展示我院大學(xué)生的風(fēng)采，我們擬組織成立電子科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )，請信息學(xué)院老師作指導，一起在學(xué)習的基礎上聯(lián)系實(shí)踐，走進(jìn)社會(huì )，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，積累社會(huì )經(jīng)驗，自己動(dòng)手，培養同學(xué)專(zhuān)業(yè)技能知識，使同學(xué)能夠發(fā)揮自己的特長(cháng)，學(xué)以致用，學(xué)有所用。
在考慮到其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)對電子科技的熱愛(ài)，我們將協(xié)會(huì )活動(dòng)的內容擬定為電子工藝技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )應用和程序編程三類(lèi)，這也是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要的研究?jì)热�。我們不僅有很高的熱情和不懈的努力，更有許多熱愛(ài)電子科技的人的支持，如果這個(gè)協(xié)會(huì )能夠成立．那么作為一個(gè)長(cháng)期固定的組織，它的優(yōu)勢將很快體現出來(lái)。首先，與個(gè)人形式相比，人們更加信任一個(gè)固定的組織，更好地加強我們與外界之間的交流，增強團體合作精種，而且，協(xié)會(huì )的成立，可以將大家集中起來(lái)一起研究學(xué)習，為各種全國性科技大賽、軟件編程大賽的大賽活動(dòng)作準備。
所以成立這個(gè)協(xié)會(huì )是非常有必要的，有了這樣一個(gè)協(xié)會(huì )，不但可以給同學(xué)們提供了很好的實(shí)踐機會(huì )，而且可以讓同學(xué)積累社會(huì )經(jīng)驗，我們將制定嚴格的規章制度，選出一條精英團隊組合，在加上系領(lǐng)導的關(guān)注，我們有理由相信，電子科技創(chuàng )新協(xié)會(huì )的未來(lái)是美好的。各位領(lǐng)導、老師請相信我們的能力，我們也堅信：沒(méi)有比行動(dòng)更美好的語(yǔ)言，沒(méi)有比足音更遙遠的路途，我們會(huì )闖出自己的一片天空！我們相信，在學(xué)院老師的幫助下，在同學(xué)們的支持下，電子科技創(chuàng )新興協(xié)會(huì )一定會(huì )生機勃勃地展開(kāi)工作。同時(shí)，我們也會(huì )處理好學(xué)習與工作之間的關(guān)系，通過(guò)具體的社會(huì )實(shí)踐來(lái)更好地學(xué)習課本上的理論知識。
最后懇請領(lǐng)導、老師能批準我們的申請。
此致！
敬禮！
申請發(fā)起人：xx
xx年xx月xx日
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