精選協(xié)會(huì )申請書(shū)范文合集五篇
在現在社會(huì )，我們都會(huì )用到申請書(shū)，正確運用申請書(shū)可以達到事半功倍的效果。相信大家又在為寫(xiě)申請書(shū)犯愁了吧！下面是小編收集整理的協(xié)會(huì )申請書(shū)5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇1
尊敬的校團委委員會(huì )：
您們好，隨著(zhù)全球經(jīng)濟一體化的推進(jìn)及北部灣的飛速發(fā)展，全球范圍內國際貿易迅速發(fā)展，對新型國際商務(wù)人才需求持續增長(cháng)。目前，我國擁有進(jìn)出口權的公司已達到40多萬(wàn)家，預計需要200多萬(wàn)名國際商務(wù)人才，但緊缺人才缺口高達100多萬(wàn)人以上，其中國際商務(wù)秘書(shū)，業(yè)務(wù)跟單員和外貿營(yíng)銷(xiāo)尤為緊缺�？偨Y多年的學(xué)生就業(yè)現狀，結合國際商務(wù)人才需要的特點(diǎn)。我校國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)主要培養商務(wù)服務(wù)，營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)，及外貿跟單等三個(gè)方向的中初級人才。
結合學(xué)校的教學(xué)模式，我們與本專(zhuān)業(yè)老師共同商談如何建立一個(gè)課余時(shí)間學(xué)習，實(shí)踐和操作等綜合性的人才培養小高地。我們通過(guò)多方調查及網(wǎng)絡(luò )搜索決定成立一個(gè)名為“廣西物資學(xué)校國際商務(wù)協(xié)會(huì )”，目的是為了鍛煉同學(xué)們的管理，服務(wù)，策劃，談判等方面能力，以至更好地了解和掌握本專(zhuān)業(yè)技能，不斷提升自身的實(shí)踐能力、活動(dòng)能力、創(chuàng )新能力和個(gè)人綜合素質(zhì)。在企業(yè)團體互助合作的精神是企業(yè)獲益和迎難而上的最佳動(dòng)力，我們以“共同努力，追求共贏(yíng)”為宗旨，不斷改善企業(yè)對學(xué)校培養出來(lái)的學(xué)生“眼高手低”的看法�，F特想校團委提交開(kāi)辦協(xié)會(huì )申請。
廣西物資學(xué)校國際商務(wù)協(xié)會(huì )主要有：外聯(lián)部，宣傳部，組織部，秘書(shū)部和業(yè)務(wù)部等四等大部門(mén)
協(xié)會(huì )宣傳介紹：部門(mén)篇。外聯(lián)部，內稱(chēng)市場(chǎng)部。負責協(xié)會(huì )的對外聯(lián)絡(luò )工作；聯(lián)絡(luò )校內外的企業(yè)和單位，為協(xié)會(huì )各項活動(dòng)爭取贊助，或與其合作舉辦寫(xiě)比賽活動(dòng)；負責聯(lián)系老師、專(zhuān)家、與校內其他學(xué)生組織、各兄弟協(xié)會(huì )、其他高校協(xié)會(huì )的交流；留意校內外的各項比賽活動(dòng)，促進(jìn)大家的實(shí)踐能力。
協(xié)會(huì )宣傳介紹：部門(mén)篇。宣傳部，內稱(chēng)廣告部。負責協(xié)會(huì )的各項對外宣傳工作；針對活動(dòng)主題進(jìn)行相關(guān)的海報、橫幅、視頻、ppt等制作；活動(dòng)前，透過(guò)網(wǎng)絡(luò )對即將舉辦的活動(dòng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳；活動(dòng)后，對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )分享，提高協(xié)會(huì )對外界的形象；定期對部門(mén)成員進(jìn)行技術(shù)培訓。
協(xié)會(huì )宣傳介紹：部門(mén)篇。組織部，內稱(chēng)人力資源部。負責協(xié)會(huì )活動(dòng)的策劃組織、人員調動(dòng)和后勤安排等工作；協(xié)會(huì )會(huì )員檔案管理，協(xié)會(huì )負責人檔案收集；策劃組織協(xié)會(huì )內外聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)協(xié)會(huì )各個(gè)成員間的交流，增加協(xié)會(huì )凝聚力。
協(xié)會(huì )宣傳介紹：部門(mén)篇。秘書(shū)處，內稱(chēng)常務(wù)辦公室。負責制定協(xié)會(huì )內部相關(guān)工作制度；做好協(xié)會(huì )活動(dòng)、日常會(huì )議的通知和記錄等；負責管理協(xié)會(huì )資源，包括財務(wù)及物資；負責活動(dòng)場(chǎng)地的申請；活動(dòng)后的物資清點(diǎn)、費用報銷(xiāo)等；整理協(xié)會(huì )各學(xué)期活動(dòng)計劃和總結資料。
協(xié)會(huì )宣傳介紹：部門(mén)篇。策劃部，內稱(chēng)業(yè)務(wù)部。負責策劃組織協(xié)會(huì )活動(dòng)，協(xié)調協(xié)會(huì )各部門(mén)工作；負責推廣協(xié)會(huì )活動(dòng)，擴大協(xié)會(huì )影響力；負責定位協(xié)會(huì )產(chǎn)品，保持與會(huì )員的聯(lián)系；負責制定產(chǎn)品戰略發(fā)展，推廣協(xié)會(huì )業(yè)務(wù)，制定并管理產(chǎn)品目錄；負責組織市場(chǎng)調研和經(jīng)營(yíng)分析工作。
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇2
尊敬的溫州民間藝術(shù)家協(xié)會(huì )領(lǐng)導：
我叫xxx，系鹿城區民間藝術(shù)家協(xié)會(huì )會(huì )員，甌海區鏡心藝院協(xié)會(huì )會(huì )員。溫州市民俗會(huì )員，自幼酷愛(ài)民間手工藝術(shù)。在20xx年11月份幸遇天津面塑大師王玓，并榮幸的拜在其門(mén)下學(xué)藝。在王玓大師精心指導下我一步一步的走向成熟也對面塑產(chǎn)生了濃厚的情感。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習與實(shí)踐積累了寶貴的經(jīng)驗及心得體會(huì )并獨創(chuàng )了一套手法極其夸張的面塑風(fēng)格（以夸張手法為主）。本人一直希望能夠加入溫州最高的民間藝術(shù)組織，但因水平原因一直沒(méi)能如愿，今特申請加入溫州民間藝術(shù)家協(xié)會(huì )，望協(xié)會(huì )領(lǐng)導對我進(jìn)行審查，批準加入。
如果我能成為該組織的一員，我會(huì )努力向老前輩和各位老師們積極請教，認真學(xué)習，努力創(chuàng )造，為溫州市的民間藝術(shù)事業(yè)做出自己最大的努力。如果沒(méi)有批準，我也不會(huì )灰心，我會(huì )在今后的時(shí)間里更加努力學(xué)習，爭取早日加入這個(gè)光榮的組織！
此致
敬禮
xxx
日期
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
我叫，年出生，身份證號： 家在，村中主要收入為蘋(píng)果、烤煙，而土生土長(cháng)的我很了解我的家鄉是個(gè)綠色生態(tài)非常適合養殖的地方。我們這里養殖的豬牛羊雞等家禽基本上很少生病，更主要的是肉質(zhì)很好，在這原生態(tài)的地方更能養出純正的綠色肉品。 通過(guò)全方位的了解，在整個(gè)涼山州，我們縣的牛羊肉是最出名的，不管在XX市或XX縣大小酒店餐館牛羊肉都是很受廣大消費者歡迎，所以市都非常廣闊。而我們村氣候、地勢、環(huán)境等都非常合適養殖。作為年青人的我想作出一番事業(yè)，為地方經(jīng)濟添磚加瓦，而農民主要都以蘋(píng)果烤煙為主要收入來(lái)源，沒(méi)有時(shí)間來(lái)養殖，在我們縣養殖戶(hù)都很少，所以我誠心想成立一家養殖場(chǎng)專(zhuān)養殖羊，在我們村空氣質(zhì)量好，土地寬廣肥沃，養殖用的飼料都是綠色產(chǎn)品，并且成本較小而市場(chǎng)廣大，但是我自身能力有限，我家只有一塊果園建飼養圈，所以我忠心希望到畜牧局及政府各級領(lǐng)導幫助我，進(jìn)行指導和規劃羊場(chǎng)的建設。發(fā)展模式：建造合適羊生長(cháng)繁衍的原生態(tài)羊圈，選取優(yōu)質(zhì)種羊，并輔以種植，提高經(jīng)濟效益。投資預算：初步預算總投資在50萬(wàn)左右。 在農民都不太重視畜牧業(yè)的現在想創(chuàng )業(yè)養羊首先是為了能更好的為我縣畜牧業(yè)的發(fā)展做出貢獻，其次是能為地方經(jīng)濟添磚加瓦，為農村的發(fā)展貢獻力量。所以要想在農村畜牧業(yè)上有所創(chuàng )造，農民創(chuàng )業(yè)路途艱辛，能自主創(chuàng )業(yè)是我們共同的心愿，但是由于資金缺乏導致項目的失敗確實(shí)令人心痛，希望在技術(shù)和資金方面都需要畜牧局各領(lǐng)導和政府各級的批準和幫助，萬(wàn)分感謝！特此申請！
申請人：
年月 日
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇4
一、成立目的
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )旨在高校內營(yíng)造良好的創(chuàng )業(yè)氛圍，鼓勵大學(xué)生在自身能力的基礎上經(jīng)營(yíng)具有文化品位和科技含量的消費市常同時(shí)培養大學(xué)生創(chuàng )新意識、提升創(chuàng )業(yè)素質(zhì)和能力；激發(fā)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)熱情、鍛煉團隊協(xié)作能力；促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)群體的溝通和交流。并使大學(xué)生創(chuàng )業(yè)管理體制和運作機制進(jìn)一步規范化、專(zhuān)業(yè)化、制度化。使大學(xué)生在進(jìn)入市嘗接受市場(chǎng)的檢驗以前，得到有效、先進(jìn)的創(chuàng )業(yè)培訓，實(shí)現大學(xué)生和社會(huì )之間的互動(dòng)、知識的實(shí)用性轉移。
二、活動(dòng)范圍及內容
(一)組織協(xié)會(huì )成員進(jìn)行與創(chuàng )業(yè)相關(guān)的技能和素質(zhì)培訓。
1.組織成員進(jìn)行創(chuàng )業(yè)素質(zhì)能力測試。
2.聘請當地企業(yè)家、政府人員、成績(jì)突出的自主創(chuàng )業(yè)人員進(jìn)行創(chuàng )業(yè)指導；
3.聯(lián)系企業(yè)、實(shí)體創(chuàng )建各種實(shí)習基地；
4.采取“上一門(mén)課”、“聽(tīng)一場(chǎng)創(chuàng )業(yè)政策或者關(guān)于領(lǐng)導藝術(shù)的講座”、“參觀(guān)一個(gè)創(chuàng )業(yè)典型”等靈活多樣的培訓方式，培養學(xué)生的創(chuàng )業(yè)意識、拼搏精神。
(二)組織成員成立創(chuàng )業(yè)實(shí)踐團隊進(jìn)行真正自主創(chuàng )業(yè)，并提供相關(guān)的支持與指導。
(三)組織參加全國、全省“挑戰杯”創(chuàng )業(yè)計劃大賽以及湖南商學(xué)院創(chuàng )業(yè)計劃大賽等素質(zhì)拓展活動(dòng)。
三、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )訓
不是盡力而為，而是全力以赴！
四、機構設置
(一)組織結構圖
(二)部門(mén)職能
1.設會(huì )長(cháng)１名，負責大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )全面工作的組織、控制，并檢查各部門(mén)工作情況，協(xié)調各部門(mén)的工作關(guān)系，提高各部門(mén)工作效率。
2.設副會(huì )長(cháng)２名，向會(huì )長(cháng)提交工作計劃，負責組織各部門(mén)負責人討論決策，具體指導各部門(mén)開(kāi)展工作，交流工作情況，收集成員意見(jiàn)，并及時(shí)反映，解決。
部 門(mén)主 要 職 能
辦公室
1.負責日常事務(wù)處理;2.內部活動(dòng)的策劃;3.文件的整理、歸檔；4.管理條例、處罰條例的制定；5.各種文件、公告、通知的傳達；6.內部會(huì )議的安排、記錄等工作。
培訓部
1．在了解各級各類(lèi)人員的培訓需要的基礎上, 分別制定各類(lèi)創(chuàng )業(yè)培訓計劃；
2.具體安排各種培訓課程或活動(dòng)。
財務(wù)部
1.負責協(xié)會(huì )內部及各部門(mén)的經(jīng)費、會(huì )費的管理；2.審批和發(fā)放各部門(mén)經(jīng)費支出；
3.監督管理各部門(mén)的財務(wù)狀況；4.負責協(xié)會(huì )的大型活動(dòng)費用支出管理。
外聯(lián)部
1.聯(lián)系企事業(yè)單位為創(chuàng )業(yè)活動(dòng)提供資金幫助；
2.并負責聯(lián)系各種講座及展覽；3.加強與其他院校之間的聯(lián)系。
宣傳部
1.充分利用各種媒介向社會(huì )廣泛宣傳創(chuàng )業(yè)活動(dòng)；
2.營(yíng)造良好創(chuàng )業(yè)氛圍。3.負責招生活動(dòng)。
創(chuàng )業(yè)部
本部工作圍繞兩方面展開(kāi)；1.鼓勵與組織大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)；2.組織相關(guān)企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，提供相關(guān)的實(shí)踐崗位；3.積極發(fā)掘同學(xué)科創(chuàng )潛能，為樂(lè )于進(jìn)行科研探索和自主創(chuàng )業(yè)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)更為廣闊的舞臺。
營(yíng)銷(xiāo)部
1.承接營(yíng)銷(xiāo)方案的具體策劃和推廣實(shí)施；2.聯(lián)系選擇更多的營(yíng)銷(xiāo)推廣任務(wù)；
3.時(shí)刻保持與現有客戶(hù)的聯(lián)系，同時(shí)努力拓展新的市常
社調部
1.以社會(huì )調查、市場(chǎng)調查、大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題為主要調查對象；2.及時(shí)、準確地反饋調查結果，為同學(xué)、學(xué)校及社會(huì )更好地服務(wù)；3.檢驗創(chuàng )業(yè)作品的市場(chǎng)可行性；4.組織參與相關(guān)課題的調研以及全國挑戰杯的課題研究。5. “挑戰杯”全國、全省大學(xué)生創(chuàng )業(yè)計劃大賽和全國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大賽。
(四)辦公室
學(xué)生活動(dòng)中心(三食堂五樓)
(五)會(huì )議室
三食堂二樓
四．活動(dòng)項目
(一)活動(dòng)背景
當前大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的現狀為參與者少、旁觀(guān)者多；大部分創(chuàng )業(yè)者從事規模小的個(gè)體經(jīng)營(yíng)的行業(yè)，成功率低，存在的問(wèn)題較多，這與長(cháng)期缺乏創(chuàng )業(yè)教育有關(guān)。西方國家的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育已經(jīng)發(fā)展了幾十年，而我國才剛剛起步。以培養適應未來(lái)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要的創(chuàng )新性人才為己任的大學(xué)教育，一定要使創(chuàng )業(yè)教育成為大學(xué)生的重要課程。
(二)活動(dòng)目的、意義和目標
在目前學(xué)年制條件下，創(chuàng )造條件讓學(xué)生邊學(xué)習、邊操作、邊實(shí)踐，形成相對開(kāi)放的彈性教學(xué)系統，始終把創(chuàng )業(yè)教育作為大學(xué)教育的一部分，給學(xué)生在學(xué)校學(xué)習創(chuàng )業(yè)技能的機會(huì )，鼓勵和允許學(xué)生走出去創(chuàng )業(yè)，培養出一批具有良好創(chuàng )業(yè)素質(zhì)技能的大學(xué)生。
(三)指導老師
1.曹光榮 湖南商學(xué)院副院長(cháng)
2.靳環(huán)宇 經(jīng)濟學(xué)博士
3.張貴華 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)博士
4.歐陽(yáng)文和 管理學(xué)博士
5.黃艷娥 湖南商學(xué)院校團委書(shū)記
6.周軍軍 湖南商學(xué)院校團委辦公室主任
7.吳建國 湖南商學(xué)院校團委社團指導老師
(四)活動(dòng)組織參與機構
1.總體籌劃：素拓部部長(cháng)與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。
2.組織者：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )。
3.參與者：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )全體成員。
(五)活動(dòng)開(kāi)展
創(chuàng )業(yè)技能素質(zhì)測試
1.創(chuàng )新能力測試。2.分析決策能力測試。3.預見(jiàn)能力測試。
4.應變能力測試。5.用人能力測試。6.組織協(xié)調能力測試。
7.社交能力測試。8.激勵能力測試。9.應付挫折能力測試。
創(chuàng )業(yè)理論知識學(xué)習
1.政府扶持創(chuàng )業(yè)人員的政策。2.經(jīng)營(yíng)法規、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、合同常識。
3.創(chuàng )業(yè)項目選擇方法。4.貸款政策的基本講解及流程。
5.成本估算、利潤分析、報表閱讀。6.公司注冊和設立。
7.創(chuàng )業(yè)生存階段常見(jiàn)問(wèn)題及解決辦法。
8.小企業(yè)管理，營(yíng)銷(xiāo)技巧、客戶(hù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)場(chǎng)地的選擇。
社會(huì )實(shí)踐
1．“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。2.開(kāi)展社會(huì )調查活動(dòng)。
3.聯(lián)系知名企業(yè)，進(jìn)入企業(yè)參觀(guān)學(xué)習。
4.舉行校際創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗交流會(huì )，為成員提供交流經(jīng)驗以供借鑒。
創(chuàng )業(yè)策劃
1.制訂創(chuàng )業(yè)計劃書(shū)的方法。2.創(chuàng )業(yè)計劃寫(xiě)作輔導。
3.制作創(chuàng )業(yè)計劃、市場(chǎng)調查。4.制作創(chuàng )業(yè)計劃、目標客戶(hù)定位。
5.創(chuàng )業(yè)理論學(xué)習測評、答疑。
五、規章制度
(一)入會(huì )制度
�。�.入會(huì )要求
(1)有責任心，具有團隊精神。工作認真負責，不怕苦不怕累；
(2)對創(chuàng )業(yè)及課題研究有濃厚興趣；
(3)獲得省級以上獎勵者及團學(xué)干部、貧困生優(yōu)先；
(4)持之以恒，參與的創(chuàng )業(yè)活動(dòng)項目不得中途退出。
2.入會(huì )程序
(1)提出入會(huì )申請，在負責人處報名；
(2)填寫(xiě)湖南商學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )入會(huì )表格；
(3)參加入會(huì )面試；
(4)入會(huì )者需每人繳納20元作為會(huì )費；
(5)由辦公室負責統計、整理人事檔案。
3.會(huì )員權利
(1)參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的活動(dòng)，并享有各項創(chuàng )業(yè)活動(dòng)的優(yōu)先權；
(2)大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的選舉權、被選舉權和表決權；
(3)對協(xié)會(huì )工作的批評建議權和監督權；
(4)對協(xié)會(huì )財務(wù)狀況的知情權；
(5) 協(xié)會(huì )成員的優(yōu)秀創(chuàng )業(yè)作品享有優(yōu)先資助權。
4.會(huì )員義務(wù)
(1)原則上參與大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )舉行的每一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；
(2)向負責人反映創(chuàng )業(yè)活動(dòng)情況，提供有關(guān)資料；
(3)按時(shí)參加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )議；
(4)協(xié)會(huì )成員應團結互助，積極為協(xié)會(huì )做貢獻。
(二)培訓制度
1.為了保證成員的創(chuàng )業(yè)教育活動(dòng)如期完成并達到良好效果，從而進(jìn)行有組織有紀律的教育活動(dòng)，特制定本制度。
2.培訓安排:由外聯(lián)部負責聯(lián)系老師,培訓部制定培訓計劃(時(shí)間,地點(diǎn),內容等),辦公室通知各部門(mén)成員。
3.學(xué)習內容的范圍：創(chuàng )業(yè)技能素質(zhì)測試、創(chuàng )業(yè)理論知識學(xué)習、社會(huì )實(shí)踐、創(chuàng )業(yè)策劃培訓。
4.時(shí)間安排：原則上每?jì)尚瞧诮M織一次培訓學(xué)習，時(shí)間不少于3小時(shí)；為不與學(xué)習時(shí)間沖突,時(shí)間定在周末以及全校休假日等。
5.每一名成員認真仔細的做好學(xué)習筆記,在學(xué)習的基礎上，每名成員可認真撰寫(xiě)1—2篇學(xué)習心得體會(huì )提交至4所在部門(mén)部長(cháng)，對于優(yōu)秀的學(xué)習心得將給予適當獎勵。
6.對成員學(xué)習培訓情況會(huì )進(jìn)行不定期檢查監督，包括成員學(xué)習筆記、培訓學(xué)習記錄、考勤記錄等，這些內容將作為評選優(yōu)秀成員的重要依據。
7.每個(gè)成員要認真遵守學(xué)習紀律，不得遲到、早退、缺席。一般不允許請假，對確實(shí)有特殊原因不能到者，應該在所在部門(mén)履行嚴格的請假手續。
(三)例會(huì )制度
1.總則：為了進(jìn)一步加強例會(huì )組織管理，明確責任，完善例會(huì )組織機構，協(xié)調各部門(mén)之間關(guān)系，及時(shí)總結和匯報各部門(mén)近期工作，增強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )內部團結、上下聯(lián)系，提高工作效率，特制定本制度。每學(xué)期初每名成員提交一份課表，交由辦公室負責人保存備案。
2.會(huì )議形式：會(huì )議形式分為“高層干部會(huì )議”和“協(xié)會(huì )會(huì )議”。目的是加強“中心”之間以及“中心”與部門(mén)之間的溝通與聯(lián)系，提高工作效率。
(1)高層干部會(huì )議
出席人員：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)、副會(huì )長(cháng)、各部門(mén)部長(cháng)
時(shí) 間：每周周日下午5點(diǎn)
地 點(diǎn)：會(huì )議室(三食堂二樓)
職 能：
�、僦贫ú徍舜髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )每周工作計劃、分配任務(wù)。
�、谟懻撝卮髥�(wèn)題，布置長(cháng)期的有關(guān)工作，進(jìn)行綱領(lǐng)性的指導。
�、塾懻摯髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )各部門(mén)、各位干部的近期工作情況，總結工作中的得失并從中吸取經(jīng)驗和教訓。
�、苡懻摯髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )內部及人事安排的提議，確定大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )的日常工作重心。
�、莞髫撠熑藚R報工作,并宣布、討論決議等。
要 求：
�、俅藭�(huì )議由會(huì )長(cháng)召集，由副會(huì )長(cháng)考勤。
�、趨⒓訒�(huì )議人員不得無(wú)故遲到或缺席，如有特殊情況須提前向會(huì )長(cháng)說(shuō)明。
�、蹠�(huì )議由副會(huì )長(cháng)記錄會(huì )議內容。
(2)協(xié)會(huì )會(huì )議
出席人員：大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )全體成員
時(shí) 間：每月最后一個(gè)周日的下午4點(diǎn)
地 點(diǎn)：f201
內 容：傳達決議,布置工作,商討問(wèn)題。
要 求：
�、俅藭�(huì )議由各部部長(cháng)召集；
�、趨⒓訒�(huì )議的干部及成員不得無(wú)故遲到或缺席，如有特殊情況必須提前向所在部部長(cháng)說(shuō)明；
�、蹠�(huì )議由辦公室指定人員作記錄及考勤。
3.會(huì )議要求:
(1)會(huì )議由會(huì )長(cháng)或副會(huì )長(cháng)主持。
(2)出席例會(huì )成員：各部部長(cháng)及成員，同時(shí)不定期邀請團委老師出席并做工作指導。
(3)與會(huì )人員要求衣著(zhù)整潔，提前五分鐘到常
(4)會(huì )議過(guò)程中應將手機或其它通訊工具調至無(wú)聲或振動(dòng)狀態(tài)，無(wú)特殊情況不得接聽(tīng)電話(huà)或發(fā)短信。
(5)參加會(huì )議人員在會(huì )議期間，如有他人前來(lái)尋訪(fǎng)，需經(jīng)會(huì )長(cháng)允許后方可接待。
(6)與會(huì )者必須準時(shí)到會(huì )，個(gè)別干部因事務(wù)不能按時(shí)參加例會(huì )須提前一天提出書(shū)面申請，報辦公室批準；如遇到緊急情況需請假的，可先向辦公室口頭請假，之后再補交假條。
(7)對無(wú)故遲到二次者,給予口頭警告；三次者,在大會(huì )上通報批評,并令其作書(shū)面檢討；四次者,將其從協(xié)會(huì )除名。
(8)對無(wú)故缺席一次，給予口頭警告；二次者,在大會(huì )上通報批評, 并令其作書(shū)面檢討；三次者, 將其從協(xié)會(huì )除名。
(9)例會(huì )內容主要為：按照會(huì )議議程，由各部部長(cháng)對本月工作情況總結并提出下月工作計劃，初步布置下月工作任務(wù)，最后由會(huì )長(cháng)或副會(huì )長(cháng)作出總結和相關(guān)指導。
(10)例會(huì )上分配的任務(wù)，各部門(mén)負責人須認真記錄。有不能處理或不能完成的任務(wù)要及時(shí)提出，共同討論解決。
(11)由辦公室對會(huì )議內容進(jìn)行記錄、整理、存檔，并做好考勤工作。
(12)例會(huì )的出勤情況將作為推優(yōu)、評優(yōu)的重要依據之一。
(13)保持會(huì )場(chǎng)內秩序井然,務(wù)必安靜、集中精神并做好會(huì )議記錄。會(huì )議期間禁止交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，如要發(fā)言需舉手示意，經(jīng)許可后方可。會(huì )后由各部門(mén)輪流做好會(huì )場(chǎng)的清掃工作。
(14)決定重要問(wèn)題實(shí)行民主集中制原則。討論決議該項問(wèn)題時(shí)，要有三分之二以上的部長(cháng)同意方可有效。對與討論決定的事項,由辦公室負責對相關(guān)部門(mén)的落實(shí)情況不定期抽查，及時(shí)向會(huì )長(cháng)及副會(huì )長(cháng)匯報相關(guān)情況。
協(xié)會(huì )申請書(shū) 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫xx，筆名XX。我自幼愛(ài)好寫(xiě)作和音樂(lè )，并立志在這兩個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。為了充實(shí)和拓展自己的文學(xué)視野，為了從更多的良師益友那里學(xué)習駕馭語(yǔ)言的能力和寫(xiě)作技巧，努力提高自己的文學(xué)修養，故遞交這份申請，希望能加入延安市作家協(xié)會(huì )。希望協(xié)會(huì )考驗我，能讓我在發(fā)展自身文學(xué)的同時(shí)，為延安的文學(xué)事業(yè)盡一份微薄的力量。
1985年8月27日(陽(yáng)歷)，我出生于陜西延安市子長(cháng)縣花巖坪村的一個(gè)普通農民家庭，排行老幺。從小，我對文學(xué)和音樂(lè )產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志成為一個(gè)作家或歌手。當時(shí)的學(xué)習條件有限，但就在那種條件下，在我入學(xué)之際，已通過(guò)看電視劇、聽(tīng)收音機等渠道，學(xué)會(huì )了近二百多首歌曲，識了不少漢字。入學(xué)后，因有一定的基礎，學(xué)習起來(lái)并不困難，順利考取楊家園則中學(xué)，并在那里度過(guò)了初中、高中時(shí)光。XX年高考失利后，在子中(子長(cháng)中學(xué))復讀了三年，并于XX年被新疆省阿拉爾市塔里木大學(xué)錄取。XX年，因健康因素和自身發(fā)展的需要，不顧家人和老師的激烈反對，毅然選擇退學(xué)。在外漂泊一年后，XX年在麗森酒店上班，做一名普通的保安，一直至今。(選擇當保安，是因為我可以有充足的時(shí)間寫(xiě)作和思考。薪水不多，屬于“月光族”，一月薪水很難維持自身生活。但我認為是值得的。在麗森酒店上班期間，我完成了長(cháng)篇小說(shuō)《菜籽哥哥》，并創(chuàng )作了詩(shī)歌、散文若干。)
初中階段，我如饑似渴地閱讀有關(guān)文學(xué)的書(shū)籍，并未創(chuàng )作。高中后，我開(kāi)始寫(xiě)零星的文章鍛煉自己。令我沒(méi)有想到的是，稿子的出現，在學(xué)校引起不小反響。當時(shí)，有不少老師開(kāi)始注意和指點(diǎn)我，并要求我學(xué)習文科�？上�，因家人的反對，我開(kāi)始學(xué)習自己并不喜歡的理科�？晌抑�，這些并不能改變我什么。除了不斷地閱讀，我開(kāi)始嘗試用自己的眼光詮釋文學(xué)。在不影響學(xué)習的前提下，我開(kāi)始涂鴉一些文字，并取“瑪琪”為自己的筆名。記得當時(shí)寫(xiě)的第一篇小說(shuō)就是《兔·鷹·人》(小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的雛形)，第一篇詩(shī)歌《請帶我走》，第一篇散文《人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生》。就像我先前提到的那樣，當時(shí)，這三篇稿子的問(wèn)世給了我不少榮譽(yù)。雖然這些榮譽(yù)在別人眼里不算什么，可它們卻讓我對自己的寫(xiě)作充滿(mǎn)信心。在此基礎上，我又寫(xiě)了《口紅》《灰線(xiàn)》《爸爸的夢(mèng)想》《錯誤》《雪魂》《兔·鷹·人》等近三十篇稿子，并開(kāi)始嘗試寫(xiě)原創(chuàng )歌詞《快樂(lè )園》。XX年，因一分之差，我錯過(guò)了在沈陽(yáng)理工大學(xué)繼續深造的機會(huì )，一時(shí)心灰意懶，燒掉了幾乎所有的稿子，并在子長(cháng)中學(xué)復讀三年。高考失利后，我隱約感到命運的強大和不可逆性，并有了寫(xiě)長(cháng)篇小說(shuō)《我和桐童的故事》的想法。只是因體裁問(wèn)題，一直沒(méi)有付之實(shí)踐�？杀氖�，我在子長(cháng)中學(xué)重復了三年忙碌而又無(wú)望的生活。命運開(kāi)始在我心中投下了濃濃的影子，我漸漸感到人在命運面前的渺小。因為如此，我毫無(wú)反抗地踏上了西去的火車(chē)，去追逐那遙不可及的文學(xué)夢(mèng)。
在一所以“農”“林”“工”為主的大學(xué)自學(xué)文學(xué)，我突然覺(jué)得自己有些可憐了�？杀M管如此，在大學(xué)期間，我翻閱了幾乎所有的文學(xué)理論書(shū)籍，并做了約120萬(wàn)字的讀書(shū)筆記;與此同時(shí)，經(jīng)過(guò)不斷的思考后，我開(kāi)始嘗試用自己的理論詮釋文學(xué)，并提出了“打破一切外在體裁形式的限制，用最真實(shí)的筆觸寫(xiě)出心中最深的感觸”。在此基礎上，我又提出了“散文小說(shuō)”和“小說(shuō)散文”的概念，并在相應的作品中實(shí)踐它。XX年，看了一則新聞后，我的心里久久不能平靜。思索再三后，開(kāi)始執筆寫(xiě)反應同性戀情感和生活的長(cháng)篇社會(huì )問(wèn)題小說(shuō)《我和桐童的故事》。當然，因小說(shuō)創(chuàng )作的需要，我寫(xiě)了不少有質(zhì)量的詩(shī)歌和散文，也寫(xiě)了不少原創(chuàng )歌詞。同學(xué)和老師們看后，都覺(jué)得很不壞，鼓勵我發(fā)表。同年，又經(jīng)歷一些事后，我再次關(guān)注“命運”和“人性”這兩大命題。偶然的機會(huì )，當我從行李箱中找到《兔·鷹·人》的殘稿后，經(jīng)過(guò)反復思考，完成短篇小說(shuō)《攬夢(mèng)人》的創(chuàng )作�！稊垑�(mèng)人》給了我不少榮譽(yù)，并讓我獲得了在“小說(shuō)閱讀網(wǎng)”“煙雨紅塵網(wǎng)”等網(wǎng)站上發(fā)表作品的資格。稿子發(fā)到網(wǎng)上后，反映強烈，不少文學(xué)網(wǎng)站紛紛轉載。這讓我看到了《攬夢(mèng)人》的潛在價(jià)值。XX年，我將小說(shuō)改寫(xiě)成劇本，并于XX年將稿子送到cctv6。后來(lái)，因劇本結局太悲的關(guān)系，cctv6并未采用，可我并不灰心，繼續寫(xiě)《我和桐童的故事》。當然，因為《攬夢(mèng)人》的問(wèn)世，我們學(xué)校的文學(xué)院開(kāi)始注意我，并決定破格錄取我。這對我來(lái)說(shuō)，是天大的喜訊。當時(shí)我已倒課十門(mén)，毫無(wú)選擇的余地�？上�，所謂“好事多磨”，用在我身上那是再貼切不過(guò)了。因家人和農業(yè)工程學(xué)院部分領(lǐng)導的反對，我錯失了這個(gè)難得的機會(huì )，這不得不說(shuō)是件憾事。不過(guò)，因《攬夢(mèng)人》的關(guān)系，我認識了文學(xué)院的趙建吉老師，并在他的指點(diǎn)和鼓勵下一直創(chuàng )作。XX年，我收拾起了行囊，離開(kāi)了那個(gè)根本不屬于我的地方，開(kāi)始在外漂泊。大學(xué)期間，我的主要作品有：詩(shī)集《往事如煙》(未完稿);詩(shī)歌《生命、時(shí)間及其他》《流動(dòng)的藍調》;散文《我和杜拉斯——生活血淋淋的傷口》《關(guān)于我的退學(xué)申請》《云端漫步》《踏月尋夢(mèng)》;小說(shuō)《攬夢(mèng)人》《我和桐童的故事》(未完稿)《繭》;原創(chuàng )歌詞《曲終人散》《大海的女兒》《美好幻想》《分手快樂(lè )》。在這期間，我完成了近50篇稿子的創(chuàng )作。和幾年前不同，我把它們中的一些發(fā)表到了“煙雨紅塵網(wǎng)”，供大家閱讀。
漂泊的生活雖不如意，但我的很多有分量的作品卻都是在那個(gè)時(shí)期完成的。命運一直捉弄我，也一直鍛煉我。我漸漸學(xué)會(huì )了忍耐，并用禿筆寫(xiě)反抗它的繳文。不可否認，我和命運，我們互相推搡，互相打量，互相依賴(lài)，又是一對生死仇家，我們誰(shuí)也不服誰(shuí)。深圳之旅差點(diǎn)讓我萬(wàn)劫不復，而那件事又讓我看到了人性中復雜的一面，看到了不少陰暗和善良的東西。因為如此，我的作品一直探討很多社會(huì )邊緣問(wèn)題，探討“人性”和“命運”。詩(shī)歌《浮世繪》《結婚紀念日》《永恒之花》，它們讓我結識了不少朋友，也讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。在麗森上班后，回想起自己走過(guò)的路，心里久久不能平靜。若干個(gè)夜晚，我一直伏案寫(xiě)稿，寫(xiě)下我的反思。按網(wǎng)絡(luò )編輯的話(huà)說(shuō)，我的作品已有了鮮明的風(fēng)格。他的評價(jià)讓我很忐忑也很興奮。就我而言，詩(shī)歌《祭花吟》《傾我所有》《長(cháng)長(cháng)的旅途》是我最喜歡的稿子，看它們我可以看到另外的自己。反思自己的情路，想想自己有始無(wú)終的愛(ài)情，不勝唏噓，遂在此基礎上做了很大的修改，寫(xiě)下了另一部反應同性戀情感和生活的`長(cháng)篇社會(huì )問(wèn)題小說(shuō)《菜籽哥哥》。盡管我改動(dòng)了不少現實(shí)生活中發(fā)生的故事，但我知道，我的心一直沒(méi)有改變，一直......(漂泊時(shí)期及在麗森上班后的作品有：散文《劫后余生》《守望孤獨的麥田》《扼住命運的喉嚨》《千里之外》《黑洞》;詩(shī)歌《長(cháng)長(cháng)的旅途》《祭花吟》《化學(xué)反應》《傾我所有》;小說(shuō)《菜籽哥哥》《我最平凡的二十四小時(shí)》;原創(chuàng )歌詞《牽手》(為劇本《浮華》創(chuàng )作)《銘記》(為小說(shuō)《菜籽哥哥》創(chuàng )作)。
通過(guò)我近8年的不斷摸索寫(xiě)稿，我突然發(fā)現，有不少人對文學(xué)的理解有很大的誤區。
一、先確定體裁，后創(chuàng )作。這是一個(gè)很大的誤區，直接堵塞了所有的創(chuàng )作渠道，寫(xiě)出來(lái)的文章也是閉門(mén)造車(chē)出的產(chǎn)物，讓人讀了也覺(jué)得干癟無(wú)味，缺乏立體，人物也缺乏個(gè)性化的東西。為什么這么說(shuō)呢?我們知道，當作者專(zhuān)心寫(xiě)稿的時(shí)候，他自身的意識處于極端朦朧的狀態(tài)，根本無(wú)法“準確”地選擇語(yǔ)言，無(wú)法堆砌文章最基本的解構，那么作品的體裁也就無(wú)從談起。對于一個(gè)真正進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)的人來(lái)說(shuō)，他的寫(xiě)作過(guò)程近乎于“夢(mèng)游”，是完完全全地用“朦朧的情感寫(xiě)最真實(shí)的心理感受”。只有作者完成創(chuàng )作后，當他清醒地修改稿子的時(shí)候，他才能準確地確定自己作品的體裁、運用的修辭是否到位。
二、運用死板的體裁限制作品本身，像完成“八股”一樣寫(xiě)稿子，根本沒(méi)有體裁和修辭之間的互動(dòng)和交流。有人寫(xiě)的稿子，總是一種體裁用到底，缺乏格律和音樂(lè )欣賞性，這樣的作品也就沒(méi)有靈動(dòng)性，讓人很難接受。換一種思維。如果用散文的寫(xiě)作手法來(lái)充實(shí)小說(shuō)創(chuàng )作，這會(huì )有什么情況呢。很顯然，散文的“形散神聚”可以使小說(shuō)的表達更隨意，使小說(shuō)的表達有了更為廣袤的創(chuàng )作天地;小說(shuō)毫無(wú)字數限制的“海量”以及“毫無(wú)根據”的“虛構”等修辭手法的準確運用，可以表達作者無(wú)法具象化得隱晦思想，可以刻畫(huà)和揭示更為真實(shí)的內心。把它們引入到散文的創(chuàng )作中，可以得到意想不到的結果。同理，詩(shī)歌是情感和語(yǔ)言的高度凝練，好比糖精。但我們知道，“糖精”因味太濃，為很多人不喜。那么這樣好了，給它加點(diǎn)“水”。這樣，不僅可以打破詩(shī)詞方面的字數限制，反過(guò)來(lái)還可以用詩(shī)詞的“凝練”來(lái)控制散文或其它文體，那么我們就可以擁有更多老少咸宜的“糖水”了。對于中國來(lái)說(shuō)，以“托物言志”為主的國家，散文和小說(shuō)等文體在各個(gè)歷史時(shí)期都受到了不同程度的“排擠”和“限制”。如果詩(shī)歌可以從高處不勝寒的寶座上走下來(lái)，那么會(huì )是另一番讓人賞心悅目的景象。所以說(shuō)，打破傳統的體裁限制尤為重要。它不僅可以擴大作家的寫(xiě)作視野，更可以提高傳統文學(xué)與現代影視、現代音樂(lè )之間的競爭力，才不會(huì )被時(shí)代淘汰。
第三，有些人只是為了湊字數，不能寫(xiě)出自己最真實(shí)的想法，不能表達自己最真實(shí)的情感，只會(huì )說(shuō)空話(huà)、漂亮話(huà)�？杀氖�，現在的高考選拔一直助長(cháng)這種寫(xiě)作風(fēng)氣，這不得不說(shuō)是件憾事�，F在的大學(xué)生剛步入社會(huì )，就會(huì )用漂亮話(huà)夸大某些事情的真實(shí)性，而這些都是因所謂的“龍頭鳳尾”說(shuō)害的。也許，高考可以為其它職業(yè)選拔人才，但對文學(xué)而言，它只能限制文學(xué)的發(fā)展，是文學(xué)最大的克星。
該擱筆了。怎么說(shuō)呢，對于文學(xué)，我已把它看成是一種與生俱來(lái)的本能，看成比生命更重要的東西了。文學(xué)和我，我們是互相選擇的結果。所以，我愿把自己最好的一面展現給它，并充實(shí)它。有朝一日，如果我寫(xiě)不出東西，那么我也失去了存在的意義和價(jià)值。對我來(lái)說(shuō)，只要我能在文學(xué)上發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)作用，我的心也是歡喜的。今天，我冒昧寫(xiě)這份申請，就是想讓協(xié)會(huì )給我一個(gè)展示自己的平臺，可以讓我自由地發(fā)掘自身的潛力，為延安的文學(xué)盡自己應有的力量。就說(shuō)這么多罷。
申請人：xx
xx年xx月xx日
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