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初三升高中的計劃書(shū)

時(shí)間:2020-11-25 10:40:02 計劃書(shū) 我要投稿

初三升高中的計劃書(shū)

  導語(yǔ):隨著(zhù)時(shí)光的流逝,看著(zhù)一次次太陽(yáng)的東升西落,在滿(mǎn)是詩(shī)意的花季里,才明白;要初三了,下面由小編為您整理出的初三升高中的計劃書(shū)內容,一起來(lái)看看吧。

初三升高中的計劃書(shū)

  初三升高中的計劃書(shū)1

  華羅庚曾說(shuō)過(guò):“科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,真理長(cháng)河中有無(wú)數礁石險灘,只有不畏攀登的采藥者,只有不怕巨浪的弄潮兒,才能登上高峰采得仙草,深入水底覓得驪珠!睂W(xué)習亦是如此。

  老師曾說(shuō)過(guò):“人生有連個(gè)轉折點(diǎn),一是中考,二則是高考!比缃,剛步入初三的我們也正要面對第一個(gè)轉折點(diǎn)。

  對于初三,早在之前就聽(tīng)各科老師談到,自己心里也略知一二了。但面對初三,我還是很擔心!白钪匾囊荒辍薄白罹o張的一年”這類(lèi)字眼早就深深地扎進(jìn)心里,一次次帶給我的是壓力。親戚們也一次次在我耳邊叮囑:“初中最后一年啦,不要落后了,考得不好那你這四年就白讀了!鄙踔劣袝r(shí)我躲進(jìn)深山老林里清靜幾天。

  盡管自己如何抗拒,中考卻是個(gè)現實(shí),我不能躲避。所以在這最后不足一年的時(shí)間里,我要在課上認真聽(tīng)講,課后或回家把老師課上講的內容整理成筆記,每天溫習。要把壓力化為動(dòng)力,把自己的時(shí)間好好利用,機會(huì )是不等人的,只有好好把握才能獲得成功。即使面對著(zhù)困難,也決不退縮。風(fēng)雨后才有彩虹,雨雪后才有新芽。這條充滿(mǎn)荊棘和艱辛的路,認定就筆直走下去。初三了,我長(cháng)大了,不再是孩子,不再幼稚,我會(huì )努力證明自己:我能行!

  那寫(xiě)高高的山峰只有一步一個(gè)腳印才能達到,一張張高分的試卷只有一點(diǎn)一滴的積累才能獲得。

  初三升高中的計劃書(shū)2

  漫漫長(cháng)路走到這決定人生命運的時(shí)刻就會(huì )鼓起花骨朵,至于是開(kāi)的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習規劃。

  我的規劃:

 、俪跞搅,我們應該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,可是處處都有課本上的知識。

 、趶默F在開(kāi)始我決定抓不足,在我的成績(jì)中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開(kāi)始努力。

 、蹧Q定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。

  我們學(xué)校會(huì )提前開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門(mén)課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。

  這學(xué)期的'到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。

  初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初二下半學(xué)期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)和老師的教導中,我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。

  在初三來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)暑假我們一定要努力,備戰中考。

  現在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績(jì)能夠好轉。

  初三升高中的計劃書(shū)3

  對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習無(wú)疑是最重要的事情?墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。

  1.  在課堂上,雖然老師講的內容不可能全盤(pán)吸收,可是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。

  2.  在考試時(shí),有時(shí)不能做到專(zhuān)心致志。

  3.  老師講完的卷子、活頁(yè)之類(lèi),講完后不能做到及時(shí)分類(lèi)、整理和裝訂。

  4.  在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺(jué)復習、預習

  關(guān)于各科目的一些缺陷:

  一.語(yǔ)文科目

  1.  在語(yǔ)文學(xué)習過(guò)程中,無(wú)論是作文還是課內閱讀,都完成的比較輕松?墒钦n外閱讀的強度還不夠。

  2.  在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

  二.數學(xué)科目

  1.  缺少課外難題的訓練。

  2.  自我總結能力尚欠提高。

  三.英語(yǔ)科目

  1.  語(yǔ)法訓練欠佳。

  2.  需加強課外閱讀能力。

  四.物理科目

  1.  接觸題型不夠多。

  2.  課堂筆記的條理性需要加強。

  【二】制定措施

  針對上頁(yè)提出的不足,需要提出幾點(diǎn)改正的措施。

 。ㄒ唬┱w措施

  1.  課后回家做到條理化的復習。

  2.  考試時(shí)要做到專(zhuān)心。

  3.  對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。

  4.  周末不能度過(guò)的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下?tīng)幦《鄬W(xué)一點(diǎn)課外知識。

  {二}具體計劃

  <語(yǔ)文>

  1.  加強課外閱讀。

  2.  閑時(shí)多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語(yǔ)。

  3.  找一個(gè)本子,專(zhuān)門(mén)積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。

  4.  擁有自己的現代文摘抄本。

  5.  在完成老師要求的作文基礎下,每周多練一篇習作。

  <數學(xué)>

  1.  在完成書(shū)上練習題的基礎下,尋找課外習題來(lái)增加掌握的題型量。

  2.  盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。

  3.  從整理筆記入手,加強自己分析問(wèn)題以及總結題型的能力。

  <英語(yǔ)>

  1.  在將書(shū)上內容吃透的基礎上,爭取多做課外閱讀。

  2.  閱讀一些總結性的初中語(yǔ)法書(shū)籍。

  3.  增大詞匯量。

  <物理>

  1.  尋找課外題型。

  2.  增強筆記的條理性。

  <化學(xué)>

  1.  熟記化學(xué)元素周期表。

  2.  熟記化學(xué)概念。

  3.  多接觸課外化學(xué)題型。

  【三】奮斗目標

  面對即將來(lái)臨的中考,大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個(gè)明確的目標,才能夠更好地前進(jìn)。

  【主要目標】

  1.  年級排名要求:前20名。

  2.  直升蘭化三中。

  【次要目標】

  1.  盡量提高課外積累量。

  2.  提高寫(xiě)作水平。

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