2017年高三政治一輪復習計劃書(shū)
政治一輪復習的目標:系統復習高中政治全部?jì)热�，夯�?shí)基礎知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )，熟稔高考考點(diǎn)。下面小編為大家推薦的是2017年高三政治一輪復習計劃書(shū)，歡迎閱讀參考。
2017年高三政治一輪復習計劃書(shū)(一)
一、以主干知識為依托，凸顯基礎性
分析20XX年高考試題我們可以發(fā)現，20XX年高考試題注重對考生的基礎知識、基本技能、基本方法的考核，突出對學(xué)科主干知識的考核。在對基礎考核中滲透著(zhù)各種能力考核要求，實(shí)現了基礎知識與能力考核的有機統一。
因此，一輪復習的目標:系統復習高中政治全部?jì)热�，夯�?shí)基礎知識，構建知識網(wǎng)絡(luò )，熟稔高考考點(diǎn)。要求:第一輪復習應遵循按章節或單元從知識要點(diǎn)、重難點(diǎn)、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進(jìn)行夯實(shí)基本知識。以高考考綱考點(diǎn)為主干知識，重點(diǎn)把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯(lián)系與區別。復習中要學(xué)會(huì )抓住“點(diǎn)、線(xiàn)、面”，建構起考生自己的知識體系，使學(xué)習的知識系統化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理，要做到在腦子里有一張“知識結構圖”、一棵“知識樹(shù)”，做到“點(diǎn)、線(xiàn)、面”相結合。
二、以能力培養為主導，突出素質(zhì)教育要求
能力培養是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，新課程要求采用恰當方式培養考生的綜合能力，幫助他們認同正確的價(jià)值標準、把握正確的政治方向。20XX年的思想政治高考試題堅持能力立意，在考查考生對基礎知識、基本技能掌握程度的基礎上，注重考查了考生運用學(xué)科知識和方法分析、解決問(wèn)題的能力。
因此，要訓練考生科學(xué)的解題思維，培養考生基本的解題能力。良好的思維習慣的養成，主要是指導考生解題時(shí)能遵循以下思路:閱讀題目;分析題意，確定答題方向和范圍;根據已有的知識判斷問(wèn)題材料情景有無(wú)符合的知識原理;根據題目所給信息，確定應選用什么樣的語(yǔ)言和基本知識原理來(lái)表達。
高考中考生失分的原因包括對考點(diǎn)所涉及的知識點(diǎn)梳理的不夠完整清楚，對教材的知識體系把握不夠準確，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表述的不夠規范，也缺少對題型的強化訓練。要加強審題和答題能力的培養，通過(guò)典型習題的訓練和常見(jiàn)錯誤的分類(lèi)分析，提高考生對試題的分析能力和答題要點(diǎn)的構建能力。
三、關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，反映時(shí)代主題
面對實(shí)際問(wèn)題，運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，既是高考的一個(gè)能力要求，也是新課程改革要達到的一個(gè)重要目標。
高考試卷以問(wèn)題為載體，以人類(lèi)所面臨和關(guān)心的現實(shí)或重大熱點(diǎn)問(wèn)題為素材，以發(fā)展為靈魂，突出科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、人文發(fā)展理念，通過(guò)試題引導考生關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人與自然、關(guān)注國家經(jīng)濟的繁榮和人民生活水平的提高。
一輪復習中要拓展考生的政治眼界，關(guān)注“熱點(diǎn)問(wèn)題”。熱點(diǎn)問(wèn)題是理論聯(lián)系實(shí)際的重要內容，是考試題目設置新情景的原材料。在復習課中，我們把教材中的理論知識與反映國內外形勢發(fā)展中的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，設計問(wèn)題，引導考生思考。引導考生走出課堂，關(guān)注國家、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注世界，激發(fā)考生學(xué)習知識、探究問(wèn)題的興趣和熱情，增強考生的社會(huì )責任感，這也體現了素質(zhì)教育的要求。
四、復習中滲透探究性學(xué)習理念，體現實(shí)踐性與開(kāi)放性
“探究”作為一種開(kāi)放式的研究性實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)科知識與生活主題相結合，運用所學(xué)知識分析與解決問(wèn)題的探索過(guò)程，它同時(shí)體現了新課改倡導的研究性學(xué)習方式。探究性學(xué)習題目，要求考生具有較強的知識遷移能力，鼓勵考生獨立思考、主動(dòng)探究，并富有個(gè)性地發(fā)表自己的見(jiàn)解;要求考生走進(jìn)生活，體驗生活，感悟生活，學(xué)會(huì )多角度地觀(guān)察生活，豐富生活閱歷和情感體驗，對自然、社會(huì )和人生有自己的感受和思考，體現開(kāi)放性、探究性以及在探究和解決問(wèn)題過(guò)程中表現出來(lái)的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。
一輪復習中要正確認識高考與課程改革的關(guān)系:高考應滲透普通高中新課程的理念，反映課程標準的整體要求，考查考生初步的科學(xué)與人文素養及創(chuàng )新意識，注重能力和素質(zhì)考查，注重時(shí)代性和實(shí)踐性。
2017年高三政治一輪復習計劃書(shū)(二)
一、一個(gè)中心：以高考四項能力要求為中心
在復習過(guò)程中，所有學(xué)生都一定要堅定以鍛煉和提升高考政治四項能力要求為中心，分別為：獲取和解讀信息的能力、調動(dòng)和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探討問(wèn)題的能力。
把握住這一中心，可以讓我們在復習的過(guò)程中目標明確，在最后的考試中做到有的放矢。
二、三大模塊：夯實(shí)基礎、重點(diǎn)突破、溫故知新
在學(xué)習計劃中共有三大模塊，一是夯實(shí)基礎，知識框架;二是分析試卷，重點(diǎn)突破;三是循環(huán)往復，溫故知新。每個(gè)模塊針對三類(lèi)基礎知識層次不同的學(xué)生(①基礎知識薄弱的學(xué)生②基礎知識一般的學(xué)生③基礎知識夯實(shí)的學(xué)生)進(jìn)行制定。以下新東方一對一孫立倩老師針對每個(gè)模板進(jìn)行詳細的.講解：
1.夯實(shí)基礎，知識框架
高三政治期末考試結束，一輪復習也已經(jīng)完成，所以此時(shí)學(xué)生要在腦海中構建整個(gè)政治學(xué)科的知識體系，形成知識框架，要有知識樹(shù)的模型，這是所有學(xué)生的基礎。
�、� 基礎薄弱型
對于此類(lèi)學(xué)生，新東方一對一孫立倩老師建議在這個(gè)寒假中學(xué)生一定要拿出三分之二的時(shí)間來(lái)進(jìn)行知識點(diǎn)的復習，構建起一個(gè)較為完整的知識框架，在這個(gè)過(guò)程中可以利用教材中的目錄及每一單元前的框架圖，這樣才能在假期結束后讓自己重拾信心。
�、� 基礎一般型
如果對自己剖析后，將自己定位在了基礎一般的類(lèi)型后，在這個(gè)假期中，你需要拿出至少一半的時(shí)間來(lái)進(jìn)行鞏固知識點(diǎn)、構建起完整的知識體系，重在嘗試自己構建框架圖，并且填充細致的知識點(diǎn)。如果你對自己的學(xué)科知識還沒(méi)有精準的定位，你可以咨詢(xún)新東方一對一的專(zhuān)業(yè)老師，他們幫你量身定制學(xué)習計劃。
�、� 基礎扎實(shí)型
如果將自己定位在了基礎扎實(shí)型的考生時(shí)，那你一定是記憶了考試范圍中幾乎所有的內容，但你不一定理解了所有的知識點(diǎn)。因此，這時(shí)你仍應謙虛謹慎，拿出你寒假中三分之一的時(shí)間來(lái)理順這些知識點(diǎn)，并且將不理解的知識點(diǎn)弄通，建立知識之間的聯(lián)系�；A扎實(shí)的你，新東方一對一的老師建議你可以在寒假專(zhuān)注于學(xué)習方法的培養和學(xué)科思維的訓練，提高學(xué)習效率。
2.分析試卷，重點(diǎn)突破
掌握了較好的基礎知識后，就要進(jìn)行運用，對其加以深度理解，突破自己的薄弱點(diǎn)。新東方一對一孫立倩老師針對幾種類(lèi)型的學(xué)生做了學(xué)習策略指導：
�、倩A薄弱型
如果你是這一類(lèi)型的學(xué)生，那么在這個(gè)階段，你就要拿出一輪復習時(shí)重要考試的考卷了，將每一個(gè)考題進(jìn)行知識點(diǎn)標記，進(jìn)一步鞏固基礎知識，并且將自己易錯的點(diǎn)找出，即薄弱項，進(jìn)行個(gè)個(gè)擊破，既復習了知識點(diǎn)又分析了考查的重點(diǎn)。
�、诨A一般型
進(jìn)行了知識框架的構建后，這時(shí)的你要拿出一輪復習時(shí)的考卷及你的錯題本，將每一道題的知識點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單標注，在訓練了一遍后，查漏補缺，找出自己理解有問(wèn)題的知識點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突破。
�、刍A扎實(shí)型
對于基礎扎實(shí)型的學(xué)生而言，在這個(gè)階段就要將考卷中的知識點(diǎn)不僅要標注而且要進(jìn)行分類(lèi)整理，將自己的易錯點(diǎn)進(jìn)行總結，找出解決方法。同時(shí)，要進(jìn)行專(zhuān)題訓練。
3.循環(huán)往復，溫故知新
黑瞎子掰苞米的故事大家都知道，勞累的一番，最后還是一個(gè)苞米。新東方一對一孫立倩老師建議同學(xué)們在這個(gè)階段最重要的一點(diǎn)就是要不斷重復，最終達到溫故知新。
�、倩A薄弱型
這類(lèi)學(xué)生在這一階段中就要“循環(huán)往復”的進(jìn)行知識點(diǎn)的復習，重在理解，真正掌握這些基礎知識，最后能達到“知新”，為下學(xué)期的復習打好扎實(shí)的基礎，為高考的飛躍做好量的積累。
�、诨A一般型
這時(shí)的你就要踏下心來(lái)，再次進(jìn)行知識點(diǎn)的復習，這個(gè)過(guò)程中要注意每一個(gè)知識點(diǎn)你都要學(xué)會(huì )問(wèn)一個(gè)“是什么”、“為什么”、“怎么辦”，并且認真的將其解答。這樣會(huì )使你在二輪復習過(guò)程中游刃有余。
�、刍A扎實(shí)型
將自己定位在這個(gè)類(lèi)型中的你，也許會(huì )說(shuō)“我接下來(lái)做題就行了”，其實(shí)不然，萬(wàn)變不離其宗，教材中的知識點(diǎn)才是核心。這個(gè)階段需要做到以下兩點(diǎn)：一要學(xué)會(huì )進(jìn)行下位知識點(diǎn)的理解與分析，二要進(jìn)行不同位置知識點(diǎn)間的聯(lián)系，如：怎樣做到具體問(wèn)題具體分析? 與消費相關(guān)的知識點(diǎn)都有哪些?