大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)1500字（通用20篇）
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的學(xué)習內容，學(xué)習新的技能，積累新的知識，寫(xiě)一份學(xué)習計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！什么樣的學(xué)習計劃才是好的學(xué)習計劃呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習計劃書(shū)1500字，歡迎大家分享。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 1
每一個(gè)學(xué)習不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對癥下藥，解決問(wèn)題，對學(xué)習問(wèn)題進(jìn)行自我評價(jià)便尤其顯得重要了。對學(xué)習問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價(jià)：
1、時(shí)間安排問(wèn)題
學(xué)習不良者應該反省下列幾個(gè)問(wèn)題：
(1)是否很少在學(xué)習前確定明確的目標，比如要在多少時(shí)間里完成多少內容。
(2)學(xué)習是否常常沒(méi)固定的時(shí)間安排。
(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。
(4)學(xué)習計劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習時(shí)間是否不滿(mǎn)10小時(shí)。
(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習上了。
2、注意力問(wèn)題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習時(shí)是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習。
3、學(xué)習興趣問(wèn)題
(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。
(3)是否常需要強迫自己學(xué)習。
(4)是否從未有意識地強化自己的學(xué)習行為。
4、學(xué)習方法問(wèn)題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰來(lái)提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。
(3)是否從未向學(xué)習好的同學(xué)討教過(guò)學(xué)習方法。
(4)是否從不向老師請教問(wèn)題。
(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學(xué)習的效率越低。每個(gè)有學(xué)習問(wèn)題的學(xué)生都應從上述四類(lèi)問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做；在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū)；在學(xué)習興趣上，他對專(zhuān)業(yè)課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學(xué)習方法上主要采用機械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，咱們就能夠采取有效的治療措施了。
二、自我改進(jìn)法
羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學(xué)習效率的一種好方法。sq3r是由survey，question，read，recite，review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。
(1)概覽(survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書(shū)或者一段文章時(shí)，你必須借助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開(kāi)頭，結尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標有利于進(jìn)一步學(xué)習。
(2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的.地力。如果是學(xué)習課文，預習中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個(gè)課題時(shí)你能帶著(zhù)問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書(shū)應采用快速閱讀，這有助于提高你的知識量，有些書(shū)則應采用精該法，反復琢磨其中的含義。
(4)背誦(recite)：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或者復述，又有助于提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
(5)復習(review)：在閱讀了全部?jì)热葜�，回顧一遍是必要的。復習時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復習是最有效的，隨著(zhù)時(shí)間的推移，復習可逐漸減少，然而經(jīng)常性地復習有助于使學(xué)習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 2
學(xué)習是每個(gè)班集體最最核心的一項內容，也是每個(gè)人在學(xué)生生涯中最重要的一件事，但是為了高效率地學(xué)習，學(xué)習計劃是必不可少的。班級學(xué)習計劃是將班集體融在一起，共同為了學(xué)習目標前進(jìn)的根本依據。
由于各位同學(xué)擅長(cháng)的科目、擅長(cháng)的題型各不相同，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同，學(xué)習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習，為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習型班級，現將工商1104班的學(xué)習計劃分為三方面：分組討論，互幫互助；集體自習，互相監督；各學(xué)科采用不同方法學(xué)習。
一、分組討論，互幫互助
將本班同學(xué)分為四個(gè)小組，每組各設一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)負責集齊小組內的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內成員的思想工作，并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結小組里每個(gè)人的智慧，組內不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。
另外，組長(cháng)實(shí)行輪流擔任，這樣既可以激勵每個(gè)人更加認真的學(xué)習，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導組織與溝通能力，同時(shí)也體現了公平公正的理念。
二、集體自習
這項內容是本班一直堅持下來(lái)的，集體自習列入班規，并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，監督大家做好預習、課堂、復習鞏固幾個(gè)環(huán)節，將學(xué)到的知識及時(shí)吸收消化，并且及時(shí)做題鞏固，同時(shí)監督一些不太愛(ài)自習或者自習時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習。
三、針對本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習方法
1、數學(xué)： 分類(lèi)型總結題型解法，各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習委員與各位組長(cháng)通過(guò)研究歷年期中期末考試題、咨詢(xún)老師以及同學(xué)們普遍反
映的較難理解的知識內容，共同商討出較為重點(diǎn)的內容，然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結，再及時(shí)給大家講解，做到抓住重點(diǎn)，通俗易懂。隨著(zhù)繼續學(xué)習發(fā)現的'新重點(diǎn)應及時(shí)分派到個(gè)人總結，并且實(shí)行總結人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學(xué)習機會(huì )，顧及到班上的每一個(gè)人相對較弱的題型，同時(shí)也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽(tīng)課才可能做出高質(zhì)量
2、英語(yǔ)：本班英語(yǔ)一級起點(diǎn)有兩人，二級起點(diǎn)有六人，三級起點(diǎn)有三人，四級起點(diǎn)有十二人，口語(yǔ)班有一人，各人英語(yǔ)水平不等。針對本班同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習情況，現主要對八個(gè)一級或二級班的同學(xué)進(jìn)行幫助，其主要形式為找八個(gè)四級起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結對子學(xué)習。
一幫一結對子學(xué)習主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應的受幫助人每周找三次時(shí)間來(lái)進(jìn)行面對面交流，交流內容包括英語(yǔ)學(xué)習方法及疑難問(wèn)題的講解。受幫助人必須在規定時(shí)間內完成對方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì )的題目；另外，受幫助人的聽(tīng)力和口語(yǔ)必須重視起來(lái)，應在這兩方面多下功夫，對方應監督受幫助人每天進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習。
其次，受幫助人應養成每天練習口語(yǔ)的習慣，可在每周的交流時(shí)間內與對方進(jìn)行英文小對話(huà)，鍛煉自己的口語(yǔ)。
三級班和四級班的同學(xué)應做到：首先要認真聽(tīng)課，充分利用每一次練習聽(tīng)力和口語(yǔ)的機會(huì )，吸收消化課堂知識；其次不應僅僅滿(mǎn)足于課堂知識，要養成晨讀的好習慣，每天背一定數量的單詞，要多做四級、六級的題，熟悉題型與套路，另外還要讀一些英文書(shū)籍，逐步形成用英文思想去理解作者，這對自己的英文寫(xiě)作是一個(gè)很大的幫助。
3、管理學(xué)：管理學(xué)是一門(mén)綜合性交叉學(xué)科，涉及面比較廣，因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學(xué)的學(xué)習應做到理解記憶，不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周，由學(xué)習委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結，并給大家打印出來(lái)，組織大家進(jìn)行每天晨讀，對這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶；在理解記憶過(guò)程之后，就應該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固，歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。
學(xué)習計劃制定出來(lái)之后，要去真正實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現不足之處并及時(shí)改正，不斷涌現新想法并及時(shí)添加，以對大家的學(xué)習起到真正的幫助作用，將班級學(xué)習放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習計劃的指引下，在工商1104
班每位同學(xué)的共同努力下，工商1104班一定會(huì )成為一個(gè)學(xué)習型班集體！
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M(jìn)吧！
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 3
時(shí)間過(guò)的真快，轉瞬間自己已從孩童成長(cháng)為一名大學(xué)生。由高中踏進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，自己各方面素質(zhì)都有了飛躍似的提升。為了更好的提升自己的能力，我們要合理的利用好大學(xué)這幾年的生活。
人在不同的領(lǐng)域都有特定的位置，只有找準這個(gè)位置，才能最大限度的發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，走出最佳的人生道路。
來(lái)到大學(xué)我們要給自己一個(gè)合理的定位，在大學(xué)期間，毫無(wú)疑問(wèn)我們首要的任務(wù)是學(xué)習。父母供我們上學(xué)，就是讓我們有朝一日能夠出人頭地。更大的發(fā)揮自己的作用來(lái)為社會(huì )服務(wù)。大學(xué)生學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)習活動(dòng)的`出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習目標是大學(xué)生學(xué)習的戰略前提，是提高學(xué)習積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習目標，決定著(zhù)他在大學(xué)期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學(xué)習效率的高低。學(xué)習目標為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標尺。明確的學(xué)習目標是做好大學(xué)學(xué)習規劃基礎。
學(xué)習方法
學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。
預習。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權的主要方法。預習中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對性。既節省學(xué)習時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經(jīng)過(guò)認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復習和總結。課后及時(shí)復習，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結，以融會(huì )貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類(lèi)旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節，進(jìn)行思考，在理解的基礎上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
大學(xué)學(xué)習除了把握好以上主要環(huán)節之外，還要有目的地研究學(xué)習規律，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法，提高獲取知識的能力。
結論:
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重擔，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活，第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是你不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識，第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。
這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境.
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)“第一次”，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)二年里，大家應該努力為自己編織一個(gè)未來(lái)!
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 4
一、前言
無(wú)論是作為一位合格的公民，還是作為一名人民教師對德育的學(xué)習都是時(shí)時(shí)刻刻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的。師德的學(xué)習應該是自始而終，在各種場(chǎng)合都要學(xué)習，立足于“學(xué)高為師，身正為范”的要求。
二、指導思想與學(xué)習目標
作為一名實(shí)習中的教師，要把《義務(wù)教育法》和《教師法》作為指導，本著(zhù)“以德修己，以德育人”的原則，以教師職業(yè)道德規范為標準，結合學(xué)校對于教師的德育要求，堅持教育與德育改革和發(fā)展的實(shí)際相結合，利用余時(shí)間努力學(xué)習《教育法》《未成年人保護法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，塑造自己成為有學(xué)識與人格魅力的優(yōu)秀教師，以求真正提高自己的思想道德素質(zhì)。
三、具體學(xué)習措施
1、做好本職工作，愛(ài)崗敬業(yè)
教師，尤其是我們實(shí)習老師，要真正的做好本職工作，教書(shū)育人。在教育活動(dòng)中，要不斷地完善自己，才能在堂與教學(xué)中提升自己。平時(shí)要備好，根據學(xué)生與自己的情況，做好組織活動(dòng)，認真的上好。
教師工作是辛苦的，尤其是班主任的工作，要付出心力與體力，但在付出與辛勞之中，又能充實(shí)自己，讓自己有著(zhù)成就感與幸福感，我更要苦中作樂(lè )，樂(lè )于其中，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、做好學(xué)生的引路人，關(guān)愛(ài)學(xué)生
在堂上，要認真傳授知識，做好學(xué)生在知識方面的引路人；在生活中，要從心底里關(guān)心學(xué)生，做好學(xué)生的良師益友，循循善誘，引導與教育他們走上正途，在平常熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，尊重他們，建立平等的師生關(guān)系，不體罰學(xué)生。
發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn)，相信學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。只有真正的愛(ài)他們，他們才會(huì )“親其師”，進(jìn)而“信其道”，在此過(guò)程中，教育才實(shí)現了它根本的職能。
3、創(chuàng )新拼搏，銳意進(jìn)取
我要時(shí)刻更新觀(guān)念，不斷地進(jìn)步。跟上時(shí)代的步伐，做一名適應時(shí)代發(fā)展的老師，我覺(jué)得這也是師德發(fā)展的一部分。從以前的“教教材”，到現在強調要“用教材教”；從以前的教師“唱獨角戲”，到現在要以學(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn)，要啟發(fā)與引導學(xué)生，堂要在教師的指導下獲取新知、提高能力、努力思考以及做好思想情感的熏陶，讓學(xué)生不再是“高分低能兒”，能夠在生活中應用知識與學(xué)習知識。不能有懈怠的情緒，要及時(shí)排解壓抑的.情感，不斷拼搏與進(jìn)步。不僅要有知識與業(yè)務(wù)方面的進(jìn)步，還要合理的安排好自己的生活，盡量做到工作與生活兩不誤。
4、為人師表，以身作則
“學(xué)高為師，身正為范”我不僅要有良好的知識去教書(shū)育人，我們還要做一位堂堂正正的人，要做一位有人格魅力的老師。為人師表是教師的美德，教師在教育人應該怎樣做人之前，要先知道自己應該怎樣做。教師有強烈的典范性，我會(huì )以身作則，感召學(xué)生，自己做到言行一致，才能培養出言行一致的學(xué)生。
5、愛(ài)國守法，終身學(xué)習
愛(ài)國守法是每一位中國公民都應該做的，作為一名人民教師更應該愛(ài)國守法，從點(diǎn)滴小事做起，尤其是在我在實(shí)習過(guò)程中，更是應該做到這一點(diǎn)，這也是對師德做基本的要求。
在信息大爆炸的時(shí)代，知識易得但是我還是要不斷地充實(shí)自己，從各個(gè)方面汲取營(yíng)養，實(shí)習過(guò)程中多向一些經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，勤奮點(diǎn)，多去聽(tīng)，也多向我們實(shí)習的崗友學(xué)習，一些為人處世方面，要有“邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，終身學(xué)習”的觀(guān)念，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。
在實(shí)習期間要多看書(shū)，豐富自己，多學(xué)習新的教學(xué)方法，多了解最新的教育動(dòng)態(tài)，多寫(xiě)反思，加強自己理論與實(shí)際相結合的能力，多上努力與學(xué)生共同進(jìn)步。
四、實(shí)習期間師德學(xué)習場(chǎng)所
1、堂教學(xué)中
2、教育調研
3、與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導與老師
4、與學(xué)生家長(cháng)交流過(guò)程中
五、檢驗與反思
在實(shí)習中后期，要定期做好對師德學(xué)習的檢驗與反思，及時(shí)的做好師德的反饋，不斷地提升自己的思想道德素質(zhì)。師德的學(xué)習與進(jìn)步也不是一朝一夕的工作，就連教育也是如此，要長(cháng)久以往的堅持下去，不斷的進(jìn)步，不斷地學(xué)習，做好自己未的主人。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 5
每個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生，首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“未來(lái)會(huì )發(fā)生什么？”我將如何度過(guò)我的大學(xué)生活？“作為現代社會(huì )的一部分，在大學(xué)學(xué)習和生活的大學(xué)生對社會(huì )生活的這種變化更加敏感。
來(lái)到大學(xué)，每個(gè)學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題：“未來(lái)會(huì )發(fā)生什么？”我將如何度過(guò)我的大學(xué)生活？“與此同時(shí)，我會(huì )睜開(kāi)眼睛看看真正的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)，對我的大學(xué)學(xué)習和生活有一定的假設。多少歡樂(lè )，多少夢(mèng)想，多少失落，多少悲傷。從高中到大學(xué)，我們的生活和學(xué)習方式發(fā)生了巨大的變化。作為21世紀的大學(xué)生，要想抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學(xué)習和生活規劃。充分利用我們大學(xué)的美好時(shí)光，創(chuàng )造更美好的生活。
生活就像一盒巧克力，你永遠不知道你會(huì )得到什么。這句話(huà)出自阿甘的母親。這不是教我們等待生命的盡頭，而是告訴我們不要花時(shí)間去試圖改變自己生活中的客觀(guān)現實(shí)，而是善待自己，提升自己，喜歡生活給我們的巧克力。畢業(yè)后無(wú)法規劃自己的事業(yè)和行業(yè)。但是，從小媽媽就教我一個(gè)成語(yǔ)，那就是腳踏實(shí)地。
暑假看完《贏(yíng)在中國》，最深刻的一句話(huà)是：要有理想，但不要把生活理想化。大學(xué)生面臨的生活問(wèn)題隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活節奏日益加快，這使得競爭越來(lái)越激烈，人際關(guān)系越來(lái)越復雜。作為現代社會(huì )的一部分，在大學(xué)學(xué)習和生活的大學(xué)生對社會(huì )生活的這種變化更加敏感。
大學(xué)生面臨的'生活問(wèn)題主要包括：
(1)適應新的生活環(huán)境；
(2)對專(zhuān)業(yè)的選擇和理解；
(3)心理健康問(wèn)題對生活的影響；
(4)理想與現實(shí)的沖突；
(5)處理人際關(guān)系和愛(ài)情問(wèn)題；
(6)大學(xué)生對自我生活的定位。
大學(xué)生追求健康高尚的生活方式，想要在生活中變得強大，就要做到以下幾點(diǎn)：
(一)盡快適應大學(xué)生活：
1.盡快確定新的學(xué)習和生活目標
2.盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法
3.盡快找到新朋友；
(二)建立良好的人際關(guān)系，快樂(lè )地度過(guò)大學(xué)生活：謙虛謹慎，擺正自己的位置；平等相待，真誠相處；積極開(kāi)放；心理交流與兼容；合作互助，友好競爭；
(三)保持良好健康的心理：樂(lè )觀(guān)、幽默；善于消除不良情緒；永遠幫助別人，善待別人；心胸寬廣；愛(ài)好廣泛；學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系；
(四)勤勞節儉生活的思想；
(五)熱愛(ài)生活，做生活中的強者，好好規劃大學(xué)生的生活，做生活中的強者，這是21世紀大學(xué)生規劃好大學(xué)生活，好好學(xué)習的基礎。精通外語(yǔ)的職場(chǎng)對我們來(lái)說(shuō)并不是最實(shí)用的，但卻是拓寬選擇的一種方式。如今，計算機和網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)滲透到許多人的生活中。
個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，在唱歌、寫(xiě)作、詩(shī)歌方面略有造詣；適應能力強；有一定的交際能力，較強的語(yǔ)言邏輯和表達能力；有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調能力、創(chuàng )新能力、遠見(jiàn)和團隊意識方面；氣質(zhì)：良好的自我形象，談吐得體，有一定親和力；學(xué)習能力：理解力強，善于學(xué)習，勤于學(xué)習；家庭背景：良好的學(xué)術(shù)氛圍，穩定的物質(zhì)和精神支持，科學(xué)的指導和廣泛的興趣培養；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，有一定的敏感度，能把握信息的變化并做出相應的決策；相互認識、社會(huì )文化、政治經(jīng)濟、人力需求、就業(yè)機會(huì )、專(zhuān)業(yè)定位、課程內容、校園文化等環(huán)境因素。制定短期、中期和長(cháng)期學(xué)習計劃，明確短期、中期和長(cháng)期目標。北師大副校長(cháng)董琦提出了十點(diǎn)期望：
(1)胸懷大志(隨時(shí)學(xué)習，隨時(shí)記錄，樹(shù)立社會(huì )責任感，敢為人先)；
(2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判和法制)；
(3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通引領(lǐng))；
(4)思維能力(深刻洞察問(wèn)題，多角度看待問(wèn)題)；
(5)科學(xué)方法(事半功倍，用數據說(shuō)話(huà))；
(6)信息能力(網(wǎng)絡(luò )信息處理、知識管理)；
(7)外語(yǔ)能力(獨立、創(chuàng )造性地學(xué)習外語(yǔ))；
(8)表達能力(書(shū)面表達、思維表達、口頭表達)；
(9)關(guān)注社會(huì )和國際科技發(fā)展；
(10)體育鍛煉，健康(讓鍛煉成為生活的一部分)。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 6
新的學(xué)期，新的氣象，大二對我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，因為在這一年我不僅要把我們社團搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的準備，學(xué)習畢竟對于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下計劃：
(1)在最近將準備過(guò)普通話(huà)的測試，這個(gè)應該沒(méi)有問(wèn)題
(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級上，提前倆個(gè)多月，每 天晨讀，去圖書(shū)館自習做六級試題。
(3)這個(gè)過(guò)后我將會(huì )努力去準備計算機三級，為了這個(gè)，我會(huì )將去計科系旁聽(tīng)關(guān)于這方面的知識，用自己的電腦經(jīng)常去實(shí)踐這里面的機試，
(4)另外我想考會(huì )計證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì )去旁聽(tīng)會(huì )計學(xué)，去圖書(shū)館去自習，去查閱資料。
這以上的是我今年將準備考的證書(shū)，當然我的學(xué)習肯定不會(huì )落下的，專(zhuān)業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好，多去圖書(shū)館，自習也好，查資料也好，我以后決定要多去，在那里我才會(huì )有學(xué)習的熱情。
總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習計劃，而我對我來(lái)說(shuō)，把工作和學(xué)習合理的安排是對我最大的考驗，我將努力去把二者合理的安排，使自己的學(xué)習和工作上共同進(jìn)步。
大學(xué)新學(xué)期計劃書(shū)
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中，展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈，營(yíng)造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
為了實(shí)現我們的新進(jìn)步：
首先，我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高.更具體的目標，這個(gè)目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實(shí)現目標的途徑和方法，抓住關(guān)鍵，持之以恒，在目標的引領(lǐng)和激勵下，必定會(huì )取得新的進(jìn)步。
其次，我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發(fā)展.進(jìn)步的內因，付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關(guān)心我們的`人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的累的過(guò)程，就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升，無(wú)論是今天的學(xué)習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此，千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時(shí)還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育，就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激，我們就會(huì )越努力，就會(huì )越進(jìn)步，就會(huì )像我們的老師一樣，一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們，他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。
同學(xué)們，老師們，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進(jìn)步!
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 7
一、必須認真學(xué)習所學(xué)專(zhuān)業(yè)的各門(mén)課程，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)驗操作技能。
要有競爭意識，高度重視期中、期未考試，考試必須取得優(yōu) 良成績(jì)。每門(mén)課程包括實(shí)驗課，都要認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，認真做實(shí)驗，沒(méi)有非常特殊情況，不得缺課、逃課。星期六、星期日如有課也要堅持上。每門(mén)課程都要 制定詳細的學(xué)習計劃，暑假、寒假也要制定學(xué)習計劃，要按照學(xué)習計劃，每天都要堅持學(xué)習，要持之以恒，日積月累，這樣才能真正學(xué)到知識，學(xué)好知識，掌握真本 領(lǐng)。要有憂(yōu)患意識，要未雨綢繆，要始終關(guān)注學(xué)業(yè)和就業(yè)形勢，要充分認識到學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的極其重要性和必要性，牢固樹(shù)立靠知識、靠技術(shù)吃飯的觀(guān)念，在任何時(shí) 候、任何情況下，都要始終把學(xué)習擺在首位，只有學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，才能在激烈、殘酷的就業(yè)競爭中立于不敗之地，也為今后的婚姻、家庭幸福打下堅實(shí)的基礎。
二、必須獲得將來(lái)工作所必須的各類(lèi)證書(shū)。
包括大學(xué)英語(yǔ)六級、計算機二級考試、機動(dòng)車(chē)駕駛證(c1)等證書(shū)。必須在預定的時(shí)間內獲得這些證書(shū)，不得借故推延，獲得這些證書(shū)宜早不宜遲。必須在大學(xué)第二 學(xué)期內取得大學(xué)英語(yǔ)六級、計算機二級考試兩本資格證書(shū)。大二是承上啟下較為關(guān)鍵的一學(xué)期，因此，必須對大一整個(gè)一學(xué)期的學(xué)習、生活、娛樂(lè )甚至戀愛(ài)等諸多方 面進(jìn)行深入的反思，總結、吸取經(jīng)驗教訓，不斷地修正、規范自己的行為和學(xué)習生活方式，鼓起戰勝困難的勇氣，樹(shù)立必勝的.信念，進(jìn)一步明確奮斗的目標，要不受 任何因素的干擾，孜孜以求之，為自己的理想和前途而努力學(xué)習、實(shí)踐。
三、要有考研的打算、準備和實(shí)力。
要充分認識到考研 的重要性，通過(guò)考研，就能大大加深、提高基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識的水平，大大提高就業(yè)市場(chǎng)競爭力，就能優(yōu)化職業(yè)，提高社會(huì )地位，為一生打下雄厚的基礎，也為自 身創(chuàng )造奇跡提供了最佳途徑。是否考研，要根據就業(yè)形勢、需求和自身發(fā)展的能力、要求而定。但不管是否考研，都要認真學(xué)習好各門(mén)課程，要具有考研的內在實(shí) 力。如若考研，則要早作準備。要盡早了解到所學(xué)專(zhuān)業(yè)的考研科目、考研要求、考研學(xué)校，制定切實(shí)可行的詳細的考研學(xué)習計劃，對所考科目要有針對性的、有重點(diǎn) 的、有計劃的學(xué)習，真正提高考研的效率和成功率。如考研，英語(yǔ)是你的最大障礙。因此，要結合英語(yǔ)六級考試，在英語(yǔ)學(xué)習上下苦功夫。每天都要抽出一定的時(shí)間 來(lái)學(xué)英語(yǔ)，每天都要堅持記憶、積累新單詞，盡早使英語(yǔ)水平達到考研的要求。有投入，才能有產(chǎn)出;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，要考上 名牌學(xué)校的研究生，不可能一蹴而就，只有長(cháng)年累月、孜孜不倦地投入盡可能多的時(shí)間和精力，花苦功夫、死功夫才行。
四、如有閑暇時(shí)間，可選修辯證唯物主義和歷史唯物主義原理(哲學(xué))、政治經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)原理、大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)等課程。特別是哲學(xué)，可對其深入學(xué)習研究，這對今后的學(xué)習、生活、工作和人生大有益處。閑暇時(shí)，特別是在暑假、寒假等較長(cháng)假期內，可閱讀一些古今中外的名著(zhù)，特別是 文學(xué)名著(zhù)，陶冶情操，提高人文素養。要提高自學(xué)能力，刻苦鉆研文化專(zhuān)業(yè)知識。要養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、常讀書(shū)的良好生活學(xué)習習慣。知識能給人以才能、智慧、 力量、魅力和前途，帥氣、美貌、娛樂(lè )不能當飯吃。今后要想就業(yè)都得考試，是逢進(jìn)必考。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 8
人生在世，無(wú)論是你還是我，都需要規劃自己的成長(cháng)和發(fā)展。尤其是我們這些正在大學(xué)求學(xué)的年輕人，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，制定一份切實(shí)可行的學(xué)習計劃，對于未來(lái)的成功和成就至關(guān)重要。下面，我將詳細介紹我的大二學(xué)習計劃，希望與有志于進(jìn)步和發(fā)展的同學(xué)分享，共同探討。
一、目標
1.提高成績(jì)：大二的主要任務(wù)是提高成績(jì)，爭取各科目成績(jì)穩步提高，全面提升綜合競爭力。
2.鍛煉技能：積極參加各種社團、實(shí)習、兼職和志愿活動(dòng)，拓寬自己的眼界，增加社會(huì )經(jīng)驗，培養實(shí)際能力。
3.豐富知識：多讀書(shū)、多看報、多聽(tīng)講座，不斷豐富自己的知識面，發(fā)現自己的興趣愛(ài)好，開(kāi)拓思維視野，提高綜合素質(zhì)。
二、具體計劃
1.學(xué)業(yè)計劃
�。�1）課外輔導方案：對于自己比較薄弱的科目，一定要找到專(zhuān)業(yè)教師或者同學(xué)進(jìn)行針對性輔導，補齊知識漏洞，不斷提高自己的水平。
�。�2）復習計劃表：做好每一門(mén)課程的復習計劃表，對比以往的學(xué)習方法和效果，制定科學(xué)的復習計劃，每周定期檢查，調整計劃，保證每一門(mén)科目都得到充分的準備。
�。�3）課外學(xué)習：利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源和圖書(shū)館資源，擴大自己的知識儲備，參加各科科研論壇和講座，積累相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)素養和實(shí)踐經(jīng)驗，提高自己的綜合能力。
2.技能計劃
�。�1）參加社團：按照自己的興趣愛(ài)好來(lái)選擇一個(gè)或幾個(gè)社團，積極參與各種活動(dòng)，爭取在社團工作中盡自己的職責，增加實(shí)踐經(jīng)驗和社交能力。
�。�2）申請實(shí)習：積極申請校內和社會(huì )實(shí)習機會(huì )，鍛煉實(shí)際能力和實(shí)踐經(jīng)驗，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)和動(dòng)態(tài)，提高自己的學(xué)科專(zhuān)業(yè)素養。
�。�3）參加比賽：積極參加各種比賽，發(fā)掘和提升自己的潛力，培養自信，鍛煉自己的競技能力和應變能力。
3.知識計劃
�。�1）讀書(shū)計劃：每月至少看完一本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的書(shū)籍，結合自己的學(xué)習情況和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，不斷拓寬視野，理清學(xué)科框架和知識體系。
�。�2）閱讀報刊：每周至少讀兩篇有關(guān)感興趣的新聞報道或專(zhuān)題分析，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)和文化趨勢，提高自己的綜合素質(zhì)。
�。�3）聽(tīng)課講座：每學(xué)期至少聽(tīng)一個(gè)跨學(xué)科領(lǐng)域的講座或學(xué)術(shù)報告，增加學(xué)科基礎知識和方法意識，加深自己對學(xué)科的理解和應用。
三、實(shí)施步驟
1.確定學(xué)習計劃的目標和主題：明確自己的個(gè)人興趣、職業(yè)目標和自身條件等方面的因素，制定符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃。
2.具體制定學(xué)習計劃：根據自己的學(xué)校規定、課程難度和課外活動(dòng)等因素，科學(xué)制定自己的學(xué)習計劃，將其分解為具體的行動(dòng)步驟，計劃可操作性強，實(shí)現預期畢業(yè)目標。
3.按照計劃執行：根據學(xué)習計劃的目標和實(shí)施步驟，制定自己的.行動(dòng)計劃，堅持執行，不斷總結反思，及時(shí)調整，確保取得預期效果。
四、總結
大學(xué)時(shí)光是我們人生中重要的一部分，良好的學(xué)習計劃可以幫助我們更加有效地利用這段時(shí)間，取得更大的成功。在制定計劃的同時(shí)，我們也應該注意自己的身心健康和全面發(fā)展，注重鍛煉和休息，享受美好的大學(xué)生活。相信只要我們制定了適合自己的學(xué)習計劃，加之堅定不移的精神支持和辛勤努力，就一定能夠在大學(xué)的學(xué)業(yè)生涯中獲得成功和成就。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 9
大二的學(xué)習生活即將拉開(kāi)帷幕，為了更好地度過(guò)這一學(xué)年，我制定了以下的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目標
1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識：我目前就讀于信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)，該專(zhuān)業(yè)對計算機基礎和管理學(xué)理論有較高的要求。我將認真學(xué)習各門(mén)課程，不斷加強自身的實(shí)踐能力和管理能力。
2.參加項目實(shí)踐：我計劃參加校外公司的項目實(shí)踐，以提高實(shí)際操作能力。同時(shí)，還將積極參加學(xué)校的各項實(shí)踐活動(dòng)，增加自己的'經(jīng)驗和見(jiàn)識。
3.提高英語(yǔ)能力：在現代社會(huì )中，英語(yǔ)已經(jīng)成為一種必備的基本能力，特別是在計算機領(lǐng)域中更是必不可少。我將制定良好的英語(yǔ)學(xué)習計劃，通過(guò)閱讀英文書(shū)籍、參加英語(yǔ)角、聽(tīng)英語(yǔ)廣播等方式提高自己的英語(yǔ)能力。
二、學(xué)習方式
1.自主學(xué)習和互助學(xué)習：我將積極主動(dòng)地學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，在課堂上認真聽(tīng)講，遇到問(wèn)題及時(shí)請教老師、同學(xué)，利用課余時(shí)間自主復習鞏固。在課外時(shí)間，我將參加同學(xué)們組織的自習小組，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
2.精選參考書(shū)：為了學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，我將精選經(jīng)典的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍進(jìn)行閱讀，以提高自己的知識儲備，并在學(xué)習中不斷總結和拓展。
3.科技輔助學(xué)習：在計算機領(lǐng)域中，技術(shù)的應用已經(jīng)深入到學(xué)習中來(lái)，我將充分利用各種科技手段進(jìn)行學(xué)習，如通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源、學(xué)習平臺、專(zhuān)業(yè)軟件、在線(xiàn)課程等方式加速學(xué)習的進(jìn)度。
三、學(xué)習效果評估
在學(xué)習過(guò)程中，我將根據以下幾點(diǎn)對自己的學(xué)習效果進(jìn)行評估：
1.考試成績(jì)：我將認真復習每個(gè)專(zhuān)業(yè)課程，做好考試前的準備，要求自己每門(mén)課程達到及格分數以上，爭取在期末考試中取得較好的成績(jì)。
2.完成任務(wù)量：我將在規定時(shí)間內完成老師布置的各項作業(yè)和實(shí)驗。要求自己在完成任務(wù)的同時(shí)，盡量做到理解且掌握所學(xué)知識點(diǎn)。
3.反思總結：我將每周安排一到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習反思和總結，主要是對自己的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習情境作出評估和分析，并對下一周的學(xué)習進(jìn)行安排。
四、其他規劃
1.參加義工活動(dòng)：我將積極參與學(xué)校組織的義工活動(dòng)，以進(jìn)一步培養自己的社會(huì )責任感和公益意識。
2.運動(dòng)鍛煉：我將適時(shí)進(jìn)行適量的鍛煉，如跑步、健身等，保持身體健康狀態(tài)。同時(shí)，也會(huì )參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )以及各項運動(dòng)比賽，增強自己的體育素質(zhì)。
總結：
通過(guò)本次計劃，我確定了自己的學(xué)習目標和學(xué)習方式，同時(shí)也設定了明確的學(xué)習效果評估標準。秉持"因為有夢(mèng)想，所以才不甘平庸"的信仰，希望自己可以更加努力地學(xué)習，成為卓越的計算機人才。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 10
大二，是大學(xué)生涯中最為關(guān)鍵的一年，這一年不僅承上啟下，而且還需要面臨各種各樣的挑戰，因此，要有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，才能夠更好地應對接踵而至的挑戰。
一、總體目標
大二學(xué)習計劃的總體目標是：提高自己素質(zhì)，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，拓展視野，提高綜合能力，進(jìn)一步奠定專(zhuān)業(yè)理論知識基礎。
二、學(xué)習計劃
1. 提高自己素質(zhì)。
俗話(huà)說(shuō)得好：" Learn from the past and work hard for the future"。為了更好地迎接未來(lái)的挑戰，我們必須首先提高自己素質(zhì)。這一部分安排主要包括延伸和豐富自己愛(ài)好，參加文藝活動(dòng)拓寬視野，鍛煉自己身體，提高自己的語(yǔ)言表達能力。
2. 加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。
大二的學(xué)習重點(diǎn)就是專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，因此，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是重中之重。首先，我們要認真聽(tīng)課，認真做好筆記，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。其次，根據老師布置的作業(yè)和考試，認真復習和預習，鞏固課堂所學(xué)內容。此外，我們可以通過(guò)閱讀相關(guān)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文章，豐富自己的知識儲備。
3. 拓展視野。
大學(xué)生活不僅要求我們學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，更需我們拓展視野，提高自己的綜合素質(zhì)。因此，我們要了解各種新知識和新技術(shù)，關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，增加社會(huì )經(jīng)驗，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和文藝活動(dòng)，并利用空余時(shí)間去查找和閱讀各種科技資訊。
4. 提高綜合能力。
除了專(zhuān)業(yè)知識之外，提高自己的綜合能力也是大學(xué)生活非常重要的一部分。在大二這一年，我們可以加入各種學(xué)生組織，增加社交經(jīng)驗，并且積極爭取參加各種比賽和競賽，提高自己的綜合競爭力。無(wú)論是什么樣的比賽，或者是論文，努力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所作為，讓自己的努力得到發(fā)揚光大。
三、安排時(shí)間
在制定學(xué)習計劃時(shí)，我們應該按照時(shí)間安排計劃，包括日常學(xué)習、文藝活動(dòng)、實(shí)習和項目等，必須堅持自己的計劃并且不斷地調整和適應。同時(shí)，還需注意保持健康生活習慣，充足的.睡眠和適度的鍛煉是必要的。
四、總結
學(xué)習計劃需要不斷地調整。大二這一年，是我們學(xué)習和成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期，不設限，不滿(mǎn)足于現狀，不斷努力，始終保持奮斗的姿態(tài)，努力迎接未來(lái)的挑戰和機遇�？傊�，只有做好學(xué)習計劃，才能讓自己更好地實(shí)現自己價(jià)值，為自己的未來(lái)打好堅實(shí)的基礎。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 11
我美好的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之一，接下來(lái)要開(kāi)始的是我大二生活。這是非常關(guān)鍵的一年，因為今年我們要學(xué)很多專(zhuān)業(yè)課，大一下學(xué)期的專(zhuān)業(yè)課只是專(zhuān)業(yè)基礎課，只是學(xué)校為了讓我們對這個(gè)專(zhuān)業(yè)保持最初的熱情而開(kāi)設的。上學(xué)習已經(jīng)適應了大學(xué)的學(xué)習與生活。我認為學(xué)習計劃能夠為我達到學(xué)習目的而服務(wù)，能推動(dòng)我主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。所以，現在我將進(jìn)一步的對我即將開(kāi)始的大二生活做一個(gè)整體和細節的規劃，做出下一年的學(xué)習計劃。
一、學(xué)習目的：
最主要的是要學(xué)習一種在社會(huì )上是生存能力。如果說(shuō)寒窗苦讀為的是上一所好的大學(xué)，那么我們上大學(xué)甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會(huì )上立足，或者是更好的生存、過(guò)得更好。
1、大二學(xué)習目標：
學(xué)習目標是學(xué)生我們學(xué)習的努力的方向，正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。相反沒(méi)有學(xué)習目標，就像漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。所以我制定了大二這一學(xué)年的學(xué)習目標——學(xué)好英語(yǔ)，爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和中級教師資格證。努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。
2、我的計劃：
要學(xué)習好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，用以指導自己的學(xué)習。古人說(shuō)：“凡事預則立，不預則廢�！币驗橛杏媱澗筒粫�(huì )打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當分配精力。這學(xué)期的目的在前面我的目標里已經(jīng)說(shuō)得很清楚了，那就是——學(xué)好英語(yǔ)并爭取大二上學(xué)期過(guò)英語(yǔ)四級和中級教師資格證，努力學(xué)好其他課程，爭取在期末拿獎學(xué)金。利用周末課余時(shí)間打工接觸社會(huì )了解社會(huì )需求，明確學(xué)習方向，課后業(yè)余時(shí)間，在復習完本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識的前提下，多查閱與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'其他書(shū)籍，爭取做到涉及范圍廣，從而明確什么是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后從事什么樣的職業(yè)，我們的努力方向是什么。
二、分科學(xué)習計劃：
基礎理念：我想對于我們藝術(shù)生來(lái)說(shuō)基礎理論算不上什么難點(diǎn)。也不想花太多的時(shí)間在它身上，所以這就要求我上課要認真聽(tīng)講跟著(zhù)老師的思路走，下課稍微復習一下筆記，做幾道題就可以了。很簡(jiǎn)單的。
1、大學(xué)英語(yǔ)：六月份的四級考試考得很糟糕，所以十二月份的四級一定要過(guò)。所以這學(xué)期就得很辛苦的學(xué)習英語(yǔ)了。因為下學(xué)期沒(méi)有了早自習，所以這得考驗我的自覺(jué)性了。堅持早上六點(diǎn)半起床，堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好像很重要哦，不到要素質(zhì)好身體也要好。然后去教室讀英語(yǔ)或者聽(tīng)四級英語(yǔ)，每天練習一句英語(yǔ)日常用語(yǔ)。大學(xué)開(kāi)設的自主學(xué)習的聽(tīng)力堅持每周四上午去聽(tīng)一個(gè)小時(shí)。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進(jìn)行分析，特別是閱讀。
2、西方音樂(lè )學(xué)：這是這學(xué)期學(xué)過(guò)的課程，沒(méi)什么難的，只要理解和學(xué)會(huì )看圖就可以了。
雖然現在已經(jīng)制定了一個(gè)初步的計劃，但是應該根據平時(shí)的學(xué)習情況做適當的調整。我希望能堅持我的計劃，努力的過(guò)好我的大二生活。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 12
在大學(xué)的第二年，學(xué)生們將迎來(lái)更加嚴峻和重要的考驗。相較于大一，大二的課程會(huì )更加專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生自主選課的權利更加豐富，需要更加深入地掌握自己所學(xué)的知識。因此，在大二學(xué)習中，我將積極制定計劃，提高自身的學(xué)習效率和質(zhì)量。
一、明確學(xué)習目標
學(xué)習過(guò)程需要有具體的目標和計劃。因此，我們需要明確自己的學(xué)習目標，設定短期和長(cháng)期的學(xué)習計劃，以便能夠更好地利用時(shí)間和提高效率。
1. 對專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行規劃。
針對自身領(lǐng)域和專(zhuān)業(yè)背景，規劃出本學(xué)期和下一學(xué)期需要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)課程。通過(guò)課程大綱和教學(xué)計劃，了解每門(mén)課程的授課內容和考試形式，以便在學(xué)習過(guò)程中制定合理的學(xué)習計劃和時(shí)間表。
2. 加強語(yǔ)言能力。
英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，掌握英語(yǔ)能力將大大提高自身的競爭力。在大二學(xué)習中，要加強英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，逐漸熟悉和掌握各種國際標準化語(yǔ)言考試，并為之后的留學(xué)和職場(chǎng)打下堅實(shí)的語(yǔ)言基礎。
3. 增加實(shí)踐經(jīng)驗。
在實(shí)踐中，我們可以更加深入地了解自己所學(xué)的知識。通過(guò)參加科研、實(shí)驗、實(shí)習、社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，提高自身實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，豐富自身的學(xué)習和生活經(jīng)歷。
二、制定學(xué)習計劃
在明確學(xué)習目標的基礎上，我們需要制定合理的學(xué)習計劃，以保證學(xué)習效率和質(zhì)量。
1. 每周制定學(xué)習計劃。
每周開(kāi)始前，制定下周的學(xué)習計劃。首先，統計所有需要學(xué)習和完成的任務(wù)。然后，根據任務(wù)的優(yōu)先級安排時(shí)間。制定出每天的任務(wù)清單，保證每天進(jìn)行的學(xué)習任務(wù)在計劃內完成。
2. 制定周復習計劃。
在學(xué)習過(guò)程中，復習是很重要的`一部分。因此，制定周復習計劃，定時(shí)進(jìn)行相關(guān)知識點(diǎn)的復習和總結。通過(guò)深入反思自身的學(xué)習過(guò)程，加深對知識的理解和掌握。
3. 堅持閱讀和思考。
閱讀和思考是學(xué)習的重要手段。保持堅持閱讀能夠及時(shí)地了解最新的學(xué)術(shù)進(jìn)展和前沿知識，提高自身的專(zhuān)業(yè)素養和廣度。在思考過(guò)程中，可以發(fā)現自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行糾正和完善。
三、注重學(xué)習方法
除了積極地制定學(xué)習計劃外，我們還需要注重學(xué)習方法，以提高學(xué)習效率和質(zhì)量。
1. 鼓勵自主學(xué)習。
大學(xué)教育的特點(diǎn)是以自主學(xué)習為主。在大二學(xué)習中，我們應該養成自主學(xué)習的習慣，盡量用自己的方法和思維去解決問(wèn)題。通過(guò)自主學(xué)習，我們可以掌握知識，并在學(xué)習過(guò)程中不斷成長(cháng)。
2. 運用多種學(xué)習方法。
學(xué)習方法的多樣性有助于提高學(xué)習效率和質(zhì)量。我們可以嘗試采用多種學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習：看書(shū)、筆記、討論、展示、實(shí)踐等等。通過(guò)不同的學(xué)習方式，我們可以拓寬自身的思路和視野，更加深入地了解學(xué)習內容。
3. 積極尋求幫助。
在學(xué)習過(guò)程中，遇到問(wèn)題是很常見(jiàn)的一件事情。因此，我們需要積極尋求他人的幫助。這樣有助于解決問(wèn)題，提高學(xué)習效率和質(zhì)量。
總之，大二學(xué)習需要我們更加努力地去學(xué)習，制定有效的學(xué)習計劃和注重學(xué)習方法，才能夠更加有效地提高自身的能力和學(xué)科競爭力，為之后的留學(xué)和職業(yè)生涯打下堅實(shí)的基礎。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 13
光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢?大三了，是時(shí)候認真規劃我們的學(xué)習和生活了。
一、專(zhuān)業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì )把這節課的書(shū)本放上好幾遍，對加深記憶會(huì )有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷，開(kāi)卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習印象，在翻課本和做題的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動(dòng)物醫院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們去動(dòng)物醫院只是為了滿(mǎn)足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀(guān)，而現在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的`病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。
二、英語(yǔ)
大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課，意味著(zhù)我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數歡樂(lè )和痛苦的英語(yǔ)嗎?我想好多人都會(huì )說(shuō)NO，作為社會(huì )認可的英語(yǔ)四六級證書(shū)，作為考研必考的英語(yǔ)試卷，作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)鳛?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級證書(shū)拿下! 建議大家重視單詞的積累，平時(shí)多聽(tīng)全國英語(yǔ)四六級真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些�？季湫�、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標和方向�？佳�，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計劃，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人的性格和學(xué)習方法不同，有的人現在就開(kāi)始準備考研，有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語(yǔ)、政治數學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點(diǎn)準備，為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢 尋找自己目標，有了目標才有動(dòng)力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén)，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè)，好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來(lái)的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
2、就業(yè)
準備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位，職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位，對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫有關(guān)的工作，大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問(wèn)題，多鉆研一些自己感興趣的知識。
四、小結
看著(zhù)這學(xué)期的課表，我想這樣描述大三：
大三了，沒(méi)有了英語(yǔ)沒(méi)有了體育，我們有更多的時(shí)間準備就業(yè)、準備考研、做一些自己想做的事。
大三了，沒(méi)有了猶豫沒(méi)有了稚氣，需要我們做的是堅定自己的信念，腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印的走好這一年。
如果大一是春天，大二是夏天，那么大三就是意味著(zhù)收獲的秋季。如果把自己比作果實(shí)，六斤是及格，十斤是滿(mǎn)分，那么經(jīng)過(guò)一個(gè)秋季的成熟，我們會(huì )是幾斤呢?
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 14
有人說(shuō)大學(xué)生最不缺的就是時(shí)間。沒(méi)有了高考的壓力，有大把的空余時(shí)間，不需要對時(shí)間斤斤計較，自然時(shí)間觀(guān)念也就淡薄了。大多數人都把制定學(xué)習計劃的事拋到腦后了。仔細想想，從進(jìn)入大學(xué)到現在，我們浪費了多少時(shí)間?假設我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，把每一分鐘都利用好，無(wú)論是學(xué)習還是生活，都做好規劃，畢業(yè)時(shí)就會(huì )少一些找工作的焦慮。今天，現在，趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，把計劃重新拾起來(lái)，粗略規劃一下我已經(jīng)到來(lái)的大三學(xué)習生活。
此次學(xué)習規劃的重點(diǎn)放在軟件學(xué)習和景觀(guān)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習以及讀書(shū)計劃的制定上。軟件學(xué)習的目標是提高軟件制圖水平，大三結束時(shí)能講流利簡(jiǎn)單的操作軟件制圖，能用軟件進(jìn)行制圖和設計，同時(shí)為技能考試和以后的工作做準備，爭取拿到技能考試資格證。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習緊跟老師進(jìn)度，適當超前，做到不留問(wèn)題，真正學(xué)懂專(zhuān)業(yè)課，為以后工作做準備。讀書(shū)方面，有計劃的讀書(shū)，鍛煉自己的思維深度。
具體措施如下：
一、軟件學(xué)習。
軟件學(xué)習貫穿整個(gè)大學(xué)生活，將來(lái)工作中也很重要。軟件學(xué)習貴在堅持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，聚沙成塔，集腋成裘，總會(huì )提高軟件制圖水平。
�、�、學(xué)會(huì )積累復習，每天學(xué)習一些內容，隔天復習一次，一周復習一次，月末復習一次，沒(méi)記住的內容反復復習。
�、�、每天背誦兩句話(huà)，內容隨意。一周復習一次，一個(gè)月的最后一周復習。同時(shí)努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，一周與同學(xué)練習口語(yǔ)一次。
�、�、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補缺，發(fā)現不足。周六周日晚上為作圖時(shí)間。
以上計劃，如遇突發(fā)事件，如緊急作業(yè)等，可延期完成。期末考試時(shí)計劃停止�？傮w計劃每天需花一小時(shí)時(shí)間學(xué)習軟件，我相信，我有這個(gè)毅力堅持下去。
二、景觀(guān)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習。
�、鸥�(zhù)老師進(jìn)度學(xué)習，提前預習。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習過(guò)程中不留問(wèn)題。
�、剖路菘技寄芸荚囎C。
�、敲恐軓土曇淮伪局軐W(xué)過(guò)的內容，每月末復習本月學(xué)習內容。循環(huán)復習。
�、榷ㄆ诳偨Y，發(fā)現學(xué)習中的不足，及時(shí)查漏補缺。
三、讀書(shū)
�、琶恐茏x書(shū)時(shí)間不少于五小時(shí)，每天抽出一小時(shí)讀書(shū)。
�、谱x書(shū)內容從文學(xué)方向向專(zhuān)業(yè)方向轉變。開(kāi)始讀有關(guān)景觀(guān)設計以及經(jīng)濟方面的`書(shū)籍。多讀些設計大師作品。
�、亲x過(guò)的書(shū)及時(shí)總結，自己的見(jiàn)解形成文字，提高自己的文字表述能力。
以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來(lái)的大三學(xué)習生活的規劃。我深知，僅僅制定一個(gè)計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執行計劃的能力，再好的計劃不去實(shí)行等于沒(méi)有計劃!與大多人一樣，我很懷疑自己實(shí)行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，并且還讓老師過(guò)目了，無(wú)疑是增加了自己實(shí)行計劃的勇氣。因此，我相信，我會(huì )按著(zhù)計劃走，不留遺憾，過(guò)有計劃的大學(xué)生活。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 15
學(xué)習方面：
一、整體目標：
本學(xué)期對于我們大三的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是尤為關(guān)鍵和重要的，擺在我們面前的是這學(xué)期剛剛開(kāi)始學(xué)習的難度不小的專(zhuān)業(yè)課。作為班長(cháng)不僅要搞好自己的學(xué)習，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)，起到帶頭作用，還要積極幫助同學(xué)們在學(xué)習方面進(jìn)步，了解各個(gè)同學(xué)在學(xué)習上的不足之處。帶領(lǐng)大家一起進(jìn)步，在具體的學(xué)習成績(jì)方面，要取得良好的及格率，爭取班級上不出現不及格現象，保證一定的優(yōu)秀率。對于這學(xué)期的幾個(gè)等級水平測試中更要抓好本班的工作，將本班的過(guò)關(guān)率提升到一個(gè)較高的層次。
二、具體計劃：
�。�、為了讓同學(xué)們更好的熟悉專(zhuān)業(yè)課，適應大三緊張忙碌的學(xué)習。我會(huì )定期的開(kāi)展班級同學(xué)間的學(xué)習交流會(huì )，在具體的學(xué)習方法和學(xué)習技巧等方面進(jìn)行廣泛的交流，以減少同學(xué)們學(xué)習的盲目性，提高同學(xué)們的學(xué)習效率，增強同學(xué)之間在學(xué)習方面相互的了解。
�。�、為了讓同學(xué)們能夠合理的控制自己學(xué)習情況，不盲目地進(jìn)行學(xué)習，同時(shí)讓一些有考研的同學(xué)們了解相關(guān)的信息。會(huì )邀請一些高年級的學(xué)姐學(xué)長(cháng)門(mén)來(lái)介紹一些備戰策略和考試的一些經(jīng)驗。我相信這種做法對我們這些大三新生會(huì )有巨大的幫助。
�。�、班長(cháng)和班委會(huì )成員應該配合好老師們日常的教學(xué)內容和活動(dòng)，及時(shí)傳達老師的任務(wù)，掌握好班級上同學(xué)們的近期學(xué)習情況，對于不夠用功的同學(xué)應及時(shí)進(jìn)行交流，并以自己的行動(dòng)來(lái)影響他們，而對于學(xué)習上有困難的同學(xué)應及時(shí)自己或組織其他同學(xué)幫助他們，不拋棄，不放棄。
4、班委會(huì )成員都應負責好平時(shí)一些于學(xué)習有關(guān)事務(wù)的工作，如督促同學(xué)按時(shí)上課，定期參加晚自習。
生活方面：
一、整體目標：
生活是同學(xué)們都較為關(guān)注的方面，它影響到同學(xué)們工作和學(xué)習狀態(tài)，創(chuàng )造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅能夠有益于同學(xué)們的身心健康，還能夠使同學(xué)們更好的工作和學(xué)習。關(guān)心好同學(xué)們的'生活情況，讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)良好的生活環(huán)境。
二、具體計劃：
1、了解班上每一個(gè)同學(xué)的生活情況，對于生活上有困難的同學(xué)，應該積極的進(jìn)行幫助，還應該注意具體的方式與方法，不讓班上有一個(gè)同學(xué)有不良情緒。
2、在寢室衛生方面，雖然我們現在處于大三這個(gè)緊張的階段。但是時(shí)間少，學(xué)習任務(wù)重不是我們不搞好寢室衛生的借口。寢室使我們居住的地方，保持它的清潔整潔會(huì )反應我們一種良好的精神面貌。我們可以不按照之前的那些嚴格的標準，但是最基本的東西我們一定要做到。用導員的話(huà)說(shuō)就是一屋不掃何以?huà)咛煜隆?/p>
活動(dòng)方面：
一、整體目標：
一個(gè)班集體是不是有活力，是不是有凝聚力，是不是能夠積極的有效的運轉起來(lái)，只靠少數幾個(gè)人的力量是不夠的，關(guān)鍵是將班級融為一個(gè)整體，有事情，大家一起努力，一起完成。
二、具體計劃
介于我們現在是大三不會(huì )有太多的集體活動(dòng)，但是我們每次的團日確實(shí)個(gè)好的機會(huì )。這學(xué)期是我和支書(shū)第一次的工作。也許會(huì )有很多的方面做得不好，但是我們會(huì )努力的為大家提供一個(gè)好的交流平臺。讓大家在思想上也能有所收獲。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 16
今年已是大四下學(xué)期，同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了。畢業(yè)季的學(xué)生工作任務(wù)很多，在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，這個(gè)問(wèn)題更加突出。在畢業(yè)季，同學(xué)們在政治思想、學(xué)習、就業(yè)等方面表現出與以往有明顯不同的特征。作為班級班長(cháng)，協(xié)調學(xué)校讓同學(xué)們順利畢業(yè)，協(xié)助輔導員做好工作，是我的重要職責。以下是本學(xué)期的一些工作計劃：
1、繼續協(xié)助學(xué)校加強同學(xué)思想穩定工作
在競爭壓力和就業(yè)壓力日益增大的今天，畢業(yè)季的同學(xué)們在思想、學(xué)習、就業(yè)等方面表現出與前三年明顯不同的特征。為此，更應理解、尊重、團結同學(xué)，站在同學(xué)們的角度，努力做好同學(xué)們的思想穩定工作。
2、幫助做好畢業(yè)前的準備工作
我班有部分同學(xué)由于大學(xué)四年沒(méi)有做好充分的知識儲備,這將嚴重影響就業(yè)。我要做的就是跟他們一起認真學(xué)習，認真準備，爭取通過(guò)學(xué)校安排的各種考核,為畢業(yè)提早做好準備。同時(shí)和同學(xué)們一起認真做好畢業(yè)設計,多學(xué)一些有用的基礎知識,多拿幾個(gè)證書(shū)，寫(xiě)一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì )實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基礎。 同時(shí)，提醒同學(xué)們做一份有針對性的較好的簡(jiǎn)歷，為找工作做好充分的準備。
3、幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念
積極配合學(xué)院就業(yè)指導辦公室加強就業(yè)指導和就業(yè)教育。由于這幾年來(lái)本科生擴招以及就業(yè)市場(chǎng)需求量的萎縮,加之我們專(zhuān)業(yè)屬于較冷門(mén)的專(zhuān)業(yè)，致使今年的就業(yè)形勢非常嚴峻，努力轉變學(xué)生就業(yè)觀(guān)念。部分學(xué)生就業(yè)期望值較高，為此，協(xié)助輔導員進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行國情教育和就業(yè)政策教育，引導同學(xué)們樹(shù)立正確的成才觀(guān)和就業(yè)觀(guān)。
4、了解同學(xué)們的就業(yè)志愿
這方面工作主要分兩個(gè)方面。第一，分行業(yè)就業(yè)。有些同學(xué)想從事本專(zhuān)業(yè)，而有部分學(xué)生想從事其他專(zhuān)業(yè)。了解絕大部分同學(xué)的就業(yè)意愿。第二，分地區就業(yè)。不同地區對畢業(yè)生有不同的要求，而學(xué)生期望從事的地區也不同。通過(guò)分行業(yè)分地區就業(yè)志愿了解，便于一旦有用人單位有崗位需求，及時(shí)通過(guò)學(xué)校相關(guān)就業(yè)部門(mén)把相關(guān)學(xué)生向用人單位進(jìn)行推薦。
5、積極聯(lián)系相關(guān)單位，拓展就業(yè)渠道。
多與學(xué)校相關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)系，創(chuàng )造實(shí)習和兼職的機會(huì )，充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，幫助同學(xué)們就業(yè)。
6、與畢業(yè)設計指導老師多溝通,掌握同學(xué)們的畢業(yè)設計情況
本學(xué)期,學(xué)生將面臨最大的就業(yè)和考驗的壓力,在學(xué)習觀(guān)念、學(xué)習態(tài)度上較以前有一些轉變,但是畢業(yè)設計是對所學(xué)理論知識的總結和綜合應用，是進(jìn)入社會(huì )參加工作的一個(gè)過(guò)渡階段，一個(gè)至關(guān)重要的階段，這一階段的學(xué)習不容忽視。我會(huì )多與教務(wù)處老師聯(lián)系,了解同學(xué)們的的畢業(yè)設計情況。根據情況電話(huà)談心或直接找學(xué)生談心,提醒他們認真對待。針對個(gè)別紀律觀(guān)念比較淡薄的同學(xué),安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監督,確保畢業(yè)設計順利完成。因此,把正確引導同學(xué)們正確處理就業(yè)和當前學(xué)習的關(guān)系貫穿到班級工作的每一項具體的事務(wù)中,包括班委會(huì )議、每次班會(huì )內容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。讓同學(xué)們樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,使自身學(xué)習能力的可持續發(fā)展。
7、定期與同學(xué)們交流,了解同學(xué)們的具體情況
通過(guò)定期和不定期走訪(fǎng)宿舍，及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)和在找工作、學(xué)習、生活中遇到的困難，并給予及時(shí)的.指導和幫助。
8、積極配合就業(yè)指導辦公室組織學(xué)生參加模擬招聘會(huì )
為了提高同學(xué)們的就業(yè)技巧，是同學(xué)們能夠更好地適應就業(yè)氣氛，也讓校外單位了解我班同學(xué)的情況，在本學(xué)期聯(lián)系其他班級召開(kāi)模擬招聘會(huì )。人員中，既有專(zhuān)業(yè)人員，也有外單位的人事部門(mén)管理人員，以便學(xué)生能夠參加全面的、真實(shí)的招聘會(huì )，增強學(xué)生的實(shí)際應試能力。
9、就業(yè)相關(guān)知識輔導
如：簽約的手續，與用人單位簽約應注意哪些問(wèn)題，報到證問(wèn)題，戶(hù)口、檔案、組織關(guān)系問(wèn)題，落戶(hù)問(wèn)題，擇業(yè)問(wèn)題，面試知識，離校手續等，幫助同學(xué)們順利就業(yè)、順利離校。
10、組織課外活動(dòng)
動(dòng)員同學(xué)們積極參加文體活動(dòng)，增強體質(zhì)，豐富精神生活，培養團隊意識。通過(guò)參與，培養集體主義觀(guān)念和榮譽(yù)感，使學(xué)生樹(shù)立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。
11、畢業(yè)晚會(huì )
最后的畢業(yè)環(huán)節對班級的凝聚力和師生感情的加深很關(guān)鍵，同時(shí)，畢業(yè)晚會(huì )作為畢業(yè)的一道盛宴，同時(shí)作為大學(xué)生活的告別儀式，重要性不言而喻。我會(huì )從開(kāi)學(xué)伊始就思考晚會(huì )策劃，做好同學(xué)們的動(dòng)員及節目的篩選，積極配合學(xué)院安排，做好班級之間的協(xié)調工作，爭取讓我們的畢業(yè)晚會(huì )耳目一新，情感真摯。讓同學(xué)們帶著(zhù)留戀離校，帶著(zhù)信心離校。
12、跟蹤聯(lián)系
我會(huì )積極協(xié)助學(xué)生工作部門(mén)做好畢業(yè)鑒定工作，協(xié)助教學(xué)部門(mén)做好畢業(yè)設計及答辯工作，以完成對大學(xué)四年的總結工作。
在畢業(yè)后，同學(xué)們剛剛進(jìn)入社會(huì )，還會(huì )和學(xué)校有著(zhù)千絲萬(wàn)屢的聯(lián)系，班長(cháng)就是這些聯(lián)系的一個(gè)重要的結點(diǎn)。這種聯(lián)系和加深，通常不是一年兩年，而是更長(cháng)的時(shí)間。這對于同學(xué)們跟蹤調查、情感聯(lián)系、意見(jiàn)反饋、提高在校生的教學(xué)質(zhì)量，增加就業(yè)渠道具有重要的意義。因此，我會(huì )積極做好班級同學(xué)的的跟蹤聯(lián)系工作。
在這這一學(xué)期里，我計劃通過(guò)以上幾方面的努力，把班級帶好，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高，讓學(xué)生順利畢業(yè)、順利就業(yè)、順利離校。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 17
大學(xué)生有很多自由支配的時(shí)間，做好學(xué)習計劃才可以合理利用時(shí)間，才能讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)起來(lái)。要想成功，就要計劃，成功只留給有準備的人。
一、學(xué)習目標要明確，做好切實(shí)可行的計劃。
根據學(xué)校要求，大概需要7個(gè)學(xué)期來(lái)完成學(xué)業(yè)。
二、合理安排時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)。
在學(xué)習課程中，精心地安排好每天的學(xué)習時(shí)間，抽出1小時(shí)去學(xué)習，循序漸進(jìn)的過(guò)程完成學(xué)習任務(wù)。
三、養成做筆記的習慣。
在課前，做好預習筆記，有針對性的列出重點(diǎn)和難點(diǎn)并加深對學(xué)習內容的理解和記憶，便于以后查閱和復習。課上，做好聽(tīng)課筆記，養成良好的學(xué)習習慣。
四、認真地完成布置的作業(yè)，養成自主的學(xué)習習慣。
根據教學(xué)計劃的要求，要按質(zhì)按量的'完成老師布置的作業(yè)和學(xué)習任務(wù)。還要培養良好的自主學(xué)習習慣，掌握必要的學(xué)習技能。
五、多向老師和同學(xué)請教。
遇到疑難問(wèn)題，要及時(shí)向老師請教，或者通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
六、及時(shí)做好考前的復習工作。
考前復習是學(xué)習過(guò)程的最后階段，要對整個(gè)課程的學(xué)習進(jìn)行檢查和補充，總結經(jīng)驗。
七、利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )加強學(xué)習。
隨著(zhù)新技術(shù)、新媒體的發(fā)展，遠程開(kāi)放教育把先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)應用于教學(xué)中，我要利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )定期瀏覽，以便及時(shí)的調整自己學(xué)習進(jìn)度和策略。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)上課件和學(xué)習管理平臺的學(xué)習。通過(guò)電子郵件與老師同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導和幫助。
八、不斷加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，確定補修專(zhuān)業(yè)。
為了加強綜合素質(zhì)，還需要在完成學(xué)業(yè)后，不斷地加強與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習，來(lái)完善自己。吸納新的技能和知識充實(shí)自己，提高分析和處理工作的能力，注重總結經(jīng)驗，完善自己。
總之，雖然客觀(guān)制定了個(gè)人初步學(xué)習計劃，還存在許多不完善與不足之處，還需要今后根據自己的切實(shí)情況，在學(xué)習中不斷地補充，加以改進(jìn)、及時(shí)地總結經(jīng)驗，以合格的成績(jì)來(lái)完成自己三年的學(xué)業(yè)。
為實(shí)現自己的計劃目標，我會(huì )合理安排好時(shí)間，用心、用力的學(xué)習，努力拼搏，挑戰自己！
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 18
大學(xué)二年級已經(jīng)是大學(xué)生活中非常重要的一個(gè)階段，也是對于高校學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的重要考驗。作為一名大二學(xué)生，應該制定一個(gè)合理的學(xué)習計劃，以充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和促進(jìn)自身的發(fā)展。
首先，我們需要明確大二的學(xué)習目標。在大二這個(gè)學(xué)年中，學(xué)生需要掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。這需要我們具備良好的學(xué)習方法、扎實(shí)的基礎和優(yōu)秀的自己管理能力。此外，各類(lèi)考試、競賽等活動(dòng)也是大二學(xué)習的重點(diǎn)，需要全面準備并參與，以提升自身的綜合素質(zhì)。
為了達成這些目標，下面是一些實(shí)用的學(xué)習計劃建議：
一、堅持課堂學(xué)習
課堂學(xué)習始終是學(xué)生學(xué)習的基礎和核心。在大學(xué)二年級，課程難度加大，強化課程增多，需要更加認真地聽(tīng)講和復習，避免拖延。同時(shí)，學(xué)生要加強與老師的.溝通和交流，及時(shí)解決課程問(wèn)題。定期預習、認真聽(tīng)課、做好筆記，對于復習和鞏固知識極為重要。
二、抽出時(shí)間讀書(shū)
閱讀能夠幫助我們拓寬知識面，增長(cháng)見(jiàn)識，提高語(yǔ)言能力。因此，抽出時(shí)間讀書(shū)是非常必要的�？傻綀D書(shū)館借閱相關(guān)書(shū)籍，或自己購買(mǎi)并閱讀，堅持讀書(shū)鍛煉也能幫助我們提高專(zhuān)業(yè)素養。
三、課余時(shí)間參加實(shí)踐活動(dòng)
學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識之外，參加一些實(shí)踐活動(dòng)也是非常必要的。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，能夠將所學(xué)的理論知識轉化為實(shí)踐能力，并能鍛煉個(gè)人組織、溝通、協(xié)作和解決問(wèn)題的能力。
四、參加各類(lèi)競賽和考試
大學(xué)生活中，各類(lèi)競賽和考試活動(dòng)雖不能代表全部，但也是學(xué)生實(shí)現自己價(jià)值和展示自身能力的重要平臺。在大二學(xué)年里，學(xué)生需要有意識地參加各種賽事，爭取更好的成績(jì)和榮譽(yù)。通過(guò)參賽，學(xué)生成長(cháng)及成績(jì)提高也是非常有幫助的。
五、提高自己管理能力
一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，還需要具備出色的自己管理能力。學(xué)生需要學(xué)會(huì )有效地規劃時(shí)間，制訂周詳的學(xué)習計劃，以達到高效而穩定的學(xué)習效果。此外，學(xué)生成長(cháng)離不開(kāi)鍛煉身體和豐富社交，好的休閑和娛樂(lè )方式也能幫助學(xué)生在學(xué)習之外得到放松和滿(mǎn)足。
總之，大二學(xué)年對于我們的專(zhuān)業(yè)能力和自己素養提出了更高的要求。因此，我們需要深思熟慮、精心規劃、認真體悟和務(wù)實(shí)執行，才能在大學(xué)生活中獲得最大的收獲和成長(cháng)。
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 19
有目標并為之努力的生活才是充實(shí)的人生，只有做好充足的準備，才有機會(huì )走向成功。每個(gè)人或多或少都會(huì )有些目標，正因為目標的吸引，才有了前進(jìn)的動(dòng)力，才有了成功的喜悅，因為目標成就了我們的未來(lái)。學(xué)習也是這樣，有了目標，有了行動(dòng)計劃，我們才能一步一個(gè)腳印邁向成功。
經(jīng)過(guò)第一學(xué)期，我們初步了解了自己的專(zhuān)業(yè)，適應新的生活，了解了大學(xué)學(xué)習內涵及其外延，開(kāi)始改變高中固有的學(xué)習習慣，培養了自主學(xué)習能力。這是一個(gè)好的`開(kāi)始，今后要再接再厲。因此，我們要制定好下學(xué)期的計劃：
�。ㄒ唬⿲W(xué)好基礎知識，認真對待管理學(xué)科。學(xué)好基礎知識，為以后專(zhuān)業(yè)的外延打好基礎。
�。ǘ┰谡n余時(shí)間后,努力完成課后作業(yè)，提高自己的興趣和能力。
�。ㄈ╁憻捵约邯毩⒔鉀Q問(wèn)題的能力。多參加和自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的的活動(dòng)，與同學(xué)交流心得體會(huì )，了解搜集管理學(xué)信息的渠道。向老師和一些畢業(yè)的人士請教一些相關(guān)問(wèn)題。
�。ㄋ模┥虾妹恳还澱n，上課時(shí)認真聽(tīng)講，做好筆記。
�。ㄎ澹┱n后多復習，按照老師的路子走。
為了實(shí)現自己的決策與目標，我會(huì )時(shí)刻提醒自己做好以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳吆妹恳徊�。每一朵笑花都有開(kāi)放的理由，或是姹紫嫣紅，爭奇斗艷，或是 平凡復蘇，零星點(diǎn)綴，只要盡力綻放，都會(huì )向世界展現出生命的奇跡。
�。ǘ┞齺�(lái)。我要認真對待自己所做的每一件事，凡是欲速則不達，只有認真走好每一步，才能有所收獲。有人說(shuō)有夢(mèng)想的人是充實(shí)的，而為夢(mèng)想堅持不懈，永不言棄的人是勇敢的，是更幸福的，我會(huì )“慢慢地”對待今后的學(xué)習。
�。ㄈ⿲Υ约翰涣私獾臇|西一定要以正確的態(tài)度對待，不要裝，擺正態(tài)度，因為態(tài)度決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，所以態(tài)度決定命運 。
�。ㄋ模樽约旱膲�(mèng)想付出努力。一些成功人士的傳記，我發(fā)現在他們眼中，重要的不是夢(mèng)想能給他們帶來(lái)什么，而是享受追求夢(mèng)想過(guò)程中的充實(shí)，他們認為追求夢(mèng)想是一件幸福的事。
1、面對失敗，端正態(tài)度
我要認清自己的缺點(diǎn)，積極去扭轉局面，我會(huì )直面困難與失敗，勇敢賣(mài)出每一步，我相信遠大的理想會(huì )因頑強的意志而實(shí)現。只要自己相信自己，自我珍惜，生命一定有價(jià)值有意義。
2、敞心靈，省吾身
孔子說(shuō)：“吾一日三省吾身�！蔽易霾涣耸ト�，不求一日三省，但至少應該三日一省，做個(gè)成功的凡人。我不能做一個(gè)閉目塞聽(tīng)者，只有敞開(kāi)心靈，才能得到更多的智慧。
認真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，借鑒他人經(jīng)驗，總結自己的得與失。認真做好每一件事，每個(gè)細節，才能走好人生中很多不經(jīng)意的一步，走向成功。
我相信我能把管理學(xué)學(xué)好，我也相信我有這個(gè)能力！
大學(xué)學(xué)習計劃書(shū) 20
由于各位同學(xué)擅長(cháng)的科目、擅長(cháng)的題型各不相同，由于各科目學(xué)科性質(zhì)不同，學(xué)習方法也就不盡相同。為了幫助大家更好的學(xué)習，為了將工商1104班打造成一個(gè)學(xué)習型班級，現將工商1104班的學(xué)習計劃分為三方面：分組討論，互幫互助；集體自習，互相監督；各學(xué)科采用不同方法學(xué)習。
一、分組討論，互幫互助
將本班同學(xué)分為四個(gè)小組，每組各設一個(gè)組長(cháng)，組長(cháng)負責集齊小組內的成員，做好請假記錄工作，并即使做組內成員的思想工作，并且在做題之后組織進(jìn)行小組間的討論及疑難解答，做到充分集結小組里每個(gè)人的智慧，組內不能解決的再在小組間進(jìn)行討論與交流。
另外，組長(cháng)實(shí)行輪流擔任，這樣既可以激勵每個(gè)人更加認真的學(xué)習，真正弄懂每一道題目，又可以提高每個(gè)人的領(lǐng)導組織與溝通能力，同時(shí)也體現了公平公正的理念。
二、 集體自習
這項內容是本班一直堅持下來(lái)的，集體自習列入班規，并有班級集體自習制度。設立集體自習的目的是給大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，監督大家做好預習、課堂、復習鞏固幾個(gè)環(huán)節，將學(xué)到的知識及時(shí)吸收消化，并且及時(shí)做題鞏固，同時(shí)監督一些不太愛(ài)自習或者自習時(shí)做其他事的人可以高效率的學(xué)習。
三、 針對本班具體情況 各學(xué)科采用不同學(xué)習方法
1 、數學(xué)： 分類(lèi)型總結題型解法，各個(gè)重點(diǎn)逐一擊破 由學(xué)習委員與各位組長(cháng)通過(guò)研究歷年期中期末考試題、咨詢(xún)老師以及同學(xué)們普遍反映的較難理解的知識內容，共同商討出較為重點(diǎn)的`內容，然后分派給個(gè)人進(jìn)行整理總結，再及時(shí)給大家講解，做到抓住重點(diǎn)，通俗易懂。隨著(zhù)繼續學(xué)習發(fā)現的新重點(diǎn)應及時(shí)分派到個(gè)人總結，并且實(shí)行總結人輪流制。采用此種方法既可以讓已弄懂的人鞏固知識，也可以給還不太懂的人提供了第二次較為全面詳細的學(xué)習機會(huì )，顧及到班上的每一個(gè)人相對較弱的題型，同時(shí)也可以起到一定的督促作用，畢竟只有好好聽(tīng)課才可能做出高質(zhì)量
2、英語(yǔ)：
本班英語(yǔ)一級起點(diǎn)有兩人，二級起點(diǎn)有六人，三級起點(diǎn)有三人，四級起點(diǎn)有十二人，口語(yǔ)班有一人，各人英語(yǔ)水平不等。針對本班同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習情況，現主要對八個(gè)一級或二級班的同學(xué)進(jìn)行幫助，其主要形式為找八個(gè)四級起點(diǎn)的同學(xué)與他們進(jìn)行一幫一結對子學(xué)習。
一幫一結對子學(xué)習主要形式包括指定的四級班同學(xué)與對應的受幫助人每周找三次時(shí)間來(lái)進(jìn)行面對面交流，交流內容包括英語(yǔ)學(xué)習方法及疑難問(wèn)題的講解。受幫助人必須在規定時(shí)間內完成對方布置的題目并在下次交流中及時(shí)弄懂不會(huì )的題目；另外，受幫助人的聽(tīng)力和口語(yǔ)必須重視起來(lái)，應在這兩方面多下功夫，對方應監督受幫助人每天進(jìn)行聽(tīng)力和口語(yǔ)練習。
其次，受幫助人應養成每天練習口語(yǔ)的習慣，可在每周的交流時(shí)間內與對方進(jìn)行英文小對話(huà)，鍛煉自己的口語(yǔ)。
三級班和四級班的同學(xué)應做到：首先要認真聽(tīng)課，充分利用每一次練習聽(tīng)力和口語(yǔ)的機會(huì )，吸收消化課堂知識；其次不應僅僅滿(mǎn)足于課堂知識，要養成晨讀的好習慣，每天背一定數量的單詞，要多做四級、六級的題，熟悉題型與套路，另外還要讀一些英文書(shū)籍，逐步形成用英文思想去理解作者，這對自己的英文寫(xiě)作是一個(gè)很大的幫助。
3、 管理學(xué)
管理學(xué)是一門(mén)綜合性交叉學(xué)科，涉及面比較廣，因此首先做到的應該是在課堂上緊跟老師的思路，讓老師將你帶入管理的思想中去；其次管理學(xué)的學(xué)習應做到理解記憶，不適合死記硬背。
臨近考試前的幾周，由學(xué)習委員將管理學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結，并給大家打印出來(lái)，組織大家進(jìn)行每天晨讀，對這些重點(diǎn)進(jìn)行理解記憶；在理解記憶過(guò)程之后，就應該做一些與重點(diǎn)相關(guān)的題目進(jìn)行鞏固，歷年期末考試題便是一個(gè)很好的參考。
學(xué)習計劃制定出來(lái)之后，要去真正實(shí)施，在實(shí)施的過(guò)程中不斷發(fā)現不足之處并及時(shí)改正，不斷涌現新想法并及時(shí)添加，以對大家的學(xué)習起到真正的幫助作用，將班級學(xué)習放在一個(gè)最最重要的位置。相信在學(xué)習計劃的指引下，在工商1104班每位同學(xué)的共同努力下，工商1104班一定會(huì )成為一個(gè)學(xué)習型班集體！
讓我們?yōu)榱斯餐哪繕饲斑M(jìn)吧！
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