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體育國培個(gè)人研修計劃書(shū)
一切在計劃范圍內，就能做到游刃有余。下面為大家推薦的是體育國培個(gè)人研修計劃書(shū)，歡迎閱讀參考。
篇一：體育國培個(gè)人研修計劃書(shū)
本學(xué)年，我有幸成為任引紅教學(xué)能手工作室成員，這對于我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)千載難逢的學(xué)習機會(huì )，同時(shí)又是一個(gè)萬(wàn)分艱巨的能力挑戰。為了能讓自己很快的成長(cháng)起來(lái)，根據我們研究室的三年發(fā)展規劃和2016年度工作計劃，結合自己的教研教學(xué)實(shí)際，特將我個(gè)人本年度研修工作計劃制定如下：
一、努力學(xué)習，通過(guò)多種研修模式，全面提高個(gè)人業(yè)務(wù)素養。
1、加強師德修養。
教書(shū)育人，師德為本，作為教師，師德研修應該是首要的。我將不斷認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德修養》《教育法律法規》《中小學(xué)教師八不準》等規章制度，把師德教育和學(xué)校的各項活動(dòng)結合起來(lái)，做到遵紀守法，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結協(xié)作，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，成為教書(shū)育人的楷模，學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )滿(mǎn)意的好教師。
2、積極參與網(wǎng)絡(luò )研修及各種培訓活動(dòng)。
為了使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷的得到提高，我今年繼續參加陜西省中小學(xué)教師“國培”網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，參加繼續教育等學(xué)習培訓，積極參加省市區組織的教師業(yè)務(wù)方面的各種培訓，積極參加工作室的各種研修活動(dòng)。關(guān)注同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話(huà)題發(fā)表評論，及時(shí)與各位博友溝通交流，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，開(kāi)拓自己的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。不斷攥寫(xiě)教學(xué)反思和教育教學(xué)隨筆。
3、多讀書(shū)，善思考，勤積累。
工作十幾年來(lái)，我一直堅持時(shí)刻給自己充電，我的夢(mèng)想就是做讀書(shū)型、研究型教師。多讀書(shū)，多學(xué)習，善于思考，勤于積累是必經(jīng)之路。讀書(shū)是人們重要的學(xué)習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我根據自己制定的研修計劃爭取每月讀一本教育方面的論著(zhù)，做好讀書(shū)筆記，每天讀書(shū)學(xué)習40分鐘，每周寫(xiě)教學(xué)反思篇。并配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)論壇活動(dòng)，談體會(huì )，談心得，談收獲，互相學(xué)習，互相交流。以期得到共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
二、致力鉆研，以課堂為切入點(diǎn)，探索高效語(yǔ)文教學(xué)模式。
1、繼續研究“三三單元教學(xué)模式”。
為了更好的提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，從去年，我開(kāi)始探索總結“三三單元教學(xué)模式”，初步有了一些成效。具體內容是：在進(jìn)行每一單元之前做到“三看”即“看單元目標、看課程標準、看中考考點(diǎn)”，然后根據以上三標準確定本單元每一課的教學(xué)重難點(diǎn);“三精”，即“精設目標、精講重點(diǎn)、精設習題”，這樣達到了精講精練的目的。“三測”即“課堂測、周測、單元測”這樣夯實(shí)了學(xué)生的基礎。本學(xué)年我將繼續致力研究這一模式，并把它更有效的用于語(yǔ)文教學(xué)中。研究成熟后與工作室成員進(jìn)行分享交流。同時(shí)認真開(kāi)展有效的單元備課，進(jìn)行有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設計和批改的研究，每周堅持聽(tīng)課至少2節，聽(tīng)完之后，大家共同討論分析，取長(cháng)補短，發(fā)表自己的見(jiàn)解，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、加強自我反思及教學(xué)案例分析。
反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難，是否調整了教材，為什么調整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問(wèn)題，自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節課有哪些比較滿(mǎn)意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累，讓自己掌握了“第一手材料”，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。而且，注意做好課堂實(shí)錄，案例分析、并整理成文字材料及時(shí)上交。
三、做好教師的研修培訓，勇于做校本研修帶頭人。
我個(gè)人作為學(xué)校教研工作負責人，在個(gè)人研修的同時(shí)應該努力做好教師的培訓研修工作，力爭每月為教師做一次研修培訓。內容主要包括以下三方面：
1、做教師“教學(xué)技能通識”的培訓。
通過(guò)培訓學(xué)習，讓教師了解學(xué)生對所學(xué)學(xué)科必備的基礎知識的掌握狀況，了解學(xué)生對即將學(xué)習的內容一具備何種知識，哪些是正確的，哪些是錯誤的，哪些是模煳的。了解學(xué)生是否知道學(xué)習本學(xué)科的意義;了解學(xué)生是否出于自己的意愿而學(xué)習;了解學(xué)生對本學(xué)科中的什么知識最感興趣;了解學(xué)生在學(xué)習中評價(jià)是非、對錯的準則。在個(gè)性心理方面主要了解學(xué)生對學(xué)習是否具有獨立完成的信心，了解學(xué)生對學(xué)習困難所持的態(tài)度，了解學(xué)生學(xué)習中毅力的表現，了解學(xué)生對學(xué)習成功的愿望和要求，了解學(xué)生學(xué)習的情緒。這樣教師就可以更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。
2、做“說(shuō)課標、說(shuō)教材”培訓。
基于2015年我參加市區教育局組織的 “名師送教送研下鄉“活動(dòng)及“說(shuō)課標、說(shuō)教材”的些許經(jīng)驗、反思，我將不斷的加強學(xué)習，全方位研讀課標，把新舊課標進(jìn)行對比研讀，把不同版本的教材進(jìn)行反復對比研讀。為我校教師做好培訓，使老師們“心中有課標、前行有方向”。課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標如何落實(shí)、運用怎樣的教學(xué)策略等等;課中根據教學(xué)實(shí)際，反思如何調整教學(xué)策略;課后反思自己的這節課達到了什么目標，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng )新之處，尋找問(wèn)題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀(guān)念。
3、做“課題研究”理論與具體實(shí)施過(guò)程培訓。
作為學(xué)校教研先行者，我要積極參加各級部門(mén)組織的校本研修、課題研究等培訓學(xué)習，再加上自己通過(guò)各種途徑的學(xué)習，以及自己主持區課題研究，為自己積累了一定的理論知識和些許經(jīng)驗，做好我校教師的在課題研究方面的培訓。理論聯(lián)系實(shí)際，從課題研究的重要性，實(shí)施過(guò)程、開(kāi)題報告、實(shí)施方案的攥寫(xiě)等方面給予指導，努力將我校的課題研究工作推向全區前茅。相信通過(guò)培訓及交流學(xué)習，教師們在課題研究方面將逐漸專(zhuān)業(yè)化，我自己的教研能力也會(huì )再上一個(gè)新臺階。
相信是成功的起點(diǎn)，堅持是成功的終點(diǎn)。只要我心甘情愿的花時(shí)間去分析學(xué)情，構思教材，設計活動(dòng)，相信沒(méi)有教不好的學(xué)生。我將會(huì )嚴格要求自己，借助工作室這一平臺努力提升自己，并會(huì )全力以赴為工作室盡到自己的綿薄之力。
篇二：體育國培個(gè)人研修計劃書(shū)
在金秋時(shí)節，緊張而忙碌的新學(xué)期開(kāi)始了;為了更好的完成新學(xué)年的工作，爭取更大了成績(jì)，現制定工作計劃，具體如下：
一、指導思想
貫徹《小學(xué)生體制健康標準》，以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、工作目標：
1、繼續深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、抓實(shí)傳統項目，加強業(yè)余訓練，提高運動(dòng)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、規范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》
嚴格執行課程計劃，按表上足、上好體育課，認真落實(shí)“體育大課間活動(dòng)”，課余時(shí)間讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生體能訓練，確保成績(jì)合格率達市規定指標。
2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)
根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求，我將積極響應組長(cháng)的號召，積極參與體育教研活動(dòng)，積極參與教研中心組織的課例大教研，做好“如何在游戲中培養學(xué)生的學(xué)習興趣”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德，積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評比，認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，注意工作經(jīng)驗的積累和總結，撰寫(xiě)教學(xué)論文，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。上好每周體育課，和組內教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評課活動(dòng)，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。
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