校園環(huán)境建議書(shū)范文合集八篇
在我們平凡的日常里,用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多,建議書(shū)是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開(kāi)展某項工作,完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見(jiàn)、建議時(shí)使用的一種文體。如何寫(xiě)一份恰當的建議書(shū)呢?下面是小編幫大家整理的校園環(huán)境建議書(shū)8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園環(huán)境建議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的校長(cháng)女士:
您好:
松樹(shù)楊樹(shù)郁郁蔥蔥,桂樹(shù)小草隨風(fēng)舞蹈,棕櫚奏出環(huán)保之曲,花兒對著(zhù)你我含笑。這一切,不正是大家共同保護的結果嗎?可是,在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里,仍有一些同學(xué),隨意破壞校園環(huán)境。比如:果皮紙屑和包裝袋,隨手丟棄在校園的花壇里,灌木叢上和操場(chǎng)上,導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛,影響校園環(huán)境;開(kāi)了水管卻忘記關(guān)上,導致本來(lái)就少的`飲用水資源過(guò)度浪費。這些問(wèn)題,本來(lái)就不應該出現,就是因為一些同學(xué)的壞習慣,環(huán)保意識差,更重要的是我校懲罰力度太。褐豢坌l生一分,才導致這些問(wèn)題的出現。我覺(jué)得,要改變這種校園陋習有多種方法:
1、專(zhuān)門(mén)開(kāi)設一節環(huán)保課,強化同學(xué)們的環(huán)保意識,使他們主動(dòng)不破壞校園環(huán)境,浪費資源。
2、應提高扣分標準,從原來(lái)的一分提升到位10分、20分甚至于更高,使他們一朝被蛇咬,十年怕井繩。
3、提高獎勵制度,當同學(xué)們收集一大部分可回收垃圾,可向學(xué)校值周生進(jìn)行獎分,可以獎一分或二分,不但讓同學(xué)們嘗到保護環(huán)境的甜頭,而且能使他們堅持不懈,
最后,我衷心地祝愿校長(cháng)能把環(huán)保這方面越辦越好。
建議人:高健
校園環(huán)境建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 你們好!
在我們校園中;▋焊傁嚅_(kāi)放,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,同學(xué)們的'朗朗書(shū)聲?墒,你們知不知道我們身邊的小事呢? 一位同學(xué)手拿一團大紙屑,看見(jiàn)自己不遠的地方有上垃圾桶,就蹲下身,高舉垃圾做出了一個(gè)“華麗”地遠投三分球,接下來(lái)就會(huì )有兩種可能:一是進(jìn)了,就開(kāi)心不止;二是沒(méi)進(jìn),就把放在那兒走了,還有些人將沒(méi)投中的垃圾當足球踢,一個(gè)不見(jiàn)了,就再找一個(gè)。
使垃圾無(wú)家可歸,成了“海外游子”。所以,我希望在這的師生能做到以下幾點(diǎn)保護環(huán)境:
。1) 垃圾桶在校園多建幾個(gè),最好是可回收和不可回收,這樣,既減輕了工作人員的負擔,又不浪費資源。
。2) 同學(xué)們扔垃圾時(shí),“要投三分球”,自己走過(guò)去扔下就行了。
。3) 不要隨地吐痰,盡量少用紙巾。
。4) 早飯時(shí)不要把自己不喜愛(ài)的東西藏在口袋里,然后隨意扔在小道或垃圾桶里。 在此,我希望大家能做好我說(shuō)的例子。
校園環(huán)境建議書(shū) 篇3
學(xué)校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用.
"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,綠樹(shù)環(huán)抱",這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現環(huán)境育人的關(guān)鍵.為了給我們學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境,需要通過(guò)我們多方面的共同努力.不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹(shù)立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實(shí),做好平時(shí)衛生保持工作.并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,愛(ài)護校園公共設施,能自覺(jué)做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫(huà),亂張貼.營(yíng)造人人愛(ài)綠化,講衛生,人人愛(ài)校園的`良好氛圍,創(chuàng )造宜人環(huán)境.為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生,綠色的校園而努力.
我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹(shù)林,景點(diǎn),路燈,桂花區,月季區……這如詩(shī)如畫(huà)般的校園環(huán)境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會(huì )使這一切風(fēng)光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環(huán)境,實(shí)現環(huán)境育人,學(xué)校應努力培養學(xué)生良好行為習慣,要通過(guò)班會(huì )課,勞動(dòng)課大力宣傳教育,從學(xué)生個(gè)人衛生習慣入手,從而使學(xué)生通過(guò)自我服務(wù),自我管理,逐步養成熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的良好行為習慣,俗話(huà)說(shuō):為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學(xué)生的表帥,形成一股"人人自覺(jué)維護公共衛生"的好風(fēng)氣.
我們學(xué)生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來(lái),肩負著(zhù)祖國復興的偉大使命.落實(shí)校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺(jué)行動(dòng).我們一直在努力,但愛(ài)護環(huán)境,美化校園僅僅停留于少數同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范;講究衛生,舉止得體在于一時(shí)的情緒,并沒(méi)有普遍持續的延伸;公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經(jīng)常損壞.我們應該開(kāi)展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò) 我們要不斷地反省,我們至少經(jīng)過(guò)七年多的教育,本是民族的未來(lái),祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著(zhù)如此多的失望 那么,我們是不是應該行動(dòng)起來(lái),在批評吸收的基礎上,從新做起,創(chuàng )建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學(xué)生。
我們要為創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔的校園,一個(gè)綠色文明的校園,一個(gè)意蘊多姿的校園,一個(gè)人文氣息濃厚的校園,一個(gè)人與自然和諧共處的校園,一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力.老師們,同學(xué)們,讓我們共同為著(zhù)這個(gè)目標而不斷努力吧.
在綠地豎起宣傳牌,多添置垃圾桶
校園環(huán)境建議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:你們好!
又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè),就要愛(ài)護地球,愛(ài)護大自然。我們要愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一棵小草,愛(ài)護每一朵鮮花。愛(ài)護地球,保護環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習,珍惜青春。因此,我們作為松原市“五城”(“國家級園林城”、“中國優(yōu)秀旅游城”、“國家衛生城”、“國家環(huán)保模范城”、“全國文明城”)建設打造綠色校園寧江區毛都中學(xué)的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:
讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹(shù)成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù),愛(ài)綠,護綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì )證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛(ài)護綠色!
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。隨著(zhù)我市“五城”建設的提出,學(xué)校各方面的建設正在有序的'進(jìn)行著(zhù),我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著(zhù)全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問(wèn)題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著(zhù)校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問(wèn)題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活
態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍,積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,無(wú)手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:環(huán)境問(wèn)題已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了,無(wú)論是站在國家民族的角度還是人類(lèi)生存的角度,我們都應重視環(huán)境問(wèn)題,創(chuàng )建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養和素質(zhì),這也是我們的責任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜。我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛(ài)綠護綠行動(dòng)。
6、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源。
7、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂。
8、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規范。
老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。人在自然中生長(cháng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、
是快樂(lè ),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護綠色的創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
校園環(huán)境建議書(shū) 篇5
尊敬的校長(cháng):
您好。
我身為一名現代實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里,漫步在綠樹(shù)成蔭的`校園中,學(xué)習在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。
然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會(huì )有一些美中不足的缺點(diǎn):操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設。水龍頭里的水嘩嘩地流著(zhù),而衛生間里早已空無(wú)一人,更有甚者,一下課就拿著(zhù)飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰(shuí)想過(guò)全中國1人浪費1瓶水,世界上就會(huì )瞬間驟減13億瓶水。如果長(cháng)期不加節制地浪費下去,那么不久的將來(lái),最后一滴水將成為人類(lèi)的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向學(xué)校提出以下建議:
1、校領(lǐng)導在國旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開(kāi)展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會(huì ),讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境做貢獻。
3、多開(kāi)展環(huán)保手抄報制作活動(dòng)。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標語(yǔ),比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!
6、每天安排一些值日干部去監督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
校園環(huán)境建議書(shū) 篇6
xxx:
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的.成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
校園環(huán)境建議書(shū) 篇7
尊敬的社區主任:
您好!我是育德小學(xué)六一班的一名學(xué)生。育德小學(xué)是瀏河村社區轄區內的一所小學(xué)。校園內綠樹(shù)成蔭,空氣新鮮。瀏河村社區內有一棟棟高樓大廈拔地而起,健身器材越添越多,瀏河村社區文化氛圍特別濃厚。我們育德的校門(mén)口有一些“文具店”掛著(zhù)文具店的`招牌,確實(shí)小賣(mài)部。小賣(mài)部里經(jīng)常買(mǎi)一些“三無(wú)”產(chǎn)品。里面的玩具、食品不少都是劣質(zhì)的,甚至有些玩具是用廢棄的塑料,廢棄的醫用工具做的。食品“三無(wú)”產(chǎn)品充斥其內,基本都是0。5元一包的東西,說(shuō)是“牛肉干”。難道0。5元能買(mǎi)到牛肉嗎?這些東西吃的我們的肚子里那還得了!還有,學(xué)校門(mén)口還有不法經(jīng)營(yíng),推出抽獎?dòng)螒,誘惑不明真相的學(xué)生繼續去抽獎。大把的早餐錢(qián)就投入到了抽獎事上。我希望社區主任您幫我們解決一下這個(gè)問(wèn)題。我希望社區主任能在百忙之中抽一點(diǎn)兒時(shí)間管一管我們的校門(mén)口。我也希望社區主任能管管我們校門(mén)口的麻將館。有人在里面,還有人在里面抽煙時(shí)不時(shí)的飄出一些刺鼻的煙味,影響我們小學(xué)生的健康。
建議人:xxx
20xx年x月x日
校園環(huán)境建議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校,我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來(lái)我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹(shù),有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫(huà),往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活,健康地成長(cháng),而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:
一、不帶不吃零食。吃零食會(huì )給我們的健康帶來(lái)不良影響,如零食中多余的熱量會(huì )使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會(huì )損害我們的健康。
二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類(lèi),回收廢紙和易拉罐等可利用的物品!笆澜缟媳緛(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的.生活環(huán)境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱,少先隊大隊部和團總支進(jìn)行不定期檢查。
三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”。
五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會(huì )嚴重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬(wàn)升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價(jià)值。
六、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園。
以上是我的建議,希望校長(cháng)能夠采納。
同學(xué)們,老師們,職工同志們,讓我們人人動(dòng)手,為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
00學(xué)校0年0班000
0020xx年0年0月
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