高中遲到檢討書(shū)范文集錦9篇
在學(xué)習、工作、生活中犯錯誤以后，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的高中遲到檢討書(shū)9篇，希望對大家有所幫助。
高中遲到檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
再次因上學(xué)遲到而被老師批評著(zhù)實(shí)讓自己的內心感到沮喪不少，相對于初次的未諳世事而言這次的遲到似乎使自身被打上了毫無(wú)信譽(yù)度可言的標簽，不得不說(shuō)這次遲到除了讓老師失望以外也讓自己的內心變得惶恐起來(lái)，即便是為了讓老師感到安心也應當反思自己上學(xué)遲到的過(guò)失并想辦法進(jìn)行遏止才行。
對于在校期間的學(xué)習而言良好的信譽(yù)往往能夠實(shí)現得道多助的良好效果，然而若是因為遲到的事情便消耗殆盡的話(huà)未免顯得自己的理念過(guò)于膚淺，攜帶著(zhù)具備前瞻性的眼光便能從上學(xué)遲到的問(wèn)題中體現出自身愚昧無(wú)知，只不過(guò)由于短時(shí)間內難以糾正錯誤的作息時(shí)間才會(huì )感到有心無(wú)力，實(shí)際上若是自己從中得到慘痛的教訓自然會(huì )明白上學(xué)遲到只會(huì )讓今后的學(xué)習變得更加怠惰罷了，關(guān)鍵是已非初次遲到的自己應該在內心有所規劃以免在遲到事件再次發(fā)生以后感到尷尬。
其實(shí)讓我感到忐忑的是自己的遲到已經(jīng)在班級中帶來(lái)了不好的學(xué)習作風(fēng)，無(wú)論是相互之間的討論還是單純的效仿都會(huì )導致部分學(xué)生的成績(jì)受到影響，重要的是自己在遲到之前表現出來(lái)的不以為意或許才是導致這次過(guò)失發(fā)生的主要原因吧，因此針對可能導致遲到的因素并做出合理的安排也能使得自身的學(xué)習獲得成長(cháng)，至少再無(wú)遲到之類(lèi)的后顧之憂(yōu)足以讓我將精力進(jìn)行集中并較好地處理，想到這里不免因為沒(méi)能提前認識到這點(diǎn)從而導致上學(xué)遲到的事情發(fā)生感到愧疚。
為了不讓班集體再為自己遲到的事情蒙羞還是盡快改變這種窘迫狀況才行，畢竟當其他同學(xué)專(zhuān)心上課的時(shí)候被自己遲到的舉動(dòng)擾亂思維可是很招人嫌棄的事情，可是對于已經(jīng)遲到的自己而言遲遲不踏入教室也是思想方面墮落的表現，所以還是應該要在作息時(shí)間方面想辦法并養成良好的時(shí)間觀(guān)念才能夠意識到遲到帶來(lái)的不良影響，尤其是自己已經(jīng)因此吃虧的情況下便更應該有所警示才不會(huì )令人感到煩惱，與其將心思放在這些問(wèn)題的處理上面還不如全力以赴地應對學(xué)習上的挑戰，至少我相信成績(jì)方面有所提升的話(huà)便能夠彌補之前上學(xué)遲到帶來(lái)的損失。
為了不給老師留下屢教不改的印象還是應該重視上學(xué)遲到的事情才行，畢竟若是連自己都不重視這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)即便老師再怎么操心都難以起到實(shí)質(zhì)性的效果，正如誰(shuí)都叫不醒裝睡的人從而只能從自身出發(fā)并養成相應的時(shí)間觀(guān)念才不會(huì )再次上學(xué)遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中遲到檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
又在上晚自習的時(shí)候遲到了，這次的遲到時(shí)間更長(cháng)，遲到了十多分鐘。上次遲到的時(shí)候，我向老師保證過(guò)遲到的事情不會(huì )再次發(fā)生的，可是我的保證并沒(méi)有算數，老師上次就跟我說(shuō)過(guò)，晚自習時(shí)間雖然不上課，但是一樣很重要，我要引起注意。從今天再一次遲到，就可以看出來(lái)我根本沒(méi)有將老師的這句話(huà)放在心上。知道老師肯定會(huì )對我失望，所以這次的這份檢討書(shū)是我在來(lái)到教室后立馬寫(xiě)的，就是不希望老師您對我失望。
我是一名作為高三的學(xué)生了，學(xué)校最基本的校規是讓我們不遲到，也不早退，可是我連這個(gè)最基本的規定都多次違反，竟然肆無(wú)忌憚地對校規視若無(wú)睹。
今天這次遲到我也意識到，自己造成極其不良的影響，在我晚自習期間遲到，中途進(jìn)教室的時(shí)候，我會(huì )打擾到同學(xué)的學(xué)習，因為進(jìn)教室多多少少都會(huì )引起同學(xué)的注意，這樣我就打斷了他們在復習時(shí)候的思緒。
晚自習的時(shí)間是我們作為學(xué)生的可以自由安排，將一天的學(xué)習內容進(jìn)行一個(gè)鞏固的時(shí)間，將自己對上課時(shí)候沒(méi)聽(tīng)懂的地方可以有一個(gè)認識。晚自習是可以很好查漏的時(shí)間，把自己在上課的時(shí)候模糊的點(diǎn)查找出來(lái)，在時(shí)間充足的情況下，還能進(jìn)行一個(gè)及時(shí)的補救。所以，晚自習的時(shí)間我不應該浪費掉，應該好好把握著(zhù)，晚自習的每一分每一秒都是很珍貴的，尤其是對一個(gè)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)。我們正處在一個(gè)復習的階段，所以，這種自由安排復習的時(shí)間我們就更不能錯過(guò)，自由復習對于高三的學(xué)生真的是一個(gè)必備的過(guò)程。如果我都不懂得利用好這個(gè)自習的時(shí)間來(lái)查漏補缺，那么我就是一個(gè)不懂得如何學(xué)習的人。
我實(shí)在是在犯糊涂，都已經(jīng)到了這么關(guān)鍵的時(shí)候了，我居然還在寢室里拖拖拉拉，每為學(xué)生到現在這個(gè)時(shí)候了，都知道時(shí)間很重要，可是我還沒(méi)有改掉自己的這個(gè)習慣，喜歡在寢室慢吞吞地整理，不在意是否會(huì )影響到自己的自習時(shí)間。
在種關(guān)鍵的時(shí)刻，我需要敲響自己的警鐘了，再給我一次選擇的機會(huì )，我一定會(huì )在寢室整理事物的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都注意著(zhù)上晚自習的時(shí)間，在發(fā)現快到上自習課的時(shí)間時(shí)，我就馬上放下手中的活，跑到教室認真的參加自習課。好好學(xué)習，現在才是我最先要考慮的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中遲到檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學(xué)校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學(xué)校的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )遲到。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
雖然遲到是一件在現代學(xué)生面前一件非常平常的事，是一件小事，但小事可以看出一個(gè)人的品行，從小事就能看出一個(gè)人面對生活的態(tài)度。然而在這件小事上，我摔跟頭了，而且摔得很慘，我的行為，連這一件小事都不能做好的`人，想想他也不能干出什么大事來(lái)，所以小事見(jiàn)人品，這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中，我會(huì )注意，我會(huì )謹慎，我今后所要走的每上步，走好自己的人生。在今后，無(wú)論在什么地方，我一定會(huì )記住老師對我的教誨，不辜負老師對我的一片良苦用心，嚴格要求自己。
一位偉人說(shuō)過(guò)：當你要別人尊重你的時(shí)間之前，你得先尊重別人的時(shí)間，而當你不守時(shí)，不公是你自己的問(wèn)題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是啊!為了我的遲到，老師在課堂上訓了我一節課，對我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節課，可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了，實(shí)在對不起我的同學(xué)啊!
希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上，原諒我的錯誤，我知道錯了，給我個(gè)機會(huì )改正吧!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中遲到檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，我知道您的心情現在可能不是那么的舒暢，但是我希望您不要再為我的事情而感到生氣，我已經(jīng)深刻的了解了我的問(wèn)題所在，也反省了我這樣做會(huì )讓您生氣的原因，現在的我已經(jīng)知道了您的生氣并不只是因為我在晚自習遲到。
往小處想，我這次的遲到不過(guò)是我在上課鈴聲響起后才遲遲的感到教室，沒(méi)能準時(shí)的到達教室而已，而且這節課還只不過(guò)是一節自習課，一節沒(méi)有老師上課的晚自習而已。但這只不過(guò)是我這沒(méi)有好好遵守上課時(shí)間的犯錯學(xué)生的狡辯的想法。身為班主任的您，考慮的遠比我深比我遠。您所看到的不止是我一個(gè)人，更是看到了我們全班，您的目光注視的是我們每一個(gè)人，是我們高xxx班整個(gè)班級。而我卻只能粗淺的看到并判斷這是我的個(gè)人錯誤。
現在在您的訓導下，借助您的經(jīng)驗智慧，我開(kāi)始把我的視線(xiàn)從我這狹小的井口伸出來(lái)。我非常深刻的見(jiàn)識到了我的錯誤！我的遲到，不僅是代表著(zhù)我沒(méi)能及時(shí)參加晚自習，我還因為這個(gè)問(wèn)題觸犯了學(xué)校紀律！通過(guò)這個(gè)充分的表明了我沒(méi)能重視學(xué)校紀律，班級榮譽(yù)感低，班級紀律性不強等問(wèn)題。而且在鈴聲響起后那么久我才不緊不慢的向著(zhù)教師趕來(lái)，也充分暴露了我沒(méi)有意識到自己的錯誤的嚴重思想問(wèn)題！而且我這樣的態(tài)度也表示了我對您管理的晚自習的不重視，是對您的不尊重！
想起那天我遲到的原因也實(shí)在是慚愧不已，我居然只是因為在寢室里睡覺(jué)所以才導致晚自習的遲到！我也沒(méi)能想到我當時(shí)只是想要躺一下而已，卻直接睡到了晚自習！這實(shí)在是我的時(shí)間觀(guān)念不強導致的，但這只是客觀(guān)原因，更主要的是因為我在中午的午休的時(shí)候沒(méi)有好好的休息，而是在學(xué)校里閑逛。這不僅打擾了其他同學(xué)的午睡還導致我自己的睡眠嚴重不足。在下午的課上我也一直昏昏欲睡沒(méi)能好好學(xué)習，而且我的遲到也給起他的同學(xué)起了一個(gè)壞頭！在現在這樣忙碌的高中時(shí)間最重要的就是有規律的生活和學(xué)習，但是我的錯亂卻影響到了大家，還請老師責罰。
雖然我這次做錯了，但我不會(huì )一錯再錯，我要通過(guò)自己的努力改變現在這種現狀！還請老師能夠看著(zhù)我之后的表現，我一定會(huì )好好的改正我的這些不良習慣，好好的融入班級的良好學(xué)習氣氛里去。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中遲到檢討書(shū) 篇5
尊敬的班主任老師:
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復習太累，考試結束以后又沒(méi)有多加調養恢復以至于現如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉刷牙就到了7:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣(mài)部取了快面包，就沖進(jìn)教室了�？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來(lái)了面包，我沒(méi)有想到在教室里還有這么多沒(méi)吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預習當天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更好地掌握當天的學(xué)識。我早讀課遲到的行為
一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習時(shí)光，
二來(lái)也影響了正在認真早讀的同學(xué)，
三來(lái)更是違反了早讀紀律讓前來(lái)考勤的紀檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，
一來(lái)早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。
二來(lái)吃早點(diǎn)也非常的不衛生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。
三，教室原本就是只供讀書(shū)學(xué)習的地方，吃早點(diǎn)的話(huà)就破壞了教室的學(xué)習氛圍，對于老師與同學(xué)都是不尊重的表現。
此時(shí)此刻，我對于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯誤供認不諱。對于因我錯誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證:從今往后，我一定要嚴肅改正這一不良行為，堅決不會(huì )再出現類(lèi)似的錯誤了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中遲到檢討書(shū) 篇6
敬愛(ài)的班主任：
您好！
我先跟您說(shuō)聲“對不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因為昨天晚上，我11點(diǎn)半才去睡覺(jué)，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語(yǔ)文的作文，第二是數學(xué)課本里面的習題，第三是政治的練習冊，這三科的作業(yè)是數學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)鐘頭才做完，做完這三科作業(yè)，我就去拿一個(gè)蘋(píng)果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，然后我媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來(lái)了，我最?lèi)?ài)的課外書(shū)還沒(méi)看完呢！然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著(zhù)書(shū)包，拿著(zhù)一本課外書(shū)，呼呼地跑上樓。
到了樓上我就把書(shū)包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著(zhù)橘子。吃完橘子，我就拿著(zhù)餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書(shū)來(lái)看。我看的是《超越時(shí)空的愛(ài)戀》，開(kāi)頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺(jué)到蠻有意思的。這一本書(shū)把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺(jué)。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過(guò)來(lái)，我看到窗戶(hù)外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續睡覺(jué)了。不知不覺(jué)的我就又睡著(zhù)了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來(lái)，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來(lái)不及了，”我在心里對自己說(shuō)。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開(kāi)水，臉都沒(méi)有洗就騎著(zhù)自行車(chē)飛奔地往學(xué)校騎去。
剛到校門(mén)口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì )老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。
我知道我遲到是錯的，希望老師能原諒我這一次，下次再也不遲到了！
檢討人：×××
檢討書(shū)時(shí)間：××××年×月×日
高中遲到檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的萬(wàn)分的抱歉，在x月x日的月考上，我因為在個(gè)人時(shí)間管理上的問(wèn)題，導致在上午的xx科目考試上出現了遲到的問(wèn)題。不僅僅給監考老師帶來(lái)了麻煩，還影響到了考場(chǎng)紀律，給這場(chǎng)測驗帶來(lái)了非常嚴重的影響。
作為一名高中生，在您的教導下我非常清楚自己的責任。我們是學(xué)生，學(xué)習和遵守學(xué)校的紀律就是我們的責任！但是，在這天我卻因為自己的錯誤習慣導致在考試遲到。這不僅僅是對我個(gè)人的影響，更是對整個(gè)考場(chǎng)，對我們這個(gè)班級的影響！我愧對您的教導，沒(méi)能將紀律牢記心中，這才導致了如今的錯誤。
當然，在犯下了這樣的錯誤后，我及時(shí)的調整了自己的狀態(tài)，還算順利的完成了考試。隨后，我抽出時(shí)間對自己這次的錯誤進(jìn)行了反思和檢討。從自己的思想和習慣，到今天的各種事情，我都進(jìn)行了一定程度的反省。通過(guò)對自己的反思，我深刻的認識倒自己在高中校園中的錯誤。尤其是作為一名高x的學(xué)生，我是不應該帶著(zhù)這樣的錯誤的！為此，我在這次的檢討中也總結了自己的錯誤并記錄在下，希望能通過(guò)向您的反省，加深我對自己這次錯誤的印象，并能在今后的學(xué)習生活中改正自己。
首先，我認識到自己疊思想問(wèn)題。在近期的情況中，我在思想上非常的放松自己，甚至對發(fā)生在眼前的問(wèn)題都不知修改，任由自己出現一些小錯誤。卻不知，在這樣的小錯誤發(fā)生的時(shí)候，我在很多地方也出現了放松的情況，給自己帶來(lái)了不少的麻煩。
其次，在時(shí)間的管理方面我也因為自己思想的放松漸漸的出現了問(wèn)題，不僅不再?lài)乐數膶Υ�，甚至在最近還一直在消耗自己學(xué)習的時(shí)間去做一些其他的事情！對此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧，這都是我錯誤的開(kāi)始，但是我卻沒(méi)能認識到！
再次，就是我對自我管理的完全松懈，不知不覺(jué)間，因為各種方面的放松，我在對自己的管理上也出現了很多的問(wèn)題，尤其是面對學(xué)習，我不僅不再?lài)乐數淖袷貢r(shí)間，更是連學(xué)習的積極性都下降了！這實(shí)在是讓我感到慚愧萬(wàn)分。
反思檢討了自己的錯誤，我認為我要好好的反省自己的問(wèn)題，并在今后的學(xué)習上嚴格的要求自己。這次給大家帶來(lái)了這么多麻煩，我真的感到萬(wàn)分的抱歉，但是請您再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的改正自己，望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
高中遲到檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我在這次考試之中遲到了，雖然不是非常正式的一個(gè)考試，但是也是需要我參與進(jìn)來(lái)，也是老師對我們的一個(gè)小測試，我也是要認真的來(lái)對待，但是我卻沒(méi)有重視起來(lái)，也是要好好的來(lái)反省我這次的行為，對于遲到的事情，也是要做好檢討。
無(wú)論是上課也好，考試也好，其實(shí)都是要遵守紀律，認真的來(lái)上課，或者考試的，這次考試其實(shí)也是在上課的一個(gè)時(shí)間，如果平時(shí)的話(huà)，我這樣也是遲到了，更何況，老師也是希望通過(guò)這次的測試知道我們之前所學(xué)的情況是如何的，我其實(shí)更應該要重視起來(lái)，畢竟我的成績(jì)并不是特別的好，平時(shí)的學(xué)習也是有挺多的問(wèn)題出現，只有通過(guò)了考試，明白自己又有哪些問(wèn)題所在，去學(xué)，去補，這樣才能更好的去提升成績(jì)，我也是清楚老師的批評主要也是希望我意識到學(xué)習還有考試的重要性，我們高中的階段，本來(lái)就是一個(gè)非常重要的時(shí)期，如果不去把握，其實(shí)也是對自己不負責任。我其實(shí)心里也是有這個(gè)意識，只是自己還是行動(dòng)上有些懶散，無(wú)論上課也好，作業(yè)也好，總是做得還不夠好。
這次遲到，也是我自己覺(jué)得反正只是測試，而且不用上課，晚一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系的，并且我也是知道很多的題目估計自己也是做不出來(lái)，覺(jué)得沒(méi)必要浪費時(shí)間在考試上，其實(shí)這想法也是有問(wèn)題的，無(wú)論自己能不能作對，起碼也是要去思考，要去嘗試過(guò)，才知道具體的情況，而且只有自己想過(guò)，那么才清楚真的問(wèn)題所在，以后也是好去把該補的補好�？荚嚐o(wú)論是小的測試或者是期中期末的考試，其實(shí)都是要重視起來(lái)，只有認真的去對待，知道自己學(xué)的怎么樣，這樣才能更好的在以后對于學(xué)習有了一個(gè)更好的認識，清楚自己的問(wèn)題，就更能容易的解決了。而且老師為了這次的測試也是準備了很久，和我們說(shuō)了這次考試的重要性，雖然考完就直接講解，不收上去，但是其實(shí)我們自己也是要去評分的，清楚自己的學(xué)習學(xué)得如何。
而且這學(xué)期也是時(shí)間比較的緊湊，其實(shí)我們更是應該去抓緊時(shí)間，而不是遲到，不是對考試不重視，這樣對自己也是很不負責，老師，錯誤我也是知道了，以后不會(huì )遲到了，無(wú)論上課或者考試我都是會(huì )重視起來(lái)的，會(huì )認真的學(xué)好，去爭取下次成績(jì)的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
高中遲到檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉到了高中，您還得為我們晨跑遲到這樣的事情操心，您帶我們這些畢業(yè)班的學(xué)生，工作已經(jīng)夠辛苦了，還得管遲到這種瑣事，我以及同樣晨跑遲到的同學(xué)，真是給您添麻煩了。
在這次遲到之前，學(xué)生我上初中后就再也沒(méi)有遲過(guò)到，每天的晨跑和每天的早自習，我都從來(lái)沒(méi)有缺席過(guò)，這次遲到也是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，給您寫(xiě)這封檢討書(shū)也是為了反省一下學(xué)生我近來(lái)的行為�！耙�(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省也�！边@句話(huà)放在自己的行為準則里也還是很有指導意義的，把“賢”與“不賢”擴大到包括自己的人群，再兩相對比，我就可以發(fā)現自己近來(lái)的疲憊和倦怠。做慣了好學(xué)生，做一次遲了到的“壞”學(xué)生，原來(lái)感覺(jué)是這樣的忐忑。這種忐忑的心情背后，正是自己對近來(lái)自己行為的心知肚明。
老師，最近我的確是有些打不起精神，不僅身體上出現了沒(méi)什么力氣的癥狀，就連心理上，我也感覺(jué)到疲倦，不愿意努力學(xué)習，不愿意來(lái)上課，也不愿意與人交流，進(jìn)而早上出現起不來(lái)床，最后就遲到了這樣的情況�，F在已經(jīng)是高三了，理應我會(huì )斗志昂揚，對于即將高考這件事越來(lái)越亢奮，可是我沒(méi)有，我甚至開(kāi)始了懷疑人生。老師，我不知道我這些癥狀是從何而來(lái)，您肯定也會(huì )納悶，按我現在排在前三的成績(jì)，我不應該會(huì )有這樣大量的負面情緒，更應該在成績(jì)不斷上升的過(guò)程中更加熱愛(ài)學(xué)習才是，怎么會(huì )這樣呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不明白自己這是怎么了，只覺(jué)得很累，很累，很想休息，可是晚上又睡不著(zhù)，每天睡不著(zhù)了，我還是會(huì )起床學(xué)習，雖然其實(shí)不想學(xué)。
不瞞您說(shuō)，我上一次遲到還是小學(xué)的事情，那會(huì )兒貪睡也貪玩，早上經(jīng)常睡到上課時(shí)間才匆匆往學(xué)校趕，但那會(huì )兒不怎么學(xué)習也成績(jì)好，可能是平時(shí)上課聽(tīng)講很有效率吧，反正回家了我也沒(méi)怎么學(xué)習，老玩來(lái)著(zhù)。上了高中就情況變了，稍稍不努力，成績(jì)就會(huì )下滑，為了成績(jì)不下滑，我每天都保持著(zhù)警惕，認真對待學(xué)習，沒(méi)有再貪玩過(guò)，可是越臨近高考，我的狀態(tài)就越加反常了，我不想努力學(xué)習了，我覺(jué)得這樣努力下去沒(méi)有一個(gè)頭，因為要保持前三的成績(jì)需要天天努力，時(shí)時(shí)努力，刻刻努力，不能有一絲的松懈，這讓我想到我的未來(lái)，哪怕是我考上了重點(diǎn)大學(xué)，在高手云集的重點(diǎn)大學(xué)，要想排名靠前，那我還得更努力，沒(méi)有一刻的時(shí)間可以放松，這樣的人生讓我覺(jué)得非�？謶�，我覺(jué)得自己像一頭牛，如果不天天去耕地就會(huì )被宰殺被吃掉，我不知道牛需不需要休息，可是我覺(jué)得我需要休息。
老師，很抱歉在檢討書(shū)里面跟您說(shuō)這么多我的心事，可是我知道這些心事是導致我晨跑遲到的根源，如果我不能有效的解決這個(gè)問(wèn)題，那我以后晨跑還會(huì )有遲到的情況出現。希望老師看了我的檢討書(shū)能夠給我一些建議。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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