初二學(xué)生檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？以下是小編幫大家整理的初二學(xué)生檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二學(xué)生檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
無(wú)論是您在開(kāi)學(xué)之初的教導還是學(xué)校的相關(guān)規定都強調了學(xué)生不得打架，我也知道在校打架會(huì )破壞和諧校園的構造以及損害學(xué)生間的情誼，然而前些天犯下在校打架錯誤的我不得不面臨著(zhù)您的批評，畢竟我知道身為初二學(xué)生卻還是做出打架的事情實(shí)在有些令人失望，因此我寫(xiě)下這篇在校打架檢討書(shū)來(lái)向您進(jìn)行懺悔。
隨著(zhù)知識量的增加理應懂得不能在校打架的道理，而且平時(shí)上課的時(shí)候老師便舉例說(shuō)明過(guò)初中生打架造成的危害性，然而在課堂上點(diǎn)頭認同的自己卻在課后和人在校打起架來(lái)，這種值得諷刺的事情發(fā)生在自己的身上可真是令人感到懊惱，畢竟事后回想起眾人圍觀(guān)我們打架的身影還真是感到有些慚愧，然而當時(shí)沒(méi)能控制住情緒乃至大打出手的我在事后也開(kāi)始為此而后悔起來(lái)，這么長(cháng)時(shí)間的同學(xué)情誼就因為自己這次打架而面臨著(zhù)出現裂痕的可能性，我也不禁思考著(zhù)當時(shí)自己為何會(huì )如此暴躁易怒以至于做出這種讓人感到后悔的無(wú)恥行徑。
現在的我還真是陷入了有心道歉但是不敢面對對方的兩難境地，而且我不知道自己的道歉能否挽回因為打架而失去的友情，仔細思考一番就能夠明白在校打架不過(guò)是一件損人不利己的錯誤行為，而作為參與者的自己在打架結束以后便需要為這種行徑而付出代價(jià)，無(wú)論是對班級和學(xué)校造成的影響還是給同學(xué)心中留下的陰影都難以將其完全清楚，既然是我先出手打人就應該主動(dòng)承擔相應的后果并對此事向同學(xué)進(jìn)行道歉，而且發(fā)生在校打架這種事情實(shí)在是對不起老師以往對自己的信任和教導。
為了不辜負這份信任還是應該盡快承擔起相應的后果才行，而且我也應該采取一些措施防止在校打架的事情再次發(fā)生，否則的話(huà)我可真不知道應該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對曾經(jīng)信任自己的老師和同學(xué)們，所以我會(huì )加強思想道德層次的學(xué)習并且將其與現實(shí)生活進(jìn)行對照來(lái)獲得相應的體會(huì )，重要的還是想辦法控制住自己的情緒從而防止再次出現暴躁易怒的現象，而且我在做任何事情之前應該先嘗試溝通并考慮到相應的后果再去實(shí)施。
通過(guò)老師的批評與同學(xué)的勸告讓我明白了在校打架事情的嚴重性，而且自己打架造成的后果除了給別人帶來(lái)傷痛以外也影響了班集體的形象，嚴格意義上來(lái)說(shuō)自己控制不住情緒的后果便是平日里所學(xué)的知識全都沒(méi)能應用得上，所以今后自己還是應該將精力放在學(xué)習上面用以防止在校打架的事情再次發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的班主任：
您好！
對于今天晚自習沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會(huì )讓我以后在社會(huì )上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會(huì )類(lèi)似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到現在的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故逃課的現象。關(guān)于逃課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：因為我姐那天從上�；貋�(lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫(xiě)假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì )不讓我去，那樣就會(huì )有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，老師。我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，對于他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故逃課嗎？
這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習氣氛，但是這對與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應該去遵守，去認真學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì )作到不遲到、不曠課課，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，來(lái)彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過(guò)失。
在此我希望老師能相信我改過(guò)自新，重新對我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初二學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
初二是一個(gè)非常關(guān)鍵的過(guò)渡期，而在這個(gè)過(guò)渡期養成的習慣，可以影響我的初三學(xué)習生活，也可以進(jìn)而影響到我的整個(gè)人生。老師，我說(shuō)的對不對？在您昨天看我遲到找我談話(huà)之后，我想了很多，我為自己這次遲到的行為，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個(gè)苗頭沒(méi)有及時(shí)遏制，我一定會(huì )把這個(gè)壞習慣帶進(jìn)我的初三，初三進(jìn)高中的考試若是因為這些習慣而造成失敗，我一定會(huì )后悔現在自己的遲到的，一定會(huì )的！
老師，我還是想考上重點(diǎn)高中的。我知道在重點(diǎn)高中上學(xué)是我去往我想去的大學(xué)，去過(guò)我理想的人生，最好的一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學(xué)習上開(kāi)始變懶散的趨勢，也暴露了我離我想去的重點(diǎn)高中變得愈加遙遠的信號。我現在知道了，習慣是可以改變一個(gè)人的。壞習慣，比如遲到，這樣的壞習慣，久而久之會(huì )讓我變成一個(gè)不遵守規則和紀律的人。好習慣，比如早睡早起，認真學(xué)習，這樣的好習慣，久而久之也可以讓我變成一個(gè)成績(jì)優(yōu)異，作息穩定的人。這都是習慣帶來(lái)的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見(jiàn)的每一天里發(fā)生的，日積月累，漸漸的，改變了一個(gè)人的外貌和內心。
老師，我知道我錯了。請您相信我此時(shí)說(shuō)的話(huà)。我是真的明白這因果關(guān)系了，不會(huì )再拿自己的未來(lái)開(kāi)玩笑了，我會(huì )做到早睡早起，不犯遲到這樣低級的錯誤，不給自己在這樣的錯誤里深陷的機會(huì )，也不給自己變成一個(gè)不遵守規則和紀律的人。請老師相信我！我向您保證，我在這里向您鄭重地保證，我不會(huì )再遲到了！
離中考還有一年多，在這一年多里，我保證我能夠遵守班級紀律，遵守學(xué)校規定，要是出現遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴重的情況，我一定自愿退學(xué)。老師您一定說(shuō)我言重了�？赡胂�，一個(gè)屢教不改的學(xué)生，將來(lái)長(cháng)大了會(huì )是一個(gè)有出息的孩子嗎？我認為不會(huì )。若是我真成了一個(gè)屢教不改的學(xué)生，我希望自己直接放棄學(xué)校教育，去做自己自以為可以做好的事情，看看自己到底是怎么樣一個(gè)角色，看看自己到底有多少能耐。當然，我不希望那一天的到來(lái)，我現在知道我到了那一天，一定會(huì )后悔的！
老師，請您接受我這次的檢討，我要斷了我未來(lái)寫(xiě)檢討書(shū)的所有機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
老師，我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先，我想十分真誠且愧疚的跟您說(shuō)一聲抱歉，因為我盲目無(wú)知的舉動(dòng)而違反了課堂紀律，導致老師您生了很大的氣，也讓全班同學(xué)受到了很大的影響，我對不起大家，懇求大家的原諒和包容。
今天上午第四節課的時(shí)候，是您上課。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我聽(tīng)的很認真，跟著(zhù)老師您的思路走，題目也一下子就想出來(lái)了，很有成就感。上到一半的時(shí)候，我突然想起我的書(shū)包里還有一本我最喜歡的小說(shuō)，我對小說(shuō)是完全無(wú)法抗拒的那種，于是我毫不猶豫的就把小說(shuō)拿了出來(lái)，偷偷的看。我的同桌提醒過(guò)我幾次，叫我不要看小說(shuō)。我完全聽(tīng)不進(jìn)去，想著(zhù)老師不會(huì )發(fā)現，而且小說(shuō)的這一章特別的好看，看到我完全停不下來(lái)。直到后面被老師您發(fā)現，點(diǎn)我的名，讓我朗誦小說(shuō)的內容。我當時(shí)懵了，完全不知道發(fā)生了什么。我沒(méi)有想到老師您會(huì )發(fā)現我，并且以這樣的方式批評我，我當時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身，自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道，老師您當時(shí)一定十分生氣吧，對不起，是我惹您生氣了，我知道錯了。
事后，老師您沒(méi)有讓我朗讀小說(shuō)，而是讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)，我在知道了錯誤之后，您能給我機會(huì )讓我改正，我感到很興奮，同時(shí)也很內疚。我做出這樣的事情，違反了您上課的紀律，您還給予我機會(huì )讓我改過(guò)自新，沒(méi)有想過(guò)放棄我不理我，因此，我很認真的寫(xiě)了一封檢討書(shū)，希望您能夠了解到我的心情，能夠原諒我。
課堂紀律是上課的基礎，只有課堂紀律好了，大家才有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。無(wú)論做什么，都有紀律可言，也就是我們俗話(huà)中的規矩，無(wú)規矩不成方圓，這是我的奶奶經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)，我也深深的記了下來(lái)，但是我這次犯錯完全沒(méi)有考慮到太多，我以為紀律只是說(shuō)課堂環(huán)境安不安靜，有沒(méi)有人吵鬧。我沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)課堂紀律的真正含義是認真聽(tīng)老師的教學(xué)，從老師的教學(xué)中學(xué)到知識，讓自己成長(cháng)。我上課看小說(shuō)這種事情就是沒(méi)有聽(tīng)課，違反了課堂紀律，既讓自己沒(méi)有學(xué)習到，也影響了周?chē)娜�，這樣的事情是沒(méi)有意義也沒(méi)有價(jià)值的。因此，我認識到了我的錯誤，我也會(huì )改正自己的錯誤。
我沒(méi)有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您，是我的過(guò)錯，我沒(méi)有學(xué)會(huì )如何尊重他人，尊重他人的成果，只顧自己玩樂(lè )，這是不正確的，我也深刻的認識到，只有聽(tīng)課才能夠學(xué)到更多的知識，只有聽(tīng)老師的講解才能更好的對學(xué)習進(jìn)行掌握，這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀，對自己的控制能力還很薄弱，也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習，因此，往后我不會(huì )再違反課堂紀律，帶來(lái)不良的影響，我會(huì )做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生，不再讓老師失望。
最后，老師，我想向您承諾，今后我不會(huì )再做違反紀律，違反規定的事情，不會(huì )再給全班同學(xué)帶來(lái)不好的影響，破壞上課的環(huán)境，不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次，我一定會(huì )做好自己！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
為了在上課時(shí)有精力聽(tīng)課，我在課間的時(shí)候趴在桌上休息�？墒桥赃叺耐瑢W(xué)不但說(shuō)話(huà)大聲，還總是用書(shū)拍我后背，一時(shí)氣不過(guò)，想要找他理論，同學(xué)不但不講道理，還欺負人。于是就打起來(lái)了。
我也不想打架，原本只是想讓同學(xué)不要打擾我休息，畢竟課間只有十分鐘休息時(shí)間。同學(xué)不但說(shuō)臟話(huà)，推我。我當時(shí)也在氣頭上，怎么也不愿意被欺負，就和他廝打起來(lái)。雖然我是受害者，但是我并沒(méi)有遵守學(xué)校的規矩，與同學(xué)打架不管有什么理由都不對，以后我不會(huì )在犯這樣的錯了，如果遇到什么委屈我一定會(huì )讓老師您來(lái)為我做主。
我并不是一個(gè)惹事的人，相反xx同學(xué)在我們班級出了名的不好打交道，總是仗著(zhù)自己學(xué)過(guò)一點(diǎn)武術(shù)，欺負人。以前沒(méi)有欺負我，我也并沒(méi)有怎么在意，這次他仗著(zhù)自己厲害，就想欺負人，這讓我非常不舒服，沒(méi)想到他是一個(gè)紙老虎，被我打傷，可是他的醫藥費卻要我出，而且我還被記過(guò)處分，心中挺委屈的。
事情不是我挑起的，最后還要我買(mǎi)單，給他治療。我只想安靜學(xué)習，他卻總是挑釁，不過(guò)我這次下手有些中，已經(jīng)打傷了他。都怪自己一時(shí)沖動(dòng)，就拿起身邊的板凳打他，因為我個(gè)子不高，身體也沒(méi)有他那么壯，所以就只能靠拿凳子扳回劣勢�？墒俏覅s忘記了凳子是重物很容易傷人，這下把同學(xué)打進(jìn)醫院了，同學(xué)也因為自己挑釁受傷，我也因為自己莽撞，賠償醫藥費。
如果當時(shí)我向老師您求助，讓老師您來(lái)主持公道，至少就不會(huì )發(fā)生這樣的事情了。都怪我，是我太沖動(dòng)了，以后我再也不敢打架了，好好讀書(shū)。如果與同學(xué)發(fā)生矛盾能退一步就退一步，如果不能私下解決就讓老師您來(lái)解決，堅決不再犯這樣的錯誤，堅決不會(huì )再打架了。這次打架，我不但被我爸媽狠狠的訓斥。也傷害了同學(xué)，雖然消了心中的氣，卻讓同學(xué)住院了，如果同學(xué)因為我留下了殘疾或者什么疤痕都是我的責任。
開(kāi)始的時(shí)候并沒(méi)有想到一件簡(jiǎn)單的事情，會(huì )升級成打架斗毆事件，犯下的錯誤讓我為之深深后悔，現在我已經(jīng)不愿意再犯這樣的錯了，我保證以后上學(xué)期間安安分分，不會(huì )與同學(xué)爭吵，不會(huì )欺負同學(xué)，聽(tīng)老師的話(huà)，安靜學(xué)習，彌補自己的過(guò)錯。遇到問(wèn)題，遇到糾紛，主動(dòng)化解，不惹是生非，不給老師您添麻煩，也不傷害同學(xué)。與同學(xué)友好相處。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
這個(gè)月考試我的成績(jì)考的不好，出現了下滑退步的情況，對不起，我沒(méi)有學(xué)好，導致我這次考試失利。
以前在學(xué)習的時(shí)候感覺(jué)自己對所有的知識要點(diǎn)已經(jīng)完全掌握了不會(huì )有任何的問(wèn)題，對待這次的月考也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，但是當我真正考試的時(shí)候才返現，原來(lái)我錯了我，我還有很多的知識還沒(méi)有掌握，還有很多的東西需要認真學(xué)習。
在學(xué)習中，眼高手低，高估了自己的能力，認為這些題目都是比較容易的，熟悉的，熟悉是因為老師有講過(guò)相似的題目，但是卻不一定自己就會(huì )。
沒(méi)有去練習光看不練也是沒(méi)用的，我在學(xué)習的時(shí)候偷懶了，因為不愿意在做練習題，只想著(zhù)怎么去玩，這是我的錯，我不該這樣做的，這樣的結果只會(huì )讓我在考試的時(shí)候失利，因為我們有打好基礎，就算房子在高也會(huì )坍塌的。
我這個(gè)月學(xué)習態(tài)度不好，沒(méi)有把心放在學(xué)習上，對于學(xué)習不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒(méi)有反思還樂(lè )在其中，沒(méi)有下苦工，就不會(huì )有好成績(jì)。
我應該糾正學(xué)習態(tài)度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績(jì)將會(huì )一直往下掉，直到墊底，成績(jì)一點(diǎn)出現變動(dòng)下滑，想要升上來(lái)是非常難得，我必須要努力學(xué)習，不需要提升學(xué)習成績(jì)，這個(gè)月沒(méi)錯好，我下個(gè)月必須要加倍努力才行。
平時(shí)學(xué)習的時(shí)候認真聽(tīng)講，多做筆記，不能游手好閑，在課堂上只帶著(zhù)一雙耳朵，更要動(dòng)腦子，動(dòng)手讓一節課學(xué)到知識，學(xué)好知識，每一天我都應該這樣做才可以。
當然在考試的時(shí)候我也不會(huì )在偷懶了，該復習的一些內容一定會(huì )好好的復習，該記錄的就做記錄，尤其是我經(jīng)常犯的錯誤一定要做好調整，把題目收錄起來(lái)，復習方便，避免下次再犯同樣的錯誤。
我會(huì )牢記這次考試退步的教訓，我會(huì )努力學(xué)習，會(huì )從新規劃好學(xué)習計劃，避免下個(gè)月在退步，對我們有做對的題目我應該及時(shí)的做好備案，多看多記，把這些都記在心里真正掌握才可以。
在學(xué)習中遇到不懂的問(wèn)題我應該及時(shí)的向老師請教，不能把問(wèn)題一直停留在內心，及時(shí)解決不要堆積，不然、問(wèn)題多了成績(jì)也會(huì )也來(lái)越差的，做好學(xué)習就需要解學(xué)問(wèn)題，不讓自己在學(xué)習中浪費時(shí)間，減少游玩的時(shí)間，增加學(xué)習的時(shí)間把不會(huì )的內容爭取盡快補回來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結果，結果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。所以，對于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，永遠趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上老師您的課，我一定認真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習，讓我們成長(cháng)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學(xué)生檢討書(shū)8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我對于我這次犯下的嚴重錯誤不做任何辯解，也不找任何借口，錯了就是錯了，我會(huì )誠心改過(guò)，并在此做出我的檢討和反省。
在x月x日第二節晚自習時(shí)，我和我的同桌xx講話(huà)，并被您檢查的時(shí)候發(fā)現。其實(shí)，本來(lái)是可以避免這一切發(fā)生的。
我早在第一節課晚自習的時(shí)候就已經(jīng)將當天的學(xué)習任務(wù)完成了，作業(yè)認真做完了，預習內容也已經(jīng)做好了，第二節晚自習的時(shí)候就顯得有點(diǎn)無(wú)所事事，我的同桌xx開(kāi)始搭起我講話(huà)，我本來(lái)是拒絕的，后來(lái)說(shuō)道我最喜歡的周杰倫時(shí)就聊開(kāi)了。我們都是杰倫哥哥的粉絲，接著(zhù)我們?yōu)榱私軅惛绺缒囊皇讉�(gè)歌最好聽(tīng)而開(kāi)始爭執起來(lái)，最后越聊越大聲，給班上同學(xué)的學(xué)習造成了嚴重困擾，如果不是您及時(shí)阻止，我們可能要說(shuō)得隔壁班的同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。
如果我當初堅決拒絕xx的話(huà)題。而是將當天的功課做復習工作，是不是就可以避免這一切的發(fā)生。但是人生是沒(méi)有回頭路的，我們只能向前看。面對我的過(guò)錯，我已經(jīng)做了反省和檢討。
我應該抵住誘惑，加強自控能力，提高自覺(jué)性。不應該老師不在就開(kāi)始鬧騰，想怎么來(lái)就怎么來(lái)；我不應該有同學(xué)一搭話(huà)就開(kāi)始一起違紀，在不合適的場(chǎng)合和時(shí)間做不應該的事；本來(lái)我應該勸阻xx犯錯，但是我卻選擇自己一起犯錯，實(shí)在是不理智不清醒的行為。
上課時(shí)間說(shuō)話(huà)是萬(wàn)萬(wàn)不該的。本來(lái)晚自習就是給同學(xué)們做功課，補充知識，做當天的總結和反省的寶貴時(shí)間，同時(shí)還是為第二天的學(xué)習做準備的時(shí)候。我不但不珍惜還影響到了其他同學(xué)，給老師的教育任務(wù)又增添了新的負擔，這是最不應該的。其次，我們兩個(gè)居然為了爭執那首歌而犯錯這是十分不成熟的表現。
有一個(gè)學(xué)習的目標，一個(gè)生活中的榜樣故然沒(méi)錯，但我要學(xué)會(huì )正確追星。正確追星不是靠聽(tīng)了多少歌，和與別人爭論的結果來(lái)表示的。我們應該學(xué)習他努力拼搏的精神，他永不放棄的追夢(mèng)行為，他熱愛(ài)音樂(lè )的思想追求。我們作為學(xué)生，作為他的粉絲應該同他一起進(jìn)步一起成長(cháng)。學(xué)習他的追夢(mèng)精神，熱愛(ài)精神，把動(dòng)力用在學(xué)習上，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活，有目標并勇敢追夢(mèng)。
我想我已經(jīng)明白我該怎么做了。我首先要向老師和同學(xué)們道個(gè)歉，我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我，也請看我的行動(dòng)，我會(huì )改變自我，我不會(huì )浪費一分一秒的寶貴時(shí)間，我會(huì )更加努力的學(xué)習的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我考得比較的糟糕，沒(méi)有達到之前的預期，除了考試之中自己不夠認真，也是準備不足，但最重要的一個(gè)原因也是平時(shí)的學(xué)習沒(méi)有做好，回顧這次的考試，我也是知道，糟糕的成績(jì)讓我也是感到后悔，如果平時(shí)多一些努力，完全不會(huì )是這樣的結果，我也是要對自己的學(xué)習態(tài)度負責，來(lái)做好檢討。
考試沒(méi)有考好，一個(gè)很重要的原因也是我平時(shí)的學(xué)習還不夠認真，總是想著(zhù)，還有很多的時(shí)間，等下一次再認真就好了，卻沒(méi)想過(guò)抓住當下去學(xué)好，時(shí)間是流逝的，如果此刻沒(méi)學(xué)，下一刻可能也是這個(gè)想法，這樣一直拖著(zhù)，到了最后考試的時(shí)候，也沒(méi)有多少的時(shí)間來(lái)復習，更是不會(huì )有好的成績(jì)，考試里頭其實(shí)有很多的題目都是比較的基礎，如果平時(shí)認真的'去學(xué)了，完全可以拿個(gè)不錯的分數，不會(huì )說(shuō)像現在這樣，那么的差勁，我也是在反思中意識到，只有把握現在，那么才真的學(xué)好，不會(huì )說(shuō)到了考完再來(lái)后悔，那樣也是過(guò)去改變不了了，只能說(shuō)以后繼續的努力，去改進(jìn)自己學(xué)習的方面。
老師也是和我聊了很久，也是讓我知道，我現在是初二下學(xué)期了，本來(lái)課程就是比較的緊，下學(xué)期也是進(jìn)入到初三，要為中考做準備，壓力也是有的，如果再不去認真，也是對自己未來(lái)不夠負責任，很多的時(shí)候，此刻沒(méi)有把握，以后后悔的事情就會(huì )發(fā)生，考試這次沒(méi)考好，那么下次就不能再出現這樣的問(wèn)題，我也是向老師保證，今后的學(xué)習里面，必須要認真，不能再松懈下去，該做的作業(yè)，上課也是要認真的聽(tīng)，筆記做好，不斷的思考自己的學(xué)習，改進(jìn)方法，遇到不懂的問(wèn)題也是多去問(wèn)老師或者同學(xué)，來(lái)讓自己進(jìn)步。這次的成績(jì)沒(méi)辦法改變，但下次的卻是可以憑借自己的努力去考好的。
也是感謝老師和我講了那么多，讓我意識到問(wèn)題所在，考得不好，是我之前沒(méi)學(xué)好，下次改變就行了，也是要把握時(shí)間，不能再浪費下去了，特別是我們這個(gè)階段，更是要重點(diǎn)的去做好學(xué)習，而不是還把時(shí)間浪費在其他的事情上面去�？记暗膹土�，考試中也是要認真的做題目，多思考，一分一分的拿，爭取考出自己的好成績(jì)來(lái)。我也是會(huì )在今后不再懶惰的，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)10
我是一只狗，一只普通的狗。
我來(lái)到這個(gè)家已經(jīng)七年了，小的時(shí)候，主人每天都會(huì )陪在我身邊。到后來(lái)，他們來(lái)這個(gè)家的時(shí)間越來(lái)越少，只會(huì )在晚上時(shí)來(lái)給我送飯，這個(gè)房子也就變成了我的私人豪宅。
直到有一天，我像往常那樣趴在門(mén)口，等待著(zhù)主人的到來(lái)。門(mén)口漸漸傳出腳步聲，之后越發(fā)強烈，我開(kāi)始狂吠起來(lái)。別叫！一陣雄厚的聲音傳過(guò)來(lái)，才知道是主人來(lái)了。待我吃過(guò)飯后，他解開(kāi)那被捆得死死的繩子，帶我出去散步。
但今天的路線(xiàn)有所不同，沒(méi)有去那我向往的樹(shù)林，而是向繁華的地方走去。一路上見(jiàn)到了比我的豪宅還要高的房子，還有好多好多人群，我不禁有點(diǎn)恐懼。
目的地到了，是個(gè)五層樓高的房子。我再次被困到院子里，不過(guò)讓人欣喜的是，居然見(jiàn)到了多年未見(jiàn)的小主人，這才知道他們搬家了。夜色降臨，我的思念也由此展開(kāi)，才剛走一會(huì )兒，就想我那私人豪宅還有那總在我眼前晃悠，而又總是抓不到的貓了。但我又不想失去主人，由站立到爬在地上，先是一陣低低的哼叫后，又狂吠幾聲，但迎來(lái)的卻是主人的一頓臭罵。我再次哼叫著(zhù)卻不敢狂吠了，我只能磨著(zhù)牙發(fā)泄我內心的委屈。
有人從家門(mén)口走過(guò)。根據我的本能反應，立馬站立，雙眼睜開(kāi)，瞳孔放大，觀(guān)察著(zhù)外人的一舉一動(dòng)，看到他離家門(mén)口越來(lái)越近時(shí)，我突然毛孔張開(kāi)，尾巴翹得極高。我忍不住又狂叫起來(lái)，然而他只是路過(guò)。主人從屋中走出，這次并沒(méi)有打罵我，而是把我的繩子解開(kāi)，以為要把我帶回去了。于是就高興得像只脫了疆的野馬般向前跑去，然而迎來(lái)的卻是一個(gè)漆黑而又密不透風(fēng)的屋子，里面擺放著(zhù)一輛巨大車(chē)子，我什么都看不見(jiàn)了。
我在里面默默地檢討著(zhù)自己，我做錯了什么？可能是主人本應就不想讓我叫，怕吵到他們休息，而我又想保護主人安全，想到這里，內心的傷心越發(fā)越強烈……
初二學(xué)生檢討書(shū)11
尊敬的xx：
你們好！
我是xxx，現在在這里我必須承認一個(gè)我的錯誤，我在前面一段時(shí)間里做了非常不理智、不誠實(shí)的事情。
回憶上次的事情經(jīng)過(guò)，在那天下課以后，我毫無(wú)根據的就向周?chē)耐瑢W(xué)散布即將放假的謠言，明明學(xué)校并沒(méi)有發(fā)出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽(tīng)的不是很清楚的同學(xué)們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過(guò)，并及時(shí)的制止了這條謠言的繼續傳播�，F在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會(huì )讓我成為一個(gè)怎樣沒(méi)誠信又讓人討厭的人。
我們現在還只是初二的學(xué)生，最主要的目的就是好好學(xué)習以應對初三的畢業(yè)考試。而現在還只是在班級中游水準的我，不僅沒(méi)能好好的學(xué)習功課，還在浪費閑暇的時(shí)間開(kāi)這無(wú)聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱(chēng)之為玩笑了，這已經(jīng)到了在校內散布謠言的程度！造謠者，要是謠言散布開(kāi)來(lái)，那欺騙的就不只是一兩個(gè)人，可能會(huì )有大面積的學(xué)生接受到這樣的假消息！
現在我們初二正是學(xué)習的緊要關(guān)頭，大家都在認真努力的學(xué)習，再這樣的學(xué)習重壓下，大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時(shí)候開(kāi)這樣的玩笑！有些疲累的同學(xué)們很輕松的就相信的從好友那里聽(tīng)來(lái)的消息，在學(xué)習的時(shí)候也總想著(zhù)之后的放假。然后在下課的時(shí)候又會(huì )把這條虛假的信息講給其他的同學(xué)。當越來(lái)越多的同學(xué)知道這條消息后，這條消息也變得越來(lái)越可信，這樣就更危險了�，F在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽(tīng)起來(lái)多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會(huì )大面積的拖慢同學(xué)們的學(xué)習進(jìn)度，降低大家的學(xué)習積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”！
還好這次的事情老師及時(shí)察覺(jué)到了危險，將謠言扼殺于搖籃，但始終會(huì )有些影響。所以我特地寫(xiě)下這份檢討書(shū)和同學(xué)們道歉，希望你們能原諒這個(gè)犯下愚蠢過(guò)錯的我。我還想繼續作為一個(gè)誠實(shí)的人。我再次保證，我今后一定會(huì )注意自己的言行舉止，認真的將中學(xué)生守則作為自己的行為規范標準。之后一定作為一名誠信的初中生在學(xué)校里學(xué)習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
逃課這兩個(gè)字，在我們班很少出現，同學(xué)們品日里很自覺(jué)，不會(huì )去違反班級的這種制度，我很老實(shí)這學(xué)期，逃課對于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是很?chē)乐氐囊患虑�，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學(xué)們都很自覺(jué)，但是我的作風(fēng)上還是出現了問(wèn)題，我今天逃課了 ，很?chē)乐�，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對我的影響特別大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不可原諒的，我真的對自己很失望，這樣的事情我居然連續犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴重思想錯誤。
事情這樣的，今天我們學(xué)校搞大掃除，這樣的大掃除我們學(xué)校一個(gè)月搞一次，每次這個(gè)時(shí)候大家似乎都很興奮，我也是，因為這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說(shuō)是大掃除但是很多的同學(xué)都是能偷懶就偷懶，大多數人都是敷衍了事，做個(gè)過(guò)程，今天早上我們學(xué)校開(kāi)了個(gè)短暫的會(huì )議，全體的學(xué)生都在，說(shuō)了一下要搞哪寫(xiě)地方的衛生，我當時(shí)也在計劃的是四個(gè)小時(shí)要把校園內打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節課要來(lái)上課嗎，我當時(shí)也聽(tīng)到了，所有人都聽(tīng)到了。
今天上午在打掃衛生的時(shí)候我就有了一個(gè)想法，我心里就想著(zhù)反正也是在打掃衛生，不要上課，這個(gè)時(shí)候出去上個(gè)網(wǎng)也沒(méi)人發(fā)現，我當時(shí)就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個(gè)人去，我想了很久打算叫一個(gè)人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學(xué)跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個(gè)產(chǎn)生了嚴重錯誤的想法，一起在商量著(zhù)怎么溜出學(xué)校，真的是很?chē)乐氐乃枷脲e誤，我們趁著(zhù)您當時(shí)不在，我們就溜出去了，心里就想著(zhù)應該沒(méi)人會(huì )注意，但是我們到了校門(mén)口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說(shuō)，我們的班主任讓我們出去買(mǎi)消毒液，今天大掃除，保安也沒(méi)多想就把我們兩個(gè)人放出去了，這樣我就跟xx同學(xué)成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學(xué)校附近新卡的一家網(wǎng)吧，我們在那里上網(wǎng)了，但是這個(gè)時(shí)候臨近中午，我們想著(zhù)下午還要上課，就不敢上很久，可是打開(kāi)電腦那里還記得那么多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時(shí)間。
到了下午發(fā)現已經(jīng)在上課了，我跟xx同學(xué)很著(zhù)急，快速的回到了學(xué)校，可是剛回到教室就被班長(cháng)通知我們，班長(cháng)說(shuō)讓我們去您辦公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實(shí)的交代了，這是我第二次了，我知道這次很?chē)乐�，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好改過(guò)。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初二學(xué)生檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是您最可愛(ài)的那個(gè)學(xué)生xxx，今天我卻惹麻煩了，在寢室跟室友吵起來(lái)了，這不是我的本意，我也不想跟她吵的，就是不知道怎么地火氣一下子就上來(lái)了，壓都壓不住，她沒(méi)讓著(zhù)我，我也沒(méi)讓著(zhù)她，就這樣越吵越厲害，直到有人去跟您打了小報告，您過(guò)來(lái)制止了我們，我覺(jué)得我還是得謝謝您，我覺(jué)得您要是再不來(lái)，我們再發(fā)展下去絕對會(huì )打起來(lái)的。
您說(shuō)得對，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，現在想想只是一件很小的事，我們居然也能吵起來(lái)，還吵的那么厲害，現在回想起來(lái)，也真是佩服自己，我們又不是第一天認識了，都在一起住了一年多了，今年是第二年了，有什么事不能好好談您說(shuō)是吧，我發(fā)現現在自己想通了，就覺(jué)得自己的行為好幼稚，好不可理喻。
事情的經(jīng)過(guò)我都沒(méi)臉說(shuō)了，我怕老師您會(huì )覺(jué)得我們像是幼兒園的小朋友，迫于無(wú)奈，在您的強烈要求下我還是說(shuō)一下吧，當時(shí)是晚自習下課，經(jīng)過(guò)一天上課的勞累，我正舒舒服服的躺在床上閉目養神，就在這時(shí)住在我上鋪的xxx剛洗完澡出來(lái)，我的床掛了蚊帳的，白色的，她要上床就直接踩在我的蚊帳上，我當時(shí)覺(jué)得好崩潰，我這么喜歡的蚊帳，您直接拿腳去踩，我就說(shuō)了她一句：“你瘋了嗎？直接踩我的蚊帳，不會(huì )撥開(kāi)踩樓梯上去嗎？你給我道歉，不，給我的蚊帳道歉！”然后不知道她也抽什么風(fēng)，還反過(guò)來(lái)說(shuō)：“真矯情，不就是一頂破蚊帳嗎，幾塊錢(qián)啊，急成這樣�！本瓦@樣我們你一句我一句的吵了起來(lái)，我當時(shí)其實(shí)最不能忍的是她腳上還有水，把我的蚊帳弄濕了，我一想到那是她腳上的水，我就覺(jué)得惡心，老師您能懂我的感受嗎，我當時(shí)脾氣一下子就上來(lái)了，就跟她越吵越大聲，我后面越吵越覺(jué)得自己委屈，眼淚不由自主的就流了下來(lái)，明明是她的錯，我讓她道歉怎么了，我沒(méi)錯啊，雖然我現在已經(jīng)想通了，但是我還是想追究誰(shuí)對誰(shuí)錯，老師您來(lái)給我評評理。好好給我們屢屢思路。
現在慢慢的我也想通了，這其實(shí)就是很小的一件事，兩個(gè)人都不愿意服軟，都在氣頭上，就導致這次的吵架事件的發(fā)生，我跟xxx住在一個(gè)寢室，而且還是上下鋪的關(guān)系，這是緣分，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的，弄成仇人相見(jiàn)可不好，所以我愿意跟xxx和解，只要她的一聲對不起，什么事都沒(méi)有，雨過(guò)天晴。她道完歉我當然也會(huì )向她道歉，我也不想帶著(zhù)這個(gè)心結和她繼續住兩年多，那滋味我想都不敢想。老師，還是想先跟您說(shuō)一聲對不起，害您大晚上的跑過(guò)來(lái)處理我們的荒唐事，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
其實(shí)在以往的課堂中老師便講述過(guò)學(xué)生喝酒的危害性，至少無(wú)論是身體上的傷害還是對其他學(xué)生造成的影響都是難以估量的，然而即便這般再三叮囑還是讓在校喝酒的事情發(fā)生在了自己的身上，不得不說(shuō)做出這樣令人感到諷刺的事情又怎能不讓我慚愧萬(wàn)分呢？因此經(jīng)過(guò)老師批評的自己寫(xiě)下了這份在校喝酒檢討書(shū)用來(lái)自我反省。
我在做出這種事情之前便明白學(xué)生在校喝酒是不對的，更何況自己作為初中生來(lái)說(shuō)的確還未到能夠接觸酒的年齡，只不過(guò)自己在校喝酒也是純粹處于好奇與炫耀的心理而已，然而經(jīng)過(guò)老師的批評以后我才明白作為學(xué)生竟以喝酒為榮簡(jiǎn)直是可恥的行徑，畢竟在這之前我便應該能夠體會(huì )到在校喝酒會(huì )給其他學(xué)生帶來(lái)多么不良的風(fēng)氣，至少作為學(xué)校的一員應該致力于營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境而不是去破壞它，若是因此而引起其他學(xué)生的效仿只會(huì )導致更多人被酒迷惑，這樣的事情對于學(xué)生身體與思想造成的危害可以說(shuō)是難以估量的。
發(fā)生這樣的事情其實(shí)也與父母忙于工作以及本人的自制力不夠強所導致的，否則的話(huà)我自然明白對學(xué)生來(lái)說(shuō)喝酒只會(huì )讓自己變得越來(lái)越墮落，如果想要走上正途的話(huà)只有摒棄這種行為并將精力轉移到學(xué)習上面才行，只不過(guò)以往自己喝酒的事情從未被人發(fā)現才會(huì )在這樣的情形下變得越來(lái)越不知收斂，所幸的是老師的話(huà)語(yǔ)讓我認識到繼續這樣沉淪下去只會(huì )越來(lái)越不利于自己成長(cháng)，如果想要在學(xué)業(yè)上有所成就的話(huà)還是應該認識到喝酒的危害性并保證不再發(fā)生。
學(xué)習上的競爭壓力即便再大也不能夠通過(guò)喝酒這樣的行為進(jìn)行宣泄，否則的話(huà)在神志不清醒的狀態(tài)下又怎么能夠從課堂上獲得正確的知識呢？在認識到喝酒對于自己目前的發(fā)展沒(méi)有任何好處以后還是應該放棄比較好，否則的話(huà)若是因此而導致自己成績(jì)下降只會(huì )讓我陷入深深的自責之中，或許作為初中生的自己還可以用年少不懂事的理由來(lái)進(jìn)行自我安慰，但是失去的時(shí)光以及學(xué)習上的進(jìn)度想要再找回來(lái)的話(huà)可就不是那么容易的事情了。
經(jīng)過(guò)老師的批評以后使得自己這段時(shí)間一直在思考在校喝酒的危害性，也許對于而言這縷曙光正是破開(kāi)迷茫黑霧的一絲契機吧，既然老師在學(xué)習上如此關(guān)心自己又有什么理由再用喝酒的行為來(lái)逃避現實(shí)呢？所以我應該將多余的心思都放在學(xué)習上面并承諾今后絕不在學(xué)校做出喝酒的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學(xué)生檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
試卷由于我不會(huì )做，所以我直接沒(méi)有寫(xiě)什么，直接交了白卷，我這種考試的行為是很不好的，也是對學(xué)習的一個(gè)不重視，我要好好的去反省檢討。
雖然說(shuō)我這一個(gè)科目的確是成績(jì)很糟糕，但是也完全沒(méi)有必要交白卷，一些選擇題即使是隨便選也是可以填幾個(gè)答案的，但是我卻并沒(méi)有這樣的去做，反而是在考試的時(shí)候直接睡覺(jué)，鈴聲響了之后就交了白卷，對于考試，我根本就沒(méi)有重視起來(lái)，這次老師把我批評了一頓，我也是明白，我這樣做是不對的行為，我要為我這種不負責任的行為去負責，不能這樣不尊重考試。
成績(jì)不好，其實(shí)完全可以通過(guò)努力來(lái)去獲得，不能自暴自棄，更不能在考試的時(shí)候完全不去考慮著(zhù)考試不僅是檢測我們的成績(jì)，更是希望讓我們意識到自己的哪些地方?jīng)]有學(xué)好，我試卷都沒(méi)有看，其實(shí)如果仔細看，認真的做的話(huà)，還是可以做得對幾個(gè)題目的，即使錯了，也是知道自己哪里沒(méi)學(xué)好，我的態(tài)度是出了問(wèn)題的，不能這樣對待這個(gè)科目。
平時(shí)的時(shí)候，我也是上課睡覺(jué)，或者找同學(xué)去聊天，又是看小說(shuō)之類(lèi)的，反正就是不聽(tīng)老師講課，覺(jué)得沒(méi)什么意思，成績(jì)那么差，再去學(xué)又有什么用，和其他的同學(xué)相比起來(lái)，我也是明白，我要提高成績(jì)真的很難。而且我學(xué)起來(lái)也是比較的吃力，主要也是基礎很差，但是如果不學(xué)，那么怎么可能會(huì )有成績(jì)能提高，其實(shí)我也是想過(guò)要學(xué)的，但是沒(méi)學(xué)幾天，我就想放棄了，覺(jué)得不行，我沒(méi)有堅持下去，而這種狀態(tài)也是延續到我考試的時(shí)候，覺(jué)得反正不會(huì )，干脆就不做了。
老師也是希望我好，所以嚴厲的批評了我，讓我認真的反省，而今我也是想了好久，知道自己真的錯了，好多東西其實(shí)并不是說(shuō)完全無(wú)法學(xué)會(huì )，只要我真的下定了決心，愿意來(lái)學(xué)一下，愿意去努力提升自己，還是可以有一些進(jìn)步的，只是我之前真的太懶散了，而且也是沒(méi)有恒心，而今我也是意識到我交白卷的行為特別的不好，這樣自暴自棄，以后自己的人生會(huì )很糟糕，而今我才初二，中考其實(shí)還有一年半的時(shí)間，如果我下定了決心去努力，其實(shí)我還是有機會(huì )考上高中的，我不能放棄。老師，我以后一定會(huì )認真對待學(xué)習的，不會(huì )再交白卷了，會(huì )好好的學(xué)好這門(mén)科目的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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