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高中作弊檢討書(shū)

時(shí)間:2021-09-16 16:37:44 檢討書(shū) 我要投稿

高中作弊檢討書(shū)范文

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。那么對應的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的高中作弊檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中作弊檢討書(shū)范文

高中作弊檢討書(shū)范文1

  我懷著(zhù)愧疚的情緒,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只期望教師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  以前我沒(méi)有意識到自我的散漫和無(wú)知,上課總是不認真聽(tīng)講,導致我考試沒(méi)考好。

  我認為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。

  一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統,其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)刻不是正因月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈,而是一向就不緊張:早讀有一半的時(shí)刻用來(lái)犯困,另一半時(shí)刻中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),個(gè)性是數學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的狀況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(ZUI近課前開(kāi)始仔細預習了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)刻。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿(mǎn),充實(shí)自我,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。個(gè)性是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。

  二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自我定位為"厭惡學(xué)習的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。此刻我十分重視,并從內心上譴責自我,反省自我。要從自我身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。灑脫的個(gè)性簽名

  我清楚,錯了并不重要,重要的是在自我做錯事的時(shí)候,能夠正確的認識到自我的錯誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì )格外的嚴格要求自我。此刻我對自我的學(xué)習也有了新的要求。正因我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)"為了此刻玩的痛快不管以后"的征兆。所以,此刻我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。

  還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)刻``````。每一天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)刻吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性,不會(huì )再下滑了

  只要我們都有很好的約束潛質(zhì)、自主學(xué)習潛質(zhì),在沒(méi)有任何借口,任何理由能為講話(huà)開(kāi)脫!我們僅有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我必須不會(huì )在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習更是一樣,不能夠半途而廢。我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤,找到了自我身上存在的不足。所以,我要感激教師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自我的錯誤,初中家長(cháng)寄語(yǔ)

  期望教師能夠再給我一次機會(huì ),我必須會(huì )好好發(fā)奮,不再讓教師及家長(cháng)失望。請教師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì )發(fā)奮學(xué)習的。

高中作弊檢討書(shū)范文2

  這次我意識到自我錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自我也反省了好長(cháng)時(shí)間,一向都在想:"我在做什么我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢!"真的不敢想象我是怎樣會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習。對自我作弊的行為感到羞愧,我深知要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  教師常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,教師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。僅有好好讀書(shū),不再犯錯,期望早日找回誠信,今后不僅僅要把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?荚囎鞅,這種行為是不

  尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。

  我會(huì )改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

高中作弊檢討書(shū)范文3

親愛(ài)的班主任,敬愛(ài)的吳教師:

  我是xx中學(xué)高二x班的一名普通學(xué)生,我叫莫小雷,寫(xiě)這封檢討書(shū)反省我在這次期中考試中作弊的錯誤。

  我懷著(zhù)十萬(wàn)分的愧疚和十萬(wàn)分的難過(guò)給你寫(xiě)下這封檢討書(shū):

  關(guān)于此次期中考試,我完全是因為平時(shí)上課的不認真,教師布置的作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,因為對于這次考試沒(méi)有十足的把握,又怕考不好被父母親責罵。所以我才抱有抱僥幸心理和自我主導的信心,不是因為有心故意想挑戰學(xué)校的規章制度,為作弊這件事,我有隊自我的錯誤深入分析,我明白問(wèn)題的嚴重性。

  從小學(xué)到初中,再到此刻的高中,教師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上,教師的反復教導我猶記在耳。但此刻的我感到十分后悔,之前任然沒(méi)有對作弊這個(gè)問(wèn)題有了重要性的深刻理解,所以才導致我這次犯下如何打的錯誤。我期望同學(xué)們不要學(xué)習我這個(gè)大壞蛋,不要再帶手機進(jìn)入考場(chǎng)作弊了。同時(shí)我也期望經(jīng)過(guò)此次的檢討,讓我深刻反省自我的錯誤,也給我的幫忙和支持,讓我在今后的學(xué)習和生活中,擺脫壞習慣,扎實(shí)的學(xué)習相關(guān)課程,學(xué)習做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  下頭讓我們跟著(zhù)時(shí)間的腳步,追溯下那失去的可惡時(shí)光!當窗外的鳥(niǎo)兒正自由的飛翔,當小草正郁郁蔥蔥的`成長(cháng).當同學(xué)們正啃著(zhù)筆左思右想時(shí),你明白我在干嘛嗎作弊呀!自認聰明的我早在八百年前就已把復習資料塞到衣服內部,三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后,就鬼使神差的夾到卷子內,然后開(kāi)始奮筆疾書(shū)。然而,上帝總是在我最悲痛難過(guò)的時(shí)候傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著(zhù)我,我也有禮貌的笑容相迎,轉而不對勁,她盯著(zhù)我試卷看,沒(méi)辦法。我一道題都還沒(méi)看呀!她就一臉狐疑地把卷子拿起來(lái)看。這么厚不被查到才怪。全場(chǎng)爆笑。這便是我作案的全過(guò)程。

  如今的我,實(shí)在是要多愧疚有多愧疚,要多后會(huì )有多后悔。中國雖然文字這么多,但仍舊無(wú)法表達此時(shí)此刻我的心境是如何此起彼伏的。

  在我犯錯之后,我認真的反省了自我,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒(méi)有看到這種本應當嚴肅認真的考核方式,這將是我一生的損失丫,也是因為我青春路上的一次開(kāi)小差,更是我成長(cháng)路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自我,還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖!我明白自我錯了,錯的那樣的無(wú)知,也錯的那樣的令人恥笑。

  敬上,我決定采取如下整改措施:

  1、按照教師要求再寫(xiě)的保證書(shū)一份!對自我從思想根源上的對錯誤進(jìn)行整改。

  2、認真地制定之后的學(xué)習計劃,克服學(xué)習不認真、粗心大意等缺點(diǎn),努力將期末考試考好,以期末的好成績(jì)來(lái)彌補我此次的過(guò)錯!

  再次感激教師們幾年來(lái)對我的深切關(guān)懷,感激我敬愛(ài)的教師。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中作弊檢討書(shū)范文4

尊敬的教師:

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今日我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),我明白這種行為是不對的,但我還是做了,我覺(jué)得有必要寫(xiě)這份檢討,以向教師表示我對這次作弊行為的深刻認識。

  我錯了,教師!我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

  這次我意識到自我錯誤的嚴重性。在考試的時(shí)候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應當互相學(xué)習,互相促進(jìn),而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí),也對班級形象造成了必須損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。

  自我也反省了好長(cháng)時(shí)間,一向都在想:“我在做什么我怎樣會(huì )變成這個(gè)樣貌呢!“真的不敢想象我是怎樣會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每一天都不能安心的學(xué)習。對自我作弊的行為感到羞愧,我深知要想經(jīng)過(guò)考試,僅有靠平時(shí)的努力,不應當像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

  教師常教育我們做人要誠信,不應當在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨,考試作弊不僅僅讓自我難堪,更讓班級丟臉,讓教師丟臉?荚囎鞅渍f(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此嘲笑我,教師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自我影響實(shí)在太大了,但自我畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了。

  僅有好好讀書(shū),不再犯錯,期望早日找回誠信,今后不僅僅要把教師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對社會(huì )有用的人,一個(gè)正直的人,教師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的,經(jīng)過(guò)這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。

  我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的職責,也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

  一個(gè)人的成長(cháng)和提高,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。

  考試作弊,這種行為是不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái),教師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地理解批評。

  對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續關(guān)心和支持我,并對我的問(wèn)題酌情處理。

  我會(huì )改正,期望教師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

高中作弊檢討書(shū)范文5

尊敬的教師:

  由于我在考試的時(shí)候夾帶資料,造成嚴重的作弊行為。

  今日,我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心境在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

  5月31日上午,我們xx系舉行了專(zhuān)業(yè)選修課《xx》的考試。由于這門(mén)課平時(shí)沒(méi)有學(xué)好,加上考試前復習不充分,我就帶了書(shū)和學(xué)習資料進(jìn)考場(chǎng)。等到快考試的時(shí)候,我還有很多東西沒(méi)記好,于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時(shí)候,我發(fā)現很多題目都不會(huì )做,我一時(shí)糊涂,居然從抽屜中拿出一張資料看了起來(lái),期望能夠找到有用的公式。正在這時(shí),巡視員進(jìn)來(lái)了,她發(fā)現了我的行為,就將我資料和卷子一齊沒(méi)收了。當時(shí)我腦中一片空白,心中涌起愧疚,后悔,不安各種情緒。巡視員之后就和監考商量什么,我拿起筆出了考場(chǎng)。我不明白自我怎樣回寢室的,回來(lái)后我寢食難安,之后發(fā)現書(shū)包也沒(méi)拿。然后教課的劉教師和江輔導員找我談過(guò)了話(huà)。我才認識到自我犯下了一個(gè)極大的錯誤。

  對不起!我不僅僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人,對不起和我同甘共苦的同學(xué),更對不起細心教導我的教師,輔導員,班主任。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平,影響了學(xué)校,系里和班級的榮譽(yù),也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果,如果早明白后果這么嚴重,我絕不會(huì )做這種事的。

  發(fā)生這件事情,所有的問(wèn)題都在我。主考,監考還有巡視員是很盡責的,教師,輔導員和班主任也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自我的錯誤。

  首先,我沒(méi)有好好學(xué)習。由于上大學(xué)以來(lái),我一向無(wú)心學(xué)習,加上沉迷于游戲之中,導致我此們課沒(méi)有學(xué)好,如果我好好學(xué)習,就不能犯下這么嚴重的錯誤。

  21世紀是知識的世紀,是人才的世紀,作為一個(gè)學(xué)生,一個(gè)大學(xué)生,尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生,我應當努力學(xué)好科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),而我卻馬馬虎虎,虛度光陰,實(shí)在是枉為大學(xué)生。其次,我沒(méi)有注意自我的道德素質(zhì)的修養?荚囎鞅资且环N嚴重的原則性問(wèn)題。

  這是我個(gè)人誠信的倒退,以及做事不認真踏實(shí),不研究后果的結果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”,一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我此刻才深刻體會(huì )到思想道德的重要性。最終,我沒(méi)有聽(tīng)從教師的教誨。

  我還要進(jìn)取鍛煉身體,進(jìn)取參加各種活動(dòng),遠離游戲,加強自我的道德修養。徹底改掉學(xué)習生活作風(fēng)懶散的毛病。

  我犯下如此嚴重的錯誤,我愿意承擔一切后果與職責。只是我即將畢業(yè),面臨考研和找工作的壓力,我明白這件事對我將來(lái)會(huì )產(chǎn)生極大影響。

  望教師能看在我是初次犯錯,誠心悔改的份上,從輕處理為盼。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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