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考試不及格檢討書(shū)

時(shí)間:2021-12-04 17:23:13 檢討書(shū) 我要投稿

考試不及格檢討書(shū)匯編15篇

  在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討,要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在對寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的考試不及格檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試不及格檢討書(shū)匯編15篇

考試不及格檢討書(shū)1

你們好!

  我非常愧疚,這次的考試沒(méi)有考好,過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間你們一直都非?春梦,在學(xué)習上面也給了我很多幫助,跟鼓勵,但是我這次卻讓你們失望了,考試不及格,這是我的問(wèn)題,我我不希望在未來(lái)的學(xué)習當中再次出現考試不及格的情況,但是這次就是已經(jīng)發(fā)生了,當我回顧起來(lái)的時(shí)候,往往就會(huì )非常的自責,在這個(gè)過(guò)程當中我感覺(jué)自己還是不夠努力,不夠用心,我想了想這些事情我就慚愧,特別是這次的考試,我真的非常希望能夠得到你們的認可,但是我卻又一次的讓你們失望了,這實(shí)在是影響學(xué)習,是我這段時(shí)間以來(lái)在玩耍去了,自身的精力沒(méi)有放在學(xué)習上面,這給自己造成了很大的影響,只是說(shuō)我一直都么都注意到這些,通過(guò)這次考試不及格的事情,再一次的在我耳邊敲響了警鐘。

  首先我是非常在乎自己的學(xué)習的,但是無(wú)奈不夠自覺(jué),在該學(xué)習的時(shí)候我卻在玩,在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我還是在干別的事情,特別是在課堂上面,因為自己玩心太重,經(jīng)常就不在狀態(tài)學(xué)習上年沒(méi)有端正好自己的態(tài)度,爸爸媽媽我讓你們失望了,從現在開(kāi)始我會(huì )好好的糾正自己這些問(wèn)題,我知道你們一直都對我們的期盼很高,無(wú)論是在什么時(shí)候都會(huì )在學(xué)習上面支持我,這次我考試不及格我不知道該怎么跟你們交待,但是我內心是充滿(mǎn)自責的,也就是因為這種自責,讓我現在有了很大的動(dòng)力,我也下定了決心要在今后的學(xué)習當中投入更多的精力,這是我應該做到的,當然這個(gè)過(guò)程會(huì )十分的漫長(cháng),但是我會(huì )證明自己能夠糾正自己,提高成績(jì)。

  過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間我都忽略了自己的學(xué)習,辜負了你們的期盼,在學(xué)校的時(shí)候我也不是不夠用心,有的時(shí)候讓老師也經(jīng)常操心,每當我玩的起來(lái)的時(shí)候就收不住自己的心,成績(jì)下滑的這么快是有原因的,這次考試不及格也警醒了我,你們花錢(qián)讓我來(lái)上學(xué),供我讀書(shū),我卻不能還你們一份滿(mǎn)意,這些想法現在都涌上了我心頭,未來(lái)的時(shí)間還很長(cháng),但是學(xué)習時(shí)間是有限的,我一定會(huì )珍惜學(xué)習的沒(méi)一分鐘,以后的學(xué)習當中用行動(dòng)證明自己,不再像現在一樣耽誤時(shí)間了,我會(huì )銘記這次考試不及格,這將會(huì )一直鼓勵著(zhù)我,讓我下次考的一個(gè)好成績(jì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)2

尊敬的語(yǔ)文老師:

  我這次語(yǔ)文老師成績(jì)不及格,而且是全班的倒數第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習科目。正所謂“語(yǔ)文是表達思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習,太過(guò)片面地認為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

  面對我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jì),我感到非常羞愧與懊悔。我不應該這么糊涂,語(yǔ)文是一門(mén)表達思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間,單純的專(zhuān)研數學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達思想,這也是徒勞的。

  現如今,我面對語(yǔ)文成績(jì)如此糟糕的情況,心里充滿(mǎn)了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認真學(xué)習語(yǔ)文,努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。

  檢討人:***

  20xx年*月*日

考試不及格檢討書(shū)3

尊敬的老師:

  您好!

  在這次地理考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理日常學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)日常學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理日常學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)4

  在以前的學(xué)習中,我沒(méi)有認真努力,這次沒(méi)考好,現在想起來(lái)非常后悔,

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知,對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。

  我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

考試不及格檢討書(shū)5

尊敬的生物老師:

  我懷著(zhù)懊悔、自責心情向你遞交我生物考試不及格的檢討書(shū),回顧此次錯誤我真的感覺(jué)無(wú)地自容啊。

  這一次生物期中考試的難度不高,期中生物所考的內容大多數都是老師上課教過(guò),并且在期中復習的時(shí)候有提到的。既然如此,我卻依然生物考試不及格,這充分暴露出我思想不集中,學(xué)習行為散漫等問(wèn)題。

  為此,我感到深深的懊悔,我要做出改正與悔悟:

  第一,我一定要努力改正錯誤,并且努力學(xué)習好生物。

  第二,我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,并且大力改正。

  第三,我要嚴肅認清此次錯誤性質(zhì),并且以后不重蹈覆轍。

考試不及格檢討書(shū)6

  首先我要說(shuō)我是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的孩子,請你們相信我,這詞考試不及格是有苦衷的(然后就可以瞎編自己家里是有多苦什么爸爸有腦癱啦媽媽有什么癌啦自己好要勤工儉學(xué)啦){寫(xiě)玩了家庭之后開(kāi)始寫(xiě)}但是我不會(huì )放棄我的學(xué)習生涯,我覺(jué)得人生就是要充滿(mǎn)挑戰,眼前的成績(jì)他不是第一個(gè)挑戰,也不是最后一個(gè)挑戰,所以我一定會(huì )克服它,請老師相信我

考試不及格檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  我很抱歉考試沒(méi)考好。

  因為我這段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習,上課愛(ài)做小動(dòng)作,導致成績(jì)不理想。我懷著(zhù)愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。有***是我不認真,***是不會(huì )。

  所以,我總結出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒(méi)辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著(zhù)玩,做作業(yè)也不認真。我覺(jué)得改正這個(gè)習慣。

  二是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復習,導致學(xué)習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jì),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績(jì),以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?老師和我的父母,我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規守紀,尊重師長(cháng),按時(shí)完成作業(yè),認真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的學(xué)生,一切跟著(zhù)大家走,堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變,現在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次機會(huì ),我一定會(huì )好好努力,不再讓老師及家長(cháng)失望。

  檢討人:***

  20xx年*月*日

考試不及格檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  前段時(shí)間考試結果出來(lái)的時(shí)候的確讓我的心情出現了劇烈的波動(dòng),雖然說(shuō)自己對這次考試的成績(jì)沒(méi)有什么信心卻也沒(méi)有考慮過(guò)不及格的情況,明明享受著(zhù)相同的學(xué)習環(huán)境卻在考試的時(shí)候只能獲得這么點(diǎn)分數,這種不及格的成績(jì)絕不是用懈怠二字便能夠解釋得清楚的,而且面對這次考試不及格的情況的確應該深刻檢討一番。

  這次考試不及格的根本原因就是以往沒(méi)有認真學(xué)習導致大多數題目都不會(huì )做,盡管很久以前老師就給我們講過(guò)關(guān)于打鐵還需自身硬的道理,但由于自己沒(méi)有將其放在心上才會(huì )導致在后續的學(xué)習之中沒(méi)有用心對待,再加上自己的學(xué)習成績(jì)本就不好自然就會(huì )在后續的考試之中落得不及格的下場(chǎng),實(shí)際上但凡平時(shí)用心聽(tīng)講都不會(huì )早考試之中出現這種慘烈的結果,畢竟在后續的試卷分析之中都可以得知大多數題型都是老師在以往講過(guò)的部分,只不過(guò)由于自己以往沒(méi)有用心對待才會(huì )成為考試不及格的那種人。

  另外在我看來(lái)這次不及格也與自己沒(méi)有重視這場(chǎng)考試有著(zhù)聯(lián)系,考試之前毫無(wú)緊迫感以至于沒(méi)有開(kāi)展正常的復習工作,明明看到那么多同學(xué)都在備戰考試卻沒(méi)有絲毫自主學(xué)習的想法,在這種對比之下自然便會(huì )明白自己無(wú)法在考試之中獲得高分,既沒(méi)有在學(xué)習上設立目標又帶著(zhù)這種得過(guò)且過(guò)的心態(tài)只會(huì )讓個(gè)人能力不斷下降,更何況老師在考試之前便強調過(guò)需要認真展開(kāi)復習工作才行,然而自己沒(méi)有將其放在心上以至于出現了考試不及格這種讓人沮喪的結果。

  當其他同學(xué)取得高分而自己卻存在不及格現象的時(shí)候就會(huì )拉低班級整體平均分,考慮到每次考試結束之后不同班級之間都會(huì )暗地展開(kāi)評比又怎能無(wú)動(dòng)于衷,從這點(diǎn)可以明白自己不及格的考試成績(jì)已經(jīng)拖了全班發(fā)展的后腿,明明作為班級的一份子卻因為不夠努力而損害到集體的利益,因此我得從中認識到考試不及格產(chǎn)生的原因并盡量讓這樣的情況不再發(fā)生,尤其是通過(guò)這次老師的教導應當明白唯有認真學(xué)習才不至于再次發(fā)生考試不及格的狀況。

  以后我得在課堂上緊跟老師講課的步伐并認真做好相應的筆記,除此之外還要利用課余時(shí)間將以往不牢固的基礎重新打牢一遍,這樣的話(huà)縱使無(wú)法在考試之中獲得高分也不會(huì )出現不及格這種窘迫的狀況,而且當其他同學(xué)都在努力學(xué)習的時(shí)候自己應當引起重視才不會(huì )被遠遠拋在身后。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)9

  在這次期中考試當中,我的地理成績(jì)全班倒數第一,距離全班倒數第二分數相差15分,我這樣差勁的成績(jì)嚴重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒(méi)有強行要求我寫(xiě),我還是特地寫(xiě)了這樣一份檢討,向您反省我的'錯誤。

  總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對于地理這門(mén)課程的重視,在地理學(xué)習方面沒(méi)有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導致了地理成績(jì)不及格。然而,古往今來(lái)人類(lèi)恰恰就是借助著(zhù)地理知識才最終開(kāi)拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。

  地理是一門(mén)學(xué)習地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應該重視的。

  這次錯誤發(fā)生以后,現在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jì)而困擾擔憂(yōu)了。

考試不及格檢討書(shū)10

  我感覺(jué)我這次化學(xué)考試的分數是很低的,這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而,考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jì)不好,只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。

  成績(jì)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因:1,平時(shí)不注意化學(xué)知識的專(zhuān)研,也可以說(shuō)是我對于化學(xué)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。2,日常沒(méi)有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成化學(xué)作業(yè),很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給化學(xué)作業(yè)的。3,有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差,對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。

  現在我考試已然失利,我痛苦難當,我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì),在下一次大考當中取得優(yōu)秀的化學(xué)成績(jì)才是給老師最好的交待。

考試不及格檢討書(shū)11

尊敬的黨組織:

  在前不久的黨校結業(yè)考試中,由于我的成績(jì)不理想,特向黨組織遞交這份書(shū)面檢討。

  由于在黨校的培訓中,我的態(tài)度不認真,學(xué)習不踏實(shí),導致了今天這樣的后果,我感到非常后悔。我已經(jīng)認識到我所犯錯誤的嚴重性:我的不積極思想和行為已經(jīng)完全違背了當初填寫(xiě)入黨申請書(shū)時(shí)的所思所想,違反了我在入黨申請書(shū)中所做的保證,并給其他同學(xué)造成了一定的負面影響。這讓我感到非常愧疚。

  經(jīng)過(guò)反思,我覺(jué)得以下幾點(diǎn)是我做的不夠好的:

  一是課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講。我一直以為老師講的好多都是題外話(huà),無(wú)關(guān)緊要,但實(shí)則不然。老師們講的諸多事例都是重要知識點(diǎn)的載體,這些載體并非可有可無(wú),有了它們,我們才能更好的理解知識點(diǎn),而我卻把它們當做了耳旁風(fēng)。

  二是課下沒(méi)有用心閱讀培訓教材。培訓期間,我對教材的投入時(shí)間少之又少,而每次翻看教材時(shí)又總是心不在焉。培訓教材是黨校學(xué)習的核心,對教材忽略直接導致了這次學(xué)習和考試的失敗。

  三是進(jìn)入大學(xué)以后沒(méi)有及時(shí)調整學(xué)習和生活習慣,依然是沒(méi)有安排便沒(méi)有目標,致使個(gè)人變得很懶散,不能自主有效地完成學(xué)習任務(wù)。我知道這對我以后的學(xué)習非常不利,我一定會(huì )盡快調整,以適應大學(xué)的學(xué)習和生活方式。

  這次考試成績(jì)的不合格是自己消極學(xué)習態(tài)度下的必然。我知道這給我的學(xué)習和生活敲響了警鐘。警鐘長(cháng)鳴,在以后的學(xué)習和生活中,我一定會(huì )時(shí)刻提醒自己,努力改正自己的學(xué)習態(tài)度和方法,積極進(jìn)取,腳踏實(shí)地做好每一件事,萬(wàn)不能盲目自大,犯下眼高手低的低級錯誤。

  在此,我懇請黨組織的原諒。以后,我一定會(huì )向黨組織交出一份滿(mǎn)意的答卷。

考試不及格檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!

  我向您作深刻的檢討。暑假前,由于開(kāi)學(xué)考試成績(jì)不理想,所以回到家后將所有的書(shū)籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的,我愿為此負責!后來(lái),我才去問(wèn)同學(xué)各科作業(yè)。我復印了數學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問(wèn)到語(yǔ)文作業(yè)是現代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于臨近開(kāi)學(xué),加之沒(méi)有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有實(shí)打實(shí)地完成,直接導致了語(yǔ)文考試成績(jì)很差很差。給您帶來(lái)了不必要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )嚴以律己,認真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不辜負老師對我的期望!

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對高一學(xué)習的知識不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開(kāi)始,不管前面學(xué)習是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對于文科,我在今后的學(xué)習中要有特殊的規定:

  1、所有作業(yè)中,先做文科的。因為文科作業(yè)畢竟不多,但思考的成分占了很多。我要打心里開(kāi)始重視文科,帶著(zhù)興趣去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。

  2、課外多閱讀書(shū)籍名著(zhù),增加自己的閱歷,開(kāi)闊自己的眼界,提高自己的文學(xué)素養,增強自己的語(yǔ)文水平。

  3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強作文水平。

  xx老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級人物,教語(yǔ)文也要一定的心得感受,是資深的老教師,我能當您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在老師的指導下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

  這次,說(shuō)明沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì )吃大虧。我決心痛改前非,好好學(xué)習語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒(méi)有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫(xiě)完,寫(xiě)好。如果真的沒(méi)時(shí)間,就不休息,就算是上數學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫(xiě)好。這是質(zhì)的飛躍,我相信,語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )有所提升的,一定會(huì )學(xué)習到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習的各種方法和技巧。

  我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jì)突破60分,期中考試語(yǔ)文成績(jì)突破70分。希望薛老師能給予督促。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  對不起,這次考試我沒(méi)有考及格,在平時(shí)上課的時(shí)候我沒(méi)有做到我該做的,是我的錯,我不應該貪玩,以后我會(huì )認真學(xué)習,考出好成績(jì)。

  數學(xué)課上老師給我們將了很多重要的公式和方程式,這些是學(xué)習的基礎,必須要把這些公式記牢,把他們完全掌握,保證自己不會(huì )在出錯才行,我雖然在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講了,但是我課后并沒(méi)有花時(shí)間努力,很快就忘記了,這導致我在考試的時(shí)候根本就沒(méi)有能夠運用,忘記了基礎,導致最后的結果就是什么都做不好。

  我以前不知道花時(shí)間去學(xué)習,只知道每天按時(shí)完成任務(wù)就行,但是我沒(méi)有考慮到我自身的問(wèn)題,我的記憶力不夠好,學(xué)的東西也不夠快,別人花一分鐘學(xué)的我可能需要花更多的時(shí)間學(xué)習,我卻沒(méi)有,因為沒(méi)有認識到這一點(diǎn)導致我在工作的時(shí)候老是出現錯誤,我知道這樣做是不對的,我需要好好努力,需要不斷加油,不能跟隨別人,如同他們一樣隨意學(xué)習。

  笨鳥(niǎo)先飛,只有自己努力了不斷進(jìn)步了才能夠做好自己的任務(wù),才能夠提升自己的成績(jì),每天都應該給自己做好安排,不能被動(dòng)學(xué)習我應該主動(dòng)去學(xué)習,數學(xué)想要掌握好就必須要花大量時(shí)間練習題目,需要不斷努力,不斷進(jìn)步才能夠做好,不是只靠著(zhù)這樣做就行的,每天的工作都要做到有數,把很多事情都要做到位,把任務(wù)做好,在課后不能只顧著(zhù)玩,更多的還是要花時(shí)間去學(xué)習,把自己沒(méi)有掌握的知識全部掌握把所有的時(shí)間都做好安排,已學(xué)習為重,把精力放在學(xué)習上重視學(xué)習,主要任務(wù)就是學(xué)習好好學(xué)習,努力奮斗不斷付出,只有學(xué)好基礎,打牢根基才能夠學(xué)到更多的東西。

  數學(xué)是我們的主課,占得分數很多,需要我認真對待,我以后會(huì )把零碎的時(shí)間利用起來(lái),努力練習把自己的基礎做牢靠,把自己的任務(wù)做好不斷進(jìn)步,不能自己欺騙自己,也不能偷懶,因為我的成績(jì)已經(jīng)落下一大節了,需要趕上大家只有付出更多的努力,我知道老師時(shí)常指導我們讓我們好好努力不斷進(jìn)步,不斷提升自己的成績(jì),以前我不懂事,但是現在我明白老師的苦心了我一定會(huì )努力學(xué)習,一定會(huì )學(xué)好數學(xué),把所有的工作都做好保證自己不會(huì )在犯同樣的錯誤,讓自己的成績(jì)不斷提高。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試不及格檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  前不久考試不及格的結果著(zhù)實(shí)令我的內心感到十分懊惱,在反思的過(guò)程中自然明白造成這類(lèi)結果的原因無(wú)非是以往的學(xué)習不夠努力以及考試期間粗心大意所造成的,明明考試前老師也曾強調過(guò)卻沒(méi)有做好相應的復習工作,因此我得檢討自己考試不及格的過(guò)失并想辦法進(jìn)行彌補才行。

  作為班上眾多學(xué)生中的一員應當明白老師的教導是為了讓我們得到更好的成長(cháng),而且學(xué)習本身就是為了自身的成長(cháng)服務(wù)自然要用心對待才行,然而考試結果出來(lái)以后應當反思為何自己會(huì )出現不及格的狀況,若是在以往的學(xué)習中用心對待的話(huà)應當明白考試及格是件很容易的事情,更何況在老師對試題的講解中可以明白這次考試的難度并不大,對比其他同學(xué)的成績(jì)可以明白自己近期在學(xué)習方面的確是怠惰了許多,重要的是我沒(méi)能意識到這點(diǎn)導致學(xué)習知識的過(guò)程中并沒(méi)有做到盡心盡力,因此面對老師的指責讓我對這段時(shí)間學(xué)習不夠努力的問(wèn)題感到十分慚愧與懊惱。

  考試過(guò)程中不夠認真仔細也是導致自己這次沒(méi)能及格的原因所在,無(wú)論是解答過(guò)程中的審題還是做完以后的檢查都會(huì )對考試的結果產(chǎn)生十分重要的影響,再加上老師在考試前便強調過(guò)認真審題和仔細檢查的重要性卻沒(méi)能將其放在心上,實(shí)際上由于大多數題型老師都在考試之前講解過(guò)自然能夠取得不錯的分數,也許是過(guò)于自信的緣故導致自己只是粗略審題過(guò)后便開(kāi)始急匆匆地作答,等到將試卷上的習題全部解答完畢以后也沒(méi)有認真檢查便提前交卷并走出考場(chǎng)。

  在反思考試期間所犯錯誤的過(guò)程中讓我明白老師教導的重要性,也許是預料到學(xué)生可能會(huì )在考試期間出現這類(lèi)錯誤的緣故導致老師反復強調過(guò)很多次,然而由于自己并沒(méi)有將老師的教導放在心上以至于考試出現了不及格的狀況。這類(lèi)結果的出現既是對自己沒(méi)有聽(tīng)從老師教導的懲罰也是長(cháng)期以來(lái)沒(méi)有認真對待學(xué)習的警示,實(shí)際上以往沒(méi)有珍惜老師教學(xué)成果的自己出現考試不及格的狀況也是在意料之內的,殊不知老師對考試不及格的自己也會(huì )感到惋惜與失望。

  明白考試不及格的主要原因以后應當在學(xué)習方面有所表現才能夠證明自己,畢竟無(wú)動(dòng)于衷這種逃避責任的做法在老師看來(lái)不過(guò)是自暴自棄罷了,即便是為了挽回自身在老師心目中的形象也應該更加努力地學(xué)習才不會(huì )再次出現考試不及格的狀況。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

考試不及格檢討書(shū)15

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì )忘記劃線(xiàn)了。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言,老師要我們劃線(xiàn)一定是為了我們學(xué)生好,所以我們一定要銘記,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊,家長(cháng)辛苦的賺錢(qián),讓我們可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中,

  可是,我卻違背了家長(cháng)的心意,我犯了這樣的錯誤,簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長(cháng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。

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