【必備】感受作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感受作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
感受作文300字 篇1
期末考試后的感想
那天,期中期末考試之后,我便已經(jīng)預料到這次自己的期末考試將會(huì )十分的不理想。但我在明白自己的真實(shí)分數的前一秒,我仍然抱著(zhù)一絲期望,直到事實(shí)無(wú)情地證明下,我才放下了這一絲絲的期望。整個(gè)人就像個(gè)木頭一樣,面無(wú)表情、冷冷、清清的。走出校門(mén),我習慣性地抬頭尋找著(zhù)她——月亮。但我發(fā)現這天的她與往日的她有些與眾不同,這天的她似乎更加顯得冷清、慘淡;人們似乎也少了許多,四周凄涼,沒(méi)有一絲生機?粗(zhù)這一切的一切我的內心之中也添加了幾分凄涼。一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆無(wú),只是一個(gè)空殼在路上行走。
到家以后,父親看見(jiàn)我這個(gè)樣貌,已十知八九了。勸慰我幾句的,但是他沒(méi)有說(shuō)什么,因為他相信自己的兒子是個(gè)受得住挫折的人。我呢?則坐在椅子上轉來(lái)轉去,呆呆地看著(zhù)四周的景物在不停地飛快移動(dòng)。心中只是在不停地反問(wèn)自己:“你只有這點(diǎn)么實(shí)力嗎?就這樣算了嗎……”許久,一個(gè)“不”字,一個(gè)發(fā)自心靈深處的“不”躥了出來(lái)。對,這就是我地回答,就是這個(gè)簡(jiǎn)單而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃燒了起來(lái)。這也許是我第一次真正理解“不”字的含義吧!以后我必須會(huì )平著(zhù)自己的不懈努力來(lái)實(shí)現這個(gè)“不”字!
感受作文300字 篇2
我曾懷揣著(zhù)對中學(xué)生活完美的憧憬,度過(guò)了小學(xué),在領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)那一刻,我從激動(dòng)、興奮中體會(huì )到我是一名中學(xué)生了。而經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的漫長(cháng)等待,我最后按捺不住興奮,步入中學(xué)的殿堂,可自從進(jìn)校門(mén)的那一刻,我的夢(mèng)想徹底打碎了,中學(xué)生活是忙碌而枯燥的。
這兩個(gè)星期以來(lái),又讓我深切地感受到中學(xué)生活的枯燥無(wú)味,但是讓我感到慶幸的是,我的老師們都是好老師。
就說(shuō),語(yǔ)文老師吧!他是一位性格算開(kāi)朗的老師,經(jīng)常會(huì )在上課時(shí),給我們猜謎語(yǔ)、講故事,讓上課的氣氛會(huì )在瞬時(shí)刻就活躍起來(lái)。而且他給我們說(shuō)的故事,每個(gè)都是蘊含著(zhù)豐富哲理的;他給我們猜的謎語(yǔ)也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語(yǔ):一不出頭,二不出頭,三不出頭,不好它出頭,它就要出頭。你們知道這題的謎底是什么嗎?(提示:用貼合隔開(kāi),答案就在文中找。)
我們的數學(xué)何老師和英語(yǔ)胡老師上課都細致、精彩,讓人回味無(wú)窮。而我們的班主任??征老師也是一位極其認真負責的班主任,雖然,她對我們有一點(diǎn)兇,可那都是為我們好。
我對中學(xué)的感受也就只有這么多了,如果你還想聽(tīng)的話(huà),我就下次再跟你娓娓道來(lái)。
感受作文300字 篇3
自從我上二年級以來(lái),媽媽就很少發(fā)脾氣了。我的數學(xué)分數已經(jīng)提高了,但我還是要更加提高。因為我們現在學(xué)100以?xún)鹊倪B加連減了,而且是9月23號今天剛學(xué)的。但確實(shí)只寫(xiě)了一道題。豎式用的是二層小樓那么寫(xiě)的。
哈哈,劉俊豪一年級的時(shí)候數學(xué)是最好的嗎,現在趕不上我啰!但我還是不能驕傲,要不然,別人會(huì )超過(guò)我的!
該說(shuō)語(yǔ)文啦。當然,我語(yǔ)文永遠都是最好的,因為我學(xué)語(yǔ)文很認真,而且我很愛(ài)看書(shū)。當然我別的課程也很認真。語(yǔ)文我還提前預習了好幾課呢!我寫(xiě)字也是全班最好的,當然也有一些別的認真的同學(xué)。
英語(yǔ)呢?是一位美國老師,叫Tim,是灰色眼睛的。我還曾經(jīng)認成了綠色眼睛。我很喜歡Tim,而且是第一次和外國人說(shuō)過(guò)那么多的話(huà),還是一位美國人!幸好我英語(yǔ)好!現在,我明白學(xué)英語(yǔ)有多重要了。好了,今天就說(shuō)到這,要想再聽(tīng)的話(huà),下周聽(tīng)吧。
感受作文300字 篇4
每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的,值得珍惜的美好時(shí)光,對于我來(lái)說(shuō)童年也會(huì )是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!
《童年》是高爾基用自傳體寫(xiě)的小說(shuō)三部曲之中的一部,它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí),父親病故,而自己的母親就帶他回了娘家,可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主,但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財夢(mèng),從此貧困潦倒,11歲的他被外公趕出家門(mén),開(kāi)始了到社會(huì )上謀生……開(kāi)始了自食其力的生活,他當過(guò)學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),在與命運的斗爭中他深入俄國社會(huì )的最低層,和各個(gè)階層,各種人物接觸,飽嘗生活的`艱辛,從而不斷豐富生活經(jīng)驗,而且當時(shí)受封建沙皇主義統治的社會(huì )十分黑暗,人們都信奉圣母與上帝,但高爾基不為所動(dòng),因為他有自己的想法,《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫(xiě)照,同時(shí)也是俄國勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)艱苦復雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。
我們和高爾基比起,簡(jiǎn)直就是天壤之別,所以我們更應該好好學(xué)習,珍惜現在的美好時(shí)光。
感受作文300字 篇5
一個(gè)冬夜的過(guò)去,將迎來(lái)一個(gè)初春的早晨,曙光從東邊升起,天空染上微微的紅暈,飄著(zhù)五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開(kāi)了。
春天總能帶來(lái)希望,帶來(lái)生機。地上的小草聽(tīng)了春的召喚,露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望,內心充滿(mǎn)對明天的期望。
春天總能帶來(lái)溫暖,帶來(lái)快樂(lè )。湖水睜開(kāi)了雙眼,眨巴著(zhù)一層又一層的波紋,她那透明的紗衣頓時(shí)充滿(mǎn)了暖意,讓水里的小魚(yú)兒重回自由。
春天總能帶來(lái)幸福,帶來(lái)美好。春姑娘拿著(zhù)花籃,將翠綠的樹(shù)葉與美麗的鮮花灑向人間。一會(huì )兒功夫,大樹(shù)綠了,花兒開(kāi)了,鳥(niǎo)兒們又回到了春的懷抱。忽然,春姑娘將衣袖一揮,一道閃電劃過(guò)天空。接著(zhù),震耳欲聾的雷聲響起,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里,各不相同的蟲(chóng)鳴聲從四面八方傳過(guò)來(lái),雷聲似乎成為了它們的伴奏,而它們正在演唱著(zhù)大自然的交響曲。雨點(diǎn)兒落在花瓣上,像是嬌氣的小姑娘流出來(lái)的眼淚,正所謂是“胭脂淚,留人醉”!
暖吹過(guò)來(lái),鮮花裝飾著(zhù)大地,新的生命總在這時(shí)萌動(dòng)。這就是春天,一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意、生機勃勃的春天!
感受作文300字 篇6
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的暑假,我翻著(zhù)日歷,突然發(fā)現快開(kāi)學(xué)了!我非常激動(dòng),回想著(zhù)曾經(jīng)發(fā)生在學(xué)校的一件件事,就像現在就置身教室。雖然我的暑假過(guò)的很充實(shí),爸爸媽媽帶我去旅游了,見(jiàn)了很多新奇的事情,又建了自己的博客,認識了許多新朋友,但我總覺(jué)得缺少了什么。
離我家最近的伙伴很少,沒(méi)意思的時(shí)候就跟小鳥(niǎo)和金魚(yú)玩,我還是有點(diǎn)孤單的。一想到快開(kāi)學(xué)了,我的腦海里就會(huì )浮現出這樣一幅景象:我坐在寬敞明亮的教室里,拿著(zhù)鋼筆,在干凈的作業(yè)本上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)大字。等到開(kāi)學(xué),我就要上三年級了,可以用鋼筆寫(xiě)字了,發(fā)下的一本本新書(shū),飄出油墨的清香。老師和同學(xué)們啊,我好想念你們,今天我翻著(zhù)日歷,媽媽就在一旁親切地對我說(shuō):“你再睡一個(gè)晚上,等到第二天你一睜開(kāi)眼睛,就可以背上書(shū)包去上學(xué)了!”
聽(tīng)到這句話(huà),我很高興,相信今天晚上一定會(huì )做個(gè)好夢(mèng)!
感受作文300字 篇7
母愛(ài)有很多種,比如生病時(shí)的護理和照顧,為你做一桌好飯菜,給你買(mǎi)一件你喜歡的衣服……這都是愛(ài)。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活,我們隨時(shí)可以感受到母愛(ài)的存在,而我感受到母愛(ài)的時(shí)候,就是每次周末回家走進(jìn)我們難的小臥室的時(shí)候。
每星期一,我去學(xué)校的時(shí)候,我的小臥室就特別亂,床上許許多多的衣服攤著(zhù),還都沒(méi)折好,有些還掉到了地上。書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū),東一本西一本。一些小零件都七零八落的倒在了地上,這樣的場(chǎng)景使人眼花繚亂,簡(jiǎn)直就像是個(gè)垃圾場(chǎng),就連我自己都看不下去了,想理一理,但真的無(wú)從著(zhù)手,只有每次都放棄。
可是,每當我放學(xué)回家,就覺(jué)得我是像是變了個(gè)地方似的,異常整潔,原本亂糟糟的床上變得整潔了,衣服都疊好了,整整齊齊的放在了床上。桌子上的書(shū)都不再東一本西一本了,都聚攏在一起了,理成了一疊。地上沒(méi)有一件小零件,都放在了一個(gè)小盒子里擺在了書(shū)桌上。干凈極了,簡(jiǎn)直和以前有天淵之別,我覺(jué)得媽媽真好,我的臥室每星期都會(huì )變得很亂,媽媽缺每個(gè)星期都會(huì )給我理,都沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。想到這里,我感到很慚愧。媽媽讓我感受到了母愛(ài)。
母愛(ài)是無(wú)私而博大的,我感受到了無(wú)私無(wú)價(jià)的母愛(ài),你呢?
感受作文300字 篇8
幸福,每當母親坐在床邊,看著(zhù)你熟睡時(shí)的憨樣;奶奶摸著(zhù)你比她高的頭,笑著(zhù)夸贊:“你真棒!”;同學(xué)看著(zhù)你的臉,關(guān)切得問(wèn)你:“手指還疼嗎?”;沒(méi)事吧;對不起;我愛(ài)你……都是幸福。我們很幸福,我看來(lái),我們活著(zhù),就是幸福,你想想,今天又有多少人因為疾病、車(chē)禍、意外…死亡了?我們沒(méi)有,我們是幸福的;我們今天很健康,也是幸福,我們沒(méi)有生病,沒(méi)有受傷,早上起床,迎來(lái)了日出(也許沒(méi)那么早哈。,吃完晚餐看著(zhù)日落……感受到了嗎?幸福就在你身邊,它藏在一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)表情……你找到了嗎?它不過(guò)在里面不想讓你發(fā)現罷了,只是一個(gè)俏皮的娃娃罷了。你以為幸福是什么?一臺電腦、一部手機、一輛車(chē)、一棟房子?無(wú)心之物,那或許是溺愛(ài),或許是籌碼。物質(zhì)幸福是最為淺薄的,不要以為你什么也沒(méi)有就不幸福了,你不是照樣有愛(ài)你的人?關(guān)心你的人嗎?我們也可以去從另一個(gè)角度理解幸福,身邊的每一個(gè)人,有了他們,我們才幸福。換言之,每個(gè)人的幸福都是別人的幸福再由自己。(多數靠心里,如果你心里就認為不幸福,那肯定不行,你也得不到幸福)與其讓自己幸福,不如讓大家一起幸福吧!分享你的幸福,你也會(huì )幸福的。
感受作文300字 篇9
美,宇宙的精華,世界的縮影。其實(shí),美是主客觀(guān)的統一,它既存于大千世界的神韻之中,也潛藏于心靈的感受和創(chuàng )造之中。
美,是大自然的饋贈。
一棵樹(shù),獨立在崖邊。是顧影自憐,抑或是孤芳自賞?也許它自己都不明白,為什么選擇了悲涼。只是在無(wú)數個(gè)嫣紅的夕陽(yáng)下,將自己的身影拉得好長(cháng)好長(cháng),成為孤傲詩(shī)人和冷寂畫(huà)家永恒的美好。
喜歡夜
黑夜把整個(gè)世界籠罩著(zhù),寧靜、安詳。不要做任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一下神秘的美。
喜歡樹(shù)
有月,更好。在月色下癡望,皎潔的光輝,灑落在心靈中,留下無(wú)限美好。
正如某名人所說(shuō),只要心中能留下陽(yáng)光的指紋,周?chē)v使是無(wú)邊的黑暗與寒冷,你的世界也將是明媚而溫暖的一片。
你一直沉浸在人創(chuàng )造的美好中。
想回家了。一轉念,不禁想:為什么要回家?因為家中飽含著(zhù)疲倦的小鳥(niǎo)對山林的眷念,飽含著(zhù)歡快的小溪對大海深情的向往,飽含著(zhù)悠悠的白云對無(wú)垠長(cháng)空的依戀……
家其實(shí)就是一份美好。
感受作文300字 篇10
在4月5日清明節的下午,我們四年級的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
我們從學(xué)校出發(fā),我們排起長(cháng)長(cháng)的隊伍就像一只長(cháng)龍似的。我是班上的領(lǐng)隊,拿著(zhù)旗桿,帶著(zhù)我們的同學(xué)在街上行走,朝著(zhù)烈士陵園的地方去。
我們到了山腳下,我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥,地上的花五顏六色,好看極了。不一會(huì )兒我們就來(lái)到了英雄墓碑前,老師叫我們不要大聲喧嘩,接著(zhù),我們向英雄們默哀3分鐘,在這3分鐘里,我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳鵂奚媸且粋(gè)大英雄。
3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話(huà),講的是英雄為祖國頑強戰斗,視死如歸,勇往直前的壯舉,抒發(fā)了他們愛(ài)國的精神。
再是,為這些英雄們唱歌獻花環(huán)。最后,為這些烈士英雄們獻白花表達了我們對英雄們的崇敬。獻完白花,我們又來(lái)到了烈士英雄的紀念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了我們的祖國和平、解放而犧牲的,才有了今天。參觀(guān)完以后,我們就戀戀不舍的離開(kāi)了烈士陵園,在回來(lái)的路上,我在想:要是沒(méi)有了這些保衛祖國的英雄,就沒(méi)有了我們現在的幸福生活了。所以,我們應該珍惜現在的美好生活啊!
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