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幼兒家長(cháng)會(huì )方案

時(shí)間:2020-09-06 10:22:26 會(huì )議方案 我要投稿

幼兒家長(cháng)會(huì )方案

  如何策劃幼兒家長(cháng)會(huì )?那么,下面是CN人才公文網(wǎng)小編給大家整理收集的幼兒家長(cháng)會(huì )方案,供大家閱讀參考。

幼兒家長(cháng)會(huì )方案

  幼兒家長(cháng)會(huì )方案1

  目標:

  1、讓家長(cháng)了解新學(xué)期的安排、主要的教育工作、計劃以及家園配合的工作。

  2、與家長(cháng)密切溝通,使家園教育達成一致性。

  3、家長(cháng)之間互相溝通,交流一些育兒心得。

  會(huì )議流程:幼兒在園情況――家長(cháng)究竟要在孩子身上完成什么任務(wù)――本學(xué)期重點(diǎn)工作及

  一、班級情況分析

  1、班級師資情況

  2、班級基本情況介紹(如人數、性別、向家長(cháng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)等)

  二、介紹本學(xué)期班級工作任務(wù)和班級特色

  1、學(xué)期總目標概述

  2、學(xué)習內容及任務(wù)概述

  3、書(shū)香閱讀、環(huán)境教育工作的開(kāi)展及家長(cháng)的配合

  三、幼兒一日生活作息安排

  四、需要家長(cháng)配合的事項

  1、接送時(shí)間及對接送人的要求,嚴格接送卡制度。

  2、幼兒自理能力的培養。

  3、學(xué)習習慣的配合養成。

  4、繳、退費要求及時(shí)間。

  5、被子的換洗、著(zhù)裝要求。

  6、生病幼兒的照顧及服藥問(wèn)題。

  7、收集廢舊物品并配合主題教育活動(dòng)。

  8、繼續三精藍瓶的回收活動(dòng)。

  9、正確對待孩子之間的矛盾。

  10、請家長(cháng)認真做好《幼兒互動(dòng)》手冊的填寫(xiě)。

  11、安全問(wèn)題。

  五、幼兒園及班級每月活動(dòng)安排。

  六、家長(cháng)互動(dòng):家長(cháng)代表發(fā)言

  七、家長(cháng)教師互動(dòng):家長(cháng)提出問(wèn)題、建議或意見(jiàn),教師解答家長(cháng)的疑問(wèn)

  八、給家長(cháng)的建議(賞識教育等)

  1、欣賞孩子。

  2、保持一致,不遷就孩子。

  3、多關(guān)注我們的《家園共育》,共同努力。

  幼兒家長(cháng)會(huì )方案2

  活動(dòng)目標:

  1、了解中班孩子的年齡特點(diǎn)有所了解,使家長(cháng)更有針對性的進(jìn)行家庭教育。

  2、更好地做好家園同步教育,形成理解信任相互支持的合作氛圍。

  活動(dòng)內容:

  一:

  1、教師開(kāi)場(chǎng):

  2、介紹幼兒園整體情況,本班教師情況。

  3介紹本園特色所在。

  二:介紹本班幼兒情況。

  (一)生活方面:

  1、現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐,但有部分幼兒習慣不好,比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話(huà)、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等,都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主,正面提出要求,許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜,保證了幼兒需要的營(yíng)養。在這里,我們要求家長(cháng)們在家也要求孩子不挑食,在一定的時(shí)間內吃飽足量的飯菜,以保證為幼兒提供足夠的營(yíng)養。用餐后應自覺(jué)擦嘴。

  2、外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí),我們會(huì )隨時(shí)為孩子增減衣服,在合適的時(shí)間間格中讓孩子喝水,希望各位家長(cháng)在家也培養幼兒的良好習慣。

  3、午睡:這一方面孩子們的進(jìn)步很大,現在大部分幼兒都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床,然后自己把鞋襪脫掉放好。午睡時(shí)間是12:20,20分鐘孩子們幾乎都能入睡,但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣希望家長(cháng)周末在家安排好幼兒的午睡,以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求,尿褲子的現象幾乎沒(méi)有。

  (二)學(xué)習方面:

  隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),培養孩子的傾聽(tīng)習慣與專(zhuān)注性也非常重要。因此,我們建議家長(cháng)在家開(kāi)展15――20分鐘的傾聽(tīng)活動(dòng)或安靜活動(dòng),對孩子良好習慣的養成是一個(gè)積極的促進(jìn)。有的家長(cháng)可能在家讓孩子寫(xiě)字或拼音,其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征,因為中班的幼兒的小肌肉群還不發(fā)達,對筆的控制能力還很弱,不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢,進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。所以,我們不贊成教中班的幼兒寫(xiě)字或拼音。但可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪畫(huà)、涂色練習,練習時(shí)注意孩子的握筆姿勢,這樣會(huì )給孩子打下一個(gè)良好的基礎。

  一:中班年齡特點(diǎn):

  二:幼兒工作:

  (一)自理方面。其實(shí),我特別希望老師與家長(cháng)們能統一思想,這個(gè)思想就是:凡是孩子能做到的事都指導他們自己做,我們在教育中盡可能地放手,讓孩子進(jìn)行活動(dòng),讓孩子多依靠自己的力量去嘗試、去思考、去做出結論?赡芎芏嗉议L(cháng)還不能理解為什么我們一再強調要讓孩子自己的事情自己做,不要去代替孩子收拾玩具,或者喂他們吃飯,這不僅僅是因為要從小養成孩子的獨立性,同時(shí)也是發(fā)展孩子的手部肌肉,F在孩子還處在發(fā)展階段,手部肌肉協(xié)調性不是很好,如果家長(cháng)什么都包辦,孩子的手部肌肉沒(méi)有得到發(fā)展,今后孩子的動(dòng)作、動(dòng)手能力會(huì )比其他孩子晚。

  (二)解決問(wèn)題方面。上面有介紹到幼兒的告狀行為和攻擊性行為。本學(xué)期除了培養孩子的動(dòng)手能力之外,我們也希望培養孩子們解決問(wèn)題的能力,平常經(jīng)常能聽(tīng)到小朋友來(lái)告狀,發(fā)生一點(diǎn)小矛盾都想得到老師的幫助,希望老師能來(lái)幫忙解決,而我們現在想培養孩子們自己來(lái)解決這個(gè)矛盾,不僅能發(fā)展幼兒的語(yǔ)言,還能培養孩子的情商。培養孩子善于動(dòng)腦筋、敢想、敢說(shuō)、勇于實(shí)踐。還有些孩子平常在班級里面比較靦腆,我們也將注重孩子自信心的訓練,要求孩子在與別人對話(huà)或是表演時(shí)能大膽自信。

  (三)班級管理方面。中班的孩子自理能力提高了,為他人服務(wù)的意識也慢慢在萌芽。因此,我們建立了值日生制度。每個(gè)星期有五天,每天有4個(gè)孩子輪當值日,整理班級桌椅,檢查一下教室玩具是否分類(lèi)擺放正確、督促其它幼兒洗手、喝水排隊、做早操,提醒幼兒離開(kāi)座位把小椅子放好等。

  三:家長(cháng)工作:

  (一)現在我們從樓下?lián)Q到二樓,班級在二樓,上下樓梯就成為安全問(wèn)題。希望家長(cháng)接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

  (二)為了孩子的安全考慮接送孩子請使用接送卡制度。我園打算進(jìn)行電子接送卡,目前正在建設當中。實(shí)行電子接送卡后,憑卡刷卡接送。因此,也希望家長(cháng)妥善保管,不要遺失,按時(shí)接送。我園規定早上7:50――9:00之前把孩子送到幼兒園。

  (三)關(guān)于幼兒吃藥。需吃藥的幼兒,請家長(cháng)在早上入園時(shí)把藥交給門(mén)衛的保健醫生,并認真填寫(xiě)服藥登記。她會(huì )按照登記的時(shí)間給幼兒服藥。如果幼兒生病不來(lái)上學(xué),請家長(cháng)及時(shí)與老師聯(lián)系,打電話(huà)或發(fā)短信都可以。

  (四)幼兒園強調小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件,以防丟失或不小心被孩子吞食,引起不必要的麻煩。家長(cháng)要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品(如:豆類(lèi)、硬幣、小棒、小刀等等)。

  (五)衣著(zhù)。

  在這里我想重申一下孩子的衣著(zhù)問(wèn)題:盡量給孩子穿一些寬松的`衣褲、鞋襪,提議不穿背帶褲、和緊身褲等,這樣便于孩子自己穿脫。在家教孩子學(xué)習自己穿脫衣服、鞋襪,不包辦代替,放手培養孩子的生活自理能力。不能穿系鞋帶的鞋。還有發(fā)現一些孩子的衣服上裝飾物比較多的時(shí)候,在上課的時(shí)候就容易分心老是要玩一玩,所以衣服選擇上可以盡量簡(jiǎn)潔一點(diǎn)。

  (六)不要帶是早餐入園

  (七)家長(cháng)配合。幼兒教育是三位一體的,孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭、幼兒園、社會(huì )三個(gè)環(huán)境。首先家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子,孩子即使進(jìn)入幼兒園,家庭對孩子的影響也是不可替代的,作為家長(cháng)應該怎樣配合幼兒園教育好孩子,針對中班孩子這個(gè)階段,我歸納了幾點(diǎn)供大家參考。1、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì )因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一起做一些準備工作,如收集廢舊物品、像我們在走廊設置的超市角就需要大量的“商品”供幼兒游戲,當然這些商品不是真的商品,要每位家長(cháng)幫我收集廢舊飲料瓶,各種食品包裝盒。我們會(huì )將這些要求寫(xiě)在黑板上,請您來(lái)接孩子時(shí)注意看一下。2、多方面教育孩子講究衛生,養成好習慣,不干凈的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛生習慣的知識。3、安全方面。平時(shí)無(wú)論在家里還是帶著(zhù)孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問(wèn)題,增強孩子的自我保護意識。如:走路時(shí)看交通標志,遵守交通規則,不跟陌生人走、不要摸電插座、學(xué)會(huì )自己報警等。4、教育孩子互敬、互愛(ài)、互讓的好習慣。建立良好的同伴關(guān)系,以及簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ):謝謝、對不起、不客氣等。

  三:結束工作。

  家長(cháng)會(huì )到此結束,如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,我衷心感謝家長(cháng)們一直以來(lái)對我們工作的支持和配合,使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善,當然在我們的工作中還存在著(zhù)一些不足,我想在以后的工作中我會(huì )不斷實(shí)踐和總結,爭取將這份工作做得更好,同時(shí)也希望家長(cháng)們能給我們一些寶貴的意見(jiàn),以便家園共育,為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力!再一次感謝各位的參加。謝謝大家!

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