三年級第一學(xué)期的少先隊工作總結
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，我們要做好回顧和梳理，寫(xiě)好工作總結哦。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎？下面是小編為大家收集的三年級第一學(xué)期的少先隊工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級第一學(xué)期的少先隊工作總結1
轉眼一學(xué)期即將結束，本著(zhù)轉變觀(guān)念、熱情服務(wù)、實(shí)抓常規、追求創(chuàng )新、加強實(shí)踐、體驗為主、講究實(shí)效的工作理念良好的完成了本學(xué)期的少先隊任務(wù)。
現將本學(xué)期的工作總結一下：
（一）深化思想道德教育
加強日常行為習慣的檢查監督，提高少先隊值日質(zhì)量，嚴格執行檢查評比制度，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：
�。�1）采用自我評價(jià)、互評的方式，鼓勵學(xué)生養成良好品德。
�。�2）提倡“三別四帶五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊員、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶向社會(huì )；“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙屑、桌凳無(wú)刻畫(huà)、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話(huà)。
�。�3）加強學(xué)校三結合教育，開(kāi)展“夸夸我的父母”，每月評選“文明父母”的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和家長(cháng)思想素質(zhì)的共同提高。
�。�4）、打造品牌，深化少先隊主題教育活動(dòng)。
�。╝）深入開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)。紅領(lǐng)巾喜迎奧運”活動(dòng)。以“我畫(huà)奧運小故事”為活動(dòng)主題，每個(gè)班結合本學(xué)期自己班開(kāi)展的奧運活動(dòng)，進(jìn)行我畫(huà)奧運故事活動(dòng)，把本班開(kāi)展奧運教育的相關(guān)活動(dòng)以連環(huán)畫(huà)的形式表現出來(lái)，記錄同學(xué)們的變化。
�。╞）深化感恩教育活動(dòng)。進(jìn)一步深化感恩教育活動(dòng)，各中隊要充分利用三八節等傳統節日，一至三年級將開(kāi)展“我的媽媽”主題繪畫(huà)活動(dòng)，四至六年級將開(kāi)展寫(xiě)寫(xiě)“感恩日記”的活動(dòng)，二至六年級出一期以感恩母親為主題的板報，優(yōu)秀板報將已于獎勵。各班利用班會(huì )時(shí)間進(jìn)行一次感恩教育，讓學(xué)生親自感受父母的養育之恩，同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情，要使學(xué)生知道感恩回報在自己成長(cháng)過(guò)程中負出辛勤勞動(dòng)與關(guān)愛(ài)的人，為創(chuàng )建和諧校園貢獻自己的力量。
（二）采取措施
1、深入教師、學(xué)生當中，多聽(tīng)意見(jiàn)，加強與教師的意見(jiàn)交流、敢于承認和總結不足，多和學(xué)生談心，了解學(xué)生的內需。
2、主動(dòng)出擊，變被動(dòng)為主動(dòng)，多從學(xué)生角度看問(wèn)題和考慮問(wèn)題，加強心理健康教育。
3、轉變觀(guān)念，變管理為服務(wù)，認準服務(wù)對象，熱情服務(wù)。
4、做好三個(gè)結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實(shí)踐與體驗相結合。
5、加強學(xué)習，多動(dòng)腦筋，勇于創(chuàng )新，信息互動(dòng)、資源共享。
三年級第一學(xué)期的少先隊工作總結2
一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、愛(ài)國教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1、計劃扎實(shí)、工作規范。
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
3、各中隊輪流負責，在中隊輔導員的指導下，選拔優(yōu)秀的隊員做好國旗下講話(huà)工作。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各中隊輔導員充分利用早讀、少先隊活動(dòng)課，對學(xué)生的.行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的紅領(lǐng)巾監督崗實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每周評比公布，檢查校園的清潔美麗，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，護導師、紅領(lǐng)巾監督員認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、主題板報評比：根據節日和少先隊活動(dòng)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，能達到一定的教育意義。
4、學(xué)期初各中隊制定日行一善活動(dòng)方案，并將班級的日行一善情況登記上表，在學(xué)期末進(jìn)行評選，由大隊部對表現優(yōu)秀的隊員進(jìn)行表彰。
三、舉行主題活動(dòng)，增強教育實(shí)效
為提高德育工作效果，本學(xué)期，少先隊通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設。
九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，讓學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養了學(xué)生的良好習慣。
十月份，結合少先隊建隊周年紀念日，我們開(kāi)展了系列建隊節活動(dòng)，組織一年級新生入隊儀式、輔導員聘任儀式，各中隊進(jìn)行少先隊知識學(xué)習，唱隊歌，黑板報評選，開(kāi)展班級中隊委員競選活動(dòng)。在重陽(yáng)節組織少先隊員開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。利用11月9日全國消防安全宣傳教育日，攜手安海法庭，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，強化學(xué)生的安全意識。
十一月份，我校積極組織各中隊開(kāi)展“戴紅領(lǐng)巾、敬隊禮”專(zhuān)項評比，以及對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規教育，被評為安海鎮“文明禮儀”先進(jìn)學(xué)校。另外，我校配合晉江市科協(xié)、教育局、科技館等單位共同舉辦了“流動(dòng)科技館”進(jìn)校園活動(dòng)，點(diǎn)燃了隊員們的“科技夢(mèng)”。
十二月份，少先隊重點(diǎn)開(kāi)展了“迎新年，暢想中國夢(mèng)”國學(xué)經(jīng)典匯報活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的夢(mèng)想，傳承中國經(jīng)典文化。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活
1、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如：低年級學(xué)生有老鷹捉小雞、跳繩，中年級學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(cháng)繩，高年級學(xué)生進(jìn)行籃球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。
2、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，培養優(yōu)秀人才。每周三下午是學(xué)校各興趣小組組員的學(xué)習與交流時(shí)間，隊員在老師的指導下，認真進(jìn)行練習，為學(xué)�；顒�(dòng)提供各類(lèi)型優(yōu)秀人才。在此基礎上，各興趣小組也先后開(kāi)展了各項比賽，如：英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展“妙筆生生，書(shū)我風(fēng)采”英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽，電腦興趣小組開(kāi)展“電腦打字能手”比賽，體育興趣小組開(kāi)展“爭當運動(dòng)小健將”低年級跳繩比賽等，為學(xué)生們提供了自我展示和匯報成果的平臺。
五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網(wǎng)絡(luò )培訓，號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
三年級第一學(xué)期的少先隊工作總結3
一學(xué)期來(lái)，我以少先隊大隊的指導思想制定本中隊工作計劃，開(kāi)展各項有意義的班活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負擔，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內容豐富，寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中，使我中隊形成了一個(gè)團結、活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛(ài)入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我對學(xué)生既像父母愛(ài)自已的子女那樣熱愛(ài)自已的學(xué)生，把自已愛(ài)的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)。如：宇梵同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習成績(jì)比較差，又不遵守學(xué)校紀律，為了使他早日趕上隊伍，他每天的作業(yè)堅持在校內完成，老師就在旁邊給予引導，同時(shí)進(jìn)行思想教育，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，他現在能堅持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀律的事了，而且成績(jì)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫(xiě)一兩句話(huà)就交了，現在他的作文水平有了較大的提高。
二、重視班干部的培養。
要搞好一個(gè)班單靠班主任孤軍作戰，是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中，使我知道培養一支有力的骨干隊伍，是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干，大膽選用那些調皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導的學(xué)生擔任班干，根據他們不同的特長(cháng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了班干部學(xué)習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開(kāi)了一個(gè)“宣誓就職”班主題會(huì )，使他們更加明確自己的職責。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。為使班干們樹(shù)立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓班干去做，培養他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。結果，他們把班管理成了規范化，日�；�，絕大多數學(xué)生都遵守紀律，如班長(cháng)，她做得非常出色，一學(xué)期來(lái)他都堅持比其他同學(xué)早到。他帶學(xué)生早讀就像小老師一樣。他每天都和同學(xué)們一起，誰(shuí)違反紀律他最清楚，這樣一來(lái)為良好班風(fēng)打下了良好的基礎。還有兩位宣傳員，每一個(gè)月都能在老師的指導下按時(shí)出好班墻報，班干部的確成為老師的好助手，衛生工作在衛生委員和值日組長(cháng)的監管下，教室的桌子、凳子、成一直線(xiàn)。每一天的值日都做得最好。
三、密切與家長(cháng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái)，我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，充分利用“校訊通”的作用，促使學(xué)生良好行為的形成。為了取得家長(cháng)的支持，達到齊抓共管的目的，還召開(kāi)家長(cháng)會(huì )使家長(cháng)及時(shí)了解孩子的情況。
四、班手拉手活動(dòng)
認真組織學(xué)生開(kāi)展“手拉手，獻愛(ài)心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區兒童的學(xué)習、生活處境。激發(fā)他們的同情心，激勵他們好好學(xué)習，珍惜時(shí)間練就本領(lǐng)。我班還開(kāi)展“手拉手，結對子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jì)好的和成績(jì)差的結成一對，在學(xué)習上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jì)好的學(xué)生，他會(huì )的都教他，幫助他共同學(xué)好。
五、利用好少先隊標志，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們戴紅領(lǐng)巾的熱情。針對如何保證不忘戴紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致地指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩戴紅領(lǐng)巾的情況。除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
一學(xué)期來(lái)，我們中隊也取得了一定的成績(jì)。在校大隊部舉辦的“熱愛(ài)祖國感念師恩飛揚心中的紅領(lǐng)巾”詩(shī)歌朗誦大賽中，我們三（8）中隊的xx同學(xué)獲一等獎；每次都被評為文明班級，也曾被評為文明示范班級。
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