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2020年學(xué)年工作總結范文(精選5篇)
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回首這段不平凡的時(shí)間,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,該好好寫(xiě)一份工作總結,分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的2020年學(xué)年工作總結范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)年工作總結1
本年度我校教師18人,全校學(xué)生300人,開(kāi)設7個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,全面貫徹執行黨的教育方針,堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,強化教育教學(xué)研究和常規管理,深入實(shí)行改革,執行教育行政的各種準則,理論、規章、制度,繼續深入“嚴師工程”,加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情,發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),上下一致,團結協(xié)作,以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),加強教學(xué)研究,不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,結合本校實(shí)際,現就以開(kāi)展情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導班子建設,充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)期,領(lǐng)導班子全換新,作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō),由于本人缺欠經(jīng)驗,加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的,壓力是很大的,我們通過(guò)學(xué)習,提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng),學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論,學(xué)習學(xué)校管理,學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗,不斷提高理論水平和管理能力。
一年來(lái),領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初,領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況,制訂出各項工作計劃,規章制度做到有章可循,心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃,行之有效的班級工作計劃,并熱心幫助、指導年輕教師工作,大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái),在領(lǐng)導的直接指導下,全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高,教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度責任感,每天都是早到校、晚離校,以校為家,總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡,卻以工作為重,把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系,經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng),深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn),及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況,做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始,領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù),帶頭擔任主課,特別是教導主任廖偉峰,因教師少,任務(wù)大,既有語(yǔ)文科的教學(xué),還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),掌握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據,在領(lǐng)導的帶動(dòng)下,教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,發(fā)表意見(jiàn),交流困惑,提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設,培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái),我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養,開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習,繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中,也或多或少存在一些問(wèn)題,個(gè)別教師喜歡玩牌,加上一心想向外調,對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解,個(gè)別進(jìn)行了思想教育,從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),明確肩負責任,真正做到為人師表,教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn),鼓勵教師自學(xué),為老師提供各種學(xué)習機會(huì ),使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上,學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處,堅持坐班制、考勤制,出勤與績(jì)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作,建設文明校風(fēng)
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組,專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃,并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育。
2、堅持升旗儀式,在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容。
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課,強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用,開(kāi)展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地,開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際情況,調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練,并制定了計劃和細則,并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規,提高教學(xué)質(zhì)量,培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂,全體教師參與聽(tīng)課和研討交流,并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法,真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則,良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實(shí)抓好,重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)、嚴格按《新課程設置方案》,開(kāi)齊、上足,教好每一門(mén)課程,不隨意增減,嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
(2)、做好學(xué)籍管理工作。
(3)、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年,教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級,不同科目有不同要求,每次檢查前教導處提出各項常規工作量,要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后,教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題,在周前會(huì )上公布,表?yè)P優(yōu)秀,指出不足,面對面提出整改意見(jiàn),真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為,養成教育的訓練抓起,抓紀律,抓常規,抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
(5)、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽,寫(xiě)字比賽,作文比賽,講故事比賽,數學(xué)競賽,手抄報比賽,書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng),培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生,為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
學(xué)年工作總結2
本年度,我校繼續堅持“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂(lè ),生以成才為志,促進(jìn)金小可持續發(fā)展”的奮斗目標,繼續堅持“以人為本抓管理,全面育人創(chuàng )特色”的辦學(xué)思想,提出了“以人為本抓管理,自我提高爭名師,品學(xué)兼優(yōu)當三好,更新理念促質(zhì)量,開(kāi)拓進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路,經(jīng)過(guò)全體教職工的齊心努力,學(xué)校各項工作均取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。本年度學(xué)校被命名為“寶雞市素質(zhì)教育示范小學(xué)”現將20xx年度學(xué)校工作總結如下:
(一)、抓管理,促落實(shí),不斷增強辦學(xué)活力
“以管理促質(zhì)量,向管理要質(zhì)量”已成為我校歷屆領(lǐng)導的共識,并得到全體教職工的認可和擁護。今年元月,我校被命名為“陜西省示范小學(xué)”后,我校的發(fā)展進(jìn)入了新的階段,也為學(xué)校的發(fā)展提出了新的要求,創(chuàng )建省級示范校的成功,是我校發(fā)展史上的又一里程碑。這既是榮譽(yù),也是壓力,更是目標和追求。發(fā)展無(wú)止境,不進(jìn)則退。因此,我們引導廣大教師正確對待成績(jì),與時(shí)俱進(jìn),大膽創(chuàng )新,走學(xué)?沙掷m發(fā)展之路。今年七月份,新的學(xué)校領(lǐng)導班子到崗后,認真學(xué)習和深化學(xué)校已取得的成果和經(jīng)驗,提出“繼承學(xué)校光榮傳統,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平”的口號。
首先把班子作風(fēng)建設放在首位,要求班子成員講團結,謀事業(yè),爭做師德的模范、工作的先鋒,為教職工搭建公平、民主、寬松的工作平臺。
二是明確管理思想,把握工作大局。我們認為,我校作為渭濱區乃至寶雞市一所頗具影響的小學(xué),要辦出特色,就要有辦學(xué)思想特色,具有自己明晰的示范點(diǎn),在教育教學(xué)管理、教學(xué)改革、教育科研、隊伍建設、校園文化建設、體育衛生工作以及社會(huì )工作等方面,都要走出一條具有自己特色的辦學(xué)之路,堅決克服工作的盲目性或隨從性,全面優(yōu)化學(xué)校管理,推動(dòng)學(xué)?沙掷m發(fā)展。我們利用暑期學(xué)習會(huì )、政治業(yè)務(wù)學(xué)習、校報不斷宣傳學(xué)校的管理指導思想,使廣大教職工明確學(xué)校發(fā)展目標、工作任務(wù)和責任、工作標準和要求,從而保證學(xué)校工作始終在明確的思想指導下良性運作。另外,我們還較好的把握常規性工作與階段性工作、全局性工作的關(guān)系,如在今年“防非”工作中,我們一手抓教育教學(xué)工作,一手抓防治非典工作,做到教育教學(xué)和“防非”工作兩不誤。針對上級對安全工作的要求及學(xué)校安全形勢,我們修訂了學(xué)校安全工作制度,與全體教職工簽訂了安全責任書(shū)。七月份,根據區610辦的要求,學(xué)校重新成立了610工作領(lǐng)導小組,黨支部和行政齊心協(xié)力,與教育局、辦事處積極配合,圓滿(mǎn)完成了今年的工作任務(wù)。我校被確定為教育系統創(chuàng )衛重點(diǎn)迎驗單位后,學(xué)校從宣傳教育入手,把提高師生衛生意識作為突破口,把動(dòng)員師生積極投身創(chuàng )衛工作的過(guò)程,作為師生受教育的過(guò)程,提高師生文明素養。經(jīng)全體師生的努力,我校創(chuàng )衛工作受到區局領(lǐng)導的好評,學(xué)校被評為系統創(chuàng )衛工作先進(jìn)集體。
三是堅持管理常規,進(jìn)一步強化過(guò)程管理。學(xué)校管理常規和教學(xué)管理常規是學(xué)校管理的基本常規,必須努力實(shí)施,抓好落實(shí),從而統一要求,規范管理。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校各部室都制定了詳盡的工作計劃,確定了每學(xué)期的具體工作目標及措施。每位教師根據自己所教學(xué)科,制定了教學(xué)計劃和教學(xué)目標。學(xué)校堅持領(lǐng)導蹲點(diǎn)制和聽(tīng)課制,教導處每學(xué)期進(jìn)行三次常規檢查。通過(guò)檢查教師的教案、政治學(xué)習筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記、聽(tīng)課記錄、學(xué)生作業(yè)等資料,每位教師都能做到超周備課,教研組長(cháng)堅持每周簽字。教師的政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記均達到或超過(guò)五千字。學(xué)生作業(yè)批改規范,并能及時(shí)糾錯。自然實(shí)驗操作達到了100%,各種記錄詳實(shí),有據可查。今年3月24到25日區教育局督導室素質(zhì)教育督導評估復查組一行6人,對我校進(jìn)行了評估復查,他們通過(guò)聽(tīng)課、查資料、座談等形式,對我校整改情況給予較高的評價(jià)。11月份,市素質(zhì)教育示范校驗收小組對我校進(jìn)行了驗收評估,肯定了學(xué)校的素質(zhì)教育工作。
由于我們狠抓班子建設,優(yōu)化管理思想,強化和細化管理,增強了教師隊伍的凝聚力、向心力和戰斗力,教職工工作積極性和責任心得到進(jìn)一步提高,學(xué)校工作出現了良性的發(fā)展勢頭。
(二)、抓育人,促養成,切實(shí)增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人。因此,我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位,把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn),針對小學(xué)生年齡特點(diǎn)和家庭狀況,研究和制訂了德育工作,我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動(dòng)熏陶、社會(huì )實(shí)踐等多種形式,不斷優(yōu)化德育形式,提高德育實(shí)效。
首先我們以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴校牌、紅領(lǐng)巾和考評日常行為規范以及開(kāi)展“我為學(xué)校添光彩”活動(dòng),來(lái)促使學(xué)生增強文明意識和愛(ài)校意識,并教育學(xué)生“會(huì )求知、會(huì )合作、會(huì )生活、會(huì )做人、會(huì )健體、會(huì )審美、會(huì )創(chuàng )新”。特別是把培養學(xué)生“會(huì )做人”作為重點(diǎn),以各班開(kāi)展的環(huán)保值日活動(dòng)和四到六年級“環(huán)保志愿者”活動(dòng)為突破口,培養學(xué)生自我服務(wù)意識和環(huán)保意識。
學(xué)年工作總結3
在本年度中,我校的教育教學(xué)工作在上級領(lǐng)導的多次親臨幫助指導下,在我校教師的努力之下,我校堅定不移地貫徹執行國家的辦學(xué)方針和有關(guān)的政策法規,強化內部目標管理。使我校的“三風(fēng)”建設有了明顯的好轉,教育教學(xué)成績(jì)有了明顯的提高,各項管理工作逐步完善。
一、采取的主要措施和取得的主要成績(jì)
1、加強教師的政治思想素質(zhì)的提高,我校利用政治業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)機組織教師學(xué)習文件精神,并對教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)的教育,樹(shù)立熱愛(ài)教師行業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,并且樹(shù)立終身從教的奉獻精神。
2、在假期中,積極組織我校教師進(jìn)行繼續教育的學(xué)習和各年級各學(xué)科的新課程培訓工作。增強了我校教師的專(zhuān)業(yè)化水平和職業(yè)化水平。
3、德育工作,我校以各年級為德育教育小組,各班主任落實(shí)德育首位,充分利用周會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)學(xué)校,愛(ài)班集體等教育。加強學(xué)生思想品德的教育,為學(xué)生成才樹(shù)立遠大的理想。
4、加強學(xué)校管理,規范各位教師的教育教學(xué)行為。各位教師必須按常規要求上課,使教師這種特殊的行業(yè)在社會(huì )中起到典范的作用。規范教師的語(yǔ)言,使教師的言行真正成為學(xué)生的楷模。
5、加強學(xué)校師生的安全工作和教育工作管理,安全工作常抓不懈,我校層層簽訂了安全責任書(shū),做到責任到人,職責明確。學(xué)校開(kāi)展一切活動(dòng)都牢固樹(shù)立安全第一的思想。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)第一周對學(xué)生進(jìn)行安全教育。值周教師每周對學(xué)生進(jìn)行安全防范的教育。學(xué)校每周對學(xué)校內部設施進(jìn)行安全檢查,排除不安全隱患。
5、學(xué)!八幕惫ぷ鞣步提高。我校種花種草綠化美化了校園。每天組織學(xué)生兩次大掃除,確保校園衛生清潔。
6、后勤工作進(jìn)一步加強。學(xué)校有食堂,使各位教師有更多的時(shí)間和精力投入到教育教學(xué)中去
7、少先隊工作。我校設立了大隊輔導員,中隊輔導員,保證每?jì)芍芙M織一次少先隊活動(dòng)。每次活動(dòng)都有計劃、記錄和總結。充分發(fā)揮少先隊的先鋒作用,組織少先隊參與學(xué)校管理。
二、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校今年將根據年終考試成績(jì),對這些存在的幾個(gè)薄弱科目進(jìn)行分析和教師調配。
2、各班班主任對學(xué)生的思想道德品質(zhì)管理松懈,表現在少數學(xué)生違反校紀校規。
3、個(gè)別教師的思想還沒(méi)有徹底轉變,對當前教育工作發(fā)展認識不清,對工作報應付思想。
4、我校的管理制度還有待完善。還存在執行皮軟的阻礙。
5、校容校貌方面還希繼續改進(jìn)。
三、努力方向
1、提高教師思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)水平,增強教師教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的責任感、緊迫感和使命感。使我校教師成為社會(huì )滿(mǎn)意,家長(cháng)放心的好老師。
2、繼續抓好我校安全工作,堅持對學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自救自護教育,杜絕不安全事故的發(fā)生。
3、繼續抓好我校的教研工作,使教研工作有實(shí)效性和針對性,促進(jìn)我校的教育教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展。
4、努力提高我校的課間操質(zhì)量,利用國旗下的講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和理想信念、誠信等的教育。
5、努力推進(jìn)教育改革,推進(jìn)我校的課程改革,使學(xué)生能主動(dòng)快樂(lè )地接受知識并獲取知識。
6、全面推進(jìn)我校的教育教學(xué)質(zhì)量,發(fā)展優(yōu)等生,促進(jìn)中等生,幫輔后進(jìn)生,繼續設立“進(jìn)步學(xué)生獎勵制度”和“一幫一”活動(dòng)
7、努力創(chuàng )建,辦出我校的特色。
學(xué)年工作總結4
在平平常常中,我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年,回顧這一學(xué)年的工作,我感到有自己值得懷念的地方,有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰,就是不管社會(huì )多么紛繁,多么復雜,沒(méi)有放棄我做人的基本原則:以誠待人,以誠感人,以誠育人,在自己力所能及的范圍內,努力做好每件事,雖然不都十分成功,但我在努力。
一、加強以“愛(ài)”為中心的師德修養。
在教育實(shí)踐中,我們常常感到非常的迷茫:一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,一個(gè)不很難理解的問(wèn)題,為什么學(xué)生就是不能接受,不能理解呢?或者是當時(shí)表面上理解了、接受了,在實(shí)際的學(xué)習、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)?究其深層次的原因,學(xué)生在學(xué)習中處于被動(dòng)接受的地位,教師的良好愿望,沒(méi)有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的強大動(dòng)力,沒(méi)有能內化到學(xué)生的身心結構中去,也就不能變成學(xué)生的自覺(jué)行為。
如何處理好教與學(xué)這一對關(guān)系,提高教育教學(xué)的效果,我認為建立一種新穎師生關(guān)系、擺正教與學(xué)的地位是開(kāi)創(chuàng )教育新天地的關(guān)鍵,而其中的核心是一個(gè)“愛(ài)”字。有人說(shuō),教師對學(xué)生的愛(ài),是一種比母愛(ài)更偉大的愛(ài),因為它不帶任何的前提條件。熱愛(ài)教育教學(xué)工作,愛(ài)班級中的每個(gè)學(xué)生,用關(guān)愛(ài)的.眼光看待學(xué)生的每件作品、每項活動(dòng)。這種愛(ài),不僅體現在對學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節之中,如教學(xué)過(guò)程的安排,教學(xué)模式的選擇、具體問(wèn)題的提出,新知識的導入等等。我堅信,加強以愛(ài)為核心的師德修養,不僅是教育教學(xué)的客觀(guān)需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現,更是維護每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護學(xué)生基本人身安全的根本保證。很難想象,一個(gè)對祖國的花朵都不熱愛(ài)、不能傾注滿(mǎn)腔愛(ài)心的人,怎么有資格談得上愛(ài)祖國、愛(ài)人民?當然,有實(shí)際工作中,我有時(shí)做到并不十分圓滿(mǎn),但從我主觀(guān)上來(lái)說(shuō),我是努力朝一方向前進(jìn)的,我也就感到問(wèn)心無(wú)愧。
二、加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)。
現代社會(huì ),日新月異。知識的更新周期在縮短。不加強學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐,就會(huì )被社會(huì )所淘汰,甚至成為現代社會(huì )的科盲。在日常生活中,我能不斷主動(dòng)學(xué)習,第一是學(xué)科學(xué)知識,了解當今科學(xué)發(fā)展的一些動(dòng)態(tài),納米技術(shù)、器官移殖、網(wǎng)絡(luò )、沙塵暴等等,都是我學(xué)習的源泉。因為我深深的知道,只有把自己的思維經(jīng)常處于一種開(kāi)放的狀態(tài),才能不斷接受新知識、新觀(guān)點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現問(wèn)題,進(jìn)而去研究問(wèn)題,不致成為籠中鳥(niǎo),井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助;第二是學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因為只有在科學(xué)理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學(xué)年,我主要學(xué)習了《教育科研基礎理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書(shū)刊。
三、做好自己的本職工作。
第一,做好年級組長(cháng)工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導干部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個(gè)重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發(fā)揮各位教師的特長(cháng),把年級組工作搞得有聲有色。
第二,做好學(xué)校教科研工作。作為分管本校教科研工作的我,在日常工作中,能與學(xué)校領(lǐng)導一起,制定我校的教育科研計劃、課題研究規劃、新課題的立項、設計研究方案、并做好課題的申報、論證工作。在本學(xué)年,我校的一個(gè)常州市級課題已經(jīng)結題,得到了有關(guān)專(zhuān)家的好評,所撰寫(xiě)的結題報告,在常州市交流;xx年3月,根據學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件,有積極申報了一個(gè)江蘇省級研究課題,已經(jīng)批準立項。
四、今后努力的方向。
增強工作的主動(dòng)性和責任性。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色,發(fā)展學(xué)校內涵,作為自己的一個(gè)奮半目標。
學(xué)年工作總結5
“六名工程”實(shí)施六年了,前五年,我們持之以恒的努力,我們總是在費盡心血追求跟得上別人,我們學(xué)生少,我們的教師少(前五年我們一直是5—8人),我們的教育經(jīng)費更少,五年來(lái),我們能夠堅持跟得上,并在一些單項上有突破(名學(xué)科、名學(xué)生團隊),這就是我們堅持的結果,這些結果很不起眼,即使是教育系統的同仁,也看不到我們努力的效果。很多時(shí)候,我們也在思考這樣一個(gè)問(wèn)題:我們學(xué)校很小,我們表現差一點(diǎn)也很正常,我們隨波逐流、隨遇而安也能說(shuō)得過(guò)去,為何要苦苦的堅持,苦苦的追求,甚至在教師會(huì )上我也曾提出過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題,只因為,我們不甘于平庸、不甘于一事無(wú)成,只因為,我們要有所作為,贏(yíng)得我們自己的尊嚴。
正是懷著(zhù)這樣的決心,XX希望小學(xué)的全體師生們在過(guò)去的一年中,戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難,贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)勝利,現將XX希望小學(xué)一年來(lái)的工作總結如下:
一、堅持抓質(zhì)量,促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升,贏(yíng)得學(xué)校尊嚴
燕蓉希望小學(xué)長(cháng)期以來(lái)一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢,近幾年因為學(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師,教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,我校新增加、更新的老師達到七名,學(xué)校同時(shí)開(kāi)展了較多的、長(cháng)期的活動(dòng),學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時(shí)下滑嚴重,多個(gè)學(xué)科在教研室組織的調考中失利。學(xué)校及時(shí)吸取教訓,調整老師作息時(shí)間,加班加點(diǎn)工作,保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的穩定回升,上學(xué)期期末我校在全鎮期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績(jì)。一年來(lái),學(xué)校各項活動(dòng)獲獎頗豐,這些成績(jì)現在看起來(lái)簡(jiǎn)單,背后在于我們的老師有一種堅持的力量,在于我們的老師有一種永不服輸的精神,更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴。一年來(lái),我們新的團隊快速茁壯成長(cháng),經(jīng)受了各種考驗,真正成為了能打勝仗的團隊,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)贏(yíng)得了自己的尊嚴。
二、堅持走可持續發(fā)展之路,讓學(xué)生有尊嚴的學(xué)習
以《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》為指針,強化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。一年來(lái),學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎上,積極開(kāi)展各項有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)。我校的鼓號隊學(xué)生參與將近一半,因為是新組建的,老師不專(zhuān)業(yè),學(xué)生沒(méi)一人會(huì ),經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的訓練,現在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節目、六一節目參與學(xué)生眾多,藝術(shù)水準高,有利于學(xué)生的音樂(lè )素養的提高。讀書(shū)展示活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了班級展示,人人參與,最終組隊參加鎮級展示,融合了各位老師的心血,榮獲鎮級一等獎。學(xué)校的英語(yǔ)課本劇經(jīng)過(guò)老師們廣泛的海選、復評,最終確定人選,在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習興趣,大面積的提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習水平,最后的參與現場(chǎng)評比,對學(xué)生的心理素質(zhì)和英語(yǔ)發(fā)音水平都是難得的挑戰。同時(shí),學(xué)校為了更好地激發(fā)每個(gè)學(xué)生的自尊心,及時(shí)調整學(xué)校評價(jià)體系,弱化學(xué)習成績(jì)在整個(gè)評比過(guò)程中的權重,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細則,讓每個(gè)學(xué)生都有贏(yíng)得尊嚴的機會(huì )和愿望。真正讓學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心,在學(xué)校能夠有尊嚴的學(xué)習。
三、激發(fā)教師潛能,老師們用自己的堅持和韌性贏(yíng)得尊嚴
我們的年輕教師較多,青年老師的成長(cháng)對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂(lè )專(zhuān)業(yè),常年擔任音樂(lè )教學(xué)和語(yǔ)文教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)任務(wù),每一項任務(wù)均能高效完成,輔導的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著(zhù),因學(xué)校學(xué)生少,特長(cháng)學(xué)生不多,更多的學(xué)生需要老師反復的訓練才行。學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步真的是老師的心血的結晶。xxx是一名新老師,兼任學(xué)校大隊輔導員工作、體育教學(xué)及體育社團等工作,雖然是新老師,但適應工作的能力強,反應迅速,組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,榮獲市級集體獎勵一項,學(xué)生獲獎二十余名,學(xué)校組織的各項活動(dòng)背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,一年來(lái),學(xué)校的鼓號隊從無(wú)到有,學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開(kāi)的。xx也是一名新教師,兼職負責部分教導處工作,多次負責學(xué)校重大活動(dòng),鼓號隊訓練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時(shí)長(cháng),任務(wù)重,曲老師嚴謹的工作態(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導的贊許,負責的英語(yǔ)課本劇經(jīng)歷教研室初評,順利參加現場(chǎng)表演,效果非常好,在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,兩個(gè)年級的數學(xué)教學(xué)工作,備課多,上課多,作業(yè)多,但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績(jì),所教班級的教學(xué)成績(jì)遠超其他學(xué)校,同時(shí)還非常善于撰寫(xiě)文章,博客經(jīng)常發(fā)表在首頁(yè),優(yōu)秀作品入選雜志,默默無(wú)聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應學(xué)校號召,為了更好的提高自己,申請去培育交流,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。xxx老師畢業(yè)兩年來(lái),一直擔任六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作及班主任、信息員,順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,并在各種考試中表現優(yōu)秀,多次參加各種公開(kāi)課教學(xué),特別是五月份參加語(yǔ)文教師素養比賽,公開(kāi)課得到評委的一致認可,在學(xué)校讀書(shū)展示活動(dòng)中精心設計,認真組織學(xué)生訓練,為學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄,在擔任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,積極參與后勤管理,后勤工作往往任務(wù)繁雜、時(shí)間急迫、不容失誤,但慎老師順利接手,努力學(xué)習各種知識,保證了后勤工作的順利運行。我們的青年教師,面對劣勢不屈服,面對困難不退縮,用自己的堅持和韌性,贏(yíng)得了應有的尊嚴。
看到過(guò)這樣的一句話(huà):不是因為看到了希望才繼續堅持,而是因為堅持了才能看到希望。很多時(shí)候,當我們一直在倔強的堅持的時(shí)候,總覺(jué)得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時(shí)候,我們還是沒(méi)有看到希望,當我們懷疑我們的堅持是否有意義的時(shí)候、當我們動(dòng)搖的時(shí)候,真正的希望也許已經(jīng)就要出現了。過(guò)去的堅持雖然取得了一些成績(jì),但那些只屬于過(guò)去,新的學(xué)期,我們還有更長(cháng)更難的路要走,還要面對更多的挑戰,為了自己的尊嚴,為了學(xué)校的尊嚴,我們要堅持,堅持,再堅持。
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