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中專(zhuān)校長(cháng)工作總結
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲了不少成績(jì)，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的中專(zhuān)校長(cháng)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中專(zhuān)校長(cháng)工作總結 1
過(guò)去的一年，在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，狠抓管理，改革創(chuàng )新，取得了良好的辦學(xué)效益，各項工作成績(jì)顯著(zhù)。
我校全校上下以德育為首位，以教學(xué)為中心，注重隊伍建設，加強日常管理，在抓教育教學(xué)質(zhì)量、招生就業(yè)培訓、項目申報與建設等方面均取得了良好成績(jì)。
(一)以德育為首位，抓系列教育促管理
我校本著(zhù)“先學(xué)做人，后學(xué)技能”的育人宗旨，細化工作制度，強化工作責任，充分調動(dòng)班主任和學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的積極性，學(xué)生的紀律意識、安全意識進(jìn)一步增強。6月25日，我校被評為全國中職學(xué)校德育工作先進(jìn)單位。
學(xué)校修訂和完善了《文明衛生班級、寢室考評細則》《優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任評比辦法》等制度，進(jìn)一步細化了考核辦法，加強了對班主任的考核管理。在鼓勵各學(xué)部、班級開(kāi)展特色教育活動(dòng)的同時(shí)，有計劃地開(kāi)展系列教育，做到學(xué)校德育月月有主題、次次有方案和活動(dòng)載體。如九月份結合合唱節、中秋節燈謎活動(dòng)和演講比賽等進(jìn)行感恩教育，十月份結合觀(guān)看愛(ài)國影片和舉辦校運會(huì )進(jìn)行愛(ài)國愛(ài)校教育,十一月通過(guò)舉行手工藝品義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)心教育,十二月通過(guò)藝術(shù)月活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育。這些活動(dòng)增強了學(xué)生各方面的.能力，提升了素質(zhì)，陶冶了情操，豐富了課余文化生活，發(fā)揮了良好的德育功能。
(二)以教學(xué)為中心，抓教研教改提質(zhì)量
我校加大了學(xué)部的管理力度，狠抓技能教學(xué)和文化教學(xué)兩條線(xiàn)的常規管理。各專(zhuān)業(yè)學(xué)部堅持節節巡堂，每月檢查一次教案、聽(tīng)課筆記和教學(xué)進(jìn)度，每月開(kāi)展一次學(xué)生評教活動(dòng)。
以專(zhuān)業(yè)建設為目標，積極開(kāi)發(fā)新課程，研討新教法，尤其是對技能課的教學(xué)和課堂組織形式進(jìn)行探討。今年4月，我校舉辦了服裝專(zhuān)業(yè)教師技能競賽，該專(zhuān)業(yè)教師全員參與。10月，部分校領(lǐng)導和各教研組長(cháng)又到常德財校進(jìn)行了教學(xué)觀(guān)摩。一年來(lái)，各教研組共組織60多節公開(kāi)課，對現場(chǎng)教學(xué)、分組教學(xué)、任務(wù)驅動(dòng)式教學(xué)法進(jìn)行了探討。張麗英、易友珍、鐘敏為等20多名教師的教案設計和說(shuō)課獲得市一、二等獎,教師撰寫(xiě)的教學(xué)論文有4篇獲國家級獎，44篇獲省級獎，14篇獲市級獎，馮老師還被評為“全國基礎教育科研先進(jìn)個(gè)人”。旅游組主持的《中職學(xué)校開(kāi)展禮儀教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的研究與實(shí)踐》已成為省級重點(diǎn)課題，語(yǔ)文組的市級子課題《中職生讀寫(xiě)水平提高》今年結題。
共組織了50余次學(xué)生競賽活動(dòng)。如語(yǔ)文組的“慶國慶”現場(chǎng)作文、經(jīng)典誦讀比賽，機電組的實(shí)訓技能競賽，電子專(zhuān)業(yè)的焊接、電路安裝、電子制作技能競賽等。我校學(xué)生共有56人次獲得國家、省市級獎勵。
(三)以隊伍建設為重心，抓崗位培訓強素質(zhì)
學(xué)校以教師為本，重視中青年教師的培養和教育，發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，派遣專(zhuān)業(yè)教師外出培訓。共投入12萬(wàn)多元，組織29名教師參加了各級培訓。向仁貴、許志華等3人參加了市教師培訓，吉建平、文鐵兵、楊麗等24人參加了省級輪訓，向衛紅老師參加了全國專(zhuān)業(yè)教師培訓。
中專(zhuān)校長(cháng)工作總結 2
20xx年10月份，我擔任了迎園中學(xué)校長(cháng)助理一職，專(zhuān)門(mén)負責中專(zhuān)工作。做到現在有三個(gè)月。
在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量；二是要借中專(zhuān)管理的機遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想�，F將自己的主要工作向全體教工匯報如下：
一、中專(zhuān)管理工作
雖然中專(zhuān)只有兩個(gè)班級，但她卻是個(gè)雙重管理的部門(mén)，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書(shū)（書(shū)分了幾批才到）、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結帳、安排實(shí)驗到總校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、調課，安排考場(chǎng)、監考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近，加上我還是比較能夠適應，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái)，我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門(mén)學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū)、化學(xué)生物儲藏室實(shí)驗室的衛生問(wèn)題，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
二、創(chuàng )收情況
本學(xué)期共向學(xué)生收費20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶(hù)。在向每位學(xué)生收取的500元待辦費中，475元是書(shū)費和服裝費，幫助德育處完成青年報記26元，其他學(xué)�；顒�(dòng)中支出少量，共使用了516元，我們計劃用下學(xué)期收的500元作平衡調劑。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有因為收費問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟上，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián)。過(guò)年后，我們馬上又有14萬(wàn)收入，對此我表示高興。
同時(shí)，我認為，管理好這些學(xué)生，讓他們愛(ài)護好學(xué)校的財產(chǎn)也是一種節約，所以我們抓好了班級管理，配好了節電員和節水員，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò)，兩個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續用。
三、班級管理
我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級當作自己的德育基地，嘗試著(zhù)用現代教育理念進(jìn)行管理，我認為很有效果，雖然學(xué)生基礎不好，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗，但在我這里，我讓他們實(shí)現了。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開(kāi)。
四、其他工作
學(xué)校有時(shí)候將中專(zhuān)和教輔組因工作需要作合并，如開(kāi)會(huì )，討論，發(fā)調查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的`1-5樓，前樓、行政樓門(mén)房對面等相當分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班，我會(huì )很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認真的看護好學(xué)校。
這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當之處請提寶貴意見(jiàn)。
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