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高一政治備課組工作計劃

時(shí)間:2022-02-13 17:28:57 工作計劃 我要投稿

高一政治備課組工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的高一政治備課組工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一政治備課組工作計劃

高一政治備課組工作計劃1

  一、備課組工作思路

  1、進(jìn)一步領(lǐng)悟《新課標》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀(guān)念,重視基礎,適應個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習能力,為學(xué)生構建發(fā)展的平臺。

  努力將新觀(guān)念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結合。

  2、研究并嘗試將教學(xué)實(shí)例、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來(lái)并寫(xiě)成案例,并在組內進(jìn)行討論交流。

  3、努力提高業(yè)務(wù)水平,及時(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng),認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習。

  4、探究有效課堂,規范教學(xué)行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  通過(guò)備課組集體備課,研究教學(xué)內容,研究學(xué)生,進(jìn)度,研究教學(xué)方法,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。

  5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀(guān)點(diǎn),或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀(guān)點(diǎn)來(lái)分析,這樣使學(xué)生學(xué)習起來(lái)覺(jué)得學(xué)有所用,又學(xué)有興趣。

  培養學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。課后的生活也要關(guān)心,也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。讓他們覺(jué)得學(xué)習政治很有“味道”。

  6、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神,樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

  二、備課組工作重點(diǎn)

  1、探究有效課堂,規范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強對探究式教學(xué)方式的學(xué)習研究。

  認真學(xué)習教學(xué)方法理論,參加培訓,提高自身的素質(zhì)。加大信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的力度,努力促進(jìn)信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的運用,公開(kāi)課、研究課進(jìn)行探究式教學(xué)。

  3、抓好備課組的建設,尤其是備課組活動(dòng)的落實(shí)。

  進(jìn)一步規范備課組活動(dòng),學(xué)習政治理論和教育理論,轉變教學(xué)觀(guān)念,進(jìn)行課改研討,聽(tīng)課評課。在小組備課活動(dòng)中認真科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計劃,每次備課活動(dòng)做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究其重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識點(diǎn)、思想教育滲透點(diǎn),研究教法、學(xué)法,將注重學(xué)生思維的訓練和創(chuàng )新能力的培養,在教案中充分體現出來(lái),真正使學(xué)生“學(xué)會(huì )”和“會(huì )學(xué)”。

  4、結合學(xué)生實(shí)際和教材,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  有針對性地讓學(xué)生到校外進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,把枯燥的理論變成活生生的現實(shí),讓學(xué)生了解社會(huì ),走向社會(huì ),并組織學(xué)生利用課余時(shí)間做好社會(huì )調查工作。

  三、具體措施

  1、學(xué)習新課程標準,教學(xué)中堅持以學(xué)生為本,積極參加各類(lèi)備課組活動(dòng),加強教學(xué)研究力度,提高教學(xué)效率。

  能認真把握教材——把大綱、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,培養學(xué)生建立知識結構的意識和能力,利用電教手段提高課堂教學(xué)效率,在講課時(shí)除講清知識點(diǎn)外能把重點(diǎn)放在知識間的連接上,達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。

  2、加強集體備課,定期開(kāi)展有質(zhì)量有實(shí)效的活動(dòng)。

  備課做到三知:一知教材;二知學(xué)生;三知教法。

  3、講究教學(xué)策略,形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。

  恰如其分地評價(jià)學(xué)生,引發(fā)學(xué)生學(xué)習上的積極性和自主性,展現學(xué)生的個(gè)性。

  4、按學(xué)校要求開(kāi)展備課組活動(dòng),重點(diǎn)回顧、總結教學(xué)中的新情況,對出現的問(wèn)題商討對策;

  傳達學(xué)校和市的教學(xué)信息;討論研究下一階段的教學(xué)工作重點(diǎn)。參加校內外聽(tīng)課活動(dòng),取人之長(cháng),補己之短。

  5、進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)與學(xué)科的整合。

  構建高中政治學(xué)科的課件、教案、訓練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng )新能力,增強學(xué)生們的自主學(xué)習意識和學(xué)習創(chuàng )新能力。

  6、重視培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,通過(guò)政治小論文等形式提高學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力,提高學(xué)生社會(huì )責任感。

  引導學(xué)生注意觀(guān)察發(fā)生在身邊的事,大膽的發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)。

  7、對所任班級學(xué)習有困難學(xué)生的人數、學(xué)習態(tài)度要有全盤(pán)的了解,隨時(shí)注意其學(xué)習態(tài)度及學(xué)習成績(jì)的變化,努力減少所任班級學(xué)習困難學(xué)生的人數,幫助學(xué)習困難學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,平時(shí)多與他們溝通,幫助他們改變不良的學(xué)習習慣,改進(jìn)學(xué)習方法,努力調動(dòng)其學(xué)習積極性。

  加強對“后四分之一”學(xué)生的輔導。

  8、在平時(shí)教學(xué)中,耐心培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,作業(yè)要規范,有錯及時(shí)訂正,對問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批。

  加強個(gè)別輔導。多鼓勵,少批評,激勵他們學(xué)習的動(dòng)力,積極促進(jìn)整體學(xué)習成績(jì)的提高。

  9、組織并參加備課組組的特色活動(dòng),開(kāi)展時(shí)政講座、時(shí)政知識競賽、組織熱點(diǎn)專(zhuān)題講座。

  10、在教學(xué)過(guò)程中善于積累素材,能夠有意識地進(jìn)行教學(xué)方面的研究和反思,撰寫(xiě)論文和教研文章、心得。

  11、知識更新。

  為了能夠適應不斷變化、發(fā)展的教育形勢,并且能夠高屋建瓴地引導學(xué)生適應教育改革的要求,每年堅持訂閱教學(xué)報刊,今年在學(xué)校提供電腦的條件下能天天上網(wǎng)查閱、儲存資料,構建學(xué)科資料庫。不斷完善自身知識體系。積極學(xué)習各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  12、完成學(xué)校布置的各項備課組任務(wù)。

  教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

高一政治備課組工作計劃2

  一、指導思想

  以學(xué)校的工作計劃為指南,以發(fā)展教育的觀(guān)念為指引,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、具體工作

 。ㄒ唬﹪栏癜凑諏W(xué)校的要求以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,加深對新課程標準的理解,以備課組為單位,加深對政治新教材的理解,認清高一思想政治2(政治生活)本模塊是學(xué)習有關(guān)政治生活的知識,涉及社會(huì )主義政治文明建設的領(lǐng)域,其核心概念是民主政治。學(xué)習內容鮮明的政治性,決定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是對學(xué)生進(jìn)行政治教育,引導學(xué)生樹(shù)立正確的政治觀(guān)點(diǎn),堅持社會(huì )主義政治方向的重要課程內容。

 。ǘ┙∪w備課,落實(shí)合作教學(xué)、高效教學(xué)的措施,明確每位老師的工作任務(wù),提高備課效率,努力實(shí)現資源共享。 備課組成員加強溝通,互相聽(tīng)課,共同研究,尋找可行的教學(xué)方法。

 。ㄈ└鶕䦟W(xué)校的要求認真完成學(xué)校布置的任務(wù),組織好教學(xué)公開(kāi)課,通過(guò)對公開(kāi)課的觀(guān)摩、研討,出謀劃策,上好每一堂課,爭當“最受學(xué)生歡迎的好老師”。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)生情況的分析,本年級學(xué)生通過(guò)第一學(xué)期(經(jīng)濟生活)內容的學(xué)習,從而為學(xué)習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會(huì )學(xué)科知識的內在聯(lián)系,動(dòng)手操作的學(xué)習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習意識,關(guān)注現實(shí)生活。但是(政治生活)的內容相對比較深奧、抽象,學(xué)生參與的機會(huì )比較少,因此,在教學(xué)過(guò)程中,老師應講練結合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點(diǎn);強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。

 。ㄎ澹﹥(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式,給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會(huì ),上好自習課,把時(shí)間交給學(xué)生,自主預習;上好展示課,由學(xué)生展示學(xué)習成果,并由其他學(xué)生作出點(diǎn)評,產(chǎn)生不同思想、觀(guān)點(diǎn)的撞擊,百花齊放,點(diǎn)燃智慧火花;強調教師一定要備好課,做好指導,加強教學(xué)的針對性;晚自習輔導必須有指導性練習。

 。┳杂X(jué)更新教學(xué)理念和提高教學(xué)素養,備課組內加強理論學(xué)習,圍繞校級教研課題:高一政治“綜合探究”活動(dòng)開(kāi)展的研究,在平常的教學(xué)中注意收集相關(guān)的資料,滲透現代教學(xué)方法,盡量多使用多媒體教學(xué)。

  三、工作重點(diǎn)

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)在于:高效課堂、有效作業(yè)、夯實(shí)基礎。

  1、提高課堂效率,做到統一規劃設計與個(gè)性化課堂相結合。

  1)課前預習,快速推進(jìn),加大課堂的知識容量,將重點(diǎn)知識的理解和掌握放在首位,不在簡(jiǎn)單問(wèn)題上浪費時(shí)間,適時(shí)放手,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。

  2)采用自習課加展示課的模式,做到學(xué)練講有機結合。

  3)繼續完成復習提綱的整體設計,突破重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  4)重點(diǎn)知識默寫(xiě),使學(xué)生掌握了政治學(xué)科的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言,提升了文學(xué)素養。

  5)知識的系統總結,以及社會(huì )熱點(diǎn)的關(guān)注,把握住了命題的方向,增強復習的針對性,避免走彎路,提高學(xué)習的效率。

  2、作業(yè)布置:科學(xué)布置作業(yè)是學(xué)生達到良好作業(yè)質(zhì)量的基礎,要做到:

 、倌繕嗣鞔_,作業(yè)布置要圍繞教學(xué)目的,緊扣教學(xué)內容,精心篩選,針對性強。

 、诜至窟m中,題目要具有典型性、實(shí)效性,做到以質(zhì)勝,提倡以課內作業(yè)為主,布置少量課外作業(yè),活動(dòng)類(lèi)作業(yè)可結合綜合探究活動(dòng),以適應高考命題的新動(dòng)向。

  3、作業(yè)批改

  要注意面批和課后批改相結合,在作業(yè)評判結果上既有批改日期等,又要盡量使用一些鼓勵性的語(yǔ)言表述,既指出不足,又保護學(xué)生的自尊心和進(jìn)一步學(xué)習的積極性;所有錯題要求學(xué)生訂正。

  4、作業(yè)講評

  針對學(xué)生作業(yè)中存【您現在訪(fǎng)問(wèn)的是由()提供的思想品德教學(xué)計劃,請勿轉載或建立鏡像】在的共同性問(wèn)題要及時(shí)講評,引導學(xué)生分析原因,指導學(xué)生掌握解題思路和方法,及時(shí)訂正錯誤。對個(gè)別學(xué)生的特殊錯誤,要有針對性地進(jìn)行輔導。

  5、每周一次閉卷考試,全批全改,及時(shí)檢驗學(xué)生學(xué)習的效果,以便查缺補漏。

  四、教學(xué)進(jìn)度

  根據學(xué)校的校歷,對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行初步的安排,備課組將根據實(shí)際的情況進(jìn)行修改,以適應教學(xué)的實(shí)際要求。

內容





周次





教學(xué)進(jìn)度





中心發(fā)言人





1





上學(xué)期期末試卷復習 前言






2





一(1)、(2)、(3)





張金花





3





二(1)、(2)、(3)






4





二(4) 第一單元探究 第一單元測試






5





第一單元測試評講 三(1)、(2)






6





四(1)、(2) 第二單元探究





張佳鳳





7





第二單元測試 第二單元測試評講






8





五(1) 練習 機動(dòng)






9





五(2) 練習 期中復習






10





期中考試 五一放假






11





期中考試評講 六(1)






12





六(2)、(3)





陳桂馨





13





七(1)、(2)、(3)






14





第三單元綜合探究 第三單元測試






15





第三單元測試評講 八(1)






16





八(2) 九(1)、(2)





張金花





17





九(3) 第四單元測試 第四單元測試評講






18





期末復習






19





期末復習






高一政治備課組工作計劃3

  本學(xué)期高一政治備課組將以新《課程標準》為指導,認真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,大力推進(jìn)教育創(chuàng )新,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三維目標的統一,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,促使教學(xué)實(shí)效的提高,進(jìn)而提高學(xué)生的成績(jì)。

  1、堅持集體備課制度

  做到集體備課制度化、實(shí)效化、經(jīng);。集體備課時(shí),傳達學(xué)校和年級相關(guān)會(huì )議精神,安排備課組的相關(guān)工作,就中心發(fā)言人提出的教學(xué)內容設計、重難點(diǎn)知識的突破、教學(xué)方法的運用以及課堂練習的選擇等問(wèn)題進(jìn)行共同研究。除堅持每周星期二上午的集中備課外,平時(shí)要求教師之間做到就教學(xué)中出現的知識處理、教學(xué)手段的運用、教學(xué)情境的設置和教學(xué)心得體會(huì )等進(jìn)行探討,做到互通有無(wú)、資源共享、共同提高。

  2、堅持公開(kāi)課聽(tīng)評課制度

  每個(gè)教師至少上一節公開(kāi)課,青年教師還要上一節匯報課,高級教師上一節示范課。教學(xué)內容可以是新課傳授、復習課,也可以是練習講評課。每個(gè)教師要積極參加,寫(xiě)好聽(tīng)課心得和作好評課記錄。談經(jīng)驗、道不足,取長(cháng)補短,共同學(xué)習,不斷進(jìn)步。

  3、狠抓教學(xué)各個(gè)環(huán)節,提高效率

  (1)認真備課上課。既備教材,又備學(xué)生和教法。認真鉆研教學(xué)參考(教師教學(xué)用書(shū)),把握教學(xué)方向;了解學(xué)情,做到有的放矢;靈活運用多種教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。課堂上,改變傳統教學(xué)模式,充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,活躍課堂,提高學(xué)生學(xué)習積極性。

  (2)搞好輔導和作業(yè)批改。晚自習和課外時(shí)間,認真做好輔導工作,加強師生聯(lián)系和情感交流。及時(shí)批改作業(yè),注重信息反饋和作業(yè)講評,特別注重解決學(xué)生作業(yè)中存在的主要問(wèn)題,在知識上查漏補缺,突出學(xué)生理解運用知識的能力的培養。

  (3)搞好單元訓練和講評。精選試題,突出重點(diǎn)。統一訓練,全批全改。注重規范,提高能力。講評時(shí)特別注意引導學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò ),點(diǎn)撥各種題型的解答要求和方法。

  (4)抓好教學(xué)質(zhì)量檢測和評價(jià)。配合學(xué)校和年級搞好兩次素質(zhì)測試盒期末市質(zhì)量監測工作。

  4、落實(shí)青藍工程

  落實(shí)好青年教師導師輔導制度。青年教師平時(shí)要主動(dòng)接受導師的輔導,堅持每周聽(tīng)導師一節課,導師原則上每周聽(tīng)青年教師一節課。導師要在教學(xué)教研各個(gè)環(huán)節悉心指導,促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

  5、積極開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)

  每個(gè)教師根據教學(xué)班的實(shí)際情況,利用課余時(shí)間,課單獨組織,也可以全組統一安排,運用多種形式開(kāi)展學(xué)科興趣小組活動(dòng)。本期擬組織一次觀(guān)看《物價(jià)聽(tīng)證會(huì )》視頻活動(dòng),一次時(shí)事學(xué)習研討活動(dòng),一次綜合競賽活動(dòng)。

  6、其他具體安排

  (1)集體備課中心發(fā)言人及其主題

  張建華生活在人民當家作主的國家

  劉信森我國公民的政治參與(一)

  許露藍我國公民的政治參與(二)

  廖建清我國的政府是人民的政府

  朱淑軍我國政府受人民的監督

  張建華我國的`人民代表大會(huì )制度

  劉信森我國的政黨制度

  許露藍我國的民族區域自治制度及宗教政策

  廖建清走近國際社會(huì )

  朱淑軍維護世界和平促進(jìn)共同發(fā)展

  (2)單元訓練命題人

  第一單元劉信森

  第二單元許露藍

  第三單元廖建清

  第四單元張建華

  (3)公開(kāi)課安排順序

  廖建清劉信森張建華許露藍朱淑軍

  (4)素質(zhì)測試命題人

  第一次素質(zhì)測試張建華

  第二次素質(zhì)測試劉信森

  (5)興趣小組活動(dòng)組織(主要負責教師)

  視頻準備和播放許露藍朱淑軍

  時(shí)事政治小測驗廖建清劉信森

  綜合競賽活動(dòng)許露藍廖建清張建華劉信森

高一政治備課組工作計劃4

  一、指導思想

  本備課組在學(xué)校、教研室、科組的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué),以《課程標準》為依據,要緊緊圍繞自主合作教學(xué)模式,組織全組教師繼續學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論;發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用;探索有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實(shí)施的要求,建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系。

  二、工作設想

  1.組織形式

  以備課組為單位,由備課組長(cháng)主持進(jìn)行,學(xué)校進(jìn)行檢查督促。

  2.集體備課原則

  堅持“四定”、“五備”、“四統一”。即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統一教學(xué)目標要求、統一教學(xué)重點(diǎn)、統一雙基訓練、統一教學(xué)進(jìn)度。

  3.集體備課活動(dòng)要求

  (1)每次集體備課,各課題的研討都要確定中心發(fā)言人,中心發(fā)言人要在備課組長(cháng)的指導下按集體備課計劃安排的課題寫(xiě)出學(xué)案。

  (2)重點(diǎn)、難點(diǎn)課題要建立說(shuō)課制度,說(shuō)課要落實(shí)到人。

  (3)各備課組要實(shí)行周前備課,探討教學(xué)中遇到的疑難問(wèn)題。

  (4)各備課組每次集體備課都要認真填寫(xiě)集體備課記錄,活動(dòng)后學(xué)校教導處存檔。

  4.新課程方面:

  積極學(xué)習課改相關(guān)精神和新課程標準,形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實(shí)現方法,提高思想政治課的時(shí)效性。

  5.集體備課方面:

  認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實(shí)加強落實(shí)集體備課,充分發(fā)揮政治組集體的力量,為高一政治取得好的成績(jì)打好基礎,特別對一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周一第六節課為集體備課時(shí)間。

  6.作業(yè)批改方面:

  對每一次的作業(yè)都認真批改,并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習,使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。

  7.校本教研:

  積極參加校本教研,備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內開(kāi)展活動(dòng),積極展開(kāi)討論,研究教學(xué)問(wèn)題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用,切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。

  8.集體備課時(shí)間:每星期四上午三、四節課,地點(diǎn):田A213政治辦公室

高一政治備課組工作計劃5

  一、指導思想

  優(yōu)化教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,培養學(xué)生自主學(xué)習、積極探究的精神,培養學(xué)生學(xué)習習慣,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。樹(shù)立“以生為本”的教學(xué)理念,爭做學(xué)生滿(mǎn)意的教師;以“著(zhù)力基礎,著(zhù)眼能力,培優(yōu)補差,整體推進(jìn)”為要求,在穩字上打基礎,在活字上下功夫,在精字上求突破,努力提高高一年級政治學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)校領(lǐng)導及各職能部門(mén)的領(lǐng)導下認真完成各項工作。

  二、具體措施

  1、認真學(xué)習教務(wù)處的工作計劃,組織學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)的理論,不斷提高適應時(shí)代的教育教學(xué)理念,開(kāi)拓創(chuàng )新教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強對學(xué)生情況的分析,在教學(xué)過(guò)程中,老師既要重視集體備課的成果又要結合自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況靈活處理教學(xué)方式和方法,做到因材施教。

  3、在備課活動(dòng)中,要把課堂教學(xué)設計放在首位。在教學(xué)目標,方法,內容的確定,作業(yè)的布置與批改,學(xué)情測試與評估,課內外輔導活動(dòng)中要從有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力去思考設計。

  4、扎實(shí)開(kāi)展備課組集體備課活動(dòng),共同研究課堂教學(xué)的有效性,統一進(jìn)度、統一思想,發(fā)揚團隊精神,團結協(xié)作,形成合力,努力實(shí)現資源共享,備課組成員加強溝通,互相聽(tīng)課,經(jīng)常性開(kāi)展各成員間的互相探討活動(dòng),提高備課效率和課堂教學(xué)效率。積極參加學(xué)校和各級教研室組織的各種活動(dòng),如公開(kāi)課、示范課,并認真做好記錄,以便在評課時(shí)能相互交流,取長(cháng)補短。

  5、重視作業(yè)的布置與批改研究,認真做好每節有作業(yè),抓住記憶遺忘規律,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習效益的提高。

高一政治備課組工作計劃6

  一、指導思想

  本備課組要在學(xué)校、教研室、級部的領(lǐng)導下開(kāi)展教學(xué),以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,以《課程標準》為依據,要緊緊圍繞先學(xué)后教教學(xué)模式,組織全組教師學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論;更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、教學(xué)目標

  高一期末統考確保第二,力爭第一。

  三、具體措施

  (一)加強集體備課

  集體備課是保證我們教學(xué)質(zhì)量的重要手段,是團隊精神的體現,能充分調動(dòng)備課組各成員的備課的積極性,實(shí)現各成員之間的優(yōu)勢互補。這是我們上學(xué)期取得優(yōu)異成績(jì)的寶貴經(jīng)驗。

  1.集體備課原則

  堅持“四定”、“五備”、“四統一”。即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段;統一教學(xué)目標要求、統一教學(xué)重點(diǎn)、統一雙基訓練、統一教學(xué)進(jìn)度。

  2、備課模式:

  1、分配任務(wù),確定主備課人;

  2、集中討論,分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、練習是否完成課堂教學(xué)目標,是否能有效實(shí)施,是否能讓學(xué)生“一課一得”;

  3、整合、修改、確定備課組統一使用的課件、教案、學(xué)案、練習;

  4、各位老師根據個(gè)人風(fēng)格和各班學(xué)情自行調整。

  (二)落實(shí)先學(xué)后教課堂教學(xué)模式:

  1、出示學(xué)習目標;

  2、出示自學(xué)指導,指導學(xué)生自學(xué);

  3、傳授本堂課知識要點(diǎn),解決學(xué)生疑難,突破重難點(diǎn);

  4、當堂訓練。

  布置和督促學(xué)生獨立完成課堂作業(yè)并批改部分學(xué)生作業(yè),目的是檢測學(xué)生對知識的掌握情況。作業(yè)分為必做題、提高題和選做題,滿(mǎn)足各層次學(xué)生的不同需求。

  5、每單元必上一節單元復習課,鞏固單元知識,培養學(xué)生歸納能力。

  (三)、堅持“四清”的具體措施:

  “四清”即堂堂清、日日清、周周清、月月清。堂堂清、日日清主要以每課的學(xué)案為根據,確保每個(gè)學(xué)生做好必做題,掌握基本知識;周周清、月月清主要以月考為根據,清的是學(xué)生階段性存在的知識遺忘問(wèn)題,并對部分發(fā)揮不穩定的學(xué)生進(jìn)行心理指導和學(xué)法指導。

  (四)加強對學(xué)生情況的分析

  本年級學(xué)生通過(guò)第一學(xué)期(經(jīng)濟生活)內容的學(xué)習,從而為學(xué)習本模塊的知識奠定了一定的基礎,更好地體會(huì )學(xué)科知識的內在聯(lián)系,動(dòng)手操作的學(xué)習能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的學(xué)習意識,關(guān)注現實(shí)生活。但是(政治生活)的內容相對比較深奧、抽象,學(xué)生參與的機會(huì )比較少,因此,在教學(xué)過(guò)程中,老師應講練結合,選取優(yōu)質(zhì)的題目,有效突破重、難點(diǎn);強調讓學(xué)生注重生活經(jīng)驗的積累,從貼近生活的可操作的事情做起,作出參與政治生活的嘗試。

  (五)優(yōu)化教學(xué)方式與學(xué)習方式

  給學(xué)生在課堂上有更多參與的機會(huì ),分成四人小組,由學(xué)生自己收集與教材密切相關(guān)的時(shí)政資料,并由學(xué)生作出點(diǎn)評,產(chǎn)生不同思想、觀(guān)點(diǎn)的撞擊,百花齊放,點(diǎn)燃智慧火花。

  (六)、提高作業(yè)批改質(zhì)量:

  對每一次的作業(yè)都認真批改,并能及時(shí)給予講解。同時(shí)可根據學(xué)生情況,找一些相關(guān)練習,使學(xué)生對知識點(diǎn)的學(xué)習更加鞏固。

  (七)、配合教研室開(kāi)展科研工作:

  認真參加教研室組織的各項活動(dòng),如公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課,并認真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,積極參加交流。備課組在學(xué)校安排的時(shí)間內開(kāi)展活動(dòng),積極展開(kāi)討論,研究教學(xué)問(wèn)題,參與科組課題,配合科組做好各項工作。進(jìn)一步加強現代教育技術(shù)的研究和運用,切實(shí)提高現有現代化設備的利用效率。每位教師都要研究網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的課堂教學(xué)改革,積極制作課件。改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現代化設備的作用。老師要以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑、方法、策略,為教學(xué)提供較為成功的范例。要通過(guò)課件制作和整合教學(xué)公開(kāi)課等促進(jìn)教師運用現代教育技術(shù)水平的提高。更好地溝通、交流教研信息,提高教研工作效益。

高一政治備課組工作計劃7

  一、指導思想

  以馬列主義、三個(gè)代表科學(xué)理論為指導,以立德樹(shù)人為核心,以《普通初中思想政治課程標準》為依據,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一,充分發(fā)揮政治課程的育人功能,全面提高學(xué)生的政治素養,培養學(xué)生分析問(wèn)題能力、探索能力、合作能力,為終身學(xué)習和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。本學(xué)期本備課組在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下,在教導處的具體指導下,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)、新課程標準和新教學(xué)觀(guān)念為指導,繼續開(kāi)展創(chuàng )新教育與課堂教學(xué)實(shí)踐研究活動(dòng),深化課堂教學(xué)改革,實(shí)現教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習方式的轉變,創(chuàng )建符合政治學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,加強課堂教學(xué)的研究,積極建立基于學(xué)校特點(diǎn)的校本教研活動(dòng),培養學(xué)生學(xué)習興趣與積極性,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、加強理論學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念

  以學(xué)校組織選學(xué)的.教學(xué)理論為基礎,以自主學(xué)習為輔,開(kāi)闊頭腦,轉變觀(guān)念,指導教學(xué)實(shí)踐。

  三、提高教研質(zhì)量,切實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)

  備課組切實(shí)組織好常規教研,理論學(xué)習,說(shuō)、講、評要有實(shí)效,集體備課,單元達標方式要改革,做到同備課同交流,資源共享,通過(guò)學(xué)科活動(dòng)培養學(xué)生興趣。

  四、深化課題研究,提高教研水平

  配合學(xué)校課題教研工作,爭取出成果,以便積極推廣。

  五、日常工作實(shí)施細則

  1、組織本組教師每周一次的備課活動(dòng),學(xué)習新課程標準,用新理念教學(xué),收集資料,取其精華。對組內教師參加備課活動(dòng)及時(shí)記錄,了解組內教師的備課情況和作業(yè)情況,探討平時(shí)學(xué)習,復習的有效方法,尋求提高學(xué)習效率的對策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。

  2、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃,提前分章節備課,落實(shí)集體備課時(shí)間,內容,落實(shí)組內教師具體任務(wù),積極交流,互通有無(wú),取長(cháng)補短。

  3、樹(shù)立全局觀(guān)念,充分利用好教輔用書(shū),注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現問(wèn)題,尋找對策,及時(shí)解決,確保本備課組的教學(xué)水平的不斷提高。

  4、作為備課組長(cháng)以身作則,不斷學(xué)習鉆研,團結備課組教師高效率工作。重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",還學(xué)生以主體地位,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績(jì)的優(yōu)良率,嚴格把好政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  5、開(kāi)展輔優(yōu)補差工作。真抓實(shí)干,做到時(shí)間落實(shí),責任到人,確保效果,及時(shí)激勵,及時(shí)調整改進(jìn)。

  6、在課堂上,通過(guò)列舉身邊的實(shí)例將抽象的理論化為形象的描述,從而激發(fā)學(xué)生的聽(tīng)課興趣,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的思維模式。

  7、堅持集體備課,開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng),研究、探索新課程實(shí)施的理論依據和有效方法,提高備課效率和備課質(zhì)量,確保備課小組活動(dòng)的正常發(fā)展。并努力向其他備課組的老師學(xué)習。

高一政治備課組工作計劃8

  一、指導思想

  以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標,主動(dòng)適應時(shí)代發(fā)展的需要,更新教學(xué)觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,實(shí)現知識、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三維目標的統一,促使教學(xué)實(shí)效的提高。

  二、教學(xué)任務(wù)

  完成《政治生活》的教學(xué)。

  三、主要工作及相關(guān)措施

  1.加強課程理論學(xué)習。

  認真學(xué)習新課改精神和新課程標準,形成新的教學(xué)理念,在教學(xué)中貫徹三維教學(xué)模式,探討新課程的實(shí)現方法,提高政治課的時(shí)效性和實(shí)效性。

  2.充分組織好、利用好集體備課。

  認真鉆研教材,把握好教材的深度與難度,利用本備課組的資源優(yōu)勢,切實(shí)加強落實(shí)集體備課,充分發(fā)揮備課組集體的力量,為高一政治取得好的成績(jì)打好基礎,特別對一些重難點(diǎn),能夠互相討論交流,能很好地做好資源共享。每周二下午第三、四節課為集體備課時(shí)間。集體備課過(guò)程中,每次備課由一位教師主備,其他教師附備,并且每位教師都要根據所教班級的實(shí)際情況進(jìn)行二次備課。

  3.落實(shí)好校本作業(yè)教研活動(dòng)。

  針對校本作業(yè)在使用中出現的問(wèn)題,積極展開(kāi)討論,研究對策,為進(jìn)一步修訂積累經(jīng)驗。

  4.配合好教研組工作。

  認真參加教研組組織的各項活動(dòng),如公開(kāi)課、示范課,并認真做好記錄,積極跟兄弟學(xué)校交流,學(xué)習兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗,積極參加交流。

  5.加強智慧課堂教學(xué)研究。

  在上一學(xué)期已取得的成績(jì)的基礎上,進(jìn)一步加強智慧課堂的應用研究,切實(shí)提高現代化設備的利用效率。要求每位教師都要研究智慧課堂環(huán)境下的課堂教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現代化設備的作用。

  6.及時(shí)做好作業(yè)批改。

  認真及時(shí)批改作業(yè),做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習情況,以作業(yè)的結果為導向加強課后的輔導釋疑和鞏固工作。

  7.做好期中期末考試工作。

  認真組織期中期末考試范圍的進(jìn)度協(xié)調,認真做好考前輔導,認真參與監考和閱評卷活動(dòng),群策群力。

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